文艺复兴:欧洲由衰及盛的转折点

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文艺复兴的诞生背景

1

“家庭的原则是爱,社会的原则是优秀”,主张将政治学与伦理学分开的是()。

A、但丁

B、伊拉斯谟

C、马基雅维利

D、彼特拉克

正确答案: C

2

在以下选项中,文艺复兴代表人物不包括()。

A、但丁

B、薄伽丘

C、伊拉斯谟

D、奥古斯丁

正确答案: D

3

《十日谈》的作者是()。

A、但丁

B、薄伽丘

C、伊拉斯谟

D、彼特拉克

正确答案: B

4

文艺复兴起源于()。

A、英国

B、德国

C、法国

D、意大利

正确答案: D

5

文艺复兴是在灾变中产生的,它起源于危机。()

正确答案:√

6

文艺复兴的领域不局限于艺术学和文学,还涉及到政治学、伦理学、科学、经济学等各个领域。()

正确答案:√

7

“文艺复兴”这个词的原文是“再生”的意思,叫做Renaissance,是欧洲由衰及兴的转折点。()

正确答案:√

灾变

1

《新生》的作者是()。

A、但丁

B、薄伽丘

C、伊拉斯谟

D、彼特拉克

正确答案: A

2

文艺复兴起源于灾变,伴随着黑死病而来的是资本主义制度的崩溃。()

正确答案:×

艺术家是人类希望的寄托者

1

文艺复兴借助于艺术家的画笔展现了一个人们内心的世界,我们把它叫做理想世界。()正确答案:√

2

艺术总是在最适当的时候成为一种拯救之力。()

正确答案:√

文艺复兴:健康的艺术

1

以下选项中作者与作品匹配错误的是()。

A、但丁《神曲》

B、达芬奇《蒙娜丽莎》

C、米开朗基罗《大卫》

D、彼特拉克《十日谈》

正确答案: D

2

文艺复兴一方面维持欧洲经济的繁荣,一方面把人的全部的能量充分的释放出来。()正确答案:×

3

文艺复兴是一场人的运动,是一场造就新人的运动。()

正确答案:√

危机带来了什么

1

人的社会处境指的是人需要社会提供安全,提供合法,提供合法性。()

A、正确

B、错误

正确答案: A

2

丹纳的艺术哲学在中国的译介者是()。

A、徐志摩

B、郭沫若

C、郁达夫

D、傅雷

正确答案: D

3

中世纪的艺术作品是宗教的附属品,它的主要色调不包括()。

A、黑色

B、土黄色

C、金色

D、灰色

正确答案: C

4

人类的五种基本处境不包括()。

A、生命的处境

B、物质的处境

C、情感的处境

D、思想的处境

正确答案: D

5

“文艺复兴啊,说是要复古,看来也没有把古代复活到什么程度,但是文艺复兴的光辉却照亮以前的一千年。”这句话出自于()。

A、傅雷

B、鲁迅

C、徐梵澄

D、徐志摩

正确答案: C

6

欧洲很长一段时间内处在自由经济,到了文艺复兴时期才有了变化。()正确答案:×

7

危机带来研究问题的心态。()

正确答案:√

8

文艺复兴时期的社会危机降低了当时艺术作品的质量。()

正确答案:×

9

危机的时候产生文化高潮是一种普遍现象。()

正确答案:√

诗人和艺术家为何总在危机时期产生

1

危机时刻的艺术作品不具有()。

A、拯救人心的作用

B、启蒙人类的积极面的作用

C、克服危机的作用

D、表现危机的作用

正确答案: D

2

文艺复兴时期的艺术作品表现的主题是()。

A、人

B、真理

C、思想

D、情感

正确答案: A

3

推进艺术家前进的是信仰的动力。()

正确答案:√

4

艺术有一种“去蔽”的作用。()

正确答案:√

人文主义者

1

圣母百花大教堂的穹顶象征()。

A、近代欧洲文明的社会结构

B、君主制度

C、民主制度

D、法治国家

正确答案: A

2

下列关于人文主义者的描述,错误的是()。

A、完成了一种学问的转向

B、他们新的文化来源于民间

C、来自于社会的底层文化

D、研究文学的学者

正确答案: D

3

人文主义者指的是研究古典文献的人。()

正确答案:×

4

人文主义的精英文化脱离了人的实际生活。()

正确答案:×

人文主义的延展:诗歌、绘画、教育、科学

1

《十日谈》的主题是()。

A、爱和理性

B、理想

C、爱情

D、讽刺

正确答案: A

2

以下选项不属于文艺复兴时期的是()。

A、哥伦布:地理大发现

B、哥白尼:日心说

C、伽利略:行星理论

D、达尔文:进化论

正确答案: D

3

欧洲文艺复兴时期,呼唤新时代到来的旗帜是()。

A、但丁《新生》

B、达芬奇《蒙娜丽莎》

C、塞万提斯《巨人转》

D、但丁《神曲》

正确答案: A

4

文艺复兴促进了资本主义的发展。()

正确答案:√

文化的解释

1

以下选项符合布克哈特《意大利文艺复兴时期的文化》一书的观点是()。

A、文艺复兴是近代社会开端

B、启蒙运动是近代社会开端

C、资本主义革命是近代社会的开端

D、新大陆的发现是近代社会的开端

正确答案: A

2

“文艺复兴时期是人的发现和世界的发现”,这个观点出自于()。

A、布克哈特《意大利文艺复兴时期的文化》

B、莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》

C、卢梭《爱弥儿》

D、本雅明《资本主义时代的抒情诗人》

正确答案: A

3

布克哈特认为文艺复兴是近代社会的开端,他主要考虑的是()。

A、文化因素

B、经济因素

C、政治因素

D、文学因素

正确答案: A

4

布克哈特在文艺复兴时期的“新人”身上发现了4样东西:人文主义、理性主义、世俗主义和个人主义。()

正确答案:√

人文主义

1

人本主义来源于()。

A、世界

B、人

C、神

D、魔鬼

正确答案: B

2

“人是上帝的相像”,出自于()。

A、《十日谈》

B、《神曲》

C、《新生》

D、《圣经》

正确答案: D

3

从人文主义层面上讲,人的根本目的性是()。

A、建立起一个人间天国

B、修身养性

C、向神靠拢

D、将人道主义发扬光大

正确答案: A

4

“liberal arts”指的是()。

A、自由主义

B、大学文科

C、自由艺术

D、人文主义

正确答案: B

5

人至少有两种特性,一个特性是自由意志,另一个特性是人是有尊严的。()正确答案:√

6

人背负着建立一个人间天国的使命,这是人道主义的表现。()

正确答案:√

7

人文主义的根本属性是指人要对自己负责。()

正确答案:√

世俗主义

1

以下关于世俗主义的描述错误的是()。

A、世俗主义就是要享受,并且认真负责做好世界提供给你的要求你做的事。

B、世俗主义把人间看成一个好的存在。

C、世俗主义把天国看成永恒的。

D、世俗主义对中世纪的一些传统观念进行了反抗。

正确答案: C

2

布克哈特认为人之所以是近代人,是因为他们比较世俗。()

正确答案:√

理性主义

1

布克哈特用来界定新人的一个重要的标准是()。

A、世俗主义

B、人道主义

C、人文主义

D、理性主义

正确答案: D

2

以下现象不属于非理性的是()。

A、农奴制度

B、阿谀奉承

C、禁欲主义

D、教育

正确答案: D

3

理性主义认为()。

A、知识就是力量

B、知识来源于神

C、知识是不可靠的

D、知识不具有实用性

正确答案: A

4

非理性来源于中世纪愚昧无知的落后文化。()

正确答案:√

5

人文主义者发现了中世纪非理性的根源,认为必须调整教育体系,将知识建立在经验的基础上。()

正确答案:×

个人主义

1

下列关于布克哈特在《意大利文艺复兴时期的文化》一书中的提出的个人主义的描述错误的是()。

A、独立性

B、鲜明的个性

C、尊重人的隐私权

D、个人主义

正确答案: D

2

个人主义倡导独立性,反对中世纪荒谬的领主附庸制度。()

正确答案:√

人文主义者

1

下列艺术家与作品搭配错误的是()。

A、乔托《哀悼基督》

B、达芬奇《最后的晚餐》

C、拉斐尔《西斯廷圣母》

D、米开朗基罗《蒙娜丽莎》

正确答案: D

2

文艺复兴时期的绘画采用的主色调为黑色和灰色。()

