桑塔露琪亚PPT教学课件

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成为那波里公国后，那波里得到了自治的地位，但维持不了多久，那波里再度易手于欧洲各皇 室间，包括法兰西的安杰家族、西班牙阿拉贡王国、霍布斯堡、波旁王朝等，直到十九世纪意大 利统一。 各民族为那波里及南意大利带来不同的文化及生活痕迹，希腊、法国、西班牙的风味融
和为一，特别是十三到十八世纪的欧洲品味，对这里影响深远，现今大多数的重要建筑、观光胜 地也多建于此时，不过，那波里人也没有失去自已的特色，十七、十八世纪的巴洛克时期，那波 里也发展出自已的文化艺术主张，皇宫就是最大的代表作。
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商业是该城的主要经济来源，那不勒斯港是意大利最重要的港口之一。也是意大利南方发展较 快的工业城市，主要集中在市郊，重要工业有金属加工、机械、化学、造船、食品、建材及纺织 服装，制革及制鞋工业发展显著。旅游业十分可观，为该地区的经济发展提供了有利的条件。
那波里(Napoli)，是南意大利最大的城市，气候温暖、土地肥沃，还有优良的港口，是意大 利最美丽的港口，意大利人曾说：“朝至那不勒斯，夕死可矣。”但也因此遭致许多外国势力的 侵扰，最早是希腊人，公元前七世纪时，希腊人命此地为Ｎeapolis，三百年后，换成罗马人主宰 此地，奥古斯都大帝最爱到此避寒，后来伦巴底人及拜占庭帝国分别统治过这里。
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接力三种游戏。
3、选修：各种球类活动，小器材运用。充分体现高中学生我运动 我快乐，发展学生的个性，起到健身的效果。
4、恢复部分：双人放松，放松操，调整呼吸（模拟吹气球）尽快消 除疲劳。
最后讲评：同学们通过本堂课的学习锻炼，希望你们在以后的学习 中增加竞争意识，在即将到来的期末考试中全力拼搏取得个人的好 成绩，希望通过大家的努力我们的班级取得优异成绩，我们的学校 取得优异成绩。同时也希望同学们在体育课上练习的技能和在中学 时代学习的知识能与你们以后的生活，工作密切联系起来。谢谢！
二、教学目标
❖ 1、认知目标：通过学习初步掌握快速跑途中跑技术， 巩固起跑和起跑后加速跑技术。
❖ 2、技能目标：发展学生速度、柔韧、协调、灵敏等素 质
❖ 3、情感目标：培养学生个性，创造性，坚韧不拔，吃 苦耐劳的意志品质和集体协作精神。
三、教材分析：
❖ 1、跑是人们最基本的一种活动能力，是增强体质的有 效手段之一，在高中教学中占很大比重。
在 答 谢 欢 迎 和 崇 拜
第 二 场 斗 牛 士 埃
《体育与健康》课件
各位领导老师，大家好！
我说课的内容是快速跑途中跑技术
一、 指导思想：
本课以《体育与健康》过渡性 大纲为依据，以“健康第一” 的指导思想为宗旨，以学生为 主体，教师为主导。培养学生 的创造性潜能为教学方法，以 快速跑、游戏为主要内容，达 到愉悦身心，体验成功，掌握 技能的教学目标。
饮酒歌（让我们举起欢乐的酒杯）--- 著名咏叹调，选自第一幕,第二场，薇奥莱塔在 自己的生日酒会上与罗多尔夫共唱的一段祝酒歌，而罗多尔夫亦借此机会向薇奥莱 塔倾诉了心中的爱意。
第三幕的前奏曲及第一 场（薇奥莱塔的苏醒） --- 忧怨凄美的音乐，昏 暗的灯光，仿佛凝固的 空气，衬托女主角苍白 消瘦的面容，这是人即 将离开人间前的宁静......
克拉拉舞会上波希米亚人歌舞与西 班牙斗牛士表演 --- 选自第二幕， 第一、二、三场，这一段主要是为 及后的男女主角会面产生的冲突， 作场面气氛上的渲染和情节上的铺 垫，但金碧辉煌的舞台，光彩夺目 的华丽服饰，热烈的歌舞，把这些 元素独立出来以后，本身也是极富 欣赏价值的。
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法国（１作８曲３８家－。１８10７岁５）进巴黎 音乐学院学习，19岁获罗马大 奖，是19世纪法国具有鲜明个 性的作四曲幕家歌。剧主《要卡作门品》有取《材采于法国作 珠家人梅》里《美扎同米名雷小》说《。罗这马部》歌剧因题材 《新阿奇莱、城风的格姑独娘特》，等18，75歌年剧首演曾失败。 《在卡这门部》歌是剧其中代，表作作者。塑也造是了世烟厂女 界工上—演—率卡最门高这的个剧追目求之个一性。解放的女性
的 五 重 唱 加 男 声 合
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豪 迈 的 旋 律 ， 犹 如
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对 欢 迎 者 的 谢 意 ，
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副 歌 转 入 大 调 ，
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首 歌 。 这 是 一 首 带
船歌产生于意大利威尼斯，与那里的游览船— 贡都拉有重要的关系。贡都拉船身狭长, 船体漆成 黑色，首尾翘起,适宜在狭窄的水巷中穿行。艄公 喜欢穿着黑白相间的服装,戴着有红色帽箍的草帽, 用单桨划船，唱起当地的船歌,这就是威尼斯船歌。 后传至那不勒斯,得到了更大的发展与传播,并流传 于全世界。船歌旋律优美而流畅，多采用吉他伴 奏,风格清新，情绪色彩开朗豪放,热情洋溢，给人 以摇晃的感觉。舒伯特的歌曲《在水上歌唱》、 柴可夫斯基的钢琴曲《六月》 等都是现代意义的 船歌。
Class is over!
