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时刻表达法_初一英语_英语_初中教育_教育专区
时刻表达法：顺读法和逆读法。
(1)顺读法：“钟点+分钟”直接读数字：所有的时间都可以用“小时+ 分钟”直接读：6:10 six ten 8:30 eight thirty 2:40 two forty(2)逆读法：借助介词past或to表示，要先说分再说钟点。
①如果所表述的时间在半小时之内，可以用“分钟+ past + 小时”：6:10 ten past six 4:20 twenty past four 10:25 twenty-five past ten②如果所表述的时间在半小时之内，可以用“（相差的）分钟+ to + （下一）小时”：10:35 twenty-five to eleven 5:50 ten to six 9:49 eleven to ten如果所表述的时间恰好为半小时，可以用“half + past + 小时”：11:30 half past eleven 2:30 half past two如果所表述的分钟和15有关，就有三种表达法：（15分钟又叫一刻钟：a quarter）9:15 nine fifteen ; fifteen past nine ; a quarter past nine3:45 three forty-five ; fifteen to four ; a quarter to four整点：在点钟后面加o’clock.两点整two o'clock.✧若想表明是上午，可在时间后加上a.m.如：上午六点十三分thirteen past six a.m.✧若想表明是下午，可在时间后加上p.m.如：下午四点four o'clock p.m.⏹问时间用what time .几个常用的问时刻的句子：1）What’s the time now? 现在几点了？2）What time is it? 几点了？3）Can you tell me the time ? 你能告诉我几点了么？回答几点几分用It做主语。
如何利用网络资源提升口语水平
如何利用网络资源提升口语水平在当今信息技术高度发达的社会环境中，利用网络资源提升口语水平已成为一种非常普遍和便捷的学习方式。
通过合理地利用网络资源，我们可以充分提升口语能力，提高交流表达的流利度和准确性。
本文将分享一些有效的方法和技巧，帮助读者在网络学习口语方面取得更好的效果。
一、多听多模仿要提高口语水平，首先要倾听和模仿。
我们可以通过网络广泛地收听和观看英语口语教学视频、英语电影、英语新闻节目等。
这些资源丰富多样，涵盖不同的语境和语速，有助于我们提升听力理解能力和口语表达能力。
同时，模仿优秀的英语母语者的发音和语调也是提高口语的有效方法之一。
通过反复模仿，能够更好地培养语感和口腔肌肉记忆，使口语表达更加地自然流利。
二、参与在线口语交流网络上有许多提供英语口语交流的平台，如英语学习论坛、网络社交平台和在线学习群组等。
通过参与这些口语交流活动，我们能够与其他学习者互动，共同探讨和练习口语。
这样不仅可以巩固所学知识，还可以学到不同地域和文化背景下的用语和表达方式。
另外，还可以通过和英语母语者进行对话，纠正发音和语法错误，提高语感。
这样的互动交流能够帮助我们更好地适应实际口语交流的环境，提高口语应对能力。
三、利用语音识别软件在网络上有很多语音识别软件和应用，如Google语音搜索、语音输入法等。
利用这些工具，我们可以进行口语练习，同时也能够纠正发音错误。
这些软件可以将我们的口语录音转化为文字，然后我们可以对比自己的发音和正确的标准发音进行比对，找出差距，改正口音和语调的问题。
这样的练习能够帮助我们更加自觉地改正自己的口语错误，并在不断的练习中提高口语流利度和准确性。
四、使用在线学习资源网络上有许多专门针对口语学习的网站和应用，如在线口语课程、口语评测软件等。
这些资源提供了系统化的口语训练和评估服务。
通过在线课程，我们可以系统地学习英语口语的各个方面，从发音、语法到口语应用技巧。
通过使用口语评测软件，我们可以了解自己在流利度、语音准确性和语法运用等方面的不足，并针对性地进行针对性的练习和改进。
初中英语教研微信群名称(3篇)
第1篇一、寓意丰富型1. 慧眼识珠英语教研群寓意：强调教师在英语教学过程中要善于发现学生的潜能，激发学生的学习兴趣。
2. 悦学英语教学研究群寓意：倡导以学生为本，关注学生的情感体验，营造愉悦的英语学习氛围。
3. 乘风破浪英语教研团队寓意：鼓励教师们在教学道路上勇往直前，不断挑战自我，提高教学水平。
4. 魅力英语教学研讨群寓意：强调英语教学要充满魅力，激发学生的兴趣，提高教学质量。
5. 智慧星英语教研联盟寓意：汇聚优秀英语教师，共同探讨教学方法，为学生提供更优质的教育资源。
二、朗朗上口型1. 英语角寓意：英语教研群就像一个英语角，教师们可以在这里交流、分享、学习。
2. 英语梦工厂寓意：鼓励教师们发挥创意，为学生打造一个充满乐趣的英语学习环境。
3. 英语乐园寓意：营造一个轻松愉快的英语学习氛围，让学生在快乐中学习英语。
4. 英语星球寓意：将英语教研群比作一个星球，汇聚来自各地的优秀英语教师，共同探讨教学方法。
5. 英语花园寓意：让英语教研群成为一片美丽的花园，教师们在其中交流、学习、成长。
三、形象生动型1. 英语小船队寓意：教师们携手共进，像一艘小船在英语教学的大海中航行。
2. 英语蜜蜂巢寓意：教师们团结协作，像蜜蜂一样辛勤工作，为学生提供优质的教育资源。
3. 英语侦探社寓意：教师们像侦探一样，不断探索、研究，为学生找到最适合他们的英语学习方法。
