《看XX烧菜》写作指导课件
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妈妈打开煤气灶开关,把锅烧热,倒入一 点油,不一会油就热了。妈妈把肉放进锅里, 翻炒几下,再放上生姜,茴香,桂皮,又浇上 点料酒,酱油,撒上白糖。妈妈往锅里倒入一 小碗水,等水开了,把开关调至小火,继续烧 肉。过了“好久”,肉烧熟了。妈妈把肉盛进 一个漂亮的盘子里。
照样子说说昨天看到的家长烧菜的过程。
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作文:看____烧菜
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2
思考1:一般你会看到谁烧菜?
• 爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外婆、外公、哥哥、 姐姐等一些家人和亲戚。
• 厨师
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3
思考2:烧的是什么菜呢?
• 红烧肉 红烧鱼 番茄炒蛋 炒青菜 • 麻婆豆腐 糖醋排骨 • 盐水虾 白斩鸡 等等
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10
我们再来看看刚才的例文,你觉得有什么问题吗?
妈妈打开煤气灶开关,把锅烧热,倒入一 点油,不一会油就热了。妈妈把肉放进锅里, 翻炒几下,再放上生姜,茴香,桂皮,又浇上 点料酒,酱油,撒上白糖。妈妈往锅里倒入一 小碗水,等水开了,把开关调至小火,继续烧 肉。过了“好久”,肉烧熟了。妈妈把肉盛进 一个漂亮的盘子里。
过了“好久”,肉烧熟了。妈妈揭开锅盖,一股 香味扑鼻而来,(香味)肉红彤彤的,亮晶晶的, (颜色)我迫不及待地尝了一口,酥酥的,软软的, 肥而不腻,好吃极了!(味道)
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再看看另一篇看番茄炒蛋的过程
妈妈先把油烟机打开,再将煤气灶点好火,放 上炒锅,接着把油倒入锅里,放进葱姜。我看见 妈妈在等,便好奇的问:“妈妈,你在等什么? 为什么不直接把蛋和番茄块放进去呢?”妈妈笑 着回答:“要等油烧开了才能把菜放进去。”噢! 原来是这样!烧菜也有学问。油烧开了,妈妈轻 轻地把鸡蛋放进锅里,将锅不停地转动,一会儿, 成了一个大蛋饼。妈妈用铲子将蛋饼切成块,放 进盘子备用。接着又在锅里放了少许油,油热后 把番茄放进锅里翻炒,放上佐料,炒至大半熟后 把鸡蛋放进去合炒,不一会儿,一股香味扑鼻而 来,妈妈将菜盛到了盘子里。
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三、写结尾:一两句看了烧菜后的感想
吃着香喷喷的红烧肉,我恍然领悟到: 烧菜看似简单,其实里面藏着许多学问呢! 真是做什么都要动一番脑筋呀!
我想:烧一个简单的菜都这么不容易啊! 晚上,我津津有味地品尝着妈妈烧的菜, 觉得今天的菜特别香。
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写作要求:
1、列写作提纲 (1)第一小节:开头(写清起因) (2)第二小节:准备工作。(所需材 料、清洗备用) (3)第三小节:烧菜过程。(按一定 顺序写具体) (4)第四小节:结尾(看烧菜的感受) 2、字数在300字左右。 3、打草稿——修改——誊写
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例文:看妈妈烧菜
今天下午一放学,我就赶紧跑回家,因为今天有我最爱吃的——油爆虾。 果然,我一回家就看到妈妈已经把青灰色的小虾买好了。 妈妈把虾洗干净, 把虾上的须剪掉,再把姜和葱花切好。 开始烧菜啦!妈妈先把火打开,火苗一下子就蹿了出来,像是给锅围上了一 条蓝色的小裙子。接着,妈妈把油给放进锅里,油锅热了,妈妈“唰”地一下 就把虾、姜还有葱花倒进锅里。刚倒进锅里,“噼里啪啦”的音乐声就响起来, 虾在音乐声的伴奏下,跳着欢快的舞步,脸都羞红了。然后,妈妈翻炒了两下, 我吓得后退了好几步,可锅里的虾跳舞跳得更欢快了。最后,妈妈放上些调味 料,嗯,香味儿扑鼻。妈妈把烧好的油爆虾放进盘子里端了出来,我看到一个 个红艳艳的大虾,口水流个不停,抓起一个就往嘴里送,嗯,真好吃! 妈妈真是烧菜的高手啊!
