2017年中学期中教学工作总结范文
初中文科期中教学工作总结共3篇
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中学 2017 工作总结
中学 2017 工作总结
回首2017年，中学教育工作取得了许多成绩，也面临了一些挑战。
在这一年里，中学教育工作围绕着提高教学质量、培养学生综合素质和促进教师专业发展展开了一系列工作，取得了一定的成果。
首先，教学质量得到了提升。
学校加强了对教师的培训和指导，鼓励教师创新
教学方法，提高教学效果。
教师们积极探索教学内容和方式，注重培养学生的创新思维和实践能力，课堂教学呈现出更加丰富多彩的面貌。
其次，学生综合素质得到了提高。
学校注重学生全面发展，开展了丰富多彩的
课外活动和社会实践，丰富了学生的课外生活，培养了他们的综合素质和实践能力。
学生们也积极参与各类比赛和活动，取得了一系列的优异成绩。
再次，教师专业发展取得了进步。
学校加强了对教师的培训和交流，鼓励教师
参与各类学术研究和教育实践，提高了教师的专业水平和教学能力。
教师们也更加关注学生的个性发展，注重培养学生的创新精神和实践能力。
然而，中学教育工作还面临着一些挑战。
教师队伍建设、学生心理健康、家校
合作等问题仍然需要进一步加强和改进。
学校将继续加大力度，不断改进教育教学工作，为学生提供更好的学习环境和更优质的教育资源。
总的来说，2017年是中学教育工作中不可或缺的一年，取得了许多成绩，也面临了一些挑战。
学校将继续努力，不断改进教育教学工作，为学生提供更好的教育资源和更优质的教育服务。
相信在全校师生的共同努力下，中学教育工作将会迎来更加美好的明天。
2017年期中教学工作总结范文3篇_工作总结
2017年期中教学工作总结范文3篇通过这次考试，各班学生成绩存在着很大的差异，纪律好的班级学生的成绩要比纪律差的班级好，成绩不是很理想，经过观察、分析、总结、反思，我认为导致学生成绩不理想的原因主要有：一是学生方面，我校学生主要来自于市区，他们的家庭条件一般都比较好，不少人怕苦怕累，在上课和训练时比较懒散，不认真，稍微有点累就在旁边休息、埋怨、和老师讨价还价，更有甚者找个地方藏起来，等到训练结束再出来。
二是教师方面, 学生的心态，有的学生很重视，有的学生觉得无所谓，不够重视，老师应该加强学生的思想教育，加强和班主任老师联系，统一思想，针对学生的特点进行训练，当然也有其他的一些因素，例如学校场地的问题等等。
针对这些现象，我打算在以后的训练中采取以下方法：学生的身体素质与能力不同，个体存在着差异,因此对学生的要求也应有所不同，制定的目标要确实可行。
在课上把学生分成男女各四个小组，一组是已经能达到体育中考满分标准、训练比较积极的学生；二组是暂时还不能达标、训练比较积极的学生，三组是暂时还不能达标，训练比较懒散的学生，四是成绩比较差，训练又懒散的学生。
每次训练时要根据学生的情况给他们一个训练的目标；比如女生在训练800米时，一组跑要求在3分40秒之内完成，二组在4分之内完1 / 11成；三组在4分20秒之内完成；四组在4分40秒之内完成。
没有达到目标的学生要留下来重新跑或者加一些其他项目的训练内容。
这样学生的训练就有了目标和动力，训练积极性就会提高，训练效果也就比较明显。
-下学期期中教学工作总结2017年期中教学工作总结范文（2） | 教学工作总结回顾两个月来教学工作所得，是王校长的正确领导，是杨校长的全力带动，经学校教师共同努力，才使得教学工作得以初步理顺，一、探讨课改，狠抓教研为了通过教研活动切实提高每位教师的教学水平和教学质量，工作中充分运用教研组长组织工作，期初就召开会议，制定计划，按周组织实施。
中学期中教学工作总结5篇
中学期中教学工作总结5篇篇1本学期，我校教学工作在上级领导的指导下，在全体教师的共同努力下，顺利完成了期中教学任务。
为总结经验，查找不足，现将本期教学工作总结如下：一、本期教学工作的基本情况1. 制定并完善了教学常规管理制度。
本学期，我校进一步完善了教学常规管理制度，规范了教师的教学行为，加强了对教师备课、上课、作业布置与批改、课外辅导、考试评价等环节的管理，确保了正常的教学秩序。
2. 强化了课堂管理。
本期，我校加强了课堂管理，规范了学生的学习行为。
通过开展“文明课堂”评比活动，激发了学生的学习兴趣，提高了课堂效率。
同时，我校还开展了“课外访万家”活动，加强了家校联系，促进了学生的全面发展。
3. 开展了丰富多彩的课外活动。
为丰富学生的课余生活，我校开展了篮球、乒乓球、拔河、书法、绘画等课外活动小组，让学生在活动中锻炼能力、增长知识。
同时，我校还组织学生参加了上级部门组织的各类竞赛活动，取得了优异的成绩。
二、本期教学工作的主要成绩1. 教学质量稳步提升。
通过全体教师的共同努力，我校的教学质量得到了稳步提升。
在期中考试中，我校各年级各学科的平均成绩均有所提高，优秀率也有所上升。
2. 学生综合素质得到提高。
通过开展丰富多彩的课外活动和加强家校联系，我校学生的综合素质得到了提高。
学生在思想品德、学习态度、行为习惯等方面都有了明显的进步。
3. 教师业务能力得到提升。
通过教学常规管理、课堂管理和课外活动小组的开展，我校教师的业务能力也得到了提升。
教师在备课、上课、作业布置与批改、课外辅导等方面更加得心应手，教学效果也更加显著。
三、本期教学工作存在的问题及原因1. 部分教师教学理念落后。
尽管我校已经制定了较为完善的教学常规管理制度和加强了课堂管理但是部分教师仍然存在教学理念落后的问题他们过于注重知识的传授而忽视了学生的全面发展导致学生的学习负担过重缺乏自主学习和创新能力。
