三年级语文(下册)3、荷花-小练笔
三年级下册仿写荷花第二段小练笔
1. 荷花的美丽荷花是一种水生植物，它生长在池塘、湖泊等水域中。
荷花的花朵多为粉红色或白色，十分美丽。
每当夏日来临，荷花便盛开在水面上，给人们带来了一丝清爽与愉悦。
荷花在我国文化中也有着特殊的象征意义，常常被用来比喻纯洁和高贵。
2. 我校的荷塘我所在的学校有一个美丽的荷塘，里面盛开着各种颜色的荷花。
荷塘是学校风景区的一部分，每天都有许多学生前来观赏荷花，感受大自然的美丽。
在荷塘边，还有一些凳子供大家休息，因此成为了同学们喜欢的休闲场所。
3. 荷花的特点荷花的特点是它能够在水中生长。
它有茎、叶和花三部分构成。
荷花的叶子呈圆形，平铺在水面上，上面常常还有水珠落在上面，十分美丽。
而荷花的花朵则是盛开在水面上，有着淡淡的幽香，让人感到清新怡人。
4. 仿写荷花第二段小练笔夏日的午后，我来到学校的荷塘旁。
初夏时节，荷塘中的荷叶已经长得很茂盛了，那碧绿的荷叶上还沾着一丝丝清晨的露水，微风吹过，荷叶轻轻摇曳着，仿佛在告诉我夏天的美好。
5. 我走到荷塘边，看见荷花已经悄悄地开放了，有的是粉红色的，有的是洁白如玉的。
它们在微风中摇曳着，好像在向我展示它们的美丽。
我不禁驻足欣赏起来，觉得眼前的一幕真是太美了。
6. 仿写荷花第二段小练笔2荷花盛开的时候，总是给人一种宁静、优雅的感觉。
荷叶上的露珠在阳光下闪闪发光，好像整个荷塘都镀上了一层金色的光晕。
微风吹过，荷花轻轻摇曳，散发出淡淡的清香，仿佛置身于仙境一般。
7. 看到这般美景，我感到心旷神怡。
这时，我突然想起了一句诗，叫做“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”，这就是荷花的写照啊！我不禁感叹大自然的神奇和美妙，仿佛在感受到了大自然的魅力。
8. 仿写荷花第二段小练笔3荷花的美丽并不需要多言，当我站在荷塘边，静静地欣赏时，就能深刻地感受到它的美丽。
荷叶如翡翠一般，荷花如天女般，它们散发着清新的气息，让人心旷神怡，感受到大自然的奇妙和美丽。
荷花，真是夏日里一道亮丽的风景线。
9. 总结荷花是夏天的代表，它不仅是一种植物，更是一种美丽的景致。
三年级小练笔荷花仿照作文
三年级小练笔荷花仿照作文清晨，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。
我赶紧往荷花池边跑去。
荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。
看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。
如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。
不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。
蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。
说起荷花，我想起了去年夏天和爸爸妈妈一起去杭州西湖游玩时看到的荷花。
那可真是让我印象深刻！当时我们一家三口到了西湖，就被那接天莲叶无穷碧的景象给震撼了。
湖面上铺满了荷叶，真的就像绿色的海洋一样，望都望不到边。
我们沿着湖边漫步，微风轻轻拂过，荷叶轻轻摇曳，仿佛在向我们打招呼。
走着走着，我们就来到了一片荷花比较集中的区域。
那些荷花呀，有的高高地挺立着，花瓣全都展开了，骄傲地展示着自己的美丽；有的半开半合，像是一个害羞的小姑娘，犹抱琵琶半遮面；还有的只是一个小花骨朵，尖尖的，粉粉的，特别可爱。
我站在湖边，仔细地观察着一朵荷花。
它的花瓣是那么的洁白，没有一丝杂质，就像是用白玉雕刻出来的一样。
花瓣的尖端还带着一点点粉色，就像是少女害羞时脸上泛起的红晕。
花瓣一层一层地包裹着中间的莲蓬，莲蓬上有一个个小孔，里面藏着莲子呢。