正确答案:×

历史学家的观点

1

下列关于赫伊津哈《中世纪的衰落》一书,描述错误的是()。

A、历史如同自然界一样,诞生与衰落并存

B、《中世纪的衰落》写于两次世界大战的危难时期

C、赫伊津哈以中世纪衰落为主线来阐述文明复兴

D、赫伊津哈认为文艺复兴是近代史的开端

正确答案: D

2

学者特别关注文明发展进程中的转折时期,特别是由衰及盛的转折,下列选项对这一现象的原因描述错误的是()。

A、由衰及兴的转折时期隐藏着宝贵的历史经验

B、灿烂时期自由开放的精神

C、危机与创造并存

D、人的全面发展

正确答案: D

3

下列描述中错误的是()。

A、文艺复兴是立体的,多层面的。

B、唯美主义者认为文艺复兴是一场古典文化和古典艺术的复兴运动,这其实是对文艺复兴的一种误解。

C、文艺复兴是欧洲向近代社会过渡的关键。

D、文艺复兴倡导神的再生。

正确答案: D

4

下列关于文艺复兴时期社会危机的描述,错误的是()。

A、黑死病

B、封建制度的崩溃

C、中世纪领主附庸制度的衰落

D、资本主义制度

正确答案: D

5

伦理学不包括()。

A、道德学

B、政治学

C、经济学

D、文学

正确答案: D

6

文艺复兴的参加者主要是贵族知识分子。()

正确答案:×

7

文艺复兴有文化和政治两个层面。()

正确答案:√

8

布克哈特认为意大利文艺复兴必须称为近代史的开端。()

正确答案:√

9

文艺复兴实际上是一场克服欧洲危机的振兴运动。()

正确答案:√

公民参政思想萌芽

1

下列对作品内容的描述,错误的是()。

A、《神曲》是对腐败社会扭曲了的人性的深刻揭露

B、《十日谈》批判了各类到的腐败现象

C、《信念与对应一致》对在命运摆弄下的人物的无能为力做出了自己的劝告和帮助

D、《新生》表现了文艺复兴时期的社会繁荣

正确答案: D

2

下列描述错误的是()。

A、从1300年到1375年,也就是但丁彼特拉克和薄伽丘的时期,提倡美德和德治

B、1375年到1450年为第二个时期,提倡公共利益,要求建立自由的公民共和国

C、从1450年到1530年,君主制在欧洲占支配地位

D、公民参与政治的思想萌芽于欧洲启蒙运动

正确答案: D

3

下列描述错误的是()。

A、马基雅维利代表现实主义政治学,代表作《君主论》

B、托马斯·莫尔代表人民共和国思想,代表作《乌托邦》

C、伊拉斯谟代表基督教君主论

D、塞万提斯代表建立人民共和国

正确答案: D

4

下列关于文艺复兴的描述,错误的是()。

A、1300年到1375年是文艺复兴运动的发生期

B、1450年到1530年是文艺复兴政治思想的发展期

C、1530年以后是文艺复兴的转型期

D、早期文艺复兴是指文艺复兴的发展期

正确答案: D

5

自但丁以来,尽管纯粹世俗政权的国家逻辑一再受到基督教会的抵抗,这种本质上与基督教观念对立的政治逻辑在政治实践上愈来愈占支配地位。()

正确答案:×

6

从文艺复兴之后,西方的美学就一直具有强烈的纠错意识。()

正确答案:×

7

早期的文艺复兴具有一个非常浪漫的非常诗性的起源,它倾向于通过复兴古典的学问来建立起一个人间的道德。()

正确答案:√

8

文艺复兴时期政治发展的基本趋向,从思想上看,是以世俗的生活原则为基础的政治学和

以神学以道德原则为基础的政治学开始逐渐地分离。()

正确答案:√

市民人文主义与公民共和国的诞生

1

市民人文主义一词的提出者是()。

A、马基雅维利

B、汉斯·巴伦

C、伊拉斯谟

D、托马斯·莫尔

正确答案: B

2

市民人文主义运动代表人物之一是()。

A、萨鲁塔蒂

B、但丁

C、达芬奇

D、拉斐尔

正确答案: A

3

下列关于市民人文主义的描述错误的是()。

A、市民人文主义的代表人物是萨鲁塔蒂和布鲁尼

B、市民人文主义者认为人文主义是一种更加美好的社会规范和道德准则

C、市民人文主义将人文主义与建立自由民主共和国紧密联系起来

D、市民人文主义的核心是倡导个人精神

正确答案: D

4

1375年和1450年常常被历史家称之为市民人文主义时期。()

正确答案:√

5

市民人文主义这个概念与建立自由公民共和国是联系在一起的。()

正确答案:√

君主制时代的欧洲

1

关于民主国家的描述,错误的是()。

A、1450年到1530年,建立民主国家是欧洲发展的一个趋势

B、民主国家改变了封建时代的分散割据势力

C、民主国家导致了中世纪的没落

D、建立民主国家是一种历史的进步

正确答案: C

2

文艺复兴运动的第三个时期欧洲进入了君主制时代。()

正确答案:√

新柏拉图主义

1

下列关于费奇诺的描述,错误的是()。

A、费奇诺是新柏拉图主义的代表人物之一

B、费奇诺认为天下的东西有四个特别重要:光、美、爱、灵魂

C、以费奇诺为代表的流派主张对世界进行神秘主义改造

D、费奇诺是柏拉图主义的代表人物之一

正确答案: D

2

下列关于新柏拉图主义的描述,错误的是()。

A、新柏拉图主义认为世间万物只是真正完美的存在的不成功的复制品

B、新柏拉图主义的发展导致人们追求神秘主义

C、新柏拉图主义强调按照原型来改造世界

D、新柏拉图主义主要靠知识和实践来获得

正确答案: D

3

新柏拉图主义的标志是建立一所大学,叫做柏拉图学院。()

正确答案:√

4

政治的发展和艺术的发展是完全同步的。()

正确答案:×

北部文艺复兴

1

下列关于北部文艺复兴的描述,错误的是()。

A、北部文艺复兴的代表人物是伊拉斯谟和托马斯·莫尔

B、北部人文主义者一方面赞成文艺复兴,一方面研究基督教和《圣经》

C、北部文艺复兴又被称为基督教人文主义运动

D、北方文艺复兴主要国家是意大利和德国

正确答案: D

2

北部文艺复兴指的是阿尔卑斯山以北地区的人文主义。()

正确答案:√

前言

1

下列描述错误的是()。

A、文艺复兴提出了文化兴国的观念

B、宗教改革以政府为社会的核心,解决了国家与教会之间的矛盾

C、启蒙运动宣扬理性和人权

D、政治运动应该先行于文化运动

正确答案: D

2

1350年到1800年,欧洲发生了三场重要的文化运动,分别是文艺复兴、宗教改革和启蒙运动。()

正确答案:√

3

文艺复兴提出了文化兴国的观念。()

正确答案:√

文艺复兴发生在意大利的原因

1

彼特拉克成为桂冠诗人,是因为()。

A、《阿非利加》

B、《歌集》

C、《名人列传》

D、《旅游岁月》

正确答案: A

2

最先爆发文艺复兴运动的国家是()。

A、意大利

B、德国

C、英国

D、法国

正确答案: A

但丁、彼特拉克、薄伽丘、达芬奇是意大利文艺复兴运动的代表人物。()

正确答案:√

意大利的市民社会

1

下列描述正确的是()。

A、文艺复兴时期的意大利没有完成统一

B、文艺复兴时期,意大利的城邦由市民委员会管理

C、文艺复兴时期意大利的城邦是独裁统治

D、文艺复兴时期,意大利城邦由资本家控制

正确答案: A

2

意大利的城市文明孕育了一批知识精英。()

正确答案:√

公民参与政治

1

意大利作为文艺复兴运动的发源地,最重要的原因是意大利是由贵族阶层知识分子统治。()

正确答案:×

2

文艺复兴时期的意大利是由市民统治的。()

正确答案:√

意大利的特殊背景

1

下列关于文艺复兴时期意大利的描述,错误的是()。

A、意大利是罗马的故乡

B、意大利是古典文化的中心

C、希腊罗马古典文化的中心是意大利

D、意大利人对拜占庭帝国有着深厚的感情

正确答案: D

意大利成为文艺复兴的发源地,下列描述错误的是()。

A、意大利的城市文明

B、意大利的政治形态多样化

C、意大利是罗马的故乡

D、意大利由贵族阶层知识分子统治

正确答案: D

3

意大利文艺复兴运动硕果累累,这是建立在古典文化、市民文化基础上的,同时也是应现实的需要。()

正确答案:√

4

文艺复兴时期,意大利的工业发展极其落后。()

正确答案:×

5

意大利称为文艺复兴的发源地是偶然的。()

正确答案:×

意大利的资源

1

中世纪的主流文化是()。

A、阿拉伯文化

B、拜占庭文化

C、市民文化

D、基督教文化

正确答案: D

2

下列观点描述错误的是()。

A、文艺复兴时期的文化可以分为反思的文化、新建立的文化和传统文化三种

B、文艺复兴时期传统的文化指的是古希腊文化

C、文艺复兴时期产生了一种反思的文化,指的是克服危机的文化

D、薄伽丘《幸运与背运的救治》一书的主要内容是对现实的反思

正确答案: D

3

意大利作为文艺复兴的发源地,它拥有多种资源,以下几种资源类型不相关的是()。

A、政治资源

B、经济资源

C、文化资源

D、自然资源

正确答案: D

下列关于市民文化特点的描述,错误的是()。

A、功利性

B、随意性

C、实用性

D、灵活性

正确答案: B

5

文艺复兴时期,意大利的人的资源不包括()。

A、新型的工商业者

B、市民阶层知识分子

C、中世纪官僚

D、资本家

正确答案: C

6

意大利的资源是牢牢掌握在贵族阶层手里的。()

