防辐射安全知识
核辐射防护的安全培训内容
核辐射防护的安全培训内容引言：核辐射是一种极具威胁性的辐射源，对人类健康和环境造成的危害不容忽视。
为了保障个人和公众的安全，核辐射防护安全培训显得尤为重要。
本文将对核辐射防护的安全培训内容进行详细分析说明，旨在提高人们对核辐射防护的认识，并提供相关防护措施。
一、核辐射知识的传授核辐射防护的安全培训应首先对核辐射的基本知识进行详解。
包括核辐射的种类、来源、辐射剂量的计量方法和对人体的危害。
通过对核辐射知识的传授，人们可以更好地理解核辐射的特点和对人体的影响，为后续的防护措施提供基础。
二、核辐射监测与控制技术的介绍核辐射防护的安全培训还应包括核辐射监测与控制技术的介绍。
这包括辐射监测仪器的种类和使用方法，以及辐射源的管理与控制措施。
通过学习这些技术，人们能够掌握核辐射的监测与控制方法，提前发现辐射源并采取相应的防护措施。
三、核辐射防护装备与个人防护措施核辐射防护的安全培训还应涉及核辐射防护装备与个人防护措施的介绍。
核辐射防护装备主要包括辐射防护服、防辐射眼镜、防护手套等，这些装备的使用能够有效降低辐射剂量。
除了防护装备，个人防护措施如尽量远离辐射源、避免直接接触放射性物质等也是必不可少的。
通过了解个人防护措施，人们能够减少接触辐射源的机会，降低辐射风险。
四、核辐射事故应急处理在核辐射防护的安全培训中，核辐射事故应急处理的方法和步骤也是必要的内容。
应急处理包括事故报警、事故区域的封锁与隔离、人员疏散、急救措施等。
这些应急处理措施的掌握和实践能够保证在核辐射事故发生时能够快速、有效地应对，最大限度减少人员伤害和环境损害。
结论：核辐射防护的安全培训内容涵盖了核辐射知识传授、核辐射监测与控制技术介绍、核辐射防护装备与个人防护措施以及核辐射事故应急处理等方面。
通过这些安全培训，人们能够增强对核辐射防护的认识，提高应对核辐射事故的能力，从而确保个人和公众的安全。
在日常生活和工作中，我们也应时刻关注核辐射防护知识的更新和技能的提升，以保障自身和他人的安全。
辐射防护知识普及：电脑辐射、手机辐射防护
现在，电脑、手机等电子产品已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。
然而，这些电子产品所产生的辐射却会对人体健康造成潜在的威胁。
因此，了解电脑辐射和手机辐射的危害，并采取相应的防护措施，是非常必要的。
一、电脑辐射电脑屏幕所产生的辐射包括：电磁辐射、静电场辐射、低频电磁波和高频电磁波。
1. 电磁辐射电脑主机、显示器等设备都会产生电磁辐射，长时间使用电脑可能会引起头痛、眼疲劳、失眠等不适症状，严重者还可能导致电磁辐射病。
2. 静电场辐射由于电脑屏幕摩擦带电，会产生静电场辐射，使得人体周围的空气离子化，引起头晕、乏力等不适症状。
3. 低频电磁波电脑主机、显示器等设备都会产生低频电磁波，长时间接触可能导致头晕、头痛等不适症状。
4. 高频电磁波电脑主机、显示器等设备也会产生高频电磁波，长时间暴露可能会增加患癌症的风险。
二、手机辐射手机辐射主要包括电磁波辐射和热辐射。
1. 电磁波辐射电磁波辐射是指手机通信时所产生的辐射，长时间使用手机可能会引起头痛、失眠、记忆力下降、免疫力下降等不适症状，严重者可能导致脑部损伤。
2. 热辐射手机使用较长时间后，机身发热会产生热辐射，对人体皮肤产生灼伤、干燥等不适症状，甚至可能导致皮肤癌。
三、防护措施：针对电脑辐射和手机辐射，我们可以采取如下防护措施：1. 使用辐射低的产品：在选购电脑和手机时，可以选择辐射低的产品，减少对身体的影响。
2. 减少使用时间：电脑和手机不宜长时间使用，建议每隔一段时间休息一下。
3. 使用防辐射眼镜：电脑和手机屏幕释放出的辐射对人眼有一定危害，可以配戴防辐射眼镜来保护眼睛。
4. 使用防辐射贴片：可以在电脑、手机等设备上贴上防辐射贴片，减少辐射的影响。
5. 使用免提耳机：使用手机时，可以采用免提耳机来减少手机辐射对头部的直接照射。
6. 定期运动：定期进行运动有助于提高身体免疫力，减轻辐射对身体的影响。
7. 合理饮食：合理饮食对于保护身体健康也非常重要，可以多吃富含维生素C、E和β-胡萝卜素等抗氧化物质的食物，如鲜果、蔬菜等。
核辐射防护知识- PPT课件
封好食品 勿饮海水淡化水
• 将食品放在密闭容器 内或冰箱里。事先没 有封闭的食物应当先 清洗再放入容器。不 要饮用海水淡化水。
用铅板墙壁等遮挡降低照射强度
• 尽可能缩短被照射时间；尽可能远离放射 源；注意屏蔽，利用铅板、钢板或墙壁挡 住或降低照射强度。
严防死守五官
• 进入空气被放射性物 质污染严重的地区时， 要对五官严防死守。 例如，用手帕、毛巾、 布料等捂住口鼻，减 少放射性物质的吸入。
核辐射带来怎样的危害？
资料来源：互联网（作为参考，不作为实际依据）
核辐射后症状
• 1、恶心和呕吐 • 恶心和呕吐是典型的辐射病的最早症状。辐射剂量越多， 这些症状出现越早。收到辐射后一个小时开始呕吐的人极 有可能会死亡。有时放射病起初让人感觉不好，然后开始 感觉好多了。但通常会“潜伏”几小时、几天，甚至是接 下来的几个星期里会伴有新的更严重的症状。 • 2、自发性出血 • 放射病可引起鼻腔、口腔、牙龈和肛门出血。它可以很容 易引起人们的磋商和内部出血，甚至吐血。这些问题发生 的原因是辐射耗尽了体内控制出血的血小板。 • 3、出血性腹泻 • 辐射“瞄准”体内细胞迅速繁殖，这细胞该行倡导。放射 病的原因主要刺激肠壁，严重时引起带血腹泻。
