为什么种群是进化的基本单位
生物进化的基本单位是
生物进化的基本单位是
种群是生物进化的基本单位，同一种群的所有生物共用一个基因库。
对种群的研究主
要是其数量变化与种内关系，种间关系的内容已属于生物群落的研究范畴。
在现代生物进
化理论中，种内个体通过不定向变异与自然选择不断进化。
种群密度是指在单位面积或体积中的个体数，“种群密度”与“密度”不同，前者是
个体的“数目”，后者是比例，种群密度是种群最基本的.数量特征。
农林害虫的预报、
渔业上捕捞强度的确定等，都需要对种群密度进行调查。
自然状态下一个种群的种群密度
往往有着很大的起伏，但不是无限制的变化。
出生率、死亡率、迁出与迁入率对种群密度都存有影响。
种群的大小存有下限和上限。
种群密度的下限由种群所处生态系统的能量流动同意，上限不好确认，生态系统的稳态调
节可以并使优势生物的种群密度维持在一个非常有限的范围内。
动物学名词解释
动物学名词解释动物学是研究动物的分类、结构、功能、生活习性以及演化等方面的科学学科。
在动物学的研究中，人们使用了许多特定的名词来描述和解释动物的各个方面。
下面是对一些常见的动物学名词的解释：1. 物种（Species）：物种是生物学中基本的分类单位，指的是可以在自然界中交配并且能够繁殖出具有生育能力的后代的个体群体。
物种是生物多样性的基础，也是进化的基本单元。
2. 种群（Population）：种群是指同一物种在特定地理区域内的所有个体的总合。
种群之间可以存在基因流动，常通过繁殖来保持种群的数量和多样性。
3. 动物群落（Animal community）：动物群落是指在某一特定地理区域内，由多种动物种类组成的群体。
动物之间会相互作用，形成复杂的食物链和生态系统。
4. 鸟兽类（Mammalia）：鸟兽类是哺乳动物的纲，它们具有哺乳腺和体毛，并能用肺直接呼吸空气。
鸟兽类是目前地球上最进化、最高级的动物类群之一，包括人类在内。
5. 爬行类（Reptilia）：爬行类是爬行动物的纲，它们通常以四肢爬行，皮肤一般被角质鳞片覆盖。
爬行类动物包括鳄鱼、蛇、蜥蜴和龟鳖等。
6. 两栖类（Amphibia）：两栖类是两栖动物的纲，它们能在陆地和水中两种环境中生活。
两栖类动物包括青蛙、蟾蜍和蝾螈等。
7. 鱼类（Pisces）：鱼类是水生脊椎动物的纲，它们一般以鳃呼吸。
鱼类是最早出现的脊椎动物，包括鲨鱼、鲈鱼和金鱼等。
8. 節肢動物（Arthropoda）：节肢动物是属于无脊椎动物的一个门，它们的身体被分成若干体节，并具有外骨骼和附肢。
节肢动物包括昆虫、蜘蛛和螃蟹等。
9. 线虫类（Nematoda）：线虫类是线虫动物门的一类，它们是细长的不完全腔体动物。
线虫类动物体内有消化道，常见的线虫有土壤线虫和各类寄生虫等。
10. 软体动物（Mollusca）：软体动物是软体动物门的一个门类，它们通常具有软体和外壳。
软体动物包括蜗牛、蛏子和章鱼等。
2019-2020年高中生物苏教版必修2教学案：第五章 第一节 生物进化理论(含答案)
2019-2020年高中生物苏教版必修2教学案：第五章第一节生物进化理论(含答案)一、早期的生物进化理论1．拉马克的进化学说：主要观点是用进废退和获得性遗传。
2．达尔文进化学说的基本观点 (1)物种是可变的。
(2)生存斗争和自然选择。
(3)适应是自然选择的结果。
二、现代综合进化论现代综合进化论的代表者是杜布赞斯基等。
其主要内容包括： 1．种群是生物进化的基本单位(1)种群：是生殖的基本单位，也是生物进化的基本单位。
(2)基因库：一个生物种群中全部个体所含有的基因总和。
(3)基因频率：在一个种群基因库群体中，某个基因占全部等位基因数的比率。
(4)基因型频率：指某种基因型的个体在种群中所占的比率。
2．突变和基因重组是生物进化的原材料1.达尔文进化学说的三个基本观点是“物种是可变的” “生存斗争和自然选择”“适应是自然选择的结果”。
2．基因库指一个生物种群中全部个体所有基因的总和。
3．基因频率是指在一个种群基因库中，某个基因占全 部等位基因数的比率。
4．突变(基因突变和染色体变异)和基因重组产生进化 的原材料。