以后,把小蝶中的佐料倒入锅中翻炒几下,一股香味扑鼻而来。这时,爸爸挽起
袖子,猛地一下把鳝丝倒入锅中,翻炒起来,两分钟后鳝丝肉质变白了,爸爸说
“鳝丝熟了,可以起锅了。”我看着盆里热乎乎的鳝丝,口水都要掉下来了。
于是,我忍不住夹了一筷子尝尝味道。只听见爸爸大声叫道:“慢!还有最后
一步呢!”只见,爸爸在鳝丝上又放了些葱段和姜丝。重新在锅里加上一点油,
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例文:看爸爸烧菜
星期天,爸爸买来鳝丝,我兴奋地想:肯定要烧我最爱吃的“响油鳝丝”了。
快到中午时,爸爸准备烧菜了,我悄悄地站在爸爸的身旁,想看个究竟。
只见他先把鳝丝洗干净,切成一寸长左右的一段一段,放在碗里,再将葱、
姜、蒜也切成碎末置于碟子中。
爸爸擦干了手,开始烧了,他拧开了火,在锅子里倒了些食用油。等油热了
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一、写开头:把事情发生的起因交代清楚。
1、一天,我放学回家后,妈妈就对我说: “今天做红烧肉!”我听了,高兴得一蹦三尺高。 妈妈究竟是怎样烧出美味的佳肴的呢?我决定下 厨房看个明白。
2、每天吃饭,我都嫌妈妈烧菜不好吃。心想: 哪天,我看妈妈烧菜,学会了,我烧给大家吃, 肯定比妈妈强。 今天放学回家,我看见妈妈在厨 房忙开了,便轻轻地走进厨房……
写得像菜谱。不生动。
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怎样把烧菜过程写得更具体让文章更生动呢? 我们还可以加一些东西进去。
(1)要注意锅中菜的变化 如菜下锅时的声音,菜的颜色、体 积变化,锅里飘出的香味等。 (2)还可写写烧菜人的动作、神 态和自己观察时的心情等。
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妈妈打开煤气灶开关,把锅烧热,倒入一点油, 只见一缕缕青烟从锅里升腾出来,一会儿油就热了。 妈妈把肉放进锅里,翻炒几下,再放上生姜,茴香, 桂皮,又浇上点料酒,酱油,撒上白糖。哇!真神奇, 转眼间,肉变成了深红色,(颜色)空气中飘着浓浓 的肉香味。(香味)我真想尝一口(心情),妈妈阻 止了我说:“还早着呢!红烧肉要炖,才肉香味美。” (语言)妈妈往锅里倒入一小碗水,等水开了,把开 关调至小火,继续烧肉。
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二、写过程:把烧菜的几个步骤写清楚
1.先写准备工作。(需要的材料、整理清洗、做 简单处理等)
妈妈先把一块又肥又大的五花肉洗干净,切 成一块一块的肉丁,又把茴香、桂皮、生姜洗 干净备用。
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二、写过程:把烧菜的几个步骤写清楚
2.再写烧的过程(抓住几个关键的动作按一定的 顺序来写。如:点火、倒油、下锅、翻炒、加 调味品、装盘。)
照样子说说昨天看到的家长烧菜的过程。
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作文:看____烧菜
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思考1:一般你会看到谁烧菜?
• 爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外婆、外公、哥哥、 姐姐等一些家人和亲戚。
• 厨师
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思考2:烧的是什么菜呢?
• 红烧肉 红烧鱼 番茄炒蛋 炒青菜 • 麻婆豆腐 糖醋排骨 • 盐水虾 白斩鸡 等等
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我们再来看看刚才的例文,你觉得有什么问题吗?
妈妈打开煤气灶开关,把锅烧热,倒入一 点油,不一会油就热了。妈妈把肉放进锅里, 翻炒几下,再放上生姜,茴香,桂皮,又浇上 点料酒,酱油,撒上白糖。妈妈往锅里倒入一 小碗水,等水开了,把开关调至小火,继续烧 肉。过了“好久”,肉烧熟了。妈妈把肉盛进 一个漂亮的盘子里。
过了“好久”,肉烧熟了。妈妈揭开锅盖,一股 香味扑鼻而来,(香味)肉红彤彤的,亮晶晶的, (颜色)我迫不及待地尝了一口,酥酥的,软软的, 肥而不腻,好吃极了!(味道)
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再看看另一篇看番茄炒蛋的过程
妈妈先把油烟机打开,再将煤气灶点好火,放 上炒锅,接着把油倒入锅里,放进葱姜。我看见 妈妈在等,便好奇的问:“妈妈,你在等什么? 为什么不直接把蛋和番茄块放进去呢?”妈妈笑 着回答:“要等油烧开了才能把菜放进去。”噢! 原来是这样!烧菜也有学问。油烧开了,妈妈轻 轻地把鸡蛋放进锅里,将锅不停地转动,一会儿, 成了一个大蛋饼。妈妈用铲子将蛋饼切成块,放 进盘子备用。接着又在锅里放了少许油,油热后 把番茄放进锅里翻炒,放上佐料,炒至大半熟后 把鸡蛋放进去合炒,不一会儿,一股香味扑鼻而 来,妈妈将菜盛到了盘子里。
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三、写结尾:一两句看了烧菜后的感想
吃着香喷喷的红烧肉,我恍然领悟到: 烧菜看似简单,其实里面藏着许多学问呢! 真是做什么都要动一番脑筋呀!
