一年级下找规律(第二课时)ppt课件
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一年级数学下册七找规律第2课时找规律二教学课件人教版.ppt
11
9
7
5Leabharlann －2－2它通们过的观数察量图形和数 依我次发少现2…。…
－（ 2 ）
31
找规律，填数。
（2）5 10 15 20 25
30 35
＋5
＋5
＋5 ＋（5） ＋5
＋5
这组数的排列 有什么规律？
我发现：数 量依次多5。
找规律，填数。
24 20 16 12 8
40
－4 －4 －（4） －（4） －4 －4
80
10
你能接着填吗？
40+40=80 50-40=10
1. 在空白圆圈里填上合适的数。
70 50 20
25 19 6
48 18 30
61 53 8
2. 找规律，填数。
132＋－（3＝9）（＝9）12 （1207－）（＋（70）152＝）（＝11522） 18 81 141 141 29 92 130 130 310 13092 92 411 14181 81 512 15270 70 6 66 6
是呀，不过这次是 依次少4了！
我这们一一组起数把也后有 面规的律填吗完？吧！
1.按规律填出下一个数。
1 5 9 13 17
＋4 ＋4 ＋4 ＋4
42 32 22 12 2
－10 －10 －10 －10
我发现第1组和第3 组都是说依说次你多是几， 第2组怎和样第想4组的都。是
依次少几。
7 11 15 19 23 27 31 35
第 2 课时 找规律（二）
一、情境导入
算一算。
真棒！看看旧的知识可
以帮助我们解决哪些新
问要题想呢算？得准确， 一定要细心呀！
人教版一年级数学下册 《找规律》PPT(第2课时)
4+8=12
10+2=12
12
3
3+？=12
三角形中的3个数有什 么关系？
12
？+？=12
第十一页，共十八页。
9 3+？=12
？+？=12
怎样把所有答案都找 全呢？
按顺序来就不会漏了。
0+12=12
1+11=12 2+10=12
3+9=12 4+8=12
5+7=12
6+6=12 7+5=12
8+4=12
1.
4
6
8
10
12
（13、14、15、16）
第十六页，共十八页。
2.
18
15
12
96
（5、4、3、2）
第十七页，共十八页。
二、下面袋子里的珠子数是按规律排列的。
第10袋里有几颗珠子?
第10袋里有11颗珠子。
第十八页，共十八页。
9+3=12
10+2=12
11+1=12 12+0=12
第十二页，共十八页。
2. 按规律接着涂一涂、画一画、填一填。
1 2 3 4 ___ 5___ 6___ _7__ 8
10
8
___ ___
6 __4_ __2_
第十三页，共十八页。
3. 找规律填数。
7 11 15 __1_9 ___23 27 31 35
90 50
40
70 30 40
60 20 40
40+50=90 40+30=70 40+20=60
人教版一年级下册数学课件：第2课时 找规律ppt课件
它们的数量依次减少4。 我们一起把后 面的填完吧！
二 探优究翼文新化知
4 找规律，填数。 说一说你发现的规律。
90-50=40 70-30=40 60-20=。而且下面的数都是40。
二 探优究翼文新化知
4 找规律，填数。 说一说你发现的规律。
40+50=90 40+30=70 40+20=60 我也的是可和这以等样说于想下左的面边。和的右数边。两个数
