嵩山地质实习报告
嵩山地址实习实训报告
一、前言嵩山，位于河南省登封市西北部，是五岳之中岳，具有丰富的地质资源和文化底蕴。
为了更好地了解地质知识，提高野外实践能力，我们于2023年10月15日至19日进行了为期五天的嵩山地质实习实训。
本次实习由资源与环境学院组织，旨在让我们通过实地考察，掌握地质观察、记录、描述地质现象的方法，熟练运用地质罗盘等工具，熟悉地形突变的使用和判读知识，并初步了解和分辨地质构造。
二、实习目的1. 通过实地考察，了解嵩山的地质构造、地层分布、岩性特征等地质知识。
2. 掌握野外地质观察、记录、描述地质现象的方法，提高野外实践能力。
3. 熟练运用地质罗盘等工具，熟悉地形突变的使用和判读知识。
4. 了解嵩山的历史文化，感受中华民族的智慧。
三、实习内容1. 嵩山概况嵩山位于河南省登封市西北部，属伏牛山系，是五岳之中岳。
嵩山分为少室山和太室山两部分，共72峰。
海拔最低为350米，最高处为1512米。
嵩山地质公园内，有丰富的地质遗迹和自然景观。
2. 地层分布嵩山地层发育完整，自太古宙至新生代均有出露。
太古宙地层以变质岩为主，元古宙地层以沉积岩为主，古生界地层以碳酸盐岩为主，中生界地层以火山岩、沉积岩为主，新生界地层以沉积岩为主。
3. 岩性特征嵩山岩性多样，主要有变质岩、沉积岩、火山岩等。
变质岩以片麻岩、片岩为主，沉积岩以砂岩、页岩为主，火山岩以安山岩、玄武岩为主。
4. 地质构造嵩山地质构造复杂，主要有背斜、向斜、断层等。
其中，太室山背斜和少室山背斜是嵩山的主要构造。
5. 地质遗迹嵩山地质公园内，有丰富的地质遗迹，如嵩阳书院、少林寺、嵩岳寺塔等。
这些遗迹不仅具有很高的地质价值，还蕴含着丰富的历史文化。
四、实习过程1. 实习准备在实习前，我们进行了充分的准备，包括查阅相关资料、了解实习线路、学习地质知识等。
2. 实习过程实习期间，我们跟随指导老师，沿着嵩山地质公园的线路进行实地考察。
在实习过程中，我们认真观察地层、岩性、地质构造等，并使用地质罗盘进行测量，记录下观察到的地质现象。
嵩山地址实习实训报告
嵩山地质实习实训报告一、前言嵩山，位于河南省西部，地处登封市西北面，是五岳的中岳。
嵩山分为少室山和太室山两部分，共72峰。
海拔最低为350米，最高处为1512米。
嵩山地区出露有太古界、元古界、古生界、中生界、新生界各个地质年代的地层，岩性复杂多样，地层之间有整合接触，又有平行不整合接触和角度不整合接触。
2023年10月14日至18日，我们有幸来到嵩山进行地质实习实训，这次实习实训对于我们资源与环境学院的学生来说，是一次非常难忘、圆满且十分有意义的野外实习经历。
二、实习实训内容在实习实训期间，我们参观了嵩山地质公园的各种岩石景观，了解了嵩山地区的地质构造和地层分布。
我们沿着蜿蜒小路，爬到了峰顶，看到了陡峭的背斜，观察了岩石的层理结构和节理特征。
在实习实训过程中，我们还参观了少林寺等历史遗迹，了解了嵩山丰富的历史文化。
三、实习实训收获1. 理论知识与实践相结合在实习实训中，我们将在课堂上学习的理论知识与实际观察相结合，加深了对地质构造、地层分布等知识的理解。
通过实地观察，我们更加直观地了解了不同地质年代的地层特征，掌握了岩质边坡外业调查的重点，学会了内业数据整理与分析方法。
2. 团队协作与沟通交流在实习实训过程中，我们学会了团队协作，共同解决问题。
在野外实习实训中，我们需要互相帮助，共同完成任务。
此外，我们还学会了与老师、同学之间的沟通交流，分享各自的观察和思考，提高了我们的表达能力和人际交往能力。
3. 锻炼意志与培养吃苦精神野外实习实训的过程并不轻松，我们需要面对恶劣的环境和艰苦的条件。
在实习实训中，我们爬山涉水，不畏艰辛，锻炼了意志力，培养了吃苦精神。
这种精神对于我们今后的工作和学习具有极大的启示意义。
四、总结通过这次嵩山地质实习实训，我们不仅了解了嵩山的地质特征和历史文化，还将理论知识与实践相结合，锻炼了团队协作和沟通交流能力，培养了吃苦精神。
这次实习实训对于我们来说是一次宝贵的经历，对于我们今后的学习和工作具有重要的指导意义。
嵩山地质地貌实习报告
一、实习概况本次实习于2023年10月15日至20日进行，实习地点为河南省登封市嵩山地区。
实习团队由来自不同院校的20名学生组成，指导老师为地理科学专业教授张教授。
本次实习旨在通过对嵩山地质地貌的实地考察，加深对地质地貌知识的理解，提高野外实践能力。
二、实习目的1. 了解嵩山地区的地质构造、地层、岩性等基本地质知识；2. 观察嵩山地区典型的地质地貌现象，如构造地貌、流水地貌、黄土地貌和喀斯特地貌；3. 掌握野外地质调查的方法和技巧；4. 培养团队合作精神和实践能力。
三、实习内容1. 实习路线：本次实习共分为五个小组，分别对嵩山地区的主要地质地貌进行了实地考察。
路线包括：嵩山主峰、少林寺、中岳庙、嵩山世界地质公园等。
2. 实习内容：（1）嵩山主峰：考察嵩山主峰的构造地貌，了解嵩山地区的地层、岩性及地质演化历史。
（2）少林寺：考察少林寺附近的构造地貌、黄土地貌，了解嵩山地区的自然景观和人文景观。
（3）中岳庙：考察中岳庙附近的喀斯特地貌，了解嵩山地区的喀斯特地貌形成原因及分布规律。
（4）嵩山世界地质公园：考察嵩山世界地质公园内的构造地貌、流水地貌，了解嵩山地区的地质景观多样性。
（5）实习报告撰写：根据实习过程中观察到的地质现象，结合所学理论知识，撰写实习报告。
