人教版五四制八年级化学全一册第一章走进化学世界单元检测附答案
化学八年级全一册第一单元 走进化学世界人教版习题精选
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化学八年级全一册第一单元走进化学世界人教版习题精选第1题【单选题】奶奶在小商贩那里买到一个银手镯,小红认为它可能是假的,准备先拿磁铁来吸一下.就拿磁铁来吸一下这一过程而言,属于科学探索中的( )A、假设B、实验C、观察D、做出结论【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列变化属于物理变化的是( )A、食物腐烂B、木材燃烧C、汽油挥发D、钢铁生锈【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列图示的实验操作正确的是( )A、过滤液体B、熄灭酒精灯C、倾倒液体D、CO2验满【答案】:【解析】:第4题【单选题】当天空打雷放电时,空气中有极少量的氧气会转变成臭氧,该反应可表示为氧气有误臭氧,下列说法正确的是( )A、该反应是物理变化B、该反应是化学变化C、该反应是分解反应D、该反应是化合反应【答案】:【解析】:第5题【单选题】下列关于燃烧和灭火说法错误的是( )A、可燃物点燃前都要验纯B、燃烧一定属于化学变化C、物质燃烧的三个条件必须全部满足才能燃烧D、灭火的原理就是破坏燃烧的条件【答案】:【解析】:第6题【单选题】下列实验操作错误的是( )A、氢气还原氧化铜B、称量药品C、测定溶液pHD、检查气密性【答案】:【解析】:第7题【单选题】下列变化中,都属于物理变化的一组是( )A、铁器生锈水果腐烂B、水的蒸发水的电解C、石蜡融化石蜡燃烧D、胆矾研碎汽油挥发【答案】:【解析】:第8题【单选题】下列现象中发生化学变化的是( )A、纸张燃烧B、玻璃破碎C、冰雪融化D、酒精挥发【答案】:【解析】:第9题【单选题】超临界流体是温度和压力同时高于临界值的流体,也即压缩到具有接近液体密度的气体,是物质介于气态和液态之间的一种新的状态.目前应用最广的是超临界二氧化碳,它可作为溶剂、发泡剂取代某些有机溶剂、氟氯代烷等.下列有关说法中错误的是( )A、超临界二氧化碳与其气态或液态之间的转化是物理变化B、超临界二氧化碳的形成,引起二氧化碳化学性质的改变C、超临界二氧化碳可用于中药、香料中有效成分的提取D、用超临界二氧化碳代替氟氯代烷可减轻对臭氧层的破坏【答案】:【解析】:第10题【单选题】2015年3月13日下午,缅甸军机炸弹落入中方境内,造成临沧市耿马县孟定镇大水桑树村正在甘蔗地里作业的无辜平民5人死亡8人受伤,部分民房等财产受损.事后中方迅速采取了下列措施,其中与化学有关的是( )A、研究此次事件的政治目的B、研究缅甸军机飞行路线和投炸弹的地点C、研究炸弹碎片成分以便确定炸弹来源D、统计此次事件的财产损失【答案】:【解析】:第11题【单选题】下列各种物质的用途中,利用其物理性质的是( )A、氢气作燃料B、氢氧化钠作干燥剂C、氧气用于气焊D、熟石灰用于改良酸性土壤【答案】:【解析】:第12题【单选题】水是生命之源,下列有关水的说法正确的是( )A、水是由氢原子和氧原子构成B、明矾可以使硬水转化为软水C、蒸馏海水和电解水的过程中水发生的都是物理变化D、爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施【答案】:【解析】:第13题【单选题】下列化学实验基本操作正确的是( )A、过滤B、称取氯化钠C、稀释浓硫酸D、测溶液的pH【答案】:【解析】:第14题【单选题】下列说法中正确的是( )A、含有可溶性钙、镁化合物的水是硬水B、温度升高或压强增大时,气体在水中的溶解度均增大C、氢氧燃料电池把化学能转化为电能D、混有泥沙的天然水通过加明矾吸附、过滤、蒸馏、消毒杀菌,可净化为生活用的自来水【答案】:【解析】:第15题【单选题】下列各图所示变化属于物理变化的是( )A、B、C、D、【答案】:【解析】:第16题【单选题】A、AB、BC、CD、D【答案】:【解析】:第17题【单选题】下列变化中属于化学变化的是( )A、百炼成钢B、铁杵成针C、热胀冷缩D、滴水成冰【答案】:【解析】:第18题【单选题】下列错误的实验操作中,可能引起安全事故的是:( )A、称量药品B、点燃酒精灯C、取用固体D、过滤【答案】:【解析】:第19题【单选题】箫音同学利用学过的化学知识判断家中的玻璃杯是否洗涤干净的依据是( )A、杯子内壁看不见油污B、杯壁上的水不集成水滴,也不成股流下,而是覆盖一层均匀的水膜C、用杯子装水,水是澄清透明的D、上述都可以作为判断依据【答案】:【解析】:第20题【填空题】化学是一门以实验为基础的学科,化学实验是化学学习的重要内容.根据你掌握的知识判断,下列实验操作的描述中,正确的是______.(填写序号)A.从试剂瓶中取出的药品,若有剩余再放回原试剂瓶B.用稀盐酸洗涤盛放过石灰水的试剂瓶C.稀释浓硫酸时,应沿烧杯壁向水中缓缓加浓硫酸,并用玻璃棒不断搅拌D.将稀盐酸滴到pH试纸上,并与标准比色卡比较,测定稀盐酸的pHE.各放一张质量相同的滤纸于天平的两托盘上,将NaOH固体放在右盘纸上称量G.不慎将氢氧化钠溶液溅到皮肤上,要立即用大量的水冲洗,然后涂上硼酸溶液.【答案】:【解析】:第21题【填空题】这种______的变化叫做物理变化,这种______的变化叫做化学变化.【答案】:【解析】:第22题【填空题】为了探究“水的净化”过程,某实验小组从河中取来水样进行实验:(1)实验小组的同学应用仪器:______量取50mL的水,视线应与______保持水平。
化学人教版八年级第一单元走进化学世界单元测试(附答案)
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人教版初中化学第一单元走进化学世界单元测试题及答案(一)第一卷(选择题40分)一、选择题:1、化学研究的对象与物理、数学、地理等其他自然科学的研究对象不同。
取一块大理石可以从不同角度进行研究,以下不是化学研究领域的是()A、大理石由什么成分组成B、大理石的产地在哪里C、大理石有什么性质和用途D、大理石的微观结构如何2、下列观点你认为不正确的是()A、世界是由物质组成的,物质是由微观粒子构成的B、运动是绝对的,而静止是相对的C、人类的活动不仅充分利用了自然原来就有的物质,还创造许多新物质D、绿色化学就是指研究绿色蔬菜的化学3、2001年9月11日,美国发生了恐怖分子劫机撞击世贸组织和五角大楼的事件。
研究事件中发生的一系列变化,其中属于化学变化的是()A、飞机撞击大楼造成玻璃纷飞B、飞机中的航空煤油燃烧引起爆炸C、房屋钢筋熔化D、大楼倒塌4、用试管加热固体时,因操作不正确而出现试管炸裂的现象,其原因可能是()A、加热前试管外壁干燥B、加热不均匀,局部温度过高C、试管口略向下倾斜了D、试管夹夹在试管中上部了5、下列关于铜的性质描述中,属于化学性质的是()A、铜一般呈红色B、铜能导电C、铜能传热D、铜在潮湿空气中易形成铜绿6、胆矾是一种蓝色晶体,胆矾受热时易失去结晶水,成为白色固体硫酸铜,在工业上精炼铜、镀铜等都应用胆矾。
上述对胆矾的描述中,没有涉及的是()A、制法B、物理性质C、化学性质D、用途7、某些玻璃仪器,为保证其密闭性,常常把玻璃的接触面处磨毛(也称磨砂),下列仪器中已经过了磨毛处理的是()A、量筒 B、集气瓶 C、烧杯D、锥形瓶8、读量筒中液体体积时,某同学俯视读数为20 mL,则实际为()A、大于20 mlB、小于20 mlC、20 mlD、无法判断9、经过一段时间的化学学习,你认为下列不属于化学这门科学研究范畴的是()A、物质的组成和结构B、物质的变化和性质C、物质的运动状态D、物质的用途和制取10、量取76 ml水,最好选用下列哪种仪器()A、滴管B、10 ml量筒C、20 ml量筒D、100 ml量筒11、下列说法不正确的是()A、实验时,用剩的药品要放回到原试剂瓶中,以免浪费B、实验时,如果没有说明液体药品的用量时,应取1~2 mLC、给试管里的液体加热时,试管要与桌面成45度角D、用量筒量取液体时,应使视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平13、下列提示的内容与化学有关的是()①节日焰火②塑料制品③液化气煮饭④医药药品A、①③B、②④C、①②③④D、③14、古诗是古人为我们留下的宝贵精神财富。
八年级化学全册 第一单元 走进化学世界1 人教版五四制
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1、下列变化有一种变化与其它三种变化的类型
不同,这种变化是
( )D
A、山体滑坡
B、冰川融化
C、电灯发光
D、物质燃烧
2、判断镁带在空气中燃烧是化学变化的主要 依据是( C )
A、产生耀眼的白光 B、放出大量的热
C、生成白色固体
D、镁带消失
3.下列诗句只涉及物理变化的是( C ) A.野火烧不尽,春风吹又生 B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 C.只要功夫深,铁杵磨成针 D.爆竹声声除旧岁,梅花点点迎新春
3,用一只沾有澄清的石灰 烧杯内澄清石 蜡烛燃烧时生成二氧
水的烧杯罩在蜡烛火焰上 灰水由无色变 化碳,二氧化碳能使
方,观察现象。
浑浊
澄清石灰水变浑浊
对蜡烛及其燃烧的探究
大家提出的问题:
1、为什么外焰温度最高?
2、为什么点燃蜡烛熄灭后的白烟,蜡烛可 以重新复燃?
3、为什么蜡烛燃烧会生成水和二氧化碳?
通过化学变化可知
性质 内容
颜色、状态、气味、熔 可燃性、还原性、氧化 点、沸点、硬度、密度、 性、稳定性、毒性等 溶解性、挥发性、导电 性、导热性、延展性等
下列描述哪些是物理性质?哪些是化学性质? A、铜绿受热时会分解; B、纯净的水是无色无味的液体; C、镁带在空气中能燃烧; D、氧气不易溶于水且比空气密度大; E、木棒受力会折断; F、铁在潮湿的空气中易生锈; G、煤是一种黑色固体。
(BDEG是物理性质,ACF是化学变化)
• 怎样区分变化和性质?