5．生物进化的实质是种群基因频率的改变。
自然选择 决定生物进化的方向。
6．隔离是物种形成的必要条件。
隔离分为地理隔离和 生殖隔离。
(1)突变包括基因突变和染色体变异。
(2)突变、基因重组和自然选择导致基因频率和基因型不断改变。
(3)种群进化的实质：种群内基因频率的改变。
(4)遗传漂变：种群的基因频率由于在繁殖时雌雄配子的随机结合而发生变化的现象。
遗传漂变的效应与种群的大小有关。
3．自然选择决定生物进化的方向自然选择是种群基因频率发生改变的一个重要因素。
在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变，最终引起生物朝着一定的方向不断进化。
4．隔离是物种形成的必要条件(1)物种：分布在一定的自然地域，具有一定的形态结构和生理功能特征，而且在自然状态能够相互交配并能繁殖可育后代的一群生物个体。
基础生态学问答题及答案
1.什么是最小因子定律？什么是耐受性定律？利比希在1840年提出“植物的生长取决于那些处于最少量状态的营养元素”。
其基本内容是：低于某种生物需要的最小量的任何特定因子，是决定该种生物生存与分布的根本因素，这就是利比希最小因子定律。
Shelford于1913年提出了耐受性定律：任何一个生态因子在数量上或质量上的不足或过多，即当其接近或达到某种生物的耐受限度时会使该种生物衰退或不能生存。
2.生态因子相互联系表现在那些方面？生态因子相互联系表现在如下方面：（1）综合作用：环境中的每个生态因子不是孤立的、单独的存在，总是与其他因子相互联系和影响。
任何一个因子的变化，都会不同程度地引起其他因子的变化，导致生态因子的综合作用，例如生物能够生长发育，是依赖于气候、地形、土壤和生物等多种因素的综合作用。
（2）主导因子作用：对生物起作用的众多因子并非等价的，其中有一个是起决定性作用的，它的改变会引起其它生态因子发生改变，使生物的生长发育发生改变。
（3）阶段性作用：由于生态因子规律性变化使生物生长发育出现阶段性，在不同发育阶段，生物需要不同的生态因子或生态因子的不同强度。
（4）不可替代性和补偿性作用：对生物起作用的诸多生态因子，一个都不能少，不能替代，但在一定条件下，当某一因子数量不足，可依靠相近生态因子的加强得以补偿。
（5）直接作用和间接作用：生态因子对生物的行为、生长、生殖和分布的作用可以是直接的，也可以是间接的，有时需经历几个中间因子。
3.生物对极端的高温和低温会产生哪些适应？生物对极端高、低温的适应表现在形态、生理和行为等各个方面。
低温的形态适应：植物的芽和叶片常有油脂类物质保护，树干粗短，树皮坚厚；内温动物出现贝格曼规律和阿伦规律的变化。
在生理方面，植物减少细胞中的水分，增加糖类、脂肪和色素等物质以降低植物冰点，增强抗旱能力；内温动物主要增加体内产热，此外还采用逆流热交换、局部异温性和适应性低体温等适应寒冷环境。
高考生物新导学大一轮复习 第七单元 生物的变异、育种和进化 第23讲 生物的进化(含解析)
第23讲 生物的进化[考纲要求] 1.现代生物进化理论的主要内容(B)。
2.生物进化与生物多样性的形成(B)。
考点一 生物进化理论1．早期的生物进化理论(1)拉马克的进化学说①基本观点：物种是可变的，所有现存物种都是从其他物种演变而来的；生物本身存在由低级向高级连续发展的内在趋势；“用进废退”和“获得性遗传”是生物不断进化的原因。
②意义：为达尔文的进化学说的诞生奠定基础。
(2)达尔文的进化学说①基础观点a ．物种是可变的。
b ．生存斗争和自然选择。
c ．适应是自然选择的结果。
②不足：对于遗传变异的本质，以及自然选择如何对可遗传变异起作用等问题，不能做出科学的解释。
2．现代综合进化论(1)种群是生物进化的基本单位①基因库：一个种群中全部个体所含有的全部基因。
②基因频率：在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比率。
③基因型频率：是指某种基因型的个体在种群中所占的比率。
(2)突变和基因重组产生进化的原材料①可遗传变异的来源⎩⎨⎧ 突变⎩⎪⎨⎪⎧ 基因突变染色体变异基因重组②生物进化的实质是种群的基因频率发生变化。
