高频课程设计收音机课设

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高频课程设计收音机课设

高频课程设计收音机课设

课程设计报告题目收音机的组装及调试学院专业班级学生姓名学号指导教师2012 年月日前言一.课设目的要求:1.通过对收音机的安装、焊接、及调试,了解电子产品的生产与制作的过程;2.掌握电子元器件的识别及质量检验;3.学会利用工艺文件独立进行整机的焊装和调试,并达到产品的质量要求;4.学会编制简单的电子产品工艺文件,能按照行业规程要求,撰写实训报告;5.训练动手能力,培养职业道德和职业技能,培养工程实践观念及严谨的科学作风二.设计工具材料:元件清单、电烙铁、螺丝刀、镊子等必备工具,松香、锡、两节五号电池。

1.FM/AM收音机1.1原理分析1.1.1 AM 工作原理:(如下图)中波广播信号520—1620KHZ,通过L3与CO—1组成的输入回路选择后,送到CD1691BM集成电路(IC)10脚,与本振信号混频。

本振信号是有IC内电路5脚外接B1,C8,CO—2构成本振回路产生的。

混频后IC14脚输出各种组合信号,有B2与CF1组成465KHZ中频选频回路,将高频载波变为统一中频载波(465KHZ),然后从IC23脚输出,内经IC4脚外接音量电位器RV控制,送入IC24脚进行音频放大和功率放大,再从IC27脚输出,C23耦合到喇叭上。

从IC23内输出另一路与外接C16送入IC22脚内AGC电路,进行自动增益控制。

1.1.2 FM工作原理:(如下图)调频信号64—108KHZ从ANT拉杆天线输入,经L1与C1送入Q1预选放大,又经C2耦合到L2与C3组成的输入回路,得到64—108KHZ范围的选择,在竟C4到IC12脚。

输入高频波得到高频放大,有L4,CO—1组成高放回路,选择接受FM电台节目。

FM本振回路有L5,CO—2组成。

CO—1和C0—2是有同轴可变电容器,目的是本振信号频率跟随FM信号频率变化而变化,始终相差10.7MHZ。

本振信号与电台信号的差频组合陶瓷滤波器CF2选择,使得FM 高频载波变成统一中频载波。

收音机课程设报告(两份).

收音机课程设报告(两份).

目录第1章课程设计内容及目的 (5)第2章课程设计实验器材 (6)第3章课程设计实验原理 (8)第4章课程设计操作步骤 (10)第5章课程设计心得 (12)第6章参考文献(资料) (13)第1章课程设计内容及目的1.通过对收音机的安装、焊接及调试,了解电子产品的生产制作过程;2. 了解常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围(色环电阻的识别等),能查阅有关的电子器件图书。

能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用万用表。

3. 学习并掌握超外差收音机的工作原理。

4. 通过电路图,熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理,基本掌握手工电烙铁的焊接技术,了解电子产品的焊接、提高动手能力。

5. 在散件的组装过程中进一步学习电子技术。

6.掌握电子元器件的识别及质量检验;7.学会利用工艺文件独立进行整机的装焊和调试,并达到产品质量要求;第2章课程设计实验器材1. 电烙铁、焊锡丝2. 螺丝刀、镊子、钳子等必备工具、万用表。

S66型袖珍收音机实验套件第3章课程设计实验原理超外差式收音机是指输入信号和本机振荡信号产生一个固定中频信号的过程。

如果把收音机收到的广播电台的高频信号,都变换为一个固定的中频载波频率,然后再对此固定的中频进行放大,检波,再加上低放级,就成了超外差式收音机。

这种接收机中,在高频放大器和中频放大器之间须增加一级变换器,通常称为变频器,它的根本任务是把高频信号变换成固定中频。

而由于中频频率较变换前的高频信号低,而且频率是固定的,所以任何电台的信号都能得到相等的放大量。

另外,中频的放大量容易做得比较高,而不易产生自激,所以超外差式收音机可以做得灵敏度很高。

由于外来电台必须经过“变频”变成中频频率才能通过中频放大回路,所以可以提高收音机的选择性。

实验原理图:印刷电路板:第4章课程设计操作步骤1、对照元件清单目录表检察元件是否齐全;2、认识识别各种元器件以及认清所起作用;3、学习S-202型收音机调频调幅的工作原理;4、按照电路图将元器件焊接在与之对应的位置处;5、装配完毕后,通电进行测试,若各项功能齐全则进行下一步,若存在缺陷则用万用表进行检查并纠正;6、作一些基本的调试;7、把应该固定的地方牢固的封住;8、把焊接好的电路板与外壳组装;9、检查验收。

高频课程设计(S66E超外差式中波调幅收音机)

高频课程设计(S66E超外差式中波调幅收音机)

通信与信息工程学院高频电子线路课程设计班级:通信工程1101班姓名:****学号:1107020129指导教师:武风波、何安弟、赵曼、汪正进设计时间:2013.12.30—2014.01.03成绩:评通信与信息工程学院二〇一三年一、实习目的(1)通过电子工艺实习可使我们学会一些常用电工工具、仪表、开关元件等的使用方法及工作原理。

(2)接触电学知识,实现理论联系实际,并为后续专业课程的学习打下一定的基础。

(3)收音机是最常用的家用电器之一,通过这次实习,我们应该在了解其基本工作原理的基础上学会安装、调试、使用,并学会排除一些常见故障。

锡焊技术是电工、电子工艺的基本操作技能之一,通过实习要求大家在初步掌握这一技术的同时,注意培养自己在工作中耐心细致,一丝不苟的工作作风。

二、实习内容(1)学习识别简单的电子元件与电子线路。

(2)学习并掌握收音机的工作原理。

(3)根据电路图进行S66E超外差式中波调幅收音机的焊机,并掌握其调试方法。

三、实习器材及介绍:1.220V/50Hz交流电源。

2.电烙铁:由于焊接的元件多,所以使用的是外内热式电烙铁,功率为35 w,烙铁头是铜制。

3.螺丝刀、镊子、万用表等必备工具。

4.松香和锡,锡的熔点低,焊接时,焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固,焊点光亮美观。

5.S66E超外差式中波调幅收音机全套组件6.两节5号电池。

四、实验原理收音机是把接收到的电台高频信号,用一个变频级电路将它转化为频率固定的中频信号,然后在对这个中频信号进行多级放大,再检波,低放。

这样灵敏度和选择性都可大幅度改善,而且可使整个波段接受灵敏度均匀。

由于中频频率较低又是固定的,所以中频调谐放大电路可以做到选择性好、增益高又不易自激。

本次试验电路如原理图所示,从左至右依次分输入级、变频级、中频放大级、检波级和低频放大级五个部分。

接收信号由输入级的耦合线圈耦合给变频级经过混频产生465KHz的中频信号并通过中州变压器T2耦合到中频放大电路,通过二级中放得到放大的信号并传递给检波级;检波级将音频信号从中频信号上解调出来再由放大器VT5、VT6进行放大之后传递给喇叭并实现收音机的工作。

