晒晒我们班的牛人作文500字33篇

晒晒我们班的牛人作文500字33篇
晒晒我们班的牛人作文500字篇1
“牛人”就是牛气冲天，很厉害的人。

我们班就有一个这样的牛人。

“牛人”，书法很牛。

只见他淡定地铺好纸，拿起笔，点点墨。

一秒，两秒，三秒……四个大字一气呵成！笔在空中画出一道优美的弧线，有力又不失美感。

他就如书圣转世一般，挥笔写字，如蛟龙入海，如天仙下凡，又如柳絮飘落。

下一刻，全班都沸腾了。

“哇！太牛了，‘春风得意’，这字太好看了！”
“我写的字连他的字的一万分之一的好看都没有！”
而他也只是谦虚地说：“没有的事，你多练也能做到的。

”回到班，只见“牛人”坐在
座位上，铺平那张纸，嘴里念念叨叨的，手也比划着什么，眉毛都皱了起来。

他还是不满意这四个字，沉下心来，自身开始分析。

我们都惊为天人，字写得这么好了还不满意。

之后一节课上，书法老师拿着一张作品走进来，笑着说：“咱们班有一个人获了书
法比赛一等奖，这节课我们就用这张作品来做范本。

”全班同学都看向了“牛人”。

老师将作品投到屏幕上。

我们都被震住了，“牛人”的钢笔草书也这么好看！只见这字如黑色丝绸，流畅美丽，如雷电劈落，奔放有力，又如神龙飞舞，自由狂野。

下课后，“牛人”昂着头，挺着胸，大步上台领回了自身的作品。

之后，“牛人”依旧十
分谦虚，苦练写字。

我们班的这位“牛人”就是小何同学。

他自信而又谦虚，受到很多老师的赞赏。

在之后的日子里，他一定会大放光彩的。

晒晒我们班的牛人作文500字篇2
在我们的班级中高手如云，有许很多多令人佩服的牛人。

在其中，我还是认为他才是繁星中最亮的一颗。

他就是我们幽默风趣的数学老师。

开学的第一天，我就特别在意我们班的数学老师是谁，因为在所有科目中，我最喜欢数学。

我现在还记得那一天他告诉我们，喜欢一项科目，90%的可能性是因为不
讨厌这个老师。

我不这么认为，因为小学六年，我们的数学老师换了又换，对这个观念已经麻木了。

但李老师上课不像其他课一样严肃又无趣，稍微忍俊不禁就惨遭怒视。

他让我对数学改变了严肃不可犯的看法。

每一个星期都有一节下午的数学课，令人烦恼的是上一节课，正好是体育课。

每当这节课时，大家都睡意沉沉。

关于数学课睡觉，杨益达同学是比较典型的。

老师也经常以幽默的言语让他站着听课，以便赶走睡意。

记得在一次数学课上，杨益达同学又是昏昏欲睡，李老师用古怪和搞笑的表情和声音，大声的喊了一声他的名字，引起全班同学一阵哄笑。

然后他又一本正经的说：”其
实呢，你这是一种无意间形成的习惯规律，这位同学他自身肯定也不想这样，因此大家就不要去嘲笑他了。

”这一句话我铭记了很久，因为，可以从中得知李老师对
每一个同学的理解和尊重，就算他这一刻大发雷霆，下一秒又会和我们一起哄堂大笑。

尽管由于我的一些不好习惯，他经常批评我。

但是由于他尊重每一位同学，成为了我们的良师益友。

教学方面也是几句简单的话，就可以让我们，深入的了解和学习到了数学的真谛。

更是我钦佩不已，我认为他是班级中最牛的人。

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我所在的班级是一个特殊的班级，因为“牛人”云集。

其中包含我在内。

今天我就来为大家晒晒我们的“牛人”吧！额，因为我们班的那些“牛人牛事”太多了，因此我先
来介绍我们班的“牛人NO.1”。

他的身高大约有1·65米左右，性格有些急躁，但常常说出一些搞笑的话或者做出
一些搞笑的事让我们哈哈大笑，把整个气氛从一个“端点”走向另一个相反的“端点”。

咱们就先从他的脾气说起吧，他经常因为老师训他几句或者说错了他几句或者对他做的某些事情令他不乐意了，他要不就甩门就走，要不就是非常生气的踢一些东西。

当他生气的时候，他就一言不发地坐着握紧他的拳头。

例如说上次的体育课，体育老师训了他几句，他就跑到一个角落，非常隐蔽的地方，一言不发，含着眼泪，看到这样的景象，真是让人哭笑不得，我们看着他的背影，哎，真是醉了……
他也是一个古灵精怪的淘气鬼，老师让他上去擦个黑板，他大摇大摆的上去，边摖边唱，又是“小苹果”又是“熊出没”什么的，老师让他别唱了，他却越唱越起劲，还
在黑板上做涂鸦，老师瞪了一眼，刚转回头，他就在老师背后做了一个鬼脸，真是拿他没办法。