自然选择是影响基因频率变化的主要原因之一。
(3)自然选择决定生物进化的方向。
变异是不定向地―――――→经自然选择不利变异被淘汰，有利变异逐渐积累―→种群的基因频率发生定向改变――→导致生物朝一定方向缓慢进化。
(4)隔离是物种形成的必要条件①隔离⎩⎪⎨⎪⎧ ――→类型地理隔离和生殖隔离――→实质基因不能自由交流②物种形成⎩⎪⎨⎪⎧ 三个环节：突变和基因重组、自然选择及隔离形成标志：产生生殖隔离3．分子进化的中性学说大量的基因突变是中性的，决定生物进化方向的是中性突变的逐渐积累，而不是自然选择。
4．共同进化与生物多样性的形成(1)共同进化①概念：不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。
②原因：生物与生物之间的相互选择和生物与无机环境之间的相互影响。
(2)生物多样性的形成①内容：遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性。
为什么种群是进化的基本单位
为什么种群是进化的基本单位
因为进化是对变异的选择，变异需要遗传来保存，遗传需要生殖来实现，生殖要在种群中进行。
所以种群是生物进化的基本单位，是生活在同一地点的同种生物的一群个体。
单一个体无法保存有利变异，必须有种群的繁衍才能将个体的有利变异遗传下来。
1、生物进化的本质
生物进化的本质是种群基因频率的改变，进化的根本材料来自生物体的突变和基因重组，突变大多对生物个体本身是有害的。
一个地区的一个物种中的某些个体基因发生了有利变异，它也就获得了比别的个体更大的生存机会和繁殖机会，而不利的个体则会很快死去。
如果只有一个个体发生了有利变异而没有传给下一代，这种变异基因就不能被保留下来，在这一代就结束了。
同一地区的同种生物有随机交配的可能性，这个种群里每个个体都有可能成为这种变异的传代者。
当有利变异被积累下来并稳定存在之后，这个种群的这一基因的基因频率一定会改变，自然对这种变异进行了选择，导致种群的进化。
2、基因库和基因频率
基因库是指一个种群所含的全部基因。
每个个体所含有的基因只是种群基因库中的一个组成部分。
每个种群都有它独特的基因库，种群中的个体一代一代地死亡，但基因库却代代相传，并在传递过程中得到保持和发展。
种群越大，基因库也越大，反之，种群越小基因库也越小。
当种群变得很小时，就有可能失去遗传的多样性，从而失去了进化上的优势而逐渐被淘汰。
基因频率是指某种基因在某个种群中出现的比例。
生物进化的证据、种群是进化的基本单位
分布于夏威夷群岛上的各种密旋木雀的进化
1、可遗传的变异是物种形成的原材料 随机突变在群体内积累储存，在外界条件下使群体分化。 2、选择影响物种形成的方向 3、隔离是物种形成的重要条件 隔离导致遗传物质交流的中断，使群体岐化不断加深，直至 新种的形成
物种 人类 DNA序列 TGACAAGAACA_GTTAGAG_TGTCCGAGGACCAA CAGATGGGTACCTGGGTCTCCAAGAAACTG TCACGAGAACA_GTTAGAG_TGTCCGAGGACCAA CAGATGGGTACCTGGGTCTCCAAGAAACTG TGACGAGAACAAGTTAGAG_TGTCCGAGGACCAA CAGATGGGTACCTGGGTCTCCAAGAAACTG
现代综合进化论与达尔文进化论的比较
Байду номын сангаас
第4节进化理论对人类思想观 念的影响及其面临的挑战
●进化理论对人类思想观念的影响
1、进化论改变了人们的思想 自然界是变化的、发展的，不是上帝有 目的创造和永恒不变的 2、进化论是现代生物学的基石 进化理论已经深入到了生命科学的各个领域， 分子生物学、细胞学、分类学、生态学和古生 物学的理论研究大多与进化论有关，进化生物 学正在成为当代理论生物学的热点。
实验结果
动物种类 人 黑猩猩 大猩猩 长臂猿 狒狒 蜘蛛猴 狐猴 食蚁兽 猪 反应强度 100﹪ 97﹪ 92﹪ 79﹪ 75﹪ 58﹪ 37﹪ 17﹪ 8﹪
