东方和西方的科学.ppt_课件PPT

“实验科学不只是西方的 子孙，……西方是父亲” “光明从东方来，法则从 西方来” “科学的应用……大马力 汽车。
举了古希腊的例子，通过历 史教训说明尊重外来文化的 必要性。
对比论证
东方：……；西方……。
延伸探讨：
• 由于历史的原因，中国现代科技水平 与西方相比还存在很长的差距，有的 人于是就妄自菲薄，对我国科技的发 展失去信心，学过本课之后，你是怎 样看待中国科学的，在科学研究的全 球化的今天，你对中国科学研究以及 科技的发展有哪些想法？
巴比伦数学发
明
精
天文学（历法） 占星术
华
பைடு நூலகம்
埃及数学秘诀
天文学（历法/天 气）
医术
古希腊科学发展
泰勒斯
亚里斯多德
古罗马通常指从 前9世纪初在意大利 半岛中部兴起的文 明，历罗马王政时 代、罗马共和国， 于1世纪前后扩张成 为横跨欧洲、亚洲、 非洲称霸地中海的 庞大罗马帝国。
古罗马的建筑学
古罗马在社会公共建筑方面的成就 把世界古代奴隶制建筑推到最高峰； 古罗马大兴道路工程，故谚语云：条 条道路通罗马。
东方科学与西方科学有什么样的关系？
5.“不要忘记东西方之间曾经有过协调，不 要忘记我们的灵感多次来自东方.” 6.“东方和西方正像一个人的不同神态，代 表着人类经验的基本和互补的两个方面。东 方和西方的科学真理是一样的。” 7.“光明从东方来，法则从西方来。”
请找出本篇课文的论证方法
比喻论证 举例论证
东方科学与西方科学有什么样的关系？
1.“从实验科学的角度（特别是在其发展的 现阶段）来看，东方和西方是极端对立的。” 2.“科学全部形式的种子是来自东方。” 3.“实验科学不只是西方的子孙，也是东方 的后代，东方是母亲，西方是父亲。” 4.“正如东方需要西方一样，今日的西方仍 然需要东方。”
问题探究
• 本文中的东方是指亚洲和非洲一带，就 是我们今天所讲的远东、中东地区和近 东地区。在上古和中古时期，这里曾建 立了光辉灿烂的埃及文明、苏美尔文明、 巴比伦文明、波斯文明、阿拉伯文明、 蒙古文明和华夏文明等等。
• 本文是一篇谈论科学史的短文。
阅读课文第1-3自然段
思考
为什么要尊重东方科学？
1.科学全部形式的种子来自东方。
2.今日的西方仍然需要东方。
课文第一部分提出在科学方面要 正确认识东方和西方的关系，应当正 确认识东方科学的价值的观点。
阅读课文第4-8自然段
思考
为什么今日的西方仍然需要东方？
1.西方文明有弊端。 2.科学方法被利用也有其局限性。 3.科学本质上也是不完美的。 4.东方科学和西方科学是互补的
课文第二部分论述西方不能正确 认识东西方科学文明的原因及其危害。
延伸探讨：
借助外国技术 中国发展飞机制造业
延伸探讨：
中外汽车标准化合作大众汽车力拔头筹
延伸探讨：
中美绿色合作伙伴计划
小结：
科学的发展离不开纵向的积累与 创新,同时也离不开横向的沟通与借 鉴.只要坚持对话,摒弃偏见,增进交 流,消除隔阂,人类的科学就一定会展 现出共同繁荣，异彩纷呈的灿烂前 景．
古代中国的 科学技术
世界上的 第一架测报地 震的仪器—— 地动仪。 (东汉：张衡）
北宋 的罗盘 针传到阿拉伯、 波斯和欧洲。 为欧洲航海家 发现美洲大陆 和进行环球航 行，提供了重 要条件。
火药是从中 国经过印度传 给阿拉伯人， 又由阿拉伯人 和火药武器一 道经过西班牙 传入欧洲。是 欧洲文艺复兴 的重要支柱之 一
谢 谢
到欧洲。
烧砖
在世界上最早发明烧制建筑用的砖块 。
东方和西方的科学
【美】乔治•萨顿
作者介绍
乔治•萨顿（1884年8 月31日—1956年3月 22日）是一位科学史 家
他是近代科学史学 科的重要奠基者之一
他创办了重要的科 学史刊物；
他建立了以科学史 学科为基础的学会； 并建立起科学史的教 学体系。
解题
中国是世界 上最早发明纸 的国家。造纸 术从唐朝开始 由阿拉伯传入 欧洲。
中国的印刷术 是人类近代文 明的先导，为 知识的广泛传 播、交流创造 了条件。印刷 术先后传到朝 鲜，日本，中 亚，西亚和欧 洲。
古代印度的科学技术
天文历法： 公元前7世纪之前就把一年定为12个
月,360天。
数学成就
10进制“阿拉伯记数法”、零的符号,公 元6世纪发明，至9世纪以后经阿拉伯人传
古希腊是西方历 史的开源，持续了 约650年（公元前 800年 - 公元前146年） 古希腊人在哲学思 想、历史、建筑、 科学、文学、戏剧、 雕塑等诸多方面有 很深的造诣。从而 成为整个西方文明 的精神源泉。
巴比伦文明
埃及文明
古希腊科学
中 世 纪
阿拉伯科学 文化
西方现代科学的复兴
巴比伦文明
埃及文明
阅读课文第9-10自然段
思考
“光明从东方来 ，法则从西方来” 这句话用了什么修辞方法？这句话包含了 哪些真理？
1.光明从东方来，法则从西方来，”光明 是暗喻，比喻来自东方的真理，这真理像 阳光一样投射过来。
2.文明始自东方，科学的种子，包括实验 方法和数学，实际上科学全部形式的种子 是来自东方的．科学方法产生于西方并取 得了巨大的成绩
阅读课文第9-10自然段
思考
应当以怎样的态度对待东方科学？
1.发展我们的方法，改进我们的智力训练 继续我们的科学工作，慢慢地、坚定地以 谦虚的态度从事这一切．
2.我们训练我们的灵魂，忠于客观真理， 并处处留心现实生活的每一个侧面
课文第三部分总结全文，促使东 西方文化融合，完满地实现人类使命。
问题探究