Hale Waihona Puke • •• • •• • • • • • • • • • • • • • • • •
第6级 一部分核污染泄漏到工厂外，需要立即采取措施来挽救各种损失。这一级别历史上仅有一例，为 1957年前苏联Kyshtym核事故。 事故当时造成70-80吨核废料发生爆炸并散播至800平方公里的土地上。 核泄漏· 影响 据共同社报道，爆炸前，核电站反应堆附近曾检测到放射性元素铯，每小时释放的辐射量达1015微 西弗特，相当于平常人1年所能承受的最大核辐射量。 国内某核电站专家解释称，核泄漏对人类的影响表现在核辐射，核放射性物质以波或微粒形式发射出 的一种能量就叫核辐射。 人类如果感染核辐射，会产生的症状有皮肤发红、溃疡、出血、脱发、白血病、呕吐、腹泻等，并增 加细胞癌变、DNA变异、遗传性病变发生率，影响几代人的健康。 ●核辐射量化值 1微西弗特等于1次X光照 人体每年至多承受 1000微西弗特的放射性物质 ●名词· 微西弗特 核辐射的单位，即使少至2微西弗特，也会使人体面临一定几率感染核辐射 ●链接 次要影响 放射性物质倒灌入海洋，随日本暖流向北汇集，或会造成北海道渔场鱼类大面积死亡。 核泄漏· 流向 日本东部沿海地区的日本暖流为顺时针流向，一旦放射性物质倒灌入海水，极有可能随日本暖流流向 北美洲及北太平洋地区。 最高级 第7级 大量核污染泄漏到工厂以外，造成巨大健康和环境影响。这一级别历史上仅有一例，为1986年切尔 诺贝利核事故。 当年4月，切尔诺贝利核电站4号反应堆爆炸，30人当场死亡，超过8吨放射性物质泄漏。那次核泄漏 事故直接污染核电站周围6万多平方公里土地，致使320多万人受核辐射。
幼儿园安全防辐射知识普及
幼儿园安全防辐射知识普及1. 什么是辐射？辐射是指能够传播并传递能量的物理现象。
辐射包括电磁辐射和离子辐射两种类型。
电磁辐射包括可见光、无线电波、微波、红外线、紫外线和X射线等，这些都是我们日常生活中非常常见的辐射源。
离子辐射包括α粒子、β粒子和γ射线，它们通常是由放射性物质释放出来的。
2. 幼儿园辐射源有哪些？幼儿园中常见的辐射源主要包括电视机、电脑、手机、微波炉、电磁炉、无线路由器、手机基站等。
这些设备在我们日常生活中是不可或缺的，但长时间接触这些设备可能会对幼儿的健康造成潜在的影响。
3. 电磁辐射对幼儿的潜在危害电磁辐射可以对幼儿的健康产生潜在的危害。
长期接触辐射源可能导致儿童出现失眠、头痛、疲劳、注意力不集中等问题。
尽管目前尚无明确的研究证据证明电磁辐射导致儿童患上癌症等疾病，但我们仍然应该采取预防措施以确保他们的健康和安全。
4. 如何减少幼儿园辐射对幼儿的影响？•在幼儿园中设置合理的电器摆放位置，尽可能远离儿童活动区域，减少幼儿接触电器的机会。
•鼓励幼儿户外活动，增加他们与电磁辐射的距离。
•定期检查和维护电器设备，确保其工作正常并减少辐射。
•对于可调节的电器设备，尽量将其功率调低，减少辐射强度。
•增加空气流通，保持室内空气新鲜，减少辐射物质的积累。
•限制幼儿使用电子设备的时间，确保他们正常的休息和活动。
5. 如何帮助幼儿正确使用电磁辐射设备？•给幼儿普及使用电磁辐射设备的基本知识，如手机、电视机、电脑等设备的功能和正确使用方法。
•告诉幼儿要适度使用电磁辐射设备，不要长时间使用，并鼓励他们进行其他有益的活动，如读书、运动等。
•强调使用电磁辐射设备应保持正确的姿势和距离，如使用电脑应保持良好的坐姿和适当的距离。
•和幼儿一同看电视或使用其他电磁辐射设备，加强与他们的互动，保持沟通和交流。
6. 家庭防辐射小贴士在日常生活中，家庭也是幼儿接触辐射的主要场所之一。
以下是一些家庭防辐射的小贴士： - 家庭中的电器设备也要尽量远离幼儿活动区域。
室内防辐射的小常识范文（三篇）
室内防辐射的小常识范文随着科技的进步和社会的发展，人们的生活环境逐渐向室内转移。
然而，室内也存在一定的辐射风险，对人体健康造成潜在威胁。
为了保障我们的健康，我们需要了解一些室内防辐射的小常识。
首先，我们需要了解室内辐射的来源。
室内的辐射来源主要有电磁辐射和辐射性气体两类。
电磁辐射包括电器、电子设备、通信设备等产生的射频辐射、电磁波辐射和电磁辐射物质等。
辐射性气体主要是指室内环境中存在的氡气和氡衍生物，这些气体会释放出放射性粒子，对人体产生伤害。
其次，我们需要了解如何降低电磁辐射的风险。
首先，我们应当减少电器设备的使用时间。
手机、电视、电脑等电器设备都会产生电磁辐射，长时间的接触会加大对人体的影响。
因此，我们可以合理安排使用时间，并尽量保持距离。
其次，应当选择低辐射的电器产品。
市场上有一些低辐射的产品，可以有效减少辐射的释放。
另外，我们还可以通过对室内环境进行改造来降低电磁辐射。
比如，使用低辐射的墙纸、地板材料，这些材料具有较好的屏蔽效果，可以减少电磁辐射的穿透。
而对于辐射性气体，我们也可以采取一些措施来保护自己的健康。
首先，我们可以在室内增加通风换气。
氡气主要通过室内的空气和水系浸入到室内，保持室内的通风环境可以有效减少氡气的积累。
其次，我们也可以通过使用氡气探测仪来检测室内的氡气含量。
一旦发现室内氡气超标，我们需要及时采取措施，如密封门窗、清洁空气、安装氡气净化器等。
除此之外，我们还需要注意一些其他居家生活的小常识。
比如，避免使用含有辐射元素的饰品、玩具等物品；避免室内吸烟，烟草中的放射性元素会产生辐射。
同时，我们还应注意合理使用家电设备，避免长时间使用带电器的床垫、健身器材等。
总之，室内防辐射是保护我们健康的重要措施。