结论：证明 了人和黑猩 猩、大猩猩 的关系最近， 和猪的关系 最远。
●分子生物学证据
生物大分子相似程度越高的生物，其亲缘 关系越近。 DNA—DNA杂交
生态学：种群及其基本特征
生态学：种群及其基本特征1、种群及其基本特征名词解释1、种群：是同一时期内一定空间中同种生物个体的集合，种群是物种存在的基本单位，是生物进化的基本单位，也是生物群落的基本组成单位。
2、种群生态学：研究种群的数量、分布以及种群与其栖息地环境中的非生物因素及其他生物群落之间的相互作用。
3、种群动态：研究种群数量在时间上和空间上的变动规律。
4、内分布型：组成种群的个体在其生活空间中的位置状态或布局，称为种群的内分布型，一般有均匀分布、随机分布和成群分布。
5、最大出生率：是指理想条件下中群内后代个体的出生率。
实际出生率：是一段时间内种群每个雌体实际的成功繁殖量。
特定年龄出生率：特定年龄组内每个雌体在单位时间内产生的后代数量。
6、最低死亡率：种群在最适环境下由于生理寿命而死亡造成的死亡率。
生态死亡率：种群在特定环境下的实际死亡率。
7、年龄锥体：是以不同宽度的横柱从上到下配置而成的图，横柱从上到下表示不同的年龄组，宽度表示各年龄组的个体数或各年龄组在种群中所占数量的百分比。
种群年龄结构是指不同年龄组的个体在种群内的比例和配置情况。
8、生命表：用来呈现和分析种群死亡过程的表，分为动态生命表和静态生命表。
静态生命表：根据某一特定时间对种群做一年龄结构的调查资料而编制的，称为静态生命表。
综合生命表：加入了mx栏，即同生群平均每存活个体在该年龄期内所产后代数，这样的生命表称为综合生命表。
9、同生群：动态生命表总结的是一组大约同时出生的个体从出生到死亡的命运，这样一组个体称为同生群，这样的研究叫做同生群分析。
10、生命期望：是种群中某一特定年龄的个体在未来所能存活的平均天数。
11、净增殖率（R0）：存活率lx与生殖率mx相乘，并累加起来，即得净增殖率。
12、K-因子分析：根据连续观察几年的生命表系列，我们就能看出在哪一时期，死亡率对种群大小的影响最大，从而可判断哪一个关键因子对死亡率ktotal的影响最大，这一技术称为K-因子分析。
种群是什么的基本单位
种群是什么的基本单位
种群是进化的基本单位。
种群中的个体不是机械地聚集在一起，而是可以相互交配，通过繁殖把自己的基因传递给能生育的后代。
同一种群中的所有生物共享一个基因库。
植物
它是种群进化的基本单位。
种群中的个体可以相互交配，并通过繁殖将基因传递给有生育能力的后代，而不是机械地聚集在一起。
同一种群中的所有生物共享一个基因库。
种群现象普遍存在于自然种群中。
同一生物的不同个体在一定时期内或多或少会生活在一起，从而保证种群的生存和正常繁衍。
因此，聚类是一个重要的自适应特征。
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高中生物 第七章 7.2 种群是进化的基本单位教学 北师大版必修2
1.解释种群、种群基因库、基因频率,并进行有关计算。 2.运用数学方法讨论种群基因频率的变化。 3.说明现代生物进化理论的主要内容。
1.现代综合进化论 现代综合进化论的主要内容: (1)种群内存在着因随机突变和重组而产生的遗传变异,自然 选择决定生物进化的方向。 (2)进化的实质是种群内等位基因频率的改变。 (3)突变、选择、隔离是物种形成和生物进化的机制,物种形 成导致了生物的多样性。
几组易混淆概念辨析
1.等位基因频率与基因型频率 等位基因频率是某种基因在某个种群的基因库中所占的比率。 基因型频率是某种特定基因型的个体占群体内全部个体的比率。 前者是某种基因数占全部基因数的比率,后者是某基因型个体 数占种群总数的比率。 如:设二倍体生物个体有等位基因A和a,假如种群中共有N个 个体,而AA、Aa、aa三种基因型的个体分别是n1、n2、n3,那么 种群中A基因的频率和AA基因型的频率分别是: A基因的频率=(2n1+n2)/2N AA基因型的频率=n1/N
