青岛版三年级上册科学复习知识点

小学科学三年级复习要点1、爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。

”对观察过的事物提出“为什么，是我们解决问题、走向创新的起点。

2、牛顿说过：“没有大胆的猜测，就不会有伟大的发现。

”对问题进行猜想和假设，能帮助我们明确探究的目标和方向。

3、科学就是提出问题，然后想办法解决问题的过程。

4、科学家为了弄明白一个事物的真相和原理，就要不断的做实验，直到弄清楚为止。

5、有了科学研究，才会发明创造，我们的生活才会不断改善。

我们身边处处有科学，我们的生活离不开科学。

6. 为什么汽车轮子上有花纹呢？答：为了增大汽车轮子与地面之间的摩擦力。

7. 写出你观察过的植物和动物的名称，并各写出它们的三个特点。

答：柳树：树皮开裂，枝条柔软，叶子细长。

小白兔：白又白，两只耳朵竖起来，蹦蹦跳跳真可爱。

8. 蚂蚁是怎样认路的？答：蚂蚁是利用触角通过辨别信息追踪素来认路的。

9. 猫的胡子有什么用？答：猫用胡子测量一下洞口是不是能过去，防止碰到头10. 壁虎为什么能在墙上爬？答:因为壁虎脚上有褶皱，能像吸盘一样吸附在墙壁上。

11. 举例说明，怎样保护我们周围的动物？答：（1）不掏鸟蛋、不毁鸟巢（2）看到有人任意捕杀动物要加以制止，自觉宣传保护动物的法律常识（3）看到受伤的小动物，要给它治伤，治好后放归大自然。

12、科学探究六个要素：提出科学问题；进行猜想和假设；制定计划，设计实验；观察与实验，获取事实与证据；检验与评价；表达与交流。

13、眼睛、耳朵、鼻子、舌头都是我们的感觉器官。

感觉器官能帮助我们分辨出物体的不同特征，如颜色、大小、气味、冷热、轻重等。

在所有的感觉器官中，眼睛从周围的世界中获得的信息最多。

14. 下面的仪器是哪个器官的延伸？答：显微镜、望远镜、近视镜、放大镜是眼的延伸。

电子鼻是鼻子的延伸。

听诊器、助听器是耳的延伸。

都能帮助我们更好地观察物体。

15. 每个感官各有什么作用？答：眼能辨颜色，耳能辨声音，鼻能辨气味，舌能辨味道。

手感知冷热、粗糙程度。

16.怎样鉴别下列液体？白醋、酱油、花生油、白糖水、清水、盐水、白酒、红糖水答：一看：黑色的是酱油，红色的是红糖水，黄色的是花生油，二闻；有酸味的是醋，有酒味的是酒，三尝，无味的是清水，咸的是盐水。

17、哪些科学仪器能帮助我们观察？答：医生用听诊器帮助诊断；我们用显微镜观察细胞；科学家用哈勃望远镜观察星空。

另外还有放大镜、潜望镜、胃镜、潜水仪等18、分类是科学研究的重要方法。

分类时，首先要确定一定的标准，标准不同，分类的结果就不相同。

19、给我们的文具分类：（1）按“用途”分，可分为书写类文具和工具类文具；（2）按“大小”分，可分为大型文具、中型文具和小型文具；20、怎样给植物分类？答：按根的形状分，茎的软硬分，生活环境分，叶子的形状分。