• 分析:
• 变化是物质从一种状态变成另一种状态, 是一个过程;
• 性质是物质本身的一种属性,一种能力。
• 描述性质时常含有 “是”“能”“会”“具有”“易”等字 眼。
《第一单元 走进化学世界》试卷及答案_初中化学八年级全一册_人教版_2024-2025学年
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《第一单元走进化学世界》试卷(答案在后面)一、单项选择题(本大题有12小题,每小题3分,共36分)1、下列关于化学的说法正确的是()A. 化学是一门纯理论的科学,不涉及实验;B. 化学仅关注物质的组成和结构,不涉及变化;C. 化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学;D. 化学仅研究无机物,不涉及有机物。
2、下面哪个选项不属于化学的基本反应类型()A. 化合反应B. 分解反应C. 置换反应D. 溶解反应3、下列关于化学实验的叙述中,正确的是()A. 在进行铁与硫酸铜溶液的反应实验时,铁片会逐渐溶解,溶液由蓝色变为浅绿色。
B. 在进行氢氧化钠与稀盐酸的反应实验时,需要将氢氧化钠溶液加热至沸腾。
C. 在进行氧气收集实验时,应将集气瓶口向上,以防氧气逸出。
D. 在进行石蜡燃烧实验时,应在石蜡下方放置一个玻璃片,以观察燃烧生成的二氧化碳。
4、下列关于物质分类的叙述中,正确的是()A. 所有的金属都是纯净物,不是混合物。
B. 所有的化合物都是由两种或两种以上的元素组成的。
C. 所有的单质都是纯净物,不是混合物。
D. 所有的氧化物都是化合物,但不一定都是纯净物。
5、关于化学变化的本质特征,以下哪种说法是正确的?A. 物体的颜色改变B. 物体的形态改变C. 物质的新分子或新原子的生成D. 物体的能量变化6、下列物质分类中,与“空气”在组成上相似的是:A. 盐酸B. 水玻璃C. 海水D. 铁矿石7、下列关于化学实验的描述中,正确的是:A、在称量氢氧化钠时,应直接将固体氢氧化钠放在天平的托盘上称量。
B、进行过滤实验时,漏斗的下端尖嘴应紧贴烧杯内壁。
C、在稀释浓硫酸时,应将水慢慢倒入浓硫酸中,并不断搅拌。
D、实验中取用少量液体时,可以使用滴管直接从试剂瓶中吸取。
8、下列物质中,属于纯净物的是:A、空气B、石灰水D、矿泉水9、数字9、9、下列哪种方法可以用来区分氮气和二氧化碳气体?A、闻气味B、观察颜色C、加入澄清石灰水D、加入水 10、数字10、 10、以下哪项描述不符合物质的“物理性质”?A、延展性B、密度C、反应性D、导热性11、下列哪个物质是自然界中最简单的化合物?()A. 水(H2O)B. 氧气(O2)C. 碳酸钙(CaCO3)D. 碘化钾(KI)12、在一定条件下,把一种化合物分解成两种或两种以上的物质的过程称为()。
人教版(五四制)八年级全册化学 第一单元 走进化学世界 单元巩固训练题
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第一单元走进化学世界一、选择题1.下列变化一定发生了化学变化的是()A. 酒精挥发B. 浓硫酸吸水C. 火碱变质D. 烧碱潮解2.下列物质的用途是利用其物理性质的是()A. 氧气用于炼钢B. 氧化钙用作干燥剂C. 铜用于制造电线和电缆D. 纯碱用作发酵粉3. 加油站内必须张贴的图标是()A. B. C. D.4.下列过程中没有发生化学变化的是()A. 用食醋除去水壶内的水垢B. 风力发电C. 煤分解得到煤焦油等D. 炸药爆炸开山修路5.进行定量化学实验时离不开数据的测定,下列实验数据合理的是:①用托盘天平称取15.6gNaCl固体;②用100mL量筒量取18mL某溶液;③用普通温度计测得某液体温度为25.62℃;④用10mL量筒量取6.6mL 某溶液。
()A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④6.如图所示是一把铁制剪刀.它的下列自述中一定涉及化学变化的是()A. 我的造型既特殊又美观B. 我能剪出各式各样的服饰C. 我经过磨砺会更加锋利D. 我惧怕潮湿的空气,在那里我会变得十分难看7.化学反应的本质特征是()A. 发光放热B. 生成气体C. 生成沉淀D. 生成新物质8.物质的用途和性质密切相关。
下列用途主要是利用其化学性质的是()A. 活性炭用于防毒面具B. 金刚石作装饰品C. 铜丝作导线D. 氢气作高能燃料9.某学生使用托盘天平称量氯化钠时,错误地指导氯化钠放在右托盘,砝码放在左托盘,称得氯化钠的质量为10.6克(1 克以下只能使用游码),则如果按正确的方法称量,氯化钠的质量应为()A. 10克B. 11.2克C. 9.4克D. 10.6克10.物质的用途与性质密切相关,下列说法合理的是()A. 活性炭用于净化水B. 碱石灰用于干燥C02气体C. 熟石灰用于治疗缺钙症D. NaOH溶液能吸收污染空气的有害气体N02、S02和CO11.能够直接加热的玻璃仪器是()A. 试管B. 蒸发皿C. 量筒D. 漏斗12.化学实验中组装仪器时,正确的操作顺序是()A. 由上而下,从左到右B. 由下而上,从右到左C. 由上而下,从右到左D. 由下而上,从左到右13.下列实验操作中正确的是()A. 将实验用剩余的药品放回原试剂瓶B. 给烧杯加热时垫上石棉网C. 向燃着的酒精灯里添加酒精D. 给盛满液体的试管直接加热14.下列变化属于物理变化的是()A. 食物变质B. 石蜡熔化C. 煤的干馏D. 烧制陶瓷15.某同学用量筒量取液体,初次俯视液面读数为12mL,添加部分液体后,仰视液面,读数是20mL,则实际添加液体的体积是()A. 8mLB. 大于8mLC. 小于8mLD. 无法判断二、填空题16.洗过的玻璃仪器内壁附着的水既________,也不________流下时,表明仪器已洗干净.17.下列生活中的变化,属于化学变化的是________A.煤气燃烧B.酒精挥发C.水结成冰D.________18.化学就在我们身边,我们的生活离不开化学物质。
人教版五四制八年级化学全一册第一章走进化学世界单元检测附答案.pdf
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人教版五四制八年级化学全一册第一章走进化学世界单元检测附答案姓名:__________ 班级:__________考号:__________一、单选题(共20题;共20分)1.物质发生化学变化的本质特征是()A. 有新物质生成B. 有气体生成C. 有沉淀生成D. 发光放热2.生活中常见的物质变化,属于化学变化的是()A. 冰融化成水B. 玻璃破碎C. 铁制品生锈D. 酒精挥发3.用铝箔将加工好的食品采用真空包装后,放入装有两种化学物质的夹层包装袋中(两种物质互相隔离),这样就制成了“即食即热型快餐”。
食用该快餐之前,只要拉动预留在袋外的拉线,使两种物质接触发生反应,放出的热量即可将食品加热。
适合放入袋中的化学物质是()A. 浓硫酸与水B. 生石灰与水C. 熟石灰与水D. 氯化钠与水4.下列典故中,从物质变化的角度分析,主要体现化学变化的是()A. 凿壁偷光B. 火烧赤壁C. 海市蜃楼D. 木已成舟5.下列的变化不属于化学变化的是()A. 陈醋酿制B. 笔芯导电C. 光合作用D. 烧制瓷器6.下列对于科学探究的认识错误的是()A. 化学实验室进行化学科学探究的重要途径B. 实验方案的设计是实验探究的重要环节C. 科学探究是独立完成的过程,不需要合作D. 科学探究始于问题7.下列物质的用途说法错误的是()A. 氢氧化钠用于治疗胃酸过多B. 氯化钠可用于配制生理盐水C. 在实验室,浓硫酸常用来做干燥剂D. 碳酸氢钠可用于焙制糕点8.某学生量取液体,仰视读数为40mL,将液体倒出一部分后,俯视读数为10mL,则该同学实际倒出的液体体积为()A. 等于30mLB. 小于30mlC. 大于30mLD. 无法确定9.“一带一路”是跨越时空的宏伟构思,赋予古丝绸之路崭新的时代内涵.古丝绸之路将中国的发明和技术传送的到国外.下列不涉及化学变化的是()A. 稻草造纸B. 使用火药C. 蚕丝织布D. 冶炼金属10.下列实验操作错误的是()A. B.C. D.11.下列变化,前者为物理变化,后者为化学变化的一组是()A. 水结冰,水蒸发B. 酒精挥发,汽油燃烧C. 铁生锈,电灯通电发光D. 大米发霉,火药爆炸12.下列实验操作正确的是()把鼻孔凑到容器口去闻气体的气味A. 手持试管给试管里的物质加热B.C. 给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的D. 用药匙取出块状固体13.下列食品、调味品的制作过程中,没有发生化学变化的是A. 鲜奶制酸奶B. 水果榨果汁C. 糯米酿甜酒D. 黄豆酿酱油14.下列实验操作符合规范的是()A. B. C. D.15.下列物质性质的表述中,属于化学性质的是()A. 氧气无色无味B. 铝呈银白色C. 蔗糖易溶于水D. 碳酸易分解16.物质的性质决定物质的用途。
度第一学期人教版五四制八年级化学上_第一章_走进化学世界_单元检测试题_
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2021-2021学年度第一学期人教版五四制八年级化学上第一章走进化学世界单元检测试题考试总分: 100 分考试时间: 90 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、选择题〔共 15 小题,每题 2 分,共 30 分〕1.以下现象可以说明镁条燃烧一定是化学变化的是〔〕A.镁条迅速变短B.生成了白色粉末C.发出耀眼的白光D.放出大量的热2.以下实验操作或表达中,正确的选项是〔〕A.手持试管给试管里的物质加热B.将鼻孔凑到集气瓶口闻气体的气味C.用水浇灭酒精灯引起的火灾D.给试管中的固体加热,试管口略向下倾斜3.在实验室掌握正确的操作方法至关重要,以下实验操作正确的选项是〔〕A.加热后的试管,倒掉废液后立即用冷水冲洗B.为了节约实验时间.可以随时向燃着的酒精灯内添加酒精C.实验室制取C02时,先使试管倾斜,再用药匙取较大块大理石小心送至试管底部D.量液时,量筒先放平,视线与液体凹面的最低处保持程度,再读数4.以下关于化学变化和物理变化的关系的说法正确的选项是〔〕A.在化学变化过程中一定同时发生物理变化B.在物理变化过程中一定同时发生化学变化C.化学变化和物理变化一定不会同时发生D.在物理变化过程中一定不会发生化学变化5.双球洗气管可用于去除杂质、气体枯燥、气体吸收〔能防止倒吸〕等实验操作.如图是用水吸收以下某气体时的情形,根据附表提供的数据判断其中最容易被水吸收的气体是〔〕1(20∘2226.生活中的以下变化属于化学变化的是〔〕A.“干冰〞升华B.汽油挥发C.石蜡熔化D.铁钉生锈7.认真分析以下表达,前者表述的是物理性质,后者表述的是化学性质的是〔〕A.氧气能助燃;动植物呼吸B.铁容易拉成细丝;石蜡受热熔化C.酒精会挥发;水可以电解D.