马克思考试题参考

1. 如何理解人类社会是一个大系统？这些系统有哪些系统组成？这

些系统有哪些复杂的关系？

答：人类社会是一个复杂的大系统，这个观点是唯物主义历史观从社会实践出发，把人类社会看成是由生产力系统、生产关系系统、上层建筑系统、人口系统、自然环境系统组成的复杂系统。

（1）生产力系统是是人类在生产实践中利用自然、改造自然的能力，是社会系统中起决定性作用的力量，生产力的要素或子系统，按照一定的比例和相互联系的方式，形成生产力的整体功能，构成了生产力系统。

（2）生产关系系统包括三个方面，生产资料所有制关系，人们在生产中的地位和相互关系，以及产品的分配关系。这三个方面的关系，主要体现在是社会生产和再生产过程的生产、分配、交换、消费等各种环节中。

（3）上层建筑系统是由一定阶段的生产力所决定的占统治地位的生产关系的

总和，构成一个社会的经济基础；建筑在一定经济基础之上的各种制度、设施和意识形态的总和，构成社会的上层建筑。

（4）人口系统是构成一个社会有生命的个人的总和，包括人口的数量、质量、年龄的构成、性别构成和区域分布及其发展变化状况等因素。人是社会的主体，人口系统是社会存在大系统存在的第一前提。

（5）自然环境系统是指对人类生存和发展产生直接或间接影响的各种天然形

成的物质和能量的总体，主要包括自然资源和气候条件两大类。

各个系统的复杂关系：生产力系统决定生产关系系统，对生产关系系统有直

接影响；生产力系统以人口关系为基础；生产力系统和生产关系系统组成的经济基础决定上层建筑系统，上层建筑系统反作用于生产关系系统；生产关系系统和自然系统相互作用。人是

生产关系系统的首要因素，是物质资料的生产者，有是物质资料的消费者；人是生产关系系统的调节者和承载者；人是上层建筑的构成主体。自然环境系统对人口系统具有直接影响；自然环境系统对上层建筑系统的军事、政治和文化也具有一定的影响。

2. 联系现实社会中的群体性事件，分析矛盾的复杂性? 答：人类社会充满矛盾，矛盾无处不在。矛盾即对立统一，是指事物内部两个方面既统一、又对立的关系。对立统一规律揭示了事物发展的根本动力，是辩证法的核心。矛盾分析法是唯物辩证法的根本方法。

(1) .矛盾的同一性和斗争性矛盾的同一性指的是矛盾双方相互依存、相互贯通，并在一定的条件下相互转化的性质。矛盾的斗争性是指矛盾双方相互反对、相互限制、相互否定的性质。矛盾是事物发展的动力，矛盾着的对立面又斗争、又统一，由此推动了事物的运动、变化和发展。矛盾推动事物的发展是通过矛盾的转化而实现的。事物发展的根本原因不在事物的外部，而在于事物的内部矛盾即内因。方法论意义：客观存在的一切事物都是矛盾的统一体，这种本质规定性反映到人们的思想中来，便形成了科学的思维方法。要求考生在审读材料、分析问题时必须从矛盾的整体出发，从正和反两个方面来把握，坚决避免孤立地就一个方面进行分析的做法。否则，既不能正确地把握材料，也会在论证中失之偏颇。

(2) .矛盾的普遍性和特殊性矛盾的普遍性是指矛盾无时不有、矛盾无处不在。矛盾的特殊性是指不同事物的矛盾有其特殊性，同一事物不同发展阶段的矛盾也有其特殊性。世界上任何事物都是矛盾的普遍性和特殊性、共性和个性、一般和个别、绝对和相对的对立统一。普遍性存在于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性;特殊性也离不开普遍性，没有不包含普遍性的特殊性。二者在一定的条件下可以互相转化。

方法论意义：根据矛盾普遍存在的原理，考生必须学会用矛盾的方法分析问题，解决问题。根据矛盾的特殊性原理，在解决问题、提出对策时必须坚持具体问题具体分析。只有具体分析特殊的矛盾，才能找出事物发展变化的特殊原因，从而找到解决矛盾的正确方法。具体问题具体

