噪音基础知识(为高考加油)
噪声知识点归纳总结
噪声知识点归纳总结一、噪声的定义和特点1.1 噪声的定义噪声是指在自然环境中或者人工环境中，非正常声音所产生的声波，它的声级高于环境中正常声音的声级，会引起人的不适感，对人的身体健康和心理健康造成危害。
1.2 噪声的特点（1）频率不一致：噪声的频率分布比较复杂，其频率分布呈现不均匀性。
（2）声级高：噪声的声级一般要高于环境中正常声音的声级。
（3）持续时间短暂：噪声通常是短暂的，它不像音乐一样具有连续的旋律和节奏。
（4）能量密度大：噪声的能量密度相对较大，对人体的危害也较大。
二、噪声的来源2.1 自然源（1）雷电：雷电在产生的同时会发出巨大的声响，产生很大的噪声。
（2）风声：风的吹拂会产生各种不同的风声，它也是一种常见的自然噪声。
（3）海洋声：海洋中的浪涛拍打岩石、礁石，产生的声音就是一种自然噪声。
2.2 人工源（1）交通噪声：道路交通、铁路交通、航空交通等各种交通工具产生的噪声。
（2）工业噪声：各种生产设备、机械设备、厂房等工业设施产生的噪声。
（3）社会噪声：城市中的噪声、办公室中的谈笑声、商场中的音乐声等都可以称为社会噪声。
2.3 电子设备噪声（1）计算机噪声：计算机主机、显示器、风扇等设备会产生一定的噪声。
（2）家用电器噪声：家庭中的电视、洗衣机、空调等家电设备也会产生一定的噪声。
三、噪声对人体的危害3.1 声觉效应噪声会使人产生不适的感觉，包括耳朵发麻、头痛、耳鸣、听力减退等。
3.2 生理效应长期处于噪声环境中，人的生理功能会受到影响，包括心血管系统、神经系统、内分泌系统、呼吸系统等。
3.3 心理效应噪声会引起人的情绪波动，包括烦躁不安、易怒、疲劳、抑郁等心理状况。
3.4 社会效应噪声也会对社会生活产生一定的影响，包括人际关系紧张、工作效率降低、生活质量下降等。
四、噪声治理与防护4.1 噪声治理（1）技术手段：采用隔音材料、降噪设备等技术手段进行噪声治理。
（2）管理手段：通过法规、标准等管理手段对噪声进行控制。
《噪声及其控制》 知识清单
《噪声及其控制》知识清单一、什么是噪声噪声，简单来说，就是那些让我们感到不舒服、不想要或者对我们的生活、工作、学习产生干扰的声音。
它可能来自于各种各样的源头。
比如在马路上，车辆的行驶声、喇叭声；建筑工地里，机器的轰鸣声、施工的敲打声；在商场中，人群的嘈杂声；甚至在家里，邻居的电视声、宠物的叫声等等，都有可能成为噪声。
噪声并不仅仅是声音大就被定义为噪声，有时候一些持续的、单调的、无规律的小声响也可能被视为噪声。
比如，长时间的空调运转声或者电脑主机的嗡嗡声。
从物理学的角度来看，噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音。
而从环境保护的角度来讲，凡是妨碍到人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。
二、噪声的特点1、主观性噪声的界定往往具有主观性。
同一种声音，对于某些人来说可能是噪声，但对于另一些人可能就不是。
比如，有些人喜欢在安静的环境中学习，一点点外界的声音都会让他们觉得是噪声；而有些人在比较嘈杂的环境中依然能够专注做事，同样的声音对他们就不构成干扰。
2、无规律性噪声的发声通常是无规律的，不像音乐或者有节奏的声音那样具有一定的模式和规律。
这种无规律性使得噪声更难以预测和适应。
3、能量性噪声具有一定的能量，它以声波的形式传播，并在传播过程中可能会对周围的物体和环境产生影响。
4、危害性长期暴露在高强度的噪声环境中，会对人的身心健康造成严重的危害。
比如，导致听力下降、引发心血管疾病、影响睡眠质量、降低工作效率等。
三、噪声的危害1、对听力的损害长期处于噪声环境中，尤其是高强度的噪声，会导致听力逐渐下降，甚至可能造成耳聋。
一开始可能只是出现耳鸣、听力疲劳等症状，但如果不加以控制，情况会越来越严重。
2、对心血管系统的影响噪声能引发心血管系统的疾病，如高血压、动脉硬化等。
这是因为噪声会使人的神经系统处于紧张状态，从而影响心血管的正常功能。
3、对睡眠的干扰即使是在睡眠中，噪声也会影响人的休息质量。
高考物理声学基础知识清单
高考物理声学基础知识清单声学是研究声音的产生、传播和感知的科学。
在高考物理中，声学是一个重要的考点。
下面是高考物理声学基础知识的清单，以帮助考生更好地备考。
一、声音的特性1. 声音是由物体振动引起的，需要有介质传播，不能在真空中传播。
2. 声音的强度与声波振动的振幅成正比。
3. 声音的音调与频率有关，频率越高，音调越高。
4. 声音的响度与声音的强度有关，强度越大，响度越高。
5. 声音的音色与波形有关，不同乐器发出的声音具有独特的音色。
二、声音的传播1. 声音是通过介质的机械波传播的，一般以空气为媒介。
2. 声音传播的速度取决于介质的性质，一般空气中声速约为340米/秒。
3. 声音在传播过程中会发生折射、反射和衍射等现象。
三、声波的特性1. 声波是一种纵波，波动方向与传播方向一致。
2. 声波是通过粒子的振动传播的。