镁带能燃烧;氧化镁是白色固体8.做化学实验应当特别注意平安.以下几种实验操作不正确的选项是〔〕A.取用粉末状药品B.点燃酒精灯第 1 页C.向试管中倾倒液体D.称取氢氧化钠固体9.水的以下性质,属于化学性质的是〔〕A.纯洁的水是无色无味的液体B.水在直流电的作用下.可以生成氢气和氧气C.常压下水的沸点为100∘CD.4∘C时水的密度为lg/cm310.以下物质的用处主要是由其化学性质决定的是〔〕A.用铝作导热材料B.用铜抽成丝做电线C.用氮气作食品防腐剂D.用活性炭做吸附剂11.以下实验操作正确的选项是〔〕A.读取液体体积B.液体的倾倒C.液体的加热D.稀释浓硫酸12.科学的假设与猜测是科学探究的先导和价值所在.在以下假设〔猜测〕引导下的探究肯定没有意义的选项是〔〕A.探究二氧化硫和水反响可能有硫酸生成B.探究钠与水的反响产生的气体可能是氧气C.探究Mg在CO2气体中燃烧生成的白色固体可能Mg(OH)2D.探究Cu(OH)2粉末加热后生成的黑色物质可能是CuO13.我们研究和开展化学学科的最根本的手段是〔〕A.逻辑推理B.大气探测C.化学实验D.准确运算14.图示实验操作正确的选项是〔〕A. B.加热胆矾倾倒液体C.氢气复原氧化铜D.测定溶液pH15.以下有关称量的读数不合理的有〔〕A.用10mL的量筒量取5.0mL的水B.用托盘天平称取10.5g氯化钾C.用量筒取55.0mL的水D.用托盘天平称取5.04g粗盐二、多项选择题〔共 5 小题,每题 2 分,共 10 分〕16.科学的假设与猜测是探究的先导和价值所在.以下假设引导下的探究肯定没有意义的是〔〕A.探究二氧化碳和水反响可能有硫酸生成B.探究钠与水的反响产生的气体可能是氢气C.探究镁条外表灰黑色的物质可能只是氧化镁D.探究铜丝在酒精灯火焰上灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑17.以下用问题的研究中,未利用比照实验的思想方法的是〔〕A.空气中氧气含量B.分子的运动C.木炭在空气中燃烧D.二氧化碳与水的反响18.小明在厨房中发现一种白色固体,他认为“可能是食盐〞.对于可能是食盐,应是科学探究的〔〕小华说“可以尝一尝〞.对于“尝一尝〞这一过程,应是科学探究中的〔〕A.问题B.假设C.实验D.结论19.2011年3月11日13时46分,日本9级特大地震引发福岛第一核电站爆炸,放射性物质的扩散问题牵动全世界人们的心.福岛核电站使用的是“铀钚混合型燃料〞.以下说法中正确的选项是〔〕A.核泄漏对人类的生存影响大,因此必须立即关闭世界上所有的核电站B.核电站中铀转变为钚是化学变化C.铀的原子序数是92,铀的相对原子质量为92D.铀与氧气化合生成UO3,该化合物中铀的化合价为+6价第 3 页20.某学生测定的以下数据中,不合理的是〔〕A.用10ml量筒取85ml水B.用常用的PH试纸测得某地水的PH为5.4C.用托盘太平称得某苏打样品的质量为20.0gD.测得某粗盐中氯化钠的质量分数为98.5%三、填空题〔共 3 小题,每题 4 分,共 12 分〕21.实验室的药品有毒,有腐蚀性所以取用药品时,不能________,不要________,不得________.22.初中化学实验中,有许多涉及操作上“先〞与“后〞的问题,假如把“先〞与“后〞顺序颠倒,就会影响实验效果或导致事故的发生.试写出以下几种情况的“先〞与“后〞.(1)点燃可燃性气体,先________.(2)稀释浓硫酸,先________.(3)用高锰酸钾为原料制取氧气,用排水法搜集气体完毕后,先________.23.以下实验方案合理的是________四、解答题〔共 1 小题,共 8 分〕24.(8分) 酒精灯是实验室中常用的加热仪器,某小组同学对酒精灯火焰温度进展如下探究.定性研究甲同学取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中,l∼2s后取出,观察到位于外焰的局部明显碳化.(1)写出碳完全燃烧的化学方程式:________.【定量研究】乙和丙两位同学在教师指导下,分别利用高温传感器,测得酒精灯各层火焰平均温度如右表所示.(3)由右表得出结论:〔填“焰心〞、“内焰〞或“外焰〞〕温度最高.(4)结合定量研究结论,以下图示中加热方法〔试管夹未画出〕最合理的是〔填字母序号〕.【交流反思】不仅酒精灯的各层火焰温度不同,而且一样火焰层温度也有差异.(5)造成乙、丙两同学所测一样火焰层温度差异的原因可能是:①________;②________.五、实验探究题〔共 4 小题,每题 10 分,共 40 分〕25.某市中考化学实验操作考试有四个考题:①过滤;②氧气的化学性质;③二氧化碳的制取、搜集和验满;④氧气的制取、搜集和验满.考试的方法是由考生抽签确定考题,小明同学抽签后被监考教师引导至准备了以下仪器的实验台前:据上述仪器,答复有关问题:(1)取5mL液体并对其加热,一般选择的仪器是E、________、________〔填写名称〕、D和A.(2)以下是小明完成该实验主要操作过程的示意图.按评分标准,每项操作正确得1分,实验完毕后小明得了3分.请按要求完成下表:(1)试管是实验室最常见的仪器,如图1所示,在不同的化学实验中试管口的朝向不同.以下说法中正确的选项是________〔填序号〕.A.给试管中的液体加热时,试管口朝向如图①B.向试管中参加块状固体时,试管口朝向先如图②后如图①C.给试管中的固体加热时,试管口朝向如图④D.用胶头滴管向试管中滴加液体时,试管口朝向如图③(2)根据图2图3,读出液体的体积为________mL,精盐的质量为________g.27.今年我县各学区都进展了局部学生化学实验操作竞赛,某学区竞赛题目之一是“配制70g 20%的氯化钠溶液〞.该实验的局部操作如图1所示.(1)需要称取氯化钠的质量是________,称量时A出现了右盘低的现象,接下来的操作应该是________.①左边的平衡螺丝向左调②右边的平衡螺丝向右调③右盘中减少砝码④左盘中增加食盐(2)B中仪器a的名称是________.量取水时,假如按照图B的方法读数,会使配制溶液的溶质质量分数________〔填“偏大〞或“偏小〞〕.(3)C中用玻璃棒的作用是________.(4)D中所贴标签有不妥之处,请划掉不妥的地方,并在如图2所示方框中写出你认为合适的内容.(5)现有100克10%的氯化钠溶液.①假设参加10克水后,溶液的溶质质量分数为________;②假设参加10克硝酸钾,且全部溶解,那么溶解后的溶质质量分数为________;③假设把原溶液蒸发掉20克水后,且无溶质析出,那么此溶液的溶质质量分数为________.28.某市中考化学实验操作考试有四个考题:①过滤;②氧气的化学性质;③二氧化碳的制取、搜集和验满;④氧气的制取、搜集和验满.考试的方法是由考生抽签确定考题,小明同学抽签后被监考教师引导至准备了以下仪器的实验台前:根据上述仪器,答复有关问题:(1)写出有关仪器的名称:E________、G________.(2)量取5mL液体并对其加热,一般应选择的仪器是E、________、________〔填写序号〕和A.(3)洗涤试管应使用________〔填写序号〕.(4)以下是小明完成该实验主要操作过程的示意图.第 5 页按评分标准,每项操作正确得1分,总分值5分,实验完毕后小明得了3分.请按要求完成答案1.B2.D3.D4.A5.B6.D7.C8.D9.B10.C11.D12.C13.C14.C15.D16.AC17.AC18.BC19.BD20.AB21.用手直接拿药品把鼻孔凑到容器口闻药品的味道品味药品的味道22.先验纯,再点燃(2)浓硫酸的浓度比水大,浓硫酸在溶解时放出大量的热,往浓硫酸中加水,可能会导致酸液迸溅,所以必须向水中参加浓硫酸,故此题答案为:先放水,再倒浓硫酸(3)高锰酸钾制取氧气后,由于试管内温度较高,假如先熄灭酒精灯,可能会导致试管内温度降低而使水进入导管引起试管炸裂,所以必须先撤导管再熄酒精灯,故此题答案为:先移出导管,再撤酒精灯23.ApH试纸24.C+O======点燃CO2外焰与空气〔氧气〕接触更充分(3)内焰;(4)a;酒精的浓稀露2出酒精灯的灯芯长度25.胶头滴管试管夹(2)取下瓶塞要倒放在桌面上;搜集气体验满时,木条要平放在集气瓶口.27.14④量筒偏小搅拌,加快氯化钠的溶解速率(4).9.1%18.2%12.5%28.量筒.坩埚钳.B.D.H.(4)II、瓶塞应该倒放在桌面上,否那么会污染瓶塞,污染试剂;V、二氧化碳验满,小木条应放在瓶口,否那么起不到验满的目的;第 7 页。
度第一学期人教版五四制_八年级化学上_第1章_走进化学世界_单元测试题(有答案)
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度第一学期人教版五四制_八年级化学上_第1章_走进化学世界_单元测试题(有答案)第1章走退化学世界单元测试题考试总分: 80 分考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、选择题〔共 10 小题,每题 1 分,共 10 分〕1.化学变化的基本特征〔〕A.有发光现象B.有颜色变化C.有新物质生成D.有发热现象2.以下实验操作正确的选项是〔〕A. B.C. D.3.以下表达正确的选项是〔〕A.化学变化一定随同发光、发热B.物理变化一定没发光放热现象C.植物的光协作用属于物理变化D.鸡蛋变臭属化学变化4.以下操作或说法正确的选项是〔〕①用100mL量筒量取10mL水②不慎将酒精洒在桌面上并熄灭,立刻用湿抹布扑灭③加热固体或液体时试管夹应从试管口套入并固定在距管口约1处3④某同窗用托盘天平称得一支试管的质量为31.35g⑤用试管加热物质时,试管内外壁均不得有水⑥为防止液体滴在试管外,应将滴管伸入试管内滴加液体.A.②B.②③⑤C.①②③⑤⑥D.②③④⑤5.以下变化属于化学变化的是〔〕A.雪糕消融B.汽油挥发C.高粱酿酒D.矿石粉碎6.小明同窗在实验操作考核中,要完成的是〝加热150mL蒸馏水〞,你以为他应选择的哪一组器材完成这个实验〔〕①②③④⑤⑥7.以下物质的用途,主要应用了物质的化学性质的是〔〕A.生铁用于铸造铁锅B.稀有气体用于制造霓虹灯C.氧气用于急救病人D.铜用于制造导线8.以下实验操作不契合规范要求的是〔〕A.加热烧杯中液体B.放置洗净的试管C.锌粒放入试管D.嗅闻气体气息9.以下探求没有意义的是〔〕A.探求高温下碳与氧化铜反响的产物中能否含有一氧化碳B.探求钠与水的反响发生的气体能够是氢气C.探求镁条外表灰黑色的物质能够只是氧化镁D.探求铜丝在酒精灯火焰上灼烧时出现的黑色物质能够是炭黑10.以下变化中,一定发作了化学变化的是〔〕A.爆炸B.廓清的石灰水变混浊C.酒精挥发D.农家肥的腐熟二、多项选择题〔共 5 小题,每题 2 分,共 10 分〕11.迷信的假定与猜想是探求的先导和价值所在.以下假定引导下的探求一定没有意义的是〔〕A.探求二氧化碳和水反响能够有硫酸生成B.探求钠与水的反响发生的气体能够是氢气C.探求镁条外表灰黑色的物质能够只是氧化镁D.