我忍不住伸手想去摸摸那花瓣，感觉它凉凉的、滑滑的，特别舒服。
就在这时，一只小蜜蜂飞了过来，它嗡嗡地叫着，在荷花上忙碌着。
我心想，这小蜜蜂可真是勤劳，一大早就来采蜜啦。
不一会儿，又飞来了一只蜻蜓，它停在了荷花的花苞上。
三年级下册语文第一单元荷花小练笔50字
三年级下册语文第一单元荷花小练笔50字
荷花是一种美丽的水生植物，常见于池塘、湖泊中。
我喜欢荷花，因为它的花朵美丽且芬芳。
荷花的花瓣丰满而细腻，有的是粉红色的，有的是白色的，还有的是黄色的。
这些花瓣组成了一个完美的圆形花朵，非常好看。
荷花生长在池塘中，它们的根部沉入水中，茎与叶子浮在水面上。
这样的生长方式使得荷花既能取得充足的光合作用，又能保持水分，非常适应在水中生长。
荷花的叶子大而圆，像一只只小船漂浮在水面上。
当微风吹过时，荷花的叶子也随风轻轻摇曳，仿佛在水上跳舞。
每年夏天，荷花开放，散发出浓郁的香气。
荷花花期较长，一般能开放几个星期。
在夏天的夜晚，荷花散发出的香气特别浓郁，吸引了很多昆虫前来觅食。
荷花的花蕊中还藏有甜美的花蜜，吸引了蜜蜂等昆虫前来采集。
荷花一定要靠昆虫的传粉才能结出种子。
荷花在中国有着特殊的象征意义，它被视为清雅高洁的象征。
许多诗人和画家都以荷花为题材进行创作，表达他们对美好生活的向往。
荷花也是佛教里重要的象征之一，代表着超脱尘世、洁净无瑕的精神境界。
荷花的韧性和坚持也是值得我们学习的。
尽管荷花是生长在水中的，但它们始终坚持向阳光伸展，蓬勃生长。
即使遇到困难，荷花也能顽强地生存下来。
总之，荷花的美丽和与生俱来的优雅令人赞叹。
荷花的生长环境和独特的适应能力使它成为自然界中独一无二的花朵。
我们要向荷花学习，勇于追求美丽和坚持，积极面对困难，迎接每一天的挑战。
三年级语文下册第3课《荷花》课后小练笔仿写
三年级语文下册第3课《荷花》课后小练笔仿写《荷花》第二自然段荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
仿写1蝴蝶兰已经开了不少。
绿色的叶子又答又扁，茎从叶丛之间长出来，茎上还长出了一些枝丫。
每个枝丫上都长出两三朵花：有的花综全展开了，金黄金黄的，露出紫色的花蕊，像一只只蝴蝶。
有的还是花骨朵，看起来饱胀的要破裂似的，漂亮极了。
仿写2桃花已经开了不少，挨挨挤挤的，竞相开放。
有的全开了，有的只张开了半张脸，有的还是花骨朵。
密密麻麻的，像耳环一样缀满枝头。
仿写3茉莉的茎短而粗，稳稳地挺起枝叶和花朵。
它的叶子多得数不清，椭圆形的叶片，翠色欲滴；叶脉发白，却清晰可数。
茉莉的花儿从绿叶之间探出头来，显得小巧玲珑，十分可爱。
有的刚开，好像在好奇地打量着这个世界；有的全开了，花瓣分开，润如玉，白如绢，轻如纱，散发出阵阵清香；有的还是含苞待放的花骨朵儿，跃跃欲试，仿佛要和盛开的花儿争个高低。
仿写4龙爪菊开了。
有的全开了，花瓣儿弯弯的，翘翘的，像姑娘美丽的烫发，楚楚动人。
有的才展开两三片花瓣儿，像伸开几根纤纤的兰花指。
有的还是花骨朵儿，像攥紧的小拳头。
仿写5桃花堆满了枝头，挤着，很热闹，像在开花的演唱会。
颜色鲜艳，真红，比天边的晚霞还红。
有的开了，花瓣层层叠叠，有五六层，显得厚重，荣华富贵；从花心射出几十根小细丝，长长短短，那是花蕊，淡黄色，有幽香，蜜蜂、蝴蝶最喜欢。
有的花开一半，花形没有完全展开，像上了初中的邻家姐姐，开始打扮自己，又不敢太出众，花瓣绽开了两三层，里面还包着，羞羞答答，有些拘束。
有的是花骨朵儿，大花骨朵，小花骨朵都特别红，像圆圆的小灯笼。
如果春节谁家挂两个这样的灯笼，一定引人啧啧称奇。
语文三下第三课荷花小练笔
语文三下第三课荷花小练笔
荷花是一种非常美丽的水生植物，通常在湖泊、池塘中生长。
荷
花叶子大，呈圆形，长有一个长长的柄，可以漂浮在水面上。
花朵也
非常漂亮，有白色、粉色、黄色等不同颜色，而且形状也很独特，像
一个小茶壶。