四、实习成果1. 实习过程中，学生们积极参与，认真观察，积极提问，对嵩山地区的地质地貌有了更深入的了解。
2. 通过实地考察，学生们掌握了野外地质调查的方法和技巧，提高了野外实践能力。
3. 实习报告撰写过程中，学生们将所学理论知识与实际观察相结合，提高了自己的写作能力。
4. 实习过程中，学生们培养了团队合作精神，提高了沟通协调能力。
五、实习体会1. 地质地貌实习是地理科学专业的重要实践环节，通过实习，学生们能够将所学理论知识与实际相结合，提高自己的实践能力。
2. 野外地质调查需要耐心、细心和严谨的态度，通过实习，学生们养成了良好的科研习惯。
3. 地质地貌实习不仅让学生们了解了嵩山地区的地质地貌，还让他们领略了嵩山地区的自然风光和人文景观，激发了他们对自然和历史的热爱。
嵩山野外地质实习报告
一、前言嵩山，位于河南省登封市西北，是我国五岳之一的中岳。
嵩山不仅风景秀丽，文化底蕴深厚，而且地质构造复杂，地层丰富，是进行野外地质实习的理想场所。
本次实习旨在通过实地考察，加深对地质学基础知识的理解，提高野外实践能力，培养科学探究精神。
二、实习目的1. 了解嵩山地区的地质构造、地层分布和岩性特征。
2. 掌握野外地质调查的基本方法，包括地质罗盘的使用、地形图的判读、岩石的识别等。
3. 认识各类地质现象，如断层、背斜、向斜、岩浆侵入、沉积岩等。
4. 培养团队合作精神和独立思考能力。
三、实习内容1. 实习地点与时间实习地点：嵩山世界地质公园实习时间：2023年10月2. 实习路线（1）太室山景区：从嵩山南门进入，沿途考察太室山断层、太室山背斜、太室山岩浆侵入等地质现象。
（2）少林寺景区：参观少林寺，了解其历史背景和建筑风格，同时考察少林寺附近的地质构造和地层。
（3）嵩山北麓：考察嵩山北麓的煤矿资源，了解煤矿的形成和开采过程。
3. 实习过程（1）实地考察：在老师的带领下，同学们分组进行实地考察，观察地质现象，记录相关信息。
（2）地质罗盘使用：学习使用地质罗盘，测量岩层的走向、倾向和倾角。
（3）地形图判读：学习地形图的判读方法，了解地形地貌特征。
（4）岩石识别：学习识别各类岩石，如沉积岩、变质岩、岩浆岩等。
（5）讨论与交流：在考察过程中，同学们积极讨论，交流心得体会。
四、实习成果通过本次实习，同学们取得了以下成果：1. 加深了对地质学基础知识的理解，如地层、岩性、构造等。
2. 掌握了野外地质调查的基本方法，提高了野外实践能力。
3. 认识了嵩山地区的地质构造、地层分布和岩性特征。
4. 培养了团队合作精神和独立思考能力。
五、实习总结本次嵩山野外地质实习是一次难忘的经历，同学们在实习过程中不仅学到了知识，还锻炼了意志，培养了团队精神。
以下是本次实习的几点体会：1. 野外地质实习是学习地质学的重要途径，通过实地考察，可以加深对地质学基础知识的理解。
嵩山地质学实习报告
一、前言地质学是研究地球起源、发展、结构、构造、物质组成、能源、矿产以及地球表面自然现象和人类活动对地球环境影响的科学。
为了加深对地质学理论知识的理解，提高野外实践能力，我于2023年7月参加了嵩山地质学实习。
本次实习历时一周，通过实地考察、理论学习、实践操作等方式，使我受益匪浅。
二、实习目的1. 理解地质学基本理论，掌握地质学的基本方法。
2. 了解嵩山地质构造、地层、岩性、构造运动等地质现象。
3. 提高野外实践能力，学会观察、记录、分析地质现象。
4. 培养团队协作精神，提高综合素质。
三、实习内容1. 嵩山概况嵩山位于河南省登封市，是五岳之一的中岳。
嵩山地质公园以其丰富的地质遗迹和独特的自然景观而闻名于世。
嵩山地质公园总面积为450平方公里，包括嵩山、少室山、少林寺、嵩阳书院等景点。
2. 实习路线实习期间，我们共参观了嵩山地质公园的五个实习区：嵩阳山实习区、少室山实习区、少林寺实习区、嵩山背斜实习区和嵩山断层实习区。
3. 地质现象观察与记录（1）地层：实习期间，我们观察了嵩山地质公园的地层，包括新太古界、古元古界、中-新元古界、古生界、中生界和新生界。
通过对地层的观察，我们了解了地层的成因、分布、沉积环境等。
（2）岩性：实习期间，我们观察了嵩山地质公园的岩性，包括沉积岩、火成岩和变质岩。
通过对岩性的观察，我们了解了岩性的形成、分布、特征等。
（3）构造：实习期间，我们观察了嵩山地质公园的构造，包括褶皱、断层、层理、波痕等。
通过对构造的观察，我们了解了构造的形成、分布、特征等。
（4）地质现象：实习期间，我们还观察了嵩山地质公园的地质现象，如溶洞、温泉、瀑布等。
4. 实践操作实习期间，我们进行了野外地质观测、岩石样品采集、地质剖面测量等实践操作。
通过实践操作，我们掌握了野外地质观测的基本方法，提高了动手能力。
四、实习收获1. 加深了对地质学基本理论的理解，掌握了地质学的基本方法。
2. 对嵩山地质构造、地层、岩性、构造运动等地质现象有了更深入的了解。
嵩山地质实习实践报告
嵩山地质实习实践报告一、实习背景地质实习是地质学专业学生在校期间重要的实践环节之一。
为了提高我对地质工作的了解，我参加了嵩山地质实习实践活动。
嵩山作为中国著名的名山之一，地质环境复杂多样，具有极高的研究价值。
通过这次实习，我希望能够亲身体验地质工作，并且深入了解嵩山的地质特征和地质历史。
二、实习目的1. 学习地质调研方法和技巧；2. 掌握地质调查工具和仪器的使用方法；3. 理解嵩山地质特征和地质历史。
三、实习过程3.1 前期准备在实习开始之前，我首先对嵩山的地质背景进行了大致的了解，包括地质构造、地质历史等方面的知识。
