幼儿园厨房每日工作流程培训课件
幼儿园厨房工作人员培训ppt课件
![幼儿园厨房工作人员培训ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/4fa81e4f78563c1ec5da50e2524de518964bd308.png)
03
CHAPTER
食品加工与烹饪技巧
各类食材加工方法演示
蔬菜加工
演示如何正确清洗、切割和处理各种蔬菜, 以保留营养和口感。
海鲜处理
介绍海鲜的选购、清洗、去壳和烹饪等技巧 ,防止过敏和食物中毒。
肉类加工
展示肉类的选购、清洗、切割和腌制等步骤 ,确保食品安全和卫生。
豆制品加工
讲解豆制品的选购、浸泡、磨浆和制作等流 程,提供多样化食谱。
考核评估方式及标准说明
理论考试
01
通过闭卷考试形式,检验厨房工作人员对培训内容的掌握程度
。
实操评估
02
现场观摩厨房工作人员的实际操作,评估其厨艺技能和安全卫
生意识。
综合评价
03
结合理论考试和实操评估成绩,以及日常工作表现,对厨房工
作人员进行综合评价。
下一步工作计划安排
针对考核评估结果,对厨房工作人员进行个性化指导和培训,提高其专业技能和素 质。
01
02
03
防火安全
掌握厨房火灾的预防措施 和应急处理方法,确保火 源远离易燃物品,定期检 查消防设备。
刀具使用安全
正确使用刀具,遵守刀具 使用规范,确保切割食物 时不会伤到自己或他人。
电器使用安全
熟悉厨房电器的安全操作 方法,避免电器短路、漏 电等安全隐患。
食品卫生法规及标准
食品采购与储存
了解食品采购的卫生要求和储存方法 ,确保食品新鲜、无污染。
07
CHAPTER
总结回顾与考核评估
培训内容总结回顾
厨房安全卫生知识
包括食品安全法规、厨房卫生标准、食材储存和处理规范等,以 确保幼儿园食品的卫生安全。
营养配餐理论
幼儿园后勤保育厨房培训课件
![幼儿园后勤保育厨房培训课件](https://img.taocdn.com/s3/m/4d894ca7afaad1f34693daef5ef7ba0d4a736df2.png)
04
及时反馈
对工作中出现的问题或困难, 及时与团队成员沟通反馈,共 同寻求解决方案。
团队协作能力提升
激励措施
强化团队意识
培养团队成员之间的互信和合 作精神,共同为厨房工作的顺 利进行而努力。
分工协作
根据每个人的特长和优势,合 理分配工作任务,确保工作的 高效进行。
定期交流
定期组织团队成员进行交流分 享,总结经验教训,共同提高 厨艺水平和服务质量。
肉类加工
去骨、切块、切片、切丝、腌制 等,确保肉质的鲜嫩和卫生。
豆制品加工
浸泡、磨浆、煮制、成型等,确 保豆制品的口感和营养。
01
蔬菜加工
清洗、去皮、切块、切片、切丝 等,注意保持蔬菜的新鲜和营养 。
02
03
海鲜加工
去壳、去鳞、去内脏、清洗、腌 制等,注意海鲜的新鲜度和处理 时的卫生。
04
营养搭配与烹饪技巧
特殊食材验收
如肉类需检查检疫证明, 乳制品需检查生产日期和 保质期等
不合格食材处理办法
退货处理
及时联系供应商退货,并 记录退货原因和处理结果
销毁处理
对严重变质或受污染的食 材进行无害化销毁,并记 录销毁情况
追责处理
对供应商进行追责,要求 其承担相应责任并改进供 货质量
03
食品加工与烹饪技巧
各类食材加工方法
熟练掌握消防器材的使用方法, 定期进行消防演练。
01
严格遵守厨房安全操作规程,确 保用火、用电、用气安全。
02
03
04
厨房内禁止吸烟,禁止携带易燃 易爆物品进入厨房。
食品卫生与消毒流程
采购食品时,要选择新鲜、无变质的食材, 确保食品来源安全可靠。
幼儿园厨房工作人员培训课件
![幼儿园厨房工作人员培训课件](https://img.taocdn.com/s3/m/cb34d7995122aaea998fcc22bcd126fff7055d98.png)