4. 英语彩虹桥寓意：搭建一座连接教师与学生、理论与实践的彩虹桥，让英语教学更加美好。
5. 英语绿茵场寓意：英语教研群是一个充满活力、充满竞争的绿茵场，教师们在其中不断提升自己。
四、特色鲜明型1. 英语学霸俱乐部寓意：聚集各路英语学霸，共同探讨学习方法，提高教学质量。
2. 英语教学高手营寓意：邀请教学经验丰富的教师，分享教学心得，助力教师成长。
3. 英语风采展示台寓意：为教师提供一个展示教学风采的舞台，分享教学成果。
4. 英语智慧树寓意：教师们汲取教学智慧，共同培养一棵茁壮成长的英语智慧树。
总的来说用英语怎么说
下面这些都可以：
In general ,the performance was disappointing,generally speaking 还有in a word 也表示总的来说!
还有in summary, in short,都可以表示总的来说!
祝你好运!
有很多种说法，比如：
generally speaking或者直接Generally
All in all
sum up;
in summary;
in short
on the whole
over all
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英语微信群是目前学习英语最有效的方法，群里都是说英语，没有半个中文，而且规则非常严格，是一个超级不错的英语学习环境，群里有好多英语超好的超牛逼的人，还有鬼佬和外国美眉。
其实坦白说，如果自己一个人学习英语太孤独，太寂寞，没有办法坚持，好几次都会半途而废。
只要你加入到那个群里以后，自己就会每天都能在群里坚持学，坚持不停地说和练，由于是付费群，群里的成员学习氛围非常强，每天的训练度都非常猛，本来很懒惰的你一下子就被感染了，不由自主地被带动起来参与操练，不好意思偷懒，别人的刻苦学习精神会不知不觉影响你，Empty Your Cup英语微信群(进群加vx601332975)可以彻底治好你的拖延症，里面学员都非常友好，总是给你不断的帮助和鼓励，让你学英语的路上重新燃起了斗志，因为每天都在运用，你的英语口语就能得到了迅猛的提升，现在可以随便给一个话题，都能用英文滔滔不绝的发表5分钟以上对这个话题的看法和观点，想提高英语口语的可以加入进来，It really works very well.。
英语交流微信群2018_如何加入英语微信群
There a few things that anyone can do to enrich their lives quite like learning to speak another language. Of the many languages, none can contribute more to a person's life than English. English is spoken more and more every day and is taught in a number of countries. English is the language of the business world. There are available online classes for learning English over the internet. Classes taught by reputable, certified teachers can make the changes in your life that will make you a better person. Learning English for special purposes can help you to be the best you can be.There are several different ways you can use an understanding of the English language to better your life. Apart from being a better rounded person, you can also learn enough to communicate in English for business and commercial purposes. There are so many job opportunities that are available to people that are bilingual and can speak the English language. The company you already work for may give you a raise or a promotion if you prove you can do business in the English language. For the job and commercial reasons alone learning English for special purposes is incredibly beneficial to you and your family.Apart from just job opportunities there are also numerous education goals that can be met when you have an understanding of the English language. Schools that are in