前几天，他还在课上睡觉，被老师罚站，他就在刚站起来的时候吐吐舌头，打了个哈欠，站了起来。

大家可能知道他是谁了吧？对，就是王！文！杰！我们班的“牛人NO.1”
晒晒我们班的牛人作文500字篇4
说起剽窃高手，那必定得说一说阿贝这号人物。

在班级里，没有哪个人的“功夫”比她了得。

阿贝称全班第二，就没人够得上称第一了！
每当到托管课时，我在写数学作业，阿贝肯定也在写。

为啥，抄答案方便呗。

我俩同时写到一难题，她便停下手，开一点小差。

我呢，奋笔疾书，与难题死磕，终于解开了，不速之客也来了。

“哎呦喂，不错嘛，这么难的题都做得出来。

”阿贝往我的答案上一瞟，在自身的作业本上写下了答案。

如果我责备她，她必回装出哭腔，一脸委屈样，引起其他女生的同情，我则被围攻。

若是她真掉了泪，我可惨了，被女生群殴都有可能。

对此，我怒发冲冠，却也无能为力，无可奈何。

“本是同根生，性格差万里”。

看，阿宝多么诚实，遇到不会的题目会来请教我，而不是窃取我的劳动果实了事。

记得还有一次，我写完数学作业随手放到桌上，阿贝数学作业当时还没有写，我从外面回座位时，看到她原本空白的纸上多了很多数字。

What？这么快？平常没见
她算得如此迅速啊。

我拿过她的本子一看，有几处地方，居然错得和我一模一样。

我恍然大悟，可我又对这样的阿贝没辙。

像阿宝，作业没写就勇敢承受批评，哪像阿贝这样老奸巨猾，诡计多端！
哎呦，在抄袭大王的位子也得轮流坐才是，阿贝干嘛非要霸占这位子？在抄袭界，牛人阿贝何时退位呢？
晒晒我们班的牛人作文500字篇5
在我们班上，有不少牛人，你从表面上看来他们普普通通，其实他们可是深藏不露的哦！
就来说说我们班的班长吧，他表面上看起来憨厚老实，可其实也喜欢耍滑头，而且，他还是一个游戏高手。

在游戏《英雄联盟》中，他光是一个角色就玩了三千场之多，而我所有场数加起来，也不及他的三分之一。

以一场二十分钟算来，班长起码玩同一个角色完了一千多个小时！这些数字真令人瞪目结舌。

班长可真是我的老前辈啊！
我们班的体育成绩特别好，在所有人中，我觉得XX最牛。

为什么呢？他平常虽然看起来斯斯文文的，实则不然，他跑起来飞快。

尤其是在长跑时，越是往后，他跑的越快，别人越跑越累，可他好似一匹不断加速的野马。

最后一圈时，他更是把一千五百米跑出了两百米的速度，让对手可望而不可即。

在跑步时，他的摇臂也很牛。

别人都是直线前后摇臂，可他却是八字形斜着摇臂，我完全想不通他这样摇臂居然还能跑第一，真是个奇迹！
除了以上两位，我们班还有不少牛人。

例如说某些人上课打瞌睡、作业拖拉照样有好成绩；有些人记忆力很强背文章很快；还有些人较大胆，在课堂上被老师叫醒之后还睡“回笼觉”；也有的人说起话来滔滔不绝……
我们班上有这么多的牛人，有些人的“牛”是优点，有些人的“牛”是缺点，如果我们
能学习这些人的优点，改掉那些人的“缺点，我们班就会蒸蒸日上。

