初中作文体裁创新:日记体作文ppt

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【精品】习作:写日记 优秀课件 (共16张PPT)[优秀课件资料]

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课堂小结
上完本堂课,你有什么收获?还有什么问题?把你的日记 读给家长听,再让他们看看。今后,我们准备一个日记本,坚 持写日记。写日记能记下我们美好的童年。多看看别人写的, 自己也能提高。睁大你的眼睛,竖起你的耳朵,开动你的脑筋, 用心去感受,拿起笔记下感动你的人和事。
当你的才华还撑不起你的野心时,你就该努力。心有猛虎,细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的,潜能是逼出来的,习惯是养成的,我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持,要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
鱼怕摔倒被水冲走,舅舅告诉我不用怕这里的水很浅,我这才发现水 只到我的膝盖下,我哈哈大笑起来,这才放开胆量跟在他们后面开始 捉鱼。爸爸看见我很着急的样子,告诉我不要着急要慢慢来,我静下 心来,仔细地向前摸着,突然感觉手边一动就使劲的一抓,果然抓到 了一条鱼,我高兴地大喊大叫:“我抓到了,我抓到了!”
一朵大红的石榴花,鲜艳夺目,花瓣 中间星星点点的淡黄色的花蕊在微微抖动, 好看极了!
想到的。写自己的想法、心情,也可以写感受到 的别人的心情。
这些奇斗艳、花团锦簇的菊花为国庆 佳节增添了喜悦的气氛。看着这花、这欢 乐的人海,我不禁为祖国母亲感到自豪、 骄傲 !
做过的。写自己做过的事情,自己怎么做的就怎 么写。
我想捉一条玩玩,便跑出去取了一只脸盆来。 我先把鱼逼到一个死角,再迅速用盆子去舀。没 想到这鱼那么机灵,竟从一个缝隙处逃走了。我 费了九牛二虎的劲才把一条鱼舀进盆里。我想: 这下你可跑不掉啦!我猛地一把抓住了它,谁知 它一挺身,又从我的手里滑到盆子里去了。水溅 了我一头一脸,弄得我哭笑不得。
技法点拨
写了自己钢笔丢自己感悟。
钢笔的苦处其实就是我的苦处。母亲给我零花钱的原因,是我一天到

日记式课件

日记式课件

日记式用日记组成一篇文章,是形式创新的具体体现。

日记体作文越来越受学生的喜爱,这当然与它的独特优势离不开:1、采用日记体,运用第一人称。

便于抒情。

能让自己更自由、更放松地融入到写作之中,面对的俨然是一位知己,可以将心里话尽情倾诉。

2、采用日记体更方便自然,不必花费过多心血去追求结构上的细密周全,只须依据文章主旨记录几个生活片断或心灵感悟即可。

3、日记的写法自由灵活,表达的方式多样,可以用叙述的方法写人、记事、摹景、状物、抒情,也可以写心得体会和感想,还可以对周围生活中发生的事和现象加以评价、议论,发表看法。

4、日记体作文由几则日记组成,来表达共同的一个主题。

日记式作文要求:1、必须要有第一人称;2、选择有生活气息的材料。

3、注意材料内容要有关联性;4、典型细节不展开,点缀在日记中;5、在中央位置写上年、月、日、星期等,然后空一行写正文;6、各则日记的篇幅最好大体相当,文章各段要匀称。

生命之歌(话题:我想唱首歌)我想唱首歌,这是一首生命之歌。

2003年7月7日 4时30分我从信箱里匆匆取出《新民晚报》,如同往日一样,虽然临近考试,可看报仍是我多年的习惯。

视线划过一版、二版、……十五版。

猛然,眼前一亮:伊朗连体姐妹欲做分头手术!伴着一声惊叫,这对姐妹花的照片映入我的眼帘,除了一部分头骨连在一起外,她俩和普通人并无任何区别,只是两双略带忧郁的明亮大眼睛充满了对未来的憧憬。