America, Canada, or Great Britain can provide so many more opportunities to people that can communicate in English. English is a very well-known language and most professors will teach in English sometimes even in foreign countries. Having the proper schooling behind you is a huge booster to your life and understanding. Taking English for special purposes cannot be more special than improving your mind through education. Make the choice to learn English and see it pay off.Family is an ever-present and surrounding influence in someone's life. Your family can be a motivating factor for learning a new language. To better your life and your families with a new skill of learning the English language, is really the most amazing goal you can have in life. Besides just improving your economic position, you can pull your family closer together in unity with the simple skill of communicating in English. Learning English for special purposes cannot lead you astray. Find out what makes you tick as you research how to learn English with an on certified teacher online.With the development and expansion of the internet, learning English has become easier, cheaper, and much more fun. Learning English will help you gain access to a world of knowledge and help you communicate better in English speaking countries. Because of the internet, online learning has become a popular method of learning the English language.With work, family, and other life responsibilities, we often do not have time to take on new projects. Learning English online now provides much needed flexibility. You can set aside any time of the day or night to learn English online. It gives you the ability to avoid any distractions that may prevent you from effectively learning. You can learn once a week or everyday, depending on your own schedule. You can also set your own goals and chart your own progress.给大家推荐一个英语微信群-Empty Your Cup英语微信群是目前学习英语最有效的方法，群里都是说英语，没有半个中文，而且规则非常严格，是一个超级不错的英语学习环境，群里有好多英语超好的超牛逼的人，还有鬼佬和外国美眉。
public的副词形式是publicly还是publically
public的副词形式是p ublicly还是p ublically一、先测测你是否会想当然当形容词结尾为-ic时，其副词形式通常是在其后加上-ally。