设备保养与维修
日常保养
养成定期清洁和保养设备的习惯 ,如清洗厨具、擦拭电器表面等
。
检查维修
定期检查设备的运行状况,发现 故障及时维修或更换部件。
注意事项
了解设备使用的注意事项,避免 因误操作导致设备损坏或安全事
故。
04
厨房工作人员的日常管理与培训
工作流程与规范
食材采购与验收
食品加工与烹饪
确保食材新鲜、无污染,符合食品安全标 准。
清洁频率
餐具应每天进行清洗,并定期进行 深度清洁和消毒。
存放要求
餐具清洗消毒后应存放于干燥、通 风良好的地方,避免潮湿和霉变。
03
厨房设备使用与维护
设备种类与用途
厨具类
包括锅、碗、瓢、盆等,用于烹饪和盛装食 物。
切割类
如刀具、砧板等,用于食材的切割和加工。
电器类
如电饭煲、电磁炉、烤箱等,用于加热和烹 饪食物。
ABCD
灭火操作
根据火源类型选择合适的灭火器材进行灭火,同 时保持冷静,避免造成更大损失。
急救措施
在火灾现场,如有受伤人员,应立即进行急救处 理,并拨打急救电话等待救援。
食物中毒应急处理
报告与隔离
一旦发现食物中毒症状,立即报告相关部门 ,并将患者隔离至安全区域。
保留食物样本
保留可疑食物样本,以便后续检测和分析。
食品留样与试尝
留样数量
按照规定要求,对每餐的食品进行留 样,并确保留样数量足够。
留样时间
试尝制度
建立试尝制度,对每餐的食品进行试 尝,确保食品无毒无害、符合口味要 求。
留样时间应不少于48小时,以便在出 现食品安全问题时进行追溯和检测。
餐具消毒与清洁
《厨房人员培训》ppt课件
![《厨房人员培训》ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/5f88c69a85254b35eefdc8d376eeaeaad1f31680.png)
汇报人:可编辑
2023-12-23
目录
• 培训介绍 • 厨房基本知识 • 菜品制作流程 • 安全卫生管理 • 人员岗位职责 • 培训效果评估
培训介绍
01
培训目标
提高厨房人员的专业 技能和知识水平,确 保食品安全和卫生。
增强厨房人员的服务 意识,提高顾客满意 度。
培养厨房人员的团队 协作和沟通能力,提 升整体工作效率。
组织厨房人员开展互动讨论,分享工作经验和心得体会 ,促进相互学习和进步。
厨房基本知识
02
厨房设备与工具
厨房设备
包括炉灶、烤箱、微波炉、蒸柜 等加热设备,以及冰箱、冷库等 冷藏设备,还有排烟系统、消防 设备等安全设施。
厨房工具
包括锅碗瓢盆、刀具、砧板、搅 拌器等常用工具,以及量具、夹 具等辅助工具,还有清洁工具如 洗碗机、清洁剂等。
应急处理措施
食物中毒处理
地震等自然灾害应对
如发生食物中毒事件,应立即停止供 应食品,保留可疑食品样本,及时报 告相关部门并协助调查处理。
厨房人员应了解地震、台风等自然灾 害的应对措施,如关闭煤气、水源等 设施,确保安全撤离。
火灾应急处理
厨房应配备灭火器材,定期进行消防 演练,厨房人员应掌握火灾应急处理 措施,如使用灭火器、组织疏散等。
食材分类与储存
食材分类
根据食材的种类、性质和用途进行分 类,如蔬菜、水果、肉类、水产品等 。
储存方式
根据食材的特性选择合适的储存方式 ,如冷藏、冷冻、干燥等,并注意储 存环境的温度、湿度和清洁度。
烹饪技巧与原理
烹饪技巧
包括切菜技巧、火候掌握、烹调方法等,以及各种烹饪器具的使用方法和注意 事项。
幼儿园厨房工作人员培训ppt课件
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01 幼 的儿 目园标厨房工作人员培训 Objectives of training for kindergarten kitchen staff
培训内容