正确答案:×

7

文艺复兴时期的意大利城市文明比较发达,基本不受封建主义的压制。()

正确答案:√

8

意大利的经济资源是靠两个方面获得,一是资源的集中,二是资源的不断开发。()正确答案:√

但丁为什么成为先驱

1

但丁成为文艺复兴运动的先驱,原因不包括()。

A、但丁具有非凡的影响力

B、但丁领导了文艺复兴运动

C、但丁的追随者们想要利用但丁来改变文艺复兴运动的方向

D、但丁的创作具有社会批判性

正确答案: B

2

但丁的作品不包括()。

A、《神曲》

B、《论世界帝国》

C、《新生》

D、《阿非利加》

正确答案: D

3

恩格斯说但丁是中世纪的最后一位诗人,是近代的第一位诗人。()

正确答案:√

但丁的资源

1

《神曲》中罪行最大的罪是()。

A、无节制罪

B、傲慢

C、嫉妒

D、暴怒

正确答案: A

2

但丁提倡的政治学是()。

A、伦理政治学

B、贵族政治学

C、资本政治学

D、知识政治学

正确答案: A

3

《神曲》中的地狱最下层关押的是()。

A、教皇

B、凯撒

C、作家

D、六翼天使魔鬼

正确答案: D

4

《神曲》描述但丁在地狱、炼狱及天堂游历的经过,是由谁引导的()。

A、荷马

B、西莫尼

C、萨福

D、维吉尔

正确答案: D

5

下列关于但丁身份的描述,错误的是()。

A、执政官

B、贵族

C、流放者

D、平民

正确答案: D

《神曲》是用什么语言完成的()。

A、意大利语

B、拉丁语

C、德语

D、法语

正确答案: A

7

《但丁传》的作者是()。

A、薄伽丘

B、彼特拉克

C、马基雅维利

D、乔叟

正确答案: A

8

在《神曲》一书中,罪大恶极的人被放在()。

A、炼狱

B、地狱

C、地底

D、监狱

正确答案: B

9

关于《神曲》,下列描述错误的是()。

A、《神曲》的作者是但丁

B、《神曲》讲的是一个人怎么脱离地狱,怎么走到炼狱,怎么上升到天堂的故事

C、但丁自己认为这部书是一个悲剧

D、《神曲》为当时社会的上层人士所接受

正确答案: C

10

但丁认为人间的爱与天堂的爱是一致的,无形的拉近了人与神的距离。()

正确答案:√

11

《新生》中,但丁从碧雅翠丝身上看到了四种美,分别是外貌、品格、气质和灵魂。()正确答案:√

12

《新生》中但丁与碧雅翠丝共享了文学上的一种结构,叫做异质同构。()

正确答案:√

13

被流放之后,但丁的政治理念发生了变化,他不再相信教皇,变成一个世俗政府的提倡者了。()

正确答案:√

14

《神曲》将罪大恶极的人放在炼狱,将犯了点错误的人放在地狱。()

正确答案:×

《神曲》中但丁游历天国的向导是他童年时代女友碧雅翠丝。()

正确答案:√

16

《神曲》这部书中,教皇被但丁放到了天堂中。()

正确答案:×

关于但丁是否为“先驱”的争辩

1

关于但丁是文艺复兴的先驱有过三次大辩论,下列描述错误的是()。

A、第一场辩论主角是薄伽丘和彼特拉克

B、第二场辩论的主角是布鲁尼

C、第三场辩论中布鲁尼提出要把但丁的遗骸运回佛罗伦萨。

D、第二场辩论围绕着但丁的写作语言展开的

正确答案: D

2

从某个层面上看,但丁是被同时代的人复兴的。()

正确答案:√

3

关于但丁是文艺复兴的先驱有过三次辩论,第二次辩论主要是围绕着但丁是不是共和主义者来展开的。()

正确答案:√

中世纪的两元对立

1

中国一位学者在《世界历史》上发表了一篇文章,证明了但丁是一个被同时代人复兴了的人,原因是()。

A、但丁为文艺复兴运动奠定了基础,另外他的同时代的人文主义者利用但丁来发动和改变文艺复兴发展的方向

B、但丁的《神曲》广为传颂,造成了很大的社会影响力

C、但丁出身贵族阶层,曾经是佛罗伦萨的执政官

D、但丁主张教会不应该参与政治

正确答案: A

2

但丁的道德政治学主张将中世纪以来的两元对立转为和谐。()

正确答案:√

2019年度尔雅文艺复兴欧洲由衰及其盛的转折点考试规范标准答案

1 意大利作为文艺复兴的发源地,它拥有多种资源,以下几种资源类型不相关的是()。 1.0分 ?A、 政治资源 ? ?B、 经济资源 ? ?C、 文化资源 ? ?D、 自然资源 ? 正确答案:D 我的答案:D 2 下列关于文艺复兴时期意大利的描述,错误的是()。 1.0分 ?A、 意大利是罗马的故乡 ? ?B、

意大利是古典文化的中心 ? ?C、 希腊罗马古典文化的中心是意大利 ? ?D、 意大利人对拜占庭帝国有着深厚的感情 ? 正确答案:D 我的答案:D 3 中世纪的艺术作品是宗教的附属品,它的主要色调不包括()。 1.0分 ?A、 黑色 ? ?B、 土黄色 ? ?C、 金色 ? ?D、 灰色 ?

正确答案:C 我的答案:C 4 文艺复兴时期,意大利的人的资源不包括()。 1.0分 ?A、 新型的工商业者 ? ?B、 市民阶层知识分子 ? ?C、 中世纪官僚 ? ?D、 资本家 ? 正确答案:C 我的答案:C 5 危机时刻的艺术作品不具有()。 1.0分 ?A、 拯救人心的作用 ?

?B、 启蒙人类的积极面的作用 ? ?C、 克服危机的作用 ? ?D、 表现危机的作用 ? 正确答案:D 我的答案:D 6 下列关于人文主义者的描述,错误的是()。 1.0分 ?A、 完成了一种学问的转向 ? ?B、 他们新的文化来源于民间 ? ?C、 来自于社会的底层文化 ? ?D、 研究文学的学者

正确答案:D 我的答案:D 7 《论统治者应该如何来统治其国家》一文中,彼特拉克放在首位的问题是()。 1.0分 ?A、 经济 ? ?B、 统治者 ? ?C、 民生 ? ?D、 法治 ? 正确答案:C 我的答案:C 8 下列关于市民人文主义的描述错误的是()。 1.0分 ?A、 市民人文主义的代表人物是萨鲁塔蒂和布鲁尼

2020年高考历史总复习:文艺复兴考点归纳带答案解析

2020年高考历史总复习:文艺复兴考点归纳 考纲解读 考点提示 文艺复兴 复习建议 新航路开辟、文艺复兴、宗教改革运动是西欧从封建社会迈进资本主义社会过程中的三个关键事件,三者之间有着密切的联系。资本主义经济的发展需要资本原始积累,因此就有了新航路的开辟和早期殖民活动;随着资本主义的发展,资产阶级需要能维护自己利益的意识形态,因此就有了文艺复兴和宗教改革运动。 知识清单 事件 项目 文艺复兴宗教改革 不同广度基本局限于知识阶层涉及欧洲每一个人 深度提倡人性,主要局限在物质的或外在 的层面 主张信仰自由,实际主张是思想自由,已 经涉及人的精神层面 影响从根本上没有触动欧洲封建统治的 根基——天主教会,这一最顽固、最 强大的堡垒 宗教改革则直接打击了罗马的天主教会, 对欧洲走向近代社会起了重要的作用 相同背景都伴随资本主义在西欧的兴起而出现 目标都是成长中的资产阶级在精神领域的反封建斗争 作用兴起后都迅速扩展至整个西欧,促进思想解放和文化繁荣 考点聚焦 考点一、文艺复兴运动的兴起 (一)文艺复兴发源于意大利的原因 ①经济和阶级条件:14、15世纪,资本主义萌芽最早在意大利出现,新兴资产阶级形成。 ②文化基础:意大利更多地保留了古代希腊、罗马的古典文化,意大利各城市与拜占庭帝国和阿拉伯帝国有着长期的经济和文化联系,许多意大利学者从事对古典文化的研究。这种文化遗产和人才结构为文艺复兴提供了重要