探求铜丝在酒精灯火焰上灼烧时出现的黑色物质能够是炭黑12.以下选项中不属于模型的是〔〕B.A.I=URC. D.13.小明在厨房中发现一种白色固体,他以为〝能够是食盐〞.小花说〝可以尝一尝〞.关于〝能够是食盐〞应属于迷信探求中的〔 〕,关于〝可以尝一尝〞这一进程应属于迷信探求中的〔 〕 A.提出假定 B.搜集证据 C.实验 D.得出结论 14.以下说法中不正确的选项是〔 〕A.在过氧化氢溶液的分解反响中,二氧化锰起催化作用B.化学变化的实质特征是有新的物质生成C.氧化反响就是物质跟氧气发作的化学反响D.工业上从空气中分别出氧气所发作的变化属于化学变化 15.以下实验操作会使称量或测量失掉的数值偏小的是〔 〕 A.用砝码已生锈的托盘天平称量固体 B.用湿润的pH 试纸测量稀盐酸的pHC.称量时砝码已等于药质量量、游码未归零D.用量筒量取10mL 液体时,仰望时辰度10mL ,实践量取的液体的体积 三、填空题〔共 5 小题 ,每题 2 分 ,共 10 分 〕16.小明要用100g 质量分数为10%的氢氧化钠溶液来制造〝叶脉书签〞.如图是他配制氢氧化钠溶液的实验操作表示图.(1)量取所需求的水应选择________〔选填〝10 mL 〞、〝50 mL 〞或〝100 mL 〞〕量筒. (2)指出图中的二处操作错误:________、________.(3)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序:________.(4)假设配制的氢氧化钠溶液溶质质量分数小于10%,那么能够形成误差的缘由有________ ①用量筒量取水时仰望读数; ②往烧杯中加水时有水溅出;③称量含不溶性杂质的氯化钠来配制溶液;④将配制好的溶液往试剂瓶中转移时有大批溅出.17.以下实验操作中的先后顺序正确的选项是________〔选填合理选项的字母序号,答案并非独一〕.A 、加热碱式碳酸铜检验气体产物,完毕时先将导管从石灰水中移出,再熄灭酒精灯B 、反省气密性时.先旋紧连导管的单孔橡皮塞,将导管拔出水中,再用手握住试管C 、用启普发作器制氢气时.先向容器内添加锌粒,再向球形漏斗内注入过量稀硫酸D 、制取氧气时,先将导管伸入倒置于水槽中的集气瓶口.再加热盛高锰酸钾的试管. 18.甲、乙两位同窗区分设计下述两个实验方案,并都以为假设观察到的现象和自己设计的方案分歧,即可证明溶液中含有SO 42−甲同窗的方案:溶液→BaCl 2溶液白色沉淀→加足量稀盐酸沉淀不溶解乙同窗的方案:溶液→加足量稀盐酸无沉淀→BaCl 2溶液白色沉淀你以为合理的方案是________,缘由是________.19.掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于展开化学学习和研讨.请从如下图的罕见仪器中,选择恰当的字母填空:(1)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是________.(2)镁条熄灭时,用来夹持镁条的仪器是________.(3)用酒精灯加热时需求垫上石棉网的仪器是________.(3)称量NaCl质量终了放回砝码时,发现有一个砝码缺损了一个小角,那么形成的结果是________.20.看图回答以下效果:(1)以上实验操作图中,正确的选项是________、________〔填字母〕.(2)指出图中两个不正确的实验操作及能够形成的结果.①________②________.四、解答题〔共 2 小题,每题 5 分,共 10 分〕21.如下图装置是一种可以洗气、检验、贮气的多功用装置.(1)用它除去氧气中的大批二氧化碳:①含二氧化碳的氧气应从哪个导管通入?②瓶中应装什么物质才干除去二氧化碳?写出反响的化学方程式.(2)假定用排水法贮备CO气体时,瓶内先装满水,气体从________管通入.(3)假定要用水将瓶中贮备的CO排出运用,水应从________管通入.(4)用排空气法搜集CO2和H2,那么进气管区分是________,________.22.做化学实验要留意浪费药品,假设没有说明用量,普通因依照最大批取用,液体最大批是多少?固体最大批是多少?五、实验探求题〔共 4 小题,每题 10 分,共 40 分〕23.我县各学区都停止了局部先生化学实验操作竞赛,某学区竞赛标题之一是〝配制70g20%的氯化钠溶液〞.该实验的局部操作如以下图所示.(1)需求称取氯化钠的质量是________g,称量时A出现了右盘低的现象,接上去的操作应该是________.①左边的平衡螺丝向左调②左边的平衡螺丝向右调③右盘中增加砝码④左盘中添加食盐(2)B中仪器a的称号是________.量取水时,假设依照图B的方法读数,会使配制的溶液溶质质量分数________〔填〝偏大〞或〝偏小〞〕(3)配制溶液时主要操作步骤是计算、________、溶解,溶解时用玻璃棒搅拌的作用是________.(4)D中所贴标签有不妥之处,请划掉不妥的中央,并在方框中写出你以为适宜的内容.24.停止迷信探求活动,通常需对效果或现象作出假定,然后设计实验或搜集证据加以验证.请参照事例(1)完成下表(2)(3)内容的填写:(2)写出物质A的两点物理性质:________、________.(3)由上述实验结论,你能体会到物质A为什么保管在煤油中吗?(4)对物质A的保管方式,小乐同窗提出质疑:物质A为什么不保管在水里?①小芳猜想:能够A的密度比水小;②小刚猜想:能够A能与水发作反响;③你的猜想是:________.请设计实验证明其中一种猜想:________.26.化学实验中经常要依据实验内容选择对应的仪器.将操作还需求配合运用的另一种仪器〔如下图〕用短线衔接起来.答案1.C2.B3.D4.A5.C6.A7.C8.C9.C10.D11.AC12.AC13.AC14.CD15.AD16.100mL图①中氢氧化钠与砝码的位置颠倒图③中仰望读数④①③⑤②①③17.A、B、C18.乙甲不能有效地扫除银离子的搅扰,而乙可以扫除银离子和碳酸根离子的搅扰19.IAD溶质质量分数变小.20.BC(A)图示标签没有腐蚀标签、试管没有倾斜、瓶塞正放在桌面上,会招致液体倒在试管外边,药品腐蚀标签,污染试剂(D)图示胶头滴管伸入试管内,招致污染试剂21.A;②氧气和睦氢氧化钠溶液反响而二氧化碳能和氢氧化钠溶液反响,所以瓶中装氢氧化钠溶液,反响的化学方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;故填:氢氧化钠溶液;2NaOH+ CO2=Na2CO3+H2O;BAAB22.1∼2mL;盖满试管底部.23.14④量筒偏小称量搅拌,加快氯化钠的溶解速率(4)固体硬度小(3)物质A保管在煤油中的缘由是:物质A能与氧气反响;故答案为:物质A能与氧气反响;小芳和小刚的猜想都正确切一块金属钠放入水中,钠与水猛烈反响,有气泡冒出26.。
人教版(五四制)八年级化学 第一单元 走进化学世界 单元测试
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人教版(五四制)八年级化学第一单元走进化学世界单元测试一、单选题1.下列变化中,属于化学变化的是()A. 冰融化成水B. 瓷碗破碎C. 钢丝弯曲D. 酒精燃烧2.我们生活在物质的世界里,而物质在不断地变化.下列变化不包含化学变化的是()A. 离离原上草,一岁一枯荣B. 大河上下,顿失滔滔C. 古今将相在何方?荒冢一堆草没了D. 宫阙万间都作了土!3.下列变化属于物理变化的是( )A. 木材的燃烧B. 铁生锈C. 煤气中毒D. 石蜡的融化4.下列变化中,属于化学变化的是()A. 酒精挥发B. 蜡烛燃烧C. 干冰升华D. 冰雪融化5.下列实验操作中,正确的是()A. B. C. D.6.蜡烛(足量)在如图1密闭的集气瓶内燃烧至熄灭,用仪器测出瓶内氧气含量的变化如图2所示.下列判断正确的是()A. 蜡烛燃烧前瓶内只有氧气B. 氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧C. 过程中瓶内物质总质量不断减少D. 蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体7.化学的发展对改善人们的生存环境和促进社会发展有着积极的作用。
下列各项措施与其要达到的目标不相符的是()A. 研制、合成药物-------抑制细菌和病B. 生产化肥和农药------增加粮食产量C. 开发新材料、新能源-------改善生存条件,提高生活质量D. 合成食品添加剂-------增进人体健康8.下列实验操作错误的是()A. 磨砂面朝下B. 从滴瓶里取出液体C. 往试管里进入粉末D. 滴加液体9.下列变化属于物理变化的是()A. 硫的燃烧B. 铁的锈蚀C. 碘的升华D. 煤的分解10.物质的性质决定物质的用途。
下列物质的用途主要由其化学性质决定的是()A. 用干冰作制冷剂保存食品B. 压缩空气给轮胎充气C. 用石墨做铅笔芯D. 用氧气抢救病人11.下列实验操作错误的是()A. B. C. D.12.根据你的生活经验和所学知识判断,下列做法合理的是( )A. 若电脑着火,立即用水浇B. 室内起火立即打开所有的门窗C. 炒菜时油锅不慎着火,迅速盖上锅盖D. 夜晚发现液化气泄漏,立即开灯检查13.学校是消防安全重点单位,在学校图书馆内不需要张贴的标志是()A. B. C. D.二、填空题14.推拉注射器活塞的方法检查右图中装置的气密性.当缓慢拉活塞时,如果装置气密性良好,可观察到________.15.智能手机耗电量大,移动充电宝应运而生,如图是一款应充电宝的示意图.(1)所标物质中属于金属单质的是________ ,属于有机合成材料的是________ .(2)充电宝的铁制插头在日常潮湿的空气中会生锈,铁生锈是一个复杂的过程,其中的一步化学反应如下,请完成下面的化学方程式Fe+O2+________ ═2Fe(OH)2.(3)写出只有一步反应表示铁比铜活泼的化学方程式:________ .(4)结合电池从早期的干电池发展到现在的锂电池的变迁过程,请你谈一谈化学与生活的关系.________ .16.量取水的体积时,仰视量筒读数为10mL,实际量取水的体积比10mL________某同学把物品放在右盘,砝码放在左盘,读数为20.8g(1g以下用游码),实际称量物品的质量为________.17.某同学为了在排水法收集氧气时随时读数,设计如图所示的装置,第一次观测时俯视读数为10mL,第二次观察时仰视读数为25mL,在两次观测期间内收集的气体体积________15mL(填“>”、“<”或“=”).三、解答题18.点燃一支蜡烛,观察蜡烛在燃烧的过程中,哪些现象说明发生了物理变化?哪些现象说明发生了化学变化?四、实验探究题19.如图有多种功能,如收集气体、贮存气体等.回答下列问题:(1)气体从b端进入集气,该气体必须具有的性质是________(2)装置中预先盛满水,将水排出贮气,气体从________ 端进入.20.某小组同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了探究。