高频收音机课设报告

高频收音机课设报告

存档编号课程设计题目调频收音机的制作学院信息工程学院专业电子信息科学与技术姓名学号指导教师完成时间目录摘要第1章第2章第3章心得体会参考文献附录超外差式收音机摘要调幅制无线电广播分做长波、中波和短波三个大波段,我国只有中波和短波两个大波段的无线电广播。

本文介绍了一种3V低压全硅管六管超外差式调幅收音机。

该收音机由输入回路、变频级、中放级、检波电路、低频放大级和功率放大级组成,还讨论了立体声解码电路的有关设计。

本电路的功能是由直流电驱动,接收处理535~1605KHz 的无线电波,将调制后的无线电信号还原成音频信号经扬声器播放收听。

本设计的特点是适合家用,干扰小,信号清晰、可靠,无明显杂波。

关键词:调频超外差收音机第1章设计目的及要求1.1设计目的掌握S66D收音机电路各功能模块的基本工作原理,培养电路设计的基本思路和方法,通过动手操作,熟悉电路的安装和焊接,掌握接收系统的调试,培养灵活运用所学理论知识分析、解决实际问题的能力。

1.2设计要求调频收音机的调频范围在87~108MHz,信噪比≤46dB,声音清晰。

第2章实验原理2.1收音机基本原理2.1.1最简单的收音机原理如图所示,图中LC谐振回路是收音机输入回路,改变电容C使谐振回路固有频率与无线电发射频率相同,从而引起电磁共振,谐振回路两端电压V AB最大,将该电波接收下来。

经高频放大电路放大后,通过由二极管D和滤波电容C1构成的检波电路,将调幅信号包络解调下来,得到跳之前的音频信号,再将音频信号低频放大,送至喇叭,就完全还原成可闻的声波信号。

图2.1.1最简收音机框图这就是最简收音机的工作原理,它电路简单,易于安装调试,成本低,但它的灵敏度低,选择性不太好,不适合日常使用。

为了克服以上不足,采用“超外差式收音机”。

2.1.2超外差式收音机基本原理超外差式,就是通过输入回路先将电台高频调制波接受下来,和本地振荡回路产生的本地信号一并送入混频器(利用晶体管的非线性作用导致混频的结果产生许多新的频率),再经中频回路进行频率选择,得到一固定的中频载波调制波,这个过程称为变频。

高频课设 调频收音机

高频课设 调频收音机

目录摘要 (I)1 概述 (1)1.1 调频广播概述 (1)1.1.1 调频波的特点 (1)1.1.2 调频广播的优点 (1)1.1.3 单声道调频收音机基本组成及信号流程 (2)1.2 SC1088介绍 (3)1.2.1 SC1088概述 (3)1.2.2 芯片SC1088主要调谐方式 (3)1.2.3 芯片SC1088引脚功能以及内部图 (3)2 调频收音机原理 (5)2.1 原理总述 (5)2.2 原理分述 (5)3 实物制作 (7)3.1 收音机的装配 (7)3.2 收音机的调试 (8)3.2.1 收音机的主要性能指标 (8)3.2.2 收音机的调试 (9)3.2.3收音机故障的排除 (10)4 个人体会 (11)参考文献 (12)附:元件清单 (13)摘要随着科学技术的不断发展,新颖的调频收音机的不断出现,技术不断的提高,设计出来的收音机外型精致和小巧。

从分离元件到集成电路,这标志着收音机的内部电路简单。

用一个集成块就能完成所有的工作。

从早期的调幅收音机到现在的调频收音机,我们可以想象收音机的不断的改进和不断创新,使收音机的发展空间愈来愈大。

由于手机与电脑的普遍,软件的发展。

现在又产生了软件收音机,性能与功能又得到了一次提高。

调频收音机组装原理,主要采用芯片IC SC1088。

SC1088是一块适用于单声道便携式或手掌式超小型调频收音机的专用电路,它采用先进的双极型工艺制造,在外围元件的数量、尺寸及成本上变得很重要时,可优先选用该电路。

该电路中含有一个中频(IF)约为70kHz的锁相环回路(FLL),选择性通过一有源RC滤波器来调整,与中频相应的未调谐信号和低输入信号由静噪电路抑制。

可以说这是高科技的产物。

关键词:调频;集成芯片SC1088;收音机1 概述1.1 调频广播概述1.1.1 调频波的特点(一)调频波的形成调制是通过用待传送的音频信号(即调制信号)去控制高频载波的振幅、频率或相位来实现的。

高频课程设计报告

高频课程设计报告

《调频收音机制作及调试》课程设计报告专业:通信工程班级:0802姓名:XXX指导教师:XX XX XXX2010 年12 月22 日目录1课程设计目的 (3)2实验仪器 (3)3课程设计内容......................................................3~6 3.1实验原理图及具体原理阐述..........................................3~5 3.2安装工艺要 (6)3.3调试过程 (6)4个人总结 (7)1.课程设计目的1.掌握收音机的工作原理及组成。

2.学会超外差式收音机的安装与调试。

2.实验仪器晶体管超外差教学收音机零件一套工具组(万用表、电烙铁、松香、焊锡丝、镊子等)3.课程设计内容3.1实验原理图及具体原理阐述电路原理图(a)电路板(b)3.1.1输入电路又称输入调谐回路或选择电路,其作用是从天线上接收到的各种高频信号中选择出所需要的电台信号并送到变频级。

输入电路是收音机的大门,它的灵敏度和选择性对整机的灵敏度和选择性都有重要影响。

3.1.2变频电路又称变频器,由本机振荡器和混频器组成,其作用是将电路选出的信号(载波频率为fs的高频信号)与本机振荡器产生的振荡信号(频率为fr)在混频器中进行混频,结果得到一个固定频率(465kHz)的中频信号。

这个过程称为“变频”,它只是将信号载波频率降低了,而信号的调制特性并没有被改变,仍属于调幅波。

由于混频管的非线性作用,fs与fr在混频过程中,产生的信号除原信号频率外,还有二次谐波及两个频率的和频和差频分量。

其中差频分量(fr-fs)就是我们需要的中频信号,可以用谐振回路选择出来,而将其它不需要的信号滤除掉。

因为465kHz中频信号的频率是固定的,所以本机振荡信号的频率始终比接收到的外来信号频率高出465kHz,这就是“超外差”的由来。

3.1.3中频放大电路又叫中频放大器,其作用是将变频级送来的中频信号进行放大,一般采用变压器耦合的多级放大器。

高频课程设计实验报告

高频课程设计实验报告

高频电子线路课程设计报告——收音机安装与调试专业:电子信息科学与技术班级:2011150学号:201115002姓名:王冬冬1、题目:博士208HAF收音机的安装与调试2、方案介绍收音机,由机械,电子,磁铁等构造而成,用电能将电波信号转换为声音,收听广播电台发射的电波信号的机器。

