湘教版小学科学五年级(上册)期末复习知识点总结

湘教版小学科学五年级（上册）期末复习知识点总结
1、人体的呼吸器官有（鼻腔）、（喉）、（气管）、（支气管）和（肺）。

2、人体吸进的是（氧气）、呼出的是（二氧化碳）。

呼吸时，要用（鼻子）呼吸，而不能用（嘴巴）呼吸。

4、（肺）是气体交换的场所，其余器官是气体的通道——（呼吸道）。

5、人体需要（氧气）；呼出的气体中（二氧化碳）增多了，（氧气）减少了。

蜡烛燃烧需要（氧气）。

蜡烛在人体呼出的气体中燃烧的时间比在空气中燃烧的时间（短）。

（二氧化碳）可使澄清的石灰水变浑浊。

6、（拉瓦锡）等科学家发现空气是混合气体，其中有支持燃烧的（氧气），和不支持燃烧的（氮气）、（二氧化碳）等。

他通过实验得出“氧气约占空气的（五分之一）”。

7、胸腔（收缩）时，气体（排出）肺，胸腔（舒张）时，气体（进入）肺。

8、心脏和血管都是人体的（血液循环）器官。

从心脏通到全身各处的血管叫（动脉）；从全身各处通回心脏的血管叫（静脉）。

动脉血管和静脉血管通过（毛细血管）连接在一起，使血液在身体中循环流动。

9、心脏（收缩）时血液从动脉（流向）全身，心脏（舒张）时血液从（静脉）流回心脏。

10、一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量，就是一个人的（肺活量）。

一般来讲：男生比女生肺活量要（大）；身体健壮的同学比身体瘦弱的同学肺活量要（大）；经常参加体育运动的同学肺活量要（大）。

肺活量的大小可能与（体育锻炼）有关。

所以，积极、科学的（体育锻炼），可以促进增强肺活量。

11、（心脏）和（血管）都是人体的血液循环器官。

心脏在人体胸部偏（左）的地方，大小如（拳头）。

12、（脉搏）是血管有节奏的搏动。

在人体的（手腕、耳后、颈部）都可以摸到脉搏，脉搏
的跳动与（心脏）的跳动是一致的。

13、（心脏）的有力跳动使得血液在我们全身循环。

人的一生中，心脏都在不停地工作着，少年儿童在正常情况下每分钟心跳（80）次左右。

14、人的大脑看上去就像一团（核桃仁状）的豆腐脑，外层灰色的部分是“（大脑皮层）”，它存在着不同的功能区，如（听觉）中枢、（语言）中枢、（视觉）中枢等。

15、（大脑）是人体的总指挥；人类有语言功能，人的语言中枢由四部分组成：运动性语言中枢（说话中枢），视运动性语言中枢（书写中枢），听性语言中枢，视性语言中枢（阅读中枢）。

16、人体平静时，呼吸、心跳（平稳），运动后呼吸的次数与心跳的次数都会（加剧）。

17、1994年4月10日，我国颁布了《关于全面贯彻教育方针减轻中小学生过重课业负担的意见》。

规定“原则上保证小学生每天有（9）小时以上的睡眠……”。

18、生活中影响我们健康的因素很多如（吸烟问题）、（噪声问题）、（环境污染问题）、（垃圾食品问题）等。

19、怎样保护我们的大脑：①要有合理的休息；②要保证充足的睡眠；③剧烈运动时要戴头盔等。

20、我对解决睡眠不足问题的建议：
答：①老师（减少）作业量；②同学们要提高效率，在尽量（短）的时间内完成作业；
③要合理地（控制）自己看电视的时间；④不要沉迷于（电子游戏）。

21、古希腊科学家（阿基米德）曾说过只要给他一个支点和一根够长的木棒，他就能撬起（地球）；像这种装置叫（杠杆），杠杆是生活中常用的（简单机械）。

天平是根据（杠杆）原理制造的。

22、杠杆是否省力是由它的三个点的位置决定的，当支点到动力点的距离大于支点到阻力点
的距离时（省力），当支点到动力点的距离小于支点到阻力点的距离时（费力），当支点到动力点的距离等于支点到阻力点的距离时（既不省力也不费力）。