如：academic（学术的）的副词形式是a cademically（学术上，从学术角度）；artistic（艺术的）的副词形式是a rtistically（艺术上）；athletic（擅长运动的）的副词形式是a thletically（擅长运动地）；domestic（国内的）的副词形式是d omestically（国内地）；dramatic（戏剧性的，巨大的）的副词形式是d ramatically（戏剧性地，巨大地）；emphatic（强调的）的副词形式是e mphatically（强调地）；energetic（精力充沛的）的副词形式是e nergetically（精力充沛地）；fantastic（极好的）的副词形式是f antastically（极好地）；heroic（英勇的）的副词形式是h eroically（英勇地）；majestic（庄重的）的副词形式是m ajestically（庄重地）；semantic（语义的）的副词形式是s emantically（语义上，语义方面）；fantastic（极好的）的副词形式是f antastically（极好地）；pathetic（可怜的）的副词形式是p athetically（可怜地）；periodic（定期的）的副词形式是p eriodically（定期地）；systematic（系统的）的副词形式是s ystematically（系统地）；tragic（悲惨的）的副词形式是t ragically（悲惨地）；……▲请从所给的四个选项中选择一个最佳答案填空：public的副词形式是___________。
A. publicalB. p ublicallyC. p ubliclyD. public【测试分析】如果你选择的答案是B，你就错了，正确答案是C。
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英文表达增色的100句经典句子1.Time flies. 时光易逝。
2. Time is money. 一寸光阴一寸金。
3. Time and tide wait for no man. 岁月无情；岁月易逝；岁月不待人。
4. Time tries all. 时间检验一切。
5. Time tries truth. 时间检验真理。
6. Time past cannot be called back again. 光阴一去不复返。
7. All time is no time when it is past. 光阴一去不复返。
8. No one can call back yesterday;Yesterday will not be called again. 昨日不复来。
9. Tomorrow comes never. 切莫依赖明天。
10.One today is worth two tomorrows. 一个今天胜似两个明天。
11.The morning sun never lasts a day. 好景不常；朝阳不能光照全日。
12.Christmas comes but once a year. 圣诞一年只一度。
13.Pleasant hours fly past. 快乐时光去如飞。
14.Happiness takes no account of time. 欢娱不惜时光逝。
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如何用英文礼貌地说“稍等”？
如何用英文礼貌地说“稍等”？1. Hang on a moment.稍等。
2. Give me a second.请等一下。
3. I'll be right with you.我马上就来。
4. Half a moment.马上。
5. I'm in the middle of something. Could you call back later?我现在很忙，你能过会给我打电话吗?6. I can't right now, but maybe later.我现在办不了，可能过几天吧。
7. Sorry, I'm a bit tied up right now.不好意思，我现在有点忙不过来了。
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大学英语教材课后答案在哪里找啊
大学英语教材课后答案在哪里找啊大学英语教材作为培养学生英语综合能力的重要教学工具，在课堂教学之外，课后习题也是帮助学生巩固所学知识的重要途径之一。
然而，很多时候学生在完成课后习题时会遇到难题，于是就会有一个问题：大学英语教材课后答案在哪里找呢？一、学校教学辅助平台大部分学校都有自己的教学辅助平台，学生可以在这个平台上找到相关课程教材以及课后习题答案。
通常，学校的教务系统或者教学管理系统中都会有一个课程资源区，里面包含了各类教材和习题答案。
学生可以根据自己所学课程的教材名称或者课程代码搜索相关资源，找到对应的答案。
二、教材附带资源有些大学英语教材在出版时会附带一本辅导答案或者教师用书，其中包含了课后习题的答案。
学生可以通过购买这些附带资源来获得课后习题的答案，从而更好地进行自主学习。
三、课外辅导资料除了学校提供的资源，还有一些课外辅导资料可以帮助学生找到大学英语教材课后答案。
例如，一些出版社会推出针对大学英语教材的辅导资料，其中包含了课后习题的答案。
学生可以通过在图书馆、书店或者网上购买这些辅导资料来获取答案。
四、学习交流群体学生可以加入一些大学英语学习交流群体，例如学习论坛、微信群、QQ群等等。
在这些群体中，学生可以与其他同学进行交流，相互帮助。
很多时候，群体中的一些学长学姐或者有经验的同学会愿意分享他们的习题答案和解题思路，对于学生来说是一个非常有益的资源。
五、请教老师或助教学生还可以直接向任课教师或者助教请教课后习题的答案。
老师和助教通常会在课后答疑时间或者办公时间为学生解答问题，包括课后习题。
学生可以提前将遇到的难题或者疑问整理好，与教师或助教进行交流，获取准确的答案和解释。
总结一下，大学英语教材课后答案可以通过以下途径获得：学校教学辅助平台、教材附带资源、课外辅导资料、学习交流群体以及请教老师或助教。
通过合理的利用这些资源，学生可以更好地完成课后习题，提高英语学习效果。
