第3课 远古的传说课件

神
话
中第一单元 史前时期
的
武战神。传说蚩尤有八只脚，三头六臂，
铜头铁额，刀枪不入。后来他被奉为兵主，
战神，各处为他立祠，受到华夷各族的共
同祭祀。
原来居住在我国东部地区，后 来发展到山东、河南、安徽一 带，是最早进入中原的部落。
蚩
炎 黄联盟
尤
九黎部 落
3、战争：
人文始祖
黄帝 炎帝
阪泉 之战
炎黄 涿鹿பைடு நூலகம்联盟 之战
贤德之人的制度被称为( )
A．世袭制 B．禅让制 C．民主制 D．分封制
B
5．人们在浙江绍兴建有一座著名大禹陵，
为大禹建陵主要是纪念他( )
A．治理水患，造福人类
B．品德高尚，让位给尧 C．建造宫室，制作衣裳
A
D．发明耒耜，教民农耕
6、孙中山有诗句：“中华开国五千年，神州轩 辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文 明，唯有我先。”下列有关这个“轩辕”的说法
蚩尤
华夏族
动动脑
华夏民族，非一族所成。太古以来，诸侯 错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以 成一族之形，后世所谓诸夏是也。
从材料中可以看出华夏民族的形成特点是什么？
由多民族融合而成
二、传说中炎帝和黄帝的发明
二、炎黄发明
炎帝姓姜，号神农氏。
相传其母名女登，一日游华阳， 被神龙绕身，感应而孕，生下炎 帝。传说炎帝人身牛首，头上有 角。炎帝少而聪颖，三天能说话， 五天能走路，三年知稼穑之事，
一、炎黄联盟 • 部落联盟：由若干血缘相近的宗族、
氏族结合而成的集体称之为部落； 若干部落又组成部落联盟。
1、时间： 大约五六千年前
2、部落： 炎帝、黄帝、蚩尤
第一单元 史前时期
姓公孙，号轩辕氏。著 名的部落首领，被后人尊为 华夏族的祖先，是中华文明 的创始者。
黄帝部落
发祥于陕西北 部，后向东迁 徙。
B 正确的是（ ）
①联合炎帝打败蚩尤 ②教人挖井，发明舟车 ③主动将首领的位子禅让给治水有功的大禹 ④部下仓颉造字，妻子嫘祖发明养蚕缫丝
A．①②③ B．①②④ C．②④ D．①②③④
7、在我国古代的神话传说中有“神农氏教民 播种五谷”“黄帝教民养蚕缫丝”。这些神话
A 传说反映出中华文明的核心是（ ）
为百姓做了很多好事。他
尝遍了各种药材，以致自己一日 中七十次毒。却都找到了解药， 最后在天台山误尝断肠草，肠子 顿时腐烂，不治而亡。
湖南炎陵县的炎帝陵庙
湖南炎陵县炎帝陵庙
制作陶器
教民开垦耕地， 制作生产工具， 种植五谷和蔬 菜；
炎 帝
制作乐器琴瑟， 具有最早的天文 历法知识；
发明纺织,会 煮盐,教人们 通商交换。
仓颉造字
隶首发明算盘
会炼铜，发明 弓箭、指南车
嫘祖养蚕缫丝
伶伦制作音律
黄帝
挖掘水井 制造船只
建造宫室， 制作衣裳
想一想
1、黄帝之后，黄河流域出现了哪 些著名首领？
尧、舜、禹 2、 尧舜禹三人通过什么方式当上 部落首领的？
禅让
三、尧舜禹的“禅让”
尧帝像
舜帝像
禹帝像
请思考
什么是“禅让”？禅让制有什 么特点？
黄帝
黄帝姓公孙，是少典之 子，有熊国君。母亲名附宝， 是位圣贤之人。有一天在祁 郊野外，向苍天祈祷，突然 雷鸣闪电，全身麻木，眼花 缭乱。从此过后，就身怀有 孕了。相传，附宝怀孕24个 月，天空出现五彩祥云，百 鸟朝凤，二月二日黄帝在沮 水河畔，沮源关降龙峡出生 了。从此，有了二月二龙抬 头”之说。
想一想
文字发明之前，人们是 怎样记载历史事件的呢？
口耳相传（传说）
第一单元 史前时期：中国境内人类的活动
第三课 远古的传说
远古传说：即在文字被发明 之前，通过口耳相传的方式， 对远古洪荒时期历史事件的 一种夸张的表述。
本课生僻字读音： 阪( bǎn )泉 涿（zhuō）鹿 缫（sāo ）丝 仓颉（jié ） 嫘（léi ）祖 尧（yáo ）、 舜（shùn ） 禹（yǔ）
2．“神农因天之时，分地之利，制耒耜，教
A 民农耕。”材料中的“神农”是（ ）
A．炎帝 B．黄帝 C．伶伦 D．嫘祖
A 3.中华民族是一个具有强大凝聚力的民族，下
列被尊奉为中华民族人文始祖的是（ ）
①炎帝 ②黄帝 ③尧 ④舜
A. ①②
B. ②③ C. ③④ D. ①④
4．原始社会末期，部落联盟首领位子传于
禅让制是一种民主推选部落联盟 首领的制度。即将联盟首领的位子传 给贤德之人，被推举的部落联盟首领 没有特权。
“禅让”
禹为什能治水成功？
1、方法：
采用疏导的方法， 开凿河渠疏导洪水 入海。
2、精神： 尊称“大禹” 禹全身心投入治水，曾三过 家门而不入。
大禹尊称的由来
禹为了治水，费尽脑筋，不怕劳苦，从来不 敢休息。他与涂山氏女娇新婚不久，就离开妻 子，踏上治水的道路。后来，他路过家门口， 听到妻子生产，儿子呱呱坠地的声音，都不敢 进家门。第三次经过家乡的时候，其子启正被 母亲抱在怀里，他已经懂得叫爸爸，挥动小手， 和禹打招呼，禹只是向妻儿挥挥手，表示自己 看到他们了，还是没有停下来。因治洪水有功， 人们为表达对禹的感激之情，尊称他为“大 禹”，即“伟大的禹”。
书本15页问题思考 从大禹治水的事迹中得到什么启示？
创新精神， 不屈不挠、坚持不懈的斗争精神，
无私奉献精神，敬业精神， 高度的社会责任感等。
1.“吾祖峻德，万古流芳；平定荒漠，举世称
殇。……造车指南，辨兆万民不易之方向。”
B 据材料判断这是拜谒何处的祭文（ ）
A．炎帝陵 B．黄帝陵
C．大禹陵 D．嫘祖庙
A农耕文明 B和谐平等的社会秩序 C神话传说 D采集、狩猎的游牧文明
8、“禅让制”曾是原始社会更替部落联盟首领的
B 方法。对这制度的理解正确的是（ ）
①挑选的是有才有德的人 ②新首领都受百姓 的爱戴 ③新首领必须有权有势 ④新首领 的产生，都是民主推举 A．①②③ B．①②④ C．②④ D．①②③④
黄帝
炎 黄联盟
神农尝百草图
炎
炎 黄联盟
帝
第一单元 史前时期
第3课 炎远古帝的姓传说姜，号神农氏。他教 民农耕，是农业生产的创始人。 同时还是医药之神，“尝百草之 滋味，一日而遇七十毒” 。
原来生活在陕西歧山东面， 后向东发展，到达今河南山 东一带。
炎帝部落
第上3古课
时远代古的九传黎说族
部
落
首
领
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