据说还有一种品种颜色会随着气温的变化而变化，非常
神奇。
荷花有很多的功效，既可以食用还可以制成药物。
荷花花瓣中含
有丰富的维生素C、B1，对缓解神经系统疲劳有很好的作用。
同时，荷花还有清热解毒、止痛等功效，被广泛用于中药制剂中。
荷花还是一种很重要的文化符号。
在中国，荷花被视为高雅、清
新的象征，被赋予了丰富的文化内涵。
在古代，很多文人墨客都喜欢
在荷塘边写诗作画，将荷花的美和自然之美融为一体。
甚至连莎士比
亚的名著《哈姆雷特》中也提到了“荷花一样的女孩”。
在现代城市中，荷花也成为了一种重要的园林景观，很多公园和
城市广场都会种植荷花。
荷花还被用于婚礼和文化活动中，象征着纯洁、高尚、美好的寓意，成为了人们追求梦想和欣赏美好的象征。
总之，荷花是一种非常美丽、充满文化内涵和功效的水生植物，
其在中药、文化、美学和生态环境维护等多个领域都有着重要的作用。
希望我们都能够欣赏和保护荷花的美和价值，为我们的生态环境和文
化建设作出贡献。
三年级下册第3课荷花小练笔
三年级下册第3课荷花小练笔
标题：观荷记
夏日炎炎，阳光明媚，正是荷花盛开的好时节。
今天，我们三年级的同学们在老师的带领下来到了公园的荷塘边，欣赏那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美景。
远远望去，荷塘犹如一块巨大的绿翡翠，密密麻麻的荷叶铺满了整个水面，一片片硕大的荷叶仿佛是大自然精心编织的绿色大伞，为水下的小鱼小虾们提供了阴凉的栖息地。
而那些挺立在荷叶间的荷花，则像一位位优雅的舞者，穿着粉色、白色的华丽裙摆，在微风中轻轻摇曳，散发出淡淡的清香，令人心旷神怡。
走近细看，荷花形态各异，有的含苞待放，花蕾紧闭，像羞涩的小姑娘；有的半开半合，花瓣微微张开，似犹抱琵琶半遮面；还有的已经完全绽放，露出嫩黄的花蕊，宛如一张灿烂的笑脸。
荷叶上的露珠晶莹剔透，在阳光照射下闪烁着点点光芒，仿佛是镶嵌在翠绿绸缎上的颗颗珍珠。
在这如诗如画的景色中，我深深地陶醉了，不禁想起杨万里的诗句：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”此刻，我不仅领略了荷花的美丽，更感受到了生命的蓬勃与坚韧，也明白了我们要像荷花一样，无论身处何种环境，都要保持那份纯洁与高雅，努力向上生长。
三年级下册第三课荷花课后小练笔
从我家到学校有一条小河，它的水清澈见底，沿岸开满了各种花。
其中最美丽的莫过于那片荷花池了。
每当夏天到来，荷花就开放了。
它们傲然挺立在水面上，花瓣绽放如火如荼，散发出清香扑鼻的气息。
走近荷花池，我发现荷叶非常的大，有的甚至比我的脸还大。
荷叶就像一个个绿色的托盘，稳稳地托着荷花。
荷叶的表面有许多水滴，看上去像是一颗颗晶莹剔透的珍珠。
荷花的颜色也很多样化。
有的是粉红色的，有的是白色的，更有甚者是金黄色的。
它们像一朵朵精灵般，优雅而神秘。
我坐在荷叶旁边，闻着荷香，听着蜜蜂的嗡嗡声，感觉非常的舒适和自在。
荷花虽然远离熙攘的城市，却散发出了美的力量。
每当我看到它们，我就感到一种温馨和幸福。
我真的很喜欢荷花，它们成为了我心灵深处最柔软的角落。
三年级下册荷花小练笔仿写200字
三年级下册荷花小练笔仿写200字三年级下册荷花小练笔仿写200字篇一夏天的到了，荷花开了，荷叶像一把雨伞为青蛙挡雨。
下大雨了，蜻蜓在荷叶下bi雨，过一会雨停了，青蛙和蜻蜓纷纷的出来了。
一场雨过了，荷花也有精神了，荷花有的开了，有的败了，光剩莲蓬了，还有的刚长出来。
蜻蜓身上有黑色的、红的、黄的、还有绿的。
蜻蜓在荷花上面捉蚊虫，青蛙好像张开嘴巴在捉虫子，为农民伯伯服务，池塘边的小草也长起来了。
天上的小鸟在叫，好像在说，夏天真热闹！夏天的景色真美丽！三年级下册荷花小练笔仿写200字篇二夏天，公园的荷花开了。
我站在荷花池边，尽情地欣赏着那一朵朵美丽的荷花。