2. 学生两极分化现象严重。
在期中考试中我们发现部分学生存在严重的两极分化现象一方面是成绩优异的学生另一方面是成绩较差的学生两者之间的差距在逐渐拉大这主要是由于部分学生基础薄弱、学习方法不当以及缺乏学习动力所导致的。
2017 中学 工作总结
2017 中学工作总结2017年已经接近尾声，回首这一年的工作，我们不禁感慨万分。
在这一年里，我们中学教师们付出了很多努力，取得了一定的成绩，也遇到了一些挑战和困难。
现在，让我们一起来总结一下2017年中学工作的成绩和经验，为新的一年做好准备。
首先，我们要感谢全体教师们在这一年里的辛勤付出。
每一位教师都在努力教学、备课、批改作业，为学生们的成长和发展付出了很多心血。
在这一年里，我们的学生成绩有了明显的提高，学校的教育教学质量也得到了一定的提升。
这些成绩的取得离不开每一位教师的辛勤努力，让我们为自己的工作感到骄傲和自豪。
其次，我们要总结一下2017年中学工作中的亮点和创新。
在这一年里，我们尝试了很多新的教学方法和教学手段，如课堂互动、多媒体教学、小组合作学习等。
这些创新丰富了教学内容，激发了学生的学习兴趣，提高了教学效果。
同时，我们也加强了学科交叉合作，举办了一些跨学科的活动和比赛，让学生们在不同学科中得到全面的发展。
这些创新为我们的教育工作注入了新的活力和动力，让我们更有信心迎接未来的挑战。
最后，我们也要反思和总结2017年中学工作中的不足和困难。
在这一年里，我们也遇到了一些问题和挑战，如学生的学习压力大、家长的期望过高、教学资源不足等。
这些问题需要我们认真思考和解决，找到合适的方法和途径。
同时，我们也要不断提高自身的教学能力和素质，不断学习和进步，为更好地服务学生和教育事业做好准备。
2017年的工作已经告一段落，新的一年即将到来。
让我们以更加饱满的热情和更加务实的态度，迎接新的挑战和机遇，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
让我们携手并肩，共同努力，共同进步，共同创造更加美好的未来！。
中学期中教学工作总结6篇
中学期中教学工作总结6篇篇1一、引言本学期的教育教学工作已过去一半，经过全体教师的共同努力，我们顺利完成了期中教学任务。
在此期间，我们紧紧围绕教育教学目标，积极开展各项工作，取得了显著的成效。
现将本学期的期中教学工作总结如下。
二、教育教学工作回顾1. 教学计划的制定与实施本学期初，我们根据学校总体发展规划和教育教学目标，制定了详细的教学计划。
我们注重课程内容的更新与调整，确保课程设置符合国家课程标准和学校特色。
通过期中考试前的复习阶段，我们检验了教学计划的实施效果，并进行了相应的调整与完善。
2. 课堂教学改革与创新在课堂教学中，我们注重培养学生的创新意识和实践能力。
通过引入小组合作学习、探究式学习等教学模式，激发学生的学习兴趣和主动性。
同时，我们还运用多媒体教学资源，丰富课堂教学内容，提高课堂教学的有效性。
在期中教学期间，我们开展了多种形式的课堂观摩活动，互相学习，共同探讨教学改革之路。
3. 教学质量监控与评估我们建立了完善的教学质量监控与评估体系。
通过定期的教学检查、学生座谈会、家长反馈等方式，了解教学过程中的问题，并及时进行整改。
同时，我们还开展了学生综合素质评价工作，全面评估学生的学业水平、兴趣爱好和个性特长，为下一步的教学工作提供有力的依据。
三、教育教学成果1. 学生学业水平提升显著经过一学期的教学工作，学生的学业水平得到了显著提升。
在期中考试中，大部分学生的成绩都有所提高。
特别是在一些重点学科上，学生的掌握程度明显提高。
同时，我们还发现了一些学习进步突出的学生，他们通过自身的努力和老师的指导，取得了优异的成绩。
2. 学科竞赛成绩突出本学期，我们还积极参加各类学科竞赛活动。
在全校师生的共同努力下，我们在各项竞赛中取得了优异成绩。
这些成绩的取得，不仅提高了学生的学科素养，也提升了学校的知名度和社会影响力。
四、存在问题及改进措施1. 部分学生学习动力不足，需要加强与家长的沟通与合作，共同激发学生的学习兴趣和动力。
中学2017-2018学年度第一学期教育教学工作总结
2017-2018学年度第一学期学校教育教学工作总结转眼间，紧张的2017——2018学年度第一学期教学工作已接近尾声。
一学期来，在学校领导和全体教师的支持与努力下，我们圆满地完成了各项教育教学任务，现将一学期的工作做一回顾总结。
一、加强教研组建设，提高教师总体素质课堂教学是教学工作的生命线。
历年来，我校领导就很重视课堂教学，开展了系列课堂教学研究活动。
本学期，我校仍把工作的重心放在课堂教学及教研组的建设上。
这样，不仅能保证教师开展各项教学研究、探讨，还能使教师的自身教学素养有所提高，从而也使学校的总体教学质量有望攀升。
开学初，我们以区级科研课题《现代信息技术环境下农村初中高效课堂教学模式的探索与研究》为方向，组织教师开展校本研修，以教研组为单位，努力进行学科小课题探索研究。
在学校“3x+3z”的高效课堂教学模式下，各学科小课题研究都不同程度地取得了一些研究成果，并正在积极地实践验证之中。
二、重视教学研究，提高教学质量。
以减轻教师和学生负担的课改理念为指导思想，以新课标的具体要求为依据，着力改进教学方法，优化课堂教学过程，以减负增效为宗旨，认真开展高效课堂研究，提高课堂教学质量。
本学期各教研组围绕“如何有效运用导学案”、“课堂提示卡”，“如何有效运用学生小组合作学习提高课堂效益”展开研究，各教研组又将研究课题细化为各学科小课题研究。
