(易错题)小学数学四年级下册第二单元观察物体(二)检测(答案解析)

合集下载
相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

(易错题)小学数学四年级下册第二单元观察物体(二)检测(答案解析)

一、选择题

1.一个立体图形,从前面和左面看到的形状均如图所示,搭成这样的立体图形,最少需要()个小立方体.

A. 4

B. 3

C. 6

D. 5

2.小林和三个同学一起观察茶壶,小林看到的是()。

A. B. C.

3.如图,小兵站在()号位置看到的是。

A. ①

B. ②

C. ③

D. ④4.从不同方向观察同一个物体,看到的形状()。

A. 可能不同

B. 一定相同

C. 一定不同

5.通过下图能画出的图形是()。

A. B. C.

6.小明看到的杯子的形状是()。

A. B. C. D.

7.这个小朋友看到的图形是:( )

A. B. C.

8.这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面“观察得到的?( )

A. B.

9.这两幅冰箱图中哪一幅是小朋友“正面平视”观察得到的?( )

A. B.

10.请你判断:下面方案是从空中看到的“绿色金字塔”.(即此种方案按一定顺序种植,若干年后会形成“绿色金字塔”)()

A. B. C. D. 11.某冷饮厅推出新款圣代,如图所示,则它的俯视图为()

A. B. C. D. 12.看图回答

下面这些图形分别是从哪个方向上看到的?()

A. 从正面看

B. 从侧面看

C. 从上面看

二、填空题

13.是________号看到的; 是________号看到的; 是

________号看到的; 是________号看到的。

14.下图是观察者在________位置看到的。

15.小男孩看到的图形是________,小女孩看到的图形是________。

A.

B.

C.

16.下面的四幅图分别是在哪个位置看到的?

________ 17.站在不同的位置观察物体,看到的形状________。

18.下面右边的照片是________拍的。

19.图中共有________个小正方体。从________面看到的图形是,从________面看到的图形是。

20.下图中大小、形状和图案摆放位置都相同的三角形是哪几个?

三、解答题

21.想一想,莹莹从门外看到的情景会是下面的哪幅图?在下面的括号里画“√”。

22.下面立体图形从前面、左面和上面看到的分别是什么形状?请画在方格纸上。

23.如下左图是一个几何体从正面看的图形,请你在右下图画出该几何体从上面看的图形.

24.上图是一块长方形的木板.说一说,怎样从这块木板上锯下一块尽可能大的正方形木板?请你把锯成后的正方形木板画在图中.

25.下面的立体图形从正面、侧面、上面看到的形状分别是什么?在方格纸上画一画.

26.用哪些立体图形可以画出右面的图形?圈一圈

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

一、选择题

1.A

解析: A

【解析】【解答】解:根据题干分析可得:

1+2+1=4(个)

答:最少需要4个.

故选:A.

【分析】因为从前面看,这个图形一共有3列,其中中间一列是2层,最少是1+2+1=4个小正方体;要使小正方体的个数最少,则把中间一列2个小正方体向后平移一行,把左边一列1个小正方体或右边一列一个小正方体向前平移一行,即可保证从左面看到第二列有2层,最底层有3个正方形,上层1个靠中间,符合题意,据此即可解答问题. 本题是考查从不同方向观察物体和几何体,培养学生的观察、分析和空间想象能力,注意观察的方法,不能从立方体的棱或顶点观察.

2.C

解析: C

【解析】【解答】小林看到的壶嘴朝左,壶把朝右。

故答案为:C。

【分析】抓住壶的主要特征,例如壶把和壶嘴,根据每人所在的位置确定看到的图形即可。

3.D

解析: D

【解析】【解答】如图:,小兵站在④号位置看到的是。

故答案为:D。

【分析】根据题意可知,要求看到篮球架的背面图形,则小兵站的位置应该是篮球架的后面,据此判断。

4.A

解析: A

【解析】【解答】从不同方向观察同一个物体,看到的形状可能相同,也可能不同。

故答案为:A。

【分析】举例:观察一个球,从哪个方向看都相同;观察一个房子,从不同方向观察,看到的形状就不相同。

5.A

解析: A

【解析】【解答】图形从正面看可以画出长方形。

故答案为:A。

【分析】从正面看到的是长方形。

6.D

解析: D

【解析】【解答】解:小明看到杯子的把应该在左边。

故答案为:D

【分析】抓住杯子的主要特点,根据小明所在的位置确定观察到的图形形状即可。

7.B

解析: B

【解析】【解答】解:这个小朋友在车顶,只能看到车顶是一个长方形.

故答案为:B

【分析】先观察车的特征,然后确定观察的方向并根据车的特征确定看到的图形的形状即可.

8.A

解析: A

【解析】【解答】解:A、根据图形的特征可知,这个图形是从侧面观察到的;B、根据图形的特征可知,这个图形应该是斜上方观察到的.

故答案为:A

【分析】根据观察到的图形的特征,结合茶杯的特征判断哪个图形是从侧面看到的即可. 9.B

解析: B

【解析】【解答】解:“正面平视”只能看到冰箱的前面,因此看到的是B图.

故答案为:B

【分析】平视一个物体只能看到一个面,斜视最多会看到物体的3个面,由此根据冰箱的特征确定看到的图形即可.

10.C

解析: C

【解析】【解答】解:绿色金子塔下面是正方形,从空中看到的应该是金字塔的底面也就是正方形.

故答案为:C

【分析】从不同的方向观察到的图形的形状是不同的,根据绿色金字塔的形状判断从空中看到的形状即可.

11.B

解析: B

【解析】【解答】解:这个图形上面是圆锥,下面是圆台,从上面看只能看到一个圆形.

故答案为:B

【分析】从不同的方向观察到的图形是不同的,俯视图就是从上面看到的图形,根据图形的特征判断从上面看到的图形形状即可.

12.C

解析: C

【解析】【解答】观察图形可知,从上面看到的图形是一个大长方形中间一个小长方形,如图:

故答案为:C.

【分析】从不同的方向观察同一个物体,通常看到的图形是不同的,据此分析解答.

二、填空题

13.④;②;③;①【解析】【解答】解:第一幅图是④号看到的第二幅图是②号看到的第三幅图是③号看到的第四幅图是①号看到的故答案为:

相关文档
最新文档