得知她们已有29岁了,我又是一惊:她们哪来这么大的勇气?这手术可是九死一生啊!我真替她们担心。

面对死亡的威胁,姐妹俩都愿意把生的希望留给对方,这又是多么美丽的心灵!2003年7月8日 4时20分取到报纸,我打破常规,直接翻到了十五版。

据我推断,这则新闻应有连续报道。

果然不出所料,整个版面几乎都刊登了这则消息。

然而,醒目的大字标题让我心一凉:手术遇到麻烦!我感到似乎周围的空气凝固了,只听见自己的心跳声。

原来她们的头骨比预计的要厚,所以手术耗时要多一些,医生在切割时只能一毫米一毫米地进行。

初中作文体裁创新:日记体作文ppt

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作文体裁创新
沙场练兵
话题:

根据自己的情况选择书信体或日记体创 作一篇作文,要求格式正确,语句流畅,主 题明确。不少于600字。
作文体裁创新
同学们,再见!
江都市吴桥中学 任安平

20.不迁怒,不贰过。 ——《论语》 译:犯了错误,不要迁怒别人,并且不要再犯第二次。) 21.小不忍,则乱大谋。 ——《论语》 译:不该干的事,即使很想去干,但坚持不干,叫“忍”。对小事不忍,没忍性,就会影响大局,坏了大事。 22.小人之过也必文。 ——《论语》 译:小人对自己的过错必定加以掩饰。 23.过而不改,是谓过矣。 ——《论语》 译:有了过错而不改正,这就是真的过错了。 24.君子务本,本立而道生。 ——《论语》 译:君子致力于根本,确立了根本,“道”也就自然产生。 25.君子耻其言而过其行。 ——《论语》 译:君子认为说得多做得少是可耻的。 26.三思而后行。 ——《论语》 译:每做一件事情必须要经过反复的考虑后才去做。 27.多行不义必自毙。 ——《左传》 译:坏事做得太多,终将自取灭亡。 28.人谁无过,过而能改,善莫大焉。 ——《左传》 译:人都有可能犯错误,犯了猎误,只要改正了仍是最好的人。 29.不以一眚掩大德。 ——《左传》 译:评价一个人时,不能因为一点过失就抹杀他的功劳。 30.人一能之,己百之;人十能之,己千之。 ——《中庸》 译:人家一次就学通的,我如果花上百次的功夫,一定能学通。人家十次能掌握的,我要是学一千次,也肯定会掌握的。 31.知耻近乎勇。 ——《中庸》 译:知道什么是可耻的行为,那就是勇敢的好表现。 32.以五十步笑百步。 ——《孟子》 译:以为自己的错误比别人的小,缺点比别人少而沾沾自喜。 33.君子莫大乎与人为善。 ——《孟子》 译:君子最大的长处就是用高尚、仁义的心去对待别人。 34.人皆可以为尧舜。 ——《孟子》 译:只要肯努力去做,人人都可以成为尧舜那样的大圣人。 35.千丈之堤,以蝼蚁之穴溃;百尺之室,以突隙之烟焚。 ——《韩非子》 译:千里大堤,因为有蝼蚁在打洞,可能会因此而塌掉决堤;百尺高楼,可能因为烟囱的缝隙冒出火星引起火灾而焚毁。 36.言之者无罪,闻之者足以戒。 ——《诗序》 译:提出批评意见的人,是没有罪过的。听到别人的批评意见要仔细反省自己,有错就改正,无错就当作是别人给自己的劝告。 37.良药苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行。 ——《孔子家语》 译:好的药物味苦但对治病有利;忠言劝诫的话听起来不顺耳却对人的行为有利。 38.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。 ——明代谚语 译:一句良善有益的话,能让听者即使在三冬严寒中也倍感温暖;相反,尖酸刻薄的恶毒语言,伤害别人的感情和自尊心,即使在六月大暑天,也会让人觉得寒冷。 39.千经万典,孝悌为先。 ——《增广贤文》 译:千万种经典讲的道理,孝顺父母,友爱兄弟是最应该先做到的。 40.善恶随人作,祸福自己招, ——《增广贤文》 译:好事坏事都是自己做的,灾祸幸福也全是由自己的言行招来的。