21.怎样给动物分类？答：按天上飞的、水中游的、地上跑的，生活习性。

22、物体的冷热程度叫做温度。

温度计是测量物体温度的仪器。

测量物体的温度时，要根据被测量物体的情况选择合适的温度计，被测物体的温度不能超过温度计的测量限度。

不同的温度计可用来测量不同物体的温度。

我们常用的温度计是摄氏温度计，它的单位是摄氏度，用“℃”来表示。

23、温度计的使用方法（使用温度计时应注意什么？）：（1）用手拿着温度计的上部。

（2）将温度计的玻璃泡浸在水中，不要接触容器壁。

（3）等温度计内的液柱静止后，读出温度。

（4）读数时，温度计不能拿出水面，视线要与温度计液柱顶端相平。

24、热水降温的过程是先快后慢的。

相同的环境中，水量少的降温快，水量多的降温慢。

25、加快热水降温速度的方法有：吹一吹、用扇子扇、筷子搅、放入冷水中、两杯子倒。

26.两份不同的热水，哪一份温度降得快？答：两份不同的热水，温度高的降得快，数量少的降得快，器具大的降得快。

27、量筒是测量液体体积的工具，一般用“毫升”作单位，用“ml”表示。

28、我们研究不倒翁的过程在科学上被称为“解暗箱”，它是进行科学研究的重要方法之一。

29. 不倒翁为什么不倒？答：因为不倒翁上轻下重，底面是半球形。

30、生活中像不倒翁那样不容易倒的物体有：酒瓶、花瓶、台灯、电话、地球仪。

31、温度计由玻璃管、玻璃泡、刻度三部分组成。

32..像水、牛奶、酱油这样能流动的物体叫做液体。

像木块、橡皮这样不能流动的物体叫做固体。

33、常温常压下，水是没有颜色、没有气味、没有味道、透明的液体。

34、自然界中哪里有水？答案：大海、河流、云、冰山、植物、动物、泉、地下水、人体内、土壤中35、地球上水的分布情况：地球上水的总量中，淡水为3%，海洋和咸水湖中的水占97%；地球上的淡水中，冰占76%，水蒸气点0.037%，河流、湖泊占0.34%，浅表地下水占12%，深层地下水占11%，其他淡水占0.623%。

人们大量利用的淡水主要是河流、淡水湖、和部分地下水。

36、物体在水中受到水向上托起的力，这种力就是水的浮力。

37. 游泳时，身体有什么感觉？这是为什么？答:向上托的感觉。

因为人在水中受到了水的浮力38、一般情况下，在水中上浮的物体有：皮球、气球、泡沫、木块等；在水中下沉的物体有：铁块、橡皮、玻璃、铜块、石块等39、水的浮力在我们生活中的应用：救生圈、轮船、潜水艇、渔民用网捕鱼、淘米。