同时，学生也应该注重自主思考和独立解题，通过反复练习和总结提升自己的英语能力。
历年高考状元传授英语学习“独门秘笈”
诚然，进入高三阶段，同学们来自各方面的压力逐渐增多。
或许你对高考认识不足，或许你在心理上有恐惧和恐慌，或许你在复习规划上有迷茫，或许你在学习上有不足从而造成自卑和信心不足，或许你对家长和老师的过于频繁的说教有反感，或许各方面的压力更造成你的心理紧张从而不能做到有效地复习，或许你存在着偏科，比如说英语可能就不是你的强项。
那么，该如何缓解这些压力呢?在此，将历年高考状元们的一些英语学习“独门秘笈”与大家分享，希望会对大家有所帮助。
Q1：我是一名高三的理科生，英语成绩一直不错。
每次考试后，老师都会念我的名字并给予表扬，可正因为如此，我越来越害怕考不好，害怕再也听不到表扬的声音。
可是，我越想越考不好。
我该怎么办?郭薇(2008年陕西文科状元)：高三对于每一个人来说都是一种考验。
身在高三阶段要经历多次考试，考试中偶尔的一次失误并不能代表一个人的整体实力。
当前最重要的是要尽快找到自己成绩不断下降的原因。
你可以去咨询你的老师，让他帮你分析一下原因;或者和同学进行横向比较，找出自己的问题所在。
通过自己的努力和老师的帮助，争取在有限的时间里使你的英语成绩更上一层楼。
另外，不要给自己太大的压力，一定要以最佳的状态迎接高考!我以自己的亲身感受总结了四方面“秘诀”：一方面是心里始终要有目标，有问题就下工夫解决;第二方面是要脚踏实地，注意细节，认真、快活地学习;第三方面是要注意听老师教、授，同时调整好自己的精神状态;第四方面是养成好习惯，这样做事才会有成绩。
Q2：我一直苦于英语单词老是记不住，不知道有什么记忆窍门吗?耿泉(2005年安徽理科状元)：单词时间标记记忆法---当学习一个新单词时，先按照音标把这个单词准确地读出来，并对照着写出这个单词，记住它的意思，然后在这个单词边写下当天的日期，以后根据日期每隔两天复习一遍，直到自己能熟练地读出、写出为止。
康静(2005年湖北文科状元)：五官并用法---英语是一种语言，语言运用的最高境界就是四会--听说读写，因此相应的，要耳到口到眼到手到。
英语中文谐音
我想去XXX。
【矮-王秃-够】 I want to go谢谢！【三Q】 Thank you！能够帮我忙吗？【苦的油-害哦扑-密】 Could you help me?我迷路了【爱慕-唠斯特】 I＇m lost我想去警察局【矮-王秃-够-秃啧-普利斯-死dei申】 I want to go to the police station?Help!【害哦扑】救命我想去购物【矮的-赖克秃-够烧乒】 I‘d like to go shopping.这不是我要找的【贼斯-意思-闹特-沃特-爱慕-撸king否】 This is not what I’m looking for 我想看看这个【矮的-赖克秃-拜-贼斯】 I’d like to buy this多少钱？【号-骂吃】 How much我能买它是免税的吗？【看哀-拜-易特-泰克斯府瑞】 Can I buy it tax-free?我要这个【矮哦-忒克-贼斯】 I’ll take this我能刷卡付人民币吗？【看哀呸拜卡的印拆腻四园】 Can I pay by card in Chinese Yuan(RMB)我能刷卡付美元吗？【看哀-呸拜-卡的-印-优艾斯-刀乐思】 Can I pay by card in US dollars?我想退掉它【矮的-赖克秃-瑞特恩-贼斯】 I’d like to return thisI don't care. 我不在乎。
【哀冬特凯尔】None of my business. 不关我事。
【娜恩啊呜买比贼你死】It doesn't work. 不管用。
【伊特大怎特沃克】Don't get me wrong. 别误会我。
【冬特该特密如昂】You bet! 一定，当然！【由拜特】It's up to you. 由你决定。
【以此阿破吐又】My hands are full right now. 我现在很忙。
【易混辨析】：alone与lonely的区别
【易混辨析】：alone与lonely的区别一、alone既可用作形容词，又可用作副词，意为“独自的（地）、单独的（地）”，侧重于说明独自一人，没有同伴或助手，指的是客观情况。
1.alone用作形容词时，一般与be动词连用，在句中作表语。
例如：She is alone at home. （她独自一人在家。
）He is not alone in this idea.（有这种想法的不只是他一个人。
）2.alone用作副词修饰动词时，应该放在动词后面作状语。
例如：I like to work alone. （我喜欢独自一人工作。
）Han Mei was reading alone when the teacher came into the classroom.（老师走进教室时，韩梅正独自一人在看书。
）3.alone用作副词时，也可作定语，意为“只有，仅仅”，但必须置于它所修饰的名词或代词之后。
例如：He alone was in the secret. （只有他一人知道内情。
）This year alone, we’ve already planted ten thousand trees. （仅是今年，我们已经栽了一万棵树。
）4.alone在句中的位置不同，句子的意思也不同。
例如：She alone went to college last year.（去年只有她一人考上大学了。
）（别人没有考上大学）She went to college alone last year.（去年她独自一人上大学去了。