又名无线电、广播等。

其大致原理就是把从天线接收到的高频信号经鉴频或检波(解调)还原成音频信号,送到耳机或喇叭变成音波。

由于科技进步,天空中有了很多不同频率的无线电波。

如果把这许多电波全都接收下来,音频信号就会象处于闹市之中一样,许多声音混杂在一起,结果什么也听不清了。

为了设法选择所需要的节目,在接收天线后,有一个选择性电路,它的作用是把所需的信号(电台)挑选出来,并把不要的信号“滤掉”,以免产生干扰,这就是我们收听广播时,所使用的“选台”按钮。

选择性电路的输出是选出某个电台的高频调幅信号,利用它直接推动耳机(电声器)是不行的,还必须把它恢复成原来的音频信号,这种还原电路称为解调,把解调的音频信号送到耳机,就可以收到广播。

无线电广播的接收是由收音机实现的。

收音机的接收天线收到空中的电波;调谐电路选中所需频率的信号;检波器将高频信号还原成声频信号(即解调);解调后得到的声频信号再经过放大获得足够的推动功率;最后经过电声转换还原出广播内容。

可见,在无线电广播和接收过程中,无线电波是信息传播的重要工具。

利用无线电波作为载波,对信号进行传递,可以用不同的装载方式。

在无线电广播中可分为调幅制、调频制两种调制方式。

目前调频式收音机多采用集成芯片并用天线接收。

在本次收音机整机电路实现和实践中采用的是CXA1191M集成芯片和其他的辅助电路,其整机具有灵敏度高、工作稳定、选择性好及失真度小等优点。

集成电路收音机的特点是:结构比较简单,性能指标优越,体积小等优点。

收音机通过调谐回路选出所需的电台,送到变频器与本机振荡电路送出的本振信号进行混频,然后选出差频作为中频输出(我国规定的AM中频为465KHZ,FM中频为10.7MHZ),中频信号经过检波器检波后输出调制信号(低频信号),调制信号(低频信号)经低频放大、功率放大后获得足够的电流和电压,即功率,再推动喇叭发出响的声音。

课程设计报告收音机报告

课程设计报告收音机报告

1收音机课程设计报告一、课程设计目的:1.培养学生动手能力和思维能力。

2.丰富自身知识,增加学生专业知识的了解。

3.训练学生用实验方法分析。

研究电子学问题。

4.培养学生养成工作品德和严肃的实验态度。

5.引导和启发学生将模拟电路、数学逻辑电路与科学研究和实践相结合,为今后的学习、工作打下良好的根底。

二、收音机的开展:播送方式从调幅(AM)播送时代开场,经历了调频(FM)播送、调频立体声(FMSTEREO)播送、数字音频播送(DAB)等阶段。

目前,科学家正研究短波段的数字播送(DRM)。

民用播送所使用的频率,经历了长波(LW)、中波(MW)、短波(SW)、超短波调频(FM)、卫星调频播送等阶段;播送的传播距离和覆盖范围也从近距离到利用人造地球卫星进展全球转播等;收音机从矿石收音机、电子管收音机、晶体管收音机、集成电路收音机,到使用微电脑处理器的数字调谐收音机;收音机的根本电路形式、也从直接放大式,到超外差式、屡次变频式电路。

收音机的体积也从笨重变小到微型,而音质却越来越好......20-60年代电子管电路/直放式,外差式长波/中波/短波50-70年代晶体管电路/外差式,屡次变频中波/短波/调频70-80年代集成电路/外差式,屡次变频,数字调谐中波/短波/调频90年代集成电路/外差式,屡次变频,数字调谐中波/短波/调频/数字播送三、超外差式收音机特点及工作原理:最初的收音机属于直放式收音机,它的特点是:从天线上接收到的高频信号,在检波以前,一直不改变它原来的高频频率〔即高频信号直接放大〕。

它的缺点是:在接收频段的高端和低段的放大不一样整个波段的灵敏度不均匀。

如果是多波段收音机,这个矛盾更突出。

其次,如果要提高灵敏度,必须增加高频放大的级数,由此带来各级之间的统一调谐的困难,而且高频放大器增益做不高,容易产生自激。

如果能够把收音机接收到的高频信号,都变换成固定的中频信号进展放大检波。

由于中频频率比变换前的信号频率低,而且频率固定不变,所以任何电台的信号都能得到相等的放大量,同时总的放大量也可以较高。

《高频电子线路》课程设计报告--SD-105七管半导体收音机

《高频电子线路》课程设计报告--SD-105七管半导体收音机

《高频电子线路》课程设计报告题目SD-105七管半导体收音机学院(部)信息学院专业通信工程班级学生姓名学号12 月 2 日至12 月13 日共2 周指导教师(签字)目录摘要 (2)第一章绪论 (2)1.1 课设任务和目的 (2)1.2 实验仪器 (2)1.3 课设内容 (2)第二章收音机工作原理 (3)2.1线电发射与接收的基本原理 (3)2.2超外差收音机的原理 (4)2.3 电路分析 (5)第三章课设步骤 (14)3.1元器件准备 (14)3.2元件清单 (15)3.3 焊接技术 (16)3.4 整机装配步骤 (19)第四章调试 (20)4.1调试步骤 (20)4.2 使用方法 (21)4.3心得体会 (21)4.4参考文献 (21)摘要收音机从它的诞生至今,不仅方便了媒体信息的传播,也推进了现代电子技术和更先进的电信设备的发展。

目前调频式或调幅式收音机,一般都采用超外差式,它具有灵敏度高、工作稳定、选择性好及失真度小等优点。

了解收音机的工作原理并通过画原理图、焊接电路板、调试作品等电子电工实训对我们学习电子技术类的大学生有很多意义。

本课程设计报告简单分析了超外差式收音机电路的工作原理及其组装和调试等。

第一章绪论1.1 课设任务和目的本次实训的任务是完成收音机的组装与调试。

通过这次课设可以让我们更进一步理解巩固所学的基本理论和基本技能,培养运用仪器仪表检测元器件的能力以及焊接、布局、安装、调试电子线路的能力,培养及锻炼我们测试排查实际电子线路中故障的能力,加强对电子工艺流程的理解熟悉。