3. 声波具有反射、折射和干涉等特性。
四、共振现象1. 当外力的频率与物体的固有频率相同时，会引起共振现象。
2. 共振可以放大声音或者引起物体的破坏。
五、乐器和声学设备1. 乐器是利用共鸣和声音的特性发声的装置。
2. 常见的乐器有弦乐器、管乐器和打击乐器。
3. 声学设备包括扩音器、麦克风、音响等，用于放大和传播声音。
六、声音的保护与利用1. 高分贝的噪音会对人体健康产生影响，需要采取一些措施进行保护。
2. 声学技术在音乐欣赏、语音通信和声纳等领域有广泛应用。
以上内容是关于高考物理声学基础知识的清单，希望对考生备考有所帮助。
在复习的过程中，重点理解声音的特性、传播方式以及声波的特性等基础知识。
同时，还要了解共振现象、乐器和声学设备的基本原理。
最后要注意声音的保护和利用的相关知识。
祝考生们在高考中取得优异的成绩！。
《噪声的基本知识》课件
检查方法：使用专业的听力测试 设备，如听力计
添加标题
添加标题
检查频率：建议每年进行一次听 力检查
添加标题
添加标题
检查结果分析：根据检查结果， 判断听力状况，采取相应的预防 和保健措施
合理安排作息时间
保证充足的睡眠时间，避免熬夜
保持良好的饮食习惯，多吃蔬菜 水果
噪声剂量法：通过噪声剂量 计测量噪声的剂量
噪声地图法：通过噪声地图 测量噪声的分布和影响范围
评价标准
噪声级：表示噪声强度的物理量， 单位为分贝（dB）
频率：噪声的频率范围，通常分为 低频、中频和高频
时间：噪声的持续时间，分为瞬时 噪声和连续噪声
空间：噪声的空间分布，分为点声 源、线声源和面声源
影响：噪声对人类健康、生活环境 和生产活动的影响程度
交通噪声污染防治技术政策：规定 了交通噪声污染的防治技术和政策
06
噪声的预防与保 健
减少噪声暴露
佩戴耳塞：使用降噪耳塞，减少噪声对耳朵的伤害 保持距离：与噪声源保持一定距离，降低噪声强度 减少接触时间：缩短在噪声环境中的时间，降低噪声暴露 定期检查：定期进行听力检查，及时发现听力问题
定期检查听力
添加标题
添加标题
传播途径控制：使用隔音材料和 吸声材料，减少噪声的传播
添加标题
添加标题
环境控制：改善工作环境，减少 噪声对环境的影响
接收器的保护
接收器类型：包括麦克风、 扬声器、耳机等
保护措施：使用防噪罩、 隔音材料等
接收器位置：避免靠近噪 声源，保持适当的距离
接收器维护：定期检查和 清洁，确保其正常工作
噪声可能导致听 力损失，影响日 常交流
噪声及分类的基本常识
噪声及分类的基本常识一、噪声常识1、在通常情况下，我们往往把那些不希望听见的声音称为噪声，如环境噪声、交通噪声等。
钢琴声是乐声，但对于正在学习或睡觉的人就成了扰人的噪声。
2、噪声是一种声音，声音是由物体的机械振动而产生的。
振动的物体称为声源，它可以是固体、气体或液体。
声音可以通过介质（空气、固体或液体）进行传播，形成声波。
当声波到达人耳，人们就听到声音，声波在传播过程中可能会产生反射、绕射、折射和干涉。
声音有强弱之分，并用声压p来表示其大小。
3、声压可以用峰值、平均值和有效值表示。
用对数方法将声压分为百十个级，称为声压级。
声压级的定义是：声压与参考声压之比的常用对数乘以20，单位是dB（分贝）。
4、衡量声音强度的还有声强和声功率。
1）声强--是在垂直于声波传播方向上，单位时间内通过单位面积的声能，声强与声压的平方或正比；2）声源在单位时间内辐射的总声能，称之为声源的声功率。
5、人类只能听到20Hz~20000Hz的声音，低于20Hz的声音为次声。
高于20000Hz的声音为超声。
6、声波的幅值随时间的变化图称为声波的波形。
如果波形是正弦波，则称为纯音。
如1000Hz声音就是指频率为1000Hz的纯音。
如果波形是不规则的，或随机的，则称为噪声。
如果噪声的幅值对时间的分布满足正态（高斯）分布曲线，则称为“无规噪声”。
7、如果在某个频率范围内单位频带宽度噪声成分的强度与频率无关，也就是具有均匀而连续的频谱，则此噪声称为“白噪声”。
如果每单位频带宽度噪声的强度以每升高一倍频程下降3dB而变化，则此噪声称为“粉红噪声”，粉红噪声是在等比带宽内能量分布相等的连续谱噪声。
二、按照声源的不同，噪声可以分为机械噪声、空气动力性噪声和电磁性噪声。
1、机械噪声主要是由于固体振动而产生的，在机械运转中，由于机械撞击、磨擦、交变的机械应力以及运转中因动力不平均等原因，使机械的金属板、齿轮、轴承等发生振动，从而辐射机械噪声，如机床、织布机、球磨机等产生的噪声。
《噪声与防治》 知识清单
《噪声与防治》知识清单一、什么是噪声在日常生活中，我们经常会听到各种各样的声音，有些声音让我们感到愉悦和舒适，比如优美的音乐、鸟儿的鸣叫；而有些声音则会让我们感到烦躁和不适，这些就是噪声。
噪声通常被定义为不需要的、令人不愉快的或者对人体健康和环境有负面影响的声音。
它可能来自于交通、工业、建筑施工、社会活动等多个方面。
从物理学的角度来看，噪声是指在频率和强度上没有规律、杂乱无章的声音。
与有规律的、和谐的乐音不同，噪声的声波通常是不规则的，并且可能包含多个不同频率和振幅的波。
