法制教育主题班会PPT课件

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课堂小结
一、你对法律知多少
中
有关青少年的法律法规的名称
学
未成年人不能做的事情
法
制 二、正确对待父母和学校的教育
教
育 三、中学生预防侵害 基本原则
基本方法
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巩固提高
讨论:
你认为中学生应该这样避免违 法犯罪
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谢谢再见!
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三、中学生预防侵害的 基本原则与基本方法
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1.基本原则
案例分析
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小陈是一个农村姑娘,9岁时由父母 做主,同一个21岁的男青年订立了婚约. 男方给了小陈的母亲1960元礼金.小陈 13岁时,提出要与男方解除婚约.男方不 肯, 小陈为了保护自己的权益,便到法院 起诉, 法院经过调查, 依法裁决由小陈 的父母退还男方1960元礼金,小陈与男 方解除非法婚约.就这样,小陈依靠法律, 保护了自己的合法权益。
中学生法制教育
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90后中学生成立“黑衣帮”
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一、你对法律知多少
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1. 有关青少年的法 律法规的名称
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2. 未成年人 不能做的事情
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接 触 毒 品
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打 架 斗 殴
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携 带 刀 具
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沉 迷 网 络
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旷课,夜不归宿,参与赌博或者变 相赌博,偷窃,故意毁坏财物,强行向 他人索要财物,进入法律,法规规定
明此人曾多次跟踪独身回家的中小 学生,然后实施入室抢劫。中学生李 某通过向群众求助,而躲过了一次受 害。
依靠群众
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依靠智慧
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基本原则
1.依靠法律 2.依靠组织 3.依靠群众 4.依靠智慧
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2.基本方法
(1)义正辞严,当场制止. (2)处于险境,紧急求援. (3)虚张声势,巧妙周旋. (4)主动避开,脱离危险. (5)诉诸法律,报告公安. (6)心明眼亮,记牢特点. (7)堂堂正正,不贪不占. (8)遵纪守法,消除隐患.
依靠法律
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小明是初中三年级学生,学习刻苦， 成绩优异，可最近总有些高年级的学生 向小明借钱，如果小明不借钱给他们， 那些高年级的学生就要打小明，而且每 次借钱都不还。后来小明找学校老师告 明此事，老师和学校找到那些高年级学 生，并给予批评处理，从此，小明也就 安安心心的学习了。
依靠组织
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中学生李某放学回家途中,总感觉 身后有人跟踪自己,于是,李某在自家 小区外向附近群众求助,结果嫌疑人 宋某被群众扭送到附近派出所,经查
未成年人适宜进入的营业性歌舞厅 等场所,观看,收听色情,淫秽的音像 制品读物等,打架斗殴,辱骂他人,携
带管制刀具等等。
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二、正确对待父母和学校的教育
案例:一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会,很晚才回到家.回家之
。 后父亲知道他成绩很差就辱骂他,逼得他与父亲顶撞之后离家出走
讨论: 。 请大家思考:你是怎样看待故事中的父子俩的做法的