具体目的如下:(1).熟悉电阻、电容、中周、双联、变压器、二极管、三极管、电位器、喇叭等常用电子元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围;(2). 熟悉收音机的工作原理;(3). 在散件的组装过程中进一步学习电子技术;(4). 自学Multisim软件以熟悉印制电路板设计的步骤和方法、熟悉手工制作印制电板的工艺流程,能够根据电路原理图,元器件实物设计并制作印制电路板;(5). 掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接;(6). 能按照PCB图焊接元件,掌握收音机的调试方法,组装一台成品收音机。

高频课程设计报告-- B123 八管半导体收音机组装和调试

高频课程设计报告-- B123 八管半导体收音机组装和调试

苏州市职业大学课程设计说明书名称: B123 八管半导体收音机组装和调试2010年1月4日至2010年1月7日共一周院系:班级:姓名:学号:系主任:教研室主任:指导教师:课程设计任务书课程名称:高频电子线路起讫时间:院系:班级:指导教师:系主任:第一章概述1.1超外差式收音机概述目前调频式或调幅式收音机,一般都采用超外差式,它具有灵敏度高、工作稳定、选择性好及失真度小等优点。

本次实训我们要求选用的是B123超外差式调幅收音机。

超外差式收音机是指输入信号和本机振荡信号产生一个固定中频信号的过程。

如果把收音机收到的广播电台的高频信号,都变换为一个固定的中频载波频率(仅是载波频率发生改变,而其信号包络仍然和原高频信号包络一样),然后再对此固定的中频进行放大,检波,再加上低放级,功放级,就成了超外差式收音机。

如图1.1-1所示就是超外差式收音机方框图。

图1.1-1超外差式收音机方框图1.2实训概述1.2.1实训目的通过对一只正规收音机的安装、焊接、调试、了解电子产品的装配全过程,训练动手能力,掌握元器件的识别,简易测试,及整机调试工艺。

1.2.2实训要求1、对照原理图讲述整机工作原理;2、对照原理图看懂转配接线图;3、了解图上符号,并与实物对照;4、根据技术指标测试各元器件的主要参数;5、认真细致的安装焊接,排除安装焊接过程中出现的故障。

1.2.3实训的产品介绍本次实训使用的收音机为八管中波调幅便携式半导体收音机,型号为B-123采用全硅管标准二级中放电路,用两只二极管正向压降稳压电路,稳定从变频到中放的工低电压,不会因为电池电压降低而影响接受灵敏度,使收音机仍能正常工作。

1、技术指标:频率范围:不小于525 ~1605KHz中频频率:465 KHz灵敏度:≤2mV/m S/N 20dB扬声器:Φ66mm 8Ω输出功率:180mV电源:3V (2节5号电池)第二章高频小信号放大器2.1输入回路又称输入调谐回路或选择电路,其作用是从天线上接收到的各种高频信号中选择出所需要的电台信号并送到变频级。

高频电子线路课程设计--调幅收音机

高频电子线路课程设计--调幅收音机
103
223
4.7uF 100uF BCBM-223PF
3.5mm
1只
R9
1只
R6
1只
R2
1只
R4
1只
R5
2只
R7、R100
1只
R1
1只
C2
C1、C4、C5
7只
C6、C7、C10
C11
2只
C3、C8
3只
C12、C13、C9
1只
CA
1只
CK
在实验室对于元件清单中元件进行识别与测量,确认元件好坏并记录测量数据。确认所 有器件符合标准后,可以进行后续工作。
2.低频电压放大电路(BG4 及外围电路) 要求:(1)画出直流等效电路,计算静态工作点。
测量参数名称 IBQ ICQ UCEQ
(2)画出交流等效电路。
静态工作点 测量数值 5.93uA 1.78mA 1.24V
18
(3)完成电路焊接,对计算的交流、直流参数通过实际电路测量进行验证和对比。 在做完硬件焊接后,先将低频段的元件焊接到电路板上,然后就虚焊点 D 点接上,
17
通过对焊接完先将低频段的元件焊接到电路板上,在断点 D 测量电流,然后将虚焊点 D 点接上测出电压,实测电路参数和我们计算的交直流参数大体一致。但是,由于实际电路的 元件与仿真所用元件参数又不可能完全一致,仪表的不精确以及焊接过程和仿真过程中操作 有误差,都可能使得实测数据与仿真数据之间存在差异。在 C7 上加入频率为 1KHz 的正弦波, 通过听喇叭的声音以及输出波形波形没有失真所以证明低频段电路性能完好。
Q2
T2 C20 2N3392
180pF
0
R8 1kΩ
2N2222A

高频电子线路收音机课程设计

高频电子线路收音机课程设计

高频电子线路课程设计报告系(部):三系专业:通信工程班级: 11级(1)班姓名:陈学号: 201103061 成绩:指导老师:陈飞李海霞开课时间: 2012-2013 学年 2 学期一、设计题目HX108-2 AM收音机的组装与调试二、主要内容1、学习收音机原理2、组装、焊接收音机3、调试收音机4、书写课程设计报告三、具体要求1、对照原理图讲述整机工作原理;2、对照原理图看懂装配接线图;3、了解图上符号,并与实物对照;4、根据技术指标测试各元器件的主要参数;5、认真细致地安装焊接,排除安装焊接过程中出现的故障。

6、书写一份完整的设计报告。

报告包括设计题目、设计任务、详细的设计过程、原理说明、各模块参数的说明、仿真波形、调试总结、心得体会、参考文献(在报告中参考文献要做标注,不少于4篇)四、进度安排第十七周:周三,周四通过查阅书本,参考资料,网络等学习收音机工作原理。

周五开始焊接收音机。

第十八周:周一、周二焊接收音机周三调试收音机周四、周五书写课程设计报告五、成绩评定课程设计成绩按优、良、中、及格、不及格评定,最终考核成绩由四部分组成:1、平时考勤占30%2、组装的收音机质量占30%3、答辩占20%4、实验报告占20%目录1、收音机组装与调试的目的与意义 (1)2、收音机的原理 (2)2.2总体概述 (4)2.3输入回路 (5)2.4变频级 (5)2.5中放级 (6)2.6检波级 (7)2.7 自动增益控制 (8)3、收音机的组装 (8)3.1元器件准备与检查 (8)3.2.1焊接步骤 (8)3.2.2注意事项 (9)3.3组合件准备 (10)3.4装大件 (10)3.5开口检查与试听 (10)3.6前框准备 (10)4、收音机的调试 (11)4.1收音机的调试步骤 (11)4.2故障分析与处理 (11)4.2.1检查顺序 (11)4.2.2 万用表检查的方法 (11)4.3.3焊接、组装、调试中易出现的问题以及解决方案 (12)5、安全及注意事项 (12)6、心得与体会 (13)7、元件清单 (13)8、参考文献 (15)1、收音机组装与调试的目的与意义本学期学习了《高频电子线路》这门课程,对无线电通信的理论知识有了进一步的理解和认识。

