职工技能培训管理办法
员工技能培训管理办法
员工技能培训管理方法岗位技能方法第一章总那么第一条本方法适用于ZZ（以下简称公司）全体。
第二条培训目的：增强员工技能，为提高工作质量和效率、减少工作失误以及工作轮换、横向调整和晋升做准备。
第三条培训内容：高层管理人员培训、中层管理人员培训和基层员工培训。
第二章高层管理人员的培训第四条高层管理人员是指对公司战略决策有重要影响的人员，包括公司总经理、副总经理、总师。
第五条培训目的：通过培训使高层管理人员掌握经营环境的变化、行业开展趋势以及进行决策的程序和方法，提高洞察能力、思维能力、决策能力、领导能力，以确保决策人正确地履行职责。
第六条培训内容：对高层管理人员培训重点应该侧重于观念、理念方面，此外还有市场经济所要求的系统管理理论和技能，如管理学、组织行为学、市场营销、企业经营战略、企业经营过程控制、领导科学与艺术等。
第七条培训方式：（一）工商管理硕士学位班：有方案地安排高层管理者参加MBA学习，既可全脱产，也可半脱产学习。
（二）脱产培训班：参加高等院校为企业高层管理人员举办的培训班，如总裁高级研修班等。
（三）出guo考察：有方案、有选择地组织高层管理人员出guo考察。
（四）其它培训第三章中层管理人员的培训第八条中层管理人员是指各部门负责人。
第九条培训目的：通过培训使中层管理人员更好地理解和执行企业高层管理人员的决策方针，具备多方面的才干和更高水平的管理能力，改善管理工作、提高管理水平和管理质量，为企业决策层培养接-班人。
第十条培训内容：（一）管理根本知识与技能：管理学、组织行为学、资源开发与管理、市场学、领导科学与艺术等课程。
（二）业务知识与技能：负责的业务领域如技术、销售等领域的知识与技能。
（三）工作改进：工作分配、工作方法的改进、工作流程的改进。
（四）其它培训。
第十一条培训方式（一）在职开发：鼓励中层管理人员承担更大的责任，以增长才干，培养领导能力。
（二）“请进来、走出去”式培训：结合公司自身的业务开展，外请行业专家讲课或到先进企业参观学习、交流经验。
职工技能培训制度(八篇)
职工技能培训制度7、职工技能培训制度职工技能培训制度第一章总则1.为切实做好教职员工的业务培训和思想政治教育工作，不断提高员工的思想道德水平和专业知识（技能），以适应公司不断提高水平的需要，现结合公司的实际，制定本制度。
2.本制度适用于所有员工的培训。
3.所有新进员工均须进行岗前培训，培训合格后上岗；各部门都必须开展多层次、多种形式、多种方法的教育培训活动，满足不同的培训需求。
4.员工培训与教育是提高教职员工思想政治素质和业务能力的重要手段，是提高教育教学水平和人才培养质量、提高工作绩效的重要保证，也是提高公司核心竞争力的重要措施。
应列入公司发展规划及各部门年度工作计划中，并要有相应的经费预算。
5.员工教育培训经费按公司收入的____%左右提取。
第二章组织机构和职责健全完善的培训组织机构是开展培训工作的必要基础。
公司的员工培训工作实行两级管理。
1.第一级培训管理由人力资源部负责，以公司领导为首成立的培训领导小组负责审定人力资源部制定的全公司教职员工培训计划。
2.第二级培训管理由各分公司和各职能部门负责，由各分公司和各职能部门负责人为首组成部门培训工作小组，对本单位的培训工作负责。
即根据公司的培训计划，组织本单位员工积极参加，并抓好本单位的培训活动。
第三章培训内容与重点1.培训内容。
员工以素质培训为主，兼顾技能培训；管理干部着重管理知识、领导艺术培训；行政职员则要对其履行岗位职责的各方面要求进行培训，包括技能培训、企业文化培训和iso知识培训。
2.培训重点（1）高层领导—公司管理决策综合能力；—国内外高等职业技术教育管理最新动态、思潮；—（行业、信息）科技最新动态、进展；—国内政治经济形势与行业、金融政策。
（2）中层管理者—公司管理知识与技法；—岗位专业知识及相关岗位的知识；—业务能力的提高；—先进模式经验学习或解析；—人际关系与组织、计划、协调能力。
（3）基层管理者—专业技能：—中、初级教学和行政管理知识；—与教学、行业相关的科技知识；—文化知识、外语、电脑操作。