先是由骨干教师上示范课，然后人人参与在备课组中上交流课，尝试研究。
老师们群策群力，发扬团结协作的精神共同探讨、钻研教材。
上课的老师借助多媒体创设情景，既激发了学生的自学积极性，又获得了教学最佳效果。
通过系列活动，教师们又得到一次学习实践，教学相长，教育教学能力也得到了提高。
围绕教学研究活动，各教研组还组织了系列竞赛活动，有经典诵读、英语竞赛、数学竞赛、手抄报展评、校园厨艺大赛等。
学生们的热情都很高涨，学习积极性也被调动了起来，各项活动达到了预期的效果。
三、推行“学案导学”课堂教学改革，努力提高教学实效。
中学2017年学期教学工作总结
中学2017年学期教学工作总结次本学期以来,我们以课程改革为中心，以课堂教学和课堂达标为基本点，深化教学改革，加强教学质量监控,发挥了教学处对学校教学的指导、服务的功能,注重了教学过程检查与监督,提高教研组工作的实效性,抓理念重反思，推进课堂教学改革，努力构建高效课堂，我们处按照开学初制定的工作计划,扎实有效的落实。
一强化常规管理,落实检查制度1、狠抓教师的备课。
依据上级教育主管的备课要求，开学初教学处首先组织各学科教师利用半天时间学习和研讨新课标，使每位老师对课标了如指掌，并都写了心得体会。
其次各教研组又用两节时间对教材进行了认真的分析,确定了教材的重点难点和关键点，单元授课节数等并要求教师备课不仅要研究教材和教法，还要研究学生，要认真设计师生活动，教案要服务于教学，要有实效性。
教学处坚持每月两次检查（随时抽查和定期检查）制度，将检查结果及时公开，做到及时发现问题及时补正。
2、积极开展课堂达标活动为了落实课堂达标计划，我们大约用一个月时间进行了骨干教师示范课、语文教师整读整理课、语数外老师的生本课、理化生老师的实验探究课，数字化实验课等各种课堂大赛。
通过教师展示自我，相互学习，尝试生本课堂和先学后教，当堂训练的教学模式。
进一步提升自己的业务素质，提高课堂教学效率，这些课堂教学目标明确，重点突出，环节紧凑，过渡自然。
注重教材的挖掘，教学设计科学合理，教师的教学能力与策略明显提高，在课堂上，花架子少了，学生扎扎实实学习的多了。
敢于把课堂时间放手给学生，充分发挥学生主体作用，合作探究，师生互动、生生互动，学生学习的参与度高，课堂呈现浓厚的学习气氛，一课一练，一课一得，收到较好的教学效果。
也给其他老师起到了示范效应。
使我校老师讲课水平大幅度提高，通过学校考察小组认定刘影、王小平、李华、刘文达、王桂金、王华勇等8名教师课堂优秀。
3、转变教学方式，构建高效课堂。
在推进常规教学模式和构建不同课型教学模式时，我校以提高课堂教学效率为宗旨。
中学期中教学工作总结范文（通用9篇）
中学期中教学工作总结范文（通用9篇）中学期中教学工作总结范文（通用9篇）无情的时光老人像一阵寒风，走得无声又匆匆，经过这段时间辛勤付出，我们一定积累了不少经验和教训，让我们好好捋捋，写一份教学总结吧。
拿起笔的时候却发现不知道写什么，以下是小编帮大家整理的中学期中教学工作总结范文（通用9篇），欢迎阅读与收藏。
中学期中教学工作总结1一学期工作接近尾声，盘点起来，有太多可圈可点的地方，具体总结如下：一、迎检工作本学期太多的工作都是围绕着义务教育均衡检查展开的，它涉及到全校每一位教师和学生，每个人都有大量的任务要完成。
1、本学期重中之重的任务就是迎接义务教育均衡检查。
开学伊始，各部门加班加点积极准备迎检材料，截止到五月初，共整理装订材料164盒。
2、在全校各班主任及各班级的积极配合下，完成了学校刊物的收集和展示工作，达到了均衡检查的标准，在这里给各班主任和班级点赞。
3、在将**老师辛苦付出和努力下，完善了各专用教室的墙面的文字布置，同时完善了教学楼走廊、方厅的文化建设。
4、在郭**老师的积极努力下，完善了图书阅览室的图书整理、上架和贴标签工作，并及时借阅给各班的学生。
5、一学期来，各专用教室负责人积极配合学校，迎接一次又一次检查，他们积极挖潜，布置墙面，完善各项制度，使教室达标，在这里道一声辛苦了！6、在各部门的努力下，经过两个多月的反复修改，完成了《伊春区八一学校管理制度汇编》，并装订成册，为均衡检查做了铺垫。
二、教学工作一学期来，教务处在张**老师的领导下，创新的开展工作，充分调动了教师的工作积极性，使教学上的各项工顺利完成。
1、紧紧抓住常规工作不放松。
一学期来，教务处定期检查教案，听课笔记，各项评价及时有效，经常巡课，保证课堂教学的有序进行。
2、积极开展推门课活动，各位教师积极参与，通过相互听课、评课，使课堂教学的驾驭能力得到提高，课堂教学模式进一步明晰。
3、认真组织了初三的三次模拟考试，初一、初二的期中、期末考试及质量分析会，发现问题及时与学科教师和班主任沟通解决。
中学2017-2018学年第一学期教务处期中工作总结
中学2017-2018学年第一学期教务处期中工作总结来源中学2018-2018学年第一学期教务处期中工作总结开学来，教务处全体成员在校长室的领导下，围绕教学常规管理、教学指导、教学服务等方面有序工作展开工作。
期中考试刚刚结束，为能更好地展开后阶段工作，现将开学至期中考试工作小结如下：一、规范有序做好开学工作 1.规范完成小升初报名招生工作按校长室意见，严格控制学额，出色完成小升初报名招生工作。
我们学校根据有关规定出台了小升初《招生方案》，并上报区教育局。
外地生的录取工作严格按照“五步六证”流程操作。
2.公平、公开、公正做好分班工作根据我们学校安排，今年的初一、初三年级全部排成平行班。
本着公平、公开、公正的原则，在顾校长的亲临指导下，按初二时两个学期的期中、末共四次成绩的总均分来排名次的方式分班，并采用二次抽签的方式九个班主任抽取了各自的班级学生名单。