高频课程设计 收音机

高频课程设计  收音机

高频电子线路课程设计报告系(部):三系专业:通信工程班级:姓名:学号:成绩:指导老师:开课时间: 2012-2013 学年 2 学期一、设计题目HX108-2 AM收音机的组装与调试二、主要内容1、学习收音机原理2、组装、焊接收音机3、调试收音机4、书写课程设计报告三、具体要求1、对照原理图讲述整机工作原理;2、对照原理图看懂装配接线图;3、了解图上符号,并与实物对照;4、根据技术指标测试各元器件的主要参数;5、认真细致地安装焊接,排除安装焊接过程中出现的故障。

6、书写一份完整的设计报告。

报告包括设计题目、设计任务、详细的设计过程、原理说明、各模块参数的说明、仿真波形、调试总结、心得体会、参考文献(在报告中参考文献要做标注,不少于4篇)四、进度安排第十七周:周三,周四通过查阅书本,参考资料,网络等学习收音机工作原理。

周五开始焊接收音机。

第十八周:周一、周二焊接收音机周三调试收音机周四、周五书写课程设计报告五、成绩评定课程设计成绩按优、良、中、及格、不及格评定,最终考核成绩由四部分组成:1、平时考勤占30%2、组装的收音机质量占30%3、答辩占20%4、实验报告占20%目录1.收音机组装与调试的目的与意义 (1)2.收音机的原理 (2)2.1、整机电路原理图; (2)2.2总体概述: (2)2.3输入回路 (4)2.4变频级: (5)2.5中放级 (6)2.6检波级 (6)2.7自动增益控制 (7)2.8低放级与功率输出级: (7)3.收音机的组装 (8)3.1、整机装配工艺 (8)4.收音机的调试 (11)5.安全及注意事项 (13)6.心得与体会 (14)7.元件清单 (15)8.参考文献 (16)1.收音机组装与调试的目的与意义本学期学习了《高频电子线路》这门课程,对无线电通信的理论知识有了进一步的理解和认识。

这次课程设计可以通过实践来考察理论知识的掌握情况,同时也能加深对理论知识的理解,提高设计能力。

调频对讲收音机课程设计论文-高频

调频对讲收音机课程设计论文-高频

华东交通大学理工学院课程设计报告书所属课程名称高频电子线路课程设计题目1008调频对讲收音机分院电信分院专业班级 10电信2班学号 20100210410201学生姓名陈晓娟指导教师李房云20 12 年 1 月 1 日目录引言 (3)一、设计的意义和目的 (4)1.1 设计的意义 (4)1.2 设计的目的 (4)二、调频对讲收音机设计原理 (5)2.1 收音机(或接收)部分原理 (5)2.2 对讲机发射原理: (5)2.3 1008调频对讲收音机原理电路图 (6)三、无线通信系统的基本工作原理 (7)3.1 发射设备的基本原理和组成 (7)3.2 接收设备的基本原理和组成 (8)3.3 调频收音机兼对讲机的技术参数 (9)四、元器件清单及主要芯片介绍 (10)4.1 元器件清单 (10)4.2 La1800(D1800)芯片介绍 (10)4.3 D2822芯片介绍 (11)五、焊接安装与调试 (12)5.1 焊接与安装 (12)5.2 调试 (14)(1)收音部分的调试 (14)(2)发射部分的调试 (14)(3)调频率覆盖阴收音机的频率范围(88MHz一108MHz) (14)(4)统调(调整频率跟踪) (15)六、影响对讲机通话距离和效果的因素 (16)6.1 系统参数 (16)6.2 环境因素 (16)6.3 其它影响因素 (16)七、心得体会 (17)参考文献 (18)引言对讲机不受网绍限制,在网络未覆盖到的地方,对讲机可以让使用者轻松沟通,而且提供一对一,一对多的通话方式,通话成本低、一按就说,操作简单,令沟通更自由,尤其是紧急调度和集体协作工作的情况下,对讲机的优势显得更加突出。

尽管现在手机不断普及,然而对讲机的这些优点仍然让它在通信行业大显身手,对讲机现广泛应用在公安、民航、运输、水利、铁路、制造、建筑、服务等行业,用于团体成员间的联络和指挥调度,以提高沟通效率和提高处理突发事件的快速反应能力。

高频课程设计--中夏s66E收音机

高频课程设计--中夏s66E收音机

实验报告项目收音机制作与调试班级学生学号目录一、前言 (3)实验准备部分二、电子工艺基础知识 (3)(一)安全用电常识和操作规程 (3)(二)电子工艺 (4)(三)焊接工艺 (5)1.电烙铁,焊锡及助焊剂 (5)2.焊接的种类 (6)3.手工焊接技术 (6)4.焊接操作者握电烙铁的方法: (6)5.手工焊接操作的基本步骤 (7)(四)电子元器件的识别与检测及其读数 (8)1.电阻 (8)2.电容 (10)3.其他 (10)(五)锡焊原理 (11)实验部分三、实验目的: (11)四、实验器材: (11)五、实验原理: (12)1.最简单收音机原理 (12)2.超外差收音机原理 (12)3.中夏S66E六管超外差式收音机电路的工作原理 (14)六、电路焊接: (16)(a)PCB版图 (16)(b)元件说明 (16)(c)安装工艺步骤 (17)七、电路测试: (17)八、心得体会与收获: (17)一、一、前言前言随着现代社会的发展,为了适应社会发展对人才的需求,就要求我们在需要很强的理论知识的同时,还应该具备有很强的实践能力.这就要求我们把所学到的知识用于实际工作之中.只有做到了这样一点,才能使我们能够更好的学习和吸收书本里面的知识,将理论和实际紧密结合起来,为在今后的求职生涯和社会工作打下一个基础。

我所学的是电子系集成电路设计与集成系统,因此对实际操作能力的培养是至关重要的。

老师为了提高我们大学生的综合能力,特别为我们安排这次的课程设计,希望我们可以将自己所学的东西用于实践.在课程设计中,我选择的是收音机的调试与安装.要求我们掌握收音机的基本原理,电路组成等,我们不仅要学会组装收音机,还应该学会研究如何修理收音机。