3+9=12 8+4=12
4+8=12 9+3=12
四 课堂小结
1.数字的变化规律，要从相邻两数之间的差或 各部分之间的运算关系中去发现。
2.不是成行排列的数，也不是依次增加或减少 相同的数字，它的变化规律需要从各部分之间加 法或减法的关系中去寻找。
1、情感态度与价值观目标：树立权利 意识， 遵守权 利界限 。 2、能力目标：能够维护自己的合法权 利，也 尊重他 人的合 法权利 。 3、知识目标：认识公民的基本权利， 知道权 利是有 界限的 ，不滥 用自己 的权利 。 4.体验国庆节日的欢乐气氛，感受人 们欢度 国庆的 喜悦之 情。 5.激发学生作为中国人的自豪感，增 强热爱 祖国之 情。 6.加强与同学之间的合作与交流，选 择自己 喜欢的 方式表 达对祖 国的热 爱。
人教版一年级下册数学课件：第2课时 找规律ppt课件
7 找规律
第2课时 找规律（2）
优 翼
人教版一年级下册数学课件：第2课时 找规律ppt课件
一 复习导入 真棒！看看旧的知识可以帮
算一算。 助我们解决哪些新问题呢？
＋4
4
＋4
8
12
＋7
＋7
7
14
一年级数学下册课件找规律(二)人教版(共43张PPT)
摆一摆，想一想。
摆一摆，想一想。
兰兰
摆一摆，想一想。
4
34 3
43
43
4、3、4、3、
方方
兰兰
4、3……
有什么相 同之处？
用圈一圈、 数一数的方 法找规律。
小冉
物品是一组一组重复出现的， 小松 数也是一组一组重复出现的。
接着是什么？ 把规律表示出来。
接着是什么？
兰兰
小冉
小松
小冉
小松
小冉
小松
小冉
小松
小冉
小松
小冉
小松
小冉
小松
小冉
小松
小冉
小松
小冉
小松
小冉 方方
小松
36 9
12
15
18
＋3 ＋3 ＋3
＋3
＋3
接着是什么？
11
9
7
5
试着画一画、写一写。
聪聪
玲玲
11
9
7
5
3
1
－2
－2
－2
－2
－2
小大
兰兰
大小
找规律，填数。
5 10 15 20
25
24 20 16 12
15
16
20
25
30
88
77
66
55
－11 －11
－11 －11
－11 －11
13 23 33 －10
－1
－11
88
77
66
55
45
44
33
＋5
＋5
＋1
＋4
＋5
＋5
88
77
新人教版小学数学一年级下册《找规律》ppt教学课件
按自己喜欢的规律涂色。
通过这节课的学习，你学会了什么？
课堂总结
回想一下，这节课你学到了哪些 知识？和大家一起分享说一说！
课后作业
01 完成课后练习题 02 课时练习题（选取）
同学们，再见！
找规律
第一关：彩旗的规律
彩旗的规律：以 第一步：读 第二步：找 第三步：圈
为一组，重复排列。
第二关：小花的规律
小花的规律：以
为一组，重复排列。
第三关：灯笼的规律
灯笼的规律：以
为一组，重复排列。
以 男生女生 为一组，重复排列。
以 女生男生为一组，重复排列。பைடு நூலகம்
像彩旗、小花、灯笼、小朋友这样，几个为 一组重复出现的规律叫做重复排列的规律。
人教版一年级数学下-第2课时 找规律(2)【优秀PPT课件】
同学们，今天的数学课你们 有哪些收获呢？
xiǎnɡ yi xiǎnɡ jiē zhe ɡāi huà jǐ ɡè huà yi huà quān yi quān
一、想 一 想，接 着 该 画 几个？画 一画，圈 一 圈。
1.
4
6
8
10
12 （13、14、15、16）
ห้องสมุดไป่ตู้
2.