20日，初一分班也最终确定，并公布班级学生名单，为班级学生21日顺利的报到注册做好了准备工作（由于今年情况特殊，开学后还有班级学生陆续报到）；22日下午顺利完成初三班主任抽签。
3.按时下发“三表”，保证我们学校开学工作顺利进行开学前两周筹谋课表并根据教师实际情况不断调整教师课务，至8月29日全校课表确定。
8月31日下发初三课表，各年级组安排好早读、辅导、晚自修等事宜。
二、抓教学常规管理、监控工作 1.严格执行“五严”规定，进行我们学校层面的监控。
严控班级学生在校学习时间（每天不超过7小时）和作业量，保证班级学生每天一小时的阳光体育运动。
值勤人员每天关注执行“五严”情况，教务处重点关注各班放晚学情况，经常在“梦之队”提醒，要求教师做到“‘五严’警钟时时敲，班级学生安全挂心头。
天气转凉暗的早，准时放学保平安”，天天密切关注并督促各班放学时间。
2.认真执行“一日二巡”工作开学来，上课期间巡视情况来看，总体较好，无严重的违纪违规现象发生，但课内、课外罚站班级学生现象较多。
2017年上学期期中教学工作总结
2017年上学期期中教学工作总结我为自己能在凯杰女子中学工作而感到高兴，因为这个集体充满人性。
领导不是高高在上的，不是处处以命令的脸面出现在我面前的，而是以身作则的。
同事是那么的和蔼可亲，我有困难能得到真心帮助的，有苦闷可以找到人倾诉的。
好的工作环境也是我工作的动力。
我觉得我们学校最好的是有一个好的人际关系。
时间匆匆，半个学期过去了，我对学生有了一定程度的了解。
开学初，我制定了政治和历史的教学计化正在逐步实施我积极采用新的课改教学方法注重对学生的全面素质的培养，发挥学生的学习自主性，取得了良好的开端本学期新担任的历史课程，对我当然是一个挑战，我也深感到责任重大，教材也不熟悉，一作不敢怠慢，我把的备课时间都留给了历史，看了大量的备课资料，恐怕会有哪些知识讲的不到位。
政治的备课好在我对教材比较熟，问题不大。
在工作中，我始终抱着虚心的态度，几乎天天都在与同事们，老教师们求教、讨论。
在此也对各位老师对我的帮助表示感谢。
博览群书是我最基本的最重要的学习，专业书、非专业书，我看了不少。
以此起到更快更好的提高我的教育教学水平，并扩大自己的知识面。
备课过程中很重要的是写好每一节课的教案。
我历来写教案都是用这样的方法：通读全本教材、细看备课资料、动笔写教案，写的是目标、重难点、自学指导、分法分析、当堂训练、课后反思六个环节。
这是个简案，也是对我本人来说实用性最强的教案。
我备课会在两个月内将全册书教案写完，当然课件的制作也是同时完成的。
这仅是万里长城走完了第一步。
接下来就是在每节上课前进行二次备课，这一次是根据学情根据资料上的新变化根据时间的安排等，对原教案进行修订，有时我就在原教案上批改，有时我会在教课书上写下大量批注内容，这才算完成了备课。
从教几年来，自己的教学风格正在形成，在平时的教学中我感觉自己经常在二条路中徘徊，一条是受考试的影响，走应试教育的道路。
另一条是摆脱分的影响，走使学生全面发展的路。
其实细细的想，这两条路不矛盾，只是我没有处理好教学中的部分问题。
中学2017工作总结
中学2017工作总结回首2017年，我们中学经历了许多挑战和收获。
在这一年里，我们努力工作，取得了一定的成绩，也遇到了一些困难和挑战。
现在，让我们来总结一下2017年的工作，回顾一下我们的成绩和不足，为新的一年做好准备。
首先，让我们来看看我们在教学方面取得的成绩。
在过去的一年里，我们中学在教育教学方面取得了一定的成绩。
我们坚持以学生为中心的教学理念，注重培养学生的创新能力和实践能力。
我们加强了教师队伍的建设，提高了教师的教学水平。
我们注重课程改革，推进素质教育，取得了一些成绩。
但是，我们也要清醒地认识到，教育教学工作还存在一些不足，比如学生的学习压力过大，教师的教学负担重等问题。
在新的一年里，我们要继续努力，不断完善教育教学工作，为学生提供更好的教育教学环境。
其次，让我们来看看我们在学校管理方面取得的成绩。
在过去的一年里，我们中学在学校管理方面取得了一定的成绩。
我们加强了学校规章制度的建设，加强了学校安全管理，提高了学校管理水平。
我们注重学生的全面发展，加强了学生的思想政治教育和品德教育。
我们还加强了家校合作，促进了学校和家庭的沟通和合作。
但是，我们也要清醒地认识到，学校管理工作还存在一些不足，比如学校管理体制不够完善，学生管理存在一些问题等。
在新的一年里，我们要继续努力，不断完善学校管理工作，为学生提供更好的学习生活环境。
最后，让我们来看看我们在学校文化建设方面取得的成绩。
在过去的一年里，我们中学在学校文化建设方面取得了一定的成绩。
我们注重学校文化建设，加强了学校文化建设的宣传和推广。
我们加强了学校精神文明建设，提高了学生的文明素质。
我们还加强了学校的文化活动，丰富了学生的课余生活。
但是，我们也要清醒地认识到，学校文化建设工作还存在一些不足，比如学校文化氛围不够浓厚，学生的文明素质有待提高等问题。
在新的一年里，我们要继续努力，不断完善学校文化建设工作，为学生提供更好的文化环境。
总之，2017年是充满挑战和希望的一年。
2017年教师期中工作总结与2017年教师期末的工作总结汇编.doc
2017年教师期中工作总结与2017年教师期末的工作总结汇编2017年教师期中工作总结一个学期的工作已走过半程，为了更好地完成今后的教育教学工作，现在对本人开学以来的工作进行一下总结一、常规教学工作方面：（一）、抓好备课环节，功夫下在平时。