人教版五四制八年级化学 第一单元 走进化学世界 章节测试(解析版)
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人教版五四制八年级化学第一单元走进化学世界章节测试(解析版)A. 透光性好 B.常温下易与氧气反应 C.易溶于水 D.见光易分解4.下列变化过程只涉及物理变化的是()A. 汽油挥发B. 木条燃烧C. 食物腐烂D. 动植物呼吸5.下列实验操作正确的是()A. B.C.D.6.下列关于CO2的说法错误的是()A. 检验CO2可用澄清石灰水B. 在标准状况下CO2密度比空气小C. CO2可以用来灭火D. 实验室用大理石和稀盐酸制取CO27.下列化学变化的过程需要吸收热量的是()A. 镁与盐酸的反应B. 高温下碳与二氧化碳的反应C. 白磷在空气中缓慢氧化D. 蜡烛在空气中燃烧8.下列事例与化学有关的是()A. 压榨花生油B. 铸造铁锅C. 烧制瓷器D. 纺纱织布9.下列实验基本操作正确的是()A. 引燃酒精灯B. 滴加试剂C. 倾倒液体D.铁钉放入试管10.下列叙述中,属于金属化学性质的是()A. 纯铁是银白色固体B. 铝在空气中易与氧气反应生成致密的氧化膜C. 铜容易传热、导电D. 钨有很高的熔点11.下列生产生活中发生的变化属于化学变化的是A. 植物的光合作用 B. 火柴梗被折断 C. 干冰升华 D. 灯泡通电发光二、填空题12.化学实验要用到一些仪器而且要严格按操作要求进行实验,在横线上填写仪器名称或错误操作可能造成的后果:(1)实验时用来吸取和滴加少量液体的仪器是________ .(2)倾倒液体时,试剂瓶标签没有朝向手心________ .(3)在用红磷测定空气里氧气含量的实验中,如果红磷的量不足,其他操作均正确,则测得空气中氧气的含量________ (填“大于”、“小于”或“等于”).13.阅读材料,回答问题:材料1:臭氧是淡蓝色气体,大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境,但目前南极出现了臭氧层空洞,并有继续扩大的趋势.材料2:复印机在工作时,会因高压放电产生一定浓度的臭氧.长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥,咳嗽等不适症状,还可能诱发中毒性肺气肿.材料3:臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式为O3)的装置.利用臭氧的强氧化性,可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒.请总结臭氧的有关知识:物理性质:________ ;化学性质:________ ;用途:________ ;从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊.请再举出一种物质,并说出其利弊:________ .14.请从35-A 或35-B 两题中任选一个作答,若两题均作答,按35-A 计分。
八年级化学全册 第一单元 走进化学世界综合检测 人教版五四制
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第一单元走进化学世界(Ⅰ)卷一、选择题(本题包括20个小题每小题3分,共60分,请将答案涂在答题卡上)1 (2014龙东)下列变化属于物理变化的是()A.光合作用B.钢铁生锈C.酸雨侵蚀D.冰山融化2 下列叙述错误的是()A. 发光、发热不一定是化学变化B. 化学变化的特征是有其他物质生成C. 我国古代化学工艺在世界上享有盛名,如制火药、烧制瓷器D. 观察物质变化时伴随的现象,就一定能判断有无化学变化发生3 下列变化中前者是化学变化,后者是物理变化的是()A. 食盐溶于水,火药爆炸B. 镁带燃烧,铁生锈C. 食物腐败,电灯发光D. 汽油挥发,酒精燃烧4 汽油在空气中燃烧时会伴随着下列实验现象,其中最能说明汽油燃烧是化学变化的现象是()A. 产生火焰B. 放出大量的热C. 发光D. 将罩在火焰上方的烧杯迅速倒过来,倒入澄清石灰水,石灰水变浑浊5 李明同学在做蜡烛燃烧的探究实验时,用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟,他惊奇地发现蜡烛又能重新燃烧起来。
由此,他大胆地做了一个推测,此白烟是()A. 氧气B. 二氧化碳C. 棉线D. 石蜡的固体小颗粒6 下列物质的用途主要利用其化学性质的是()A. 石墨棒作干电池电极B. 天然气用作燃料C. 金刚石加工成钻石D. 铜用于制造导线7 “在通常状况下,氧气是没有颜色、没有气味的气体”,这句话是指氧气的()A. 物理性质B. 物理变化C. 化学性质D. 化学变化8 下列能在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器是()A.量筒B.烧杯C.试管D.燃烧匙9 下列对蜡烛燃烧过程中实验现象描述错误的是()A. 火焰分为三层B. 罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠C. 蜡烛逐渐变短D. 生成了气体二氧化碳10 某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能和铁一样,有磁性。
在讨论时,有同学提出“我们可以拿磁铁来吸引一下”。
“拿磁铁来吸引一下”属于科学探究中的()A. 提出假设B.交流评价C.设计实验D.作出结论11.下列变化中都属于物理变化的是()①酒精挥发②镁条在空气中燃烧③二氧化碳通入澄清石灰水④矿石粉碎⑤湿衣服晾干⑥铁钉生锈⑦煤燃烧⑧火药爆炸A. ①④⑤B. ②③④C. ⑥⑦⑧D. ③⑥⑧12、用试管加热固体时,有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象,其原因可能是()A、加热前试管外壁干燥B、加热不均匀,局部温度过高C、试管口略向下倾斜了D、试管夹夹在试管中上部了13(2014·山东潍坊)下列实验操作不正确的是()A B C D14 下列实验操作正确的是()A. 吹灭酒精灯B. 闻气体气味C. 量取液体D. 滴加液体15 下列操作正确的是()A. 胶头滴管的使用B. 试管夹套入试管C. 熄灭酒精灯D. 液体药品的取用16. 在取用液体药品时,如果没有说明量,则取用的最小量是( )A. 0. 5mLB. 1mL~2mLC. 3mL~4mLD. 5mL~6mL17.化学变化的本质特征是()A.颜色改变B.有气体放出C.发光发热D.有新物质产生18.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。
人教版初中化学《第1单元-走进化学世界》单元测试题(含答案)
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人教版《第一单元走进化学世界》单元测试题及答案一、我会选:(每小题只有一个正确选项符合题意)(2分×10=20分)1、原子论和分子论学说的创立,奠定了近代化学的基础。
其科学家是( )A、门捷列夫B、道尔顿和阿伏加德罗C、汤姆生D、爱迪生2、我国古代有几大闻名世界的化学工艺是( )A、烧陶瓷、指南针、造纸B、烧陶瓷、冶铁、印刷、酿酒C、烧陶瓷、造纸、冶铁、制火药D、制火药、指南针、造纸、印刷3、关于“绿色化学”特点概述错误的是( )A、采用无毒无害的原料,生产有利环保、人体健康、安全的产品。
B、在无毒、无害的条件下反应,减少废物向环境排放。
C、充分利用能源、资源,提高原子利用率、使原料的原子都成为产品。
D、充分利用绿色原料进行化工生产,产出绿颜色产品。
4、化学是一门自然科学,学习化学的一个重要方法是( )A、计算B、推理C、测量D、实验5、人们的习惯性动作中也大有学问,例如:生活中常有揭开盖子(塞子)的动作,如茶杯盖子、锅盖、酒瓶、饮料瓶的盖子等,这些盖子取下后应该怎样放在桌面上,才符合良好的卫生习惯呢?( )A、翻放B、正放C、随意放6、用酒精灯加热,被加热的试管(或其它器皿)部分应对位于( )A、火焰的内焰B、火焰的外焰C、火焰的焰心7、对滴管正确使用方法叙述错误的是( )A、滴瓶上的专用滴管专用,取用试剂后不要洗涤立即回位。
B、非专用滴管可连续在不同试剂瓶中吸液。
C、滴管吸液后,不要平放和倒置,不得放在桌上或它处。
D、用滴管向试管中滴加试剂时,滴管要悬空,不得伸入试管或与试管壁接触。
8、给3mL液体加热,需使用的仪器有( )①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台(带铁圈)A、①③④⑤B、②④⑥C、①③④D、②④⑥⑦9、下列药品图标中,属腐蚀品的是( )A B C D10、如下图所示,王欢同学操作正确的是( )二、我会填:(1分×18=18分)11、化学是研究物质的以及规律的科学。
2023-2024学年初中化学人教版五四制八年级第1单元 走进化学世界单元测试(含答案解析)
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2023-2024学年人教版五四制初中化学单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计14小题,每题3分,共计42分)1.下列实验操作错误的是()A.滴加液体B.倾倒液体C.加热液体D.放置洗净的试管【答案】B【解析】解: A、用胶头滴管向试管内滴加液体时,滴管要竖直、悬空不能深入试管内,正确;B、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口要紧挨;图中所示操作错误;C、给液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的 \dfrac13,图中所示操作正确;D、放置洗净的试管放置到试管架上,正确;故选 B2.如图装置有多种用途(不可倒置),以下说法正确的是()A. 若用排空气法往装置内收集\ H_2时,气体应从\ B端通入B. 若用排水法往装置内收集\ O_2时,气体应从\ A端通入C. 若用水将此装置中收集的\ O_2排出,水应从\ B端进入D. 若要除去\ O_2中\ CO_2,可在此装置中装入澄清石灰水,气体从\ B端通入【答案】A【解析】解: A、用排空气法收集 H_2,氢气密度小于空气,故气体从 B管进;故此项正确;B、用排水法收集 O_2,瓶内盛满水,气体应该从 B管进,利用气体的压力将水从 A管压出;故此项错误;C、氧气不易溶于水,水应该从长管 A进入,气体从短管出,故此选项错误;D、氧气不与石灰水反应,而二氧化碳能与石灰水反应,所以可以除去氧气中混有的二氧化碳气体,但气体应该从长管 A进入,故此项错误.故选 A.3.某同学用托盘天平称量药品时,误把称量物放在右盘,当他左盘共放 15克砝码,游码拨到 1.5克时天平平衡,则称量物的实际质量是()A. \ 16.5gB. \ 15.5gC. \ 14.5gD. \ 13.5g【答案】D【解析】天平实际上是一个等臂杠杆,在天平平衡后,天平左边的质量等于右边的质量,左边主要指左盘中物质的质量,右边主要包括砝码和游码的质量,但是当药品与砝码放倒位置后,则成了砝码质量=药品质量+游码质量,故当左盘共放 15克砝码,游码拨到 1.5克时天平平衡,则称量物的实际质量= 15克 -1.5克= 13.5克。