23、杠杆工作时总围绕一个点转动，这个点叫做（支点）。

撬地球时对杠杆用力的点叫做（动力点），悬挂重物的点叫做（阻力点）。

24、省力杠杆：剪刀、开瓶器、核桃夹、活动扳手；等力杠杆：跷跷板、订书机、天平；费力杠杆：筷子、镊子、夹子、钓鱼杆、火钳。

生活中的轮轴：汽车方向盘、水龙头、门把手、螺丝刀拧螺丝。

25、像自来水开关这样由（轮和轴）组成的装置叫做轮轴，使用轮轴能（省力），在轮粗细相同时，轮越大越省力，但不能改变（方向）。

轮越大越（省力）。

利用轴带动轮（不省力），但可以省（距离）。

26、可以随重物一起移动的滑轮叫做（动）滑轮。

定滑轮的作用是（能改变力的方向），但（不省力）；动滑轮的作用是（省力），但（不能改变力的方向）。

把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，就构成了（滑轮组）。

使用滑轮组既可以（省力）又能（改变力的方向）。

27、斜面可（省力），但是费（距离）。

斜面越（长）、坡度越（低）越省力。

斜面如：盘山公路、滑滑梯。

28、把动力从一个物体传递给其它物体的装置叫（传动装置），常见传动方式有（链条传动）、（齿轮传动）、（皮带传动）。

链条传动和皮带传动不会改变运动的（方向）。

29、齿轮传动应用在：钟表、玩具车、坦克等；皮带传动应用在：压面机、缝纫机、柴油机等；链条传动应用在：自行车、摩托车、起重机等。

30、齿轮的相互作用可以改变运动的（方向）；大齿轮带动小齿轮转动可以使小齿轮转动的速度（加快）。

31、我知道的简单机械有（杠杆、滑轮、轮轴、斜面）等。

复杂的机器都是由（简单机械）
构成的。

32、古代的人们提出了（“天圆地方”）的猜想，后来人们才知道地球是一个巨大的（球体），
33、地表各种高低起伏的形态叫（地貌）。

我国地势（西）高（东）低，呈（阶梯）状分布。

34、我国的地形种类有：（沙漠）、（山地）、（海洋）、（平原）、（湿地）和（高原）。

我们的家乡属于（山地）地貌。

中国陆地面积有（960万）平方千米。

35、根据火山、地震、地热等自然现象传递出地球内部的信息。

我们猜想地球内部是一个运动着的（高温）、（高压）的环境，地球内部有炽热的（岩浆）。

36、地球的结构分为（地壳）、（地幔）、（地核）三部分。

它的构造就像一个熟了的（鸡蛋）。

37、在地球仪表面，沿（东西）方向环绕地球一圈的线叫做（纬线），最长的红色纬线是（赤道）；越往两极纬线越（短）。

每一根纬线都标注了不同的度数叫（纬度）。

38、在地球仪上，连接（南北两极），并同纬线垂直相交的线叫做（经线）。

所有的经线长度（相等），每一根经线都标定了不同的度数，叫（经度）。

39、利用（经纬线），把地球分成（东西）半球和（南北）半球。

以赤道为界，赤道以北是（北）半球，以南是（南）半球；以西经20度和东经160度的经线圈来划分（东西）半球。

人们把通过英国伦敦（格林威治）天文台的经线叫做（0度经线），又叫（本初子午线）。

40、我国以南北半球来看在（北）半球；从东西半球来看在（东）半球。

41、地轴的两个端点就是（南极）和（北极）。

地图上的方向是（上北、下南、左西、右东）。

42、海洋与陆地分别构成了（四大洋）和（七大洲），四大洋是（太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋），七大洲是（亚洲、欧洲、非洲、大洋洲、北美洲、南美洲、南极洲）。

43、地图上用不同的（图例）来表示各种地理对象。

如（中国首都★、外国首都⊙、中国省级行政中心○）
44、我国大部分土地没有被绿色植物所覆盖，表现出森林覆盖率低、草原退化、天然水域缩
小、土地沙化等严重情况，近年来我国实施了（“退耕还林”）、（“退田还湖”）等一系列政策。

我们还应该做好环境保护重要性的宣传工作，并从小事做起，从身边做起，从自己做起，爱护和保护环境。

45、（电池）是一种常用的电源，分为（正负）两极，它的上端戴了一个铜帽，是电池的（正极），用“（+）”表示；下端底部是锌片，是电池的（负极），用“（-）”表示。

46、简单的电路由（电源）、（导线）、（用电器）、（开关）四部分组成。

（开关）可以控制电路的通与断。

47、容易让电通过的物体叫（导体），像铁等金属；不容易让电通过的物体叫（绝缘体），像塑料等。

48、人们利用（水力）、（风力）、（火力）（核动力）等使发电机工作产生出强大的电流，再通过（输电网）将电送到千家万户。

美国伟大的发明家（爱迪生）发明了电灯。

49、怎样做到安全用电？
答：①不要用（潮湿）的手去触摸开关及用电器；②不要随意将金属物品插入（插头）内；③在放风筝时，请远离（电线）；④不要把衣服晾在（电线）；⑤检查或修护电器时，要先将电源（切断）；⑥发现电线掉落，不要自行处理，要迅速通知（专业人员）前来处理。

50、（牛顿）由苹果的落地，发现了（地球引力）。

（伽利略）通过观察吊灯的摆动，发现了（摆）的秘密。

51、科学家寻求问题的答案时，往往是从（猜想）与（假设）开始的。

52、法国物理学家（法拉第）依据“电可以产生磁”的事实，做出了（“磁应该也能产生电”）的猜想。

53、通过“比较吸进和呼出的气体”实验，我们发现呼出的气体中（二氧化碳）增多了，（氧气）减少了。

54、通过“点亮小灯泡”实验，我们明白，小灯泡的一端与电池的（正极）连接，另一极与电池的（负极）连接，就可以是小灯泡亮起来。

55、通过“导体与绝缘体”实验，我发现（绝缘体）不容易让电通过，（导体）容易让电通过。