公司员工培训考核情况记录表

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员工培训考核表

员工培训考核表

员工培训考核表
员工基本信息
•姓名:
•部门:
•职位:
•入职时间:
培训计划
培训课程
•课程1:
•课程2:
•课程3:
•课程4:
•课程5:
培训时间安排
•日期1:
•日期2:
•日期3:
•日期4:
•日期5:
考核评分标准
•满分为100分,及格分数为60分。

•能力技能考核占比:50%
•专业知识考核占比:30%
•学习态度与表现占比:20%
培训考核表
课程1考核
•能力技能得分:
•专业知识得分:
•学习态度与表现得分:
•总分:
课程2考核
•能力技能得分:
•专业知识得分:
•学习态度与表现得分:
•总分:
课程3考核
•能力技能得分:
•专业知识得分:
•学习态度与表现得分:
•总分:
课程4考核
•能力技能得分:
•专业知识得分:
•学习态度与表现得分:
•总分:
课程5考核
•能力技能得分:
•专业知识得分:
•学习态度与表现得分:
•总分:
综合评价与建议
•总体评价:
•个人发展建议:
总结
员工培训考核表是评估员工在培训过程中学习成果和表现的重要工具,通过考核表可以全面了解员工的学习能力、专业知识掌握情况以及学习态度。

根据培训考核表的结果,可以及时调整培训计划,给予员工更有针对性的培训和发展指导,提高员工整体素质,推动企业的可持续发展。

【员工培训模板】培训成绩记录表

【员工培训模板】培训成绩记录表

员工培训模板】培训成绩记录表员工培训模板-培训成绩记录表
概述
本文档旨在提供一个员工培训成绩记录表的模板,以便有效地记录和评估员工在培训课程中的表现和成绩。

培训成绩记录表
培训课程|培训日期|培训地点|培训时长(小时)|参与人员|成绩|
课程A|2022年1月1日|培训室A|3|___、___、___|85%|
课程B|2022年1月15日|培训室B|4|___、___、___|90%|
课程C|2022年2月1日|培训室C|5|___、___、___|80%|
使用说明
1.在“培训课程”列填写每个培训课程的名称。

2.在“培训日期”列填写对应培训课程的日期。

3.在“培训地点”列填写培训课程所在的地点。

4.在“培训时长(小时)”列填写每个培训课程的时长。

5.在“参与人员”列填写参加该培训课程的员工姓名。

6.在“成绩”列填写该培训课程的评估成绩。

注意事项
成绩可以根据实际情况进行评定,例如百分制、等级制等。

建议根据培训课程的性质和目标确定合适的评估指标。

培训课程和成绩记录应及时更新,并保留历史记录供参考。

建议定期对培训成绩进行统计和分析,以评估培训效果和个人表现。

请注意:本文档仅提供一个培训成绩记录表的模板,具体内容和格式可根据实际需求进行调整。

08-【考核管理】09-新入职员工培训成绩考核统计表

08-【考核管理】09-新入职员工培训成绩考核统计表

13
67
69
80
43
备注
统计考试情况
分数段
人数
60分以下
9
60—80分
51
80分-90分
26
90分分或者以上
24
90分分或 者以上 22%
60分以下 8%
8
稻壳8
64
75
9
稻壳9
91
21
10
稻壳10
57
77
11
稻壳11
12
稻壳12
13
稻壳13
88
29
68
65
99
3
80分-90 分
24%
60—80分 46%
14
稻壳14
89
25
15
稻壳15
79
49
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稻壳16
65
73
17
稻壳17
81
37
18
稻壳18
98
11
19
稻壳19
81
37
20
稻壳20
21
稻壳21
22
稻壳22
23
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
稻壳23
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稻壳24
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稻壳25
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稻壳26
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稻壳27
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稻壳28
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稻壳29
30
稻壳30
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稻壳31
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稻壳32
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稻壳33
34
稻壳34
96
19
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员工培训考核表

员工培训考核表

员工培训考核表
员工培训考核表
尊敬的员工,
为了提高公司的整体竞争力和员工的个人能力,我们将进行员工培训考核。

此考核旨在评估员工在培训课程中所学到的知识和技能,并为员工提供个人成长的机会。

请您按照以下要求完成考核,并在规定的时间内提交相关材料:
1. 培训课程信息:
- 培训课程名称:
- 培训日期:
- 培训地点:
2. 个人信息:
- 姓名:
- 员工编号:
- 部门:
3. 考核内容:
- 请根据所学培训课程的内容,回答以下问题(请用文字作答):
a. 简要介绍您在培训课程中学到的最重要的知识和技能。

b. 请列举您在培训课程中获得的实际应用经验,并说明其对您工作的影响。

c. 您认为该培训课程对您个人职业发展的意义是什么?
4. 培训效果评估:
- 请您根据以下评分标准,对自己在培训课程中的表现进行评估,并附上相应
的解释说明。

a. 知识掌握程度(评分范围:1-5):
b. 技能应用能力(评分范围:1-5):
c. 学习态度和积极性(评分范围:1-5):
5. 其他意见和建议:
- 请您提供对培训课程的任何其他意见和建议。