人教版 初中化学 单元测试(一)绪言 走进化学世界(含答案)
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单元测试(一)绪言走进化学世界一、选择题(1.化学使世界变得更加绚丽多彩,社会的文明和进步离不开化学。
下列事实中与化学无关的是(B)A.食物、衣料和日常用品的丰富B.指南针的发明与应用C.新型高分子化合物的合成D.药物和保健品的研制2.(德阳中考)中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。
下列古代发明及应用中,不涉及化学变化的是(D)A.陶瓷烧制B.火药使用C.粮食酿酒D.活字印刷3.小明同学在化学实验课上建议,用燃着的木条将氧气与二氧化碳区别开来,这个环节属于科学探究中的(B) A.提出假设B.设计实验C.作出结论D.交流评价4.下列叙述不符合化学实验规则的是(D)A.上实验课前,明确实验步骤和注意事项B.在设计实验方案时,要充分考虑实验安全C.每次实验时,应该实事求是地做好记录D.实验后,可以把剩余药品随意拿出实验室5.(临沂中考)下列实验操作中,不正确的是(A)A.加热液体B.检查装置气密性C.读出液体体积D.加块状固体6.下列叙述中,前者属于物质发生的化学变化,后者属于物质的化学性质的是(B)A.铁丝在氧气中燃烧;铜在潮湿的空气中生成铜绿B.镁在空气中燃烧;食物在夏天易变质C.碱式碳酸铜受热易分解;汽油燃烧D.石灰石可以与盐酸反应生成二氧化碳气体;蜡烛能在空气中燃烧生成二氧化碳和水7.某同学用量筒准确量取20 mL某液体,倒出一部分后,俯视凹液面最低处,读数为11 mL,则该同学倒出的液体体积是(A)A.大于9 mL B.小于9 mL C.等于9 mL D.不能确定8.化学的发展促进了人类的文明。
下列说法不正确的是(B)A.新型半导体和有记忆功能的新材料研制,都得益于化学科学的发展B.化学只是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学,与新物质的合成毫无关系C.综合应用自然资源和保护环境,是目前化学的重要任务之一D.利用化学生产化肥、农药,可以有效地提高粮食的产量和质量9.下列物质中,必须利用化学性质的不同才能区分的是(C)A.水和食醋B.铜片和铝片C.水和澄清石灰水D.铁粉和食盐10.如图所示,某同学为验证空气中含有少量二氧化碳,将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水,发现石灰水没有变化。
度第一学期人教版五四制_八年级化学上_第1章_走进化学世界_单元测试题(有答案)
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2021-2021学年度第一学期人教版五四制八年级化学上第1章走进化学世界单元测试题考试总分: 80 分考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、选择题〔共 10 小题,每题 1 分,共 10 分〕1.化学变化的根本特征〔〕A.有发光现象B.有颜色变化C.有新物质生成D.有发热现象2.以下实验操作正确的选项是〔〕A. B.C. D.3.以下表达正确的选项是〔〕A.化学变化一定伴随发光、发热B.物理变化一定没发光放热现象C.植物的光合作用属于物理变化D.鸡蛋变臭属化学变化4.以下操作或说法正确的选项是〔〕①用100mL量筒量取10mL水②不慎将酒精洒在桌面上并燃烧,立即用湿抹布扑灭③加热固体或液体时试管夹应从试管口套入并固定在距管口约1处3④某同学用托盘天平称得一支试管的质量为31.35g⑤用试管加热物质时,试管内外壁均不得有水⑥为防止液体滴在试管外,应将滴管伸入试管内滴加液体.A.②B.②③⑤C.①②③⑤⑥D.②③④⑤5.以下变化属于化学变化的是〔〕A.雪糕融化B.汽油挥发C.高粱酿酒D.矿石粉碎6.小明同学在实验操作考核中,要完成的是“加热150mL蒸馏水〞,你认为他应选择的哪一组器材完成这个实验〔〕①②③④⑤⑥第 1 页A.①③④⑥B.②③④⑥C.①③④⑤D.②③⑤⑥7.以下物质的用途,主要利用了物质的化学性质的是〔〕A.生铁用于铸造铁锅B.稀有气体用于制造霓虹灯C.氧气用于急救病人D.铜用于制造导线8.以下实验操作不符合标准要求的是〔〕A.加热烧杯中液体B.放置洗净的试管C.锌粒放入试管D.嗅闻气体气味9.以下探究没有意义的是〔〕A.探究高温下碳与氧化铜反响的产物中是否含有一氧化碳B.探究钠与水的反响产生的气体可能是氢气C.探究镁条外表灰黑色的物质可能只是氧化镁D.探究铜丝在酒精灯火焰上灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑10.以下变化中,一定发生了化学变化的是〔〕A.爆炸B.澄清的石灰水变浑浊C.酒精挥发D.农家肥的腐熟二、多项选择题〔共 5 小题,每题 2 分,共 10 分〕11.科学的假设与猜测是探究的先导和价值所在.以下假设引导下的探究肯定没有意义的是〔〕A.探究二氧化碳和水反响可能有硫酸生成B.探究钠与水的反响产生的气体可能是氢气C.探究镁条外表灰黑色的物质可能只是氧化镁D.探究铜丝在酒精灯火焰上灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑12.以下选项中不属于模型的是〔〕B.A.I=URC. D.13.小明在厨房中发现一种白色固体,他认为“可能是食盐〞.小花说“可以尝一尝〞.对于“可能是食盐〞应属于科学探究中的〔〕,对于“可以尝一尝〞这一过程应属于科学探究中的〔〕A.提出假设B.收集证据C.实验D.得出结论第 3 页14.以下说法中不正确的选项是〔 〕A.在过氧化氢溶液的分解反响中,二氧化锰起催化作用B.化学变化的本质特征是有新的物质生成C.氧化反响就是物质跟氧气发生的化学反响D.工业上从空气中别离出氧气所发生的变化属于化学变化15.以下实验操作会使称量或测量得到的数值偏小的是〔 〕A.用砝码已生锈的托盘天平称量固体B.用湿润的pH 试纸测量稀盐酸的pHC.称量时砝码已等于药品质量、游码未归零D.用量筒量取10mL 液体时,俯视时刻度10mL ,实际量取的液体的体积三、填空题〔共 5 小题 ,每题 2 分 ,共 10 分 〕16.小明要用100g 质量分数为10%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签〞.如图是他配制氢氧化钠溶液的实验操作示意图.(1)量取所需要的水应选择________〔选填“10 mL 〞、“50 mL 〞或“100 mL 〞〕量筒.(2)指出图中的二处操作错误:________、________.(3)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序:________.(4)如果配制的氢氧化钠溶液溶质质量分数小于10%,那么可能造成误差的原因有________ ①用量筒量取水时仰视读数;②往烧杯中加水时有水溅出;③称量含不溶性杂质的氯化钠来配制溶液;④将配制好的溶液往试剂瓶中转移时有少量溅出.17.以下实验操作中的先后顺序正确的选项是________〔选填合理选项的字母序号,答案并非唯一〕.A 、加热碱式碳酸铜检验气体产物,结束时先将导管从石灰水中移出,再熄灭酒精灯B 、检查气密性时.先旋紧连导管的单孔橡皮塞,将导管插入水中,再用手握住试管C 、用启普发生器制氢气时.先向容器内添加锌粒,再向球形漏斗内注入适量稀硫酸D 、制取氧气时,先将导管伸入倒置于水槽中的集气瓶口.再加热盛高锰酸钾的试管.18.甲、乙两位同学分别设计下述两个实验方案,并都认为如果观察到的现象和自己设计的方案一致,即可证明溶液中含有SO 42−甲同学的方案:溶液→BaCl 2溶液 白色沉淀→加足量稀盐酸 沉淀不溶解乙同学的方案:溶液 →加足量稀盐酸 无沉淀→BaCl 2溶液 白色沉淀你认为合理的方案是________,原因是________.19.掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究.请从如下图的常见仪器中,选择恰当的字母填空:(1)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是________.(2)镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是________.(3)用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是________.(3)称量NaCl 质量完毕放回砝码时,发现有一个砝码缺损了一个小角,那么造成的后果是________.20.看图答复以下问题:(1)以上实验操作图中,正确的选项是________、________〔填字母〕.(2)指出图中两个不正确的实验操作及可能造成的后果.①________②________.四、解答题〔共 2 小题,每题 5 分,共 10 分〕21.如下图装置是一种可以洗气、检验、贮气的多功能装置.(1)用它除去氧气中的少量二氧化碳:①含二氧化碳的氧气应从哪个导管通入?②瓶中应装什么物质才能除去二氧化碳?写出反响的化学方程式.(2)假设用排水法贮备CO气体时,瓶内先装满水,气体从________管通入.(3)假设要用水将瓶中贮备的CO排出使用,水应从________管通入.(4)用排空气法收集CO2和H2,那么进气管分别是________,________.22.做化学实验要注意节约药品,如果没有说明用量,一般因按照最少量取用,液体最少量是多少?固体最少量是多少?五、实验探究题〔共 4 小题,每题 10 分,共 40 分〕23.我县各学区都进行了局部学生化学实验操作竞赛,某学区竞赛题目之一是“配制70g20%的氯化钠溶液〞.该实验的局部操作如以下图所示.(1)需要称取氯化钠的质量是________g,称量时A出现了右盘低的现象,接下来的操作应该是________.①左边的平衡螺丝向左调②右边的平衡螺丝向右调③右盘中减少砝码④左盘中增加食盐(2)B中仪器a的名称是________.量取水时,如果按照图B的方法读数,会使配制的溶液溶质质量分数________〔填“偏大〞或“偏小〞〕(3)配制溶液时主要操作步骤是计算、________、溶解,溶解时用玻璃棒搅拌的作用是________.