课题3 元素第一课时学案16k打印

第四单元 自然界的水 课题1 爱护水资源

【学习目标】

1、什么是元素？

2、元素和原子的区别？

3、地壳中含量最多的元素是哪四种？

4、物质、元素、分子、原子间的关系。

【自主探究，小组合作】

1、阅读课本P 59，理解并记忆元素的概念：

问题：（1）．对原子来讲核电荷数、质子数、核外电子数三者的关系是否相等？（2）．质

从上表里，你发现了什么“怪”现象？ 请你给元素下定义：

定义：

如：质子数为1的一类原子，称为 。质子数为6的一类原子，称为 。 延伸思考: ★注意：元素的种类由 决定。 2、组内合作探究：元素与原子的区别和联系。 用于描述物质的宏观组成。例：水是由 组成的，

但不能说：“水是由两个氢元素和一个氧元素组成的”。

用于描述物质的微观构成。例：一个水分子是由 构成的。不能说：“一个水分子是由氢元素和氧元素所组成的”。

【思考交流】

根据P 59讨论化学反应中：反应物跟生成物相比，分子是否发生了变化？元

（

构成

构成构成

）））

素是否发生了变化？原子是否发生了变化？

结论：反应前后，分子 ，元素种类和原子种类 。 延伸思考：★实验室制取氧气的原料，在组成上必须含有 。 3.阅读：P 60图3-17，表3-3资料。

找出地壳中质量分数由大到小居前4位的元素为 、 、 、 。 生物细胞中，含量最多的三种元素分别为 、 、 。 4.【归纳】物质、元素、分子、原子间的关系：（或课本P60）

【课堂小结】通过一节课的学习，你还学到了什么？

【自我测评】（1-5为必做，6为选做，7为思考）

1. 日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶、碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品，这里的氟、钙、碘、硒、铁指的是（ ） A 、单质 B 、原子 C 、离子 D 、元素

2. 地球是人类的家园。地壳里各种元素的含量差别很大，按质量计，含量最多的元素是（ ）

A.铝

B.硅

C.氧

D.铁

3.不同种元素间的本质区别是原子的( ).

A.中子数不同

B.质子数不同

C.核外电子数不同

D.相对原子质量不同 4.最近俄罗斯科学家利用第72号元素铪和第74号元素钨精确测定出月球至少比地球早700万年形成。铪和钨两种元素原子的本质不同是（ ）

A. 核内质子数目

B. 核内中子数目

C. 核外电子数目

D. 相对原子质量

5.根据下列几种粒子的结构示意图,回答问题: ①②③④26+828+828+16628+111

⑴其中属于阴离子的是 。（填序号，下同） ⑵属于同种元素的是 。 ⑶具有相似化学性质的是 。

6.下列物质是由分子、原子、离子构成的。铁由 构成，氯化钠由 构成，水由 构成，氧气由 构成。

7.填空：地壳中含量最多的元素 ；地壳中含量最多的金属元素 ；地壳中含量最多的非金属元素 ；空气中含量最多的元素 ；生物细胞中含量最多的元素 。 【作业布置】

1.记忆书写1-20号元素的元素符号。

2.以二氧化碳为例描述物质的宏观组成和微观结构。

3.完成P652.选择题（1）、（2）、（3）、（4）。