）（没有别人送她去，她自己一个人去的）二、lonely只用作形容词，它在句中既可作定语，也可作表语，表示“孤独的，寂寞的”意思。
该词带有浓厚的感情色彩，具有“渴望得到同伴”的含义，其比较级形式为lonelier。
1.lonely用作定语时，意为“孤单的，无伴侣的，无人烟的，荒凉的，偏僻的”等。
例如：At heart, I’m a lonely man. （内心深处我很孤独。
Of-短语用法大全
Of 短语用法大全1 ． of + 抽象名词 = 形容词，表示主语的特征或性质。
如果意思上需要，抽象名词前面常可加 some, little, no, any 和 great 等修饰语。
例如：The problem is of great importance. = The problem is very im portant. 这个问题很重要。
He is a man of action. = He is an active man. 他很活跃。
It is of some help to you. = It is rather helpful to you. 这对你相当有用。
These shoes are of service. = These shoes are serviceable. 这双鞋子耐穿。
The data will be of no value to them. = The data will be value less to them. 这些资料对他们不会有用。
2 ． be of + 物质名词 =be made/built of 。
例如：给大家推荐一个英语微信群-Empty Your Cup英语微信群是目前学习英语最有效的方法，群里都是说英语，没有半个中文，而且规则非常严格，是一个超级不错的英语学习环境，群里有好多英语超好的超牛逼的人，还有鬼佬和外国美眉。
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fight用法
fight 用法过去式和过去分词为fought，fought1、fight against sb. /sth 与……搏斗，打架，作战，In World War Two, Britain fought against Germany with France.在二战中，英国与法国联合抗击德国。
与什么人作战、对抗时，against 可以省略2、fight with sb. 有双重意思：（1）同……（一起并肩）作战（2）与……作战Have you fought with your brother again？你又和弟弟打架了吗？They fought with the Italian in the last war. 他们在最后的这次战争中是与意大利人作战。
They fought with the Italian against France in that war.在那次战争中，他们和意大利合作反对法国。
2、fight（about /over sth.）因为某事而争论，争夺Don’t fight about small things. 不要为琐事争吵。
The two dogs were fighting over a bone. 两只狗为一块骨头厮咬。
3、fight for sth.争取获得或完成某事fight for freedom, independence, human rights争取获得自由，独立，人权等4、fight作名词，意为“打架；战斗”。
练习( )1. The island country had fought _____ the invaders for more than ten years_____it became an independent republic.A. against; beforeB. against; whenC. with; sinceD. for; while( )2. Don't fight ______ classmates in school. Do you agree ______ me?A. to, onB. with, withC. for, toD. for, with( )3. I had a fight ________my brother and he got mad ________me.A. at, atB. with, atC. at, withD. with, of( )4. To build a harmonious society, we all have a part to play in the fight ____ injustice, unemployment and crime.A. overB. byC. forD. against( )5. The United Nations fight freedom.A. overB. byC. forD. against给大家推荐一个英语微信群-Empty Your Cup英语微信群是目前学习英语最有效的方法，群里都是说英语，没有半个中文，而且规则非常严格，是一个超级不错的英语学习环境，群里有好多英语超好的超牛逼的人，还有鬼佬和外国美眉。
评课用语_英语_初中教育_教育专区
5
堂调控能力强。
4 目标明确具体，符合教学要求和学生
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实际。
5 注重综合语言运用能力和创新意识的
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培养，激发学生的兴趣和求知欲。