(4)D中所贴标签有不妥之处,请划掉不妥的地方,并在方框中写出你认为适合的内容.24.进行科学探究活动,通常需对问题或现象作出假设,然后设计实验或收集证据加以验证.请参照事例(1)完成下表(2)(3)内容的填写:表所示.(2)写出物质A的两点物理性质:________、________.(3)由上述实验结论,你能体会到物质A为什么保存在煤油中吗?(4)对物质A的保存方式,小乐同学提出质疑:物质A为什么不保存在水里?①小芳猜测:可能A的密度比水小;②小刚猜测:可能A能与水发生反响;③你的猜测是:________.请设计实验证明其中一种猜测:________.26.化学实验中经常要根据实验内容选择对应的仪器.将操作还需要配合使用的另一种仪器〔如下图〕用短线连接起来.答案10.D11.AC12.AC13.AC14.CD15.AD16.100mL图①中氢氧化钠与砝码的位置颠倒图③中仰视读数④①③⑤②①③17.A、B、C18.乙甲不能有效地排除银离子的干扰,而乙可以排除银离子和碳酸根离子的干扰19.IAD溶质质量分数变小.20.BC(A)图示标签没有腐蚀标签、试管没有倾斜、瓶塞正放在桌面上,会导致液体倒在试管外边,药品腐蚀标签,污染试剂(D)图示胶头滴管伸入试管内,导致污染试剂21.A;②氧气不和氢氧化钠溶液反响而二氧化碳能和氢氧化钠溶液反响,所以瓶中装氢氧化钠溶液,反响的化学方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;故填:氢氧化钠溶液;2NaOH+ CO2=Na2CO3+H2O;BAAB22.1∼2mL;盖满试管底部.23.14④量筒偏小称量搅拌,加快氯化钠的溶解速率(4)第 5 页25.说明A的密度比煤油的密度大;说明A的硬度小;说明A与氧气能发生化学反响;银白色固体硬度小(3)物质A保存在煤油中的原因是:物质A能与氧气反响;故答案为:物质A能与氧气反响;小芳和小刚的猜测都正确切一块金属钠放入水中,钠与水剧烈反响,有气泡冒出26.。
2022年(有答案)人教五四版八年级(上)中考题单元试卷:第1单元_走进化学世界(19)
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2022年(有答案)人教五四版八年级(上)中考题单元试卷:第1单元走进化学世界(19)一、选择题(共30小题)1. 学习化学可以了解日常生活中某些变化的本质,下列变化中属于化学变化的是()A.西瓜榨成汁B.木柴劈成块C.残雪化成水D.高粱酿成酒2. 下列变化中,属于化学变化的是()A.火柴折断B.海水晒盐C.食物腐烂D.干冰升华3. 今年端午节期间我市部分地区因暴雨发生洪灾,下列现象中发生了化学变化的是()A.山体出现滑坡B.农田被淹没C.粮食浸泡后发霉D.树枝被折断4. 下列变化属于化学变化的是()A.轮胎爆裂B.钢铁生锈C.干冰升华D.蔗糖溶解5. 下列变化中,属于化学变化的是()A.铁生锈B.将木头锯断C.将弯曲的弹簧拉直D.水受热变成水蒸气6. 厨房里发生的下列变化中,不涉及化学变化的是()A.葡萄酿酒B.菜刀生锈C.食品发霉D.瓷盘摔碎7. 下列属于化学变化的是()A.冰雪融化B.钢铁生锈C.轮胎爆裂D.灯泡打碎8. 下列变化中属于化学变化的是()A.粉碎废纸B.榨取果汁C.燃放烟花D.切割玻璃9. 下列生活事例中,属于化学变化的是()A.铁锅生锈B.把西瓜榨成汁C.把铁丝弯曲成衣架D.给自行车瘪胎打气10. 梅州市部分地区特产制作的主要过程中涉及化学变化的是()A.蕉岭竹笋凉干B.平远脐橙榨汁C.五华水柿晒饼D.梅县金柚酿酒11. 生活中有太多的变化,下列“变”中涉及化学变化的是()A.葡萄“变”美酒B.树根“变”根雕C.玉石“变”印章D.玩具机器人“变”形12. 下列变化一定发生了化学变化的是()A.白磷燃烧B.铁的融化C.轮胎爆炸D.“干冰”升华13. 成语是中华民族智慧的结晶.以下成语所描述的变化中涉及化学变化的是()A.木已成舟B.滴水成冰C.聚沙成塔D.百炼成钢14. 生活中常见的下列现象,属于化学变化的是()A.雪糕融化B.米饭变馊C.玻璃瓶破碎D.湿衣服晾干15. 属于化学变化的是()A.西瓜榨汁B.酒精挥发C.糯米磨粉D.木炭燃烧16. 下列属于物理变化的是()A.用糯米等原料做甜酒酿B.用鲜牛奶和乳酸菌制酸牛奶C.用彩纸折幸运星D.用小苏打水、柠檬酸等制汽水17. 下列变化中属于化学变化的是()A.纸张燃烧B.胆矾研碎C.水变成水蒸气D.汽油挥发18. 在厨房里发生的下列变化,不属于化学变化的是()A.铁锅生锈B.木条燃烧C.稀饭变酸D.开水沸腾19. 下列过程发生了化学变化的是()A.胆矾研碎B.水的沸腾C.酸碱中和D.过滤液体20. 下列变化中属于化学变化的是()A.食物腐烂B.酒精挥发C.火柴折断D.固体粉碎21. 下列说法正确的是()A.用无色酚酞溶液可以鉴别烧碱溶液和纯碱溶液B.在蜡烛熔化、燃烧过程中,只发生化学变化C.人体缺钙可能导致骨骼疏松、畸形,易得佝偻病D.合金、合成纤维、合成橡胶是三大有机合成材料22. 下列变化属于化学变化的是()A.牛奶变质B.湿衣服晾干C.汽油挥发D.饼干变软23. 下列变化中属于化学变化的是()A.酒精挥发B.瓷碗破裂C.石油蒸馏D.纸张燃烧24. 下列变化属于化学变化的是()A.棉线织成衣服B.红纸剪成窗花C.钢丝制成鱼钩D.玉米酿成白酒25. 化学兴趣小组从紫色卷心菜中提取酸碱指示剂,该实验过程中主要发生化学变化的是()A.溶解色素B.研碎叶片C.紫色提取液滴入白醋中变红D.过滤取液26. 下列变化属于化学变化的是()A.酒精挥发B.石蜡熔化C.粮食酿酒D.干冰升华27. 下列变化属于化学变化的是()A.酒精的燃烧B.汽油的挥发C.矿石的粉碎D.铁丝的弯曲28. 成语是中华文化的瑰宝。
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人教版五四制八年级化学全一册第一章走进化学世界单元检测附答案姓名:__________ 班级:__________考号:__________一、单选题(共20题;共20分)1.物质发生化学变化的本质特征是()A. 有新物质生成B. 有气体生成C. 有沉淀生成D. 发光放热2.生活中常见的物质变化,属于化学变化的是()A. 冰融化成水B. 玻璃破碎C. 铁制品生锈D. 酒精挥发3.用铝箔将加工好的食品采用真空包装后,放入装有两种化学物质的夹层包装袋中(两种物质互相隔离),这样就制成了“即食即热型快餐”。
食用该快餐之前,只要拉动预留在袋外的拉线,使两种物质接触发生反应,放出的热量即可将食品加热。
适合放入袋中的化学物质是()A. 浓硫酸与水B. 生石灰与水C. 熟石灰与水D. 氯化钠与水4.下列典故中,从物质变化的角度分析,主要体现化学变化的是()A. 凿壁偷光B. 火烧赤壁C. 海市蜃楼D. 木已成舟5.下列的变化不属于化学变化的是()A. 陈醋酿制B. 笔芯导电C. 光合作用D. 烧制瓷器6.下列对于科学探究的认识错误的是()A. 化学实验室进行化学科学探究的重要途径B. 实验方案的设计是实验探究的重要环节C. 科学探究是独立完成的过程,不需要合作D. 科学探究始于问题7.下列物质的用途说法错误的是()A. 氢氧化钠用于治疗胃酸过多B. 氯化钠可用于配制生理盐水C. 在实验室,浓硫酸常用来做干燥剂D. 碳酸氢钠可用于焙制糕点8.某学生量取液体,仰视读数为40mL,将液体倒出一部分后,俯视读数为10mL,则该同学实际倒出的液体体积为()A. 等于30mLB. 小于30mlC. 大于30mLD. 无法确定9.“一带一路”是跨越时空的宏伟构思,赋予古丝绸之路崭新的时代内涵.古丝绸之路将中国的发明和技术传送的到国外.下列不涉及化学变化的是()A. 稻草造纸B. 使用火药C. 蚕丝织布D. 冶炼金属10.下列实验操作错误的是()A. B.C. D.11.下列变化,前者为物理变化,后者为化学变化的一组是()A. 水结冰,水蒸发B. 酒精挥发,汽油燃烧C. 铁生锈,电灯通电发光D. 大米发霉,火药爆炸12.下列实验操作正确的是()A. 手持试管给试管里的物质加热B. 把鼻孔凑到容器口去闻气体的气味C. 给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的D. 用药匙取出块状固体13.下列食品、调味品的制作过程中,没有发生化学变化的是A. 鲜奶制酸奶B. 水果榨果汁C. 糯米酿甜酒D. 黄豆酿酱油14.下列实验操作符合规范的是()A. B. C. D.15.下列物质性质的表述中,属于化学性质的是()A. 氧气无色无味B. 铝呈银白色C. 蔗糖易溶于水D. 碳酸易分解16.物质的性质决定物质的用途。
下列因果关系不成立的是()A. 因为红磷燃烧能产生白烟,所以可用于制作烟幕弹B. 因为金属钨的熔点高,所以被用来制造灯泡中的灯丝C. 因为氮气化学性质不活泼,所以可用于食品包装袋内防腐D. 因为氧气能支持燃烧,所以可用作燃料17.做镁带燃烧的实验时,可能用到的玻璃仪器是()A. 坩埚钳B. 试管夹C. 燃烧匙D. 酒精灯18.(2011•大连)下列变化中,属于化学变化的是()A. 水制冰块B. 菠萝榨汁C. 食物腐烂D. 蔗糖溶解19.诗词是民族灿烂文化中的瑰宝。
下列著名诗句中隐含有化学变化的是()①千里冰封,万里雪飘②白玉为床,金作马③野火烧不尽,春风吹又生④粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间⑤夜来风雨声,花落知多少⑥春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干A. ①②③B. ②④⑤C. ③④⑥D. ③⑤⑥20.生活与化学有着密切的关系.下列叙述中只发生物理变化的是()A. 用熟石灰改良酸性土壤B. 用食醋除去水壶中的水垢C. 用活性炭除去冰箱中的异味D. 用含碳酸氢钠的药物治疗胃酸过多二、填空题(共3题;共5分)21.小明在威望中发现一种白色固体,他认为“可能是食盐”.对于可能是食盐,应是科学探究的________ 小华说“可以尝一尝”.对于“尝一尝”这一过程,应是科学探究中的________A.问题B.假设C.实验D.结论.22.请从35-A或35-B两题中任选一个作答,若两题均作答,按35-A计分。