同时，我还学习了地质调研的基本方法和技巧，掌握了地质调查工具和仪器的使用方法。
3.2 实地调研在实地调研中，我对嵩山的地质特征进行了详细的观察和记录。
首先，我使用显微镜对石头和岩石的组成进行了分析，并进行了显微照相。
然后，我使用测距仪和地质锤等工具对地层进行了测量和划分。
同时，我还使用放射性测井仪器对地下岩层进行了探测，获取了地下岩层的信息。
3.3 数据处理在实地调研结束后，我将收集到的数据进行了整理和处理。
首先，我将测量得到的地层划分结果绘制成剖面图，并进行了地层解释。
然后，我将显微照片进行了分析和比对，进一步了解了嵩山的岩石组成和地质历史。
最后，我对地下岩层的数据进行了统计和分析，通过对比不同地点的数据，探讨了嵩山的地质特征。
四、实习成果通过这次嵩山地质实习实践活动，我收获了很多。
首先，我学会了使用地质调查工具和仪器，熟悉了地质调研的基本方法和技巧。
其次，我了解了嵩山的地质特征和地质历史，对嵩山的地质环境有了更深入的认识。
最后，我通过数据处理和分析，掌握了地质数据的处理方法，提高了自己的数据处理能力。
五、实习感想这次嵩山地质实习实践活动对我来说是一次宝贵的经历。
通过亲身参与地质工作，我深刻体会到了地质学的重要性和科学性。
同时，我也明白了地质工作的复杂性和艰辛性，对地质工作者有了更深刻的敬意。
嵩山各地点实习报告
一、实习背景嵩山，位于河南省登封市西北部，是我国五岳之一的中岳。
作为一处集自然风光、历史文化和地质科学于一体的旅游胜地，嵩山吸引了众多地质学专业的学生前来实习。
2023年10月，我有幸参加了为期一周的嵩山地质实习，深入了解了嵩山的地质构造、岩石类型和地质现象。
二、实习内容1. 嵩山地质公园实习的第一站是嵩山地质公园，这里展示了嵩山丰富的地质遗迹。
我们参观了嵩山群地层剖面、嵩山辉绿岩墙、嵩山群沉积岩等地质景观，了解了嵩山地质演化历史。
2. 少林寺少林寺位于嵩山脚下，是佛教禅宗的发源地。
在这里，我们不仅欣赏到了古老的寺庙建筑，还学习了少林武术。
通过实地观察，我们了解了少林寺周边的地质环境，如岩石类型、构造特点等。
3. 太室山太室山是嵩山的主峰，海拔1500米。
我们沿着蜿蜒的山路攀登，途中观察了不同类型的岩石和构造现象。
在山顶，我们欣赏到了壮丽的景色，并了解了太室山的地质成因。
4. 少室山少室山位于嵩山北麓，与太室山相对。
我们参观了少室山地质公园，了解了少室山的地质构造和岩石类型。
在公园内，我们还学习了地质测绘和测量技术。
5. 石淙河石淙河是嵩山的一条河流，河水清澈见底。
在这里，我们观察了河流侵蚀作用对地质景观的影响，并了解了河流地质学的基本知识。
三、实习收获1. 增强了对地质学知识的理解。
通过实地观察和专家讲解，我对嵩山的地质构造、岩石类型和地质现象有了更深入的了解。
2. 提高了实践能力。
在实习过程中，我们进行了地质测绘、测量和样品采集等实践活动，提高了自己的动手能力。
3. 培养了团队协作精神。
在实习过程中，我们共同面对困难，互相帮助，培养了团队协作精神。
4. 拓宽了视野。
嵩山实习让我领略到了大自然的神奇魅力，拓宽了我的视野。
四、总结嵩山地质实习是一次难忘的经历。
通过实习，我不仅学到了丰富的地质知识，还提高了自己的实践能力和团队协作精神。
在今后的学习和工作中，我将不断努力，为我国地质事业贡献自己的力量。
嵩山地理实习报告
一、实习背景嵩山，位于河南省登封市西北部，是五岳中的中岳，具有丰富的地质遗迹和独特的自然景观。
为了更好地了解嵩山的地质构造、地层分布和生态环境，我们一行人于2023年9月开展了为期一周的嵩山地理实习。
二、实习目的1. 了解嵩山的地质构造、地层分布和地质现象；2. 培养野外实际操作技能，提高对地质现象的观察和判断能力；3. 体验野外工作环境，增强团队协作意识；4. 了解嵩山地区的生态环境和人文景观。
三、实习内容1. 实习路线实习路线主要包括嵩山地质公园、少林寺、中岳庙、嵩山少林武术学院等地。
沿途，我们参观了嵩山世界地质公园、嵩山少林武术学院、嵩山少林寺等景点。
2. 实习内容（1）地层观察在实习过程中，我们观察了嵩山地区的新太古界、古元古界、中-新元古界、古生界、中生界和新生界地层。
通过实地观察，我们了解了不同地层的特点和地质年代。
（2）地质构造观察实习过程中，我们观察了嵩山地区的褶皱、断层、层理、波痕等地质构造现象。
通过实地观察，我们了解了地质构造的形成过程和特点。
（3）岩浆岩、沉积岩、变质岩观察实习过程中，我们观察了嵩山地区的岩浆岩、沉积岩和变质岩。
通过实地观察，我们了解了不同岩石类型的特点和形成过程。
（4）生态环境观察实习过程中，我们观察了嵩山地区的植被、土壤、水文等生态环境。
通过实地观察，我们了解了嵩山地区的生态环境现状和存在的问题。
（5）人文景观观察实习过程中，我们参观了少林寺、中岳庙等人文景观。
通过实地观察，我们了解了嵩山地区的历史文化背景和人文价值。
四、实习成果1. 通过实习，我们对嵩山的地质构造、地层分布、地质现象有了更加深入的了解；2. 培养了野外实际操作技能，提高了对地质现象的观察和判断能力；3. 增强了团队协作意识，培养了良好的沟通和合作能力；4. 对嵩山地区的生态环境和人文景观有了更加全面的了解。
五、实习总结本次嵩山地理实习是一次非常有意义的实践活动。
通过实习，我们不仅学到了丰富的地质知识，还提高了野外实际操作技能和团队协作能力。
嵩山地质实习报告