从对人的影响角度来说，即使是有规律的声音，如果它的强度过大、持续时间过长或者在不适当的时间出现，也可能被视为噪声。
比如，在夜间人们休息时，即使是轻微的交通噪音也可能会打扰睡眠，成为一种噪声。
二、噪声的来源1、交通噪声这是城市中最常见的噪声来源之一。
汽车、火车、飞机等交通工具在行驶过程中产生的发动机轰鸣声、轮胎与地面的摩擦声、喇叭声等都属于交通噪声。
尤其是在交通繁忙的道路附近、机场周围和铁路沿线，交通噪声的影响更为显著。
2、工业噪声工厂中的机器设备运转、加工过程中的撞击和摩擦、通风设备的运转等都会产生工业噪声。
例如，钢铁厂的轧钢机、机械厂的冲床、纺织厂的织布机等，这些设备在工作时往往会发出高强度的噪声。
3、建筑施工噪声城市的建设和发展离不开建筑施工，而施工过程中的各种机械设备，如钻孔机、推土机、起重机等，以及施工人员的敲打、呼喊等都会产生较大的噪声。
建筑施工噪声通常具有阶段性和临时性的特点，但在施工期间对周边居民的影响不容忽视。
4、社会噪声社会活动中的噪声来源广泛，比如商业场所的音响设备、人群的喧哗声、广场舞的音乐声、家庭装修的声音等。
此外，节假日的烟花爆竹声也属于社会噪声的范畴。
5、自然噪声虽然自然声音大多是悦耳的，但某些情况下，如狂风呼啸、暴雨雷鸣、地震等自然现象也可能产生噪声，对人们的生活造成一定的影响。
三、噪声的危害1、对听力的损害长期暴露在高强度的噪声环境中，会导致听力逐渐下降，甚至引起耳聋。
噪声的危害和控制知识点
噪声的危害和控制知识点1. 噪声可真是个大麻烦呀！你想想，如果你正在家里安静地看书，突然外面传来一阵刺耳的汽车喇叭声，这得多烦人呐！这会影响你的注意力和心情。
噪声就像个捣蛋鬼，总是在你不经意的时候来捣乱。
比如在考场里，一点点噪声都可能让考生分神，影响发挥。
2. 噪声对身体也有害呢！长时间处在噪声环境中，就好像一直被人用小锤子敲打着脑袋，能舒服吗？像那些在工厂里工作的人，整天面对机器的轰鸣声，听力很容易受损。
就好比你一直处在喧闹的集市里，时间久了，耳朵肯定受不了啊！3. 而且呀，噪声对睡眠的影响那可太大了！当你累了一天，想好好睡个觉休息一下，可外面却吵吵闹闹的，你还能睡得着吗？这不就跟你想睡觉却有人在你耳边不停地吵闹一样嘛，太让人生气啦！对于经常上夜班的人来说，白天想补觉都难。
4. 小朋友们可要注意啦，噪声会影响你们的成长发育呢！本来小朋友们在长身体的时候就需要安静的环境呀，要是周围太吵，就好像小树苗生长在狂风暴雨中一样，能茁壮成长吗？想想看，在学校旁边如果总是有很大的噪声，孩子们怎么能安心学习呢！5. 噪声对人的心理也有影响哟！一直听到噪声会让人变得烦躁、焦虑，就跟有只小虫子在心里乱爬一样。
比如说在一个嘈杂的办公室里工作，大家的心情能好吗？肯定容易发脾气呀！这可不利于人际交往呢。
6. 控制噪声其实也不难呀！我们可以从源头入手，比如给机器装上隔音设备。
这就像给吵闹的人戴上口罩一样，让声音变小。
大家平时也要注意呀，不要在公共场合大声喧哗，不然就成了噪声制造者咯！7. 我们每个人都应该行动起来，抵制噪声！遇到噪声污染，要勇敢地说“不”！别让噪声影响我们的生活质量。
让我们一起努力，为自己创造一个安静、舒适的环境吧！就像给自己的生活搭一个安静的小窝一样。
《噪声》 知识清单
《噪声》知识清单一、什么是噪声在日常生活中，我们常常会遇到各种各样的声音。
有些声音让我们感到愉悦和舒适，比如优美的音乐、鸟儿的歌声；而有些声音却会让我们感到烦躁和不适，这些就是我们所说的噪声。
噪声，简单来说，就是那些不规律、杂乱无章、让人感到不愉快或者对人的身心健康、工作和生活产生不良影响的声音。
它的来源非常广泛，比如交通噪声（汽车的喇叭声、火车的轰鸣声）、工业噪声（工厂机器的运转声、建筑工地的施工声）、社会噪声（商场的喧闹声、人群的嘈杂声）等等。
二、噪声的度量要衡量噪声的大小和强度，我们通常会用到一些物理量。
其中最常见的就是声压和声压级。
声压，指的是声波在传播过程中引起的空气压力的变化。
但是由于声压的变化范围非常大，直接使用声压来表示声音的强弱不太方便，所以我们引入了声压级的概念。
声压级，是用对数的形式来表示声压与基准声压的比值。
基准声压一般取 2×10⁻⁵帕斯卡。
声压级的单位是分贝（dB）。
通过声压级，我们能够更直观地比较不同声音的强弱。
除了声压级，还有一个常用的指标是频率。
频率决定了声音的音调高低。
人耳能够听到的声音频率范围大约在 20 赫兹到 20000 赫兹之间。
不同频率的声音对人的影响也有所不同。
三、噪声的危害噪声对我们的影响是多方面的，而且危害不容小觑。
首先，对听力的损害是最为直接和明显的。
长期处于高强度的噪声环境中，人的听力会逐渐下降，甚至可能导致耳聋。
尤其是那些在工厂、建筑工地等高噪声场所工作的人，更容易受到听力损伤。
其次，噪声会影响人的睡眠质量。
在夜晚，如果周围环境噪声过大，会使人难以入睡或者睡眠中途被吵醒，导致第二天精神不振，影响工作和学习效率。
再者，噪声还会对人的心血管系统产生不良影响。
它可能导致血压升高、心跳加快，增加心血管疾病的发病风险。