通过了解辐射的来源和常见的防辐射方法，我们可以在日常生活中采取一些简单的措施来减少辐射风险，保障自己和家人的健康。
让我们从今天开始，关注室内辐射问题，注重防护，共同打造一个健康的居住环境。
放射防护知识点总结文案
放射防护知识点总结文案放射防护是一项非常重要的工作，特别是在核医学、核能及其他放射性物质和辐射环境中的工作岗位。
放射防护的实施旨在减少辐射对人体健康的影响，保护工作者和公众的生命、健康和财产，防止辐射污染和保护环境。
除了专业人员外，一般公众也需要了解一些放射防护知识，以保护自己和家人的安全。
下面将就放射防护的知识点进行总结介绍。
一、放射防护的基本原则1. 时间原则：尽可能减少暴露时间，减少辐射吸收。
2. 距离原则：与辐射源保持足够的距离，以减少辐射暴露。
3. 隔离原则：通过隔离、屏蔽和阻挡等措施减少辐射照射。
二、放射源的分类根据放射源的来源和性质，可以将放射源分为天然放射源和人工放射源。
1. 天然放射源：包括地球、太阳天然放射，以及人体内存在的钾、铷、钍等放射性元素。
2. 人工放射源：包括放射性同位素、放射性药物、放射性废物等。
三、辐射防护的措施1. 个体防护：佩戴防护服、佩戴防护眼镜、戴口罩、佩戴手套等。
2. 工作场所防护：增加屏蔽物、加强通风、限制人员进入等。
3. 应急处置：紧急撤离、急救护理、辐射源限制等。
4. 监测控制：辐射剂量监测、环境辐射监测、辐射源追踪等。
四、放射剂量的计量和限值1. 放射剂量的计量单位：剂量当量、照射剂量、照射率、活度等。
2. 放射剂量的限值标准：职业暴露限值、公众接触限值、环境放射标准等。
五、放射防护的法律法规和标准1. 国家标准：《放射防护管理规定》、《电离辐射防护基本标准》、《职业病防治法》等。
2. 行业标准：医疗机构、核能公司、辐射设备制造商等应遵守相关行业标准。
六、辐射对人体的影响1. 急性辐射病：全身照射导致的急性辐射病，表现为神经系统损伤、消化系统损伤等。
2. 慢性辐射病：长期低剂量照射导致的慢性辐射病，包括白血病、癌症等。
3. 遗传影响：辐射对人类生育后代造成的影响，包括遗传基因突变、胎儿畸形等。
七、公众的放射防护知识1. 食品安全：避免食用过多放射性污染的食品，关注食品安全监测信息等。
实验室防辐射安全
实验室防辐射安全在实验室进行实验的过程中，往往会接触到各种辐射源。
例如化学实验时会产生有毒有害气体，电子产品中也会产生电磁波辐射，还有放射性物质的使用等等。
这些辐射对人体有一定的危害性，因此实验室的防辐射安全是非常重要的。
辐射种类及危害实验室产生的辐射主要分为以下几种：光辐射实验室中常用的灯具，例如荧光灯、白炽灯等，都属于光辐射。
长期接触这些光源可能会影响人的视力健康，因此在实验室进行长时间工作时应保证良好的照明。
声音辐射实验室中的设备、仪器等在工作时，会产生噪声。
长期接触较大噪声可能会引起听力下降、免疫力下降等问题，因此在进行实验时应尽可能减少噪声的产生，同时使用耳塞等防护物品。
电磁辐射电子设备中均存在电磁辐射，例如电脑、手机、电视等。
长期接触电磁辐射可能会导致头痛、疲劳、失眠等问题，并可能引发慢性疾病。
在进行实验时，应尽量减少电子设备的使用时间，同时对于实验室中的高频电磁波辐射，应使用铅板等物品进行屏蔽。
化学辐射化学实验中遇到有毒、有害的化学物质时，也会产生一定的化学辐射。
长期接触这些物质可能会对身体造成伤害，因此在进行化学实验时，应注意使用防护物品，例如手套、口罩等。
放射性辐射使用放射性物质进行实验时，会产生放射性辐射。
放射性辐射对人体的危害性非常大，可能导致头发掉光、骨质疏松、免疫力下降、癌症等。
因此在进行放射性实验时，应采取严格的防护措施，如只能在专用放射防护室内进行、穿防护服等。
防辐射措施针对不同的辐射类型，需要采取不同的防护措施。
光辐射防护对于光辐射，可以采用遮挡或降低照度的方式进行防护。
例如使用遮阳墙、遮阳板等减少阳光的直射，设计合理的实验室照明等。
声音辐射防护对于声音辐射，可以采用隔音设备、使用耳塞等方式进行防护。
需要注意的是，隔音设备的材质和设计必须适用于实验室中的噪声频率和强度。
电磁辐射防护对于电磁辐射，应尽量减少电器和电子设备的使用时间和频率，实验室内电子设备应符合国家电磁辐射防护标准，同时应注意在高频电磁波辐射强度较大的地方设置铅板等屏蔽物。
室内防辐射的小常识（三篇）
室内防辐射的小常识室内防辐射是目前人们越来越关注的话题，尤其是随着电子设备的普及和使用时间的增加，人们对电磁辐射的担忧也与日俱增。
为了减少室内辐射对人体健康的影响，下面是一些关于室内防辐射的小常识。
1. 了解辐射源：电子设备、手机、电视、微波炉等都是常见的室内辐射源。
了解这些辐射源所释放的辐射类型和功率可以帮助我们更好地防护。
2. 减少电磁辐射源的使用时间：虽然电子设备的使用已经成为生活中不可或缺的一部分，但我们可以通过合理安排使用时间来减少暴露在电磁辐射下的时间。
3. 使用辐射低的电子设备：在购买电子设备时，可以选择那些电磁辐射水平较低的产品。
比如，选择手机时可以注意其SAR值，SAR值越低代表辐射越小。
4. 保持距离：电子设备越靠近人体，辐射对人体的影响就越大。
使用电子设备时，尽量保持一定的距离可以减少辐射的暴露。
当然，在一些不必要的情况下，也可以将电子设备放在远离人体的地方。
5. 使用防辐射衣物和防辐射窗帘：市面上有一些专门的防辐射衣物和防辐射窗帘可以帮助人们减少辐射的暴露。
6. 增加室内绿植：一些研究表明，室内的植物可以吸收一部分辐射，并减少其对人体的影响。