嵩山地质实习报告目录一、实习目的与意义 (2)1.1 实习目标 (2)1.2 实习内容 (2)1.3 实习意义 (3)二、实习地区概况 (4)2.1 地理位置 (5)2.2 地形地貌特征 (6)2.3 地质构造与矿产分布 (7)三、地质实习路线与观察点 (8)3.1 嵩山地质实习路线概述 (9)3.2 主要观察点介绍 (11)3.2.1 石头庙剖面 (12)3.2.2 嵩山主峰 (13)3.2.3 西门沟 (14)3.2.4 黄河沟 (15)四、地层与古生物化石 (16)4.1 地层划分与对比 (18)4.2 古生物化石的发现与特点 (19)五、地质构造与岩浆岩 (21)5.1 褶皱构造的形态与产状 (22)5.2 断层构造的特征 (23)5.3 岩浆岩的类型与分布 (24)六、地质实习过程中的安全注意事项 (26)七、实习收获与体会 (27)7.1 地质学知识的增长 (28)7.2 实践技能的提升 (29)7.3 对地质工作的认识和兴趣 (30)一、实习目的与意义本次嵩山地质实习旨在通过实地考察与实践操作，使学生更加直观地了解岩石、矿物、地层等地质现象的真实面貌，掌握地质基本知识和技能，提高地质调查与勘探的能力。
实习还将帮助学生巩固和深化课堂所学理论知识，培养独立思考和解决问题的能力，为今后的地质工作和科学研究奠定坚实的基础。
嵩山地区作为中国著名的地质构造单元之一，具有丰富的地质遗迹和独特的地质景观。
通过对嵩山的地质实习，学生可以更好地认识地球的演化历史和地质作用过程，加深对地质学原理和方法的理解，为未来的地质事业的发展做出积极的贡献。
1.1 实习目标学会使用地质罗盘、测距仪等地质仪器进行实地测量，提高动手操作能力。
培养分析地质现象、解决地质问题的能力，为今后的地质工作和科学研究打下坚实基础。
1.2 实习内容地质理论学习：在实习开始前，我们通过课堂讲解和自学，系统学习了地质学的基本理论，包括矿物学、岩石学、地层学、古生物学、构造地质学等。
嵩山地质实习实验报告
一、实习概述实习时间：2023年10月15日至10月18日实习地点：河南省登封市嵩山世界地质公园实习单位：河南城建学院交通运输工程学院实习人员：[班级] [姓名] 等[人数]指导教师：[教师姓名]实习目的：1. 了解嵩山地质构造和地层特征。
2. 学习地质调查和采样方法。
3. 培养野外实践能力和团队合作精神。
4. 深入理解地质学知识在现实中的应用。
二、实习内容1. 嵩山概况嵩山位于河南省登封市，是中国著名的五岳之一，素有“中原嵩岳”之称。
嵩山地质公园分为太室山和少室山两部分，共有72峰。
嵩山地质构造复杂，地层丰富，是进行地质实习的理想场所。
2. 实习线路本次实习线路主要包括以下地点：- 嵩山地质博物馆- 三皇庙- 嵩阳书院- 少林寺- 大白板- 背斜峰在实习过程中，我们对嵩山的地质构造、地层、岩浆岩、变质岩、沉积岩等进行了详细的调查。
（1）地层嵩山地层主要为太古宙、元古宙、古生代、中生代和新生代地层。
其中，太古宙地层以片麻岩为主，元古宙地层以大理岩、石英岩为主，古生代地层以灰岩、砂岩为主，中生代地层以火山岩为主，新生代地层以沉积岩为主。
（2）岩浆岩嵩山岩浆岩主要为花岗岩和闪长岩。
花岗岩主要分布在嵩山南麓，闪长岩主要分布在嵩山北麓。
（3）变质岩嵩山变质岩主要为片麻岩、大理岩和石英岩。
片麻岩主要分布在嵩山中部，大理岩和石英岩主要分布在嵩山南部。
（4）沉积岩嵩山沉积岩主要为砂岩、页岩和砾岩。
砂岩主要分布在嵩山南部，页岩和砾岩主要分布在嵩山北部。
4. 实验内容（1）岩石鉴定在实习过程中，我们对采集到的岩石样品进行了鉴定，包括岩性、成分、结构、构造等方面的分析。
（2）地层对比通过对嵩山地层的调查和采样，我们对嵩山地层进行了对比分析，了解了嵩山地层的形成和演化过程。
（3）地质构造分析通过对嵩山地质构造的调查和分析，我们了解了嵩山地质构造的成因和发展过程。
三、实习成果通过本次实习，我们对嵩山的地质构造、地层、岩浆岩、变质岩、沉积岩等有了更深入的了解。
嵩山地质实习报告范文
一、绪言1.1 嵩山概况嵩山，位于河南省登封市，是中国五岳之一，以其雄伟壮观的山势和丰富的地质资源而闻名。
嵩山地质公园占地约450平方公里，包括嵩山主峰、少林寺、嵩阳书院等著名景点，是中国重要的地质遗迹保护区。
1.2 实习目的本次嵩山地质实习旨在通过实地考察，加深对地质学基本理论知识的理解，提高野外地质观察、记录和分析的能力，培养团队合作精神，并增强对地质资源的保护意识。
1.3 实习任务和实习内容本次实习主要包括以下内容：（1）了解嵩山地质背景及地层分布；（2）识别常见岩石类型及成因；（3）观察地质构造现象，如断层、褶皱等；（4）学习野外地质调查方法，如地质罗盘的使用；（5）撰写实习报告。
1.4 实习起止时间、组队成员及指导教师实习时间为2023年10月15日至10月20日。
实习小组由5名同学组成，指导教师为张教授。
二、地层2.1 新太古界嵩山地区新太古界地层主要由片麻岩、变粒岩、石英岩等组成，具有明显的变质特征。
本次实习中，我们在嵩山主峰附近观察到新太古界地层，并学习了其特征。
2.2 古元古界古元古界地层主要分布在嵩山中部，以石英岩、砂岩、页岩为主。
通过观察，我们了解了古元古界地层的特征及其沉积环境。
2.3 中-新元古界中-新元古界地层主要分布在嵩山南部，以石灰岩、白云岩为主。
实习中，我们参观了嵩山南部的中-新元古界地层，并学习了其特征。
三、岩浆岩嵩山地区岩浆岩分布广泛，以花岗岩为主。