实验准备部分二、电子工艺基础知识(一)安全用电常识和操作规程.a)触电的分类.1).单向触电:只接触零线或火线.2).双向触电:同时接触零线和火线或同时接触有电势差的两个电源.3).跨地触电:断头带电高压线触地的30米板境内有危险.若双脚接触点有电势差,则会产生电流.安全措施:单脚触地.b)电流强度对人体的影响电流强度对人体的影响..1).感应电流:1mA.30mA 为工业安全用电上限.2).摆脱电流:10mA 高空与水面的安全电流为10毫安.3).致命电流:50mA 以上.c)c)触电部位触电部位触电部位..1).中枢神经和心脏最危险.(从左手到前胸.)2).右手到脚其次.3).再次是左手到右手.4).左脚到右脚的伤害相对较小.d)d)电压对人体电压对人体电压对人体的的影响影响..1).人体的安全电压为36伏特.2).当电压很高而电阻又相对较小时,会导致电流升高.因此高压对人体对人体是有害的.3).一般高压设备在250伏特以上,低压在250伏特以下.e)e)触电的急救措施触电的急救措施触电的急救措施..1).迅速切断电源,救护者不能直接用手接触触电者的身体.2).就地用干燥的木棒,竹竿等绝缘物品拉开触电者身上的电源.3).救护者也可可站在干燥的木板上或是穿上不带钉子的鞋,用一只手去触电者的干燥衣角.4).若在高处触电,要防止脱离电源后从高处掉下造成摔伤.在这种情况下,如脱离电源停止了呼吸,可现在高处进行口对口的人工呼吸.一边准备绳索,将触电者迅速放到地面上进心抢救.f)f)安全用电操作规程安全用电操作规程安全用电操作规程..1).在使用电烙铁等发热电器时,必须配备铁支架,防止烫坏设备及发生火灾.2).不得带负载合闸,必须在电设备关机状态下合闸.3).不得用湿手接触开关,插座,灯头,刀闸,等电器设备.更不要用湿布去擦拭和用水冲洗电气设备.4).发现有人触电,应立即切断电源,用二氧化碳或四氯化碳灭火器灭火.不可用泡沫灭火器或水进行灭火.5).离开工作台,必须切断工作位电源.不用电时,应切断总电源.6).使用台灯,更换螺口灯泡时不要触及金属部分,并切断电源.(二)电子工艺.1.电子元器件是在电路中具有独立的电气功能的基本单位.如:电阻器,点容器,电感器,晶体管,集成电路和开关,插件等...都是电子设备中必不可少的基本材料.2.电子元器件分类:有源器件和无源器件.有源器件工作时,器件输出不仅依靠输入信号,还要依靠电源,在电路中起能量转换作用.3.通常称有源器件为"器件".称无源器件为"元件".4.电子元器件的命名法:指标法,文字符号法,色标法.5.电子产品常用工具:1).钳子:桃口钳,平口钳,尖嘴钳.2).小工具:镊子,小刀,锥子,螺丝刀等3).焊接工具:电烙铁.(三)焊接工艺1.电烙铁,焊锡及助焊剂i.电烙铁电烙铁是最常用的焊接工具。

高频课设-收音机

高频课设-收音机

目录1摘要与关键词2 实验简述2.1 实验目的与技术指标2.2 实验步骤与要求3 方案选择3.1 方案一3.2 方案二4 实验原理4.1 单元电路设计4.1.1混频4.1.2 本振4.1.3锁相环同步检波5 元件清单6 主要元器件简介7 实际制作8 电路调试9 设计总结10 参考文献摘要与关键词1.实验简述1.1实验目的实验目的1.弄清调频通信原理;2.弄清调频通信系统的构成;3.学会调频小功率接收机的安装与调试技术;4.提高综合实验能力。

1.2设计要求●1,采用3V电池供电;●2,接收频率范围88~168MHz,用耳机或喇叭发音;●3,可靠接收FM波段的无线广播;1.整理实验过程。

2.画出调频收音机的的方框图,简述其工作原理。

3.根据实验记录, 写出研究报告。

2 方案选择2.1 方案一:自动搜索调频收音机自动搜索调频收音机与普通调频收音机的主要区别就在于它们的调台方式不同。

自动搜索调频收音机采用电调谐方式选择电台,省去了可变电容器,使用时收音机会自动搜索电台,当它搜索到一个电台后,会准确地调谐并停止下来。

如果想换一个电台,只需搜索,收音机就会继续向频率高端搜索电台。

当调谐到频率最高端后,就需要收音机本振频率回到最低端才能重新开始搜索电台。

这种自动搜索调频收音机,调谐准确,由于不使用可变电容器,所以使用寿命长(可变电容器容易损坏)。

一、电路的工作原理图1是自动搜索调频收音机的电原理图。

其核心器件是一块TDA7088集成电路,这块集成电路中包含了调频收音机中从天线接收、振荡器、混频器、AFC(频率自动控制)电路、中频放大器(中频频率为70kHz)、中频限幅器、中频滤波器、鉴频器、低频静噪电路、音频输出等全部功能,还专门设有搜索调谐电路、信号检测电路及频率锁定环路。

取代可变电容器的是变容二极管,它是一种特殊的二极管。

它的PN结电容随着PN结上的偏压(反向电压)变化而改变。

偏压增大,PN结变厚,PN结电容变小;偏压降低,PN结变薄,则PN结电容增大。

高频课程设计报告-收音机

高频课程设计报告-收音机

二○一二~二○一三学年第二学期电子信息工程系课程设计报告书班级:2010级电信(1)班课程名称:通信电子线路设计人名单:朱敏罗永政刘升李涛指导教师:陈建良二○一三年三月三日目录1.课程设计题目 (2)2.课程设计目的 (2)3.课程设计要求 (2)4.元件清单 (3)5.电路原理图 (4)6.实验内容 (4)7 .总结 (7)8.参考书目 (7)绪论收音机的历史并不长,从英国物理学家发明世界上第一台店子二极管收音机至今不过百年,半导体的问世仅有50多年,我国知道20世纪60年代才研制出“单管收音机”和“复式收音机”。

这些收音机随着社会和科技的进步早已经被人们废弃。

随着电视机、VCD、DVD、电脑等的逐渐流行和普及,收音机的作用和地位越来越小,但是收音机在人类历史中曾扮演的角色却是非常重要的,收音机从体积大小上可分为袖珍型、便携式、台式收音机,从波段上基本可分为二波段收音机和多波段收音机。