此外，噪声还会影响人的心理状态，使人产生烦躁、焦虑、易怒等不良情绪，长期下去可能会引发心理疾病。
对于儿童来说，噪声还会影响他们的智力发育和学习能力。
预防医学：关于噪声的知识点
预防医学：关于噪声的知识点
噪声作为一种常见的职业性有害因素，一直是预防医学考试中的高频考点。
其考察难度不大，主要包括噪声的特点和对人体健康的影响。
但很多同学在复习时，容易忽略，造成考试时丢分的遗憾。
因此，本文就噪声做一个知识点小结。
知识点1 生产性噪声的特点：（1）强度高生产性噪声强度多超过80dB（A），噪声强度越高，危害性越强。
（2）高频音所占比例大高频声危害远大于中、低频声。
（3）持续暴露时间长。
（4）与其他有害因素联合作用如振动、高温、毒物等。
知识点2 等响曲线的定义：利用与基准音比较的方法，可得出正常人听阈范围内各种声频的响度级，由此给出的各条响度曲线称为等响曲线。
知识点3 噪声对人体健康的影响：
例1.永久性听阈位移包括：
A.听觉适应、听觉疲劳
B.听觉疲劳、听觉损伤
C.听觉适应、噪声性耳聋
D.听力损伤、噪声性耳聋
E.听觉疲劳、噪声性耳聋
1.【答案】D。
解析：本题考查噪声对人体健康的影响。
永久性听阈位移是指噪声引起的不能恢复到正常水平的听阈升高。
根据损伤的程度，永久性听阈位移又分为听力损伤及噪声性耳聋。
例2.下列关于噪声的说法，错误的是：
A.生产性噪声持续时间长，强度高，危害大
B.生产性噪声低频音所占比例大，危害高
C.噪声能对心血管系统产生影响，使心率加快或减慢
D.噪声干扰会使人的工作效率降低
2.【答案】B。
解析：本题是对噪声知识点的综合考察，难度中等。
B项错在生产性噪声中应是高频音占比例大，危害高于中、低频音。
噪音基础知识培训课件
噪音基础知识培训课件噪音基础知识培训课件噪音是我们日常生活中常常遇到的问题之一。
无论是在家中、工作场所还是公共场合，噪音都可能对我们的健康和生活质量产生负面影响。
因此，了解噪音的基础知识是非常重要的。
本篇文章将为您介绍噪音的定义、来源、对健康的影响以及如何有效应对噪音的方法。
噪音是指任何不受欢迎的声音。
它可以来自各种来源，包括交通、建筑工地、机械设备、音乐、人声等。
噪音通常以分贝（dB）为单位进行测量，分贝数越高，噪音越大。
根据世界卫生组织的标准，超过70分贝的噪音可以对人体健康产生负面影响。
噪音对人体健康的影响是多方面的。
首先，长时间暴露在高强度噪音下会导致听力损失。
这是因为噪音会对耳蜗中的听觉神经造成损伤，导致听力下降甚至失聪。
其次，噪音还会引起心理和生理上的压力反应，如焦虑、抑郁、血压升高等。
此外，长期暴露在噪音环境中还可能导致睡眠问题、注意力不集中、记忆力下降等。
面对噪音问题，我们可以采取一些有效的措施来减少其对我们的影响。
首先，我们可以通过改善环境来降低噪音水平。
例如，在家中安装隔音窗、使用隔音材料来减少噪音的传播。
在工作场所，可以采用隔音设备或者调整工作流程来减少噪音的产生。
其次，我们可以使用个人防护设备来保护自己的听力，如耳塞或耳罩。
这些设备可以有效地减少噪音的进入，保护我们的耳朵。
此外，我们还可以通过调整生活习惯来减少噪音的影响，例如避免长时间暴露在噪音环境中，选择安静的休息地点等。
除了个人行为，政府和相关机构也应该采取措施来减少噪音污染。
他们可以通过制定相关法律法规来规范噪音的产生和传播。
此外，他们还可以提供咨询和教育服务，帮助人们了解噪音的危害以及如何应对噪音问题。
通过多方合作，我们可以共同努力，减少噪音对我们的影响。
总结起来，噪音是我们生活中不可忽视的问题。
了解噪音的基础知识对我们应对噪音问题至关重要。
通过改善环境、使用个人防护设备以及调整生活习惯，我们可以有效地减少噪音对我们的影响。
噪声的危害与控制知识点
噪声的危害与控制知识点
1. 噪声会损害听力啊！你想想，长时间处在嘈杂的工厂里，那耳朵能好受吗？就像一直有人在你耳边敲锣打鼓，时间长了听力肯定下降啦！
2. 噪声还会影响睡眠呀！晚上睡觉的时候，外面一直有车辆的喇叭声，你还能睡安稳吗？这就好比有只蚊子在你耳边嗡嗡叫，让人烦躁得很！
3. 对精神状态也有很大影响呢！在喧闹的环境里待久了，整个人都容易变得焦虑、烦躁，不就像心里有一团火在烧吗？比如在闹市中学习工作，效率肯定低得很。
4. 噪声会干扰交流哦！两个人在很吵的地方说话，得扯着嗓子喊才能听到，这多费劲啊！就如同在狂风中交谈一样困难。
5. 它对心血管系统也有害呀！老是听着那些刺耳的噪声，心脏能舒服吗？就好像有只手在紧紧揪着你的心脏。
附近施工的噪音就让很多人心慌慌。
6. 还会影响儿童的智力发育呢！孩子在吵闹的环境下成长，学习能好吗？这跟在混乱的环境中种花朵，能长得好吗一个道理呀。
7. 噪声也会降低工作效率啊！在吵吵闹闹的办公室里，是不是很难集中精力做事呢？跟在游乐场里办公有啥区别呀！
8. 它还会影响动物的生存呢！那些因为噪声而受到惊吓的动物，多可怜呀！就好像它们的世界被打乱了一样。
结论：噪声的危害可真是不小，我们一定要重视起来，采取措施控制噪声，让我们的生活环境更加安静舒适。
了解噪声基础知识