实习中，我们在嵩山主峰附近观察到花岗岩，并学习了其特征及成因。
四、构造4.1 嵩阳运动嵩阳运动是嵩山地区重要的构造运动之一，主要表现为嵩山地区的隆升和断裂发育。
实习中，我们观察到嵩阳运动的构造特征。
4.2 褶皱嵩山地区褶皱发育，主要有嵩山背斜和嵩山向斜。
通过实地考察，我们学习了褶皱的形成机制及特征。
4.3 断层嵩山地区断层发育，主要有嵩山断层和少林断层。
实习中，我们观察了断层的特征及断层带上的地质现象。
五、实习总结通过本次嵩山地质实习，我们不仅加深了对地质学基本理论知识的理解，还提高了野外地质观察、记录和分析的能力。
山作文之嵩山地质认识实习报告
嵩山地质认识实习报告【篇一：嵩山地区普通地质学实习报告】嵩山地区普通地质学实习报告前言我们物探专业在今年开设了一门《普通地质学》，大半个学期我们都在认真学习理论知识，为了使我们的学到的理论与实际相结合，今年六月份，在学院的安排下，由我们邢老师带队来到登封的嵩山地区进行为期四天的实习1、实习目的旨在巩固和掌握《普通地质学》的基本概念和理论，以及掌握地质罗盘的使用方法和培养学生野外观察、认识、记录的能力。
更重要的是，在实习过程中，我们以分组的形式培养了团队合作精神，也加深了同学们之间的感情。
2、实习任务（1）了解嵩山地区的地质概况和地质发展历史。
（2）观察嵩山地区的地质地貌特征。
（3）观察嵩山地区的地质构造类型和三大岩类。
3、实习路线（1）告成镇石淙河路线。
（2）玉皇庙村嵩阳书院河西路线。
（3）少林水库太子沟路线。
（4）启母石逍遥谷路线。
4、嵩山地区的地形、地貌嵩山地区以低山丘陵为主，北部地区以山丘陵为主，东部以丘陵平原为主。
整个登封地区主要以少室山、嵩山、五指岭为主体，东西横卧，雄峙中原，环山跨新密、登封、巩义等市县。
而且嵩山地区文化积淀甚厚，不失为是一个旅游的好去处。
5、分组情况我们物探六班共分为五个组，每组5~6人。
6、实习时间2014年 6月18日——6月21日第一章地层第一节太古宇（1）石牌河组石牌河组属于晚太古代的登封群，是在启母石逍遥谷路线上发现的围岩，该组是一套变质岩，且变质程度深，矿物成分全部变质结晶，其中含有的条带属于石英带，岩石遭受了强烈的混合岩化。
其原岩为基性或酸性火山岩。
（2）郭家窑组第二节原古宇（1）罗汉洞组该组是在玉皇庙村嵩阳书院河西路线上发现的，罗汉洞组分段明显，上段是黄色或灰色的粗粒石英岩，中段是白色的细砂石英岩，而下段是灰白色的原层粗粒石英岩，而底部是变质砾岩。
中间夹有石英岩、千枚岩、混合岩等。
（2）马鞍山组该组是在少林水库太子沟路线观察到的，马鞍山组也是分段的，下段为底砾岩，中含有石英岩、黑云母花岗岩等，上段主要为紫色或红色的页岩，还有部分灰色的石英砂岩，而且岩石层理交错，波痕明显，变质较轻微。
地理科学嵩山实习报告
一、实习背景嵩山，位于河南省登封市西北部，是我国著名的五岳之一，也是世界地质公园。
嵩山地质构造复杂，地层丰富，地质遗迹众多，具有极高的科研价值和旅游价值。
为了提高地理科学专业学生的实践能力和地质素养，我们一行人在指导老师的带领下，于2023年10月14日至18日对嵩山进行了为期五天的地质实习。
二、实习目的1. 了解嵩山地质构造、地层、岩浆岩、变质岩等基本地质知识。
2. 学习野外地质调查方法，掌握地质遗迹的识别和描述技巧。
3. 提高学生的实践能力和团队协作精神。
4. 培养学生对大自然的热爱和保护意识。
三、实习内容1. 实习路线：我们先后参观了嵩山地质公园、少林寺、嵩阳书院、嵩岳寺塔等地。
2. 地质构造：嵩山地质构造复杂，包括嵩阳运动、中岳运动、少林运动等。
实习期间，我们重点观察了嵩山背斜、断层、褶皱等地质构造。
3. 地层：嵩山地层丰富，包括新太古界、古元古界、中-新元古界、古生界等。
实习期间，我们学习了不同地层的岩石特征、化石等。
4. 岩浆岩、变质岩：嵩山岩浆岩、变质岩种类繁多，实习期间，我们观察了花岗岩、片麻岩、大理岩等岩石特征。
5. 地质遗迹：嵩山地质遗迹丰富，包括嵩山背斜、嵩山断层、嵩山岩溶地貌等。
实习期间，我们学习了地质遗迹的识别和描述技巧。
6. 野外地质调查：我们学习了野外地质调查方法，包括地形测量、地质剖面测量、岩石取样等。
四、实习收获1. 提高了地质知识水平：通过实习，我们对嵩山的地质构造、地层、岩浆岩、变质岩等基本地质知识有了更深入的了解。
2. 掌握了野外地质调查方法：实习期间，我们学会了野外地质调查方法，为今后的地质研究奠定了基础。
3. 增强了团队协作精神：在实习过程中，我们学会了相互协作、共同解决问题，提高了团队协作能力。
4. 培养了热爱大自然的情怀：嵩山的壮丽景色让我们更加热爱大自然，增强了保护环境的意识。
五、实习总结嵩山地质实习是一次难忘的经历，通过实习，我们不仅学到了丰富的地质知识，还提高了实践能力和团队协作精神。
河南大学嵩山地质精选实习报告3篇
河南大学嵩山地质精选实习报告3篇河南大学嵩山地质实习报告1今年开学初，我们资源勘查工程2004级的全体同学进行了为期一个半月的实习。
整个实习过程是理论与实际相结合、技能得到培养和训练的有效途径。
我们进行实习的具体地区是重庆市北碚区。
在这里，我们连续进行了为期四周的野外实习，平均每天走山路7公里，组织学生对观测路线上的各种典型地质现象和沉积相现象进行了详细的观察和记录。
实习期间，我们指导教师对学生的野外记录进行了认真的检查，实习结束后，又对学生的所写的调查报告进行了批阅。