初中作文怎样写日记PPT1 (共18张PPT)

初中作文怎样写日记PPT1 (共18张PPT)
爸爸告诉我,空气中有样东西叫大气压强,我们生活的环境大 气压强大约是0.1MPa,即一大气压,大约能压起10米高的水柱, 而水杯里的水柱高度远远小于10米,所以,是大气压强托住了水 杯里的水。 听了爸爸的话,我惊讶不已。原来大自然中处处有科学呀!
9月4日 星期六 晴
散步
观察植物
傍晚,我和妈妈去江边河堤散步。河堤上,小草已经枯萎了, 它们可怜地趴在地上,一点生气也没有。忽然,我发现一片枯 黄中有一丛绿色的东西。走近一看,原来是一株蒲公英。哟, 它竟有这么强的生命力!深绿色的叶子中还托起一团绒毛一样 的东西。我摘下这团绒球,轻轻地一吹,绒毛就四处飘开,落 到地上。妈妈说:“这些绒毛中有蒲公英的种子,它常常借风 力到处飘扬,跌落到哪里,明年春天就会在哪里发出新芽。” 我心想:明年春天,我还要来河堤上看一看,看看种子是不是 真的发芽了。
金华学校:毕妍杰
日记的种类
观察日记——
对日记生活进行经常性细致观察所作的记录。 可以写人,写事,写事,可以连续写。
实验日记——
写实验的过程与感想、收获。
3月17日 星期三 晴

观察气候
今天早晨,我和往常一样,走上阳台,观察雾。 “呀,怎么没有雾?”这一下,我心里凉了半截。太 阳从东方升起,灿烂的阳光,一照万里。虽然今天没 有雾,但温度却有了较大的变化,最高温度达到了12 度,最低温度5度,同学们都解开了围巾,摘下了帽 子,在操场上活动,连我这个最怕冷的人,今天也不 例外。 空气里温度很大,再仔细观察,发现水泥也有些反 潮。家里卫生间有些气味,看来天气要变了。
3月5日 星期二 阴 奇怪的实验
实验日记
今天晚上,爸爸说要做个实验。我听了兴奋极了。心想:爸爸 会做个什么样的实验呢?
这时,爸爸拿来了一个装满水的玻璃杯和一张白纸。他对我说: “如果我把这张白纸盖在杯口上,再把杯子倒过来,你猜水会不 会倒出来?”我说:“当然会!”爸爸笑了笑,把杯子倒了过来。 奇怪!水并没有倒出来。还没等爸爸说明,我也赶紧做起了实验, 没过多久,我的实验也成功了。这是什么原因呢?

新版-中考作文指导:创新作文ppt 演示课件

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人们像往常一样。突然,一阵狂风刮过,把房屋统统吹到;白 光闪过,把地面轰出一个大洞 ,里面各种恐龙化石全部复活开始吞
噬人类;冰面也裂开,猛犸象出来,它们不断地肆意破环城市;火 山全部喷发,熔浆迅速流入城市;人们不管儿女的生死,只顾自己 逃亡;天空一阵怪叫,始祖鸟出现了。它们不断吞噬人类;地球的 地核不断萎缩,突然爆炸了,整个地球灰飞烟灭。由于余波震到了 太阳,便发生‘小行星爆炸’,整个银河系都没有。恒星成了中子 星,又成了巨型黑洞把一切的一切都吞噬了。但值得一提的是,人 类还没有灭亡,他们的正在四维空间呢!原来著名的博士,专家和 一部分的人,上了太空飞船,到了黑洞,然后去了四维空间。这件 事情,更证明黑洞是虫洞。但四维空间的氧气不够,进去的人们没 多久都死了。
回家问爸爸妈妈,他们也说不知道。 困难是吓不倒我的,生性好强的我不会轻易向困难屈服。 我翻阅了好多书籍,都无果而终,最后只好到网吧去查,真 是皇天不负有心人,网络终于破解了我心中的疑团:原来蜜 蜂是靠翅膀根部油菜籽大小的两个小黑点的振动发声的。 今天,我又拉直了一个问号。
二、立意新 立意即确立文章主题。立意如何给人 以新感受、新启发、或深刻的教育?
2、要写有个性特点的材料,即有特殊性,或者是同中 有差异。个性是文章的生命,要使文章有鲜明的个性,就 要写我心、写我见、写我闻、写我历、写我情、写我话, 切忌人云亦云。
3、要写内涵深刻的材料。通过一件事揭示自己的看法, 不能停留在事情表面。
这是我第一次注意路边的尾草,它那么平常,平常得不被 人 注意。
人是世界的主宰,是至高无上的最高存在,人类存在的价值是多元的,最大的价值就是真善美的和谐统一。求真至善达美是人类发展 的最高追求,永无止境,与此相比,人类社会发展的某个阶段或者特定阶段的某个人,在历史长河中能留下痕迹,能激起浪花,那一 定是很了不起的,读了赵玉平老师著的《向诸葛亮借智慧》一书,蜀汉宰相诸葛亮在中国历史上就是一位充满智慧的人,他的治国理 家育人之道影响着历朝历代的贤能人士,他的非淡泊无以明志,非宁静无以致远的人生态度净化了多少浮躁的心,他的慧眼识才选才 用才策略非常值得我们借鉴。