本学期，我坚持认真备好每一节课，在备课过程中，我要求自己重点抓好三个方面的内容。
第一是备学生，每次备课，我都对学生的已有知识和经验作出分析，以便使我的教学更有针对性，取得更大的实效。
第二是抓准重难点，精心设计教法、学法，以更好的落实教学重点，突破教学难点。
第三是针对知识点广泛设计练习。
翻看这次期中测试的试题几乎都是我每天备课中所重点备课的内容。
（二）、认真上课，精讲精练，面向全体。
课堂教学过程中，我力争做到精讲精练，让自己的课堂教学更为高效，同时，我在本学期的课堂教学中还特别关注班级里的优等生和学困生，力争做到让优等生在课堂上得到应有的发展，让学困生在课堂学习过程中有更多的收获。
（三）、注重横向对比，反思自身不足，学习同伴之长。
我们组老师总是通过不同形式的小测试来获取信息，每天利用一点时间测上几道题，以了解学生对不同知识点，不同题型的掌握情况。
每当完成一部分教学内容，我们组的教师总要坐下来对前一段教学中存在的问题进行反思，寻求解决问题的办法，交流每种题型给学生的讲解方式。
在这样的比对和交流中，我从中发现、反思自身教学中的问题，并应注重多向同伴请教，学习同伴们的先进做法。
二、期中测试反思。
期中测试应该说是对我们半个学期以来教学工作的一次验收，从我们班的测试成绩来看，我的教学取得了一定的成果，但还存在着很大的不足，现对期中测试中暴漏的问题进行总结：（一）数学学科：1、学生对积和商的变化规律掌握不好，今后要加强关于这一规律的练习。
2、学生的代数思想还没有很好的形成，部分学生还不习惯于运用还有字母的式子和方程来解决问题，这需要教师在今后的教学中不断的培养和训练。
3、部分学生的空间观念比较差，在今后的教学中教师要给学生创设更多的观察、想象、思考和交流的机会，不断培养学生的空间观念。
2017年学校期中工作总结范文
2017年学校期中工作总结范文一、对前段工作的回顾1、分工明确具体、各执其事高质高效开学初，学校秉承原何小管理模式,将学校事务进行了明确而具体的分工,通过半学期工作情况来看,我认为: 教导工作;何仁钧一身正气、爱岗敬业、甘于奉献、做好助手、对学校负责教师作风建设，以“点滴事、平凡事都是本职事，事事做好；德育事、智育事都是育人事，事事做精。
你的事、我的事都是学校事，事事做好；学生事、教师事都是发展事，事事做优”作为我校校风，得到大力弘扬。
4、优质的后勤服务构建了和谐校园后勤工作是学校工作的强大保障,关系到学校的发展,作为学校的后勤管理,就是要多思考、多想办法增强后勤的服务保障功能，让家长满意、让学生舒心、让教师放心. 优化了食堂环境,让师生吃得开心一是搞好了卫生管理;二是改善饮食结构做得好,食堂饭菜的质量直接影响到学生身心健康的发展,食堂司务长张碧莲同志做到了每周中餐不重复,天天中餐变花样,劳动量大,激发了伙夫的工作热情，做得好,学生不仅能吃饱，而且能吃好. 优化了经费管理、提升了资金效率、保障了学校建设发展需求一是开源节流,争取资金、改善办学条件利用国家政策,加大力度改善办学条件:维修教工宿舍、新修学生厕所、从公用经费中节资修下水道、硬化了教学楼前地皮. 二是倡导节约意识,提高办事能力学校要求每位领导老师都应树立节约意识,不乱用一分钱,不浪费一张纸,把钱用到最需要的地方解决学校的实际问题,为学生办实事做好事.1234 同志们:今天的会议是一次总结会，也是一次工作布置会，本次的工作布置没有什么新的内容，只是对开学初工作意见的再落实。
说出去的话，订立的工作计划一定要落实。
说到做到，想到做到的同志才是干事业的人，只说不干，只想不做的同志不是务实的人。
本学期只有2 个多月的时间了，各年级要提前做好学期末总结评比工作.合理安排好后阶段工作，对未完成目标任务的要抓紧落实。
希望全校教职工进一步认清形势，落实工作措施，振奋精神，圆满完成本学期的工作任务。
2017中学学校工作总结4篇
2017中学学校工作总结4篇各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢本文目录2、追求课堂教学有效性。
加强教育新政下的教育教学工作的研究，追求课堂教学有效性，增强教学的针对性、规范性和科学性，坚持“四个有效”，即“实施有效备课”“坚持有效教学”“保证有效作业”“进行有效辅导”。
让“有效”成为师生的共同追求，消灭无效，减少低效，追求高效，增强教学效益。
3、严格执行省“五严”规定。
严格执行国家课程计划，保证学生每天一小时的阳光体育运动,促进学生素质全面发展。
4、在校长室的指导下加强了巡课管理，密切关注各教师执行常规及各班课堂教学情况。
对巡视过程中发现的问题及时反馈。
通过巡课制度进一步规范教学秩序，确保各种教学活动有序进行。
5、严格考试管理，确保考试检查的可信度和权威性。
加强教学质量监控，对期中、期末考试的管理规范化,做好出卷、监考、阅卷和质量分析工作,认真研究分析教与学情况，提出针对性的改进措施，将质量分析落到实处。
通过全体教师的共同努力，学校教学工作取得了全面的丰收，期中考试以及市教育局组织的教学质量抽测中我校各年级成绩均居全市前列,学生竞赛成绩喜人，一大批学生获在仪征市作文竞赛中获奖，娄婷婷、包婧月等同学还在省作文竞赛中获得大奖，朱沁同学获得了“金钥匙”竞赛省特等奖。
六、以研兴教，提高教科研能力，促进教师专业化成长。
1、坚持“每日一课”的抽课和推门听课相结合的制度，使教学检查走进课堂，要求45周岁以下的教师每学期必须上公开课一节。
2、规范教研行为，严格落实教研室各项考核制度。
积极开展有效教研，坚持听评课制度。