23.某学生用托盘天平称量时,误将药品和砝码位置放颠倒了.待平衡时,称得药品质量读数为9.5g(1g 以下用游码),则药品的实际质量为________三、实验探究题(共4题;共17分)24.分类和类推是学习和研究化学常用的方法.(1)在初中化学学习中,我们亲身经历了很多的科学探究活动.若按照是否“用数量表示资料或信息”可将实验分为:定性实验和定量实验.据此可将下列探究活动中的E与①________(填字母)归为一类,你的依据是②________(2)实验室将无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物加强热制甲烷,请根据实验室制取气体的方法推测实验室制取甲烷①________(填化学式)的发生装置应该同②________(填字母)一致.A.实验室用锌和稀硫酸制氢气;B.实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气.你确定甲烷发生装置的依据是③________25.分类、类比是学习化学常用的方法.(1)初中化学有许多实验,为了便于研究我们可以把化学实验从“实验装置、物质的性质、探究的方法”等角度进行分类.据此应将下列实验中的D与①________(填“A”或“B”或“C”)归为一类,依据是②________.(2)许多物质的命名与元素的化合价高低有关,如氯化铁、氯化亚铁,其中铁元素的化合价分别为+3、+2.汞元素的化合价有+2、+1两种,由此推测氧元素和+1价汞元素组成的化合物的名称为①________,化学式为②________.26.实验设计的严密性、操作的规范性等都很重要,每一个环节都会影响实验结果.(1)两容器中分别盛有等质量的酒精和水,室温下放置几天后,两者的质量都明显减少,且酒精减少得更多,如图甲所示.某同学由此得出“酒精比水蒸发得更快”的结论.但是另一位同学认为不能得出该结论,其理由是实验中没有控制________相同,因此无法比较蒸发快慢.(2)如图乙所示,研究“土壤中是否有其他有机物”的实验时,用天平称取刚挖出的土壤50克,并放在细密的铁丝网上,用酒精灯加热.一段时间后停止加热,待土壤冷却后称得其质量为45.2克,实验过程中土壤没有通过铁丝网流失,则说明土壤中含有的有机物质量为4.8克.某同学认为没有用________做实验,因此得不出有机物质量为4.8克的结论;(3)在“证明植物进行呼吸”的实验时,取一大口塑料瓶,装入豆芽,盖紧瓶盖,在暗处放置一个晚上,然后打开瓶盖,将点燃的蜡烛放人瓶内,蜡烛立刻熄灭.甲同学由此得出“塑料瓶内的O2减少了”,乙同学则由此得出“塑料瓶内的CO2增多了”,你认为________同学的结论更合理.27.经过一年的初中化学学习,我们认识了许多化学实验仪器,也知道了不少实验操作的要求.(1)图中,甲是一个燃着的________(填仪器名称),用它来进行加热操作时,应使用火焰的________焰,当实验结束需停止加热时,应用________盖灭.(2)图中,乙的仪器名称是________,在量取液体体积时,视线要与仪器内液体的________保持水平.四、解答题(共2题;共8分)28.(2016•黑龙江)碳纤维复合材料是一种新型材料,可以用来制作轻便的球拍和鱼竿及赛车,在航空航天、核能等尖端技术领域中也用到了它.请你说出碳纤维复合材料具有哪些性质.(答三点)29.设计实验证明酒精灯外焰温度最高,写出实验步骤,现象和结论.答案解析部分一、单选题1.【答案】A【考点】化学变化的基本特征【解析】【解答】A、化学变化的实质,是原子的重新组合的过程,也就必然产生新的物质.故A正确;B、有气体生成是变化的现象,不是特征.给水加热,水中的氧气逸出,属于物理变化.故B错误,C、有沉淀生成,是变化的现象,不是特征.给澄清的石灰水加热,有沉淀生成,属于物理变化.故C错误.D、白炽灯在通电时,会发光发热,但是该过程是物理变化.故D错误.故选:A.【分析】从概念上分析,化学变化的本质是新物质的形成过程,所以本质特征就是新物质的生成.而伴随的现象可以用来辅助说明变化的发生,有新物质生成是发生化学变化最确凿的证据.化学变化实际是原子的重新组合的过程,必然产生新的物质,在判断化学变化时,关键看是否生成了新的物质.2.【答案】C【考点】化学变化和物理变化的判别【解析】【解答】有新物质生成的变化是化学变化,无新物质生成的变化是物理变化。
A. 冰融化成水,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B. 玻璃破碎,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意;C. 铁制品生锈,有新物质生成,属于化学变化,符合题意;D. 酒精挥发,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意。
故答案为:C。
【分析】有新物质生成的即为化学变化,无新物质生成的即为物理变化;3.【答案】B【考点】物质发生化学变化时的能量变化【解析】【解答】熟石灰溶于水,无明显的温度变化;生石灰与水反应生成氢氧化钙,放出大量的热;食盐溶于水,无明显的温度变化;浓硫酸溶于水,放出大量的热,但是铝能与硫酸反应,硫酸不能用铝箔包装。
故答案为:B。
【分析】本题在物质的选择上既要使反应放热,而且还要考虑选择的物质不能和包装用的铝箔反应。
4.【答案】B【考点】化学变化和物理变化的判别【解析】【解答】A. 凿壁偷光,无新物质生成,属于物理变化,A不符合题意;B. 火烧赤壁,燃烧有新物质生成,属于化学变化,B符合题意;C. 海市蜃楼,无新物质生成,属于物理变化,C不符合题意;D. 木已成舟,无新物质生成,属于物理变化,D不符合题意。
故答案为:B。
【分析】有新物质生成的变化是化学变化,无新物质生成的变化是物理变化。
所有的燃烧都是化学变化。
【考点】化学变化和物理变化的判别【解析】【解答】解:A、陈醋酿制有酸性物质生成,属于化学变化,A不符合题意;B、笔芯导电没有新物质生成,属于物理变化,B符合题意;C、光合作用是利用二氧化碳和水,生成有机物和氧气,属于化学变化,C不符合题意;D、烧制瓷器是物质燃烧,属于化学变化,D不符合题意.故答案为:B.【分析】有新物质生成的变化是化学变化,没有新物质生成的变化是物理变化.6.【答案】C【考点】科学探究的意义【解析】【解答】解:A、化学实验室进行化学科学探究的重要途径,正确;B、实验方案的设计是实验探究的重要环节,正确;C、科学探究要坚持实事求是的态度,科学探究中要善于与人合作交流,故错误;D、探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,故正确.故选:C.【分析】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.然后设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论.有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论.因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思.反思方案是否完整,是否符合探究要求,方法步骤是否合理,是否有前后颠倒现象,变量设计是否做到只有一个变量.综上所述,科学探究要坚持实事求是的态度,科学探究中要善于与人合作交流,当实验的结果与假设出现矛盾时,可能是假设不正确,那么就需要进一步查找资料,重新作出假设,也可能是实验过程中的某一环节出了问题,那么就需要重新进行实验.7.【答案】A【考点】化学性质与物理性质的差别及应用【解析】【分析】A、氢氧化钠碱性很强.B、生理盐水是由氯化钠配制而成的溶液.C、浓硫酸具有吸水性常做干燥剂.D、碳酸氢钠遇酸会生成二氧化碳.【解答】A、氢氧化钠可与盐酸发生中和反应生成氯化钠和水,但由于氢氧化钠有很强的腐蚀性,不宜用于中和胃中过量盐酸,避免被氢氧化钠腐蚀;故A说法错误;B、氯化钠可用于配置生理盐水,故此选项说法正确.C、由于浓硫酸具有吸水性所以常被用作做干燥剂,故此选项说法正确.D、加有发酵粉的面团发酵产生的酸与碳酸氢钠反应生成的二氧化碳气体可使焙制的糕点松软,故此选项说法正确.故选A.【点评】本考点属于结合课本知识的信息,体现了性质决定用途,用途反映性质的理念,要认真掌握,综合应用.本考点主要出现在填空题和选择题中.【考点】测量容器-量筒【解析】【解答】用量筒量取液体时,量筒要放平,读数时视线应与凹液面最低处相平;如果仰视液面,读数比实际偏低,若俯视液面,读数比实际偏大.某学生量取液体,仰视读数为40mL,其读数会比实际偏小,那么实际体积应大于40mL;将液体倒出一部分后,俯视读数为10mL,其读数会比实际偏大,那么实际体积应小于10mL;则该学生实际倾倒的液体体积大于30mL.故选C.【分析】用量筒量取液体时,量筒要放平,读数时视线应与凹液面最低处相平;如果仰视液面,读数比实际偏低,若俯视液面,读数比实际偏大.根据量筒的读数与实际值的关系来判断该学生实际倒出液体的体积大小.量筒的使用是中考热点之一,量筒操作错误时会出现“俯大仰小”,即俯视读数,数值比实际体积大,反之,则小.9.【答案】C【考点】化学变化和物理变化的判别【解析】【解答】解:A、稻草造纸的过程中,有新物质生成,属于化学变化.B、使用火药的过程中,火药燃烧爆炸,有新物质生成,属于化学变化.C、蚕丝织布的过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.D、冶炼金属的过程中有金属单质生成,有新物质生成,属于化学变化.故选:C.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成,据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可.10.【答案】D【考点】称量器-托盘天平,加热器皿-酒精灯,固体药品的取用,液体药品的取用【解析】【解答】A、取用粉末状药品,试管横放用药匙把药品送到试管底部,然后试管慢慢竖起使药品缓缓滑入试管底部,图中所示操作正确,A不符合题意;B、使用胶头滴管滴加少量液体时,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁.应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作正确,B不符合题意;C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,点燃酒精灯要用火柴点燃,图中所示操作正确,C不符合题意;D、使用托盘天平称物时:左托盘放称量物,右托盘放砝码,图中所示操作错误,D符合题意.故答案为:D.【分析】A、根据粉末状固体药品的方法进行分析判断;B、根据胶头滴管的使用方法进行分析判断;C、根据酒精灯的使用方法进行分析判断;D、根据托盘天平的使用方法进行分析判断.11.【答案】B【考点】化学变化和物理变化的判别【解析】【解答】A、水结冰由液态变为固态,没有新物质生成属于物理变化,水蒸发是由液态变为气态,没有新物质生成属于物理变化,A不符合题意;B、酒精挥发是指由液态变为气态,没有新物质生成,属于物理变化,汽油燃烧有二氧化碳和水生成,有新物质生成,属于化学变化,B符合题意;C、铁生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质,属于化学变化,电灯通电发光没有新的物质生成,属于物理变化,C不符合题意;D、大米发霉有新的物质生成,属于化学变化,火药爆炸后有新的物质生成,属于化学变化,D不符合题意。