初中作文创新指导PPT (共22张PPT)

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点津一
揣摩命题意图 推陈出新
想告诉他
什么?
1、关注新鲜话题 如:“代沟”、网络聊天、奥运会、 神州五号、环保、足球赛等 2、发表个人观点蹊径
该怎样说
1、诉说真情,细腻感人 2、诙谐幽默,增强可读性 3、调侃讽刺,针贬时弊 4、语言准确,用词贴切 5、个性鲜明,力求创新
创新作文

如《给家长的一封信》中女儿“敞 开心扉说说心里话”从代沟的起因谈起, “我们并不是不知道半夜里为我们掖被角的 是谁,也清楚生病时是谁守在床头,更明白 当我们成绩下降时心急如焚的是谁。我们的 感谢是用言语表达不出来的,我们知道怎样 走也走不出你们心灵的广场”。与下文过多 的限制与约束两相对照,“年轻的心是好奇 的,让我们试着去独立去探索吧,希望你们 能做我们坚强的后盾!”细腻的笔触流淌着真 挚的情愫,渴盼“理解与宽容、关心与沟通” 的情感呼之欲出。
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31、知技并重,德行为先。 32、生活的理想,就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞,可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己,然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水,我便回报他整个大海。 —— 华 梅 40、对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你,首先你得改变对人的态度,把精神放得轻松一点,表情自然,笑容可掬,这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度,而同时又加上忍耐精神的人,是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来! —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保 罗 49、无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培 根 50、人生就象弈棋,一步失误, 全盘皆输,这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋,不可能再来一局,也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、 路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、 最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、 谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、 人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、 容易发怒,是品格上最为显著的弱点。 —— 但 丁 58、 对一个尚未成熟的少年来讲,坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊 索 59、 决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。 —— 歌德 60、 生气的时候,开口前先数到十,如果非常愤怒,先数到一百。 —— 杰弗逊

初中作文指导:怎样写日记ppt1[优质作文]

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9月4日 星期六 晴
观察事件
散步
我们住的小区可干净了!树叶常浓绿的林荫小道,花香四溢 的小公园。一些叔叔阿姨每天都在不停地打扫,地上几乎看不 到垃圾。
傍晚,我和爷爷在小区里散步。我无意中看到花丛中有一个 牛奶盒,一些牛奶从盒中流出来,让人觉得很恶心。我对爷爷 说:“爷爷,您看,有人乱丢垃圾呢!”爷爷叹了一口气,说: “小区是大家的家,卫生要靠大家!”
怎样写日记
1过的 我想到的 在家里的 在学校的 在别处的…… 3、日记格式:
第一行:X月X日 星期X 天气X 第二行:题目(以你写的“事”为题) 第三行:开头空两格,描述今天发生的真人真事。
金华学校 :毕妍杰
日记的种类
(1)观察日记 (2)活动日记 (3)心得日记(思考日记) (4)摘录日记 (5)剪贴日记 (6)实验日记 (7)信息日记
金华学校:毕妍杰
日记的种类
观察日记——
对日记生活进行经常性细致观察所作的记录。 可以写人,写事,写事,可以连续写。
实验日记——
写实验的过程与感想、收获。
3月17日 星期三 晴 观察气候