同时，我们都
会有各自的优点，只要发挥特长，精益求精，人人都能做牛人。

晒晒我们班的牛人作文500字篇6
要说我班上的“牛人”可不算少，但这位“牛人”可与众不同，要问他哪里牛，他是酣
睡如牛。

学校的午休时间，大概是他最喜欢的时光。

每当午休铃一打响，他立刻抽出抱枕，将自身肥硕的头颅深深埋进去，颇有“一睡不醒”的架势。

但他还不止于如此着急去见周公。

当他熟睡，同学们也即将进入梦乡的时候，一阵宏亮而又颇富节奏的呼吸声突然响进，同学们立刻发出一阵哄笑声，但“睡仙”本人却似乎完全不为笑声所动，依旧酣睡不止。

不过这下同学们却都难以睡着了，那呼噜声就像是有人一遍又一遍地尝试启动发动机，但每次到半截又硬生生地停了下来。

我听见一位同学低声说：“这样不让经过的人以为我们班在装修才怪。

”
我相信，这样的鼾声下也没有几个人能睡着了，我有种想过去将他摇醒的冲动，但我也清楚，估计再怎么摇，也没法把他的魂摇回来了。

午休结束，灯光也亮了，但睡仙依旧抱着他的枕头，不为所动，好像他只要有那个枕头就能活下去。

直到快上课了，他才慢慢地挪动他肥硕的身躯，缓缓地抬起头，离开了那块对他无比重要的抱枕，然后眯着他那天生就不大的眼睛，扭头看了看四周，眼中都透着困意，仿佛这一觉反而把他睡困了，还奇怪休息时间为什么这么少呢。

这个“酣睡如牛”的牛人在别的方面也许并无出奇之处，但关于睡觉，他可是名副其实的“牛”。

晒晒我们班的牛人作文500字篇7
今天我来跟大家介绍一位“重量级选手”：刘翰学。

有时他会讲自身名字的由来，他的妈妈想让他成为翰林院的大学士。

为什么说他是“重量级选手”呢？因为他有着圆滚滚的身体，带着一副运动型眼镜，有一个貌似没有鼻梁的小鼻子，他的头稍微往下一低就会在下巴位置出现一道沟，难不成这就是瘦人绝无仅有的二下巴？因此才会叫他是“重量级选手”啊！
而且他也非常聪明，在20XX年他获得了我是《小小演说家》儿童组金奖。

他还是一位小诗人，最近几天他已经写了三至八首诗了。

他的字稍微有一点点不好，他自身诗兴大发起来就能写出一首歪歪扭扭的诗。

别看他肉嘟嘟的小脸一脸“萌萌哒”的样子，他要是生起气来，那惹他的那个同学就死定了，千万别小瞧他。

他只要一生气，“小马达”就爆发了，他会一直追，直到追到那个人累得再也跑不动为止。

他还是一名电脑高手，有一回上微机课时，老师让我们通过电脑上图片结合自身的想象做出一副连环画。

正当我在那里不知所措的时候，刘翰学像发明了这个程序的人一样，毫不犹豫地点开了几个程序，不到一分钟便把第一幅做完了，而我才刚刚把第一幅做完的时候，他的第二幅早已经做完了，正在用“剪切”功能剪成一片一片的，我就觉得很奇怪：为什么要剪成一片片的呢！原来他在玩拼图……哦！我倒，这也太厉害了吧，真不愧是我们班里的电脑高手！
最后我还要友情提示一下，刘翰学同学要注意减肥哟！
晒晒我们班的牛人作文500字篇8
我们班的“牛人”很多，他给我们争来了很多荣誉，同时也增多了很多趣味。