7. 远离高压线和变压器：高压线和变压器是人们常见的室内辐射源，尽量远离这些设备可以减少辐射的暴露。
8. 定期通风：室内空气中的辐射物质可以通过通风排出，定期通风是非常重要的。
9. 睡眠环境优化：保持良好的睡眠环境对健康非常重要，避免将电子设备放在床头，保持室内空气流通，使用舒适的床品等都是有助于减少辐射影响的措施。
10. 注意电磁辐射的孕妇、儿童等特殊群体：特殊群体对电磁辐射的敏感性较高，孕妇、儿童等需要特别注意避免长时间接触电磁辐射。
总结：室内防辐射非常重要，我们可以通过了解辐射源、减少暴露时间、选择辐射低的电子设备、保持距离、使用防辐射衣物和防辐射窗帘、增加室内绿植、远离高压线和变压器、定期通风、优化睡眠环境、注意特殊群体等方式来减少辐射对人体的影响。
辐射防护知识普及：辐射来源、防护方法详解
辐射防护是一项十分重要的健康保护知识，随着现代科技的进步，人们接触到的辐射源越来越多，因此对辐射防护的了解和掌握显得尤为重要。
本文将详细介绍辐射的来源以及相关的防护方法，以便读者更好地了解辐射防护知识。
一、辐射的来源1. 自然辐射：自然界中存在多种辐射源，包括地球本身的辐射、来自太阳的辐射等。
其中，地壳放射性元素的辐射是最主要的自然辐射源之一，如放射性钾、铀和钍等元素的衰变产物会释放出辐射。
2. 人工辐射：人类活动也会产生各种辐射源，例如医疗设备中的X射线、核能设施的辐射、电子设备的电磁辐射等，这些都属于人工辐射。
3. 无线电波辐射：包括手机、微波炉、电视、电台等设备所产生的无线电波辐射，也是我们日常生活中常接触到的辐射源之一。
二、辐射的危害辐射对人体健康可能会造成多种危害，主要包括：1. 细胞损伤：辐射对人体细胞产生直接或间接的损伤，长期累积可能导致细胞变异，增加患癌症的风险。
2. 生殖系统影响：辐射对生殖细胞的影响可能导致生育能力下降，甚至不孕。
3. 基因突变：辐射可能引起基因突变，导致后代遗传疾病的风险增加。
4. 神经系统影响：长期暴露于辐射中可能导致神经系统功能异常，出现头痛、头晕、失眠等症状。
5. 免疫系统影响：辐射可能对人体免疫系统产生负面影响，增加感染和疾病的风险。
三、辐射防护方法详解1. 自然辐射防护（1）居住环境检测：通过专业机构对居住环境中的放射性气体和土壤进行检测，确保室内外辐射水平处于安全范围。
（2）选择适当住所：尽量选择辐射较低的住所，避免长期暴露在高辐射环境中。
2. 人工辐射防护（1）医疗设备使用：医疗机构应合理控制X射线等医疗设备的辐射剂量，同时患者和医护人员在使用这类设备时应佩戴防护服装。
（2）核辐射防护：核能设施应遵守相关安全规定，确保辐射泄漏的风险最小化，并进行定期检测和监控。
3. 无线电波辐射防护（1）手机使用：减少手机通话时间，尽量使用免提设备或蓝牙耳机，远离信号较弱的区域时避免持续通话。
辐射防护培训PPT课件
选用合适的辐射防护装备
遵循安全标准
根据工作场所的辐射类型和强度，选 用合适的辐射防护装备，如防辐射服、 手套、鞋等。
在选用辐射防护装备时，应遵循国家 和行业安全标准，确保所选装备符合 相关规定。
定期检查和维护
对选用的辐射防护装备进行定期检查 和维护，确保其性能良好，能够有效 地减少辐射对人体的危害。
作能力。
在线学习
利用网络平台，提供在 线课程、视频教程等资 源，方便受训者随时随
地学习。
案例分析
通过分析典型案例，提 高受训者对辐射事故的 应对能力和风险意识。
培训效果评估
考核评价
对受训者进行理论知识和实践操作的考核，评估其掌握程度。
反馈调查
向受训者发放反馈调查问卷，了解他们对培训的满意度和建议。
06 辐射防护培训与教育
培训对象与内容
培训对象
辐射工作人员、科研人员、学生 等对辐射防护有需求的群体。
培训内容
辐射基础知识、辐射防护法律法 规、辐射监测与测量、辐射安全 与防护措施等。
培训形式与方法
理论授课
通过课堂讲解、PPT演 示等形式传授辐射防护
理论知识。
实践操作
组织实地操作、模拟演 练等形式，提高受训者 在辐射环境中的实际操
监测与评估结果的运用
指导防护措施
根据监测和评估结果，制定和调整相应的防护措 施，以降低工作人员和公众受到的辐射风险。
提高防护意识
通过培训和教育，提高工作人员和公众对辐射防 护的认识和意识。
促进科研与发展
监测和评估结果可以为科研提供数据支持，促进 相关领域的研究与发展。
05 辐射防护法律法规与标准
辐射防护的基本原则
01
幼儿园防辐射安全知识
幼儿园防辐射安全知识幼儿园是孩子们学习、成长的地方，而防辐射安全又是每位家长和教育者必须要了解的知识之一。
本文将从以下几个方面详细介绍幼儿园防辐射安全知识，帮助家长和教育者更好地保护孩子们的健康。
一、什么是辐射辐射是指物体在运动或变化过程中所放出的一种能量，主要分为电磁辐射和非电磁辐射两种。
1.1 电磁辐射电磁辐射是指带有电磁场的电磁波或颗粒射入物体内部，能使其产生电子激发或化学反应的物理现象。
电磁辐射包括无线电波、微波、紫外线、可见光、红外线、X射线、伽马射线等多种形式。
1.2 非电磁辐射非电磁辐射主要指带电粒子的运动所形成的辐射，例如：α射线、β射线、γ射线、X射线等。
二、辐射对人类健康的危害2.1 电磁辐射对人体健康的影响（1）对眼睛的影响：辐射会造成眼睛疲劳、视力下降等。
（2）对神经系统的影响：长时间接触电磁辐射会对神经系统产生负面影响，加剧家庭暴力、成瘾、心理疾病等。
（3）对睡眠的影响：长时间接触电磁辐射会破坏人类的睡眠质量，导致瞌睡、头痛等问题。