今天早晨,我和往常一样,走上阳台,观察雾。 “呀,怎么没有雾?”这一下,我心里凉了半截。太 阳从东方升起,灿烂的阳光,一照万里。虽然今天没 有雾,但温度却有了较大的变化,最高温度达到了12 度,最低温度5度,同学们都解开了围巾,摘下了帽 子,在操场上活动,连我这个最怕冷的人,今天也不 例外。
功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。
“妈妈,小月季又长新叶啦!”我迫不及待地把这个好消息 报告给妈妈。妈妈惊喜地望着月季,又望望我,对我说:“今 后,管理小月季的任务就交给你吧。”我说:“真的吗?”妈 妈笑着点点头。我甭提有多高兴了。

作文专项指导作文形式创新七法农夫的日记-应用文PPT课件

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农夫的日记

——“守株待兔”已很让我脸红了!究竟是什么让我面对众人的讥笑还能苦苦地支撑,是眼前这个很新巧的捕兔袋吧?不敢确信。

我只觉那是黑暗的洞,在一点点吞噬着我的自信。

——只要再坚持。


么办?
人的讥笑,我已司空见惯。

们好好种田吧!”
走工具的第二天便捕到几只兔子!
言,我也很受启发。

人们总是很相信自己的亲人,这是一种感情的依赖感。

意气用事,感情就会遮住理智。

———我不是感谢张三,我终于明白失败的原因。

的亲疏与事物的认识,因为他们只能影响,而无法决定,真正面对的,是我自己。

区别对待——那真是一个彻底的错误!
,我真的应该明白了。

点评:以日记的形式表现自己对“感情亲疏”对事物认识的主张,具有一定的新颖性;展开想象,化用大家非常熟悉的寓言表明自己的主张,具有一定的创造性;全文语言流畅,描写生动逼真,具有较强的可读性。

综上,本文不失为一篇佳作。

日记体,一般是由几则日记连缀而成。

这几则日记之间,应该在内容相互关联,中间无需叙述的语言连接,情节的发展暗含于日记的内容之中。

但有时前几则日记表面上没有关系,直到后面几则或者是最后一则,才使前面几则看似风牛马不相及的日记发生了联系。

再者日记的时间、天气,也可利用来做文章(例如可以使表示天气的词语既表示天气,也表人物心情,从而达到一语双关的效果),使之为表现主旨服务。

人教部编版习作二 写日记PPT 优秀课件

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习作 写日记
习作内容
本次习作的主题是“写日记”。我们把每天工作、学习 和生活中的感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是 日记。日记的内容比较广泛,但是一定要有重点地选择,不 能一篇日记写了好多事情,每件事情又都没有说清楚。

习作写日记课件(共64张PPT)