(3)迁移。 生物群体之间的迁移会带来相应的基因流动,这种基因流 动在一定条件下能引起等位基因频率的变化,具有明显的进 化效果。 (4)选择。 ①自然选择:有利于生物生存和繁殖的特征延续下来,并最 终取代不利于生物生存的特征的过程,叫作自然选择。 ②作用:自然选择决定生物进化的方向。
5.种内进化 长期生物进化的过程使得一个物种之内出现不同的类别或 者亚种。如果将来自不同种群的两个亚种放在一起,它们之 间仍可进行杂交,并产生能正常生活、具有生殖能力的后代, 说明它们仍然是一个物种。如果各亚种种群保持隔离,并继 续沿着不同的方向变化,新物种就有可能诞生。
2.种群基因库 种群基因库是指一个种群的全部个体所含有的全部基因 (包括核基因、质基因)。每一个种群都有它自己的基因库, 种群中每一个个体的基因只是种群基因库的一个组成部分。
7.3 种群是生物进化的基本单位
下列属于种群的是 A.一块水田里的全部水稻 、水草
（ B）
B 一块稻田里的全部幼蚜、有翅、无翅的成蚜 C 一块朽木上的全部真菌
A. 种群是生物进化的基本单位
D. 一个池塘中全部鱼
下列关于种群的说法不正确的是
B. 种群是生物繁殖的基本单位
（ C ）
C.中国大陆上所有老虎是一个种群
D.同一种群的个体可以自由交配
（3）两个池塘内的全部青蛙
否 （4）水城县坡上草原上的全部植物
否
否
（5）一片草地上的成年梅花鹿
（6）水城县坡上草原上所有的羊
否
是
（7）水城县坡上草原上所有的绵羊
2、种群的特点：
种群中的个体并不是机械地集合在一起， 而是彼此可以交配，并通过繁殖将各自的基因 传给后代。
生物进化的实质是种群内等位基因频率的改变。
A. 36%和64%
C. 24%和72%
B. 57%和43%
D. 60%和40%
A=24% +1/2 X 72% = 60%
The End
已知 q2=640／（640十360）=0．64 ， 因此 q ＝ 0．8 又因为 p十q=1 因此 p=1—q=1—0．8=0．2 所以杂合子在群体中的概率为： 2pq = 2 X0．8 X0．2=0．32
●（三）等位基因频率的改变
思考：(1)种群中某基因的频率能否发生变化? (2)导致种群中某基因频率发生变化的因素 有哪些? 频率可变 种群基因频率改变的原因：
2、生物进化的实质是种群内等位 基因频率的改变。
3、突变、选择、隔离是物种形 成和生物进化的机制，物种形成 导致了生物的多样性。
种群的基因
1、种群概念：
种群生态学1种群的概念
征
mortality) –实际死亡率(realized mortality)
✓ 迁入和迁出率
种群次级参数：性比(sex ratio) 、年龄分布(age
structure) 、种群增长率（population growth rate）、分布型（pattern of distributipn）
单位是面指积指任、种何单群生位单物体位种积时群或间产单内生位死新生亡个境的体中个的个体能体数力目或。 的数速目率。。
（一）种群的密度 数量统计中，种群大小的最常用指标是密度。 进行统计前，要确定被研究种群的边界。
小种群边界明显，易于确定； 大种群由于连续分布，边界不清
密度通常以单位面积（或空间）上的个体数目表示， 也有应用每片叶子、每个植株、每个宿主为单位的。
大体分为绝对密度统计和相对密度统计两类。 绝对密度是指单位面积或空间的实有个体数， 相对密度则只能获得表示数量高低的相对指标。例
若 S2／m=0，属均匀分布； 若 S2／m=1，属随机分布； 若S2／m＞1，属成群分布。 成群分布又可进一步按群本身的分布状况划分为均匀 群、随机群和成群群。
练习：
在调查某片大型雪松林的分布型时，随 机取了10*10米2六个样方，每个样方中 的个体数目分别为24， 26，35， 23， 30，36株，请你判断该片雪松林的种群 分布型？
❖ 原始密度(crude density) ：单位空间内个体的数量。 ❖ 生态密度(ecological density)：生物实际占有空间内的个体
数量。 ❖ 生理出生率(physiological natality)：种群在理想条件下所
