国际贸易实务课程标准

《国际贸易实务》课程标准

课程代码：CB050029 课程类型：理论+实践

课程属性：专业课适用专业：市场营销、电子商务

学分：3 学时：48

课程负责人：刘冬冬

参编人员：刘冬冬

一、课程定位

（一）课程性质

《国际贸易与实务》是一门研究国际货物买卖的有关理论和实践业务的课程，也是一门具有涉外活动特点、实践性很强的综合性专业课程。

（二）课程作用

通过对国际贸易实务课程的学习，让学生认识国际贸易实务的基础知识与专业术语；掌握进出口谈判技巧、各项法律环节和规则；掌握进出口业务流程；掌握签订国际贸易合同各项条款中的写作技巧；并能在教师指导下完成业务流程模拟工作和填单制单工作，以便为学生在岗实习和未来从事的工作岗位中打下坚实基础。

（三）前导、后续课程

前导课程：经济学基础、管理学基础、统计学基础、电子商务实务等；

后续课程：网站设计与管理、微商运营、电商物流、互联网金融等。

二、课程设计思路

本课程结合高职学生的实际情况，深入浅出，主要通过完成每章节的任务提高学生的兴趣，利用理论学习与实践相结合的教学方式，使枯燥的理论学习变得更易理解更为有趣，且更富有实践性。从建立公司到产品发售，到买卖双方的磋商，最后到合同的签订，通过完成这个简单的贸易流程，结合每个步骤需要填写的单据来讲解相关的知识点。让学生在实践中理解贸易，提高其积极性。

主要方式如下：

1.理论讲述结合案例分析。

2.进行课堂任务，通过小组完成每个流程来检验学习效果。

3.课堂讨论与老师点评相结合，融合各种解决问题的方法，提高效率。

三、课程目标

（一）能力目标

1.能对产品进行不同贸易术语的报价与计算

2.能进行投保工作

3.能够进行租船订舱的船务业务；

4.能在教师指导下完成业务流程模拟国贸工作和填单制单工作；

5.能进行贸易磋商与合同订立的业务；

6.能在教师的指导下催证、审证与改证；

7.能处理基本的国际贸易争议与纠纷。（二）知识目标

1.了解外贸业务岗位设置；

2.掌握贸易术语；

3.掌握国际货物运输方式；

4.掌握国际货运保险；

5.掌握国际货款的结算方法；

6.掌握国贸争议的处理与预防；

7.掌握交易磋商的内容和流程；

8.掌握合同的签订和履行等。

（三）素质目标

1.培养学生将知识和工作相结合的能力；

2.培养学生具有团队合作的精神；

3.培养学生继续学习和创新能力；

4.培养学生具有组织协调的能力；

5.解决实际问题的能力。

五、课程考核评价

本课程成绩由平时成绩和期末考试成绩两部分组成。

1．根据学生出勤情况（20%）、完成作业情况（20%）以及实践技能（60%）的表现给出平时成绩。

2. 期末考试采取开卷方式，试卷根据本课程的教学要求，并结合教学实际进行设计。

3．按平时成绩占40%、期末成绩占60%的标准给出总评成绩。

六、课程资源开发与利用

（一）选用教材：包括作者、书名、出版社、出版时间与版次等内容。

国际贸易实务与案例教程（第三版）.张亚芬主编.[北京].高等教育出版社.2013

（二）教学参考书：包括作者、书名、出版社、出版时间与版次等内容。

国际贸易实务与案例.刘秀珍.北京：清华大学出版社.2012

国际贸易实务.黎孝先.北京：对外经贸大学出版社.2012

国际贸易术语的解释与应用.石玉川.对外经贸大出版社.2011

国际贸易实务.李秀玉、毕甫清,轻工业出版社出版.2014

国际贸易实务.李画画，顾立汉.清华大学出版社.2013

（三）其它资源

参考学术期刊、报刊：

《对外经济贸易实务》、《国际经贸探索》、《对外经贸大学学报》、《国际商报》参考网站：

七、课程实施建议

（一）师资条件建议

国际贸易、电子商务或者经济类专业本科以上学历

（二）校内外实训环境建议

提供国贸平台的操作软件；或者能到海关、外贸公司以及物流公司去参观学习