学习食品安全法律法规和标准规定; 掌握食品卫生和安全的基本知识,如食品存放、加工、烹饪等环节的卫生要求; 学习食品检测方法和食品安全风险评估; 培养食品安全意识,积极推行食品安全管理制度。 学习厨房操作规范,如厨房清洁、操作步骤、工具使用等; 掌握厨房卫生和安全的基本要求,如通风、消毒、消防等; 学习食品加工技术,如切菜、烹饪等; 培养团队合作意识,提高工作效率和质量。
3. 迎合特殊饮食需求:了解儿童饮食中的特殊需求,例如过敏食品、素食 、食物选择困难等,并学习提供适合这些特殊需求的合理饮食方案。同时, 了解如何正确配餐,控制食物的份量和营养平衡,以满足幼儿的需求并确保 他们的健康成长。
儿童营养需求
幼儿营 养需求
快速生 长
能量
发育阶 段
碳水化 合物
蛋白质
脂肪 健康
事故防范培训
厨房工作 环境
刀具
热源
厨房工作人员事故防范的重要 性
电器设备
工作流 程
操作规范
采取的事故防范措施
卫生要 求
应急预 案
安全事故处置讲解
1. 安全事故的定义和分类,包括火灾、溢烫、食物中毒等常见安全事故, 并介绍每种事故的特点和可能导致的危害。 2. 安全事故的预防措施,包括正确使用各类厨具和设备、合理储存食材、 保持厨房整洁和干燥等,提高工作人员的安全意识和操作技能。 3. 安全事故的紧急处理步骤,包括如何迅速报警、疏散幼儿和员工、使 用灭火器具进行初期灭火等,确保事故不会蔓延和危害到更多人员。 4. 安全事故的事后处理和监管措施,包括详细记录事故发生经过、整理 相关证据材料、进行事故调查和分析、制定改进措施等,以避免类似事 故再次发生。
幼儿园食堂培训课件PPT
![幼儿园食堂培训课件PPT](https://img.taocdn.com/s3/m/0bd2624d78563c1ec5da50e2524de518964bd3e0.png)
幼儿园食堂的主要职责是为师生 提供营养均衡、卫生安全的餐饮 服务,满足他们的日常饮食需求 。
幼儿园食堂的重要性
保障师生健康
塑造良好口碑
幼儿园食堂提供的餐饮服务是师生日 常所需的重要营养来源,对他们的身 体健康和成长发育具有重要意义。
优质的餐饮服务能够提高幼儿园的口 碑和知名度,吸引更多的家长选择该 幼儿园。
根据幼儿的营养需求和 特点,合理搭配食物的
量和种类。
易消化吸收
选择易于消化吸收的食 物,避免给幼儿的消化
系统造成负担。
新鲜卫生
确保食物新鲜、卫生, 避免食品污染和疾病传
播。
幼儿食谱制定与管理
01
02
03
04
制定食谱
根据幼儿的营养需求和膳食搭 配原则,制定科学合理的食谱
。
食谱管理
定期更新食谱,确保食物的多 样化和营养的全面性。
幼儿处于快速生长发育阶段,对能量的需求相对较高,但各年龄 段的能量需求存在差异。
蛋白质需求
蛋白质是细胞生长和组织修复的重要物质,幼儿对蛋白质的需求 量相对较高。
矿物质和维生素需求
幼儿对矿物质(如钙、铁、锌等)和维生素(如维生素A、维生 素D等)的需求量相对较高。
幼儿膳食搭配原则
多样化食物
适量搭配
提供多样化的食物,确 保幼儿获得全面的营养。
05
幼儿园食堂环境与设施
食堂环境卫生管理
食堂环境卫生标准
确保食堂环境整洁、明亮,无杂 物、无污渍、无异味。
清洁卫生计划
制定日常清洁卫生计划,定期对 食堂进行全面清洁和消毒。
卫生检查制度
建立卫生检查制度,对食堂环境 卫生进行定期检查和评估。
厨房设施与设备管理
幼儿园厨房培训演PPT课件
![幼儿园厨房培训演PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/eb6bdcf8bceb19e8b9f6ba39.png)
15
11
四、隔餐隔夜熟制品、外购熟食品必须在食用前 充分加热煮透。
五、用于原料、半成品、成品的各种工具、容器 标识明显,分开使用,定位存放,保持清洁。加 工后的直接入口食品要盛放在消毒后的容器或餐 具内,不得使用未经消毒的餐具和容器。