教研组长、学校中层及以上行政人员，每学期听课20节以上；不足5年工龄的教师，每学期听课25节以上；其他教师每学期听课15节以上。
3、落实教师“五个一”活动要求（每月一篇读书笔记、一篇课题研究课教学案例、一篇评课稿、一篇教学随笔或反思、一堂公开课）。
4、积极开展校本教研。
为了让学生感悟优秀传统文化的经典作品，使同学们从阅读经典中感受中华文化的源远流长。
新桥中学2017年上期学校工作总结
新桥中学2017年上期学校工作总结一学期来，我校以习总书记系列讲话精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“好品行、好身心、好学业”的办学目标，在上级的的关怀指导下，依靠全体教师的共同努力、群策群力，学校教育教学工作取得了较好的效果，2017年中考，我校有20余人被高中学校录取；在2017年市中学生田径运动会上杨海波同学荣获跳高第四名好成绩；期末素质检测中，各项数据均有较大进步。
成绩来之不易，总结很有必要。
现将我校2017年上期工作作如下总结。
一、实施目标管理，促进和谐发展1．紧紧围绕三年发展规划和年度工作计划，加强校务管理，发展目标清晰，争创“农村名校”，党政工团学生会组织团结协作，紧密配合，增强凝聚力和战斗力。
2．建立健全学校的各项规章制度，坚持依法治校，用制度管人，按制度办事，加强教师职业道德建设，充分调动广大教师的工作积极性、主动性和创造性。
3．积极稳妥推进学校人事制度改革，认真贯彻社事局相关文件精神，将教师的工作成绩、业务考核与绩效工资相挂钩。
二、加强队伍建设，提升教师素养1．加强班子队伍建设（1）要求班子成员以“四心”抓教育教学，即身正廉洁得人心，增长才干服人心，干出事业聚人心，排忧解难暖人心，努力把学校办成以人为本的学校、与时俱进的学校、人民满意的学校。
（2）勤于学习，做专家型管理者。
认真学习并理性地实践新的教育理念，掌握科学的管理方法，提升领导能力。
（3）善于协调，做服务型管理者。
做到全方位管理、全天候服务、全过程教育、全身心投入。
（4）勇于负责，做实干型管理者。
下真功夫、细功夫、苦功夫，求真务实埋头干，以身作则带头干。
2．抓好教师队伍建设强化师德师风建设，因地制宜地开展了一系列活动：组织开展了“与普通工人比待遇、与英模人物比贡献、与人民教师的要求比差距”的三比教育活动；开展了“事业家庭兼顾型教师”评选活动；党员教师签订了廉政承诺书，积极参加创先争优活动；学校领导大会小会始终注意引导教师做到五个学会，即：学会换位、学会宽容、学会欣赏、学会关爱、学会合作。
2017初三班主任期中小结
2017初三班主任期中小结又是一届初三到。
走上工作岗位21年，每年都是班主任。
不敢说功劳，也不必说苦劳，只是力求对得起良心，对得起这份工作。
眼看着本届初三又在悄无声息中逝去了两个多月，这里不妨对近段时间的教学工作，从三个方面作一番回顾与小结。
首先，坚决执行教学“五认真”要求。
对于教学，不管何等资历，相信都没有人敢说自己完美无缺。
像我等虽是科班出身，但生性驽钝，自然更是需要不断更新，加强自身修养。
为此，我脚踏实地地践行着教学“五认真”工作。
本学期，每次上前，我总是继续查阅相关的教学资料，不断接受新信息，不断消化新理念。
生命不息，工作不已；工作不停，充电不止。
努力回顾上一轮教学时的心得，尽量在讲授时能更好地抓住重点，解决难点。
为了确定一节的讲授程式或点拨方法，我常常联系单元教学要求，借鉴单元教学建议，再根据不同体、不同讲授型和题研究需要，精心构思不同的教学方略。
尤其是随着年岁的增长，渐渐感觉到记性大不如从前，遇到某些特殊的字词或者学知识和理论，一定坚持上网查询、资料核实或者同事研讨，以确保知识点的准确无误。
疑点不搞清楚，决不走进堂。
堂上，我的风格基本上是幽默与快乐，努力营造一种轻松和谐的学习氛围。
学生回答正确，讨论深入，见解独特，我便及时肯定他们的亮点；学生的思维意识卡壳或者闪断，理解一时偏差或者谬误，我就学孔老先生的“不愤不菲，不启不发”，适时点拨。
堂上，我不仅传授那些本知识，更注重走出本，放眼生活，古今中外，融会贯通，拓宽学生的视野，提升人的素养，增强学生学习语的兴趣。
我的堂，学生基本上没有走神的，更没有厌倦的。
用学生在周记中写的话讲：“语老师的堂，男生都醉了，女生都睡了。
”我问这名学生“睡了作何解释”，她说“就是深深地陶醉，如痴如醉”。
我感到很是欣慰。
后，我关注得最多的，是那些语成绩不算理想和学习习惯不算好的学生。
背书，抽背他们的；默写，抽默他们的。
更多的时候，他们的作业，我当面批改。
错了，指正；对了，握手！从不歧视任何一名差生。
中学期中教学工作总结
中学期中教学工作总结中学期中教学工作总结日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落，回顾这段时间的教学，相信大家的能力都得到了很大的提高，让我们好好捋捋，写一份教学总结吧。
但是你知道怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的中学期中教学工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中学期中教学工作总结1一、业务学习方面加强学习，提高思想认识，坚持每周政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念，注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来，将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，另外，抽时间学习《给教师的建议》、《教师法》等，并作学习笔记，以丰富自己的头脑，提高业务水平。