能达到的最大出生数量，又称最大出生率(maximum natality)。 ❖ 生态出生率(ecological natality)：一定时期内，种群在特定 条件下实际繁殖的个体数量，它受生殖季节、一年生殖次 数、一次产仔数量、妊娠期长短和孵化期长短、以及环境 条件、营养状况和种群密度等因素影响，又称实际出生率 (realized natality)。 ❖ 生理死亡率(physiological mortality )：最适条件下，所有 个体都因衰老而死，这种死亡率称生理死亡率，又称最小 死亡率(minimum mortality) 。 ❖ 生态死亡率(ecological mortality)：一定条件下，种群实际 的死亡率，又称实际出生率(realized)。
高中生物高考3 第七单元 第22讲 生物的进化
第22讲 生物的进化考点一 现代生物进化理论1．拉马克的进化学说2．达尔文的自然选择学说3．现代生物进化理论(1)种群是生物进化的基本单位(2)突变和基因重组产生进化的原材料①可遗传变异的来源⎩⎪⎨⎪⎧突变⎩⎪⎨⎪⎧基因突变染色体变异基因重组②生物突变的有利和有害不是绝对的，往往取决于生物的生存环境。
③生物的变异是不定向的，只是提供了生物进化的原材料，不能决定生物进化的方向。
(3)自然选择决定生物进化的方向①原因：不断淘汰不利变异的基因，积累有利变异的基因。
②结果：种群的基因频率发生定向改变。
(4)隔离导致物种的形成(5)共同进化与生物多样性的形成①共同进化a．概念：不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。
b．原因：生物与生物之间的相互选择和生物与无机环境之间的相互影响。
c．共同进化的实例共同进化类型包含类型实例不同物种之间种间互助一种蛾与兰花种间斗争捕食猎豹和斑马寄生黏液瘤病毒和兔子竞争作物与杂草生物与无机环境之间生物影响环境，环境影响生物地球早期无氧环境→厌氧生物→光合生物出现→空气中有氧气→出现好氧生物②生物多样性的形成a．内容：生物多样性主要包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。
b．形成原因：生物的进化。
c．研究生物进化历程的主要依据：化石。
③生物进化理论在发展a．中性学说：大量的基因突变是中性的，决定生物进化方向的是中性突变的逐渐积累，而不是自然选择。
b．生物进化理论不会停滞不前，而是在不断发展。
1．(必修2 P116“探究”改编)树干变黑________(填“会”或“不会”)影响浅色个体的出生率，原因是_______________________________________________________。
答案：会许多浅色个体可能在没有交配、产卵前就已被天敌捕食2．(必修2 P124“思考与讨论”改编)(1)地球上最早出现的生物是________________，其生活环境是________。
生态学考试复习资料(简答题)
1.比较三类生态学研究方法的利弊。
答：生态学的研究方法可以分为野外的（田间的）、实验的和理论的三大类。
野外的研究方法是首先的，并且是第一性的。
但是采集数据时各种误差较大，而且野外条件下影响因子很多我们关注的未必就是关键性的因子，从而得出不正确结论。
实验研究是分析因果关系的一种有用的补充手段，实验研究的优点是条件控制严格，对结果分析比较可靠，重复性强，但实验室条件不可能完全模拟野外自然状态，因此这些数据的规律在野外条件下可能不成立。
利用数学模型进行模拟研究是理论研究最常用的方法。
模型研究的预测，必须通过现实来检验其预测结果是否正确，同时，也可以通过修改参数再进行模拟，使模型研究逐步逼近现实。
同样的原因，模型关注的通常也是一些因子而不是全部，结论只是近似而达不到准确。
2.生物对极端高、低温会产生哪些适应？答：生物对低温适应的生理变化表现如下：在低温下生活的植物，通常减少细胞中的水分，增加糖类、脂肪和色素等物质以降低植物的冰点，使细胞液冰点常在-5—-1°C，增加了抗寒防冻力；动物中鱼类通过依赖同功酶参与调解激活代谢来适应寒冷；生活在温带及寒带小型鸟兽之类的哺乳动物在寒冷季节通过依靠生理调节机制，增加体内产热量来增加御寒能力和保持恒定的体温，包括增加基础代谢产热和非颤抖性产热，颤抖性产热只在急性冷暴露中其非常重要作用；北方内温动物对寒冷的适应的另一种生理表现为异温性，除此之外还有迁徙和集群方面等等。