通过这次野外实习，同学们基本上学会了应该如何进行野外地质现象的观察和对沉积相的研究;如何确定野外的地质观察点，在一个观察点上如何进行规范化的记录;如何写每天的调查总结，如何根据在一个地区的野外地质调查记录绘制该区的地形图和构造等值线图。
实习完全结束已经很长时间了，虽说实习报告里面已经写了很长的感想，但是这里还是想对这一次野外实习做一下总结，主要是经验和教训。
我们同学中有很多从一开始就没有很用心，这是第一个教训：即无论做什么，一旦做了就必须要认真对待，并且必须无条件高要求完成，不然就不做。
当然这其中有一个问题：那就是如果没有时间怎么办，次要的任务要不要放一放?对于这个问题，我觉得应该在任何时候只能全神贯注做一件事，选择主次，一件一件地来。
以前的经验证明同时做两件事，是达不到那样的水平。
有了第一个问题，后面的也就必然发生：在实习之前没有作任何的准备工作。
至少应该了解一下，地质实习应该注意些什么，实习过程中要记录一些什么，实习要求有哪些知识准备的要求(包括学过又已经忘记了的)。
还有就是有必要去图书馆查阅相关的资料，做到心中有数。
如果说前一个说明了预习的重要性，那么接下来就是提醒我们时刻记得复习。
每天实习之后，完全应该把一天的内容整理一下，写一个日志，以使以后的总结更方便一些。
我起初一直有这样的想法，可是一拖再拖，一天也就很快过去了，结果到最后对每天实习的内容没有一点印象，特别是在后期回校后整理资料，图也绘不出来。
嵩山实习报告总结
一、实习背景为了更好地了解地质学的理论知识与实践应用，提高自身综合素质，我参加了嵩山地质实习。
嵩山位于河南省登封市，是我国著名的五岳之一，具有丰富的地质资源。
本次实习时间为2023年9月15日至9月20日，为期6天。
二、实习目的1. 深入了解嵩山地质构造、地层、岩浆岩、变质岩等基本地质知识；2. 掌握野外地质调查、样品采集、剖面观测等基本技能；3. 培养团队协作精神，提高综合素质。
三、实习内容1. 地质构造与地层：实习期间，我们参观了嵩山地区的断层、褶皱等地质构造，了解了嵩山地区的地层分布及地层年代。
2. 岩浆岩与变质岩：通过实地观察，我们学习了嵩山地区的岩浆岩和变质岩特征，了解了它们的形成过程和分布规律。
3. 野外地质调查：我们进行了野外地质调查，学习了如何采集样品、制作剖面、观测地质现象等基本技能。
4. 地质绘图：在实习过程中，我们学习了如何使用地质罗盘进行测量，并绘制地质剖面图。
5. 地质遗迹：我们还参观了嵩山地区的古建筑、寺庙等地质遗迹，了解了嵩山地区的历史文化。
四、实习收获1. 理论与实践相结合：通过本次实习，我对地质学的理论知识有了更深入的理解，并将理论知识与实际地质现象相结合，提高了自己的实践能力。
2. 提高综合素质：在实习过程中，我们学会了如何与团队成员协作，共同完成实习任务。
同时，我们也锻炼了自己的意志品质，克服了困难，完成了实习任务。
3. 增强团队凝聚力：在实习过程中，我们相互帮助、共同进步，增强了班级的凝聚力。
五、实习体会1. 崇尚科学，严谨治学：在实习过程中，我们要以科学的态度对待地质现象，严谨治学，不断提高自己的地质素养。
2. 热爱大自然，保护生态环境：在实习过程中，我们要热爱大自然，尊重自然规律，保护生态环境。
3. 勇于探索，勇于创新：地质学是一门不断发展的学科，我们要勇于探索，勇于创新，为地质事业贡献自己的力量。
总之，嵩山地质实习是一次难忘的经历。
通过本次实习，我不仅学到了丰富的地质知识，还提高了自己的综合素质。
工程地质实习报告嵩山
一、实习概述实习时间：2023年10月1日至10月5日实习地点：河南省登封市嵩山地区实习目的：1. 熟悉嵩山地区的地质构造、地层岩性及地质环境。
2. 学习野外地质调查的方法与技能。
3. 提高对工程地质问题的认识与解决能力。
实习内容：1. 地质构造调查2. 地层岩性观察3. 地质灾害调查4. 工程地质分析二、实习过程1. 地质构造调查在指导老师的带领下，我们首先对嵩山地区的地质构造进行了调查。
通过实地观察和资料查阅，我们了解到嵩山地区位于华北板块的南缘，地质构造复杂，主要构造形式为背斜、向斜和断层。
（1）背斜：嵩山地区的背斜构造主要分布在太室山、少室山一带，形成于太古代。
背斜核部为太古宙变质岩，翼部为元古宙沉积岩和古生界碳酸盐岩。
（2）向斜：嵩山地区的向斜构造主要分布在嵩山山脉中段，形成于元古代。
向斜核部为元古宙沉积岩，翼部为古生界碳酸盐岩。
（3）断层：嵩山地区的断层构造主要分布在嵩山山脉两侧，形成于中生代。
断层性质多样，有正断层、逆断层和走滑断层。
2. 地层岩性观察在实习过程中，我们对嵩山地区的地层岩性进行了详细观察。
主要地层如下：（1）太古宙变质岩：主要分布在嵩山山脉核部，岩石类型有片麻岩、大理岩等。
（2）元古宙沉积岩：主要分布在嵩山山脉中段，岩石类型有砂岩、页岩、石灰岩等。
（3）古生界碳酸盐岩：主要分布在嵩山山脉两侧，岩石类型有石灰岩、白云岩等。
3. 地质灾害调查在实习过程中，我们还对嵩山地区的地质灾害进行了调查。
主要灾害类型有：（1）滑坡：嵩山地区滑坡主要分布在嵩山山脉两侧，多由岩质边坡失稳引起。
（2）泥石流：嵩山地区泥石流主要分布在嵩山山脉中段，多由强降雨引发。
（3）地面沉降：嵩山地区地面沉降主要分布在煤矿开采区，多由地下水开采引起。
4. 工程地质分析通过对嵩山地区的地质构造、地层岩性和地质灾害的调查，我们对嵩山地区的工程地质问题进行了分析。
主要问题如下：（1）岩质边坡稳定性：嵩山地区岩质边坡稳定性较差，易发生滑坡、崩塌等灾害。