6 创造性地处理和使用教材。
6
7 课堂教学容量和难度适合学生水平。
英语辅导机构的社群建设方案
英语辅导机构的社群建设方案英语辅导机构的社群建设方案一、目标设定1. 提高学员之间的互动和交流程度，激发学习兴趣；2. 建立学员与教师之间的密切关系，提供更个性化的教育服务；3. 增加学员对英语辅导机构的忠诚度和参与度。
二、社群平台选择选择适合我们英语辅导机构的社群平台，例如微信群、QQ群、微博、微信公众号等。
考虑到我们的目标用户是学生群体，因此微信群和微信公众号可能是最为合适的选择。
三、社群内容规划1. 学习资源分享：每天定时分享英语学习资料、练习题等，激发学员学习英语的积极性。
2. 互助学习：组织学员之间的互动学习活动，例如每周举办一个小组讨论或在线辩论活动，以提高学员英语口语表达能力。
3. 名师在线答疑：在指定的时间段内，我们请资深教师在线回答学员提出的问题，提供学习咨询和辅导。
4. 优秀学员展示：定期选取学员的英语学习成果，发布在社群中展示，激励其他学员努力学习，也增强学员的归属感。
5. 活动推广：定期举办线上或线下的英语学习活动，例如英语角、听力比赛等，提高学员参与度和社群积极性。
四、社群管理1. 定期更新社群内容，确保学员的参与度和互动程度，以及对教师的反馈；2. 设立专人负责社群管理，包括内容审核、问题解答等；3. 鼓励学员主动分享学习经验和心得，提高社群活跃度；4. 建立活跃的社群管理员团队，负责监督社群中的互动，保持秩序和正面讨论氛围。
五、宣传推广1. 在线下辅导课程中积极宣传社群平台和内容，鼓励学员参与；2. 利用微信朋友圈等平台推广社群，吸引更多学员加入；3. 建立线上推广活动，例如邀请大V教育博主参与社群活动，提高知名度和影响力。
六、数据分析与改进1. 建立社群数据统计和分析机制，定期进行社群数据分析，了解学员参与程度和内容反馈；2. 根据数据分析结果，及时调整和改进社群内容和管理措施。
以上是英语辅导机构的社群建设方案的相关参考内容，通过社群建设，我们可以提高学员的参与度与互动程度，凝聚学员群体，提供更个性化的教育服务，为学员提供更好的学习平台和机会。
英语课代工作计划
英语课代工作计划请根据自己的实际情况对本文进行修改：一、工作目标作为英语课代表，我的主要工作目标是提高本班同学的英语学习兴趣和成绩，营造良好的英语学习氛围，协助老师完成教学任务，使同学们在英语学习上取得更好的成果。
二、具体工作计划1. 每周组织一次英语角活动为了提高同学们的英语口语表达能力，计划每周组织一次英语角活动。
活动内容包括：话题讨论、角色扮演、英文歌曲演唱、电影片段欣赏等。
通过丰富多样的活动形式，让同学们在轻松愉快的氛围中提高英语口语水平。
2. 每月进行一次英语学习方法分享针对同学们在学习英语过程中遇到的问题，计划每月邀请一位英语学习成绩优秀的同学进行学习方法分享。
分享内容包括：单词记忆技巧、阅读理解技巧、听力训练方法等。
通过分享，让同学们互相学习，共同进步。
3. 定期与老师沟通，反馈同学们的学习情况作为课代表，我将主动与英语老师沟通，了解同学们的学习进度和存在的问题，及时反馈给老师，协助老师调整教学方法和策略。
同时，针对同学们的需求，向老师提出合理的教学建议。
4. 每学期组织一次英语知识竞赛为了激发同学们学习英语的热情，计划每学期组织一次英语知识竞赛。
竞赛内容包括：单词拼写、语法知识、阅读理解、听力等。
通过竞赛，让同学们在比拼中提高自己的英语水平，同时增进班级同学间的友谊。
5. 开展课后辅导活动针对部分同学英语学习基础薄弱的问题，我将利用课后时间开展辅导活动。
辅导内容包括：单词默写、课文朗读、语法讲解等。
通过一对一或小组形式的辅导，帮助同学们弥补知识漏洞，提高学习效果。
6. 搭建英语学习交流平台为了方便同学们随时交流学习心得和经验，计划创建一个班级英语学习微信群。
在群里，同学们可以分享学习方法、讨论学习难题、互相鼓励。
我还会定期在群里发布英语学习资料和资讯，供同学们参考。
三、工作计划实施与评估1. 制定详细的工作计划时间表，明确各项工作任务的完成时间节点。
2. 定期检查各项工作任务的执行情况，对存在的问题及时进行调整和改进。
leave的用法解析
leave的用法 1.“leave+地点”表示“离开某地”。
例如： When did you leave Shanghai? 你什么时候离开上海的？ 2.“leave for+地点”表示“动身去某地”。
地点指目的地，例如： Next Friday, Alice is leaving for London. 下周五，爱丽斯要去伦敦了。
3.“leave+地点+for+地点”表示“离开某地去某地”。
例如： Why are you leaving Shanghai for Beijing?你为什么要离开上海去北京？4.leave的进行时表示将来时He is lenving.指的是她要走了，不是指他在走。
5l.eave sth +地点指的是把某物落在某处，切记不能用forget .She left her book at home yesterday .给大家推荐一个英语微信群-Empty Your Cup英语微信群是目前学习英语最有效的方法，群里都是说英语，没有半个中文，而且规则非常严格，是一个超级不错的英语学习环境，群里有好多英语超好的超牛逼的人，还有鬼佬和外国美眉。
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基于微信的成人英语泛在学习模式研究
基于微信的成人英语泛在学习模式研究
冯秀红
【期刊名称】《海外英语》