生物对高温的适应生理适应表现如下：降低细胞含水量，增加糖或盐的浓度，这有利于减慢代谢率，增加原生质的抗凝剂能力。
其次，靠旺盛的的蒸腾作用避免植物体过热。
动物对高温适应的重要途径是放松恒温性，使体温有较大幅度的波动，在高温炎热的时候，将热量储存于体内，使体温升高，等夜间环境温度降低时或躲到阴凉处后，再通过自然的对流、传导和辐射的方式将体内的热量释放出去。
3.生物对光照会产生哪些适应？答：光照有日周期和年周期的变化，日照长短对生物起了信号作用，导致生物出现日节律性的与年周期性的适应性变化其中有：1）、生物的昼夜节律；2）、生物的光周期现象：1）、植物的光周期现象：a、长日照植物 b、短日照植物c、中日照植物 d、日中性植物2）、动物的光周期现象：a、繁殖的光周期现象b、昆虫滞育的光周期现象c、换毛与换羽的光周期现象d、动物迁徙的光周期现象4.简述陆地上水的分布及规律？答：陆地上的水分布不均匀，潮湿冷空气遇冷形成降雨，降雨是陆地上重要的降水，占绝大部分，而在高纬度地区，降雪是主要的水分来源之一。
现代生物进化理论的主要内容
4、假设一个种群中，A的频率为0.8，a的频率为 0.2，那么AA、Aa三种基因型频率分别为 6_4_℅____、3_2_℅____。
5．在种群极大，种群内个体间_随_机__交__配_产生后 代，且不发生_迁_移__、_突_变___和_自__然_选__择__的条 件下，种群的基因频率和基因型频率_不_变__。
A 0.36 0.48 0.16 B 0.48 0.36 0.16 C 0.16 0.48 0.36 D 0.16 0.36 0.48
4、假设一个种群中，A的频率为0.8，a的频率为 0.2，那么AA、Aa三种基因型频率分别为 ______、______。
5．在种群极大，种群内个体间_______产生后 代，肯不发生____、_____和________的条 件下，种群的基因频率和基因型频率____。
C、一块农田中的全部杂草
D、一个池塘中的全部鲤鱼
2．在一个种群中，随机抽出一定数量的个体。其
中基因型AA的个体占24%，Aa的个体占72%，
aa的个体占4%，那么基因A和a的频率分别是
（）
A. 36%、64%
B. 57%、43%
C. 24%、22%
D.60%、40%
3．在某一个人群中，已调查得知，隐性性状者为 16％，问该性状不同类型的基因型频率是多少？ （按AA、Aa、aa顺序排列答案）
C. 24%、22%
D.60%、40%
3．在某一个人群中，已调查得知，隐性性状者为 16％，问该性状不同类型的基因型频率是多少？ （按AA、Aa、aa顺序排列答案）
A 0.36 0.48 0.16 B 0.48 0.36 0.16 C 0.16 0.48 0.36 D 0.16 0.36 0.48
种群是生物进化的基本单位
种群是生物进化的基本单位
所谓种群，是指生活在同一地点的同种生物的一群个体。
例如，一个池塘中的全部鲤鱼是一个种群，一片草地的所有蒲公英也是一个种群。
种群中的个体并不是机械地集合在一起，而是彼此可以交配，并通过繁殖将各自的基因传递给后代。
因此，种群也是生物繁殖的基本单位。
一个种群所含有的全部基因，叫做这个种群的基因库。
每一个种群都有它自己的基因库，种群中的个体一代一代地死亡，但基因库却在代代相传的过程中保持和发展。
种群中每个个体所含有的基因，只是种群基因库的一个组成部分。
不同的基因在种群基因库中所占的比例是不同的。
某种基因在某个种群中出现的比例，叫做基因频率。
怎样才能知道某种基因的基因频率呢？这往往要通过抽样调查的方法来获得。
例如，从某个种群中随机抽出100个个体，测知基因型为AA、Aa和aa的个体分别是30、60和10个。
就一对等位基因来说，每个个体可以看作含有2个基因。
那么，这100个个体共有200个基因，其中，A基因有
基因频率示意图
基因频率示意图
