新中国60年历代代领导人关于社会主义建设理论的探索

新中国60年历代代领导人关于社会主义建设理论的探索

（摘要) 党的十七大报告指出：“改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。”正确认识、了解、评价我党历代领导人关于社会主义建设和发展理论的探索过程，是学习、理解中国特色社会主义理论体系的基础。本文简要回顾了毛泽东、邓小平、江泽民和胡锦涛为代表的中央历代领导集体对我国社会主义发展阶段问题进行的逐步探索、创立并完善的社会主义初级阶段理论、中国特色社会主义理论体系，并且就这个伟大的探索过程做了粗浅分析和论述。力图找寻使中国特色社会主义建设事业有了确切的历史方向的每个伟大的历史瞬间和艰辛过程，有望对新时代、新形势下中国特色社会主义建设的伟大工程的实施产生借鉴作用。

如何在社会主义历史条件下正确地认识和把握当代中国社会主义所处的历史阶段，是建设中国特色社会主义理论的立论基础。也是中国共产党人所面临的重要的理论和实践课题，建国初期以毛泽东为代表的领导人对我国社会主义发展阶段理论进行了初步探索，并提出社会主义可分为“不发达的社会主义”和“比较发达的社会主义”两个阶段。中共十一届三中全会后，以邓小平为代表的领导集体解放思想，实事求是，做出了我国处在社会主义初级阶段的科学论断，并对社会主义初级阶段的理论进行了系统论证和明确表述。在新时期、新形势下在我国改革开放的关键时期# 以江泽民同志为核心的领导集体积极探索，勇于创新#。对社会主义初级阶段的理论作了进一步丰富和发展，使其日臻完善。

一、毛泽东：我国建成社会主义现代化需要一百多年时间

在马克思主义经典作家的论著中也曾提出过关于未来社会发展阶段的设想。1875年马克思写了著名的《哥达纲领批判》，其最显著的理论贡献就是把代替资本主义社会的未来共产主义划分为两个阶段，即“共产主义的第一阶段”和“共产主义的高级阶段”。但他并未将社会主义划分为若干阶段，在科学社会主义发展史上#，列宁第一次将社会主义划分为“低级发展阶段”和

“高级发展阶段”，并提出了“低级发展阶段即初级发展阶段”的科学概念和观点。但是我国初级阶段的社会主义与马克思、恩格斯、列宁设想的社会主义社会在发展程度上有很大的差别。因此，绝不能教条主义地照抄照搬他们的理论观点，毛泽东历来主张我国的社会主义建设必须遵循把马克思主义基本原理同中国的具体实际相结合的原则。而我国最大的实际就是我国的国情，分析我国基本国情、认清社会主义经济发展的客观规律是毛泽东探索我国社会主义建设道路的基本原则。如果脱离中国的实际，理论就不能指导实践取得有效的成果，就会阻碍

社会主义建设事业的发展。在领导民主革命时期毛泽东就曾指出“认清中国的国情，乃是认清一切革命问题的基本的依据。”

建国以后，毛泽东又进一步分析了我国“一穷二白”和人口众多、百分之九十是农民的基本国情，强调我国社会主义建设要从中国是一个农业大国的情况出发，他认为，社会主义社会是一个相当长的历史阶段，是一个发展过程。在社会主义发展阶段问题上毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》和《在一九五七年的夏季形势》中提出了“建立”和“建成”两个表示不同阶段的概念，并在时间上作了预测。毛泽东曾提出一个估算“我们要建成一个伟大的社会主义国家大概经50年即 10个五年计划就差不多了，就象个样子了，就同现在大不一样了”。50年代末到 60年代初，毛泽东对我国社会主义发展阶段的认识又有