二、教学方面教学工作是学校各项工作的中心，一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：1、备课深入细致。
平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。
在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。
2、注重课堂教学效果。
针对学生特点，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点，突破难点。
注意和学生一起探索各种题型，我发现学生都有探求未知的特点，只要勾起他们的求知欲与兴趣，学习劲头就上来了，如每节课后如有时间，我都出几题有新意，又不难的相关题型，与学生一起研究。
3、要进行一定数量的练习，相当数量的练习是必要的，练习时要有目的，抓基础与重难点，渗透思维，在练习时注重学生思维的形成与锻炼，有了一定的思维能力与打好基础，可以做到用一把钥匙开多道门。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
5、以身作则给学生做榜样。
教师要用个人的魅力征服学生，时刻牢记身正为范。
中学期中教学工作总结范文
中学期中教学工作总结范文本学期前半学期我校的教学工作紧紧围绕学校教育管理年规划要求，力促教学管理规范化、制度化、科学化、高效化，顺利实现了时间过半，任务过半，达到了预期目标。
现就主要工作总结一、半学期工作回顾（一）常规工作——严格常规管理程序，不断提高管理水平1、计划制定。
第一周和第二周突出各类计划的制定和审阅，突出计划的层次性、全面性、时效性和规范性。
2、常规管理。
常规管理主要指教务处的各项工作的日常管理。
分工明确，各负其责，配合默契。
改进了调课通知流程；健全了教务日志档案和教学历；按月及时核算、公示加补课情况和绩效工资奖励积分；恢复教辅人员周二例会制度，交流汇报上周工作，安排部署当周工作，按周量化考核，按月与绩效挂钩。
增加了工作的透明度，增强了岗位职责的责任性，提高了服务质量。
3、教学常规。
教学常规主要指教师的备课、上课、作业批阅、学生辅导和考试阅卷等日常工作。
经教学处抽查和教研组长检查记录显示，前半学期为适应班班通教学的需要，备课注重电子备课与打印学案相结合，作业、考练与训练单相结合，辅导与小组协作学习相结合已成为大多数教师的共同特点，使教学环节更趋于实效性、针对性。
（二）重点工作——着力抓好重点工作，推动管理提升品位1、复课工作。
2、创强工作①档案建设。
在张主席得到精心指导下，王主任和牛主任按照分工，借鉴行政档案管理和创省标档案建设的经验，独创具有学校特点的档案资料目录体系，具备美观实用、便于检索、方便续建的特点。
②创建省级艺术教育示范学校。
这是创强项目建设的硬性指标，目前各项档案资料基本齐备，迎验方案初步形成，成果汇报演出节目排练基本到位，自查报告初稿完成，正在充实完善。
③规范使用语言文字工作。
这也是创强项目必查项目之一。
目前，领导机构已成立，工作方案已就绪，说普通话，写规范字已成为全体师生的共识和课堂教学的实际行动。
档案资料正在完善之中。
3、教学研究①论文撰写。
任新海、杜佳霖、徐平辉、刘详生、许爱茹、王利强、邢亚军等7人撰写的论文在国家级刊物《教师报》发表论文，任新海撰写的《积极推进课程改革，努力打造高效课堂》一文被省教育厅评为教学管理一等奖，拟将收入大型文献《中国领导管理艺术文库.思想光芒篇》。
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2017年中学期中教学工作总结范文
本学期前半学期我校的教学工作紧紧围绕学校教育管理年规划要求，力促教学管理规范化、制度化、科学化、高效化，顺利实现了时间过半，任务过半，达到了预期目标。
现就主要工作总结
一、半学期工作回顾
（一）常规工作——严格常规管理程序，不断提高管理水平
1、计划制定。
第一周和第二周突出各类计划的制定和审阅，突出计划的层次性、全面性、时效性和规范性。
2、常规管理。
常规管理主要指教务处的各项工作的日常管理。
分工明确，各负其责，配合默契。
改进了调课通知流程；健全了教务日志档案和教学历；按月及时核算、公示加补课情况和绩效工资奖励积分；恢复教辅人员周二例会制度，交流汇报上周工作，安排部署当周工作，按周量化考核，按月与绩效挂钩。
增加了工作的透明度，增强了岗位职责的责任性，提高了服务质量。
3、教学常规。
教学常规主要指教师的备课、上课、作业批阅、学生辅导和考试阅卷等日常工作。
经教学处抽查和教研组长检查记录显示，前半学期为适应班班通教学的需要，备课注重电子备课与打印学案相结合，作业、考练与训练单相结合，辅导与小组协作学习相结合已成为大多数教师的共同特点，使教学环节更趋于实效性、针对性。
（二）重点工作——着力抓好重点工作，推动管理提升品位
1、复课工作。
2、创强工作
①档案建设。
在张主席得到精心指导下，王主任和牛主任按照分工，借鉴行政档案管理和创省标档案建设的经验，独创具有学校特点的档案资料目录体系，具备美观实用、便于检索、方便续建的特点。
②创建省级艺术教育示范学校。
这是创强项目建设的硬性指标，目前各项档案资料基本齐备，迎验方案初步形成，成果汇报演出节目排练基本到位，自查报告初稿完成，正在充实完善。
③规范使用语言文字工作。