（4）对生殖及内分泌系统的影响：长期接触电磁辐射可能会扰乱人体的生殖及内分泌功能，导致生育问题等。
2.2 非电磁辐射对人体健康的危害非电磁辐射由于具有高能量和穿透力强等特点，因此一旦受到非电磁辐射的伤害，很容易引发一系列健康问题，如辐射性癌症、白血病等。
三、幼儿园防辐射安全知识3.1 家长如何进行防辐射（1）选择安全的手机、电脑等电子设备。
在购买这些设备时，应选择符合国家安全标准的产品。
（2）避免长时间使用电子产品。
孩子使用电子产品时间不宜过长，每天不宜超过2个小时。
（3）远离电视、微波炉等放射源。
对于有电视和微波炉的家庭，应尽量让儿童离放射源较远。
（4）加强户外运动。
经常让孩子参加各种户外活动，增强体质，降低辐射伤害的风险。
（5）房间的装修要选用环保材料。
选择环保材料，减少室内环境中的辐射物质。
3.2 幼儿园防辐射措施（1）幼儿园应遵守国家有关辐射防护政策，对幼儿在幼儿园内的游戏、教学环境进行合理设计和规划。
幼儿园防辐射安全知识普及
幼儿园防辐射安全知识普及1. 什么是辐射？辐射是指能够传播能量的物质或波动通过介质或空气传播，进而影响到人体的一种现象。
辐射的来源广泛，包括日光、电磁辐射、无线电波和电离辐射等等。
在日常生活中，我们经常会接触到各种辐射源。
2. 为什么需要关注幼儿园防辐射安全？幼儿园防辐射安全意味着在幼儿园环境中，采取预防措施降低辐射对幼儿健康的潜在危害。
幼儿园是孩子们学习和生活的场所，对幼儿园的辐射环境进行科学的监测和防护，可以保障孩子们的身体健康和安全。
3. 幼儿园常见辐射源有哪些？•电器辐射：电视、电脑、空调等电器设备都会辐射电磁波，其中的电视和电脑辐射较强。
•手机辐射：手机是我们日常生活必不可少的通讯工具，但也会产生辐射。
幼儿园应该严控孩子使用手机的时间和频率。
•电离辐射：如X射线和射线治疗设备等，这些设备应该与幼儿园的活动区域相分隔，以降低辐射风险。
4. 幼儿园辐射防护措施4.1 布局设计在幼儿园的建筑布局设计中，应注意以下几点：•家庭用电器和幼儿活动区域应有一定的距离，减少电器辐射对幼儿的影响。
•辐射源设备（如电脑和电视）应尽量安装在教室靠墙的位置，避免电磁辐射直接照射到幼儿。
•幼儿园应有专门的放射源控制区，将电离辐射设备与幼儿活动区域相分隔。
4.2 辐射防护装置•应选择符合国家标准、质量可靠的电器设备，尽量减少辐射。
•使用防辐射窗帘或窗膜来减少外部电磁波对幼儿园内的辐射影响。
•幼儿园室内应安装电磁辐射防护器具，对电脑、电视等设备进行屏蔽和降低辐射。
4.3 定期检测幼儿园应定期进行辐射检测，以确保幼儿活动的环境辐射水平符合国家标准。
相关辐射检测机构可以对幼儿园进行辐射测量，并在辐射水平超标时提供具体的改进建议。
5. 家庭防护措施除了幼儿园的防辐射措施外，家庭也应该采取措施保护孩子免受辐射的危害。
•家长应教育孩子正确使用电器设备，避免长时间接触电视、电脑等产生辐射的设备。
•孩子睡眠的卧室应远离电器设备，保证良好的睡眠环境。
辐射安全知识问答
辐射安全知识问答辐射安全知识问答1、什么是辐射？⾃然界中的⼀切物品，温度在绝对零度(-273. 15℃)以上，都在以电磁波和粒⼦的形式向外界传送能量，永不停息，这种传送能量的⽅式，就是辐射。
通常将辐射分为电离辐射和电磁辐射。
辐射看不见、摸不着、⽆⾊⽆味，却能够⽤仪器可以探测到。
2、什么是电离辐射？⼀些波长很短、频率很⾼的辐射，如X射线、γ射线等，其携带的能量⼤到能够破坏分⼦间的化学键，甚⾄把原⼦中的电⼦打出来，使原⼦电离，因此被称作“电离辐射”。
电离辐射在医学、⼯业、农业和科学研究中有多种有益⽤途。
3、什么是电磁辐射？电磁辐射涵盖的范围很⼴：从⽆线电波、微波到红外光、可见光、紫外光，都属于电磁辐射。
所有电磁波都由光⼦组成，但不同电磁波频率不同，其光⼦携带的能量也不同。
组成我们现代⽣活重要部分的⼀些电磁场的⼈造来源，如电⼒、⽆线电波、微波等，其波长较长、频率较低，光⼦没有能⼒直接破坏化学键，被称为“⾮电离辐射”，这类电磁辐射对⼈体的伤害很⼩。
4、⼀般的天然放射性有哪些？天然辐射⽆处不在，⾷物、房屋、天空、⼤地、⼭⽔草⽊乃⾄⼈们体内都存在着放射性照射。
平均每⼈每年受到的天然放射性剂量为2.4mSv（毫希），其中，来⾃宇宙射线的为0.4毫希，来⾃地⾯Y射线的为0.5毫希，吸⼊（主要是室内氯）产⽣的为1.2毫希，⾷⼊为0.3毫希。
5、在⽇常⽣活中，我们的哪些活动会接触放射性？我们的很多活动都会接触放射性。
例如：我们摄⼊空⽓、⾷物、⽔造成的辐射照射剂量每年约为1.5毫希；乘飞机旅⾏2000千⽶约为0. 01毫希；每天抽20⽀烟，每年约为0.5~1.0毫希；⼀次X光检查约为0.1毫希等。
6、哪些⽣产实践活动会涉及电离辐射？核⼯业系统的核原料勘探、开采、冶炼、加⼯及反应堆的运⾏、研究，核技术利⽤的⾼能辐照杀菌、利⽤射线测厚、放射免疫分析、放射治疗、⽆损检测等活动均会涉及电离辐射。
7、射线种类主要有哪些？射线主要有五种，即α射线、β射线、γ射线、中⼦和X射线。
幼儿园防辐射安全知识
幼儿园防辐射安全知识1. 什么是辐射？辐射是指能够传播能量的过程，包括电磁辐射和粒子辐射两种形式。
其中，我们常见的电磁辐射包括电视、手机、微波炉等设备所产生的无线电波，而粒子辐射则包括放射性物质所释放出的α、β、γ射线。
2. 幼儿园常见的辐射源幼儿园中常见的辐射源主要包括以下几个方面：a. 电磁辐射源•电视机：电视机产生的电磁辐射主要来自于图像信号的显示器部分，辐射范围较广，需要注意远离。