六、灶台、抹布要随时清洗,保持干净。不用抹 布擦拭已消毒的碗碟,滴在碟边的汤汁用消毒布 擦净。按规定处理废弃油脂,及时清理抽油烟机 罩。
三、各种工具、用具、容器生熟分开使用, 用后清洗干净,定位存放。各种熟食面点改 刀要在专用的熟食板上进行,不得在面案上 直接改刀。
13
四、各种食品加工用具、设备如:面板、 面案、容器、豆浆机、和面机等,用后及 时清洗干净,定期消毒。各种用品如盖布、 笼布、抹布等要洗净、晒干备用。
五、加工结束后及时清理面点加工场所, 做到地面无污物、残渣,用具、设备清洁。 各种容器、用具、刀具等清洗干净直接入口食品的操作人员,在有下列情 形时应洗手:1、开始工作前;2、上厕所后;3、 处理弄污的设备或饮食用具后;4、咳嗽、打喷嚏 或擤鼻子后;5、处理动物或废物后;6、从事任何 (其他)可能会污染双手的活动后。
五、专间操作人员进入专间时应再次更换专间内专 用工作衣帽并佩戴口罩,操作前双手严格进行清洗 消毒,操作中应适时地消毒双手。不得穿戴专间工 作衣帽从事与专间内操作无关的工作。
七、加工结束及时拖清地面,水池、操作台、工 用具、容器及所用机械设备清洗干净,定位存放, 做到刀不锈、板不霉、整齐有序,及时清理垃圾, 保持室内清洁卫生。
八、在专用洗拖布池或洗拖布桶内涮洗拖布。不 得在加工清洗食品原料的水池内清洗拖布。
10
烹调加工餐饮安全管理制度
一、烹调前应认真检查待加工食品,发现有腐败变 质或者其他感官性状异常的,不得进行烹调加工。
幼儿园厨房工作人员培训课件
![幼儿园厨房工作人员培训课件](https://img.taocdn.com/s3/m/f920b9d06aec0975f46527d3240c844769eaa0f9.png)
培训内容回顾
01
本次培训涵盖了食品安全法规、食品加工操作规范、卫生消毒
等方面的知识,以及实际操作技能的培训。
培训效果评估
02
通过考试和实际操作评估,大部分工作人员都掌握了培训内容
,并能够运用到实际工作中。
存在问题及改进措施
03
部分工作人员在操作规范和卫生习惯方面还存在不足,需要加
强培训和引导。
下一步工作计划和目标设定
培训的主要对象是幼儿园厨房的工作人员,包括厨师、厨工 等。
培训目标
通过培训,使幼儿园厨房工作人员掌握食品安全的基本知识 和技能,规范工作流程,提高专业素养,确保幼儿饮食安全 。同时,培训还将提高幼儿园厨房工作人员的自我保护意识 ,保障他们的身体健康。
02
幼儿园厨房工作基本知识
厨房设备与工具使用
设备
幼儿园厨房工作人员培训课 件
汇报人:可编辑 2023-12-20
contents
目录
• 引言 • 幼儿园厨房工作基本知识 • 烹饪技能培训 • 食品安全与卫生管理培训 • 应急处理与安全防范意识培养 • 总结与展望
01
引言
培训目的和背景
提高幼儿园厨房工作人员的食品安全意识
通过培训,使幼儿园厨房工作人员了解食品安全的重要性,掌握食品安全的基本知识和技 能,确保幼儿饮食安全。
规范幼儿园厨房工作流程
培训将规范幼儿园厨房的工作流程,包括食品采购、储存、加工、烹饪、分餐等环节,确 保工作流程的科学性和规范性。
提升幼儿园厨房工作人员的专业素养
通过培训,提高幼儿园厨房工作人员的专业素养,包括食品卫生、营养搭配、烹饪技巧等 方面,为幼儿提供更加健康、营养的饮食。
培训对象和目标
幼儿园厨房工作人员培训课件
![幼儿园厨房工作人员培训课件](https://img.taocdn.com/s3/m/9b973068ec630b1c59eef8c75fbfc77da2699790.png)
02
幼儿园厨房工作基本知识
厨房设备使用与维护
设备分类与功能
设备维护与保养
对幼儿园厨房中常见的设备如炉灶、 烤箱、微波炉、压面机等设备进行分 类介绍,并说明其功能和使用方法。