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下课! 同学们再见!
授课老师: 时间:2023年9月1日
2023
下课! 同学们再见!
授课老师: 时间:2023年9月15日
·例文阅读2
2020年6月2日 星期二 晴 走路的时候,我的鞋子会唱歌。啪嗒啪嗒, 像一匹小马在草地上奔跑;叽叽喳喳,又像一 只鸟儿在枝头歌唱!
·例文阅读3
2020年6月23日 星期二 晴 昨天中午,我把蚕宝宝带回家观察。我用 干净的毛笔小心翼翼地把蚕卵刷到新的桑叶上, 把它们“房子”里的蚕沙和吃剩下的桑叶清理 干净,用新的桑叶盖在蚕宝宝身上为它们遮光。
小结
日记可以记录自己生活中发生的事、遇到的人、看到 的景和物,还可以写一写自己的心里话,也可以发挥自己 的想象,写一个小故事。
4.怎样才能写好日记的正文?
我一大早就和妈妈去爬山,我们问了很多人,才找到 那个看日出的亭子。刚到亭子,就看到一只狗不停地朝我 叫,妈妈把那只狗吓跑了。
4.怎样才能写好日记的正文?
日期
星期 天气
8月20日 星期一 晴 早上起床时,我发现那颗松动的牙齿更松了。我想 把它摇掉,可是左摇右摇,牙齿就是不掉。唉!怎么办 呢?这颗摇摇欲坠的牙齿让我感觉很难受。晚饭前,我 忍不住又去晃动它,晃了几下,啊,终于掉了! 妈妈把我的这颗牙齿洗干净,收起来了。
3.这则日记写了什么内容呢?
3.这则日记写了什么内容呢?
1.读下面的日记,说一说日记与以前写的习作有何不同。
格式方面 ➢ 日记的第一行要写日期、星期及天气情况,然后再写正文。 ➢ 正文可以是一个段落,也可以是几个段落,每个段落前空两格。
内容方面 ➢ 写日记就是记录一天中或近期发生在自己周围的事,也可以记下
自己在某一方面的收获、体会等。 ➢ 日记只要写得真实、明白、通顺就行。

作文-初中话题作文形式创新例说ppt优秀PPT

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上帝的回答
一个鬼魂被判要下地狱,他不服,他当然不服了:在阳世间, 他活得多好,健康、美貌、机敏、才学、金钱、荣誉……哪一样 他没有,为什么偏偏死去了,却要受折磨:地狱的阴暗、潮湿、 饥饿……
这个鬼魂找到上帝,要求去天堂。 上帝笑一笑,问:“你有什么条件可以进入这极乐的天堂?” 鬼魂于是把阳世间他的所有统统抖出来,带着炫耀的口气,反问: “所有这些,难道不足以使我去天堂吗?”说完眯起眼睛,似乎 他已经到了天堂,正受着天堂明亮的阳光的照耀,正受着上帝耶 和华的抚摸,一副神气的表情。 “难道你不知道你没有‘允许进入天堂’的最重要的一种东 西?”上帝并不恼怒,他总以平和的心态对待世间万事万物。
生活在这个时代,你幸福吗?是的,但我同时恐惧。 --题记
你幸福吗? 中考前的某一天,朋友问我:“你幸福吗?” “当然。”我毫不犹豫地回答。 的确。我有给予我全部爱的父母,我衣食无忧, 我生活在摩登的城市,如果顺利的通过中考,我还将 拥有似锦的前程。 但是,常常,我面对镜子反思这一切。 我想……
6、童话、寓言、故事式
形式创新方法多样,不一而足:
当你围绕话题选取一件矛盾冲突激烈的事,你完全 可以撇开记叙文体,启用剧本的形式;
当你觉得从人的角度叙述太平淡,不妨从物的角度 叙述,启用童话的形式;
当你觉得直接发表议论揭示某种不良社会现象的写 法太一般时,你可以考虑运用病历的写法;
当你觉得文章材料时间跨度太大而不好把握,你就 可以运用小标题支撑文章的结构;
我笑了笑,看见小桐直直地盯着我,好像要把我看穿。我脸红了,突然冲出教 室,外面正在下雨。
9月3日 星期三 阴 今天,班上开了一个以“真”为主题的班会。当我看到黑板上“学做真人”几 个大字的时候,心轻轻震动了一下。我看着小桐,她也正注视着我,我很快低下头 去,脸红了。 老师似乎看出我的心思,突然问我:“张舒,你对这‘真’有啥想法?” “——没——没有。”我摇摇头,声音有点颤抖。 外面的天阴沉沉的,我心里烦闷。

初中作文写观察日记PPT (共18张PPT)