地质嵩山实习报告
一、实习背景嵩山，位于河南省登封市，是中国五岳之一的中岳。
嵩山地质构造复杂，地层丰富，被誉为“地质博物馆”。
为了深入了解嵩山地质构造和地层特征，提高自己的地质实践能力，我们于2023年7月1日至7月7日进行了为期一周的地质实习。
二、实习目的1. 了解嵩山地质构造和地层特征，掌握地层学、构造地质学等相关知识；2. 提高野外实际操作能力，学会使用地质罗盘、地质锤等工具；3. 培养团队合作精神，提高沟通与表达能力。
三、实习内容1. 地层观察实习期间，我们主要对嵩山的地层进行了观察。
嵩山地层自太古宙至新生代均有出露，地层类型丰富。
我们重点观察了以下地层：（1）太古宙：泰山群、嵩山群；（2）元古宙：登封群、禹州群；（3）古生界：震旦系、寒武系、奥陶系、石炭系、二叠系；（4）中生界：侏罗系、白垩系；（5）新生界：第四系。
通过观察，我们发现嵩山地层具有以下特点：（1）地层连续性好，岩性稳定；（2）地层发育齐全，反映了嵩山地区地质历史的演变；（3）岩性复杂，有利于研究地层层序和沉积环境。
2. 构造观察实习期间，我们还对嵩山的构造进行了观察。
嵩山地区经历了多次构造运动，形成了复杂的构造格局。
我们重点观察了以下构造：（1）褶皱：嵩山背斜、登封背斜；（2）断层：嵩山断裂、登封断裂；（3）岩浆侵入：五指峰岩体、莲花山岩体。
通过观察，我们发现嵩山构造具有以下特点：（1）构造活动频繁，形成了丰富的构造类型；（2）构造与地层关系密切，有利于研究地层层序和构造演化；（3）构造活动对嵩山地区的地貌发育产生了重要影响。
3. 岩石鉴定实习期间，我们还对嵩山地区的岩石进行了鉴定。
我们学习了岩石的分类、命名和鉴定方法，并使用地质罗盘、放大镜等工具对岩石进行了观察和描述。
四、实习成果1. 撰写实习报告：通过实习，我们掌握了嵩山地质构造和地层特征，撰写了实习报告，总结了实习成果；2. 提高野外实际操作能力：通过实习，我们学会了使用地质罗盘、地质锤等工具，提高了野外实际操作能力；3. 培养团队合作精神：在实习过程中，我们相互学习、相互帮助，培养了团队合作精神。
地理教育嵩山地质实习报告(五篇)
地理教育嵩山地质实习报告（五篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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嵩山地质实习报告
实习目的：掌握地理野外实习技能
实习时间：2013年5月29号—31号
实习地点：登封嵩山
实习内容：嵩山的地质概况
实习学生：11级地理教育普专班
一、概述：
1、登封市位于河南省中西部，中岳嵩山的南麓。
市境东西长56km，南北宽35.5km，总面积1220平方千米。
207国道与217、316省道贯穿全境，郑少洛，与登封高速公路纵横交错。
登封铁路与京广、陇海、焦枝铁路干线相连，形成四通八达，方便快捷的交通网络。
是“国家园林城市”、“国家卫生城市”、“全国绿化模范市”、“中国优秀旅游城市”、“中国特色魅力城市”、“中国县域旅游品牌百强市”。
登封已经成为中州大地上一座人居环境优美，生态景致怡人的现代旅游名城。
2、登封市的地形是一个西高东低，向西开口的盆地。
该市位于盆地北部，海拔1584km。
自动向西由五指岭、太室山、少室山、马鞍山等山岭组成。
盆地南侧为箕山，伏牛山，内部为丘陵和平原地形。
区内的嵩山宏伟峻峭，拔地擎天，号称“中岳”，是我国的旅游胜地。
而嵩山更是世界地质公园，是地质实习的最佳实习地点。
3、嵩山古名为外方、嵩高、崇高。
又分为少室山和太室山两部分，最高峰峻极峰高达1491.7米。
嵩山属伏牛山系，主脉在登封境内，连绵六十多公里。
嵩山中部以少林河为界，中为峻极峰，东为太室山，西为少室山，嵩山是其总名。
古人以太室为嵩山主山，太室少有奇峰，东西起伏如眠龙，故有“华山如立，中岳如卧”的说法。
两座高山层峦叠嶂，绵延起伏于华夏民族万里母亲河黄河南岸。
历代的帝王将相、墨客骚人、僧道隐士，根据这些山峰的形态，给这些美丽的山峰命名，遂有七十二峰之说。
二、地质：
地质历史
1、嵩山岩石发育完整，太古代、元古代、古生代、中生代、新生代的地层和岩石均有显露，被地质学界称为“五世同堂”。
嵩山也先后经历了“嵩阳运动”、“中岳运动”、“少林运动”等几次大的地壳运动，逐渐形成了山脉。
嵩山最古老的岩石系形成于23亿年前，此前，嵩山是一望无际的大海，后来经历了“五世同堂”。
嵩山地区有岩浆岩、沉积岩、变质岩的出露，构成了中国最古老的岩系，登封群的“登封朵岩”。
据地质界鉴定：这里是世界上稀有的自然地质宝库。
2、嵩山形成的地质历史
A：大约从36年亿年前开始，嵩山地区的海底发生了来自地幔的基性熔浆喷发和酸性岩浆侵入，共同堆积了以基性火山岩和酸性侵入岩为主的被称作登封群的花岗绿岩系。
B：在距今25亿年前后，嵩山地区发生了剧烈的地壳运动，地质学家称它为“嵩阳运动”。
嵩阳运动的结果，使海底沉积的花岗绿岩系受到近南北向的应力作用、温压效应而发生褶皱隆起，慢慢露出峥嵘。
后来经过长期风化剥蚀，嵩山渐渐被夷平了，加上地壳不断下降，夷平的嵩山又被淹没在海水之下，形成海滨和浅海
环境，于是接受了被称作嵩山群的碎屑物质、泥质及钙、镁等物质的沉积。
C：到了距今18亿年前后，嵩山地区发生了被称为“中岳运动”的全球性地壳运动，来自东西方向的应力作用和温、压效应使海底的碎屑岩—碱酸盐地层慢慢隆起成山，露出海面，嵩山第二次屹立于中州大地。