我想:烧一个简单的菜都这么不容易啊! 晚上,我津津有味地品尝着妈妈烧的菜, 觉得今天的菜特别香。
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写作要求:
1、列写作提纲 (1)第一小节:开头(写清起因) (2)第二小节:准备工作。(所需材 料、清洗备用) (3)第三小节:烧菜过程。(按一定 顺序写具体) (4)第四小节:结尾(看烧菜的感受) 2、字数在300字左右。 3、打草稿——修改——誊写
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例文:看妈妈烧菜
今天下午一放学,我就赶紧跑回家,因为今天有我最爱吃的——油爆虾。 果然,我一回家就看到妈妈已经把青灰色的小虾买好了。 妈妈把虾洗干净, 把虾上的须剪掉,再把姜和葱花切好。 开始烧菜啦!妈妈先把火打开,火苗一下子就蹿了出来,像是给锅围上了一 条蓝色的小裙子。接着,妈妈把油给放进锅里,油锅热了,妈妈“唰”地一下 就把虾、姜还有葱花倒进锅里。刚倒进锅里,“噼里啪啦”的音乐声就响起来, 虾在音乐声的伴奏下,跳着欢快的舞步,脸都羞红了。然后,妈妈翻炒了两下, 我吓得后退了好几步,可锅里的虾跳舞跳得更欢快了。最后,妈妈放上些调味 料,嗯,香味儿扑鼻。妈妈把烧好的油爆虾放进盘子里端了出来,我看到一个 个红艳艳的大虾,口水流个不停,抓起一个就往嘴里送,嗯,真好吃! 妈妈真是烧菜的高手啊!
以后,把小蝶中的佐料倒入锅中翻炒几下,一股香味扑鼻而来。这时,爸爸挽起
袖子,猛地一下把鳝丝倒入锅中,翻炒起来,两分钟后鳝丝肉质变白了,爸爸说
“鳝丝熟了,可以起锅了。”我看着盆里热乎乎的鳝丝,口水都要掉下来了。
于是,我忍不住夹了一筷子尝尝味道。只听见爸爸大声叫道:“慢!还有最后
一步呢!”只见,爸爸在鳝丝上又放了些葱段和姜丝。重新在锅里加上一点油,
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例文:看爸爸烧菜
星期天,爸爸买来鳝丝,我兴奋地想:肯定要烧我最爱吃的“响油鳝丝”了。
快到中午时,爸爸准备烧菜了,我悄悄地站在爸爸的身旁,想看个究竟。
只见他先把鳝丝洗干净,切成一寸长左右的一段一段,放在碗里,再将葱、
姜、蒜也切成碎末置于碟子中。
爸爸擦干了手,开始烧了,他拧开了火,在锅子里倒了些食用油。等油热了
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一、写开头:把事情发生的起因交代清楚。
1、一天,我放学回家后,妈妈就对我说: “今天做红烧肉!”我听了,高兴得一蹦三尺高。 妈妈究竟是怎样烧出美味的佳肴的呢?我决定下 厨房看个明白。
2、每天吃饭,我都嫌妈妈烧菜不好吃。心想: 哪天,我看妈妈烧菜,学会了,我烧给大家吃, 肯定比妈妈强。 今天放学回家,我看见妈妈在厨 房忙开了,便轻轻地走进厨房……
写得像菜谱。不生动。
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怎样把烧菜过程写得更具体让文章更生动呢? 我们还可以加一些东西进去。
(1)要注意锅中菜的变化 如菜下锅时的声音,菜的颜色、体 积变化,锅里飘出的香味等。 (2)还可写写烧菜人的动作、神 态和自己观察时的心情等。
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妈妈打开煤气灶开关,把锅烧热,倒入一点油, 只见一缕缕青烟从锅里升腾出来,一会儿油就热了。 妈妈把肉放进锅里,翻炒几下,再放上生姜,茴香, 桂皮,又浇上点料酒,酱油,撒上白糖。哇!真神奇, 转眼间,肉变成了深红色,(颜色)空气中飘着浓浓 的肉香味。(香味)我真想尝一口(心情),妈妈阻 止了我说:“还早着呢!红烧肉要炖,才肉香味美。” (语言)妈妈往锅里倒入一小碗水,等水开了,把开 关调至小火,继续烧肉。
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二、写过程:把烧菜的几个步骤写清楚
1.先写准备工作。(需要的材料、整理清洗、做 简单处理等)
妈妈先把一块又肥又大的五花肉洗干净,切 成一块一块的肉丁,又把茴香、桂皮、生姜洗 干净备用。
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二、写过程:把烧菜的几个步骤写清楚
2.再写烧的过程(抓住几个关键的动作按一定的 顺序来写。如:点火、倒油、下锅、翻炒、加 调味品、装盘。)