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课后练笔:
写一篇观察日记,以你今天参与 的这次活动为内容。
要求:1.有顺序。2.描写具体、生动。 3.有感受。
生活,需要细心观察,更需要理性 思考,从而获取鲜活而丰富的写作 素材。 ——佚名 仔细观察生活中的事物,用自己 的慧眼,自己的心智去领悟生活。 ——佚名 细节在于观察,成功在于积累。 ——爱默生
写观察日记
——作文指导
作文要求
写一篇观察日记,以 你今天参与的这次活动为 内容。
学习目标
1.通过讨论、老师指导,选取写观察日 记的材料。 (写什么) 2.根据指导,练习写作。 (怎么写)
日记的格式
· ·
日记的格式
08年12月6日 星期六 晴
今天是一个特殊的 日子,因为我们班参 加了作文教学观摩活 动。清晨,在料峭的 寒风中,我乘车来到 学校……
多观察 爱聆听 善思考 勤描写 做个有心人
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31、知技并重,德行为先。 32、生活的理想,就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞,可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己,然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水,我便回报他整个大海。 —— 华 梅 40、对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你,首先你得改变对人的态度,把精神放得轻松一点,表情自然,笑容可掬,这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度,而同时又加上忍耐精神的人,是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来! —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保 罗 49、无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培 根 50、人生就象弈棋,一步失误, 全盘皆输,这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋,不可能再来一局,也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、 路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、 最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、 谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、 人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、 容易发怒,是品格上最为显著的弱点。 —— 但 丁 58、 对一个尚未成熟的少年来讲,坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊 索 59、 决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。 —— 歌德 60、 生气的时候,开口前先数到十,如果非常愤怒,先数到一百。 —— 杰弗逊
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日记内容
4、书信体
优点: 真实 亲切 自由
作文体裁创新
书信的格式
题目 称呼:
你(您)好! 问候语(可有可无)
-------------------------,--------------.-------------,-------------------?---------------!(正文)
注意点:1 、书信的主题一定要深刻或情深感人 2、书信的格式 一定要正确规范
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致和珅的一封信
和先生: 近来无恙乎?近几年来你的身影频频闪现在银屏之上,一
部部清朝历史剧将你的故事演绎得淋漓尽致,致使你的大名妇 孺皆知。想先生一生,居庙堂之高,不忧其君,不虑其名,专 事搜刮贪污受贿,弄得个脑满肠肥,却不料机关算尽太聪明, 反误了先生性命。不但身死人手,家财散尽,白白浪费了先生 许多精神,而且落得个千载骂名,先生若泉下有知,可曾有愧? 有悔乎?
结束语 此致
敬礼
* * * (署名)Leabharlann 年 月 日(日期)作文体裁创新
书信的发挥
一、以情动人 发挥抒情的优势
二、书信的对象新颖 (对象指写信者或收信者) 书信的一般对象是亲人、友人、熟人 对象的新颖:1 、人 陌生人 敌人 古人 外国人
2、 物 地球 菊花 老鼠 青藏铁路 3、 抽象体 虚心 诚信 贪婪 自信
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日记体作文
作文体裁创新
优点:真实 亲切 自由
真实 内容皆是内心表白
亲切 说的都是真心实意
