义务教育发展工作规划.doc

义务教育发展工作规划

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面实施素质教育，全面提高义务教育质量，建立和完善促进义务教育均衡发展的制度和机制，办好每一所学校，教育好每一个学生，着力缩小学校差距，更好地满足人民日益增长的接受优质义务教育的需求。努力促进义务教育高水平均衡发展，为区域经济社会又好又快发展做出新贡献=

两个、发展目标

(一)总体目标

XXXX结束前，实现区域义务教育基本均衡发展；XXXX结束前，该市率先实现了本地区高等义务教育均衡发展。

(2)年度目标

自2000年秋季起，符合条件的农民工子女将免费接受义务教育；

XXXX结束前，实现区域义务教育基本均衡发展；

XXXX建立和完善促进义务教育均衡发展的制度和机制；

XXXX结束前，该市率先实现了本地区高等义务教育均衡发展。

三、主要任务

(一)加快实施义务教育学校标准化建设。

根据我市《教育规划纲要》提出的“XXXX之前完成义务教育学校标准化建设，统一教学设备、图书、校舍等资源配置标准”的总体要求，2010年完成全区义务教育学校标准化建设评估任务，其中XXXX 基本完成中小学安全工程加固改造任务。

(二)加强教师队伍建设

加强师德建设，建立健全师德建设的激励机制和监督机制，实施师德“一票否决制”。开展大规模教师岗位培训等“三大主题活动”,组织教师技能竞赛，提升教师教学技能和教育教学能力，促进教师专业发展。完善以区为单位的中小学教师管理制度，建立健全区域教师合理流动机制。在XXXX，教师应该有计划地补充每年交换的人数。到XXXX，将建立95%的专职教师。中小学骨干教师、实施校长培训计划，大力开展校长和教师培训。教师培训经费将按规定的比例。予以批准并纳入政府预算。XXXX的师德监督和考核机制将得到改善，教师的专业水平将不断提高，这更为合理

(三)义务教育资源的整合与优化

适当整合和取消一些薄弱学校，合作办学等。、试行小区域管理、优质学校与普通学校密切合作、建立长期稳定的“校对学校”对口支援关系、实施教育教学一体化管理与评估、干部调配、教师安排等。，促进教育教学质量的共同提高，进一步缩小地区内学校之间的差距、 2+

(四)确保所有适龄儿童、少年平等接受义务教育

扩大城镇中小学规模，增加新学位，实现农民工子女接受公共义务教育比例大幅提高。在XXXX，农民工子女接受公立义务教育学校的比例在整个地区应该达到8XXXX。XXXX 95%以上的农民工子女享受与本地学生同等的义务教育政策2+完善有效机制，确保残疾儿童和青少年接受义务教育，落实每个学生的公共资金标准，在特殊教育学校设立教师0+津贴2+完善残疾儿童正常上课的方法和保障体系2+完善对经济困难学生的补贴政策。帮助有学习困难的学生顺利完成学业，妥善解决儿童青少年出现严重不良行为的问题。

(5)全面提高教育教学质量

深化课程和教学方法改革，实施素质教育，规范办学行为，减轻学生繁重的课业负担，率先建立XXXX小学减负机制。建立有效的教育质量监控和评估机制、推广教育教学研究成果。全面实施“阳光体育运动”项目。学生体质健康标准达标率9XXX年前，是全市第一个开设国家和省规定的课程，实行九年制义务教育

(6)加快教育信息化进程

完善教育信息基础设施建设，深化信息技术应用。年实现辖区内中小学信息技术装备水平达到省级义务教育标准化学校设定的标准，并开始逐步配置中小学教室录播系统。XXXX，探索交互式电子白板、移动互联网教室等高水平的“半班通”模式，在区域中小学。XXXX建

设网上教研系统、网上教师培训和教育资源网站。XXXX，实现区域中小学拥有一个能够录制高质量学校课程的录播系统。有能力为城市、区域资源平台大规模生成高质量的在线课程，从而促进教师培训、学科教学研究和资源建设的发展。XXXX，实现不同层次的共存(移动互联网教室、交互式电子白板或交互式一体机教室、普通多媒体教室等。)，覆盖全区中小学的“班对班”，并拥有市、区的原有资源引入网络教学资源库、教研平台、能满足教学基本需求的电子备课平台，充分利用市级在线教育服务平台建设，利用市、区教育城域网和“校对校沟通”的现有基础，通过一系列教育信息的深度应用，具备应用信息资源为学生提供全面服务的能力，实现现代教育与学校教育教学的充分融合，通过信息技术将优质教育资源辐射到更广的范围，促进全市义务教育阶段学校信息设备、教学资源、人员、教育理念。等教育要素的均衡发展

四个、支持项目

(1)重大项目

XXXX身心健康工程。加强学校体育场馆建设，实施青少年课外体育场馆建设，进一步开放中小学体育设施。加强中小学心理健康教育咨询中心软硬件建设，完善中小学心理咨询室，配备专职教师，建立青少年心理咨询中心。

2.教师素质提升工程。实施“名师工程”和人才培养、引进计划

。实施学科带头人培养管理办法。推广校长后备计划。加强教育科研和教师培训基地建设，完善教育科研和教师培训体系。实施优秀教师、校长出国培训计划。到XXXX年，增设特级教师

(4)法律保护

进一步推进教育行政部门和相关职能部门依法行政，确保义务教育依法全面实施。规范各级各类学校办学行为，落实教育公平和公民平等受教育权，维护学校和学生合法权益。推进普法工作，提高全社会教育法制观念，形成依法治教的良好社会环境。建立区域义务教育均衡发展的督导评估通报制度。以区域义务教育均衡发展为主要奖惩依据的区政府及其领导干部绩效考核的重要内容。工作不力、未完成任务或违反义务教育均衡发展的，将追究相关责任人的责任。

义务教育发展工作计划