小学语文每日一练(五年级) (51)

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小学语文每日一练(五年级) (54)

小学
五年级语文题姓名：评分：
找出每组词语中不是同一类的词语：苹果梨子冬瓜菠萝西瓜
在括号里填上恰当的词语：( )的天空( )的圆月( )的经历
近义词：鄙视()慎重()陌生()隐藏()观赏()
根据意思写成语：比喻在别人急需时给予帮助。（）
把下列词语补充完整：随（）而安迷惑不（）心悦（）服
补充完整：世上无难事，___________________________________。
填空：能书（）（）预（）立（）风（）雪（）
按原文填空：人事有代谢，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
填空：一日无书，____________________。____________________，下笔如有神。
我喜爱书。（改成比喻句）
改病句：改革开放以来，我国人民的生活水ห้องสมุดไป่ตู้在不断地改善。
辨别是非：“蛮横、跳梁小丑、遗臭万年”感情色彩相同。（）
为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。(杜甫)

小学语文每日一练(五年级) (65)

扩句：他拍下了这张照片。
说说诗句的意思：春风又绿江南岸，明月何时照我还。
补充完整：世上无难事，___________________________________。
缩句：这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。
据意写词：结果比原望更好，而高兴。（）
填空：（）来（）往力（）能（）（）（）有序小心（）（）
小学
五年级语文题姓名：评分：
组词：吵（）腕（）具（）撑（）
填空：诗（）画（）亭（）楼（）（）南（）北（）珍（）宝
请把句子补充完整：有志不在年高，
指出把什么比作什么：我让吊兰的长满绿叶的藤蔓覆盖在鸟笼上，珍珠鸟就像躲进幽深的丛林一样安全。把__________比作__________
成语近义词：一箭双雕——飞蛾扑火——水落石出——
小鸟对青蛙说：“过来看看！”（改成转述句）
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游

小学语文每日一练(五年级) (50)

小学
五年级语文题姓名：评分：
选词填空：<突然果然居然仍然>天下着大雨，解放军战士（）冒雨前进。
填空：植树造林（）可改善环境，（）是造福后代的事。
判城南旧事》写的是林海音在北京城南经历的童年往事。（）
根据意思写成语：比喻事先没有约定而彼此言行一致。（）
找出每组词语中不是同一类的词语：苹果梨子冬瓜菠萝西瓜
修改病句：在抗洪抢险斗争中，许多先进人物的事迹令我一辈子终生难忘。
他发起脾气来，姐姐和我远远地躲着。（双重否定句）
组词：炒（）碗（）惧（）掌（）
写2个你知道的褒义词：
是比喻句的打“√”错的打“×”：脚底下星罗棋布的村庄环抱着罗马，如蛛网般交叉的街道，一条条通往城市广场。（）
在各项中选出不同类的一项，填在括号里：A鲨鱼；B比目鱼；C捕鱼；D鲟鱼。（）
勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。

小学语文每日一练(五年级) (5)

填关联词：________你看过多少遍，你________能从一本书中发现新东西。
趣味成语：最荒凉的地方。_______________________
改正错别字：饱经风箱()丰功伟迹()金碧辉皇()一涌而入()
组词语：择（）挺（）掠（）
填关联词：我（）对什么花都喜欢，（）不懂欣赏。
改为陈述句：桂花开的花不是香飘十里吗？
良言ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ句三冬暖，恶语伤人六月寒。——谚语
小学
五年级语文题姓名：评分：
划去搭配不当的词语：（调查视察）工作发扬（优点作用）
填写完整：_________________，梅花香自苦寒来。
写反义词：他过去做作业马马虎虎，现在（）。
这儿的风景真美，使我流连忘返。（改成反问句）
我们从小要养成讲卫生的好风气。(修改病句)
填空：（）的印象（）的香气粼粼的（）

小学语文每日一练(五年级) (1)