条件。 ③现实原因:意大利新兴资产阶级为了维护自己的政治经济利益,要求在意识形态上打破教会的神学世界观,但未形成成熟的思想体系,只得借助古希腊、古罗马的文化来表达反封建的思想。 (二)概况 ①时间:14-17世纪 ②性质:资产阶级在复兴希腊罗马古典文化名义下发起的资产阶级思想和文化运动。 ③过程:14世纪,文艺复兴运动首先兴起于意大利,15世纪后期,意大利文艺复兴进入全盛时期,16世纪,扩展到德意志、尼德兰、英国、法国和西班牙等地。 (三)文艺复兴的主要社会思潮 文艺复兴的核心是人文主义、主张以人为中心而不是以神为中心,认为人是现实生活的创造者和主人,要求肯定人的价值和尊严。 【典型例题】 1、13-14世纪,意大利的佛罗伦萨手工业生产起飞,行会头目成为资本家,他们直接掌握城市政权;而热那亚海外贸易发达,由封建贵族和富商大贾控制城市政权。前者是文艺复兴的发源地,而后者与此无缘。这一现象说明了文艺复兴运动的兴起() A.取决于经济实力强弱 B.延续并发展了中世纪的文明成就 C.与城市政治状况相关 D.符合了城市工业资产阶级的利益 解析:依据材料可知文艺复兴没有在热那亚兴起的原因是封建贵族和富商大贾控制城市政权,而不是经济实力弱,故A项错误;文艺复习运动的核心是人文主义,并非是对中世纪封建文明的延续,故B项错误;依据材料可知能否兴起文艺复兴运动的关键是谁掌握了城市的政权,故C项正确;依据材料时间是13-14世纪,此时工业资产阶级并未产生,故D项错误。 答案:C 2、著名史学家钱乘旦对欧洲近代某一思想解放运动有过这样的评价:“它促成了西方现代文明的兴起和西方支配世界现代化进程的格局的形成。几个世纪以来,它被誉为西方文化的世俗化决定性阶段和世界现代文明各种特征的发

尔雅2019文艺复兴:欧洲由衰及盛的转折点

尔雅文艺复兴:欧洲由衰及盛的转折点2019年答案 1-1文艺复兴的诞生背景 【单选题】下列选项中,是谁写的《十日谈》?() A、但丁 B、彼特拉克 C、伊拉斯谟 D、薄伽丘 我的答案:D 【多选题】属于文艺复兴代表人物的是()。 A、但丁 B、薄伽丘 C、伊拉斯谟 D、奥古斯丁 我的答案:ABC 【判断题】欧洲由衰及兴的转折点是“文艺复兴”,这个词的原文是“再生”的意思,叫做Renaissance,是欧洲由衰及兴的转折点。() 我的答案:√ 【判断题】在灾变中产生的文艺复兴,起源于危机。() 我的答案:√ 1-2灾变 【单选题】《新生》这本书是()写的。 A、薄伽丘 B、伊拉斯谟 C、彼特拉克 D、但丁 我的答案:D 【判断题】灾变是文艺复兴的起源,资本主义制度的崩溃是伴随着黑死病而来的。() 我的答案:× 1-3艺术家是人类希望的寄托者 【判断题】最适当的时候艺术总会成为一种拯救之力。()我的答案:√ 【判断题】把文艺复兴叫做理想世界,是它借助于艺术家的画笔展现了一个人们内心的世界。()我的答案:√ 1-4文艺复兴:健康的艺术 【多选题】下面选项中,作者与作品搭配正确的是()。 A、但丁《神曲》 B、达芬奇《蒙娜丽莎》 C、米开朗基罗《大卫》 D、彼特拉克《十日谈》 我的答案:ABC 【判断题】既是一场人的运动,又是一场造就新人的运动是文艺复兴。()我的答案:√【判断题】一方面维持欧洲经济的繁荣,一方面把人的全部的能量充分的释放出来的是文艺复兴。()我的答案:× 2-1危机带来了什么 【单选题】不属于人类的五种基本处境的是()。

A、思想的处境 B、生命的处境 C、物质的处境 D、情感的处境 我的答案:A 【单选题】在中国的译介丹纳的艺术哲学的是()。 A、傅雷 B、徐志摩 C、郭沫若 D、郁达夫 我的答案:A 【判断题】人需要社会提供安全性和合法性,其中合法性是指人的社会处境。()我的答案:√ 【判断题】产生文化高潮是危机时的一种普遍现象。() 我的答案:√ 2-2诗人和艺术家为何总在危机时期产生 【单选题】艺术作品在文艺复兴时表现的主题是()。 A、真理 B、思想 C、情感 D、人 我的答案:D 【判断题】信仰的动力是推进艺术家前进。() 我的答案:√ 【判断题】“去蔽”是艺术的一种作用。() 我的答案:√ 2-3人文主义者 【单选题】圣母百花大教堂的穹顶寓意着()。 A、君主制度 B、民主制度 C、法治国家 D、近代欧洲文明的社会结构 我的答案:D 【判断题】脱离了人的实际生活是人文主义的精英文化。() 我的答案:× 【判断题】研究古典文献的人指的是人文主义者。() 我的答案:× 2-4人文主义的延展:诗歌,绘画,教育,科学 【单选题】以下哪个主题属于《十日谈》?() A、爱情 B、理想 C、爱和理性 D、讽刺

文艺复兴:欧洲由衰及盛的转折点2019尔雅答案100分

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 文艺复兴的诞生背景 1 【单选题】下列选项中,是谁写的《十日谈》?()D ?A、但丁 ?B、彼特拉克 ?C、伊拉斯谟 ?D、薄伽丘 2 【单选题】主张“家庭的原则是爱,社会的原则是优秀”,将政治学与伦理学分开的是()。 B ?A、但丁 ?B、马基雅维利 ?C、伊拉斯谟 ?D、彼特拉克 3 【多选题】属于文艺复兴代表人物的是()。ABC ?A、但丁 ?B、薄伽丘 ?C、伊拉斯谟 ?D、奥古斯丁 4 【判断题】欧洲由衰及兴的转折点是“文艺复兴”,这个词的原文是“再生”的意思,叫做 Renaissance,是欧洲由衰及兴的转折点。()正确 5 【判断题】在灾变中产生的文艺复兴,起源于危机。()正确 灾变 1

【单选题】《新生》这本书是()写的。D ?A、薄伽丘 ?B、伊拉斯谟 ?C、彼特拉克 ?D、但丁 2 【判断题】灾变是文艺复兴的起源,资本主义制度的崩溃是伴随着黑死病而来的。()错误艺术家是人类希望的寄托者 1 【判断题】最适当的时候艺术总会成为一种拯救之力。()正确 2 【判断题】把文艺复兴叫做理想世界,是它借助于艺术家的画笔展现了一个人们内心的世界。 ()正确 文艺复兴:健康的艺术 1 【多选题】下面选项中,作者与作品搭配正确的是()。ABC ?A、但丁《神曲》 ?B、达芬奇《蒙娜丽莎》 ?C、米开朗基罗《大卫》 ?D、彼特拉克《十日谈》 2 【判断题】既是一场人的运动,又是一场造就新人的运动是文艺复兴。()正确 3 【判断题】一方面维持欧洲经济的繁荣,一方面把人的全部的能量充分的释放出来的是文艺复兴。()错误 危机带来了什么 1 【单选题】不属于人类的五种基本处境的是()。A

欧洲文艺复兴

欧洲文艺复兴 概述 文艺复兴是14世纪在意大利各城市兴起,16世纪在欧洲盛行的一场思想文化运动,带来一段科学与艺术革命时期,揭开了现代欧洲历史的序幕,被认为是中古时代和近代的分界。马克思主义史学家认为是封建主义时代和资本主义时代的分界。 简介 普遍认为文艺复兴发端于14世纪的意大利(文艺复兴一词就源于意大利语Rinascimento,意为再生或复兴),15世纪后期起,扩展到西欧各国,16世纪达到鼎盛。1550年,瓦萨里在其《艺苑名人传》中,正式使用它作为新文化的名称。此词经法语转写为Renaissance,17世纪后为欧洲各国通用。19世纪,西方史学界进一步把它作为14至16世纪西欧文化的总称。西方史学界曾认为它是古希腊、罗马帝国文化艺术的复兴。 发展 14世纪时,随着工场手工艺业和商品经济的发展,资本主义关系已在欧洲封建制度内部逐渐形成;在政治上,封建割据已引起普遍不满,民族意识开始觉醒,欧洲各国大众表现了要求民族统一的强烈愿望。从而在文化艺术上也开始出现了反映新兴资本主义势力的利益和要求的新时期。新兴资产阶级认为中世纪文化是一种倒退,而希腊、罗马古典文化则是光明发达的典范,他们力图复兴古典文化——而所谓的“复兴”其实是一次对知识和精神的空前解放与创造。 当时的意大利处于城市林立的状态,各城市都是一个独立或半独立的国家,14世纪后各城市逐渐从共和制走向独裁。独裁者耽于享乐,信奉新柏拉图主义,希望摆脱宗教禁欲主义的束缚,大力保护艺术家对世俗生活的描绘。与此同时圣方济各会的宗教激进主义力图屏弃正统宗教的经院哲学,歌颂自然的美和人的精神价值。罗马教廷也在走向腐败,历届教皇的享乐规模比世俗独裁者还要厉害,他们也在保护艺术家,允许艺术偏离正统的宗教教条。哲学、科学都在逐渐地在比较宽松的气氛中发展,也酝酿着宗教改革的前奏。 代表人物 文艺复兴运动起源于意大利北部,一般认为第一个代表人物是但丁,其代表作为《神曲》,他的作品首先以含蓄的手法批评和揭露中世纪宗教统治的腐败和愚蠢,以地方方言而不是作为中世纪欧洲正式文学语言的拉丁文进行创作。 另一个代表人物是彼特拉克,他认为古希腊、罗马时代是人性最完善的时代,中世纪将人性压制是违背自然的。他虽然对拉丁文学有深入广泛的研究,但用意大利方言写了大量的以十