了解噪声基础知识1、了解噪声污染特点与危害由于噪声属于感觉公害，所以它与其他由有害物质引起的公害不同。
①噪声没有污染物。
即噪声在空中传播时并未给周围环境留下什么毒害性物质。
②噪声对环境的影响不积累、不持久，传播的距离有限。
③噪声声源通常是分散的，这样对它的影响只能规划性防治而不能集中治理。
④噪声污染是暂时的，一旦声源停止发声，危害和影响即可消除。
2、了解声源的种类噪声污染按声源的机械特点可分为：气体扰动产生的噪声、固体振动产生的噪声、液体撞击产生的噪声以及电磁作用产生的电磁噪声。
噪声按声音的频率可分为：<400Hz的低频噪声、400～1000Hz的中频噪声及>1000Hz的高频噪声。
噪声按时间变化的属性可分为：稳态噪声、非稳态噪声、起伏噪声、间歇噪声以及脉冲噪声等。
噪声有自然现象引起的（见自然界噪声），也有人为造成的。
故也分为自然噪声和人造噪声。
3、了解声音的物理特性和量度声功率、声强和声压（一）声功率（W）声功率是指单位时间内，声波通过垂直于传播方向某指定面积的声能量。
在噪声监测中，声功率是指声源总声功率。
单位为W。
（二）声强（I）声强是指单位时间内，声波通过垂直于声波传播方向单位面积的声能量。
单位为W/s2。
（三）声压（P）声压是由于声波的存在而引起的压力增值。
声波是空气分子有指向、有节律的运动。
声压单位为Pa。
声波在空气中传播时形成压缩和稀疏交替变化，所以压力增值是正负交替的。
但通常讲的声压是取均方根值，叫有效声压，故实际上总是正值，对于球面波和平面波，声压与声强的关系是：式中：ρ——空气密度，如以标准大气压与20℃时的空气密度和声速代入，得到ρ·c=408国际单位值，也叫瑞利。
称为空气对声波的特性阻抗。
分贝、声功率级、声强级和声压级（一）分贝人们日常生活中遇到的声音，若以声压值表示，由于变化范围非常大，可以达六个数量级以上，同时由于人体听觉对声信号强弱刺激反应不是线性的，而是成对数比例关系。
噪声的知识点总结
噪声的知识点总结引言噪声是指随机、不规则或杂乱的声音，通常被认为是对健康和日常生活的干扰。
这个主题涉及到物理、医学、环境和社会等多个领域的知识。
在这篇文章中，我们将探讨噪声的定义、分类、来源、影响以及如何管理和减少噪声对人类健康和环境的影响。
一、噪声的定义噪声是指声音的过高、不和谐或不规则的声音。
根据国际标准化组织（ISO）的定义，噪声是指在一个给定频率范围内的声压级超过了人类对该频率范围内声音的舒适程度。
噪声可以是机械的、电子的、声学的、环境的或心理的，具体取决于噪声的来源和影响。
二、噪声的分类根据噪声的来源和性质，可以将噪声分为不同的类别：1. 机械噪声：来自机械设备、交通工具、工业生产等机械运动产生的声音，如发动机噪声、风扇噪声、机械振动噪声等。
2. 电子噪声：来自电子设备、通信设备、电源线路等电子元件产生的声音，如电子设备故障噪声、电磁干扰噪声等。
3. 声学噪声：来自环境中的声源产生的声音，如道路交通噪声、飞机噪声、火车噪声等。
4. 环境噪声：来自自然环境中的声音，如风声、雨声、海浪声等。
5. 心理噪声：来自社会和心理压力等因素产生的声音，如城市喧嚣、娱乐场所音乐噪声等。
三、噪声的来源噪声可以来自不同的源头，包括但不限于以下几个方面：1. 工业设备和机械运动：工厂、建筑工地、交通工具等机械设备和机械运动产生的声音。
2. 交通和运输：道路交通、铁路交通、航空交通等交通工具产生的噪声。
3. 建筑和设施：住宅区、商业区、公共设施等建筑和设施产生的噪声。
4. 生活设备和器具：家庭电器、办公设备、娱乐设施等生活设备和器具产生的噪声。
5. 自然环境：风声、雨声、雷电声等自然环境产生的噪声。
6. 社会活动：娱乐场所、社交场合、文化活动等社会活动产生的噪声。
7. 心理压力：社会竞争、心理紧张、情绪失控等心理压力产生的噪声。
四、噪声的影响噪声对人类健康和环境产生了广泛的影响，包括但不限于以下几个方面：1. 健康影响：长期暴露在高强度噪声环境中会导致听力损害、耳鸣、失眠、头痛、焦虑、抑郁、消化不良等健康问题。
噪声的防治知识点总结
噪声的防治知识点总结一、噪声的来源1.交通噪声：包括车辆的喇叭声、发动机噪音、刹车声等，是城市噪声的主要来源之一。
此外，铁路交通、飞机起降等也会产生较大的噪声污染。
2.工业噪声：包括机器设备的运行噪音、工厂生产过程中的高频噪声等，工业噪声对周围居民和工人都会产生不良影响。
3.社交媒体噪声：包括人声嘈杂、音乐声、庆祝活动、广播电视等，这些噪声来源于生活和娱乐活动，也会对人的生活造成负面影响。
4.家用电器噪声：包括空调、洗衣机、电视等家用电器的噪声，这些噪声源虽然在家庭环境中，但也会对人的生活产生影响。
5.建筑工地噪声：包括挖掘机、铲车、起重机等建筑设备的运行噪音、建筑施工过程中的噪音等，对周围居民的居住环境造成不良影响。
二、噪声对人体的影响1.听力伤害：长期暴露在高强度的噪音环境中，会导致听力下降，甚至出现耳聋。
2.心理影响：噪声对人的心理健康也会产生负面影响，常常暴露在噪声环境中会导致焦虑、压力增加、失眠等问题。