《员工技能培养》管理办法范本
《员工技能培养》管理办法范本员工技能培养管理办法范本第一章总则为提高员工技能水平，促进企业发展，根据国家劳动法相关规定，制定本《员工技能培养》管理办法范本。
本范本适用于各类企事业单位的员工技能培养工作。
第二章培养目标1. 员工技能培养目标应与企业发展战略相一致，充分体现市场需求和技术变革的要求。
2. 培养目标应具体明确，包括专业技能、管理能力、创新能力等方面的要求。
第三章培养机制1. 培养计划a) 每年根据企业发展需要和员工实际情况制定培养计划，明确培养目标、内容和方法。
b) 培养计划应有多样性和灵活性，满足不同岗位和员工的需求。
c) 培养计划应与员工绩效考核和晋升制度相结合，形成良性循环。
2. 培养方法a) 内部培训：通过内部专家授课、技能大赛等形式，提升员工专业技能水平。
b) 外部培训：根据需要，委托相关培训机构进行专业技术培训、管理培训等。
c) 岗位轮岗：鼓励员工在不同岗位间交流学习，提升全局观念和综合能力。
d) 师徒传承：设立师徒制度，由资深员工传授工作经验和技巧。
3. 培养资源a) 提供充足的培养资源，包括人力、物质和财务方面的保障。
b) 动态调整培养资源配置，确保培养工作的顺利进行和有效实施。
第四章培养评估1. 培养过程评估a) 对培养计划执行情况进行定期评估，发现问题及时调整和改进。
b) 对培养方法和效果进行评估，确保培养工作的有效性和可持续性。
2. 培养成果评估a) 根据培养目标，对员工进行定期考核，评估其技能水平和应用能力。
b) 考核结果作为员工绩效考核和晋升的重要依据，激励员工积极参与培养活动。
第五章培养保障1. 组织支持a) 企业领导应高度重视员工技能培养工作，提供必要的组织支持和资源保障。
b) 成立专门的培训部门或委员会，负责培养计划的制定与实施。
2. 资金投入a) 配备专项经费，用于培训活动的开展。
b) 鼓励员工个人申请各类奖学金和培训基金，增加培养资源。
3. 政策倾斜a) 建立奖励机制，对取得显著成绩的员工给予表彰和奖励。
职工技能培训与提升计划管理制度
职工技能培训与提升计划管理制度1. 制度目的本制度的目的是为了规范和提高公司职工的技能水平，加强员工的综合素养，提高员工的工作本领和职业发展空间。
2. 适用范围本制度适用于全体公司职工，包含正式员工、合同工、实习生等。
3. 培训计划编制3.1 培训需求调研每年底，由人力资源部门负责对公司全部部门进行调研，全面了解各部门职工的岗位要求、现有技能水平以及培训需求，将调研结果整理成培训需求报告。
3.2 培训计划订立依据培训需求报告，人力资源部门与各部门负责人共同订立职工技能培训与提升计划。
计划包含培训时间、培训内容、培训方式、培训地方和培训费用预算等。
计划需在每年年初订立，并及时更新。
3.3 培训预算布置每年初，财务部门与人力资源部门合作，依据培训计划预算额度，布置经费，并监督培训经费的合理使用。
4. 培训资源整合4.1 内部培训资源公司内部拥有肯定的培训师资力气和培训资源，人力资源部门负责组织和管理这些内部培训资源。
内部培训可以通过知识共享、经验沟通等方式进行，供应与岗位职责相关的培训内容。
4.2 外部培训资源对于一些特定的技能和知识，公司可以选择外部培训机构进行培训。
人力资源部门负责与外部培训机构进行合作洽谈，确定培训内容、方式和费用，并经过严格筛选，选择高质量的培训机构。
5. 培训实施5.1 培训通知人力资源部门依据培训计划，提前通知参加培训的职工，并告知培训时间、地方、培训内容等相关信息。
5.2 培训课程布置培训计划中包含不同类型的培训课程，依照计划布置培训日期、时间和连续时长等，并确保培训课程布置不与工作任务冲突。
5.3 培训考核评估培训结束后，人力资源部门组织对参加培训的职工进行考核评估，评估结果将被记录在个人档案中，作为绩效考评的紧要依据。
6. 培训效果评估6.1 培训效果跟踪人力资源部门将对培训的实施效果进行跟踪和评估，定期通过调研、问卷调查等方式，了解职工对培训计划的满意度和实施效果，及时改进培训计划。
职工技能培训管理制度范文