“中岳运动”后，嵩山再次被慢慢的风化、剥蚀、夷平、下降，逐渐被海水吞噬，形成滨海、浅海、山间盆地等环境，先后沉积了被称作马鞍山群、五佛山群和罗圈冰碛层的地层层序。
D：到了距今5.43亿年前后，嵩山地区又发生了被称为“少林运动”的地壳运动，使嵩山一带大范围地升出海面，形成嵩山山系，结束了地球生命大爆发前的元古宙演化历史。
后来虽然发生了古生代广泛的海浸，但嵩山山系的主要山峰始终未被海水淹没。
嵩山从此扬眉吐气。
E：在距今2～0.65亿年的中生代晚期，强烈的“燕山运动”使地区产生了巨大的剪应力，在应力作用下形成的唐窑—中岳庙断裂和五指岭断裂带拦腰将嵩山山系截为一截，并使峻极峰及五指岭依次向北西方向推移了3公里和7公里。
构造
内力引起的地壳乃至岩石圈变形、变位的作用，叫做构造运动。
一般来说，构造运动和地壳运动的含义大致相同，嵩山这块地质宝藏的地壳运动非常显著，主要有距今25亿年的嵩阳运动、18亿年的中岳运动和5.43亿年的少林运动。
1、褶皱：岩层的弯曲现象称为褶皱，它是岩层塑性变形的结果，是地壳中广泛发育的地质构造的基本形态之一。
褶皱构造通常指一系列弯曲的岩层，把其中一个弯曲称为褶曲。
褶曲的形态是多种多样的，但基本形式只有背斜和向斜两种。
我们所去的中岳庙后沟处有一个褶曲此褶曲的两翼倾角不等，左翼岩层是石英岩，厚度大、属中元古代、地层为中元古界，也就是中元古界嵩山群石英岩。
根据轴面产状，并结合两翼特点，我们不难判断此褶曲为倾斜褶曲，是一个大背斜。
2、断层：
地壳中岩石、特别是脆性较大和靠近地表的岩石，在受力的情况下容易产生断裂和错动，总称为断裂构造，它也是地壳中普遍发育的基本构造之一，通常把断裂分为节理、劈理和断层。
我们这次嵩山实习，主要学习了断层，而且在学习断层时，老师又教会了我们怎样使用罗盘。
A：断层，根据断层两盘相对位移的关系可将断层分为正断层、逆断层、平推断层和枢纽断层。
在嵩山玉皇庙附近有一个断层，此断层上盘的地层新、下盘
地层老；有断层面，并且从上向下摸起来很光滑；而且下盘的断层节理非常发育，两组交叉形成交角；最后，在系主任的解说中，我们还了解到了上盘的页岩中有小褶皱：由此，我们判断出了此断层的性质为正断层。
玉皇庙附近的这个断层有一个断层面，断层面因手高温烘烤，出现氧化薄膜（主要是铁判断一个断层存在的证据有很多，如断层滑面、断层擦痕、断层崖等。
玉皇猛氧化物）。
B：罗盘的使用
罗盘是用来测量地质方位的，它分长边和短边。
罗盘打开后，罗盘面上有一个小轴，压下去后指针就不会再动，它有两个作用；一是方便读数，二是对指针起保护作用。
罗盘的盖上有一面镜子，为了方便读数。
一般来说，我们使用罗盘是只测其倾向和倾角。
地貌
地貌是指地球硬表面由地貌内外动力相互作用塑造而成的多种多样的外貌或形态。
地貌的形态有很多，在嵩山，我们主要学习了构造地貌，流水地貌和黄土地貌。
嵩山大概位于河南的中部，东西长90多公里，南北宽20多公里。
被临黄河，西到洛阳的龙门，南到箕山，东接新密市、白寨。
嵩山地区山脉属秦岭山系向东延伸的余脉，地势自西向东逐渐降低。
嵩山属暖温带的山地季风气候，春秋多风沙，降水量在700毫米左右，并自东南向西北逐渐减少，而近年来，嵩山地区的降水量也在逐渐减少；嵩山河流众多，水资源相对较为丰富。
黄土地貌：黄土主要是第四纪风力搬运堆积的土状物质，多分布于干旱半干旱地区。
我国除集中分布于黄土高原外，还包括新疆、青海、黄河下游及松辽平原等地，在河南分布在西部、三门峡、洛阳等地；黄土颜色灰黄、棕黄，成分是黏土和粉砂，颗粒均一，碳酸钙含量多，黄土的直立性好，可以挖窑洞；黄土孔隙度大，湿陷性强，抗蚀性弱，极易遭受流水侵蚀；关于黄土地貌的成因，地貌学中所认可的是“风成说”；黄土高原的黄土主要来源于西北地区的沙漠、戈壁。
在风力作用下，不断的搬运，当风速减小后，逐渐在一个干燥环境的地方堆积。
流水作用、重力作用、潜蚀和风蚀均为黄土地貌的外动力，而流水作用居首位。
矿产资源
登封矿产资源十分丰富，已探明的矿产有41种，主要有煤炭、铝矾石、石灰石、硅石、花岗岩、麦饭石等，仅煤炭储量就达31亿吨，是全国15个重点产煤县（市）、100个电气化试点县（市）之一，1991年被能源部定为全国100个商品煤基地之一。
铝矾土储量2.4亿吨，是河南省两个铝矾土基地之一。
煤炭探明储量15.8亿吨，被明代大药物学家李时珍誉为神奇的“嵩山药石”——麦饭石储量2亿吨。
登封地区出产的原煤为品位较高的无烟煤和焦煤，主要的煤矿有新登、新鑫、新建煤矿。
在煤层地两端煤矸石中保存着大量的植物化石标本。
麦饭石是由地质作用形成的，产于地壳中的一种对生物无毒、无害、具有一定生物活性的天然矿物质保健药石，是一种形似麦饭团粒太的岩石，含无机元素30余种。
我国早在宋朝就有记载麦饭石可作药用，明《本草纲目》中亦提到麦饭石“甘、温、无毒”主治“一切痈疽发背”。
现代药理研究表明麦饭石具有利尿、健胃、保肝、抗疲劳等。
三、结尾语
这次到嵩山进行野外实习，不仅使我领略到了嵩山迷人的自然风光和丰厚的人文景观，更重要的是我从嵩山这部地质百科全书中学到了很多课本上所学不到的东西。
在这三天的实习中，我们在四位老师的带领下，亲眼看到地质、地貌的奇特，亲手采集下岩石，真正做到了理论与实践相结合。
而且通过这次实习，使我更加喜欢地理这门学科，迫切的想要了解到更多地质、地貌的知识，同时，也为今后学习地理这门学科打下了坚实的基础。
嵩
山
地
质
实
习
报
告
姓名：
学号:
班级：。