3.影响学习和工作：噪声会干扰人的集中注意力，影响学习和工作效率，尤其对于学生和工作者来说，噪声对工作和学习成绩有明显的负面影响。
4.影响生活质量：噪声对人的生活质量也会产生负面影响，常常受到噪声困扰的人会感到疲惫、烦躁，甚至影响人的家庭关系与社交活动。
5.其他健康问题：长期处于噪声环境中会导致其他健康问题，如血压升高、心血管疾病等。
三、噪声防治方法1.立法管理：通过国家立法对噪声进行管理，制定相应的法规和政策，明确噪声标准和限制，加强对噪声源的监督与管理。
2.技术手段：采用吸声材料、隔声墙、隔音窗等技术手段，减少噪声的传播和扩散。
3.环境规划：在城市规划和建设中，合理安排交通、工业、居住等区域，减少不同区域之间的噪声干扰。
4.噪声控制措施：采用声屏障、减振措施、降噪设备等技术手段来控制噪声，降低噪声污染。
5.教育宣传：加强对噪声危害的宣传教育，提高公众对噪声污染的关注和认识，培养人们的健康生活方式，减少噪声对生活的影响。
《噪声的危害与防治》 知识清单
《噪声的危害与防治》知识清单一、什么是噪声噪声，简单来说，就是那些让我们感到不舒服、不想要的声音。
它可能是交通的轰鸣声、工厂机器的嘈杂声、建筑工地的施工声，也可能是邻居家的吵闹声或者是集市上的喧闹声。
噪声的定义并不是绝对的，同一种声音在不同的环境和情境下，可能会被视为噪声或者不是噪声。
比如说，音乐在我们想听的时候是一种享受，但如果在深夜音量过大，影响到他人休息，那它就变成了噪声。
二、噪声的衡量标准噪声的强度通常用分贝（dB）来衡量。
一般来说，0 20 分贝的环境非常安静，比如乡村的夜晚；20 40 分贝相当于轻声说话；40 60 分贝属于正常的交流声音；60 70 分贝开始会对人产生一定的影响，比如大声的交谈；70 90 分贝就属于很吵的环境了，像繁忙的交通路段；90 分贝以上会对人的听力造成损害，如果长期处于120 分贝以上的环境，甚至可能导致永久性听力损伤。
三、噪声的来源1、交通噪声这是城市中最常见的噪声来源之一。
汽车、火车、飞机等交通工具在行驶过程中产生的声音，尤其是在交通拥堵的时候，喇叭声此起彼伏，噪声更加严重。
2、工业噪声工厂里的机器设备运转、加工过程中产生的声音，如冲压、切割、打磨等，往往具有高强度和持续性。
3、建筑施工噪声建筑工地上的打桩机、搅拌机、起重机等设备的运作，以及施工人员的呼喊声，都构成了建筑施工噪声。
4、社会生活噪声包括商业活动中的音响、叫卖声，居民小区内的宠物叫声、家庭装修声，还有娱乐场所的音乐声等。
四、噪声的危害1、对听力的损害长期暴露在高强度的噪声环境中，会导致听力逐渐下降，甚至出现耳聋。
一开始可能只是暂时的听力疲劳，表现为耳鸣、听力下降，但如果不加以保护，就可能发展为永久性的听力损伤。
2、对心血管系统的影响噪声会引起心跳加快、血压升高，增加心血管疾病的发病风险。
研究表明，长期处于噪声环境中的人，患高血压、冠心病等疾病的几率要高于普通人。
3、对睡眠的干扰噪声会影响人的睡眠质量，导致入睡困难、多梦、易醒等问题。
噪音知识点总结
噪音知识点总结噪音是指在环境中引起不适或干扰的任何声音。
从机械设备的运转声音到交通噪音，从家庭电器的噪音到城市建筑的噪音，噪音无处不在，给人们的身心健康造成了不小的影响。
本文将总结噪音的相关知识点，包括噪音的类型、影响、防护措施等内容。
一、噪音的类型1.按照来源：噪音可分为社会噪音、工业噪音和环境噪音。
- 社会噪音：指由于交通、生产、市声、娱乐等社会活动引起的噪音，常见于城市中心、商业街区等地方。
- 工业噪音：指由于工作场所和生产设备的运转引起的噪音，是一种常见的职业危害。
- 环境噪音：指由于自然或人为原因引起的环境噪音，如风声、雨声、施工噪音等。
2.按照频率：噪音可分为低频噪音、中频噪音和高频噪音。
- 低频噪音：指频率低于1000Hz的噪音，如风声、机械设备的运转声等。
- 中频噪音：指频率在1000Hz至4000Hz之间的噪音，如一般交通噪音等。
- 高频噪音：指频率高于4000Hz的噪音，如电器运转声等。
3.按照强度：噪音可分为轻度噪音、中度噪音和重度噪音。
- 轻度噪音：指噪音强度在40~60分贝之间的噪音，一般不会造成严重影响。
- 中度噪音：指噪音强度在60~80分贝之间的噪音，长期暴露会对身体造成一定的影响。
- 重度噪音：指噪音强度超过80分贝的噪音，长期暴露会对听力和神经系统造成严重损害。
二、噪音的影响1.对人体健康的影响- 听力损伤：长期暴露于高强度噪音环境中会造成听力损伤，表现为听力下降、耳聋等症状。
- 心理健康：噪音会引起人的焦虑、烦躁、失眠等心理问题，影响人的情绪和心理健康。
- 生理影响：长期暴露于噪音环境中会导致血压升高、免疫功能下降、内分泌紊乱等生理问题。
2.对环境的影响- 噪音污染：噪音会对环境产生污染，影响人们的生活质量和健康。
- 生物影响：噪音对动植物的生长、繁殖和行为习性都会产生一定的影响，对生态系统造成一定的破坏。
三、噪音的防护措施1.个人防护- 佩戴耳塞或耳罩：在噪音环境中工作或生活时，佩戴可降噪的耳塞或耳罩是一种简单有效的防护措施。
《噪声》 知识清单