把下列成语补充完整：不可（）量战火（）飞天南：比喻在别人急需时给予帮助。（）
判断句子的正误，对的打“√”，错的打“×”：齿鲸主要吃虾和小鱼。（）
修改病句：窗口装了“隔热玻璃”，就能阻止强烈的阳光。
填关联词：________你看过多少遍，你________能从一本书中发现新东西。
判断下列句子的说法是否正确：“我爱我的老家”，说明我是不爱现在的新家。（）
小学
五年级语文题姓名：评分：
反义词：慈祥()模糊()柔弱()粗糙()严厉()
选词填空：<周密严密亲密紧密精密>共青团员是中国共产党的（）助手。
说说诗句的意思：春风又绿江南岸，明月何时照我还。
在括号里填上合适的词语：动情地（）（）地操纵（）地痛哭
根据意思写词语：人多声杂，有议论的，有说笑的。（）
我把饭吃了。（改成被字句）

小学语文每日一练(五年级) (96)

判断句子运用了什么修辞方法：他们的口号惊天动地。（）
此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦
判断句子的正误，对的打“√”，错的打“×”：“变色玻璃”能够对阳光起反射作用。（）
对号入座：<希望渴望愿望盼望期望>我们决不辜负老师对我们的殷切（）。
填写完整：_________________，梅花香自苦寒来。
据意写词：比喻表面好象已断了关系，实际仍牵挂着。__________________________
小学
五年级语文题姓名：评分：
改病句：邱少云不但自己牺牲了，而且他永远活在我们心中。
在括号里填上搭配的词语：（）的月亮（）的果实（）的衣袖
填空：诗（）画（）亭（）楼（）（）南（）北（）珍（）宝
பைடு நூலகம்据意写词：形容非常疲劳，没力气了。（）
嘴，小肠，肛门，大肠，食道，胃（重新规律排列）
据意写词：仅仅。（）
组词：誉（）狡（）酵（）慈（）

每日一练 (51)

小学
一年级语文题姓名：评分：
在对的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ打√：公（圆园）朋（有友）上（棵课）我（门们）（清青）草（生升）旗（木目）马（飘漂）亮
读一读，想一想，对的打“√”错的打“ⅹ”：面粉、大米、竹子、米糕这些词都和粮食有关。（）彩虹有七种颜色。（）
选字填空：<生升声>太阳从东方（）起来了。我是一年级的小学（）。教室里静悄悄的，一点（）音也没有。
选字填空：<课刻>小狮子（）苦练功。我上（）是很认真。
照例添空：漂亮的衣服漂亮的（）漂亮的（）漂亮的（）
照例添空：很绿很绿的小草很（）很（）的（）很（）很（）的（）
添量词：一（）红旗一（）橡皮一（）学生一（）老师
快乐加减：走+干=（）会-人=（）立+（）=童
括号里写出和带点词意思相反的词：小红坐在我的左边，小民坐在我的（）。
填空：少壮不_________，老大徒________。
照例添空：高兴高高兴兴日夜___________来往___________红火___________
添量词：一（）小河一（）毛笔一（）衣服一（）手tào
财富不是真正的朋友，而朋友却是真正的财富。

小学四年级语文每日一练III (51)

“春风送暖入屠苏”中的“屠苏”是指？（）A.酒名B.地名C.人名D.节日名
用正确修改符号修改病句：既然这件事难办，我们也一定要办好。
王小明经常一贯地打扫教室的卫生。（修改病句）
把词语补充完整：震（）（）聋垂（）恭（）（）无人（）
人若能摒弃虚伪则会获得极大的心灵平静。——马克吐温
“q、r、g”的大写正确的一项是（）A. Q r G B. Q R G C. G R Q D. q r g
小小的叶子结成了一顶巨大的绿色的帐篷。（缩句）
判断下列句子，是比喻的打“√”，不是的打“×”：远看长城，像一条长龙。（）
把下列词语补充完整：大刀（）()精疲（）()与日（）()
选词填空：<坚艰>（）定（）固（）难（）决
小学
四年级语文题姓名：评分：
下面句子使用的修辞方法：小鸡的肚子圆圆的，像个大汤圆似的。（）
用学过的修改符号修改病句：我常常用电脑。
选字填空：<朝潮>一风（）日（）
判断对错，对的打“√”，错的打“×”：《巨人的花园》、《蟋蟀的住宅》、《去年的树》这三篇课文的体裁相同。（）