一、课程设计题目:七管式调幅收音机制作及调试二、课程设计目的1、熟悉收音机组成部分,模块的基本工作原理和电路元件的基本作用。

2、初步掌握收音机的安装与调试。

3、掌握调幅接收系统的调试过程及故障排除。

4、培养学生掌握电路设计的基本思想和方法。

5、培养学生分析问题、发现问题和解决问题的能力,对动手实践能力有所提高。

三、课程设计要求1、分析调幅接收系统各功能模块的工作原理。

2、安装调试及测量结果。

3、可在此基础上进行创新设计,如改善系统性能。

四、元件清单:采用9018—2型袖珍收音机套件1、9018—2型袖珍收音机套件为3V低压全硅管袖珍式七管超外差式收音机,外形尺寸为124*76*27mm。

2、中周一套四只。

红色为震荡线圈(T2)、黄色为第一中周(T3)、白色为第二中周(T4)、绿色为第三中周(T5)。

3、T6为输入变压器。

线圈骨架上有凸点标记的为初级,印制板上也有圆点作为标记。

4、三极管为9014、9018、9013。

高频电子线路课程设计调幅收音机

高频电子线路课程设计调幅收音机

高频电子线路课程设计调幅收音机课程设计报告(题目:调幅收音机学生姓名:苏宝学院:信息工程学院系别:电子系班级:电子10-1班指导教师:韩建峰乌仁格日乐二〇一三年一月目录第一部分调幅收音机原理及电路实现一、调幅收音机原理 (3)二、器件的识别及测量 (4)第二部分调幅收音机单元电路仿真分析一、仿真注意事项……………………………………………………………………………. . 6二、单元电路的仿真与分析 (6)(一)低频电压放大及功率放大电路的仿真与分析 (6)(二)中频放大及检波电路的仿真与分析 (8)(三)高频信号的接收及变频电路的仿真与分析 (11)三、调幅收音机系统电路的级联仿真 (13)四、调幅收音机单元电路指标计算、焊接及功能测试 (15)(一)低频电压放大及功率放大电路 (15)(二)中频放大电路 (17)(三)高频信号的接收及变频电路 (18)第三部分产品验收一、收音机效果验收. (20)二、课程设计体会及建议 (21)1格式要求:1.如果使用计算机打印,使用A4纸,正文用5号宋体打印,上下页边距离设置为2.54cm,左右页边距设置为3.17cm。

2.如果手写完成报告,也要采用A4纸。

成绩评定方式:1.软件部分成绩50分,其中考勤10分;低频、中频、高频、级联四部分仿真结果各10分。

2.硬件部分成绩50分,其中考勤10分;低频、中频、高频电路焊接测量各10分,整机收听效果验收10分。

2第一部分调幅收音机原理及电路实现一、调幅收音机原理+-收音机电路原理图调幅信号接收的实现过程要求:阐述调幅收音机的工作过程,画出个阶段信号的波形及频谱图。

(高频、中频、低频)调幅收音机的工作原理过程为:天线接收到的高频信号通过输入,将所要收听的电台在调谐电路里调好以后,经过电路本身的作用,就变成另外一个预先确定好的频率(我国为465KHz),然后再进行放大和检波。