•电脑和平板电脑：幼儿园现代化教育工具的一部分，但电脑和平板电脑也会产生一定的电磁辐射，使用时需尽量减少接触时间。
•手机：幼儿园中的手机使用需谨慎，尽量减少在幼儿园内使用手机的频率和时间。
b. 室外辐射源•无线电手机基站：幼儿园周围的高楼和住宅小区往往有无线电手机基站，产生辐射的范围广泛，建议幼儿园选址时避开基站附近。
•高压输电线：如果幼儿园周围有高压输电线，就需要尽量避免让幼儿长时间接近这些线路。
3. 防辐射措施a. 幼儿园内的防辐射措施•室内电器摆放：对于电视机、电脑以及其他电器设备，应尽量选择远离儿童活动区域的位置放置，并保持距离尽量远。
•室内绿化：植物可以吸收一定的辐射，因此在幼儿园内摆放一些绿植有助于减少辐射。
•窗帘选择：选择辐射防护效果好的窗帘，避免阳光直射进入幼儿园，减少紫外线的辐射。
•防治建议：请场地管理员进行定期的防辐射检测，确保幼儿园内的辐射环境处于安全范围内。
b. 室外辐射防护•幼儿园选址：在选址方面，要尽量避开高压输电线、无线电手机基站等辐射源附近，确保幼儿园的安全。
•定期检测：定期进行辐射检测，及时掌握幼儿园周围环境的辐射水平，并及时采取措施消除或减小辐射。
4. 儿童辐射防护常识a. 手机使用•尽量减少幼儿使用手机的频率和时间，避免让手机长时间接触幼儿的头部。
•使用手机前可以选择将其调至飞行模式，减少辐射的释放。
b. 室内活动•室内活动时，尽量选择远离电视、电脑等辐射源的地方，避免长时间接触电磁辐射。
防辐射安全措施及管理规定
防辐射安全措施及管理规定1. 背景随着科技的发展和现代生活方式的改变，我们每天都会接触到各种电子设备，如手机、电脑、微波炉等。
这些设备中的辐射对人体的健康可能造成一定的影响。
因此，制定一套防辐射安全措施及管理规定对于保护公众健康至关重要。
2. 目的本文档旨在确保在使用和管理电子设备时，人们能够合理避免或减少辐射的危害，并提供必要的管理措施。
3. 安全措施为了防止辐射对人体健康的危害，以下安全措施应被采取：3.1 使用合格的电子设备购买和使用通过相关认证标准的电子设备，确保其辐射水平符合国家规定。
3.2 保持距离在使用电子设备时，尽量保持一定的距离，以减少辐射对身体的直接影响。
尤其是对于儿童、孕妇和老年人，要格外谨慎。
3.3 使用辐射防护设备对于电子设备，如手机和电脑，可以使用辐射防护设备，如防辐射贴膜和防辐射眼镜，以减少辐射的直接暴露。
3.4 健康生活方式保持健康生活方式有助于增强身体免疫力，减少辐射对身体的可能影响。
适当的运动、均衡的饮食和规律的作息时间都是维持健康的重要因素。
4. 管理规定为了确保防辐射安全措施得到有效执行，以下管理规定应被制定：4.1 安全培训和教育在相关行业和领域内，应提供必要的防辐射安全培训和教育，使从业人员掌握辐射安全知识和应对策略。
4.2 辐射监测和检测建立辐射监测和检测机制，对电子设备进行定期检测和辐射水平监测，确保其符合国家和行业标准。
4.3 立法和法规相关部门应制定和完善相关法律和法规，明确对辐射安全的管理要求和责任，以促进合规操作和监督。
5. 总结防辐射安全措施及管理规定是维护公众健康的重要措施。
通过采取合理的安全措施和制定有效的管理规定，我们能够减少辐射对人体健康造成的可能危害，保护公众免受辐射伤害。
_请注意，以上内容仅供参考，具体防辐射安全措施和管理规定应根据具体情况制定。
_。
防辐射安全知识
1职业照射（2）
1.2对于年龄为16-18岁接受涉及 职业照射就业培训的徒工和年龄 为16-18对在学习过程中需要使 用放射源的学生，就应控制其职 业照射，使之年有效剂量不超过 6mSv。
2公众照射
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
公众成员所爱的辐射源的照射，包括获准的源和实践 所产生的照射和在干预情况下受到的照射，但不包括 职业照射、医疗照射和当地正常天然本底辐射的照射。 2.1实践使公众中有关关键人群组的成员所受到的平均 剂量2估计值不应超过下述限值： A、年有效剂量：1mSv; B、特殊情况下，如果5个连续年平均剂量不超过 1mSV，则某一单一年份的有效剂量可提高到5mSv; C、眼晶体的年当量剂量：15mSv; D、皮肤的年当量剂量人：50mSv。
3.4 照射面积和部位
照射面积对确定性效应损伤的程度有很大的影响。全身照射与局部 照射的症状不同。身体各部位对射线的敏感性也不同，一般认为腹 部对射线最敏感，其次是盆腔、头部和胸部。 3.5 受照个体与组织细胞的话筒敏感性 1.在哺乳动物中，胎儿及幼年动物较成年者敏感。 2.在人的个体发育不同阶段中，放射敏感性从胎儿、幼年、少年、 青年到成年依次降低，而老年人敏感性又增高。 3.而个体的放射敏感性并非一成不变，机体的内部环境与外界因素 都可以改变其敏感性能。缺氧、底温环境可使耐受性增高；而营养 不良、蛋白质和维生素缺乏、饥饿、剧烈运动、过度疲劳、妊娠或 月经期又可使机体对射线的耐受性降低。此外，个体的健康状况、 免疫力、医疗措施也能影响话筒敏感性。 4.身体组织的放射敏感性随细胞组织的不同而不同。一般规律是： 分裂旺盛的细胞、代谢旺盛的细胞以及那些比别的细胞需要更多营 养的细胞，对射线更敏感。胚胎的及幼稚的细胞较成熟的细胞敏感。
幼儿园防辐射安全教育
幼儿园防辐射安全教育1. 什么是辐射？在幼儿园防辐射安全教育中，首先需要向孩子们介绍什么是辐射。
辐射指的是能量的传播方式，包括电磁辐射和核辐射两种形式。
电磁辐射是指电磁波的传播，如无线电波、微波、电视信号等。
核辐射则是指放射性物质释放出的能量，如核电站、放射性医疗设备等。