小学语文每日一练(五年级) (91)

病句：既然听到了什么响声，它们就立刻四散游开。
写反义词：在战略上藐视敌人，在战术上（）敌人。
改为陈述句：这清白的梅花，是玷污得的吗？
辨别是非：“西瓜、苹果、梨、枣”都是水果类。（）
改为陈述句：这清白的梅花，是玷污得的吗？
组词：距（）淌（）偏（）喻（）
少而不学，老而无识。少壮不努力，老大徒伤悲。
小学
五年级语文题姓名：评分：
这件事你该去做。（改为反问句）
老师问明明：“我的板书，你能抄下来吗?”（改为转述句）
组词：誉（）狡（）酵（）慈（）
选词填空：<夸耀夸奖夸口>办不到的事不要( )，免得人家说你说话不算话。
圈出句子中的错别字，并改正：目前以知最大的鲸的天空( )的圆月( )的经历

小学语文每日一练(五年级) (58)

小学
五年级语文题姓名：评分：
选词填空：<突然果然居然仍然>气象预报员说：“今天有雨”。到了下午三点钟，（）下起雨来。
把成语补充完整：波()壮阔风()雨顺()而易绝（）（）不堪（）（）不舍（）（）不断
雨刚停，太阳就出来了。（拟人句）
画出下列句子中的错别字，并在括号里改正：父亲保持着那贯有的严竣态度，没有向他们讲任何道理。（）
默写《秋思》
雨刚停，太阳就出来了。（改成拟人句）
根据意思写词语：信教的人向神祈祷，乞求保佑。（）
请把句子补充完整：地满红花红满地，
写2个你知道的贬义词：
判断句子运用了什么修辞方法：他们的口号惊天动地。（）
有知识不会运用，如同耕耘而不播种。

小学五年级语文每日过关一百练 (53)

填空：（）的柳枝（）的清风（）的舞姿
近义词：充足——惧怕——毫不犹豫——一声不吭——
改病句：邱少云不但自己牺牲了，而且他永远活在我们心中。
不同类划去：李树桃树果树杏树
按原文填空：江河不洗今古恨，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
把名言补充完整：你若要_____________________,你就得给世界创造价值。（歌德）
填修辞方法：他是温柔的，是文静的，是爱做梦的。（）
填词：___________________的地形___________________的喜悦
填关联词：桂花（）开，妈妈（）开始担心了。
判断句子的正误，对的打“√”，错的打“×”：松鼠喜欢下水。（）
读过一本好书，象交了一个益友。——臧克家
小学
五年级语文题姓名：评分：
反义词：希望——肃静——熟悉——急躁——
修改病句：公园里开满了五颜六色的红花。
找出并改正句子中的错别ຫໍສະໝຸດ ：我感谢我慈详的母亲。（）改病句：同学们敬佩地注视和倾听他的报告。
按原文填空：子不学，＿＿＿＿＿＿＿。幼不学，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
句子是比喻句的打“√”，错的打“×”：我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。（）

部编小学语文阅读理解每日一练《五色梅》含答案

部编小学语文阅读理解每日一练《五色梅》我家院子里养着许多花。

那盆枝繁叶茂的五色梅，我最喜欢。

五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的，后来逐渐变成深绿色。

它七月份长出花蕾，八月份开花，九月份怒放。

五色梅开出的花非常别致朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花雨伞花在阳光的照耀下，加上绿叶的衬托显得更好看了，远看就像一棵小树上落了几只小鸟，近看又好像几个小姑娘穿着一身花衣裳，微风吹来，摇摇摆摆，美丽极了。