指导工作人员如何对设备进行日常维 护和保养,及时发现并解决设备故障 ,确保设备正常运行。
对培训效果进行评估,包括学员掌握情况 、实际应用效果等,及时调整和改进培训 计划。
培训内容与方法选择
培训内容
包括食品安全知识、食品加工技 能、卫生管理、营养搭配等方面 的内容。
培训方法
采用多种培训方法,如讲座、案 例分析、实践操作等,以增强学 员的参与度和学习效果。
培训效果评估与反馈机制
培训效果评估
免食物变质。
餐具清洗与消毒流程
清洗流程
使用流动水彻底清洗餐具,去除食物残渣和油污 。
消毒方法
采用高温、紫外线、化学药剂等方法对餐具进行 消毒,确保餐具清洁卫生。
存放规范
消毒后的餐具应存放在干燥、通风、无污染的区 域,避免再次污染。
04
幼儿园厨房工作人员职责与要求
岗位职责与工作内容
01
02
03
04
培训对象和目标
幼儿园厨房工作人员
培训对象为幼儿园厨房工作人员,包 括厨师、厨工等。
提高食品安全意识和技能
通过培训,使幼儿园厨房工作人员了 解食品安全的重要性,掌握食品安全 的基本知识和技能。
规范幼儿园厨房操作流程
通过培训,使幼儿园厨房工作人员了 解并掌握正确的操作流程,确保食品 的卫生和安全。
预防食品安全事故的发生
2023幼儿园厨房工作人员标准培训ppt优质教案
![2023幼儿园厨房工作人员标准培训ppt优质教案](https://img.taocdn.com/s3/m/9a8fe4fc1b37f111f18583d049649b6649d70978.png)
消防安全知识培训
应急疏散:熟悉应急疏散的流程 和注意事项,确保在紧急情况下 能够迅速撤离
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
灭火器的使用:掌握灭火器的种 类和使用方法,正确应对火灾
消防安全知识宣传:加强消防安 全知识宣传,提高员工的安全意 识和自救能力
紧急疏散演练组织与实施
制定演练计划和方案 确定演练时间和地点 通知相关人员参加演练 组织实施演练,确保安全有序 演练结束后进行总结和评估
材,保证幼儿营养均衡
营养搭配原则与实践
营养学基础知识:介绍营养学的基本概念、营养素分类及其作用
食材选择与搭配:讲解如何选择新鲜、优质的食材,以及不同食材之间的搭配原则
烹饪技巧与营养保护:介绍烹饪过程中如何保留食材的营养成分,以及烹饪技巧对营养的影响
营养餐制作实践:分享一些简单易学的营养餐制作方法,让幼儿园厨房工作人员掌握实际操作技 能
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
食加工:保持清洁,生熟分开, 煮熟的食物
设备与工具:定期清洗和消毒, 确保食品安全
05烹饪技能与营养搭配
烹饪基本技能培训
烹饪器具使用:正确操作各 种烹饪器具,提高烹饪效率
烹饪方法:掌握不同烹饪方 法的要点,如炒、煮、蒸等
刀工技巧:熟练掌握各种食 材的切割方法
营养搭配知识:了解不同食 材的营养成分,合理搭配食
未来工作计划与目标设定
制定详细的工作计划,明确未来发展方向 设定具体的工作目标,确保工作有序进行 针对不同岗位制定培训计划,提高员工技能水平 建立完善的考核机制,激励员工积极工作
感谢观看
汇报人:
食品卫生的定义 食品卫生的基本要求 食品卫生的法律法规 食品卫生的管理措施
幼儿园食堂培训PPT课件
![幼儿园食堂培训PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/a9abb63a26284b73f242336c1eb91a37f111329b.png)
火灾、地震等紧急情况
遵循幼儿园的安全疏散预案,迅速组 织幼儿和教职工安全撤离。
设备故障
如遇设备故障,应尽快联系维修人员 处理,同时采取临时替代措施保障工 作正常运行。
人员伤亡或急病