这个固定的频率,是由差频的作用产生的。

我们在收音机内制造—个振荡电波(通常称为本机振荡),使它和外来高频调幅信号同时送到一个晶体管内混合,这种工作叫混频。

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特别提示:
每次焊接完一部分元件,均应检查一遍焊接质量及是否有错焊、漏焊,发现问题及时纠正。这样可保证焊接收音机的一次成功而进入下道工序。
(3)焊锡原理
铅锡合金是良导体且其熔点较低,易于熔化,在助焊剂的帮助下可以较好的把两个金属导体焊接在一起。
(4)焊接步骤
1.首先学习焊接技术的理论知识,得知焊接基本步骤:
L3磁性天线:损坏会造成收音机音轻、串台,甚至无电台声。
456KHZ和10.7MHZ陶瓷滤波器损坏后,分别会造成AM、FM无电台声。
体会与心得:
通过本次课设,使我不仅加深了对收音机工作原理的理解,同时也使我对于电子工艺的理论有了初步的认识。在这次课设中因为要大量使用锡焊,因为是首次使用,感觉很不熟悉,不过经过大量的练习后摸索出了一套在不同节点时候不同方法的焊锡技巧。
(1)准备施焊:焊接前的准备包括焊接部位的清洁处理,元器件安装及焊料、焊剂和工具的准备。左手焊锡丝,右手握电烙铁(烙铁头要保持清洁,并使焊接头随时保持施焊状态)。
(2)加热焊件:应注意加热整个焊件整体,要均匀受热。
(3)送入焊丝:加热焊件达到一定温度后,焊丝烙铁从对面接触焊件。
(4)移开焊丝:当焊丝融化一定量后,立即移开焊丝。
电解电容要分正负极,电容及板子标注的很清楚
2、二极管分正负,长的为正,要焊接在附铜面。
(2)焊接
装配工作中,焊接技术很重要。收音机元件的安装,主要利用锡焊,它不但能固定零件,而且能保证可靠的电流通路,焊接质量的好坏,将直接影响收音机质量。
a、烙铁是焊接的主要工具之一,焊接收音机应选用30W-35W电烙铁。将烙铁头部倒角磨光,以防焊接时毛刺将印刷电路板焊盘损坏。
b、烙铁温度和焊接时间要适当
焊接时应让烙铁头加热到温度高于焊锡溶点,并掌握正确的焊接时间。一般不超过3秒钟。时间过长会使印刷电路板铜铂跷起,损坏电路板及电子元器件。
c、焊接方法
一般采用直径1.0-1.2mm的焊锡丝。焊接时左手拿锡丝,右后拿烙铁。在烙铁接触焊点的同时送上焊锡丝,焊锡的量要适量。太多易引起搭焊短路,太少元件又不牢固。
管脚7相连的是L2 3.5T对应板子上L3 ---本振
管脚9相连的是L1 4.5T对应板子上L2----选频
3、四联电容:
图中C1实际为四联电容C2的位置,C2实际为四联电容C1的位置
大的两联是AM,小的两联是FM,经测量:
C1C2小
CE CD
CD为本振联
CE为选频输入回路联
C3 C4大
CA CB
管脚5(本振),与红色中周相连,连CB,正好是实物C4,为本振联。
当拉杆天线感应到的调频信号经C2电容耦合,从IC的12脚输入IC内部进行高频放大,由L2、C3、CE组成的选频调谐回路,选出我们所需的高频电信号F3从IC的9脚进入IC(CXA1691BM);本振电路由L3、C4、CD组成,振荡频率高出F3频率一个中频的F4(F3+10.7MHz)例:F3=90MHz则F4=90+10.7MHz=100.7MHz的信号从IC的7脚输入IC内部与F3的信号会合进行混频,混频后的中频信号从IC的14脚输出经R4再经CF1、10.7MHZ中频虑波器选频,选频后的中频信号从IC的17脚输入内部进行中频放大、鉴频,鉴频后的音频信号从IC的23脚输出经C14耦合从24脚输入IC内部进行低频功率放大,放大后的音频信号从IC27脚输出经C18耦合电容推动扬声器或耳机。
(1)检查三极管及其管脚是否装错,振荡变压器是否错装中频变压器,各中频变压器是否前后倒装,是否有漏装的元件。
(2)天线线圈初次级接入电路位置是否正确。
(3)电路中电解电容正负极性是否有误。
(4)印刷线路是否有断裂、搭线,各焊点是否确实焊牢,正面元件是否相互碰触。
然后,按直观检查的方法对整机进行外观检查。外观检查有如下内容:焊接质量检查、电池夹弹簧检查、频率刻度指示检查、旋钮检查、耳机插座检查、机内异物检查等。结构调整主要是检查印制电路板各部件的固定是否牢靠,有无松动,各接插件间接触是否良好,机械转动部分是否灵活。
其次,对电路电流进行测量。将电位器开关关掉,装上电池用万用表的50mV档来测量,表笔跨接在电位器开关的两端(黑色表笔接电池负极,红色表笔接开关的另一端)若电流指示小于10mV,则说明可以通电,在安装电路板的时候注意把喇叭及电池引线埋在比较隐蔽的地方,并且不要影响调谐拨盘的旋转和避开螺丝桩子,电路板挪位后再上螺丝固定。当测量不在规定的电流值的范围则要仔细检查三极管的极性有没有装错,中周是不是装错位置以及虚焊等,若测量哪一级电流不正常则说明那一级电流有问题。
(4)其它
B1:AM本振线圈,与CO-4、C8等组成本振回路、调节磁帽校对低频端刻度。常
见故障有:断路,会造成收音机无电台声、只能收到个别电台和哨叫;断路,会造成收音机音轻、台少、无电台。线圈碰壳、会造成收音机音轻、无电台。
B2:AM中频变压器,选择中频,削弱其它频率、传输信号和级间阻抗匹配。该中频变压器损坏后,会造成音轻选择性差,AM、FM无电台声。
当然重要的是通过这次实验,锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。比如在焊接芯片时,怎样把那么多脚分开焊接对我们来说是个难题,可是经过训练后,我们做到了。虽然在实习中会遇到难题,但是从中我学到了很多,使自己的动手能力也有所提高,我想在以后的理论学习中我就能够明白自己的学习方向,增进专业知识的强化。
所以图纸中,C3和C4刚好标反了。
AMT+长输入选频L,AMT-短本振L
4、磁棒天线:
很明显长的为AMT+方向,短的为AMT-方向,中间为AMT。
1.2.3焊接
(1)焊接注意
1、焊接次序,先矮后高,即先焊接电阻和瓷片电容、滤波器,再焊接电感,中周,开关,电解电容、耳机插座、音量调节、四联电容,最后焊接芯片,天线等连线。
C17:中频旁路电容器,击穿,会造成收音机无电台声;失效,会造成收音机杂音大,失真,无电台声。
C18:是隔直耦合电容器:击穿或失效都会造成收音机无电台。
C23:是输出隔直耦合电容器,传送音频交流信号。击穿或失效都会造成收音机无电台声。
C20:是去耦电容器、防止电池稍旧就会出现哨叫、汽船声、失真或杂音。击穿,会造成收音机无声;失效,会造成电池稍旧就会出现哨叫、汽船声。
(2)电容器
R1、R2:开路,会造成FM灵敏度低。
R4:开路,会造成AM、FM有噪声无电台。
R5:开路,会造成AM无声。
R6:开路,会造成FM灵敏度低,调谐指示灯不亮。
R3:开路,会造成FM频率不稳定。
RV电位器:损坏,时响时不响和音量失控。
(3)集成电路在AM部分包括高放、本振、混频、中放、检波、AGC。FM部分包括高放、本振、混频、中放、鉴频、AFC以及调谐指示、音频功放、稳压电路等。损坏后会造成收音机无声和无电台声。
1.2安装焊接方法及注意事项
1.2.1收音机PCB电路及元件实物
1.2.2装配注意事项1源自CXA1691BM管脚1,靠近芯片左下角,园点处;管脚18、19、20连在一起短接,接地。根据这两点确定芯片的放置。
管脚1经C7(104)接地;
2、电感线圈3.5T,4.5T
板子上标的是L2,L3
资料中给的是L1,L2
C8是垫振垫电容器:是用来减小CO-4容量,以保持震荡频率比外来频率高455KHZ。该电容器击穿,会造成收音机灵敏度低刻度不对;失效,会造成收音机只能收到个别台,无电台或哨叫。
C5、C6是高频去耦电容,击穿,会造成收音机无声失效,会造成收音机哨叫和杂音。
C16:是滤波电容器,决定AGC时间常数,击穿,会造成收音机无台;失效会造成收音机音轻。
(5)移开焊铁:焊锡渡润焊盘或焊件的施焊部位后,移开烙铁。
具体操作图形如下:
2.学习解焊,用电烙铁使旧的电路板上的铜丝与焊盘脱离。
3.用斜口钳将铜丝的绝缘皮剪掉,并将铜丝截成等长度的小段,加工成弯钩。
4.用电烙铁与焊锡丝将加工好的弯钩焊接在新的电路板上。
1.3测试及调整
1.3.1调试
调试是为了收音机能正常更好的工作,将调试好的部件组装成整机后,不可能都处在最佳配合状态,而满足整机的技术指标。所以,单元部件经组装后一定要进行整机调试,在调试前需要检查一下电路。
课程设计报告
题目收音机的组装及调试
学院
专业班级
学生姓名
学号
指导教师
2012年月日
前言
1.课设目的要求:
1.通过对收音机的安装、焊接、及调试,了解电子产品的生产与制作的过程;
2.掌握电子元器件的识别及质量检验;
3.学会利用工艺文件独立进行整机的焊装和调试,并达到产品的质量要求;
4.学会编制简单的电子产品工艺文件,能按照行业规程要求,撰写实训报告;
1.1.2 FM工作原理:(如下图)
调频信号64—108KHZ从ANT拉杆天线输入,经L1与C1送入Q1预选放大,又经C2耦合到L2与C3组成的输入回路,得到64—108KHZ范围的选择,在竟C4到IC12脚。输入高频波得到高频放大,有L4,CO—1组成高放回路,选择接受FM电台节目。FM本振回路有L5,CO—2组成。CO—1和C0—2是有同轴可变电容器,目的是本振信号频率跟随FM信号频率变化而变化,始终相差10.7MHZ。本振信号与电台信号的差频组合陶瓷滤波器CF2选择,使得FM高频载波变成统一中频载波。在输入IC17脚进行中频放大,又经过鉴频回路和附加回路B3,将音频信号解调下来,从IC23脚输出。内经IC4脚外接音量电位器RV控制后,输出到IC24脚经C23耦合到喇叭上。鉴频输出的10。7MHZ偏移,通过IC内部AFC回路,到IC21脚输出,通过C15,R13,送入IC6脚来实现的。
比如在焊接拐角密集的芯片的时候,因为担心会将俩个芯片的拐角焊接到一起,这个时候就要非常小心翼翼,在焊铁上面蘸一点锡,然后小心的在每一个拐角上涂抹,这个时候就可以避免将俩个芯片拐角连到一起。
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