18
15
12
9 6 （5、4、3、2）
12 48
4+8=12
12 10 2
10+2=12
12 3
3+？=12
12
？+？=12
三角形中的3个 数有什么关系？
9 3+？=12 ？+？=12
怎样把所有答案 都找全呢？
0+12=12 1+11=12 2+10=12 3+9=12 4+8=12 5+7=12
按顺序来就不会漏了。
6+6=12 7+5=12 8+4=12 9+3=12 10+2=12 11+1=12 12+0=12
40
40
40
90-50=40 70-30=40 60-20=40
90 50 70 30 60 20
40
40
40
40+50=90 40+30=70 40+20=60
90 50 40
70 30 40
60 20 80 40 50 10
40
40
40
40+40=80 50-40=10
你能接着填吗？
1. 找规律，填数。[教材P87 做一做 第1题]
一年级下册数学PPT-找规律(2)人教版(8张)ppt精品课件
11
－2
9
－2
7
53 1
－（ 2 ） 后面该填什么数？
一年级下册数学PPT-找规律（2）人教 版(8张 )-ppt 精品课 件(实用 版)
一年级下册数学PPT-找规律（2）人教 版(8张 )-ppt 精品课 件(实用 版)
探究新知
我发现：数 量依次多5。
（2） 5 10 15 20 25
30 35
通过观察、拼摆,由图形的变化规律探讨出数字的变化规律。 培养观察能力、动手能力及抽象概括能力。
一年级下册数学PPT-找规律（2）人教 版(8张 )-ppt 精品课 件(实用 版)
一年级下册数学PPT-找规律（2）人教 版(8张 )-ppt 精品课 件(实用 版)
情境导入
算一算。
＋4
4
＋7
7
25
课堂小结
要发现一组数据的排列规律，先要观察所给的已知数据， 运用数的顺序和加、减法的相关知识，找出数与数之间的 排列规律，然后根据发现的规律算出应填的数。
一年级下册数学PPT-找规律（2）人教 版(8张 )-ppt 精品课 件(实用 版)
一年级下册数学PPT-找规律（2）人教 版(8张 )-ppt 精品课 件(实用 版)
＋5
＋5
＋5 ＋（5） ＋5
＋5
24 20 16 12 8
40
Байду номын сангаас
－4 －4 －（4） －（4） －4 －4 这次是依次少4了！
一年级下册数学PPT-找规律（2）人教 版(8张 )-ppt 精品课 件(实用 版)
一年级下册数学PPT-找规律（2）人教 版(8张 )-ppt 精品课 件(实用 版)
做一做
45
【教学课件】人教版数学一年级下册《7-2 找规律(2)》PPT精品课件
这一组数也有规律吗？
知识运用
按规律填数
1 5 9 13 17
＋4 ＋4 ＋4 ＋4
42 32 22 12 2
－10 -10 －10 －10
说说你是怎样想的。
知识运用
按规律填数
7 11 15 19 23 27 31 35
＋4 ＋4 ＋4 ＋4 ＋4 ＋4 ＋4
36 30 24 18 12 6 0
－6 －6 －6 －6 －6 －6
复习旧知
－5
25
20
－5
15
－5
10
－9
45
36
－9
27
－9
18
真棒！看看旧的知 识可以帮助我们解 决哪些新问题呢？
新课讲解
3
6
9
12
15
18 21
＋3 ＋3
＋3
＋3 ＋3
＋3
接着该填什么 数呢？
新课讲解
找规律，填数
11
－2
9
－2
后面你规仔该发律细填现了观吗什什察？么么呀数！？
7
53 1
－（ 2）
我发现第1组和第3组都 是依次多几，第2组和第 4组都是依次少几。
知识运用
按规律，填一填
432750 4380 4950 50 56150 56720 568350
都可以怎样填？
也可以依次 可多以1依0。次多51。
知识运用找规律，填一填136
10
15
＋2
＋3
＋4
＋5
这1些0＋图形5＝的1排5 列
人教版 一年级下册
找规律（2）
学习目标
通过观察、猜测、推理等活动，发现图形更多的排列规律， 并能根据规律指出下一个物体； 在情境中发现规律，进一步培养初步观察能力和推理能力；
一年级下册数学课件-第7单元 第2课时 找规律精品PPT 人教版PPT(共18页)
40
－4 －4 -( 4 ) -( 4 ) －4 －4
（3）按规律填出下一个数。
1 5 9 13 17
＋4 ＋4 ＋4 ＋4