2×30+60=120个， a基因有2×10+60=80个。
于是，在这个种群中，
A基因的基因频率为：120÷200=60%
a 基因的基因频率为：80÷200=40%
在自然界中，由于存在基因突变、基因重组和自然选择等因素，种群的基因频率总是在不断变化的。
生物进化的过程实质上就是种群基因频率发生变化的过程。
种群的特征和数量Z
种群增长率
“S”型曲线 现实状态： (1)食物、空间有限 (2)各种生态因素综 合作用
环境阻力
曲 线
种群数量以一定的 种群数量达到环境容纳 特 倍数连续增长Nt＝ 量K值后，将在K值上下 点 N0λt 保持相对稳定
2.曲线应用 （1）K值的应用： ①野生生物资源保护：保护野生生物生活的环境，减小环境阻 力，增大K值。 ②有害生物的防治：增大环境阻力（如为防鼠 害而封锁粮食、 清除生活垃圾、硬化地面、保护鼠的天敌等）， 降低K值。 （2）K/2值的应用： ①资源开发与利用：种群数量达环境容纳量的一半时种群增长 速率最大，再生能力最强——把握K/2值处黄金开发点，维持 被开发资源的种群数量在K/2值处，可实现“既有较大收获量 又可保持种群高速增长”，从而不影响种群再生，符合可持续 发展的原则。 ②有害生物防治：务必及时控制种群数量，严防达K/2值处 （若达K/2值处，可导致该有害生物成灾）。
D．大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度
（2012重庆）下图为某地东亚飞蝗种群变化示意图，下列叙
述错误的是
B
A.为有效防止蝗灾，应在a点之前及时控制种群密度 B.a-b段，该种群的增殖率与种群密度之间呈正相关 C.利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例可防止c点出现 D.控制种群数量在d-e水平，有利于维持该地区生态系统的抵 抗力稳定性
A.4个试管内的种群初始阶段都经历了“J”型增长 B.4个试管内的种群同时达到K值 C.试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同 D.试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ开始下降
B
解析：Ⅰ和Ⅲ试管中培养液多，营养物质多，其内种群的K值大于试管Ⅱ和Ⅳ的。 4个试管内种群的起始阶段因空间和食物等比较充裕，属于“J”型增长。接种量不 同，种群的增长速率不同，不能同时达到K值，接种量大的先达到稳定期继而先进 入衰亡期。
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因为进化是对变异的选择，变异需要遗传来保存，遗传需要生殖来实现，生殖要在种
群中进行。
所以种群是生物进化的基本单位，是生活在同一地点的同种生物的一群个体。
单一个体无法保存有利变异，必须有种群的繁衍才能将个体的有利变异遗传下来。
1、生物进化的本质
生物进化的本质是种群基因频率的改变，进化的根本材料来自生物体的突变和
基因重组，突变大多对生物个体本身是有害的。
一个地区的一个物种中的某些个体基因发生了有利变异，它也就获得了比别的个体更大的生存机会和繁殖机会，而不利的个体则会很快死去。
如果只有一个个体发生了有利变异而没有传给下一代，这种变异基因就不能被
保留下来，在这一代就结束了。
同一地区的同种生物有随机交配的可能性，这个种群里每个个体都有可能成为这种变异的传代者。
当有利变异被积累下来并稳定存在之后，这个种群的这一基因的基因频率一定会改变，自然对这种变异进行了选择，导致种群的进化。
2、基因库和基因频率
基因库是指一个种群所含的全部基因。
每个个体所含有的基因只是种群基因库
中的一个组成部分。
每个种群都有它独特的基因库，种群中的个体一代一代地死亡，但基因库却代代相传，并在传递过程中得到保持和发展。
种群越大，基因库也越大，反之，种群越小基因库也越小。
当种群变得很小时，就有可能失去遗传的多样性，从而失去了进化上的优势而逐渐被淘汰。
基因频率是指某种基因在某个种群中出现的比例。