看！那满池的荷叶，有的像一把撑开的大雨伞，像母亲保护孩子似的保护着“伞”下的荷花；有的像一把把扇子在风中摇曳；还有的像一个个碧绿的大圆盘，铺在水面上，上面还托着晶莹透亮的水珠，在叶片上滚来滚去。
一根根带刺的荷梗顶端是一朵朵盛开的荷花。
荷花的色彩特别美：有洁白无暇的，有白里透红的，还有红中带绿的。
有的还是含苞欲放的花骨朵。
我爱荷花，因为它美丽、它纯洁。
三年级下册荷花小练笔仿写200字篇三说到自己喜爱的植物，你马上会想到，百合、玫瑰、发财树等，而我最喜欢的植物就是荷花。
春天，碧绿碧绿的荷叶像一个个大圆盘。
夏天，白荷花在大圆盘之中冒出来，像一个个小姑娘，穿着雪白色的裙子，头戴金黄色的皇冠，微风吹来，姑娘们就翩翩起舞。
秋天，小姑娘们就像魔术师一样消失。
荷叶也就枯萎了，只有鱼儿在孤独地游来游去。
冬天，雪白一片，到处白茫茫的。
啊！荷花姑娘，你那美丽的舞蹈，让我喜爱上了你。
荷叶，你碧绿的颜色，让我喜欢上了你。
你是我最好的朋友，我永远爱你们！三年级下册荷花小练笔仿写200字篇四你知道我最喜欢什么植物吗？告诉你吧，我最喜欢的是荷花！荷花全身都是宝，它的生长环境很特别。
它是在水里生长的，而且水下都是又黑又肥的淤泥。
荷花的茎又细又长，是绿色的。
远远望去就犹如一个绿色的小精灵。
三年级下册荷花小练笔范文
三年级下册荷花小练笔范文
篇1
世界上有许许多多的花，有梅花、菊花、茉莉花……可我最喜欢的是荷花。
荷花又名水芙蓉。
春天的时候，河的土里藏着一些莲藕开始发芽，到了炎热的夏天，一个个卷曲的荷叶冒了出来。
过了几天后，卷曲的叶子慢慢展开，一开始是淡绿色的，最后变得深绿色的，如果在高处看，好像一个个碧绿的大圆盘漂浮在水面上。
过了些日子，荷叶上长出了一根根花茎，茎上还长着刺，隔了几天，含苞欲放的花骨果儿挤满了池塘，有红的、白的、粉红的……五颜六色。
远看，像一盏盏美丽的灯。
五颜六色的荷花，瓜子型的花瓣，洁白如玉。
下雨天，花瓣上的水珠，犹如一颗颗珍珠在滚动。
花的中央是花，花上有一个莲蓬。
这美丽景色的池塘里，鱼儿和水相映成趣，整个池塘让人看了之后使人更赞叹不已。
我喜欢这五颜六色的荷花，我喜欢这冰清玉洁的荷花，荷花，我爱你！
篇2
荷花，它生长在清澈的水中，叶子碧绿如玉，花朵洁白如雪。
每当夏天来临，它就在池塘里亭亭玉立，成为了大自然中最美的风景。
荷花的形态各异，有的含苞待放，像一个害羞的小姑娘；有的已经盛开，露出了金黄色的花蕊，散发出淡淡的清香。
它们在微风中轻轻摇曳，仿佛在向
人们展示它们的美丽。
荷花不仅美丽，还有很高的实用价值。
它的叶子可以用来包粽子，花朵则可以泡茶。
荷花茶具有清热解毒、提神醒脑的功效，深受人们的喜爱。
荷花的精神也值得我们学习。
它生长在污泥之中，却始终保持着自己的清洁和纯洁。
这种“出淤泥而不染”的精神，正是我们应该追求的。
三年级下册语文荷花的小练笔
三下语文第三课荷花小练笔4篇篇一：三下语文第三课荷花小练笔池中种荷，夏日开花。
其叶，大者如盘，小者如钱。
原来，荷叶真如小古文描述的那样！微风吹来，荷叶如同在舞台上跳着歌舞，摇曳生姿，好看极了！站在那儿一动不动的时候，又如一把把伞，想为我们遮雨呢……荷叶绿绿的，远看，就像沉浸在一片绿海一般。
近看，就是一个个高脚杯，杯里子还盛着一颗颗晶莹的露珠呢……篇二：三下语文第三课荷花小练笔夏天，谁是池中的“颜值担当”？当然是美丽的荷花啦！可我却认为，荷叶又具另一番色彩。
荷叶，是怎样的绿呀！绿绿的大叶子，像画家笔下的一抹嫩绿油彩，青翠如一块昂贵、精美的翡翠。
那荷叶又是那么有趣。
瞧，它是蜻蜓休息的场地，是鱼儿的大油纸伞，是一位戴着帽儿在池中嬉戏的小人儿……它又是那么的光滑，光滑到如果将一滴水滴上去时，水珠都会沿着叶子边沿，如珍珠般散落下去。
清风悄悄来到荷塘，池塘顿时成为了一片汪洋。
若不细看，还以为一丛丛荷叶是一片翻滚绿浪的大海哩！一道道太阳的金光从天空中射下，一束束光照耀在摆动的荷叶上，闪出许多小光斑。
真是美丽至极！篇三：三下语文第三课荷花小练笔我来到荷池，一片片荷叶笔直地站在那儿。
