【最新】阅读推广研究论文的撰写

2021/2/2
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论文案例4： 网络书评的大众化现 象分析
视野：社会阅读相关领域活动分析， 为图书馆的阅读推广提供借鉴思路。
大众化：博客，阅读网，豆瓣…… 破拆精英书评局限。
小众化：兴趣性集聚，专业化深入
…… 这一现象对图书馆服务的启迪……
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B:怎么写——撰述方法
一、选择合适的论述范畴
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论文案例3：读者桌面虚拟化助力 全媒体时代的数字阅读
内容：应用当代信息技术支撑大众数字 的应用研究；在读者远程访问图书馆多 种数字资源时，获得身处图书馆一般的 虚拟桌面。 价值：推动大众数字阅读，图书馆如何 提供更有效地专业支持。
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四、多向度的发展思考
基于用户服务的…… 基于载体变化的…… 基于网络环境的…… 基于文献内容的…… 基于合作对象的…… 基于“社会、历史、文化”的……
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A: 写什么——研究方向
一、整体性的活动回溯
（当代大众阅读活动的史实梳理）
50~60年代：红领巾奖章（读书运动） /“劳卫制”奖章（？）
80年代……：“振兴中华读书活动”
（1982年3月，上海市总工会、解放日报社、团市委、市出版局共同酝酿发起读书活动， 成立上海市职工读书指导委员会。 4月30日，正式定名“振兴中华读书活动”。）
新世纪：“全民阅读”的提出与铺开
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论文案例1：美国公共图书馆电子图书 借阅服务的过程与分析
研究背景：数字出版/阅读设备 工作流程：结构形式/使用方式 服务效率：借阅频率/载体形态 社会影响：用户体验/反馈改进
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二、多角度的专业梳理
梳理角度： 大众阅读中各级各类图书馆的活动绩效
阅读推广研究论文的撰写
中国图书馆学会阅读推广委员会 “首届全国阅读推广高峰论坛”
（2013-07-12，浙江绍兴）
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绪言： 现有研究成果的观察
成果类型 ：
一般动员；宣传报道； 做法介绍；案例推介。
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成果特点：
实践性较强，同质性突出。
表现方式 ：
常识性的理论重复； 全局性的过程记录； 局限性的案例注释。
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四、归纳工作的专业方法
（单篇论文的一般要求）
印证——自身实践与同行共同的 有效做法
推演——特定作法在相关同行中 的实践可能
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来自百度文库、阅读推广的规律认识
背景： 社会公众阅读行为的探索与认识
梳理： 图书馆阅读推广职责的实现方式
探索： 阅读推广与公众阅读的内在关联
提炼： 图书馆阅读推广活动的一般原理
活动价值：乡土文化记录——辐射公 众的社会文化认同，建构健康完善的公 民人格——服务阅读活动的总体目标。
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三、多层面的效用分析
系统调研： 图书馆阅读推广对于阅读行为的效用
大众文化服务图书馆——公众阅读 高校及其他学校图书馆——学生阅读 服务反馈——读者意见，学校（及合
作机构）看法，真实反响……
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重要缺门：经典文学导读活动案例 的总结与提炼
文学作品拥有最大的读者群体， 是陶冶大众文化素养的最主要载体。
经典文学名著成为“最读不下去 ……”是当代文化的悲剧。
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问题归纳：a.写什么？b.怎么写？
讨论话题： 写什么 ——界定范畴，拓展视野 怎么写 ——细化命题，梳理方法
结合岗位实践确定选题 选择熟悉领域总结探索
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二、了解选题的研究现状
文献普查——选题范畴的研究状况 现状梳理——各种做法与不同认识
认识现状＝认识自己 ①具备哪些资源？ ②形成什么认识？
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三、细化论述的写作原则
实事求是： 不铺张背景， 不渲染氛围；
直入主题： 真实描述活动状态， 切实梳理活动得失。
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敬请批评指正 谢谢！
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扮演的角色——群众性读书活动中图 书馆工作的地位
实践的形式 ——图书馆活动方式的变 化，方法的丰富……
得失的总结——社会用户的反馈，专 业能力的归纳，未能持续的原因 探索……
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论文案例2：数字故事：图书馆保存
与分享的社区记忆
工作内容：以数字化载体方式记录社 区居民的亲身经历——社区的历史记录 ——社会文化形态的保存。