42 32 22 12 2
说说你是 怎样想的。
－10 －10 －10 －10
找规律，填数。
90 50 70 30 60 20
40
40
40
40 50
40
说一说你发现的规律。
6+6=12 7+5=12 8+4=12 9+3=12 10+2=12 11+1=12 12+0=12
2. 按规律接着涂一涂、画一画、填一填。
1 2 3 4 __5_ _6__ __7_ _8__
10
8
___ ___ 6 _4__ _2__
一年级下册数学课件-第7单元 第2课时 找规律精品PPT 人教版PPT(共18页)
一年级下册数学课件-第7单元 第2课时 找规律精品PPT 人教版PPT(共18页)
90 50 70 30 60 20
40
40
40
90-50=40 70-30=40 60-20=40
90 50 70 30 60 20
40
40
40
40+50=90 40+30=70 40+20=60
90 50 40
70 30 40
60 20 80 40 50 10
40
40
40
40+40=80 50-40=10
R·一年级下册
找规律
第2课时 找规律（2）
空白处该画什么？
找规律，填数。
（1）
36
人教版一年级下数学《找规律》PPT(第2课时)
有什么规律呢？
每增一加组的图数形量都依比次前多 一1，组后图面形该多加一几行了圆？。
课堂游戏
小火车探秘
儿童乐园的有一辆小火车，它的每 一节车厢上都有一个号码牌，但是有一 节车厢的号码牌被调皮的小朋友取走了。 请你根据数字间的规律找出正确的答案， 解答正确小火车才能继续前进。小朋友 们，你敢来挑战吗？
圆片数
2 3 4 5 6
摆出数字个 数
3 4 5 6 7
活动总结
通过每次用不同个数的圆片在数位 表上摆数，我们可以发现摆出的数的个 数总比圆片的个数多1。
新知应用
1. 用9个圆片在数位表上能摆出多 少个不同的两位数？
能摆出18、27、36、45、54、 63、72、81、90，共9个不同的 两位数。
活动准备
物品准备：圆片，数位卡片等。 活动分工：每个小组4人，其中记录员1人， 操作员3人。
活动过程一
用2个圆片摆出不同的数。
十位
个位
组成的数 20 11
2
用2个圆片可 以摆3个数字。
我们小组摆放时先考虑摆放的数位 顺序，再考虑数位上圆片摆放的个 数。先摆十位，再摆个位。
十位
个位
组成的数 2 11
20
我们小组也是按顺序摆的，先摆 个位，再摆十位。
活动过程二
用3个圆片摆出不同的数。
十位
个位
组成的数 30 21 12 3
用3个圆片可 以摆4ຫໍສະໝຸດ 数字。我们组是按顺序摆放的，先摆十位， 再摆个位。
活动过程三 分别用4、5、6个圆片摆出不同的数，
记录每次摆出的数，并完成统计表。
圆片数 摆出数字个数
通过它观们察的图数形量和 数依，次我减发少现2..。....
每增一加组的图数形量都依比次前多 一1，组后图面形该多加一几行了圆？。
课堂游戏
小火车探秘
儿童乐园的有一辆小火车，它的每 一节车厢上都有一个号码牌，但是有一 节车厢的号码牌被调皮的小朋友取走了。 请你根据数字间的规律找出正确的答案， 解答正确小火车才能继续前进。小朋友 们，你敢来挑战吗？
圆片数
2 3 4 5 6
摆出数字个 数
3 4 5 6 7
活动总结
通过每次用不同个数的圆片在数位 表上摆数，我们可以发现摆出的数的个 数总比圆片的个数多1。
新知应用
1. 用9个圆片在数位表上能摆出多 少个不同的两位数？
能摆出18、27、36、45、54、 63、72、81、90，共9个不同的 两位数。
活动准备
物品准备：圆片，数位卡片等。 活动分工：每个小组4人，其中记录员1人， 操作员3人。
活动过程一
用2个圆片摆出不同的数。
十位
个位
组成的数 20 11
2
用2个圆片可 以摆3个数字。
我们小组摆放时先考虑摆放的数位 顺序，再考虑数位上圆片摆放的个 数。先摆十位，再摆个位。
十位
个位
组成的数 2 11
20
我们小组也是按顺序摆的，先摆 个位，再摆十位。
活动过程二
用3个圆片摆出不同的数。
十位
个位
组成的数 30 21 12 3
用3个圆片可 以摆4ຫໍສະໝຸດ 数字。我们组是按顺序摆放的，先摆十位， 再摆个位。
活动过程三 分别用4、5、6个圆片摆出不同的数，
记录每次摆出的数，并完成统计表。
圆片数 摆出数字个数
通过它观们察的图数形量和 数依，次我减发少现2..。....