有些荷叶高大得很像大人，有些荷叶低着头，站在大荷叶旁边，就像父亲正在批评一个做错事的孩子。
一片片荷叶站在那里，颜色很绿，犹如一个个绿色的高脚杯，又似把一个个绿色的伞倒过来，鱼儿可以在伞下乘凉。
微风吹来，荷叶随着风，跳起了优美的舞蹈。
它们时而摆头向西，时而大叶盘向东。
这些大叶盘还真奇怪，如果大，那就大如盘子；如果小，那就小如钱币。
有一株荷叶比其他的荷叶更加高大，在微风中翩翩起舞的它，就像指挥者，其它的荷叶像一个乐团。
你在微风中看这一场景，犹如看一个指挥者指挥着一个无声的乐团。
篇四：三下语文第三课荷花小练笔一朵朵荷叶静静地站在河中央，好像一个个文静的仙女。
她们的颜色真鲜艳，出淤泥而不染，真好看。
荷叶犹如一个个巨形圆盘，非常光滑。
一滴滴露珠在圆盘上，只要你一摇，露珠就会齐头并进地往下面滚动。
荷花作文三年级下册200字左右
荷花作文三年级下册200字左右
森林中的荷花池在一个绿树成阴的森林里，有一个荷花池。
这个池子里铺满了荷叶。
在荷叶的怀抱里，有一朵朵粉红色的荷花。
有的半开着，可以看到里面的花蕊。
有的还是花骨朵儿，胖胖的。
真美！还有的全开了，里面还有金黄的花蕊。
美得无法用语言来形容。
说说荷叶吧！那一片片荷叶又像一块块碧绿的手帕，又像一块碧绿的地毯。
在荷叶的间隙里，游着一条条青的、红的、黄的金鱼。
鱼儿们溅出的水花落在荷叶上，变成了一颗颗晶莹剔透、闪亮的小水珠。
水池周围被树木包围着，树上还有鸟儿在歌唱。
从上往下看，荷花池好像绿色的盘子上放着红的、粉红的、淡黄的、金黄的的宝石。
好美的荷花池呀！。
三年级语文荷花小练笔作文
三年级语文荷花小练笔作文在我家不远处，有一个小小的池塘，每到夏天，那池塘里的荷花就会悄然绽放，成为我心中最美的风景。
记得那是一个阳光灿烂的清晨，我像往常一样准备去附近溜达溜达。
当我路过那个小池塘时，瞬间就被那满池的荷花吸引住了。
那荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
有的荷叶上还滚动着晶莹的水珠，在阳光的照耀下，闪闪发光，就像一颗颗璀璨的珍珠。
微风吹过，荷叶轻轻摇曳，那些水珠也调皮地在荷叶上滚来滚去，一不小心，“噗通”一声掉进了池塘里，泛起一圈圈小小的涟漪。
再看那荷花，有的含苞待放，像一个害羞的小姑娘，用粉色的纱巾遮住了自己的脸庞；有的半开半合，好奇地打量着这个世界；还有的已经完全盛开，露出了嫩黄色的小莲蓬。
花瓣的颜色从浅粉到深粉，层次分明，就像精心绘制的一幅画。
每一片花瓣都像是用丝绸做成的，柔软而光滑。
靠近花心的部分颜色更深一些，就像是被大自然这位画家特意加重了色彩。
荷花的姿态也是各不相同。
有的笔直地挺立着，像是在站岗的士兵；有的微微弯曲，像是在向人们鞠躬；还有的侧着身子，像是在和旁边的荷花窃窃私语。
仔细瞧，那荷花的花蕊金黄金黄的，就像一个小小的火炬，吸引着蜜蜂和蝴蝶前来。
蜜蜂们“嗡嗡”地叫着，在花丛中忙碌地穿梭着，采集着香甜的花粉；蝴蝶们则在花丛中翩翩起舞，展示着它们美丽的翅膀。
我忍不住凑近一朵荷花，想要闻一闻它的香气。
那香气清幽淡雅，不似玫瑰那般浓烈，也不似茉莉那般甜腻，就是一种让人感到心旷神怡的清香。
我深深地吸了一口气，那香气顺着我的鼻腔进入我的身体，仿佛把我的五脏六腑都清洗了一遍，让我整个人都变得神清气爽起来。
池塘里的水清澈见底，能看到水底的沙石和游动的小鱼。
小鱼们在荷叶和荷花之间穿梭嬉戏，偶尔还会调皮地啄一下荷花的根茎。
这些小鱼的身上有着五彩斑斓的花纹，在阳光的照射下，闪烁着迷人的光芒。
就在我沉醉在这美丽的景色中时，突然听到了一阵“呱呱”的叫声。
原来是一只青蛙跳上了荷叶，它瞪着大大的眼睛，鼓着腮帮子，看起来十分可爱。
三年级描写荷花的作文100字
三年级描写荷花的作文100字三年级描写荷花的作文100字（通用33篇）三年级描写荷花的作文100字1妈妈带我去公园看荷花。