立即报告相关部门并拨打急救电话, 同时进行必要的急救措施。
04
食品采购与储存
食品采购流程
制定采购计划
根据幼儿园的日常需求,制定 合理的食品采购计划,包括食
收集员工对培训内容、形式、讲师等方面的反馈, 了解他们对培训的满意度和改进建议。
未来培训计划
定期开展培训
01
根据员工的需求和业务发展需要,定期开展食品安全、卫生标
准的培训,确保员工随时掌握最新的知识和技能。
拓展培训内容
02
将培训内容扩展到其他领域,如营养搭配、幼儿饮食特点等,
以提升员工的综合素质。
环境卫生管理
地面清洁
地面应保持干燥、清洁,每天至 少清扫两次,并定期拖地。
墙面清洁
墙面应保持无污渍、无灰尘,每周 至少清洁一次。
通风排气
厨房应保持良好的通风排气,以降 低室内湿度和异味。
清洁消毒流程
清洁流程
每天工作结束后,应对厨房进行全面清洁,包括 地面、墙面、灶台、餐具等。
消毒流程
对于高频接触的物体表面,如门把手、水龙头等, 应定期进行消毒处理。
材种类、数量、质量等。
选择合格供应商
选择有资质、信誉良好的供应 商,确保食材新鲜、安全、卫 生。
签订采购合同
与供应商签订正式的采购合同 ,明确双方的权利和义务,确 保采购过程的规范性。
验收食材
对采购的食材进行严格验收, 确保食材质量符合要求,不符 合要求的食材及时退货或换货
幼儿园后勤保育厨房培训ppt
![幼儿园后勤保育厨房培训ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/3f8131b5e109581b6bd97f19227916888586b977.png)
(3)户外活动
幼儿户外活动,衣着合适 大型玩具须先检查 科学掌握调节幼儿的活动密度和负荷量 密切观察活动期间的幼儿 保证幼儿活动环境安全 做操时的幼儿观察 保育人员的自我衣着准备 活动器具的管理。幼儿特殊需求时给与帮助 户外活动音乐。
(4)如厕
幼儿如厕后必须肥皂洗手 盥洗前准备工作 维持幼儿秩序 指导幼儿自己如厕 排便后的清洁和护理 厕所环境安全 大小便异常及时记录、汇报给保健老师 保育员清洁完后要肥皂洗手。
餐具洗消间:严格按照“除残渣→碱水(或餐 洗净)→清水冲→热力消毒→保洁”的顺序操 作。餐饮具、用具,立即清洗消毒。消毒剂必 须符合国家有关卫生标准。消毒后的餐具表面 无油渍、水渍、异味、泡沫、不溶性附着物, 及时放入保洁柜密封保存。保洁柜要有明显标 记,要经常擦洗消毒,已消毒和未消毒的餐饮 具要分开存放。洗刷餐饮具的水池专用,不得 在洗餐饮具的池内清洗食品原料,不冲洗拖布。 清扫室内环境、设备,保持清洁。
(5)盥洗
正确教导幼儿洗手方法
(6)早点
相关注意事项
(7)餐前餐后
餐前准备工作 幼儿准备 食物准备 幼儿洗手 用餐中的注意事项。 餐后用物准备 环境打扫 幼儿餐后休息
(8)午睡
睡前环境准备 幼儿床铺、衣物准备 午睡时间、室温 起床后幼儿的观察 午睡后环境整理 午睡中发生异常及时通知保健老师
(9)午点
面点间:不使用生虫、霉变、有异味的米、 面、黄油、果酱等原料。面点用的禽蛋要 先洗净消毒后方可使用。 加工用的工具、
机械、台案等应在每次使用后洗刷消毒。 食品盖被要专用,有标志,保持清洁。奶 油含水分较大和带陷糕点应放入冰箱保存, 并做到生熟分开保存。加工直接入口的面 点(如豌豆黄)的容器用具,工作台要专 用。
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幼儿园厨房每日工作流程
一、每次操作前彻底刷洗蒸饭车里外,洗净所用蒸屉(严格执行"五专",既专人专室、专用工具、专用冰箱、专用消毒设备。
)
二、按照儿童出勤人数从库领取出米、面。
三、大米要求淘洗干净。
(以水清为准。
)
四、和面时要由专人正确按操作规程操作。
五、按照各班儿童出勤人数分饭,并按年级将饭摆放在配餐间盖严。