学习“牛人”
我们班的胡惠泽是当之无愧的学习牛人。

连续两次考试都是在全年级第一。

每次放学都是她最晚走，上学最早来。

在我们玩儿的时候，她也是在学习，回答问题也是最积极的。

有的题我们都连问题都还没听懂，她就有很多种方法来回答了。

让我们对她生不起丝毫的嫉妒之心。

“语速”“牛人”
他学习不错，回答问题的那语速更是惊人。

有的时候，老师提问他问题，速度很是惊人，他说中文，我们都听不懂。

在老师的再三要求下，他才能把语速降下来。

我们才能听得懂，如果说英语的话就算尽量把语速降低，也只有我们英语老师和一些学习好的学生仔细想才能听得懂。

跑步“牛人”
他身材很高，腿更是很长，而且还有一头白发，是少白头。

这位最近学校开展运动会，他的腿受了伤，还能跑到全校第一。

让我们班的很多人都成了他的粉丝。

搞笑“牛人”
我们班的老师都较大度。

平常也会和我们开开玩笑。

而这就增长了他的嚣张气焰。

尤其是在语文课上，在老师说完一个问题时，他总能补上几句，引得全班大笑。

老
师也不生气只是拿他作比较引得全班大笑，不过他从来都没有放弃。

为我们的课堂增多了很多趣味性。

我们班还有很多牛人，就先不一一列举了。

他她们为我们班都做出了很多贡献。

我要感谢他们。

晒晒我们班的牛人作文500字篇9
“江山代有才人出，各领风骚数百年”。

这句话形容我班的小杨同学再适合不过了。

他不但写得一手好“甲骨文”，那高速度、高质量的反应能力也令人佩服。

先来说说这一手“好字”。

这位大神依靠写得像远古时代甲骨文的字，名扬千里，一时成为老师、同学们谈论的话题。

每次进入老师办公室，如果老师正在批“大神”的作业，必定会出现这样两句话：“这字写得估计连他自身都认不出来。

”“这字能写
成这样肯定是杨xx的。

”这就是小杨同学牛处之一，写的字无人不知无人不晓，拿出去可以当文物了，就是很少有人看得懂。

牛处之二，反应能力强。

数学课上，这位“牛人”正在专心致志地摆弄着他心爱的玩
具们——“笔”、“尺子”。

这时我们伟大的数学老师一个“不故意”点到了他，“杨xx
同学，来说说什么叫角平分线？”他猛地站起来，笔、尺子，连同着桌子上的书一
起被他带了下来，散落一地。

同学们的目光紧盯着他，都在等着看他的笑话。

作为后桌的我，自然是看见了他时不时抖动的腿，顺便听见了来自他灵魂深处的声音。

“难道是天亡我也？”只是短短的几秒，他的动作停止了。

难不成他想到了？“把一
个角平均分成两个角的射线叫做角平分线。

”同学们由看笑话的眼神变成了惊讶，
最快的甚至直接说了出来：“你这反应能力开挂了吧！”于是，“牛人”得意地坐下了。

这就是我们班的“牛人”，虽然学习不拔尖，但在反应能力和字体方面，他敢说第二，估计没人敢说第一！
晒晒我们班的牛人作文500字篇10
我们初一七班，可真是高手如云、人才济济啊！说起我们班的牛人，可谓是无人不知无人不晓。

他们个个身怀绝技，着实让人佩服。

曾祉涵，做事尽职尽责，她是我们班的班长。

班长事务繁忙，一到下课不是在座位上做试卷，就是在跑上跑下，一会儿开一会儿交作业，一天到晚不知道来来回回多少次呢！“咚咚咚……”你听，班长刚从办公室回来了。

只见她从我旁边飞回她的座位上去，然后一阵凉爽的风从我身边拂过，每天都能享受到这阵清风，真是惬意啊！不过还真是辛苦了她呢。

因此说她是风一般的人物，可真是一点都没错。

我们的班长不但尽职尽责，而且成绩也是杠杠的，每次考试都是全年级第一名，怎么也不会掉，而且一次成绩比一次高。

可真是让人羡慕又嫉妒啊！
杨文萱这个人平时看起来很正经，虽然他成绩很好，其实内心就是一副吊儿郎当的样子，还经常给我们讲一些无厘头的笑话，完全看不出多有学问。

可是杨文萱认真起来，他一张嘴便会语惊四座，简直无人能敌，但很不巧，他是一个很腼腆的男生。

他上知天文下知地理，简直是无所不知，让人佩服得五体投地。

这可谓是我们班的“百科全书”啊！
杨文萱不但上知天文下知地理，而且英语成绩还贼好，每次老师没讲过的知识点他都知道，就好像已经把英语课上过了几百遍一样！我们不会做的题目都去找他，因此导致他有的时候忙的不可开交呢！
怎么样，看了我们班的牛人，你一定收获不小吧！你要是很感兴趣的话，可以转学来我们班哦。

晒晒我们班的牛人作文500字篇11
一个“英俊”的身影在我们星澄学校的操场上挥洒着汗水，已是有些湿润的黑色碎发随着脚步起伏的节奏，连同微风带来的音律起舞，他就是我们班三人之下，三十五人之上的“一袋天蕉”————我们敬爱的大班长是也。