自由 可记叙、议论、抒情、描写
作文体裁创新
3、日记体
形似片段拼贴
可单独成篇
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陆游日记
公元1179年月5日艳阳天 我心怀敬仰,重访孔明府。这里有山松绿草, 这里有红花古钟。轻踏苔痕上阶绿,逼人山色入眼 帘,触摸案犊之轻尘,思绪激越;倾听幽幽之钟鸣, 心境空灵。此刻,颇有"斯是陋室,唯吾德馨"之感。 远处百灵吟唱着孔明的战绩,似万鼓齐鸣,谈笑间 樯橹灰飞烟灭。脚下青草舞动着今日之回忆,忆三 顾茅庐,羽扇纶巾。遥想北方边疆的战事,心中不 由咏叹"出师一表真名世,千古谁堪伯仲间。"
先生当是明理之人,如何却因为那一点银子,便只看到了 自己而看不到别人呢?你的眼中为什么只有金子那绚丽耀眼的 光芒,为什么却没有忧虑民生疾苦的焦灼?你的眼中为什么只 有权杖杖头上那颗瑰丽的红宝石,为什么却没有为国操劳的疲 倦不堪?你想知道你为什么会落个身败名裂的下场的原因吗? 小生不揣冒昧,愿为先生粗做指点,一原旁观者之言,能使先 生悔悟,而当戒先生之后来者。
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2005年3月16号 星期三 晴
今天是爷爷的七十五岁生日,一大早爸爸 和妈妈就早早的起床了,他们做了很多好吃 的菜,到了中午客人们都陆续来了,妈妈把 菜摆到桌上,客人们都坐下来,姑姑把给爷 爷买的生日蛋糕拿了出来点上蜡烛,大家都 为爷爷唱起了生日歌,它们轮流给爷爷敬酒, 我也给爷爷敬了一杯酒,并对爷爷说:“祝 您生日快乐!身体健康!”其实这也是我们 全家人的心愿,全家人都希望爷爷身体健康。
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成功底蕴揭示
本文选材多侧面,多角度,展示了一个 中学生的青春朝气,文章巧用日记体来安排 结构,通过截取典型生活片段,展示了“我” 乐在其中的美好心情,文章简要、生动,充 满激情。
日记的格式
197❖8 年 9月10日 星期 三 天气: 多云
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公元1200年11月4日雷雨夜
"白发三千丈,缘愁似个长。"如今,身 已垂老,心却依旧在北方的天空,久久不愿 收回。眼见北方告急,而我却不能上阵杀敌。 惟有"夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。"我 用诗滋养生命和思念,每当思念故乡时,只 能抓一把诗解谗,我只能用诗歌守望心中的 夙愿,只能让诗歌随金戈铁马驰骋于硝烟弥 漫的搏杀间,用豪迈填补内心的空白。
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公元1210年12月1日暴风雪
此刻,我已是气息奄奄,儿子急为我请郎中, 我坦然拒绝。山外青山楼外楼,如今的南宋还是歌 舞升平,丝竹乱耳。人们沉醉在醺醺的酒意之中, 整个城池被泡得酥软软的,早已经不起风雨之敲打, 这种漫溢的腥味无异于在我孱弱多病的身躯上又砍 上几刀。国人早已不读诗,不问国事,他们麻木得 想与世隔绝。惟有我,依然要用犀利的诗歌化作锋 锐的长戟,用讽刺的语调化作飞驰的利箭,用警戒 的话语化作坚硬的盾牌,一齐抛向北方的天空!我 要用满腔热血,化一道彩虹,坚守国疆故土。我深 知我气数将尽,但希望吾儿切记:"王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁!"
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2005年4月29日 星期五 小雨 今天是星期天,我们早早地起来,吃完早饭就 各做各的事了。妈妈忙着整理房间、洗衣服。当教 师的叔叔开始备课。我也开始了我的工作———办 一期小报。 我先找好材料,接着就打草稿。可当草稿快打 完时,我发现正中的地方太空,而且没有把这份小 报的主题表现出来。怎么办?贴图片吧?什么图片 好?写文章吧?一时到哪儿找?我急得团团转,翻 了这本书又翻了那本书,都找不到合适的。没办法, 我干脆将满书架的书一本一本地拿出来找。报纸、 书刊堆得满书桌、满床、满地。 呵!呵!呵!我们家摆书摊了。 这就是我家的一个星期天。我家的星期天总是 这样充实、快乐、温馨。
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快乐日记
2005年2月5号 星期六 晴 今天是腊月二十七,也是年集,早上我和 妈妈一起来到集市上,集市上可真热闹,首 先最显眼的是卖红灯笼的和中国结的,还有 卖鲜花的,到处是叫卖声,集市上虽然很拥 挤,但是人们脸上都带着喜气,我想这个春 节一定非常平安详和。
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2005年2月8日 星期二 小雪 今天是大年三十,每年的这一天家家户户 都要贴上春联,挂上大红灯笼,上午,爸爸 说贴春联,我一听可高兴了,就对爸爸说: “我帮你贴吧,”爸爸同意了,我帮爸爸拿 着春联,爸爸贴,不一会我们就把春联贴好 了,这一天你到大街上去看看,到处是喜气 盈门,真是又是一个欢乐祥和的春节。
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