三年级数学上册错题库及分析

小学数学五册

编号错题题型配套教学

容

难

度

错误情况及归因分析

1

（）厘米（）毫米填一填毫米的认

识

中不少学生填了3厘米

7分米；

学生只注意回形针的

一头对准了3厘米7

分米，却忽视了另一

头没有对准0刻度线。

2 3000米－2千米

＝（）千米填一填千米的认

识

中有的学生填了

（1000），

这些学生注意了算式

中两个量的单位不

同，要统一单位，但

要统一成什么单位

呢，要根据要填的量

的单位，即化成千米

再计算；显然这些学

生解题方法不对。

3 所有长度单位之间的进

率都是10。（）判断题长度单位

练习

低有的学生填了（√）；

平时说话不严密，考

虑问题简单，判断题

的选手有豹子、狼、狐狸。在比赛中，如果豹子、狼、狐狸分别用了1／10分钟、1／9分钟、1／8分钟，那么（）是冠军，（）是亚军，（）是季军。子）是季军。

学生会运用比较分数的大小来解答，但忽视了在赛跑决赛中，谁用的时间最少，谁就是冠军。

27 估一估，用分数表示图

中画斜线的部分。

估计是（／）填空分数的初

步认识

中估计是（1／3 ）

用分数表示必须弄清

楚这根小棒平均分成

了几份，斜线的部分

是几份。显然这根小

棒分成了3份，但这3

部分大小不均，应再

分，用1／5表示较合

理。

28 判断：

不大于6的数可能是6。

（）判断可能性中不大于6的数可能是

6。（×）

不大于6的数有哪些，

包括6吗？不大于6

的数包括小于6和等

于6，所以