2. 辐射对健康的影响辐射对人体健康有一定的影响，特别是长期接触高剂量的辐射可能导致放射性疾病，如癌症。
辐射还可能对人体的细胞和遗传物质造成损伤。
因此，了解辐射的危害性并采取防护措施非常重要。
3. 如何保护自己免受辐射的伤害？3.1. 室内辐射防护•减少使用电磁设备：减少使用电视、电脑、手机等电磁辐射强的设备的时间，特别是在睡前。
•增加距离：尽量保持与电磁辐射源的距离，如将电视机远离床铺。
•使用防护设备：使用电磁辐射防护设备，如电磁波防护面料、防护眼镜等。
3.2. 避免接触核辐射•远离核电站和核医学设备：避免接触核电站和核医学设备，以减少核辐射的风险。
•注意食品安全：注意食用安全的食品，避免食用过度污染的食物，特别是海产品。
•增加室内植物：室内植物具有吸收放射性物质的能力，可以净化空气中的辐射。
4. 辐射安全常识4.1. 电磁辐射常识•电磁辐射的来源：电视、电脑、手机、微波炉等都会产生电磁辐射。
•辐射的距离：距离辐射源越远，受到的辐射也越小。
•手机使用注意事项：使用手机时，尽量使用免提或者耳机，减少手机对头部的辐射。
4.2. 核辐射常识•核辐射的来源：核电站、核医学设备等都会产生核辐射。
•核辐射的危害：核辐射会对人体细胞和遗传物质造成损伤。
•食品安全：注意食用安全的食品，避免摄入过度污染的食物，特别是海产品。
5. 辐射安全意识的培养5.1. 家庭中的辐射防护•增加植物：在家中增加一些室内植物，可以净化空气中的辐射。
•定期检测：定期检测家中的辐射水平，确保家庭成员的安全。
•教育家长：向家长传达辐射安全的知识，引导他们积极采取防护措施。
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3.4 照射面积和部位
照射面积对确定性效应损伤的程度有很大的影响。全身照射与局部 照射的症状不同。身体各部位对射线的敏感性也不同，一般认为腹 部对射线最敏感，其次是盆腔、头部和胸部。 3.5 受照个体与组织细胞的话筒敏感性 1.在哺乳动物中，胎儿及幼年动物较成年者敏感。 2.在人的个体发育不同阶段中，放射敏感性从胎儿、幼年、少年、 青年到成年依次降低，而老年人敏感性又增高。 3.而个体的放射敏感性并非一成不变，机体的内部环境与外界因素 都可以改变其敏感性能。缺氧、底温环境可使耐受性增高；而营养 不良、蛋白质和维生素缺乏、饥饿、剧烈运动、过度疲劳、妊娠或 月经期又可使机体对射线的耐受性降低。此外，个体的健康状况、 免疫力、医疗措施也能影响话筒敏感性。 4.身体组织的放射敏感性随细胞组织的不同而不同。一般规律是： 分裂旺盛的细胞、代谢旺盛的细胞以及那些比别的细胞需要更多营 养的细胞，对射线更敏感。胚胎的及幼稚的细胞较成熟的细胞敏感。
当组织中相当数量的细胞被电离辐射 灭活，从而在组织或器官中产生临床 上可检查出的严重功能性损伤，即出 现确定性效应。（原称非随机性效应）
1 确定性效应（2）
特点 ①与剂量呈非线性关系，而且必须接受 某一最低剂量，亦称阈剂量才能出现。
指至少使1%-5%的受照个体发生特异 性效应所需的辐射量
阈值量的确定与射线的种类、照射方式 （分次照射或一次照射）、照射经历的 时间、受照射组织的数量等因素有关。
2.2慰问者及探视人员剂量限值
2.1所规定的剂量限值不适用于患者的 慰问者（并非他们的职责，明智会受到 照射却自愿帮助护理，支持和探视，慰 问正在接受医学诊断或治疗患者的人 员），但是应对慰问者所受课题加以约 束，使他们在患者诊断治疗期间所受到 的剂量不超过5mSv。
3孕妇的工作条件
对于胎儿对辐射的第三性比成人高，所 以女性工作人员发觉自己怀孕后要及时 通知用人单位，以便必要时改善工作条 件。孕妇和授乳妇女应避免内照射，用 从单位有责任改善怀孕女性工作人员的 工作条件，以保证为胚胎和熊猫提供与 公众成员相同的防护水平。
损伤程度
不明显和不易和不易觉察的病变 可恢复的机能变化、可能有血液 学的变化
机能变化、血液变化，但不伴有 临床症象 轻度骨髓型急性放射病 中度骨髓型急性放射病
350-550
550-1000 10005000 >5000
重度骨髓型急性放射病
极重度型骨髓急性放 射病 肠型急性放射病 脑型急性放射病
3.2剂量率
氢3、铯137、碘131、碘125等
物质源 放 射 性 的 来 源 电性源
人工源
射线源
X射线机、CT、电子直线加速器等
复合源
回旋加速器（加速重粒子）用于制造碳11、氮13、氧15等
几个常用的物理量
活度、比活度 半衰期 剂量、剂量率 当量剂量 有效剂量
剂量约束和潜在照射危险约束
除了医疗照射之外，对于一项实践 中的任一特定源，其剂量约束和潜 在照射 危险约束不应大于审管部门 对这类源规定或认可的值，并不大 于可能导致超过剂量限制和潜在照 射危
职业照射与公众照射的个人剂量限值 的制定，并不是仅以辐射生物效应为 直接依据，而是在辐射生物效应的基 础上考虑到社会、经济等诸多因素综 合分析判断的结果。 1职业照射 2公众照射 3孕妇的工作条件
2 剂量限值和潜在照射危险限 值
应对个人受到的正常照射加以限制， 以保证除标准（GB18871-2002）规定 的特殊情况外，由来自各项获准实践 的统合照射所致的个人总有效剂量不 超过20mSv（豪希福特）。不应将剂 量限值应用于获准实践中的医疗照射。
防护安全的最优化
对于来自一项实践中的任一特定源的 照射，使在考虑与经济和社会因素之 后，个人受照射的剂量的大小，受照 射的人数以及受照射的可能性均保持 在可合理达到的尽量低的水平。