到荷花池边，我闻到了一阵淡淡的荷花的香味。
一眼看去，到处都是荷花，有粉红色、淡黄色、线白色，漂亮极了。
那碧绿的荷叶映着的荷花，荷花伴着莲藕，几只顽皮的小蜻蜓在荷花丛中飞来飞去，多美呀！三年级描写荷花的作文100字2美丽的荷花，是许多文人墨客倾慕与赞诵的对象，传说还是古埃及的国花。
它美丽而又神秘，据说只有受神的召唤才悄然绽放这给荷花添上一层面纱，它还是美和梦幻的化身我常常想自己亲手栽培几朵来。
三年级描写荷花的作文100字3荷花的颜色雪白雪白的，像一个大月亮。
荷花的中间有一个碧绿的莲蓬。
莲蓬中间还有一个颗颗像子弹一样的莲子呢！荷花池中长满荷叶，一片片挨挨挤挤的，好像一个个碧绿的大圆盘。
三年级描写荷花的作文100字4有一年夏天，爸爸妈妈和我，一起去微山湖旅游。
我们乘船到了湖上，远远望去一片片绿油油的叶子，托起一朵朵粉红色的荷花，迎风摇摆。
小船像箭一样驶向湖中央，一颗水珠在荷叶上来回打转。
好想晶莹的珍珠。
荷花亭亭玉立，有的还只是小花苞，尖儿红红的;有的含苞欲放，花瓣之间可见开放的空隙;还有的已经开放舒展着美丽的花瓣。
一片花瓣落下来，像一叶扁舟再水中摇晃。
荷花的里面是黄色的花蕊，一丝丝的多得数不清。
花蕊的中间长着一个小小莲蓬。
听妈妈说：莲子可以吃，莲子新很苦，可以治病，荷花的根是我最喜欢吃的藕。
回济南的路上，我边走边想，什么时候能再来看美丽的荷花呢?三年级描写荷花的作文100字5荷花也叫莲花，它生长在池塘里，长长的茎伸出水面。
初夏，荷花的叶子像一个个碧绿的大圆盘冒出水面。
一个个粉红色的荷花苞挨着荷叶，像一个害羞的小姑娘，不肯让别人看到“她”的脸。
一阵风吹过，几只蜻蜓在荷花苞上嬉戏，这不由让我想起了古代诗句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
”盛夏，荷花苞越开越大，花瓣饱满有精神，中间还露出了嫩黄色的小莲蓬，莲蓬中的莲子可用来做菜或煮成甜甜的莲子汤喝。
三年级下册语文荷花课后小练笔
三sān 年nián 级jí 下xià 册cè 语yǔ 文wén《 荷hé 花huā 》 课kè 后hòu 小xiǎo 练liàn 笔bǐ《 荷hé 花huā 》 一yī 课kè 描miáo 绘huì 了le 一yī 幅fú 夏xià 日rì 荷hé 塘táng 美měi 景jǐng ， 展zhǎn现xiàn 了le 荷hé 花huā 的de 美měi 丽lì 和hé 优yōu 雅yǎ 。
以yǐ 下xià 是shì 课kè 后hòu 小xiǎo 练liàn 笔bǐ： 1 . 找zhǎo 出chū 文wén 中zhōng 描miáo 写xiě 荷hé 花huā 外wài 形xíng 的de 句jù 子zi ， 并bìng说shuō 说shuō 荷hé 花huā 有yǒu 哪něi 些xiē 特tè 点diǎn 。
" 粉fěn 红hóng 的de 荷hé 花huā ， 有yǒu 的de 含hán 苞bāo 欲yù 放fàng ， 有yǒu 的de 绽zhàn 开kāi笑xiào 脸liǎn ， 有yǒu 的de 花huā 瓣bàn 全quán 展zhǎn ， 露lù 出chū 嫩nèn 黄huáng 的de 花huā 蕊ruǐ。
" 荷hé 花huā 外wài 形xíng 特tè 点diǎn ： 颜yán 色sè 粉fěn 红hóng ， 花huā 形xíng 多duō 变biàn， 有yǒu 含hán 苞bāo 待dài 放fàng 的de ， 有yǒu 盛shèng 开kāi 的de ， 也yě 有yǒu 花huā 瓣bàn 全quán 展zhǎn的de， 花huā 蕊ruǐ 嫩nèn 黄huáng 。
三年级作文我的植物朋友仿写《荷花》
我的植物朋友荷花作文
我的身边有很多美丽的花，比如：玫瑰、郁金香、桂花、康乃馨……但我今天想写一写荷花。
我走近了荷花，荷花真美啊！用鼻子闻一闻，挺香，香气里还弥漫着一丝薄荷香味。