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20+40＝60
现的规律。
三、知识运用
1. 在空白圆圈里填上合适的数。
70 50 20
25 19 6
48 18 30
61 53 8
先观察前两组数，它
们之间有什么想想：关：1系85＋？3（＋）8＝每＝4组（8 下）面两个圆
里的数的和等于 上面圆里的数。
知识运用
怎把么两个想三数就角左形能右中把交的
找规律，填数。所全换的有？位答置案答3么个也！案关数是系都有不？找什同
132＋－（3＝9）（＝9）12 （1207－）（＋（70）152＝）（＝11522）
我的发现
18 81 141 141
所以还可以所这以样可想以和。这样
29 92 130 130
想我。发现：你不一样： 按 写41顺全＋0＋序啦8＝2想！＝11122就21－－2可41以0＝＝82
310 13092 92 411 14181 81 512 15270 70 6 66 6
7 11 15 19 23 27 31 35
＋4 ＋4 ＋4 ＋4 ＋4 ＋4 ＋4
探究新知
找规律，填数。
（2）24 20 16 12 8 4 0
－4
－4 －（4） －（4） －4 －4
这一组数也有
规律我吗们？一起把后 是呀，不过这次是 面的填完吧！
依次少4了！
知识运用
说说你是
怎样想的。
按规律填出下一个数。
三、知识运用
2. 按规律，填一填。
都可以怎样填？
432750 4380 4950 50 56150 56720 568503
可也以可依以次依多次多15。10。
还可以依次少几， 再试着填一填。
11
9
7 5 31
－2
－2 －（2 ）
通它过们观的察数图量形和数我 发依现次…少…2。
探究新知
找规律，填数。
（1）5 10 15 20 25 30 35
＋5 ＋5 ＋5 ＋（5） ＋5 ＋5
我发现：数 量依次多5。
知识运用
说说你是
怎样想的。
按规律填出下一个数。
1＋4
＋4
42 32 22 12 2
－10 －10 －10 －10
36 30 24 18 12 6 0
－6 －6 －6 －6 －6 －6
结论：找数字排列规律的关键 是要通过计算相邻两个数的 关系来发现规律。
探究新知
找规律，填数。
80
10
我40发+5现0＝前想9面0：,三想4片03：＋叶0+44子4000的＋＝＝关（7（说0系，一：））说＝你50发
我的收获
• 今天我们一起学习了 找规律填数,你有什么 收获和体会呢？
知识拓展
找规律，填一填。
13
6
10
15
＋2 ＋3 ＋4
＋5
这10些＋图5＝形的15排列
有什么规律呢？
每一组图形都比
前增一加组的图数形量多依一次多 行1圆，。后面该加几了？
四、布置作业
作业：第89页练习二十，第3题。 第90页练习二十，第7题、第11题。
找规律
找规律填数
复习旧知
(1)
3 4 3 4 3 43 4
(2) 131 3 131 3
返回
（3）猜猜 后面藏着谁？
这是重复排列的规律， 找准一组就行了。
探究新知
老师来摆，你来数
12 3 4 5
6 7 89
+1 +1 +1 +1
+1 +（1 ）
你发现了什么？
探究新知
找规律，填数。
仔你细后发观面现察该什呀填么！什 规么律数了？吗？