造血机能低下再障
2 随机性效应
是指发生几率（而非严重程度）与剂量的大小 有关的效应 随机效应有两大类：第一类发生在体细胞内并 可能在受照射体内诱发癌症；第二类发生在生 殖组织细胞内，并可引起那些受照射者后裔的 遗传疾病。 特点：从防护观点有存在剂量阈值，通过辐射 流行病学调查，估计出受照人群中的发生率， 但不能预知哪些受照者将出现效应。是X射线和 射线低剂量率，小剂量照射对人群的主要危害。
辐射防护的要求 职业照射与公众照射剂量的限值 辐射生物效应 内、外照射防护 辐射工作场所分级与分区 剂量估算与剂量估算评价 测量与评价标准
第一节 辐射防护的要求
1实践的正当性 2剂量限制和潜在照射危险限值 3第三防护与安全的最优化 4课题约束和潜在照射危险约束
1实践的正当性
对于一项实践，只胡在考虑了社会经济和其 它有关因素之后，其对受照个人或社会带来 的利益足以弥补甚至能引起的辐射危害时， 该实践才是正当的。对于不具有正当性的实 践不应予以批准。 涉及医疗照射的实践的正当性判断按医疗照 射的正当性判断
有效剂量
人体所受的任何照射，几乎总是不止涉 及一个器官或组织，而且各个器官或组 织的辐射效应的危险度也是不同的，计 算受到照射的有关器官或组织带来得总 危险度为有效剂量。 它也是以Sv（希沃特）为单位。
二、辐射防护的基础知识
第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 第六节 第七节
②损伤的严重性随剂量的增加而增加， 由于个体的放射感性有差异，所以发生 损伤的频率与剂量大小 也有一定的关系， 组织损伤出现的时间变化很大，其范围 从几小时、几天到照射后的若干年。
1 确定性效应（3）
在低剂量率长期慢性照射条件下，如受照射剂量未 超过年剂量限值时，则不会发生确定性效应，因为 没有超过阈剂量。 如成人4种较第三组织确定性效应阈值估计值
依据防护与安全的最优化原则，按审管部 门认可的剂量限值的若干分之一（一般按 四分之一）的剂量约束值来加强对工作人 员与公众照射的辐射防护 即职业照射年剂量约束值不超过： 20mSv *1/4=5mSv 关键人群组：对于某一给定的辐射源和给 定的照射途径，受照相当均匀，并能体表 因给定辐射源和照射途径所受剂量或当量 剂量的最高的个人的一组公众成员。
阈剂量
有害效应 暂时不育 永久不育 不育 可查出的混浊视图障 碍（白内障） 一次短时间照射（Sv） 0.15 3.5-6.0 2.5-6.0 0.5-2.0 5.0 0.5 1.5 多年分次照射（Sv） 0.4 2.0 >0.2 >0.1 >0.15 >0.4 >1.0
受照组织 睾丸 卵巢 眼晶体
红骨髓
3.6 辐射各类与能量
不同各类的电离辐射其电离密度和穿透力 各不相同，引起 的生物效应也不同。在 其相同的条件下，就其辐射危害程度来说， 外照射 （X r ）>β>α,而内照射，则 α>β> (χ r ). 对同一种辐射，其能量不同，产生的等我 效应也不同。
第四节 内外照射防护
外照射指体外辐射源对人体造成的照射。主 要由X、r 射线中子束，高能 带电粒子束和 β射线 引起。 对这些电离辐射外照射防护的基本方法有： 1.缩短受照射的时间——时间防护；受照射 剂量与受照时间成正比，受照时间愈长，所 受累积剂量愈大。所以，在一切接触电离辐 射的操作中，应以尽量缩短受照时间为原则。 2.延长与辐射源的距离——距离防护；增加 人体到辐射源的距离，可减少其受照剂量， 既为距离防护。人体受到的照射剂量与距离 的平方成反比，既距离增加一倍，剂量率减 少到原来的1/4。
X、r 射线引起的确定性效应，一般来说，总 剂量相同时，高剂量率比底剂量率的损伤效 应明显。 3.3时间与空间的剂量分布 对于确定性效应，在照射总剂量相同的条件 下，一次性连续照射与分次间歇照射、以及 分闪照射之间产时间间隔不同所产生的效应 有所差别。一般来说，分次愈多各次照射的 时间间隔愈长，其生物效应愈小。
3 影响生物效应的因素
3.1吸收剂量 对确定性效应：吸收剂量愈 大，放射损伤愈严重。如果 全身受X或 射线照射，一 般情况下若照射剂量不大于 25cGy，则不会出现损伤。 随剂量增加，会出现不同的 损伤且越严重。 不同照射剂量对人体损伤的 估计（如右表）
剂量 （cGy）
<25 25-50
50-100 100-200 200-350
一定吸收量的生物效应取决于辐射的品 质和照射条件。不同类型辐射所致吸收 剂量相同，而所产生的生物效应的严重 程度或发生几率可能不同。在辐射防护 领域，采用辐射品质因素表示传能线密 度对效应的影响，对吸收剂量加权，使 得加权后的吸收剂量能够较好地表达发 生生物效应的几率或生物效应的严重程 度。这种加权的吸收剂量就称为剂量当 量。 剂量当量的SI单位是J.kg-1。专用名“希 沃特”（Sv），旧的专用单位是“雷姆 ”（rem)。1Sv=1000mSv=100rem
辐射的产生、辐射防 护的基础知识及医用 辐射防护
刘镇龙 2013年07月
一、辐射的产生
我们熟悉的辐射现象
光辐射 热辐射 电磁波 核辐射
电离、电离辐射
如果某种射线、或者它 的次级射线与原子的轨 道电子作用（碰撞）， 能够使电子脱离原有的 轨道而逃逸，那么这个 过程称为电离。 能够使原子发生电离的 辐射称为电离辐射。
电离辐射、非电离辐射、放射性
α射线
Β射线
电离辐射
r χ射线
中子、宇宙射线
无线电波（电磁辐射）
辐 射
非电离辐射
热辐射 可见光
微波（电磁辐射）