分析是矛盾分析方法的最根本要求。必须真正地认识到事物发展的根本原因不是外因，而是内

因。

(3) .矛盾发展的不平衡性事物的矛盾发展是不平衡的。矛盾的不平衡性体现在：事物的发展中有主要矛盾和非主要矛盾;在同一个矛盾中也存在矛盾的主要方面和矛盾的非主要方面。主要矛盾和非主要矛盾在一定条件下可以相互转化。

方法论意义：根据矛盾发展的不平衡原理，考生在分析复杂的问题或事物情况时，既要坚持两点论，又要坚持重点论。既要分析主要矛盾，又要兼顾非主要矛盾;既要分析矛盾的主要方面，又要兼顾矛盾的非主要方面。只有这样，才能避免片面性，避免不分轻重缓急，眉毛胡子一把抓。

3. 如何理解社会历史过程是客观规律性和主体选择性的统一

答：( 1)客观决定性：社会发展过程中的决定性是指社会发展过程中不以主体的选择、意愿和意志为转移的因果性、必然性和规律性。

如生产方式对社会发展的决定作用：物质资料的生产方式是人类社会赖以生存和发展的物质基础；物质资料的生产方式决定社会性质及其面貌；物质资料生产方式的变革决定社会形态的

更替。人类社会的五种社会形态的依次更替体现了社

会发展的一般规律及其决定。

生产方式对社会发展的决定作用清晰地表明了社会发展过程的决定性。而这种决定性是在社会运动主体的选择中体现和实现的。这种选择是指历史主体的选择。（2）历史主体的选择（主体选择性）

从宏观的历史发展来说，在一个民族、一个国家走什么道路的问题上，存在着一定的选择余地。这是由于在社会发展过程中，矛盾的复杂性和多样性以及各种错综复杂的关系，使事物的发展呈现多种可能性。当一个民族或国家处于历史的转折点时，社会发展往往显示出多种

不同的途径。究竟哪一种可能变为现实，这不仅取决于客观的条件和情形，也受着这个民族

的主观选择的影响。社会发展过程中人的行为的选择性及其作用不能被任意地夸大。客观的历史规律性和社会发展的决定性是第一位的，而人的选择是第二位的，它并不能使历史的发展违背自己的规律。

首先，主体的选择是以不可选择为前提的。在社会活动中，任何一代人都不是从零开始。他们面对的是既成的物质条件和文化传统，是在此基础上开始他们的选择活动的。

其次，主体的选择不是无限制的，而总是在社会发展的一定时期所提供和展现的可能性空间中进行选择。超出这个空间，就是不可选择性。再次，主体在这种可能空间中的选择，也不是完全任意的。事实上，人们行为的动机、人们选择的意向也受着客观的社会条件的制约。

最后，主体的选择所达到的结果，也受着社会规律的决定。人们在做出选择时，当然对这种选择的结果有所预期，希望通过自己的选择而出现对自己有利的社会发展后果。但一种选择是否能达到自己的预期目的，是否促成了社会的发展，不仅取决于人的行为。

4. 对于社会科学方法论与马克思主义社会科学方法论，你如何理解答：社会科学方法论是相对于自然科学方法论而言的。所谓社会科学方法论，是指从事社会科学研究

的方法论，它是对各门具体社会科学研究方法的概括和总结，

「因而对各门社会科学研究具有普遍的指导意义。马克思主义社会科学方法论以辩证唯物主义和历史唯物主义为根本方法，包括以实践为基础的研究方法、社会系统研究方法、社会矛盾研究方法、社会主体研究方法、社会过程研究方法、社会认知与评价方法、世界历史研究方法等；涉及如何正确处理：主体与客体、系统与要素、矛盾与过程、个人与群众、认知与评价、世界历史与民族历史等一系列社会发展中的重大关系问题。

马克思主义社会科学方法论作为社会科学方法具有真理性、科学性，因而我们在