一阵阵微风吹过，我赶紧竖起了耳朵。
一朵荷花摆摆身子，向其它荷花弯弯腰，唱唱歌，跳跳舞，还说起了悄悄话。
咦，不光是它一朵，一池的荷花也在舞蹈。
风过了，荷花慢慢地安静下来，仿佛从一个活泼可爱的小男孩立刻变成了一个优雅文静的小女孩。
放眼望去，一颗颗莲蓬隐藏在荷叶间时隐时现，我想起了外婆给我买过的莲蓬。
莲子的表皮很光滑，里面的莲子肉白白的，圆滚滚的，吃起来甜甜的，但又有点苦。
我多么希望自己也能变成一朵荷花，站在阳光下。
青蛙从我身边跳过去，告诉我清早吃虫的快乐，小鱼从我脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……
后来，我忽然想起了我不是一朵荷花，我是在看荷花，写荷花，赞美荷花呢！。
三年级下册语文小练笔开头大自然的景色不胜美丽写植物150字
三年级下册语文小练笔开头大自然的景色不胜美丽写
植物150字
在生活当中，我最喜欢荷花，它的味道不是很浓，而是淡淡的清香，它的颜色不是非常深，而是淡淡的粉色和乳白色。
我特别喜欢做名片，喜欢做荷花的名片，我觉得做名片很有意思。
因为，我曾经做过一张荷花的名片，我画出了荷花的花瓣，画出了碧绿的荷叶，让我有了很大的成就感！
我在公园里发现了一池的荷花，有的花瓣才展开两三片，有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，形状像小水滴一样。
荷花花瓣的颜色，里面会淡一点，外面会浓一点，而白色的花瓣，就是纯白的颜色。
小学生作文三年级下册作文植物荷花
小学生作文三年级下册作文植物荷花
早晨，朝阳初升，荷花又迎来了新的一天，我喜欢夏日的荷花。
远远望去，荷花池被荷叶铺的满满的，没有重叠起来的，也不留一点空隙，绿色的海洋中有好多粉色圆点，走近一看，才发现荷花中包着嫩黄色的小莲蓬，莲蓬中还有莲子。
再看看荷叶上面有好多小小的凸起，据说可以不沾水，它可真像西游记中的观音菩萨的莲花座呀！
荷花真是太太太香了！我沉醉在荷花的海洋中，这时一个红红的东西飞过眼前，哦！原来是一只红蜻蜓呀！而荷花池底下沉默的莲藕，可以说是荷花给我们最大的奉献了！
看着这些美丽的荷花，我心动了。
但远处传来了妈妈的叫声：“珂珂回来吃饭。
”“哦，我知道了。
”
荷花真是出淤泥而不染，濯清涟而不妖，不愧是花中君子。
三年级下册荷花的作文100字左右
三年级下册荷花的作文100字左右
今天，爸爸说要带我去看荷花。
听到这个消息可把我乐坏了。
一路上我是又唱又跳，惹得爸爸也开心大笑了。
我们父女俩坐车来到了目的地。
展现在我眼帘的简直是一幅美丽的风景画。
一朵朵荷花像一个个美丽的仙子在绿波中飘逸，有的含苞怒放像一个羞答答的小仙子。
有的尽情释放，像一个美丽大方的公主。
有的仙子穿粉衣、有的仙子穿红衣爸爸让我在仙子旁边摆了好多造型给我拍照，记录下那一张张美丽、可爱的笑脸。
荷花是美丽、圣洁的象征，我很喜欢荷花。
我还记得一句赞美荷花的诗句呢：出污泥而不染，濯清涟而不妖，我希望自己能像荷花一样清清白白做人！。
三年级下册荷叶小练笔
三年级下册荷叶小练笔篇一在我们的生活中几乎不可能看到荷花，但我很喜欢荷花。
有一天，我惊讶地发现莲花。
虽然不是真的荷花，但很多地方都差不多。
于是我仔细观察了它的生长过程。
荷花是睡莲科的一种植物，它的地下茎穿过湖泊和池塘中的淤泥，被称为荷花鞭。
莲鞭顶端有许多夏秋时节深入湖底淤泥，逐渐变成。
在莲鞭的节点上，出现须根，在湖底生根，长出叶子和花结，朵。
茎直立在水面上，姿态优美。
宋代理学家周在《爱莲说》中说:“泥不沾而出，清而不迷人”。
因此，莲花自古以来就被中国人视为自爱和高尚品格的象征。
荷花的花瓣统称为花被。
有的品种只有一层花被，叫单瓣种，能结荷花和果实，藕也肥;有的品种有几层花被，称为双瓣种。
它们结不出果实，莲又小又不能吃。
藕断时，常以丝连。
俗话说“藕断丝连”。
事实上，这是由于莲藕中的带状螺旋导管和管胞的次生壁。