他的成绩不差但更突出的是他似乎天生就有一种“领导者”的气概。

“大家不要说话，快出来排队”，一到体育课，音乐课这种需要“长途跋涉”才能到达
的科目，上课铃响的同时就可以听见他那温柔且富有磁性的声音，似乎是预与上课铃试比高。

不一会，班级的队伍就被他“打理”地井井有条了，可能你觉得并没有什么大不了的，但在班级中的每一件小事中都不乏他的身影。

像什么为同学拿书呀，帮老师搬本子，但这些那是“神马”重要的他经常包揽一项我们班的“高危”工作——搬水桶。

几乎是一到下课，就会有几个身影迫不及待地窜到饮水机旁，“咕咕咕”的几声，饮水机那原本充盈的水是半滴不剩，那时他就像一个“超级英雄”一样，左手紧握水桶的“嘴”右手微微向右倾斜，握在了稍微向下的位置，把它用力地向上一提，双手向中间握紧，一步一个脚印地向饮水机挪去，然后把右手放到水桶的底部；把它的“嘴”靠在饮水机上，右手发力，向上一搬，闻一声如惊雷的声响，一个个水泡由底而上冒出……
有一段的话，我觉得蛮适合他的：“数学老师说：班长爸妈有这样的孩子，睡觉都
会笑，语文老师说：这样的学生打着灯笼都难找。

我们说：有这样的班长，真值得我们自豪。

”
晒晒我们班的牛人作文500字篇12
在我的班级里，才华横溢的人一抓一大把。

例如写字好看的M同学，学习努力的
W同学等等。

作为一个不出众的小人物，我对他们简直充满了羡慕嫉妒，没有恨。

其中，我认为我们班最牛的两个人是L同学和X同学。

先说L同学，他是我的同桌，在别人眼里他几乎是满身的缺点，例如:吃苹果时把
皮吐成烂烂的一堆，书桌里总是乱糟糟的，上课爱说话，总是自高自大等等。

就他的缺点，说上三天三夜也说不完，有时，我也这么说。

可是，在吐槽他的同时，我不得不说说他的一点点优点——成绩之优秀。

上初中后，他的成绩几乎从来没有出过年组前十，甚至最近几次考试，次次都年组第一，这不禁让我这总考第二第三的人，边咬着后槽牙边羡慕嫉妒呀！每次考试前我都会被施加很多压力，因为家长、老师都对我期望太高，也就是说我必须超过L 同学，因此L同学成为了我学习上的一大劲敌，我一定要努力把他镇压下去。

再说X同学，她是我的堂妹，我之因此称她为牛人，是因为她写作文又快又好，
说话也文质彬彬的，我曾经大体统计了一下她读的书籍，怎么也有上百本了吧，中国的，外国的，古典的，现代的，有的我根本都没听说过。

我想就凭着她对读书的热爱，应该会读更多更有意义的书。

就拿写作文来说，对于我比上刀山下火海还难，可对于她，用她的话来说就是600个字而已。

在我眼中的两个牛人也是我的榜样，我要向他们学习，相信我也能成为比他们还牛的人。

晒晒我们班的牛人作文500字篇13
我们班的“小诸葛”方闻成，就像诸葛亮一样聪明，总有使不完的锦囊计。

妙用饮料瓶
有一天，我去他家玩，参观了他家的花坛，花坛里的花真是应用尽有。

眼看乌云来了，马上要下大雨了，我心想：那些花该怎么办呢？我往外看，花儿们竟然平安无事，过了一会儿，我终于明白了，原来是他把饮料瓶剪成风车状，再用绒布做成挡风屏障呀！我连声说：“真厉害，真厉害！”后来找他了解，他便说这是在电视上学到的小知识。

妙用气球
一天，刚好是折纸课，老师让我们来比赛，比谁折的飞机飞得最快。

我看他的飞机上粘了一个气球，我疑惑不解地说：“粘气球难道不会让飞机变重吗？”他卖了卖关
子：“马上你就知道我为什么要粘气球了。

”说完，他手拿飞机，往前一扔，气球鼓起来了，像安装了加速器一样，一下就飞得好远。

大家都羡慕他脑袋瓜转得快。

妙用蜘蛛网
还有一次，全班去春游，有好多调的小家伙在捉蜻蜓，大家都捉不住，只有他一个人捉住了。

我心想：这是怎么回事呢？”他说：“看，我找了一根木头，上面有蜘蛛网，蜻蜓飞到上面就下不来了。

”大家都对赞叹不已。

看，他总是能想到妙招，让
大家信服他。

这正是“小诸葛”方闻成，妙计巧法时时有，就是因为他养成了爱看课外书的好习惯，成为了大家最信服的人，他呀，真牛！
晒晒我们班的牛人作文500字篇14
看到这个题目，大家伙有没有好奇呀，班里怎么会有羊呢？它们不在青青草原好好吃草，来学校干嘛呢！其实呀，那不是真的羊，而是与我们班几个同学性格相似的称呼。