这也是创强项目必查项目之一。
目前，领导机构已成立，工作方案已就绪，说普通话，写规范字已成为全体师生的共识和课堂教学的实际行动。
档案资料正在完善之中。
3、教学研究
①论文撰写。
任新海、杜佳霖、徐平辉、刘详生、许爱茹、王利强、邢亚军等7人撰写的论文在国家级刊物《教师报》发表论文，任新海撰写的《积极推进课程改革，努力打造高效课堂》一文被省教育厅评为教学管理一等奖，拟将收入大型文献《中国领导管理艺术文库.思想光芒篇》。
县级获奖13篇，一等奖3篇、二等奖7篇、三等奖7篇。
②高效课堂。
高效课堂教改实验是当前教育系统一项重大改革项目，我校坚持先试点，后推进。
①由观念→到理念→再到信念，
②实验学科→实验班级→实验年级，
③变教法→变学法→变教材，
④管理理念的转变→教学理念的转变→教学理念的转变→评价理念的转变。
③新秀。
继徐平辉老师被评为21世纪首届省级教学能手之后，学校先后李红科、刘聪儒和卢文斌等三位老师参加省市级教学新秀联评，在过程中，领导重视，文综教研组通力合作，高一二班和高二一班密切配合，做课老师虚心请教，不断改进，是一次成功的校本研修实践活。
④校本研修。
校本是指范围，研修是指学习，反思和提升的过程，校本研修是当今促进教师专业成长的新思维，新方式。
它是由校本教研、校本培训、校本课题和校本教材逐步发展而来的。
校本研修的基本原则是以实现教师专业发展为主要目标；以强调解决教育教学问题必须以教师专业发展为前提，通过专业发展去实现教育教学问题的最终解决。
校本研修的主旨是让教师成为教学、研究和学习的真正主人，使教师的教学质量与生命质量得到共同提高。
自我反思（独立思考）、同伴互助（一帮一）、三人有师（三人行必有我师）是校本研修的三个核心要素。
基于这种认识，我们制定了《**中学校本研修实施方案》，各教研组制定了《工作计划和研究课题》，严格执行县教研室制定的校本研修学时申报制度，各教研组形成了鲜明特色语文教研组：重视青教培养工作，主办《溪流》刊物出版发行，出版3期，精心排练的课本剧《范进中举》将参加省级艺术节展比。
数学教研组：积极开展高效课堂模式研讨活动，深入学习教改理论，积极实践并开展评课交流，有5篇论文在《教师报》发表。
英语教研组：注重英语听说写能力训练，《英语之声》校园广播播音正常，质量不断提高，英语角和单词大比拼等活动常态化，充分调动了学生学习英语的兴趣。
已着手筹备**中学第三届英语风采演讲大赛。
文综教研组：注重青教帮培，公开课共7节，教师平均听课10节，教师在评课交流
中都能开诚不公，点评到位，加强了教研组凝聚力，发扬团结协作精神。
在省市级教学新秀的评选中对参赛教师李红科、卢文斌的课多次听评，认真讨论，出谋划策，几经修改，配合录制，收到好评。
123 内容。
理综教研组：认真做好部室管理，主管三个实验室、三个探究室、一个综合实践专用教室，资料齐全，排放整齐，干净卫生，计划上墙。
出色完成了高二学业水平考试理化生实验操作考试。
付瑞娟老师组织的高二生物竞赛（陕西赛区）培训班，有6名学生进入复赛。
艺体教研组：特色鲜明，成绩斐然。
高考专业课考试通过36人，其中美术20人，学前教育3人，音乐舞蹈2人、体育11人。
省级“春芽杯”书画音乐比赛2人或美术一等奖，1人获音乐优秀奖。
积极筹划首届校园文化艺术节。
“校园集体舞”比赛效果良好。
（三）临时工作——合理安排科学管理，保质标量完成任务
1、理化生实验操作考试。
准备充分、操作规范、组织严密、总结及时。
2、高二学业水平考试。
管理精细、操作规范、高一和高二班主任配合监考老师布置考场认真负责，工作到位。
3、教师的加课调课补课。
前半学期因客观原因加课、调课比较多，全体教师都能急学校之所急，想学校之所想，克服困难，勇挑重担，服从学校工作安排，保证了教学工作的正常开展。
（四）特色工作——突出亮点打造精品，彰显我校管理特色档案建设更加规范；高考复课得到好评；教学研究注重实效；教辅管理得到加强；教学手段跨越发展；艺体教育形势喜人。
（五）工作反思主要收获
1、管理流程渐趋合理。
决策民主、指挥唯
一、分工清晰、考核及时。
2、管理水平不断提高。
有章可循、主次分明、虚实有别、及时到位。
3、教育科研初见成效。
省级教学能手实现0的突破，论文质量不断提升，数量不断增加。
主要问题
1、不要斤斤计较，要不断增强奉献意识。
成就事业一要有真才实学，二要有奉献精神。
2、不要自以为是，要不断强化角色意识。
角色就是素质，角色就是水平，角色是建立和谐人际关系的必备条件。
3、不要眼高手低，要不断加强执行力度。
文化人不到要能干，而且要能说，还要能写。
写的过程是经验总结的过程，是理论水平提升的过程。
4、不要简单粗暴，要不断提高领导艺术。
教师队伍管理要坚持王校长提出的三大原则：重师德师风建设，教育人；重骨干体系建设，培养人；重用人机制建设，使用人。
二、后半期工作展望后半学期我校的教学工作要巩固和提升管理水平，以两个城规为抓手，全面提高教学质量。
1、高考复课。
从第三阶段开始，不断强化考练，坚持两天一个循环，考试→备课、阅卷→作业、展示→探究、→检查，每天各科每班上好一节课，抓住重点精讲巧练，培养答卷的良好习惯，不断调整心态。
筹备召开宝鸡市高考复课推进现场会。
2、招生宣传。
高考结束，中考之前集中做好复习班招生工作和高一新生招生宣传工作。
3、常规管理。
常规管理要乘势而上，常抓不懈，完善机制，形成特色。
4、教育创强。
创建省级艺术教育示范校和迎接语言文字三类城市检查已刻不容缓。
教务处要再动员、再部署、再加力，确保不托全县后退。
以上总结若有不妥之处，敬请各位批评指正。
谢谢！
123。