40. 为什么潜水艇能在水中自由沉浮？答：因为潜水艇的水柜有进水、排水系统，进水时潜水艇变重下沉，排水时潜水艇变轻上浮。

41、下沉的物体也受到了水的浮力。

42. 沉入水中的物体会受到水的浮力吗？请你设计实验解答。

答：实验材料：勾码，橡皮筋，刻度尺，水，水槽。

实验过程把勾码挂在橡皮筋上提起来，量出橡皮筋的长度。

再把勾码浸入水中，再量出橡皮筋的长度。

实验现象：橡皮筋变短了。

实验结论：沉入水中的物体同样受到了水的浮力。

43. 怎样让橡皮泥浮在水面上？答：把橡皮泥做成船形，口朝上轻轻放入水中。

44. 怎样让沉入水底的鸡蛋浮起来？答：在水中加入足够的盐，沉入水底的鸡蛋就会浮起来。

45、改变物体浮沉的方法：（1）改变物体的形状（2）给物体附着浮或沉的物体（3）改变液体。

46、“捞铁牛”是运用了给物体附着浮的物体，让沉下去的物体浮起来的道理，把铁牛与大船相连利用水的浮力把铁牛捞上来的。

47、“曹冲称象”是运用了船上的大象和石头的吃水深度一样，从而断定石头的重量就是大象的重量。

48、“死海不死”是因为海水的密度比人的密度大，所以人在死海里边不会下沉。

15、水是由许许多多的水分子组成的。

水表面的水分子紧紧靠拢在一起，有一种相互吸引的力，这就是水的表面张力。

16、生活中的表面张力：水黾在水面上行走而不沉入水中，荷叶上的水珠是圆球形的，手背上抹完油后滴上一滴水的情境，一枚硬币上能装水等。

17、水能沿着有孔隙的材料上升，这种现象叫做毛细现象。

19、生活中的毛细现象：毛巾吸水、粉笔吸墨、用卫生纸吸洒在衣服上的油、酒精灯中的酒精能源源不断地到达灯芯顶端。

20、探究材料孔隙的大小与水爬升的高低有什么关系：实验结论：材料的孔隙越小，水爬升的越高。

1、天气与我们的生活有什么关系？答：天气与我们的生活关系十分密切，它对我们既有有利的一面，也有有害的一面。

例如：晴天收割庄稼，海啸带来灾难，狂风吹倒大树，大雾使飞机停飞。

能够预知近期的天气情况，可以及早地做好各种准备，充分利用有利的天气，避免和预防不利的天气对我们造成危害。

2、天气谚语是以成语或歌谣的形式在民间流传的有关天气变化的经验。

我国的天气谚语历史悠久，内容丰富。

3、天气谚语：（1）一场春雨一场暖，一场秋雨一场寒。

（2）早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。

（3）南风暖，北风寒，东风潮湿西风干。

（4）天上乌云盖，大雨来得快。

（5）喜鹊枝头叫，出门晴天报。

4、我们一般从气温、降水、风向、风力、云量等方面来描述一天的天气。

5、风级歌：0级风烟直上，1级风烟稍斜，2级风树叶响，3级风旗飘动，4级风灰尘起，5级风水起波，6级风大树摇，7级风步难行，8级风树枝断，9级风烟囱毁，10级风树根拔，11级风陆罕见，12级风浪滔天。

6、会画下列天气符号：晴、多云、阴、小雨、中雨、大雨、暴雨、雾、冰雹、雷阵雨、霜冻、降雪、台风。

7、用雨量器测量降水量时应注意：（1）雨量器应安置在相对开阔、不受障碍物影响的地方，并保持水平。

（2）应准确记录降水开始和结束的时间。

（3）降水结束之后，应及时读出并记录降水量。

8、风向就是风吹来的方向。

当风向仪的箭头指东时，表示此时刮的是东风。

当风向仪的箭尾指西北时，表示此时刮的是东南风。

10、我国是世界上最早使用雨量器的国家。

11、风向仪的主要构成部分：风向杆、箭头、箭尾、支架、可旋转的配件。

13、我们这里冬季常刮西北风，夏季常刮东南风。

14、用风向仪观测风向时，应该注意什么问题？答：放在空旷、开阔处，保证风向仪能自由随风旋转。

1、像空气这样能在空中向四面八方流动的物体叫做气体。

2、空气是没有颜色、没有气味、没有味道、透明的气体。

我们的周围到处都有空气。

空气点据空间。

3、空气不是一种单纯的气体，它是由多种气体混合而成的。

其中支持燃烧的气体是氧气，大约占空气体积的21%；剩下的主要是氮气，大约占空气体积的78%；此外，还有少量的二氧化碳、水蒸气等。

6、人类的哪些活动影响了空气的质量？答案：工业污染、生活炉灶与采暖锅炉污染、交通运输工具的污染等8、我们能为净化空气做些什么？答案：（1）、扫地前先洒水，以免产生灰尘；（2）、房间、教室要经常开窗通气；（3）、植树绿化，净化空气；第一学期期末质量调研小学三年级科学试题一、公正小包公：（10分）1、量筒是测量液体体积的工具，一般用毫升作单位。

（）2、课堂上用的各种测量仪器只能购买，不能自己制作。

（）3、水的浮力大小与水的深浅有关系。

（）4、测量水温时，温度计的玻璃泡可以接触杯子底或壁。

（）5、空气不是一种单纯的气体。

（）6、在观察水的过程中，应先尝，再用手触摸。

（）7、水是地球上分布最广的物质，人类可以随便使用。

（）8、在啤酒瓶前吹不灭它后面的蜡烛。

（）9、空气不仅存在于我们周围的空间，还存在于各种物体和人体的内部。

（）10、树叶能吸附空气中的灰尘，所以植树造林有利于空气的净化。

（）二、选择直通车：（20分）1、空气中能支持燃烧的气体是（）（1）氧气（2）氮气（3）二氧化碳2、用眼睛观察，水是没有颜色、（）的。

（1）透明（2）没有气味（3）没有味道3、（）一生积累了大量的气象资料。

（1）陈景润（2）张衡（3）竺可桢4、“树根拔”的风级是（）（1）7级（2）5级（3）10级5、“死海不死”的原因是（）（1）水的杂质过多（2）水的浮力大（3）天气原因6、当红旗向北飘时，说明当时刮的是（）风。

当烟向西北方向飘时，说明当时刮的是（）。

（1）东南风（2）北风（3）南风7、用粉笔吸纸上的墨水应用的是（）。