他们分别是：喜羊羊余睿智、沸羊羊梁俊贤、懒羊羊李建蔚。

喜羊羊
先来说说“喜羊羊”余睿智吧。

他真的特别厉害，一副黑框眼镜加上他那闪着智慧光芒的眼睛，显得他格外文雅。

每次上课，他都能正确而完美地回答老师的问题，每次背书，他都能如流水般滔滔不绝地背诵出来；每次作业，他都书写工整且少有错误，让老师情不自禁地对他竖起大拇指。

记得有一次，老师发了一张很难的试卷，里面的题目少有人会，但他却以满分的成绩赢得老师的肯定与同学的掌声。

重点是，他没有一点骄傲。

他的聪明不正像喜羊羊吗？
沸羊羊
再来说说我们班的“沸羊羊”梁俊贤吧。

他很强壮，每次有重物，老师都叫他帮忙搬。

记得有一次，他毫不费力地把七张桌子和六把椅子从一楼搬到了三楼。

他的强壮不正像是沸羊羊吗？
懒羊羊
最后说说我们班的“懒羊羊”李建蔚吧。

他真的特能睡，几乎哪节课他都在睡觉，而且经常不做作业，于是他成为了老师的重点关注“对象”。

记得有一次体育课，他还直接趴在地上睡呢。

这不正像懒羊羊吗？
这就是我们班的“羊”，不有趣吗？
晒晒我们班的牛人作文500字篇15
“绿吕驴”是我们同学内部流传的叫法，用来称呼班中的语文学霸苏鲁钰。

原因是身为语文课代表兼早读带读负责人的她竟然将“绿鲤鱼”读成“绿吕驴”，此事也成为同
学间茶余饭后的笑料。

她一开始就很引人注目。

给我的第一印象就是自信、高傲，却不自负。

她身材矮小，走起路来昂首挺胸，像一只志得意满的麻雀，笑里也满是自信与得意，永远都那样神采飞扬。

熟络之后才发现，她也时常为一些事担忧焦虑，却又是笑一笑就过去了。

从不摆架子，有问必答，且与我“同仇敌忾”，时常同我调侃“猫”同学。

前两天请假刚回校，中午便与她一起去办公室搬作业。

她抢在我前面，一边调侃我体弱多病，一边抢着搬走大半的作业本。

看着她矮小的身影摇摇晃晃地上了楼梯，消失在拐角，一时竟说不出话了。

临考，疑问也成倍增长，问老师太频怕招嫌，就改为请教同学。

她总是一边做出嫌弃我的样子，却又拿出草稿纸详细地为我讲解，因此没少耽误自身的复习时间，真正的一个“刀子嘴豆腐心”。

她，是不甘淹没于人海的人，眼里藏着骄傲，却溢满了自信；她，像春天开放的花儿，只是万紫千红中的`一朵，却让人不禁驻足；她，是冬日的一缕阳光，浑身散
发着温暖的气息。

也许，我说不出更多她牛气的事例，但在琐碎的小事中，却体会到她的不平凡。

在我眼里，她就是一个温暖善良的“牛人”。

晒晒我们班的牛人作文500字篇16
在我的班级中，有“牛人”一个，她的名字乃朱美玉也。

什么？她还牛？她多么温柔，多么美丽，多么……停停停停停！告诉你吧，她只有在她比较有些了解的人的面前才会露出她的“庐山真面目”。

那，就请听她的以下“牛事”——
记得那还是今年雪花飘飘的一月，朱美玉去我家找我玩儿。

那天还飘雪呢！但没办法，我穿上羽绒服，和朱美玉在我家周围转了一圈，到了一个小区的门口，我问朱美玉，你敢爬过去吗？她说：“你敢吗？”
“我不敢，但你肯定也不敢，要不然，你干吗问我？”我带着嘲笑的语气说。

“我怎么不敢啦？哼！别小瞧俄罗斯的孩子！”说完，她三下两下爬到对面，看的我是目瞪口呆。