人教版(部编版)七年级历史下册同步测试试题：第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立

人教版（部编版）七年级历史下册同步测试题

第10课蒙古族的兴起与元朝的建立

一、选择题

1．“蓝蓝的天空，清清的湖水，绿绿的草原，这是我的家。奔驰的骏马，洁白的羊群……”这首《天堂》充分表达了歌手腾格尔对自己家乡的赞美。在我国历史上，曾经建立了一个疆域空前辽阔的大元王朝，其建立者是

A．

B．

C．

D．

2．中国历史上第一个由少数民族建立的统一的封建政权是

A．秦 B．唐 C．元 D．清

3．“风从草原走过，吹散多少传说，留下的只有你的故事，被酒和奶茶酿成了歌……到处传扬你的恩德，在牧人心头铭刻……”这首名为《传说》的歌曲中的主人翁成吉思汗被牧人传扬的“恩德”是

A．统一蒙古B．建立元朝C．修筑长城D．开发江南

4．“戎马倥偬，征战终生，统一了蒙古……”该材料评价的是

A．耶律阿保机B．阿骨打C．成吉思汗D．忽必烈

5．“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”历史上，成吉思汗的主要历史功绩在于A．吸取隋亡教训，重视发展生产 B．在会宁称帝，建立金

C．建立元朝 D．统一蒙古，建立蒙古政权

6．中国北方的一个古老民族，原先活动在大兴安岭北段，后迁入草原地区。他们善于骑射，逐水草而居，后建立元朝，统一中国，这个民族是

A．契丹B．女真C．党项D．蒙古

7．《三字经》：“嬴秦氏，始兼并……迨至隋，一土宇……元灭金，绝宋世。”材料所反映的从长期分裂走向统一的朝代有

A．秦隋宋B．秦隋元C．秦元明D．隋元明

8．蒙古军灭掉以下几个政权的先后顺序是

A．南宋、西夏、金B．西夏、金、南宋

C．金、西夏、南宋D．西夏、南宋、金

9．他在南宋灭亡后，仍然继续坚持抗元斗争，并留下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古绝唱。“他”是

A．岳飞B．寇准C．文天祥D．李春

10．元朝建立了幅员空前辽阔的多民族国家，开创了中国历史上第三次大一统局面。元朝实现全国统一的时间是

A．1206年 B．1260年 C．1271年 D．1279年

11．2018年成吉思汗查干苏鲁克大典于5月2日至9日在成吉思汗陵举行。下列关于成吉思汗的介绍中，不正确的是

A．成吉思汗原名铁木真 B．成吉思汗统一了蒙古

C．成吉思汗建立蒙古汗国 D．成吉思汗灭亡了金朝

12．下列对我国古代少数民族杰出首领的表述，不正确的是

A．阿骨打建立金 B．阿保机建立契丹国

C．元昊称大夏皇帝 D．成吉思汗建立元朝

13．完成统一全国使命的元朝皇帝是

A．阿保机 B．忽必烈 C．成吉思汗 D．阿骨打

14．1206年，铁木真统一蒙古草原，建立蒙古政权，被拥立为大汗，被尊称为

A．大可汗 B．吉利可汗 C．成吉思汗 D．大单于

15．史书所述：“起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一”的民族是

A．蒙古族 B．契丹族 C．鲜卑族 D．党项族

16．“元灭南宋，尤其是把原吐蕃地区、原大理地区和今黑龙江下游的北山兀者地区都纳在中央的统治之下，……”，此处“省略号”可以填写的内容是

A．结束了五代十国的分裂局面B．结束了南北朝后的分裂

C．结束了唐朝藩镇割据的局面D．实现了全国南北的统一

17．观察下面的朝代更迭示意图，图表中的②代表的政权应该是

A．唐朝 B．元朝 C．明朝 D．清朝

18．毛泽东在《沁园春·雪》中写道：“一代天骄，成吉思汗只识弯弓射大雕……”这里“一代天骄”的历史功绩是

A．建立秦朝B．统一蒙古C．开创大一统格局D．建立元朝19．《蒙古秘史》记载：“有星的天旋转着，众百姓反了，不进自己的卧内，互相抢掠财

物。有草皮的地翻转着，全部百姓反了，不卧自己被儿里，互相攻打”。这一社会局面结束于

A．蒙古族人民起义，反对贵族压迫

B．成吉思汗统一蒙古草原，建立蒙古政权

C．1271年，忽必烈建立元朝

D．1279年，元灭南宋，统一全国

20．下图是小琴制作的历史知识卡片，与这些历史事件直接相关的人物是

A．耶律阿保机 B．完颜阿骨打 C．成吉思汗 D．忽必烈

二、材料分析题

21．阅读材料，完成下列要求。

材料：元朝是由蒙古族建立起来的统一全国的政权。为了巩固蒙古人在中原地区的统治，元朝统治者大力推行以“采用汉法”为主要内容的改革。吸收中原地区历代封建统治的经验，建立包括行省制度在内的各项制度，逐步加强中央集权的统治。注意农业生产，多次下诏禁止蒙古贵族圈占农田作牧场；采取一些劝课农桑、兴修水利的措施，使农业生产逐渐得到恢复和发展。接受中原先进文化，在中央设立专门学习儒家经典的学校，呈现以中原传统为主的文化认同趋向。

根据材料归纳元朝的统治政策。结合所学知识分析元朝统一的历史意义。

22．阅读下列材料,回答问题。

材料一

材料二欣赏诗作

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

——文天祥的《过零丁洋》（1）文天祥为什么受到后人的敬佩?

(2)有人认为:既然肯定元朝统一全国的历史意义，为什么还要赞扬文天样的抗元呢?你怎样看待这个问题?

23．阅读下列材料，回答问题。

材料一“敕勒川，阴山下，天似官穹庐，笼盖四野，天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”

（1）从以上民歌和图片中，说出蒙古族是一个怎样的民族?

材料二没有逃避地方，只有冲锋打仗。没有平安幸福，只有互相杀伐。

——12世纪蒙古史书记载(2)上述材料反映了蒙古草原的什么局面?后来这种局面是谁改变的? 他的主要事迹是什么?