欧洲文艺复兴

欧洲文艺复兴 摘要:文艺复兴是指14世纪在意大利各城市兴起,于15世纪在欧洲盛行的一场思想文化运动,带来一段科学与艺术革命时期,揭开了现代欧洲历史的序幕,被认为是中古时代和近代的分界。马克思主义史学家认为是封建主义时代和资本主义时代的分界。 关键字:文艺复兴文明历史 文艺复兴时期始于十四世纪的意大利,粗略指涉欧洲从中世纪到近代之间所经历的这四百多年时间。文艺复兴一词意指重生或复活,它是一个朦胧的概念,没有清楚的开始或结束日期,但通常可以涵括欧洲由野蛮的黑暗时代演进到一个在各个领域都有新发展的时代,而这些领域的成就均超越了伟大的古文明。其主要中心最初在意大利,16世纪扩及德意志、尼德兰、英国、法国和西班牙等地。 到了1500年代,欧洲国家已经在许多重要科技上领先世界。欧洲人透过对世界的探索、寻找贸易路线、新教徒的宗教改革和欧洲本身不断的政治竞争等释放活力,也让这个区域在几个世纪中占有举足轻重的地位。 文艺复兴时期的作品,集中体现了人文主义思想:主张个性解放,反对中世纪的禁欲主义和宗教观;提倡科学文化,反对蒙昧主义,摆脱教会对人们思想的束缚;肯定人权,反

对神权,摒弃作为神学和经院哲学基础的一切权威和传统教条;拥护中央集权,反对封建割据,这是人文主义的主要思想。其中,代表性作品有:但丁的《神曲》、薄伽丘的《十日谈》、马基雅维利的《君主论》、拉伯雷的《巨人传》等。 文艺复兴时期的艺术歌颂了人体的美,主张人体比例是世界上最和谐的比例,并把它应用到建筑上,一系列的虽然仍然以宗教故事为主题的绘画、雕塑,但表现的都是普通人的场景,将神拉到了地上。人文主义者开始用研究古典文学的方法研究圣经,将圣经翻译成本民族的语言,导致了宗教改革运动的兴起。人文主义歌颂世俗蔑视天堂,标榜理性以取代神启,肯定“人”是现世生活的创造者和享受者,要求文学艺术表现人的思想感情,科学为人谋福利,教育要发展人的个性,要求把人的思想感情和智慧从神学的束缚中解放出来。提倡个性自由,因此在历史发展上起了很大的进步作用。 恩格斯曾高度评价“文艺复兴”在历史上的进步作用。他写道:“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。” 文艺复兴时期创造出大量富有魅力的精湛的艺术品及文学杰作,成为人类艺术宝库中无价的瑰宝。中世纪,圣经

文艺复兴时期的欧洲

文艺复兴时期的欧洲 文艺复兴是欧洲历史上一个引人注目的时期,它涵盖了大约从14 世纪末到17世纪初的时间段。这个时期是欧洲文化和艺术的巅峰之一,见证了人类思想的飞跃和艺术的繁荣。本文将探讨文艺复兴时期欧洲 的背景、特点以及对欧洲以及世界的影响。 一、背景 文艺复兴起源于意大利,并逐渐传播到整个欧洲。这个时期与中世 纪相比,对人文主义思想的兴起起到了决定性的作用。中世纪的欧洲 主要由封建制度和天主教教会的控制所支配。然而,由于经济的繁荣 和商业的兴起以及通信和交通手段的改进,人们开始了解到更广泛的 世界,这对中世纪的价值观提出了挑战。 二、特点 1. 人文主义思想 文艺复兴时期的重要特点之一是人文主义思想的兴起。人文主义强 调人类的尊严和价值,提倡对古代文化的学习和研究。人文主义者通 过研究古代文艺作品,如古希腊和罗马的作品,来寻求人类智慧和理 想的实现。 2. 艺术和科学的复兴 文艺复兴时期是艺术和科学的辉煌时期。绘画、雕塑、建筑等艺术 形式得到了前所未有的发展。艺术家们创作了一系列杰作,如达·芬奇

的《蒙娜丽莎》和米开朗基罗的《达维德》。同时,科学家们也在不 断探索和创新,如哥白尼的地心说和伽利略的望远镜。 3. 宗教改革 文艺复兴时期也是宗教改革的时期。马丁·路德发起了宗教改革运动,对天主教教会的教义和行为提出了批评。这场宗教改革不仅在宗教上 产生了深远影响,也对政治和社会结构产生了重要影响。 三、对欧洲的影响 文艺复兴对欧洲产生了广泛而深远的影响。首先,它打破了中世纪 的封建主义束缚,推动了社会和经济的发展。其次,人文主义思想的 兴起促进了教育的普及和发展,为现代教育体系的建立奠定了基础。 此外,艺术和科学的复兴也为欧洲带来了独特的文化和科技贡献。 四、对世界的影响 文艺复兴时期的欧洲不仅仅对自身产生了深远影响,也对世界产生 了重要影响。首先,由于探险家的发现和殖民地的建立,欧洲逐渐成 为世界的中心,并带来了殖民主义的思想和实践。其次,文艺复兴时 期的人文主义思想为后来的启蒙运动和人权运动提供了理论和道德基础。 综上所述,文艺复兴时期是欧洲历史上一个重要的时期,它在文化 和艺术方面取得了巨大成就,推动了欧洲社会的发展和进步。它的影 响不仅局限于欧洲,也对全世界产生了深远的影响。文艺复兴时期的

文艺复兴的发展阶段介绍

文艺复兴的发展阶段介绍 文艺复兴是于十六世纪在欧洲盛行的一场思想文化运动,十四世纪中叶就在意大利各城市兴起,之后又扩展到西欧各国。以下是店铺为你整理的文艺复兴的发展阶段,希望能帮助你了解。 文艺复兴的发展 14世纪时,随着工场手工业和商品经济的发展,资本主义关系已在欧洲封建制度内部逐渐形成;在政治上,封建割据已引起普遍不满,民族意识开始觉醒,欧洲各国大众表现了要求民族统一的强烈愿望。从而在文化艺术上也开始出现了反映新兴资本主义势力的利益和要求的新时期。新兴资产阶级认为中世纪文化是一种倒退,而希腊、罗马古典文化则是光明发达的典范,他们力图复兴古典文化——而所谓的“复兴”其实是一次对知识和精神的空前解放与创造。表面上是要恢复古罗马的进步思想,实际上是新兴资产阶级在精神上的创新。 当时的意大利处于城邦林立的状态,各城市都是一个独立或半独立的国家,即城邦,14世纪后各城市逐渐从共和制走向独裁。独裁者耽于享乐,信奉新柏拉图主义,希望摆脱宗教禁欲主义的束缚,大力保护艺术家对世俗生活的描绘。与此同时圣方济各会的宗教激进主义力图摒弃正统宗教的经院哲学,歌颂自然的美和人的精神价值。罗马教廷也在走向腐败,历届教皇的享乐规模比世俗独裁者还要厉害,他们也在保护艺术家,允许艺术偏离正统的宗教教条。哲学、科学都在逐渐地朝着比较宽松的气氛中发展,也酝酿着宗教改革的前奏。 文艺复兴的影响 资本的原始积累:文艺复兴运动作为一场弘扬新兴资产阶级文化的思想解放运动,在传播过程中为早期的资本主义萌芽发展奠定了深厚基础,也同时为早期的资产阶级积累了原始财富。文艺复兴运动首发于意大利,后经传播由地中海沿岸转移到大西洋沿岸,出现了著名的城市如罗马,佛罗伦萨,威尼斯以及尼德兰等一系列新型城市,资本主义工商业开始茁壮发展,资本也开始源源涌入新兴资产阶级的囊中,为同时进行的新航路开辟,宗教改革以及今后的资产阶级革命或

欧洲文艺复兴的地理探索与殖民扩张人类历史的转折点

欧洲文艺复兴的地理探索与殖民扩张人类历 史的转折点 欧洲文艺复兴的地理探索与殖民扩张:人类历史的转折点 一、引言 在人类历史长河中,欧洲文艺复兴被认为是一个具有重要意义的时期。它不仅在文化艺术上产生了深远影响,也在地理探索和殖民扩张方面引起了重大变革。本文将探讨欧洲文艺复兴时期背后的地理探索与殖民扩张,并分析其对人类历史的转折点意义。 二、地理探索的背景 1. 十字军东征的影响:十字军东征期间,欧洲人与东方世界接触增多,开启了欧洲人向外拓展的动力。 2. 中世纪交通革命:中世纪后期由于农业革命和交通工具改进,交通流动性增强,促进了地理探索的发展。 三、地理探索与殖民扩张的关系 1. 刺激新一轮地理探索的原因:欧洲文艺复兴在艺术、科学和思想等领域的进步,为地理探索提供了基础。同时,殖民扩张为探索提供了经济和政治的支持。 2. 殖民扩张的动因:欧洲国家寻求新的贸易路线和市场,以及资源的获取,成为推动殖民扩张的主要动因。 四、欧洲地理探索与殖民扩张的重要事件