歌剧是把戏 剧、诗歌、音乐、 舞蹈和美术结合 在一起的一种综 合艺术，起源于 十六世纪末的意 大利。欧洲传统 歌剧分为：正歌 剧、意大利喜歌
韦伯
（１７８６－１８２６）
德国作曲家。他出生 于一个戏剧之家，从小 随父母在各地旅行演出， 1813年对以戏后剧，非他常先熟后悉任，布对拉德格 剧院和德累国斯民顿间交音响乐乐、团风常俗任也指有挥， 对这两个演很出深团的的体成验名。起这了对重他要以的 作用。 韦后伯的的音代乐表创作作是具歌有剧重《要自 的意义。韦伯十岁学钢
只要一提起“那波里湾”，眼前立即会浮现出一幅幅美妙的景色，这些景象生动、清晰、又各 具特色、相互映衬，极其强烈地触及人们的各种感官，使人豪情顿生、浮想联翩。那波里的自然 环境反映出原始时代的面貌，这一原始风貌引起人们的惊异和关注。几千年来，这一地区的人类 活动一直不曾中断。来自世界各地的游客总能从地中海环境中获得无与伦比的感官享受，从远古 以来拉丁语的作家就将那波里称之为“幸运的”坎帕尼亚，因为火山灰形成的土壤极为肥沃，温 和的地中海气候四季咸宜，富饶而又各有特色的乡村具有独特的风采。在这个古老而独特的地区 ，那波里及其海湾扮演著重要的角色。
1、热身活动：采用队列队形多种变换，打破枯燥的队列 练习使同学们熟悉各种队列队形；双人操开始用拍手歌
激发学生热情，通过双人游戏达到充分的热身。 2、快速跑教学：讲新教才之前用提问的形式2003年10月 15日对于中国人民来说是一个兴奋的日子。有哪位同学 知道这一天发生了什么激动人心的事情？ “神州五号” 成功发射！理论基础是速度冲破地球引力。来再次激发 同学们的爱国热情。接下来通过教师的完整正确示范， 使同学们在头脑中有正确的概念；学生练习，教师找学 生正反面示范，讲解，纠正错误以利于进步提高。接下 来通过游戏的手段来进行锻炼，使枯燥的跑变的充满乐 趣。“老虎”屁股摸不的，“老虎、猎人、枪”，迎面
猎人合唱是德国作曲家韦伯的著名歌剧 《自由射手》第三幕里的一段选曲。这部 歌剧创作于1820年。故事取材于德国和捷 克斯洛伐克广为流传的、一个名叫《黑猎 人》的民间传说。它描写年轻的猎人马克 斯与守林人的女儿阿格泰相爱，并战胜重 重困难，最后结为夫妻的故事。
威尔第
（１８１３－１９０１）
意大利作曲家。作有29部 歌剧，代表作《博尼法乔 伯爵奥四贝幕尔歌托剧》《《茶纳花布女科》》的剧本 《由意弄大臣利》作《家茶皮花阿女维》根《据游小仲马 吟同诗名人悲剧》小《说假改面编舞。会》1853年3月首 《演于命威运尼的斯力。量歌》剧《讲阿述依了达女》主人 《公薇奥奥塞莱罗塔》与和青《年福阿斯尔塔弗夫来》德的
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《桑塔露琪亚》是深受世界人民喜爱的 意大利民歌，也是那波里船歌的代表， 由世界三大男高音之一意大利男高音歌 唱家帕瓦罗蒂演唱。歌曲的旋律优美而 流畅，钢琴伴奏带着吉他风格，将夏夜 的美丽景色展示在人们面前，给人以无 比美好的艺术享受，令人陶醉，难以忘 怀。桑塔露琪亚是意大利民间传说中的 一位女神，闭上眼睛试想像：我们慢慢 地步入教堂，眼前是一幅很大的桑塔露 琪亚的画像，她是那么的美丽，两旁是 燃着的红色的蜡烛，周围一片寂静， “船”微微晃动着，星光无限灿烂，少 女之心激动无比，这个时刻是多么的神 圣。