请您务必认真完成此考核,并在规定的时间内提交给人力资源部。

您的考核结果将作为评估您的培训成效和个人发展的重要依据。

感谢您的配合与支持!
人力资源行政专家。

新员工培训成效考评表、培训记录表

新员工培训成效考评表、培训记录表
新员工培训成效考评表
姓名
专业
学历
培训时间
培训项目
培训部门
1.受训人员对即将从事的工作了解程度如何
2.受训人员对各项客户服务规章、制度是否了解
3.受训人员对公司客户服务理念理解程度如何
4.受训人员受训结束后,所在部门对其工作的评价
5.工作辅导人员的评价
培训记录表
日期
主办单位
培训内容
证书名称
参加人数
考核合格率
备注
15.培训意见调查表
1.你认为课程内容是否恰当?
2.你最希望获取哪些方面的内容?
3.教学方法是否恰当?你有何建议?
4.每堂课时间长短是否恰当?
5.哪几位讲师给你印象最好?好在哪里?
6Hale Waihona Puke 通过这次培训,你认为自己的收获主要是什么?
7.是否有其他建议?

新员工岗前培训、考核评价记录表

新员工岗前培训、考核评价记录表
理论考试成绩
2、熟悉拟定工作岗位的相关技术标准规程规范、产品标准及检测实施细则,并按其要求进行操作
实际操作监督
3、检测活动前后对仪器设备进行检查(调整),并做记录。检测前后对被检验样品进行检查并记录。
实际操作监督
4、检测环境条件(温度、湿度等),确保符合检测要求,并做记录。检测过程操作规范
实际操作监督
机构文件控号:JL4.2.6010C
新员工岗前培训、考核评价记录表
姓名
性别
出生年月
参加工作时间
文化程度
所学专业
现岗位名称
培训时间
培训地点
培训内容
考核结果
备注(符合、基本符合、不符合)
1、公司体系文件《质量手册》《程序文件》《作业指导书》及相关记录表格。RB/T214通用要求、163号令、39号令等相关法律法规。
5、原始记录清洁整齐、填写规范
实际操作监督
6、检测数据处理结果(有效位数、误差的表达方式)复核要求
实际操



专业技术理论
实际操作技能
检测室主任:
年月日
质量监督:
年月日






技术负责人:年月日


XXXX检测有限公司 编号:XXXX-JL4.2.6-04

新员工培训及试用期考核记录表(4)

新员工培训及试用期考核记录表(4)

新进员工第三个月培训记录
编号:
新员工报到介绍信

兹介绍新员工前去贵处报到,岗位,试用时间,请部门经理安排指导人三日内制定该员工的上岗培训计划,并于培训期内完成培训。

此致
人力资源部
年月日
说明:
1、本表作为新进员工到部门报到后,入职培训和上岗培训记录使用,并作为员工转正依据。

2、本表在培训过程中由指导人记录和保存。

3、指导人对被指导人的单项培训(工作)项目的评价,可以是培训考核成绩或绩效等级评价。

4、指导人对被指导人进行月度综合评价时,须有评语,并明确被指导人的当月表现情况以及改进建议。

5、部门经理每月应对培训考核结果进行确认,人力资源部负责监督。

6、新进员工距试用期到期前一周,指导人应将此表提交部门经理签署转正意见,并将此表交回人力资源部由培训负责人存档。

新员工签名:部门经理签名:
新进员工第一个月培训记录
新进员工第二个月培训记录。

员工培训考核记录表

员工培训考核记录表
授课人签名:
课程名称 课程内容:
序号
员工姓名
评估人签 名:
XXX压铸有限公司
公司培训记录签到表
授课单位 时间 地点 培训申请 批准人 培训方式
编号: 囗 内训 囗 外训
签名
成绩评估 □ 笔试合格 □ 操作合格 □ 口试合格 □ 笔试合格 □ 操作合格 □ 口试合格 □ 笔试合格 □ 操作合格 □ 口试合格 □ 笔试合格 □ 操作合格 □ 口试合格 □ 笔试合格 □ 操作合格 □ 口试合格 □ 笔试合格 □ 操作合格 □ 口试合格 □ 笔试合格 □ 操作合格 □ 口试合格 □ 笔试合格 □ 操作合格 □ 口试合格 □ 笔试合格 □ 操作合格 □ 口试合格 □ 笔试合格 □ 操作合格 □ 口试合格 □ 笔试合格 □ 操作合格 □ 口试合格 □ 笔试合格 □ 操作合格 □ 口试合格 □ 笔试合格 □ 操作合格 □ 口试合格 □ 笔试合格 □ 操作合格 □ 口试合格 □ 笔试合格 □ 操作合格 □ 口试合格 □ 笔试合格 □ 操作合格 □ 口试合格 □ 笔试合格 □ 操作合格 □ 口试合格
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