人美版小学二年级美术上册全套PPT

79
扇面 扇 子 由 几 部 分 组 成 ？
扇柄
扇坠
80
欣赏作品：
81
82
83
84
85
36
86
87
团扇的制作步骤：
1
2
3
5 4
88
89
制作要求：
1）制作一把自己喜欢的 与众不同的团扇。 2）外形独特，图案新颖， 色彩鲜艳。
小提示：注意安全和卫生哟！
30
90
91
92
课件制作：将乐实小 潘清梅
30
作业要求：
用绘画的方法，表现一座雄 伟的塔。
1. 注意线条疏密的变化。 2. 突出塔的雄伟特点。
32
捏 泥 巴
34
猜一猜,这两样东西有什么联系?
35
泥巴是怎样变 成漂亮的陶罐 的呢？
36
陶器烧造流程
选土
练泥
揉泥
烧窑
干燥
拉坯
37
请你试着用泥巴捏一件 可以装东西的容器，体验一 下捏泥巴的乐趣吧！
38
你在制作中遇到哪些 困难？和大家说一说。
39
有许多好方法可以帮你做 好陶艺，大家一起来研究吧！
40
捏塑成型的方法
揉
揉个泥球
捏
从中心向外捏成碗状
41
搓
搓泥条做杯子把
粘
抹点泥浆粘好杯子把
42
看！小杯子做好了
43
还有许多工具可以使用
44
你还能想出那些 好方法呢?
45
造型巧变化
这两个陶罐的口有什么不同？
……
北 海 白 塔
……
法 国 埃 菲 尔 铁 塔 ……
比一比，它们有什么相同特点？
应县木塔
北京 白塔
埃菲尔铁塔
下大上小
25
比一比，它们有什么相同特点？
应县木塔
北京 白塔
埃菲尔铁塔
26
左右对称
考考你：我们的家 乡三明有塔吗？
沙县 淘金山舍利塔
永安南塔
三明麒麟阁
看 同 龄 人 的 作 品 又 给 了 你 怎 样 的 启 发 ？
白陶鬶 （新石器时代）
50
陶器是土与火的艺术结晶。 远古时代，我们的祖先已经尝试 着用泥来捏制各种美观实用的生 活用品。泥土，这最平凡的东西， 在他们手中却变得充满艺术情趣。
51
52
艺术 实践
请小组合作创作一套 造型新颖的泥塑器皿。
53
学生作品赏析
评一评：这些陶艺作品哪些 地方设计得最别致？
198
1.了解拓印
2.游戏：拓印最佳组合
3.拓印图案欣赏 4.可拓印出美丽痕迹的东西 5.学生作品欣赏 6.结束
199
你知道这些画上的图案是怎样画出来的吗？ 动手试一试，把你的方法告诉大家。
200
(
t a)
201
游戏：找出最佳组合
分小组讨论并且试一试，使用哪些用具才能拓印出清晰的痕迹？
︵ 彩 铅 ︶ ︵ 油 画 棒 ︶ ︵ 水 彩 笔 ︶ ︵ 色 粉 笔 ︶
人美版小学二年级美术上 册全套PPT课件
1
2
3
4
5
6
7
8
9
毕 加 索 西 班 牙
10
11
12
毕 加 索 西 班 牙
13
比比看这两张作品有什么不同？你更 喜欢哪一张，为什么？
14
毕 加 索 西 班 牙
15
16
17
18
19
20
Baidu Nhomakorabea 人美版美术 二年级上册
应 县 木 塔
93
漂亮的小钟表
94
思考：
1、生活中为什么离不开钟表？ 钟表在生活中的作用？
2、它们分别放在哪里？
3、你会选择什么样的钟表？
95
96
钟表的外部由哪些部分组成？
12
表盘
表符（数字）
9
3
指针
6
97
它们有什么差别？
分针：比秒针短， 走的第二快。 秒针：最细，最 长，跑的最快。
时针：身体最短， 走的最慢。
54
评一评：
自评：
1. 我学会了使 用揉、捏、搓、 粘等塑泥技法。 2.我捏制出了造 型美观又有趣的 小器物？
互评：
1.同学的陶艺 作品哪些地方设 计得最别致，值 得我学习？
55
56
猜猜它是谁：
打开半个圆， 收起一条线， 手中轻摇摆， 清风徐徐来。
57
58
障扇
更障 是扇 用不 来是 显用 示来 皇扇 帝风 的的 威， 风是 的用 。来 遮 阳 、 挡 避 风 沙 的 ，
59
“面扇”
“面扇”是中国古扇的通称， 是古人用来遮脸的。
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
36
团扇
72
折 扇
73
羽毛、竹片、塑料、木、纸、绸布
74
75
76
表演道具
纳凉
实用性
装 饰 环 境
77
观赏性
书法作品 现代
《豆花蜻蜓图》中国画 宋代 徐熙
78
46
装饰有创意
这两个陶罐的装饰有什 么不一样？
47
陶器的制作是人类文 明发展的重要标志，打 开课本探寻陶器起源。
48
构思添奇巧
这两个陶罐模仿了 哪种动物？
49
这件白陶鬶 造型优美，非常富 有创意。你看它多 像一只伸着长喙、 正在引吭高歌的鸟 啊！它充分地显示 了中国古代工匠的 精湛手工技艺和丰 富的想象力。
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
152
153
154
155
156
157
158
159
160
161
162
163
164
165
166
167
168
169
170
171
172
173
174
175
176
177
摆花样
178
生活中，还有哪些地方 也需要摆花样？
179
180
181
182
两个花样有什么不同？
183
第二个花样多了什么？
184
没有“折线”宝贝，怎么办？
曲线呢，怎么拼摆？
︵ 薄 纸 ︶
︵ 印 花 纸 ︶
︵ 厚 纸 ︶
202
用拓印的方法可以拓印出很多美丽的痕迹。
203
1 .植物 2.纺织品
3.生活用品 4.其它
204
在我们身边有很多可以拓印出美丽痕迹的东西。
205
206
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
园艺花钟
115
116
雷公公在天上擂鼓：轰隆隆，轰隆隆……
117
雨婆婆在天上洒水：哗啦啦，哗啦啦……
118
全国美术 二年级上册
119
120
121
122
123
185
哪个花样更好看？ 为什么？
186
用什么办法可以拼成较大的'面'？
187
看 看 同 学 们 摆 的 花 样
188
189
190
191
动手实践：
温馨提示： 交流、讨论时请小声说话
192
说一说
评一评
193
花样游泳
194
舞蹈《剪花花 》
195
烟花
196
197
这两张画在表现方 法上有什么不同？