1. 克里斯托弗·哥伦布的发现:1492年,哥伦布发现了新大陆,引领了欧洲人向西方海洋探索的时代。 2. 菲利普二世的帝国扩张:16世纪的西班牙国王菲利普二世,通过殖民和征服,建立了庞大的西班牙帝国。 3. 荷兰的东印度公司:荷兰成立了东印度公司,通过殖民安抚商业利益,建立了东印度群岛的殖民地。 4. 英国的海上帝国:英国通过海上力量扩张,建立了一个横跨世界各地的殖民帝国。 五、地理探索与殖民扩张的影响 1. 文化交流和冲击:地理探索和殖民扩张导致不同文明的接触和交流,带来了艺术、科学和思想的革新。 2. 资源开发和经济发展:殖民地为欧洲国家提供了大量的资源,推动了欧洲的经济繁荣。 3. 政治格局的改变:通过地理探索和殖民扩张,欧洲国家的政治势力得到扩大和巩固,促进了现代国家体系的形成。 4. 不平等交易和文化摧毁:殖民扩张也带来了资源剥削、奴隶贸易和文化摧毁等问题,对被殖民地造成了巨大伤害。 六、结论 欧洲文艺复兴时期的地理探索与殖民扩张,推动了人类历史的转折点。它在经济、政治和文化等方面产生了深远影响,对整个世界产生

文艺复兴——欧洲文化的发展

文艺复兴——欧洲文化的发展 文艺复兴是欧洲文化发展的一个重要时期,被认为是自中世纪以来欧洲文化历程中最重要的时期之一。它不仅为欧洲文化注入了新的活力,而且对于全球文化的发展也产生了深远的影响。文艺复兴时期的欧洲社会呈现出了经济、政治、社会、文化、艺术等重大的变革和进步。 经济方面 文艺复兴时期是欧洲资本主义发展的黄金时代。知识分子、商业家和金融业者的出现,促进了商业经济的发展。特别在意大利,城市公民的繁荣和国家统一以及其海外贸易等积极因素,为城市商人带来了财富和诱惑。尤其是威尼斯共和国、热那亚共和国、佛罗伦萨共和国和威廉王国等城市不断扩张的政治权力,也助推了经济的发展,使经济成为文艺复兴的有力推动力量。 政治方面 文艺复兴时期的欧洲,经历了一系列的政治变革。此时期开始,各地开始出现中央政权。君主国家和城市国家迫切需要恢复统一和中心集权,以此达到更好的管理。通过繁荣的经济形态和扩张的市政权力,使得统一的国家机构和中心权力逐渐形成,这些机构和权力形成了现代欧洲政治的正式形式。其次,文艺复兴的奠基者们用自己的思想理念动摇了这些现存的政治形式,并为未来的欧洲政治,提供了新思路和新模式。 社会方面 文艺复兴时期的欧洲社会涌现出了一批新的城市中产阶级,他们成为了这一时期的舞台主角。他们是工匠、银行家、商人、学者等职业群体的代表。他们不仅懂得商业进取心,他们更注重精神生活,注重修养,追求艺术和美学。这些新生代的城市中产阶级,被誉为文艺复兴的精神体系的骨干力量。

文化方面 文艺复兴时期是欧洲文化变革的重要时期。文艺复兴的一项主要精神,是以古 希腊和古罗马文化为基础的“人文主义”,确立了这个时期文化的核心。人文主义代表了一种以人为中心的价值取向和认知思想,其核心思想是恢复和发扬古代文化形式和智慧思想。这种人文主义的发展,注定了文艺复兴的时期不仅仅是经济、政治、社会和艺术的变革,更是人类文化引领新的一章的开端。 艺术方面 文艺复兴时期的欧洲艺术也达到了历史高峰。文艺复兴欧洲的艺术是以人文主 义理念为基础的,其形式包括绘画、雕塑、建筑、音乐、戏剧等,艺术家们尝试描绘现实世界中的事物,并尝试表达人类内心深处的思想和情感。这些艺术形式树立了欧洲艺术的崭新形态,并提出了许多创新的思想和技巧,为后来的欧洲艺术广泛的启示和影响。 总之,文艺复兴时期是欧洲文化的重要时期。它不仅仅是欧洲历史中的一个转 折点,更是全人类文化的一个重要里程碑。从经济、政治、文化、艺术和社会等角度,这个时期都为全球文化的发展,注入了强大的活力和创新的能力。

文艺复兴对欧洲社会的影响

文艺复兴对欧洲社会的影响 文艺复兴,作为欧洲历史上的一次重要文化运动,对欧洲社会产生了深远的影响。它不仅在艺术、文学和科学领域带来了巨大的变革,还对社会结构、思想观念和政治体制产生了深刻的影响。 首先,文艺复兴对欧洲社会的影响体现在艺术和文学领域。在文艺复兴时期, 艺术家们开始追求自然与真实的表现,摒弃了中世纪的形式主义和宗教束缚。这种追求真实的精神使得绘画、雕塑和建筑等艺术形式焕发出新的生机。例如,达·芬 奇的《蒙娜丽莎》和米开朗基罗的《大卫》等作品成为了文艺复兴时期的经典之作,展现了艺术家对人体和自然的细腻观察和表现能力。同时,文艺复兴时期的文学作品也呈现出了新的风貌,如但丁的《神曲》和莎士比亚的戏剧作品等,这些作品不仅在形式上创新,更在思想和情感上深入人心。 其次,文艺复兴对欧洲社会的影响还表现在科学和知识领域。文艺复兴时期, 人们对世界的认知开始从宗教信仰转向理性和观察。科学家们通过实验和观察,提出了一系列的理论和发现,如哥白尼的日心说、伽利略的地心说和牛顿的万有引力定律等。这些科学成果不仅推动了欧洲的科学发展,也改变了人们的世界观和认知方式。人们开始强调观察和实证,对传统的迷信和追随宗教权威的盲从态度产生了怀疑。 此外,文艺复兴对欧洲社会的影响还体现在社会结构和思想观念的变革上。文 艺复兴时期,城市逐渐兴起,商业和手工业的发展使得中产阶级的地位逐渐提升。这一社会变革使得社会结构发生了巨大的变化,封建主义的束缚逐渐减弱,社会阶层的流动性增加。同时,文艺复兴的思想观念也对人们的价值观产生了深远的影响。人们开始强调个体的独立和自由,追求人类的全面发展和个人的幸福。这种人文主义的思想观念为后来的启蒙运动和现代社会的发展奠定了基础。 总之,文艺复兴对欧洲社会产生了多方面的影响。它不仅在艺术和文学领域带 来了巨大的变革,还推动了科学和知识的发展。同时,它也改变了社会结构和思想

文艺复兴:欧洲由衰及兴的转折点

文艺复兴:欧洲由衰及兴的转折点 拉斐尔创作的《雅典学院》 彼得拉克 欧洲文艺复兴时期,人才之盛,被喻为群星灿烂。作者认为这是欧洲由衰及兴的一个转折点,那些人文主义者大智大勇,他们弗趋荣利,乐居山林,在危难之时担负起拯救欧洲的使命。探讨欧洲文艺复兴对于我们当前建设文化强国、深入思考文化如何推动社会进步,无疑具有借鉴意义。 文明的演化:促进社会和谐发展的文化理论 文艺复兴,如果从但丁算起,是一场连续350年的文化复兴运动(1300-1650年)。这场运动留给我们印象最深的,恐怕是如何通过振兴文化来促进社会和谐,进而促使欧洲由衰及兴,过渡到现代社会的。 美国学者塞缪尔·亨廷顿提出了一元论,认为文明是内聚的、内部高度一致的、无差别的,同时具有类似于国家的行动实力。世界上存在着诸多文明,由此产生出“文明的冲突”,导致了冷战后世界政治斗争新模式。尽管承认世界上同时存在着各种文明,亨廷顿还是暗示西方文明的普世、完美性,以为根植于西方理性发展,会不断将世界其他部分整合进来。与此相对立的则是彼得·卡赞斯坦, 这位美国康奈尔大学的政治学教授,认为世界诸文明是全球文化共同体背景下的多元化。他指出:“各个文明镶嵌在一个全球文化共同体之中,文明有其内在的多元性。”