五色梅有顽强的生命力，只要剪下一枝泡在水里，过几天，就会长出根，再把它拿出来，埋在土里，就会长成一株新的五色梅。

它就是这样“传宗接代”的。

五色梅的躯干是娇弱的，但谁要想借此欺负它，那无疑是自讨苦吃。

记得我上一年级的时候，爸爸刚把五色梅买回家我觉得好玩上去要摸奶奶急忙告诉我:“别摸，茎上有刺儿，会扎着的。

”我不在乎，把奶奶的话当耳旁风，用手一碰，坏了!许多小刺扎在了我的手上。

这时，我才知道五色梅看上去弱不禁风，可实际上它长了许多小刺在保护自己呢!我爱五色梅，我爱它娇美的姿态，我爱它迎着风霜不畏秋寒的傲骨，我更爱它不择条件、不屈不挠的旺盛的生命力。

1、从短文中找出与下面意思相对应的词语，填在括号里。

(1)形容身体虚弱，连风吹都禁不住。

( )(2)在恶势力和困难面前不屈服，不低头。

( )2、短文在介绍五色梅时，先写了五色梅的_____________和_____________，接着写五色梅有________________，最后写了五色梅善于保护自己。

3、“五色梅开出的花非常别致，一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿橙、红、— 1/2 —— 1/2 —白，样子像一把花雨伞。

”这句话中“别致”的含义是______________，它可以用_____________一词来替换。

4、“它就是这样‘传宗接代的”，“它”是指_______________，传宗接代”的本义是_________________________，在文中指_______________________________。

小学语文每日一练(五年级) (105)

小学
五年级语文题姓名：评分：
修改病句：奔赴抗日战争的最前线。
趣味成语：最遥远的地方。_______________________
请把句子补充完整：，吾将上下而求索。
填空：（）钉（）铁（）崖（）壁（）星（）月（）（）闻名
据意写词：对情况的变化觉察得很快。__________________________
画出下列句子中的错别字，并在括号里改正：有时候他流在家里，埋头整理书藉和文件。（）
反义词：慈祥()模糊()柔弱()粗糙()严厉()
判断句子是否是比喻句：我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。（）
闭眼怎看三春井，出水才看两腿泥。
根据，中华人民共和国中央人民政府成立，在_______举行典礼的情景。
填空：（）怎么拥挤，他（）能左拐右拐挤过去。
在括号里填上恰当的词语：( )地刺去( )地脱下( )地走出
判断句子的正误，对的打“√”，错的打“×”：鲸的寿命很短，一般只活几年。（）

小学语文基础知识题库-各年级基础知识、阅读理解-(含答案)全国通用版

小学语文各年级基础知识、阅读理解暑假每日一练一年级一、看图写字。

二、读一读，连一连。

雨点圆圆红日沙沙船儿青青小草弯弯一头小兔一个雪花一片黄牛一只学生三、用下面的字组合成新字八日禾田十力口女乃刀几木________ ________ ________ ________ ________ _ _______四、看图填空夸夸我的小伙伴我有很多小伙伴，________会扫地，________会拍皮球，________爱读书，________喜欢跑步。

一年级答案：一、云；刀；瓜；豆；花；兔二、雨点沙沙；红日圆圆；船儿弯弯；小草青青三、分；机；奶；早；和；男四、小方；田田；平平；小民二年级一、读拼音，写词语。

二、写出几个表示颜色的词语，并将它们填入句中括号里。

（1）漫山遍野的枫叶，仿佛燃烧的火焰。

（2）天空中，的云朵一团一团的，真美丽。

（3）刚出生的小鸭子有着的嘴角。

三、课外阅读。

地球清洁工这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。

不到半天的功夫，就来了许多报名的。

海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂（piāo）着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。

”河里的鲫(jì)鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。

”穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆( yínɡ qū)呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。

”蚯蚓(qiūyǐn)从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。

”地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊！”(1)照样子写词语。

干干净净(2)文中说到的地球清洁工有、、、。

(3)为什么说他们是地球清洁工呢？把你的理由写在横线上。

(4)你还知道谁是地球清洁工吗？二年级答案：一、发觉照明每天熊猫另外急忙羽毛阵雨二、（1）火红（2）雪白（3）鹅黄三、（1）仔仔细细认认真真（2）海鸥鲫鱼乌鸦蚯蚓（3）它们分别在自己的领域里，做着不同的清洁工作。

