小班美术活棉签画——泡泡

华双语小一班徐研2011年10月25日星期二

小班美术活动：鱼儿吹泡泡（棉签画）

活动目标：

1、让幼儿在游戏活动中体验用棉签蘸颜料作画的乐趣。

2、引导幼儿巩固学习画圆的技能，并能应用色彩进行装饰。

活动准备：

吹泡泡玩具一套套，画泡泡的画纸、作画工具人手一份、

活动过程：

一、游戏：“吹泡泡”

1、引导幼儿观察泡泡的特征。

师：“孩子们，今天妈妈想和你们玩吹泡泡的游戏，你们高兴吗？”“但是我有一个要求，玩的时候要看清楚泡泡的形状、颜色？”

“泡泡圆圆的，有的大有的小，五颜六色的真漂亮！”（巩固认识三原色：红、黄、蓝）

2、重点：圆形的画法

师：我这有一个神奇的笔（棉签），蘸上神奇的颜料，就能让一条线变泡泡（教师示范用棉签在宣纸的反面示范）

先画出直线（你们看这是一条直线，他变不了泡泡）

在画出一条弯弯的线，封闭的圆（线条线条弯弯，线条线条弯弯，转了一圈又回来）

再画一条弯弯的线，不封闭的（线条线条弯弯，线条线条弯弯，转了一圈没回来），这样的泡泡破了，应该这样。（把口封上，变成一个泡泡了）

3、画泡泡游戏

出示透明的空白宣纸，“游来一条小鱼（出示小鱼），小鱼吹出一个个泡泡，边念儿歌边示范画泡泡：小鱼小鱼吐泡泡，泡泡泡泡圆圆，大泡泡，小泡泡，吐出泡泡一串串

4、引导幼儿在宣纸上添画泡泡。（室内）

幼儿作画，教师指导。

5、教师将幼儿的作品展示出来．