我认为,上述论争中比较合理的是卡赞斯坦的多元论。亨廷顿的理论在强调西方文明的完美性上走得太远,容易为超级大国借口文化优胜控制世界提供理论依据。相反,卡赞斯坦所认为的诸文明在内部是多元的观点比较符合历史实际,而全球文化共同体下的多元共存则是一种比较可以接受的理论。这种多元性的提法与尊重各种文明的特点、个性,在此基础上发展现代文明的进程相协调。 在我所研究的文艺复兴、宗教改革和德国农民战争三个领域里,近三十年来,国际上主要产生了四种有重大影响的理论。当代史学巨匠、美国历史学会会长、加州大学伯克利分校教授鲍斯曼在2000年出版了《文艺复兴的衰弱》一书,认为推动文艺复兴的是一对自由与秩序组成的范畴。例如:时间的自由、空间的自由、文化的自由与时间的秩序、空间的秩序、文化的秩序相对应,突显出文艺复兴发展的历程。他认为:正如有光明就会有影子一样,人在追求自由的同时也希望通过秩序把成果加以固定,由此完成旧传统向新文明的转化。 鲍斯曼还出版了《加尔文:一幅16世纪的肖像》(1988)一书,指出加尔文不仅是一位刻板的法律学家,同时还是一位人文主义者,信奉着人间天国的理论并着手进行社会改革。这样,就突破了学术界把文艺复兴与宗教改革加以对立的传统,把两场运动在一个更为深刻的背景中连接起来,找到了存在于两者之间的共性。鲍斯曼的研究表明,无论是研究文艺复兴还是研究宗教改革,必须坚持对立统一的方法论。只有这样,事物的整体进步才能凸显,事物进化的复杂模式才能显露。 德国著名历史学家彼得·布瑞克是研究德国农民战争的世界级领军人物。在《1525年革命: 对德国农民战争的新透视》一书中,他提出近代欧洲政治的特点之一是民众参与政治,因此必须重视普通人的作用。他认为,这种政治是普通人通过公社、议会、共和国三个步骤自下而上推动的,明显有别于只强调君主通过“王朝战争”自上而下建

文艺复兴:欧洲由衰及盛的转折点试题及答案

得分:100 已完成 一.单项选择题〔50题,50.0分〕 1、彼特拉克成为桂冠诗人,是因为〔〕。 A."阿非利加" B."歌集" C."名人列传" D."旅游岁月" 1.0 分 正确答案:A 我的答案:A 2、在"神曲"一书中,罪大恶极的人被放在〔〕。 A.炼狱 B.地狱 C.地底 D.监狱 1.0 分 正确答案:B 我的答案:B 3、但丁成为文艺复兴运动的先驱,原因不包括〔〕。 A.但丁具有非凡的影响力 B.但丁领导了文艺复兴运动 C.但丁的追随者们想要利用但丁来改变文艺复兴运动的方向 D.但丁的创作具有社会批判性 1.0 分 正确答案:B 我的答案:B 4、布克哈特用来界定新人的一个重要的标准是〔〕。 A.世俗主义 B.人道主义 C.人文主义 D.理性主义 1.0 分 正确答案:D 我的答案:D 5、以下描述错误的选项是〔〕。 A.文艺复兴提出了文化兴国的观念 B.改革以政府为社会的核心,解决了国家与教会之间的矛盾 C.启蒙运动宣扬理性和人权 D.政治运动应该先行于文化运动 1.0 分 正确答案:D 我的答案:D 6、以下关于人文主义者的描述,错误的选项是〔〕。 A.完成了一种学问的转向

B.他们新的文化来源于民间 C.来自于社会的底层文化 D.研究文学的学者 1.0 分 正确答案:D 我的答案:D 7、但丁有一种"诗人的理性〞,指的是〔〕。 A.诗人的浪漫 B.与中世纪的非理性对立 C.将对立的事物转化为和谐 D.诗人的诗性 1.0 分 正确答案:C 我的答案:C 8、彼特拉克凭借哪一部作品跻身上流社会的〔〕。 A."秘密" B."十日谈" C."阿非利加" D."新生" 1.0 分 正确答案:C 我的答案:C 9、欧洲文艺复兴时期,呼唤新时代到来的旗帜是〔〕。 A.但丁"新生" B.达芬奇"蒙娜丽莎" C.塞万提斯"巨人转" D.但丁"神曲" 1.0 分 正确答案:A 我的答案:A 10、市民人文主义运动代表人物之一是〔〕。 A.萨鲁塔蒂 B.但丁 C.达芬奇 D.拉斐尔 1.0 分 正确答案:A 我的答案:A 11、以下关于文艺复兴时期意大利的描述,错误的选项是〔〕。 A.意大利是罗马的故土 B.意大利是古典文化的中心 C.希腊罗马古典文化的中心是意大利 D.意大利人对拜占庭帝国有着深厚的感情 1.0 分

法国大革命和欧洲文艺复兴的对比分析

法国大革命和欧洲文艺复兴的对比分析 法国大革命和欧洲文艺复兴是世界历史上两个重要的时期,各自对于欧洲各国 的政治、经济、文化乃至人民的生活都产生了深远的影响。虽然两个时期间隔了数百年的时间,但它们之间一些相似之处也是非常显著的。 一、历史背景的不同 首先,我们来分析两个时期的历史背景。欧洲文艺复兴发生在14至17世纪之间,此时的欧洲经历了一段黑暗的时期,即中世纪。黑死病的肆虐、宗教与世俗势力的斗争、封建制度的统治等一系列因素制约了欧洲的发展。而文艺复兴则是一场人文主义思潮的复兴,倡导人们追求自由、平等、尊重知识与文化的新观念,从而让欧洲重新焕发出灿烂的文化,推动了欧洲的文化和思想的发展。 法国大革命则发生在18世纪末至19世纪初,而这个时期的背景又是如何呢? 法国大革命是一场追求自由、平等和民主的大事件,但它的发生并不是一蹴而就的。在这个时候,法国经历了数十年的波折,包括了一系列的社会矛盾和政治危机。而在粮食价格不断上涨,国库空虚的情况下,路易十六的国王、贵族和教士们不仅不愿意进行改革,还施加了更多的负担在人民身上。这种不平等和不公正引起了人民的不满,终于在1789年爆发了法国大革命。 二、观念的引导 其次,我们来看欧洲文艺复兴和法国大革命之间的观念差异。文艺复兴时期的 欧洲,上层社会已经在一定程度上出现了贵族和平民之间的阶级分化。贵族阶级拥有了浓厚的文化底蕴,他们崇尚文化,重视教育,注重人才培养。而平民阶层也逐渐开始追求文化,装饰艺术也为平民阶层所接受,这些文化之风自然也影响到了其他方面。 法国大革命要求改变世界的方式与文艺复兴很不相同。法国大革命通过政治斗 争和战争,最终推翻了旧制度,建立了新国家。因此,法国大革命与很多其他欧洲

文艺复兴运动对欧洲的影响

文艺复兴运动对欧洲的影响 文艺复兴运动是16世纪欧洲的一场思想文化运动,对欧洲社会、 政治、经济和艺术等方面都产生了深远的影响。本文将从这几个方面 来探讨文艺复兴运动对欧洲的影响。 一、社会影响 文艺复兴运动的兴起使人们开始重新审视古代罗马帝国和希腊城邦 的文化遗产,强调追求个体的独立与自由,推崇人的尊严与人权。这 种思想观念的传播,促进了欧洲社会的进步和发展。 首先,文艺复兴运动鼓励人们追求知识与智慧。大量的古代文化经 典被重新发现和研究,推动了人文学科的繁荣。这促使人们开始追求 教育、知识和学习,在欧洲各地建立了许多学院和图书馆,普及了教育,提高了人们的文化素养。 其次,文艺复兴运动强调人与自然的和谐。人们对自然界的观察和 研究使他们更加关注环境保护和生态平衡的重要性。这种观念的传播,促进了环境保护意识的提高,为后来的环境保护运动奠定了基础。 最后,文艺复兴运动推动了社会阶级的流动。在这个时期,社会地 位的取得更多地依赖于个人的才华和知识,而不只是靠出身来决定。 这打破了封建社会的等级制度,为后来的社会变革和社会流动性的增 强奠定了基础。 二、政治影响

文艺复兴运动对欧洲政治体制也产生了深远的影响,加速了现代国 家的形成以及君主制的稳定。 首先,文艺复兴运动对议会制度和民主观念的推动起到了重要作用。人们追求罗马共和国的理念,强调个人自由和民主参与的重要性。这 导致一些欧洲国家逐渐建立起较为先进的议会制度,社会合法权益受 到更多保护。 其次,文艺复兴运动使君主的地位更加稳固。文艺复兴时期的艺术 家和文化精英为君主提供了支持,君主制度因此得到加强,君主在政治、文化以及艺术领域都扮演了核心角色。这为后来的绝对君主制打 下了基础。 最后,文艺复兴时期的政治家们开始追求国家的利益而非个人私利,提倡以一个独立强大的国家为目标。这种思想促进了欧洲国家的统一 和中央集权的形成,为现代国家体系的建立奠定了基础。 三、经济影响 文艺复兴运动对欧洲的经济发展也起到了积极的推动作用。 首先,文艺复兴时期的商业和金融活动迅速增长。由于人们对艺术品、文物的追捧,艺术市场兴起,为欧洲经济注入了活力。同时,文 艺复兴运动的推广也扩大了贸易和商业往来,加快了城市化进程,为 欧洲国家的繁荣提供了有力支持。