《噪声》知识清单一、什么是噪声在日常生活中，我们常常会听到各种各样的声音，有些声音让我们感到愉悦和舒适，比如优美的音乐、鸟儿的歌声；而有些声音则会让我们感到烦躁和不适，这些让我们感到不舒服的声音就是噪声。
噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音。
从物理学的角度来看，噪声的波形是杂乱无章的。
但从环境保护的角度来说，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。
二、噪声的来源1、工业噪声工厂里的机器运转声、冲压声、切割声等，这些声音通常强度较大，对附近的居民和工人都会造成较大的影响。
2、交通噪声汽车、火车、飞机等交通工具在行驶过程中产生的噪声。
道路上车辆的喇叭声、发动机的轰鸣声，以及飞机起降时的巨大噪音等。
3、建筑施工噪声建筑工地上的打桩机、搅拌机、起重机等设备发出的声音，这类噪声往往具有突发性和高强度的特点。
4、社会生活噪声比如商业活动中的高音喇叭、集市上的喧闹声、家庭中的电器噪声、娱乐场所的音响声等。
三、噪声的危害1、对听力的损害长期暴露在高强度的噪声环境中，会导致听力下降，甚至耳聋。
尤其是对于那些在噪声环境中工作的人，如工人、飞行员等，听力受损的风险更高。
2、对心血管系统的影响噪声会使人的心跳加快、血压升高，增加心血管疾病的发病风险。
3、对神经系统的影响噪声会引起神经衰弱、失眠、焦虑、抑郁等问题，影响人的精神状态和工作效率。
4、对内分泌系统的影响噪声可能会导致内分泌失调，影响激素的分泌和代谢。
5、对孕妇和胎儿的影响孕妇长期处于噪声环境中，可能会影响胎儿的发育，增加早产、低体重儿的发生率。
6、对儿童的影响噪声会影响儿童的智力发育和学习成绩，干扰他们的注意力和集中力。
四、噪声的度量为了准确地描述和衡量噪声的大小，通常使用分贝（dB）作为单位。
分贝是一种对数单位，它表示声音的强度与参考声强的比值。
一般来说，0 分贝是人耳能听到的最微弱的声音，而 30 40 分贝是较为安静的环境，如图书馆、卧室等；50 60 分贝相当于正常的交谈声；70 分贝以上就会开始让人感到吵闹；长期处于 85 分贝以上的噪声环境中，就可能对听力造成损害；120 分贝以上的噪声会让人感到耳痛；超过 150 分贝的噪声甚至可能导致鼓膜破裂、听力丧失。
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噪音基础知识
1.什么是噪音？
噪声是声音的一种。
从物理角度看，噪声是由声源作无规则和非周期性振动产生的声音。
从环境保护角度看，噪声是指那些人们不需要的、令人厌恶的或对人类生活和工作有妨碍的声音。
噪声不仅有其客观的物理特性，还依赖于主观感觉的评定。
如在听音乐时，悦耳的歌声不是噪声，而在老师讲课的课堂上，高音播放的音乐只能算是噪声。
常见的噪音包括：交通噪音、机器噪音、大声喧哗、生活噪音等。
2. 噪音的单位？
噪音的单位为分贝。
值得注意的是，分贝是一个非线性的单位，是采用指数形式来表达某噪音相比于一个声音基准值的强弱。
常见声音的声功率跨度非常大，比如人轻声耳语时的声功率约为10-9W，而喷气飞机的声功率高达50000W，这种情况下采用线性单位是很不方便的，因而人们普遍采用对数单位（分贝）来描述噪音的强弱。
3.分贝的计算。
为计算噪音的分贝值，人们规定声功率基准值为10-12 W。
这样如果一个噪音的声功率为P，其分贝的大小可以通过公式 L＝10log(P/10-12)来计算。
比如人轻声耳语时候的声功率为10-9 W，则人轻声耳语时声音的分贝为10log(10-9/10-12)＝10log(103)=30分贝。
按照上述公式，如果一个噪音A为40分贝，另一噪音B为50分贝，则噪音B声功率是噪音A声功率的10倍。
如果噪音A为40分贝，噪音B为43分贝，则噪音B的声功率近似为噪音A声功率的两倍。
这也是为什么两个同样的噪音源，如果每个声压为X分贝，两个噪音相加后为X+3分贝（具体计算也可以参考下表）。
4. 噪音的加法。
如果室内电冰箱的噪音为35分贝，空调的噪音为35分贝，但是两者的噪音加起来并不等于70分贝，实际上上述两噪音加起来为38分贝。
噪音的计算需要比较专业的知识，对于非专业人士来说，可以遵循下面的简单法则来计算噪音的加法。
如果有两个噪音A和B，其分贝分别为LA和LB，则噪音总和为LA+B
当LA－LB＝0到1分贝，则LA+B＝LA＋3 分贝
当LA－LB＝2到3分贝，则LA+B＝LA＋2 分贝
当LA－LB＝4到9分贝，则LA+B＝LA＋1 分贝
当LA－LB 大于9分贝，则LA+B＝LA 分贝
比如，如果噪音A为42分贝，噪音B为47分贝，则噪音A加噪音B相当于噪音48分贝（47＋1）。
同理如果三个噪音分别为42分贝、45分贝和51分贝，应
用上述法则，我们近似计算其总和噪音为（42分贝＋45分贝）＋51分贝＝47分贝＋51分贝＝52分贝。
如果需要更准确的计算，可以参考下表。
更精确的计算，需要用到对数知识，在此不做进一步说明。