莲花的外形保留了古代植物的一些原始特征，因此被植物学家称为“活化石”。
我喜欢荷花，喜欢它美丽的外观，给人一种舒服的感觉。
就像宋代诗人杨万里赞美荷花诗一样毕竟西湖景色不同于六月中旬的四季，第二天荷叶无限绿，第二天荷花不同。
传说农历六月二十四日是莲花的生日，所以古人也称莲花为“六月花神”。
我喜欢荷花，到处都喜欢荷花的美。
篇二有一天，我吃完早饭和妈妈去池塘边玩。
我和妈妈一来到池塘边，就闻到了荷花发出的阵阵清香令我们好陶醉!一会儿，一只蜻蜓飞来了，立在一朵含苞欲放的花蕾上，使我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的诗句。
这时一阵风吹来，荷叶上水珠滚动，晶莹剔透。
在硕大的荷叶上面，亭亭玉立的绿色箭杆托着含苞待放的荷花，有的已裂开了嘴，露出粉红的花瓣，与碧绿的荷叶相映成趣。
那一张张荷叶，翠绿、墨绿，颜色不一，光滑油亮。
它们挤挤挨挨，有的浮在水面上，有的出水老高，还有的卷着卷儿。
那高高挺立的荷叶，犹如亭亭玉立的少女张开舞裙。
荷花的茎是绿色的，有的是灰白色的，好像一把把小雨伞的伞柄子。
荷花的茎干上布满了小刺，抓住荷花的茎，稍微有些疼的感觉。
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八月菊在农历八月开花，花瓣是
粉红色的，花蕊是黄色的。一片片绿 色的叶子衬托着一朵朵粉红色的花， 多么美丽啊! 看，有的花开得大朵大 朵的，有的开得小巧玲珑，有的是含 苞欲放的花蕾。从远处看，就像一个 半圆形的粉红色绣球;从近处看，花 有向上开的，斜着开的，直着开的， 干姿百态，真惹人喜爱。有时候，还 招得小蜜蜂也来采蜜呢!
菊花很美。它的颜色多种多样。 有纯洁而淡雅的白色，有烂漫迷人的 粉色，亮丽的橙色……不仅是颜色美， 姿态也是多彩多姿有的亭亭玉立， 像一位高贵典雅的公主；有的菊花低 着头，像一位害羞的姑娘；有的绿叶 衬托着红花，美极了！菊花真正迷人 的是它那沁人心脾的芳香。你靠菊花 很近时，轻轻一闻，呀，一股沁人心 脾的芳香钻进鼻子里……
• 菊花可真美啊！它的形状千姿百态，有的 像一个绣球，有的像一个毛茸茸的小球， 有的像圆球合抱，有的像彩带飞舞，有的 像雨后的蘑菇。真是姿态多变、婀娜多姿！
知识回顾 Knowledge Review
祝您成功！
• 牡丹花已经开了不少了。牡丹的叶子郁郁 葱葱的，像一片片绿色的枫叶。牡丹花在 这些叶子之间冒出来。有的还是花骨朵儿， 像一个个小绿球，有的含苞欲放，有的开 了一半，才展开几片花瓣，真美丽！
• 下午，趁着蒙蒙细雨，我特意前往钱陶公路去看 山茶花。 一走近花坛，就闻到一股浓浓的芳香。 有的花朵已经被雨水打蔫了。有的花朵被雨露包 裹着，晶莹剔透。还有的满坛地盛开着，花瓣一 片靠着一片，像一只只彩蝶翩翩起舞。有些才展 开两三片花瓣儿。有些花瓣儿全展开了，微露出 金灿灿的花蕊。更有些却是含苞欲放，看起来饱 胀得马上就要破裂似的。 这么多的茶花，一朵有 一朵的姿势。看看这一簇，三五朵紧挨在一起， 正交头接耳呢!看看那一簇，稀稀疏疏，争艳斗丽 各具丰姿。一朵有一朵的颜色，红的，黄的，粉 的，白的，甚至一朵花上的色彩也五彩缤纷。如 果将眼前满坛满坛的茶花看作一大幅活的画，那 画家的本领可真了不起。 我忽然觉得自己仿佛就 是一朵茶花，穿着鲜艳缤纷的衣裳，在细雨中傲 然...
• 我们小区后院有两排菊花。每到岁末，它 们红的像火，黄的像金，白的像雪，粉的 像霞，争相开放。每朵菊花都姿态各异， 婀娜多姿，有的像可爱的小绒球，有的像 精致的风车，有的像张牙舞爪的章鱼，还 有的像缩成一团的刺猬……
• 菊花的姿态各式各样，有的像绽开的烟花， 有的像姑娘的卷发，还有的像鲜花的鲜红 的太阳……让人流连忘返。我喜欢龙须菊， 它的茎笔直笔直的，叶子绿油油，花瓣稍 微的往下垂，快要到底的时候，突然往上 一卷，就像涌起来的浪花 。