文艺复兴:欧洲由衰及盛的转折点

文艺复兴:欧洲由衰及盛的转折点 [单项选择题] 1、但丁的作品不包括() A.《神曲》 B.《论世界帝国》 C.《新生》 D.《阿非利加》 参考答案:D [单项选择题] 2、但丁的哪一部作品可以看出他是道德论的集大成者() A. 《神曲》 B. 《君主论》 C. 《秘密》 D. 《新生》 参考答案:A [单项选择题] 3、下列描述错误的是() A. 从1300年到1375年,也就是但丁彼特拉克和薄伽丘的时期,提倡美德和德治 B. 1375年到1450年为第二个时期,提倡公共利益,要求建立自由的公民共和国 C. 从1450年到1530年,君主制在欧洲占支配地位 D. 公民参与政治的思想萌芽于欧洲启蒙运动 参考答案:D [单项选择题] 4、“没有什么要比让一个饥饿的贫民变得不饥饿更为重要的了”这句话出自于() A. 维基康恩 B. 薄伽丘 C. 维吉尔 D. 但丁 参考答案:A

[单项选择题] 5、文艺复兴时期的艺术作品最鲜明的特色是() A. 色彩明艳 B. 主题宏大 C. 罗马传统 D. 气势恢宏 参考答案:A [单项选择题] 6、但丁认为美德和德治有共同之处,在于() A. 理想社会原型 B. 古希腊罗马传统 C. 保护人民,促进社会公共利益 D. 改造社会的功能 参考答案:C [单项选择题] 7、关于马基雅维利的政治学,下列描述错误的是() A. 注重现实 B. 理性的 C. 浪漫唯美 D. 客观的 参考答案:C [单项选择题] 8、下列关于新柏拉图主义的描述,错误的是() A. 新柏拉图主义认为世间万物只是真正完美的存在的不成功的复制品 B. 新柏拉图主义的发展导致人们追求神秘主义 C. 新柏拉图主义强调按照原型来改造世界 D. 新柏拉图主义主要靠知识和实践来获得 参考答案:D [单项选择题] 9、哥特式建筑是什么时期的艺术风格() A. 文艺复兴时期 B. 中世纪 C. 古罗马 D. 古希腊 参考答案:B

高中历史文艺复兴和宗教改革说课稿

高中历史文艺复兴和宗教改革说课稿 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 高中历史文艺复兴和宗教改革说课稿 文艺复兴和宗教改革说课稿教学目标知识与能力: 1、识记文艺复兴和宗教改革中的基础知识 2、理解文艺复兴运动兴起的原因、性质、意义和宗教改革的背景及影响;马丁·路德的观点。 3、探究两大运动出现的原因及体现的人文主义精神。过程与方法 分析图片、问题探究情景再现、对比分析和课堂讨论情感态度价值观 重视经济及文化发展是促进国家发展的重要因素。尊重人和人性的人文情怀。重点和重点 1、意大利的文艺复兴、德意志的宗教改革。 2、文艺复兴的实质、认识文艺复兴和宗教改革时期的人文主义。教学方法:多媒体教学过程设计:导入: 师生共同赏析图片《雅典学院》。《雅典学院》以古希腊著名哲学家柏拉图所创建的雅典学院为题,并

以柏拉图及其弟子亚里士多德为中心,描写了古希腊以来50多个各方面的著名学者,位居画面中心的柏拉图和亚里士多德,一个以指头指着上天,另一个则伸出右手指着他前面的世界,以此表示他们不同的哲学观点。以他们为中心,两侧分别画出的一些著名学者,有一些还是当时的人物,他们各自的动态,都统一在为探求真理而自由争辩的崇高主题之中,以此歌颂人类对智慧和真理的追求,赞美人的创造力,同时反映了人们与古希腊先贤们对话而复兴文化的渴求。在此基础上,提问:古希腊人文精神的代表人物及主张有哪些?时人和先贤们共论一堂的情况说明了什么?为什么会出现这种情况?当时人物为此开展了什么运动? 教师讲解:公元476年,西罗马帝国灭亡,欧洲进入中世纪──封建时代。进入9世纪后,在封建主的支持下,基督教会势力膨胀。中世纪是宗教信仰的世纪,简要介绍基督教的精神统治。在基督教的精神统治下,欧洲几乎成了文化的沙漠。“中世纪只知道一种意识形态,即宗教和神学”。图片《雅典学院》是文艺复兴时期意大利美术家拉斐尔创作的油画,反映了当时的人们对与古希腊先贤们对话而复兴文化的渴求,可由此画展开导入新课。新课学习: 一“意大利的资本主义萌芽”——文艺复兴的背景

2020年文艺:欧洲由衰与及盛的转折点期末考试题及答案

一、单选题(题数:50,共 50.0 分) 1进入法国宫廷之前,芭蕾舞剧情的主题是()。(1.0分) 1.0分 A、古希腊神话 B、荷马史诗 C、童话故事 D、民间故事 正确答案:C 我的答案:C 2下列对作品内容的描述,错误的是()。(1.0分)1.0分 A、《神曲》是对腐败社会扭曲了的人性的深刻揭露 B、《十日谈》批判了各类到的腐败现象 C、《信念与对应一致》对在命运摆弄下的人物的无能 为力做出了自己的劝告和帮助 D、《新生》表现了文艺复兴时期的社会繁荣 正确答案:D 我的答案:D 3中世纪的主流文化是()。(1.0分)1.0分 A、阿拉伯文化 B、拜占庭文化 C、市民文化 D、基督教文化 正确答案:D 我的答案:D

4下列哪一部作品非彼特拉克所作()。(1.0分)1.0分 A、《隐喻的生活》 B、《秘密》 C、《阿非利加》 D、《迦太基》 正确答案:D 我的答案:D 5彼特拉克成为桂冠诗人,是因为()。(1.0分)1.0分 A、《阿非利加》 B、《歌集》 C、《名人列传》 D、《旅游岁月》 正确答案:A 我的答案:A 6文艺复兴时期,意大利的人的资源不包括()。(1.0分) 1.0分 A、新型的工商业者 B、市民阶层知识分子 C、中世纪官僚 D、资本家 正确答案:C 我的答案:C 7但丁的主张实质上是一种人文主义路线,它的根本目标是()。(1.0分)1.0分

A、区分人间与天国 B、宣扬古希腊罗马文明 C、建立人间天国 D、发掘人的神性 正确答案:C 我的答案:C 8下列关于布克哈特在《意大利文艺复兴时期的文化》一书中的提出的个人主义的描述错误的是()。(1.0分)1.0分 A、独立性 B、鲜明的个性 C、尊重人的隐私权 D、个人主义 正确答案:D 我的答案:D 9下列关于人文主义者的描述,错误的是()。(1.0分) 1.0分 A、完成了一种学问的转向 B、他们新的文化来源于民间 C、来自于社会的底层文化 D、研究文学的学者 正确答案:D 我的答案:D 10“家庭的原则是爱,社会的原则是优秀”,主张将政治学与伦理学分开的是()。(1.0分)1.0分

尔雅文艺复兴:欧洲由衰及盛的转折点

CTRL + F 进行搜索 文艺复兴的诞生背景 1 “家庭的原则是爱,社会的原则是优秀”,主张将政治学与伦理学分开的是()。 A、但丁 B、伊拉斯谟 C、马基雅维利 D、彼特拉克 正确答案: C 2 在以下选项中,文艺复兴代表人物不包括()。 A、但丁 B、薄伽丘 C、伊拉斯谟 D、奥古斯丁 正确答案: D 3 《十日谈》的作者是()。 A、但丁 B、薄伽丘 C、伊拉斯谟 D、彼特拉克 正确答案: B 4 文艺复兴起源于()。 A、英国 B、德国 C、法国 D、意大利 正确答案: D 5 文艺复兴是在灾变中产生的,它起源于危机。() 正确答案:√ 6 文艺复兴的领域不局限于艺术学和文学,还涉及到政治学、伦理学、科学、经济学等各个领域。() 正确答案:√ 7 “文艺复兴”这个词的原文是“再生”的意思,叫做Renaissance,是欧洲由衰及兴的转折点。()

正确答案:√ 灾变 1 《新生》的作者是()。 A、但丁 B、薄伽丘 C、伊拉斯谟 D、彼特拉克 正确答案: A 2 文艺复兴起源于灾变,伴随着黑死病而来的是资本主义制度的崩溃。() 正确答案:× 艺术家是人类希望的寄托者 1 文艺复兴借助于艺术家的画笔展现了一个人们内心的世界,我们把它叫做理想世界。()正确答案:√ 2 艺术总是在最适当的时候成为一种拯救之力。() 正确答案:√ 文艺复兴:健康的艺术 1 以下选项中作者与作品匹配错误的是()。 A、但丁《神曲》 B、达芬奇《蒙娜丽莎》 C、米开朗基罗《大卫》 D、彼特拉克《十日谈》 正确答案: D 2 文艺复兴一方面维持欧洲经济的繁荣,一方面把人的全部的能量充分的释放出来。()正确答案:×

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