所深化他在读苏联《政治经济学》教科书时联系中国实际进行了理论思考，指出社会主义、共产主义社会不是凝固不变的，“社会主义这个阶段又可分为两个阶段，第一阶段是不发达的社会主义, 第二阶段是比较发达的社会主义”。1962年他又谈到建设强大的社会主义经济在中国50年不行会要100年或者更长的时间。在1962年扩大的中央工作会议上，他又向党内同志讲了这番话并劝同志们宁肯把困难想得多一点，因而把时间设想得长一点。可见，毛泽东历来都坚持不断革命论同革命发展阶段论相统一的原理，这是在长期的革命斗争实践中总结而形成的。毛泽东关于社会主义发展阶段的观点绝不是简单地重复马克思列宁的社会主义阶段论，而是对中国革命阶段论在社会主义时期这一新的历史条件下的发展。是他运用马克思主义社会主义阶段理论对我国社会主义发展过程客观规律的探索。因而毛泽东60年代末关于“我国建成社会主义现代化需要一百多年时间”的科学论断是我们党关于社会主义初级阶段理论的重要思想来源和实践经验之一，而我们党关于社会主义初级阶段理论则是对毛泽东社会主义发展阶段理论的重大发展。

二、邓小平：建设有中国特色的社会主义。

1978年12月党的十一届三中全会的召开标志着我国进入改革开放和社会主义现代化建设的新时期。以邓小平为核心的中共第二代领导集体对社会主义建设的理论研究做出了卓越的贡献。第一，对我国社会主义所处的发展阶段进行了深刻反思。

十一届三中全会后，以邓小平为代表的中共第二代领导集体系统总结和深刻反思了我国社会主义建设的经验教训，痛切地意识到“我们的根本失误就是离开了我国的国情”，没有清醒地认识到我国已建立了社会主义基本制度，但又需要经历一个长期的社会主义初级阶段。并据此制定正确的路线、方针和政策。对此，

邓小平总结说“文化大革命十年浩劫中国吃了苦头，中国吃苦头不只这十年，这以前，从 1957年下半年开始"我们就犯了‘左’的错误，总的来说，就是对外封闭、对内以阶级斗争为纲。忽视发展生产力制定的政策超越了社会主义的初级阶段”。有鉴于此，邓小平坚持解放思想、实事求是、研究新情况、解决新问题。对我国社会主义所处的历史阶段进行了新的探索与总结。他清楚地认识到要走建设有中国特色社会主义建设道路，首要的重大理论问题就是要正确判断我国社会所处的历史发展阶段。

1981年6月党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》第一次正式提出我们的社会主义制度还是处于初级阶段，我们的社会主义制度由比较不完善到比较完善必须要经历一个长久的过程。1982年党的十二大报告指出，我国的社会主义社会还处在初级发展阶段。并认为物质文明还不发达是这个阶段的根本特征，而真正意义上的社会主义初级阶段的概念是1986年9月十二届六中全会做出的中共中央关于精神文明建设指导方针的决议。1987年10月党的十三大则第一次对社会主义初级阶段理论进行了系统而精辟的论证郑重而明确地做出了我国正处于社会主义初级阶段的科学论断。

第二、科学地阐述了社会主义初级阶段的科学内涵和基本特征。

中共十三大报告对我国社会主义初级阶段的科学内涵进行了全面论证和阐述。它包含两层含义：其一，我国已经是社会主义社会，我们必须坚持而不能离开社会主义。其二，我国的社会主义社会还处在初级阶段，我们必须从这个实际出发而不能超越这个阶段。我国的社会主义初级阶段不是泛指任何国家进入社会主义都必须要经历的起始阶段，而是特指我国在生产力落后、商品经济不发达的条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。

第三、在社会主义初级阶段理论指导下制定了正确的路线、方针和政策。

社会主义初级阶段理论的提出彻底纠正了我们以前在建设社会主义指导思想上的空想论使我们对社会主义建设的认识完全植根于现实的基础之上。

基于此，我们党制定了一系列发展社会主义的路线、方针和政策。（一）从我国社会生产力发展水平的实际出发把发展生产力作为根本任务并对原有经济体制进行改革。（二）强调以经济建设为中心发展社会主义的商品经济和市场经济。（三）在民主政治建设上既把建设高度的民主政治作为一个奋斗目标，又遵循从实际出发、循序渐进的原则（四）在精神文明建设方面既讲共产主义的崇高理想又讲现阶段各族人民的共同理想等。

我国正处于社会主义初级阶段这不是从一般原则出发，而是从中国的实际出发，从中国社会主义发展的具体历史条件出发，在总结中国社会发展的历史经验