2016中职生就业与创业指导教程(21教材)授课教案：创业准备

2016中职生就业与创业指导教程（21教材）授课教案：创

业准备

中职生就业与创业指导教程(21中职教材)授课教案

日照市高级技工学校课时授课计划 (首页)

编号 16

课程就业与创业指导班级授课日期

教学方法讲授、讨论教学资源教材学时 2

课时目标

、了解创业知识 1

2、了解创业心理

3、了解创业融资

教学内容

第九章创业准备

第一节创业知识准备

第二节创业心理准备

第三节创业融资准备

1

组织教学

5分钟一、复习旧课

提问面对挫折～如何解决,

二、导入新课

陈某中职毕业后，经过十年的努力拼搏，积累了一定的资金，在北京市的

大兴区开办了自己的公司。为了降低成本，他雇佣了当地农民。尽管公司规模

讨论不大，也没有什么大的收入，但当老板的感觉让陈某很陶醉。几个月后，一个10分钟讲述“多事”的农民辞职后就把公司告了，他要求公司补缴社会保险。根据北京市

的相关规定，公司要给这个农民补缴近万元的社会保险费。事实很清楚，陈某败诉了。得知这个情况，与官司中情形相似的员工纷纷提出诉讼，要求公司补缴社会保险。这样一来，补缴金额将超过10万元。这样的情况，让陈某几乎无法收拾，因为如果缴纳有关费用，公司的资金周转将面临着严重的困难。请同学试分析:陈某为什么会败诉,

三、讲授新课

目标展示与认定

板书 1、了解创业知识

2、了解创业心理

3、了解创业融资

第九章创业准备

30分钟第一节创业知识准备

一、创业的含义

讲授创业，狭义上是指具有创业能力的人创设新

的职业、创立新的行业。

广义上是指包括以工资形式就业后，

在已有的工作岗位上努力工作，不断创新，

把原有的事业开拓壮大。

图例

二、学习创业知识

合法开业知识、营销知识、货物知识、资金及财务知识、服务行业知识、经济法常识、劳动用工及社会保障知识、公关及交际基本知识

三、创业相关政策法律法规概述

讲授创业企业运营和管理的相关法律法规

创办企业及特定行业管理的相关条例和许可证制度

2

课时授课计划 (底页)

25分钟第二节创业心理准备

一、创业品质

诚信——创业的根本

自信——创业的动力

勇气——创业的基石

图示魄力——创业的胆识

讲授爱心——创业的催化剂

领袖精神——创业的无形之本

社交或合作能力——创业的捷径

创新精神——创业的激素

敏锐眼光——创业的关键

讲述二、创业者的“商”

德商(MQ) 体贴、尊重、容忍、宽恕、诚实、负责、平和、忠心、礼貌

智商(IQ) 对知识的掌握程度、观察力、记忆力、想象力、创造力等

情商(EQ) 情绪控制和社会交际能力

财商(FQ) 理财能力特别是投资收益能力

20分钟第三节创业融资准备

一、融资步骤

企业的整合

图例

开始与有初步投资意向的战略投资者沟通，实现企业文化的整合

投资机构投资入股后，进行管理制度建设，完善公司职能

二、融资途径

通过产权交易所或者投资中介

三、规避风险

四、如何做好融资的准备工作

制定融资战略资料与人员的准备接触潜在投资者

四、评价与矫正

创业品质

五、小结、布置课外作业。

讨论课本P155案例

3

评价及反馈

本章节内容贴合社会实际，部分同学毕业后有创业计划，同学学习本章节内容非常感兴趣，课堂效果反馈良好。

复习题

如何规避融资风险

预习提示

第十章

1、选择创业方向和项目

2、编写创业计划书

3、进行企业登记

4、创建小企业

5、创业应注意的问题及对策

教学小结

本次课课堂气氛良好，教学效果好，完成了教学任务。

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