部编小学语文阅读理解每日一练《乌鸦搬家》含答案

部编小学语文阅读理解每日一练
《乌鸦搬家》
乌鸦在搬家的路上遇到了百灵鸟。

百灵鸟问乌鸦：“看你这样匆忙，要上哪儿去呀？”乌鸦说：“我要搬到东村去住。

”
“那是为什么？”
“西村的人说我的声音太难听，都很讨厌我。

我在那里住不下去，非搬家不可了！”
百灵鸟说：“我认为，西村的人讨厌你，是因为你的声音太难听。

如果你不改变，东村的人也是不会欢迎你的呀！”
问题：
1.乌鸦原来住在_________________，现在要搬到
___________________住。

2.乌鸦为什么要搬家？在文中用“——”画出来。

3.乌鸦要怎样做才能让人们喜欢它？
____________________________________________________________ ______.
答案：
1.西村东村
2.画出：西村的人说我的声音太难听，都很讨厌我。

— 1/2 —
— 1/2 —
3.示例：乌鸦要想办法改变它的声音。

— 2/2 —。

小学语文每日一练(五年级) (56)

选词填空：<突然果然居然仍然>天下着大雨，解放军战士（）冒雨前进。
找出每组词语中不是同一类的词语：农民教师工人老人医生
成语近义词：一箭双雕——飞蛾扑火——水落石出——
填空：如（）如（）（）（）大雨（）肠（）肚如（）似（）
重新排列：听讲复习预习做作业
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。——刘禹锡
小学
五年级语文题姓名：评分：
多读书，读好书受益匪浅。（改成感叹句）
不同类划去：多数少数多余
八月，桂花香。（改夸张句断句子是否比喻句：老师和孩子们发现了我，但是，好像谁也没有感到意外。（）
填空：植树造林（）可改善环境，（）是造福后代的事。
修改病句：玲玲经常帮助姐姐扫地、擦桌子、洗碗和做家务活。

小学四年级语文每日一练II (51)

小学
四年级语文题姓名：评分：
不好好学习，自然不能取得好成绩。（为反问句）照样子，写词语：笑嘻嘻_________ _________ _________
给“静”组词填空：夕阳西下，余辉映照在（）的湖面上，美不胜收。遇事要沉着（），不能慌张。
竺可桢是我国著名的（）A.气象学家B.作家C.音乐家D.画家
画出下列成语中的错别字，将正确的写在括号里：走头无路（）实是求是（）同干共苦（）惊慌失措（）
缩句：警察抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。
选词填空：<徐徐慢慢>在妈妈的怀抱中，我( )进入了梦乡。
选字填空：<带戴>（）领（）花环（）兵爱（）领（）（）动
我家在市图书管附近住。（改变词序，意思不变）
天空中的小星星（写成拟人句）
把成语补充完整：唇（）齿（）（）前（）后一（）（）展
选词填空：<抢救挽救拯救>老麻雀一心只想（）自己的幼儿。
扩句：法布尔观察昆虫，成了昆虫学家。
句子采用的修辞方法：茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七要细丝，每根细丝像蜗牛的触角。（）
千里之行，始于足下——老子

小学语文每日一练(五年级) (103)

高粱的全身具有鲜明个性。（改双重否定句）
妈妈和爸爸吵起来，我和姐姐远远的躲着。（改双重否定句）
改病句：这篇文章的插图，内容真美丽真丰富啊！
找出五个带有以下偏旁的字。提手旁：
找出每组词语中不是同一类的词语：排球足球篮球乒乓球地球
雨刚停，太阳就出来了。（拟人句）
山上的石头能背完，河里的流水能舀干，世上的知识学不完。
小学
五年级语文题姓名：评分：
填空：植树造林（）可改善环境，（）是造福后代的事。
写形声字右形左声：________
按原文填空：水）
圈出句子中的错别字，并改正：目前以知最大的鲸约有十六万公斤重。（）
对号入座：<希望渴望愿望盼望期望>我们决不辜负老师对我们的殷切（）。