六、开饭期间内巡视班级及时补充饭量
七、立即清扫主食间。
(做到案台洗刷干净。
容器、用具刷洗、消毒。
工具、容器、用具摆放整齐,每餐消毒,每周彻底大扫除。
)
八、防蝇、防鼠、设施完善,如有破损立即上报更换。
做到每周四
彻底消杀一次。
幼儿园厨房一日工作流程及卫生要求
①室内外台面,地面,物品的卫生包括窗台、室内外水池。
②制作早点和准备学生开水。
③厨房用具(取)及蔬菜准备(摘洗菜)有必要可以考虑在外面水池洗菜。
根据季节情况自定,菜叶置于纸箱中及垃圾车。
2、学生早餐、晚餐准备及制作工作(操作过程中随时注意保持室内及地面卫生)饭菜提前按班级分放。
(掌握并熟悉各班需分发饭菜的量并及时做好调整。
)
3、离园前必须将室内外卫生搞彻底。
室外水池(不能出现菜渣、饭渣、污渍等)、窗台、地面、垃圾桶(固定位置);室内锅台(锅盖、调料盒等)、水池、蒸饭柜、置物台、消毒柜、地面卫生及各类物品摆放(操作工具须放回储藏室、储藏室地面及物品摆放须到位整齐,防蝇、防鼠工作到位。
) 5、节约(粮、油、水等)
4、白大褂、帽子、健康证的佩戴 7、及时做好消毒及留样。
5、教师送桶时间16:00。
厨房离园时间:4:10(必须保证所有的工作按要求完成)
6、以上要求必须做到(一)
幼儿园食堂炊事员工作流程
1、到园时间:6:30。
6:30消毒水杯、锅,用消毒水擦配餐架、送餐车及食堂大面积卫生 7:00准备早餐
7:30取出消毒完毕的水杯、餐具,分碗 8:25分餐,整理配餐间卫生:刷锅、刷屉 8:25给班级分早餐。
8:35-9:15刷锅刷碗、消毒,做消毒间卫生;准备中餐 9:15—10:50 粗加工,清洁配餐架,数碗, 10:50—11:15炒菜、做汤,分餐 ,清洁操作间 11:15—11:25给班级分午餐, 12:00—12:30坎事员吃午餐
12:30 -13:30刷锅刷碗、消毒餐具,做配餐间、操作间卫生 13:30整理粗加工间卫生,要求物品归类,无菜叶、垃圾;做面食准备工作,刷屉、揉面
13:30—15:00做面食、煮粥、分碗、主食出锅15:30—16:00 分点心
一、进入食堂必须换工作服、戴工作帽;不穿拖鞋、高跟鞋,不蓄长发,不留长指甲,不吸烟;穿戴整洁,讲究个人卫生。
二、每次操作早、中餐前,仔细观察用水有无异色、异味;认真检查米、面、油、加工原料、调味品等有无鼠害、污染及杂物。
发现问题,必须及时报告,及时处理。
三、根据就餐人数确定用餐量,按量领用加工原料,不得欠缺,也不得浪费,注重节约。
四、注重做到原材料加工精细,大小适宜,干净卫生;根据需要,将原料先切后洗或先洗后切,尽量确保原料营养不流失或少流失。
五、加工操作完毕,不得用手直接接触熟食品,必须戴工作手套,或用勺、夹、铲等工具;对放在盆、桶里的餐用熟食品,必须加盖、入柜,严防鼠蝇侵害。
六、每天工作完毕,必须认真清洗加工机械、炊具、工作台、灶台、灶具、地面、门窗、墙壁、水沟、消毒。
七、每天工作完毕,一律将清洁的炊具、食品、物品整齐、有序地摆放在固定的位置,不得乱丢、乱放;生、熟食品该回归保管室的应立即入库;暂时不入库的,应立即入柜和加盖有序摆放。
八、妥善处理剩饭、剩菜,对变质食品一律倒掉;每天要要干干净净地处理掉生活垃圾,生活垃圾不得留存在食堂里。
九、每天对采购的物品、食品,都必须认真核对数量和质量,核对《流通商品出售许可证》和食品的有效期,至少有两人以上签字负责。
十、食堂工作人员必须强化服务意识,主动征求服务对象及幼儿家长的意见;绝对服从园领导的考核和管理,不得搞自由主义和无政府主义。
一、从业人员卫生要求
2、操作时手部应保持清洁,操作前手部应洗净。
操作直接入口食品时手部应消毒。
3、操作直接入口食品从业人员有下列情况时应洗手:开始工作前;处理食物前;上厕所后;处
理生食物后;处理弄污的设备或饮食用具后;咳嗽、打喷嚏、或擤鼻子后;处理动物或废物后;