【年(卷),期】2017(000)021
【摘要】成人英语学习具有学习目的明确、学习动机和自主性较强强等优势,但同时又面临工学矛盾、交互性差、学习时间和学习地点等困境。
作为集通信、社交、平台化功能为一体的一款移动性应用软件,微信为成人英语学习提供了一个很好地移动学习平台。
该文在泛在学习理论的指导下,根据成人英语学习的特点,构建了基于微信公众平台的个性化学习模式集和基于微信群或朋友圈的互动交流的成人英语学习模式。
最后文章对于基于微信的成人学习模式实施过程中需要注意的问题提出了建议。
【总页数】2页(P1-2)
【作者】冯秀红
【作者单位】江苏经贸职业技术学院旅游外语学院
【正文语种】中文
【中图分类】G434
【相关文献】
1.基于微信的成人英语泛在学习模式研究 [J], 冯秀红
2.泛在学习理念下基于微信公众平台的混合式教学模式研究——以高等数学课程为例 [J], 卢甜甜;
3.泛在学习理念下基于微信公众平台的混合式教学模式研究\r——以高等数学课程为例 [J], 卢甜甜
4.FIF口语软件在成人英语口语教学中的运用探究
——基于泛在学习视角 [J], 严颖
5.基于软技术的大学英语泛在学习模式研究 [J], 周建川
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用英语表达汉语惯用语中的数字
■湖南刘淑坤
汉语中有些口语表达经常会涉及一些数字，比如“一两个”“三三两两”等，你知道它们在英语中是如何表达的吗？
1.一两个
你知道汉语的“一两个……”用英语如何表示吗？
方法一：用a (an)… or two 表示。
如：
I’d like to use the computer for an hour or two. 我想用一两个小时的电脑。
The doctor says you’ll be all right in a day or two. 医生说你一两天就会好。
方法二：用one or two…表示。
如：
One or two people can’t come. 有一两个人不能来。
给大家推荐一个英语微信群Empty Your Cup
英语微信群是目前学习英语最有效的方法，群里都是说英语，没有半个中文，而且规则非常严格，是一个超级不错的英语学习环境，群里有好多英语超好的超牛逼的人，还有鬼佬和外国美眉。
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There are one or two signs worth watching for. 有一些值得注意的标记。
另外，英语中的 a couple of 有时也可表示“一两个”。
如：
I’ll only be away for a couple of days. 我只离开一两天。
注意，英语习惯上不说 one…or two或a or two…这样的表达，如“一两天”可说a day or two或one or two days，但不能说成 one day or two或a or two days。
2. 一个半
如何用英语表示“一个半”？
方法一：用a (an)…and a half表示。
如：
It weighs one ton and a half. 这东西重一吨半。
I finished the examination in an hour and a half. 我在一个半小时之内考试完毕。
方法二：用one and a half…表示。
如：
She’s one and a half years old now. 她现在一岁半。
He got married about one and a half years ago. 大约是一年半前结的婚。
类似地，我们应该如何用英语表示“两个半”“三个半”“四个半”呢？请看例句：
The round trip was two dollars and a half. 来回票是两块半美金。
This happened four and a half centuries ago. 这是四个半世纪前发生的事。
3. 三三两两
如何用英语表示“三三两两”？
方法一：用by twos and threes表示。
如：
They left by twos and threes. 他们三三两两地离开了。
The students are coming into the classroom by twos and threes. 学生们正三三两两地走进教室。
方法二：用in twos and threes表示。
如：
People began to leave the meeting in twos and threes. 人们开始三三两两地离开了会场。
Applications for the job are coming in slowly in twos and threes. 申请这份工作的信件三三两两来得很慢。
4. 另外三个
如何用英语表示“另外三个”？
方法一：用 another three 表示。
如：
They drove for another three hours. 他们又行驶了3个小时。
I need another three driving lessons before my test. 考试前我还需上3节驾驶课。
方法二：用three other…表示（other后必须接名词）。
如：
He has three other dictionaries. 他还有另外三本词典。
Three other boys ran into the trees. 另外三个男孩子跑进了树林。