5.分贝的加法法则？
比如，有两个噪音源，其实际噪音声级分别为80分贝和85分贝，两个噪音声级相差5分贝，查阅上表，在较高的声压级（85分贝）上加上1分贝，等于86分贝，也就是说80分贝的噪音加上85分贝的噪音，结果等于86分贝。
如果有更多的噪音源，其计算方法也是一样的。
比如有三个噪音源，分别为80分贝、90分贝和84分贝。
80分贝加90分贝，结果为90.5分贝（相差10分贝，90+0.5分贝）；90.5分贝加84分贝，结果为91.5分贝（相差6.5分贝，90.5分贝加1分贝）。
6.常见噪音的声级高低。
7.人对噪音的分辨能力。
人对噪音的分辨能力随着年龄、性别以及生活习惯会稍有不同。
但是根据统计，大部分人的噪音分辨能力如下：
噪音增加1分贝 勉强感觉到噪音的变化
噪音增加3分贝 明显感觉到噪音的增加
噪音增加10分贝 感觉噪音的音量提高1倍
噪音增加20分贝 感觉噪音的音量提高3倍（或等于以前的4倍）
8.人能听到哪些频率的噪音？
新生婴儿大约能听到从20HZ 到20000HZ 范围内的声音，而随着年龄的增长，人们会丧失部分听力，通常65岁以上的人只能听到50HZ 到5000HZ 范围内的声音。
人们对噪音的最敏感范围大约在3000HZ 。
9.人耳朵对不同频率的噪音的听觉能力。
人耳对声音的感觉，不仅和声压有关，还和频率有关。
声压级相同，频率不同的声音，听起来响亮程度也不同。
比如空压机与电锯，同是 100分贝声压级的噪声，听起来电锯声要响得多。
下图显示的是人耳对不同频率噪音的听觉能力。
图中的绿色实线代表的是人耳对不同频率噪音的听觉阀值，也就是人耳所能听到的最微弱的声音。
比如对于20HZ的噪音，人耳所能听到最微弱噪音的声压级是70分贝；而对于100HZ的噪音，人耳所能听到最微弱噪音的声压级是20分贝。
从图中的听觉阀值曲线，我们还可以看出人耳对2000HZ到5000HZ范围内的噪音最敏感，或听觉阀值最低。
从图中蓝色虚线，我们可以看到在不同的频率下，什么样声压级的噪音开始会造成人听力损伤。
比如对于50HZ的噪音，只要其声压级达到120分贝，就开始造成听力损伤；对于1000HZ的噪音，其声压级只要到90分贝，就开始造成听力损伤。
图中红色虚线，代表的是人耳对噪音的疼痛临界。
比如，对50HZ的噪音，如果其声压级达到130分贝，人耳朵就会感觉到疼痛；对10000HZ的噪音，其声压级只要达到110分贝左右，人耳朵就会感觉到疼痛。
10.噪音的危害
科学家们已经全面研究了噪声对生物和人类的影响。
如小白鼠在 160 分贝的环境中，几分钟就会死亡。
人在喷气发动机 5 米处，几分钟就变成聋子。
一般认为 40 分贝是正常的环境声音，在此以上就是有害的噪声；长时间呆在75分贝以上的噪音环境中，就可以导致听力损失。
孕妇长期处在超过50分贝的噪音环境中,会使内分泌腺体功能紊乱,并出现精神紧张和内分泌系统失调。
严重的会使血压升高、胎儿缺氧缺血、导致胎儿畸形甚至流产。
而高分贝噪音能损坏胎儿的听觉器官，致使部分区域受到影响，影响大脑的发育，导致儿童智力低下。
噪音的恶性刺激，严重影响人们的睡眠质量，并会导致头晕、头痛、失眠、多梦、记忆力减退、注意力不集中等神经衰弱症状和恶心、欲吐、胃痛、腹胀、食欲呆滞等消化道症状。
营养学家研究发现，噪音还能使人体中的维生素、微量元素氮基酸、谷氮酸、赖氮酸等必须的营养物质的消耗量增加，影响健康；噪音令人肾上腺分泌增多心跳加快、血压上升，容易导致心脏病发；同时噪音可使人唾液、胃液分泌减少，胃酸降低，从而患胃溃疡和十二指肠溃疡。
有害于人的心血管系统、我国对城市噪音与居民健康的调查表明: 地区的噪音每上升一分贝, 高血压发病率就增加3%。
噪音给人带来生理上和心理上的危害主要有以下几方面:
A. 损害听力有关资料表明: 当人连续听摩托车声, 8小时以后听力就会受损；若是在摇滚
音乐厅, 半小时后, 人的听力就会受损；若在80分贝以上的噪音环境中生活，造成耳聋的可能性可达50％。
B. 损害视力噪音会严重影响听觉器官，甚至使人丧失听力，尽人皆知。
然而，耳朵与眼睛之间有着微妙的内在“联系”，当噪音作用于听觉器官时，也会通过神经系统的作用而“波及”视觉器官，使人的视力减弱。
研究指出，噪音可使色觉、色视野发生异常。
调查发现，在接触稳态噪音的80名工人中，出现红、绿、白三色视野缩小者竟高达80％，比对照组增加85％。
噪音对视力的影在日常生活中随处可见，比如在安静明亮的商店购物时，显得愉快和镇静，买东西能做到挑选精细购买齐全。
而在高音喇叭大声播放快节奏的流行音乐（一些所谓的流行音乐，只不过是震耳欲聋的强噪音）时购物，往往烦躁不安，眼花缭乱，甚至会胡乱交易，该买的未买，买了的因识别不细也不满意。
其中的主要原因就是噪音影响视力造成的。
C. 有害心血管我国对城市噪音与居民健康的调查表明: 地区的噪音每上升一分贝, 高血压发病率就增加3%。
D. 影响神经系统噪音使人急躁、易怒。
科学研究发现，噪音可刺激神经系统，使之产生抑制，长期在噪音环境下工作的人，还会引起神经衰弱症候群（如头痛、头晕、耳鸣、记忆力衰退、视力降低等）。