触摸耳朵、鼻子、头发、口腔或身体其他部位后;从事其他可能会污染双手的活动后。
二、环境卫生要求
2、在产生蒸气的房间,要有良好的排风装置并正常使用,防止墙壁、屋顶发霉、脱落、滴水造
成食品污染。
3、垃圾处理
4、厨房内产生的废料、废弃物或餐具中残留的食品等各种垃圾应存放在带盖的垃圾桶内,并及
时清理运走。
5、废水池、明沟内的食物残渣等要重点清理。
6、防蝇防鼠
(1)消除室内外各种滋生条件,妥善存放、及时清运垃圾,特别要注意打扫卫生死角。
(2)防蝇防尘设施要确保完好无损。
各种食品存放在封闭的容器内。
(3)使用杀虫剂时必须特别注意防止污染食品,应把食品移走,放入冰箱或其他隐蔽的地方。
已被杀死的昆虫要及时清扫,防止混入食品中。
三、采购卫生要求
1、要防止采购未经兽医卫生检验或者检验的不得购买
2、采购食品原料时尽量索取购货凭证,做好采购记录,以备一旦发生食源性疾患调查和索赔之需。
购货凭证包括发票、收据或者其它凭证。
贮存卫生要求
3、食品贮存场所要清洁,不得接触有毒有害物质,不得与个人生活用品同场所存
放。
存放食品的场所要通风防潮,食品分类离墙离地存
放,同一场所内不得存放有毒有害物品。
4、根据要求温度进行冷藏、冷冻,生、熟食品分开存放。
四、粗加工及切配卫生要求
1、加工前认真检查待加工食品,发现有腐败变质迹象或其它感官性状异常的,不得加工和使用。
2、各种食品原料在使用前应洗净,肉制品、蔬菜、水产品分池清洗。
3、易腐食品应尽量缩短在常温下的存放时间,加工后应及时使用或冷藏。
4、切配好的半成品应避免污染,与原料分开存放,并应根据性质分类存放。
5、切配好的食品应按照加工操作规程,在规定时间内使用。
已盛装食品的容器不得直接置于地上,以防止食品污染。
6、加工用容器、工具应生熟分开使用并有明显标志。
五、烹调加工卫生要求
1、烹调前应认真检查待加工食品,发现有腐败变质或者其他感官性状异常的,不得进行烹调加工。
2、不得将回收后的食品经烹调加工后再次供应。
3、需要熟制加工的食品应当烧熟煮透,其加工时食品中心温度应不低
于70度
4、加工后的成品应与半成品、原料分开存放。
5、需要冷藏的熟制品,应尽快冷却后再冷藏。
六、点心加工卫生要求
1、加工前应认真检查各种食品辅料,发现有腐败变质或者其他感官性状异常的,不得进行加工。
2未用完的点心馅料、半成品点心,应在冷柜内存放,并在规定存放期限内使用。
3、奶油类原料应低温存放。
水分含量较高的含奶、蛋的点心应当在10度以下或60度以上的温度条件下贮存
七、备餐及供餐卫生要求
1、操作人员应认真检查待供应食品,发现有感官性状异常的,不得供应。
2、操作时应避免食品受到污染。
3、烹饪后应尽早食用,不得超过2小时。
4、备餐间内温度应保持在25度以下。
八、餐用具卫生要求
1、餐用具使用前应清洗消毒,定位存放,保持清洁。
2、存放餐用具应使用密封的保洁柜,保洁柜用前应消毒。
3、已消毒的餐用具和未消毒的餐用具要分开存放。
4、餐具消毒易使用煮沸消毒的方法。
采用化学消毒时,要注意消毒液配制的浓度和浸泡的时间。
九、消毒方法
1、采用煮沸消毒的应于煮沸后保持2分钟以上。
消毒物品要全部浸入水中。
2、化学消毒消毒时应当注意:(一)严格按规定的浓度进行配制;(二)配好的消毒液一般每4小时更换一次;(三)保证消毒时间,一般应作用5分钟以上;(四)消毒物品应完全浸入消毒液中;
(五)消毒前应洗净,避免油垢影响消毒效果;(六)消毒后以洁净的水将消毒液冲洗干净。
3、使用氯制剂消毒时,消毒餐用具的有效氯浓度应保持在250mg/L以上,消毒蔬菜、水果时,有效氯浓度应保持在100mg/L。
以每片含有效氯0.25g的漂粉精片配制1L的有效氯浓度为
250mg/L的
消毒液为例:(一)在容器中放好1L(约1公斤)的水;(二)将1片漂粉精片碾碎后加入水中;(三)搅拌至药片充分溶解。