职工技能培训管理制度范文职工技能培训管理制度第一章总则为进一步提高职工的专业素质和业务水平，促进企业的可持续发展，制定本制度。
第二章培训需求调研1. 人力资源部门应根据企业发展战略和职工的工作需求，进行培训需求调研。
调研包括但不限于与不同部门进行沟通，了解职工的培训需求；以及与员工进行面谈、问卷调查等方式，获取职工对培训的意见和建议。
2. 人力资源部门应将培训需求调研的结果进行总结和分析，制定职工培训计划。
第三章培训计划1. 企业每年制定一份职工培训计划，明确年度培训目标和重点培训内容。
2. 职工培训计划应包括基础培训、终身学习培训、专业技能培训等内容，覆盖企业各个岗位的培训需求。
3. 职工培训计划应根据培训需求调研的结果，确定培训方式、培训时间、培训地点、培训课程和培训资源。
4. 职工培训计划应提前公示，接受职工的意见和建议。
如有必要，可根据企业的实际情况进行调整。
第四章培训实施1. 培训机构的选择：(1) 内部培训：企业内部开展的培训活动，由企业自己组织和实施。
(2) 外部培训：聘请专业培训机构或高校等开展培训活动。
2. 培训内容和方式：(1) 基础培训：包括管理、人际交往、沟通等基础知识和技巧的培训。
(2) 终身学习培训：培训员工学习能力和自主学习能力的培训。
(3) 专业技能培训：针对不同岗位和职位的职工，进行专业技能的培训。
(4) 培训方式多样化：包括课堂培训、线上培训、研讨会、研修班等。
(5) 培训周期适当安排：根据培训内容的难易程度和职工的工作安排，合理安排培训的周期。
(6) 培训时间和地点的选择：根据职工的工作时间和地点，合理选择培训时间和地点。
3. 培训考核与评价：(1) 在培训活动结束后，应进行培训效果的考核。
考核内容可以包括笔试、实操、综合评价等。
(2) 培训机构应提供培训课程结束后的评价报告，对培训的效果进行评价和分析。
(3) 职工对培训活动的满意度调查，以了解职工对培训活动的反馈和建议。
职工技能培训管理制度
职工技能培训管理制度第一章总则第一条为了提高企业员工的专业技能，增强企业的竞争力和发展能力，制定本管理制度。
第二条本制度适用于企业内部员工的技能培训活动，具体包括业务技能培训、管理技能培训、职业素质培训等内容。
第三条技能培训的目标是提高员工在工作岗位上的综合素质，提升员工的工作能力和水平，以满足企业的发展需要。
第四条技能培训的原则是全员参与、分类管理、因岗定培、综合提升。
第五条技能培训的内容应当符合员工工作岗位的实际需要，紧密结合企业的业务发展，注重实效和实用性。
第六条技能培训的方式可以包括内部培训、外部培训、在线培训等形式，根据具体情况进行选择。
第七条技能培训的管理应当建立健全的制度和流程，确保培训活动的实施和效果。
第八条本制度由企业人力资源部门负责具体执行和管理，其他相关部门和岗位应当配合执行。
第二章技能培训的组织和计划第九条每年初，人力资源部门应当制定技能培训计划，明确各部门的培训需求和计划安排。
第十条技能培训计划应当根据企业的业务发展和人员构成，合理设置培训项目和内容，合理安排培训时间和场所。
第十一条技能培训计划应当立足于员工的工作岗位需求，紧密结合实际工作，注重培训实效和实用性。
第十二条技能培训计划应当充分调动员工的积极性和主动性，鼓励员工积极参与培训活动。
第十三条技能培训计划应当注重培训成本的控制和效益的评估，确保培训活动的经济性和实用性。
第三章技能培训的实施第十四条技能培训的实施包括内部培训、外部培训和在线培训等形式。
第十五条内部培训由企业内部专业人员组织，内容主要包括业务知识、技术操作、管理技能等方面。
第十六条外部培训可以由第三方教育培训机构或者相关行业组织承担，内容主要包括专业技能、管理经验、行业前沿等方面。
第十七条在线培训可以通过互联网平台进行，内容主要包括专业知识、实务操作、案例分析等方面。
第十八条技能培训的实施应当根据具体情况，合理选择培训时间、培训方式和培训场所。
第十九条技能培训的实施应当注重培训效果和实用性，确保培训内容符合培训对象的实际需求。
员工技能培训管理办法
员工技能培训管理办法一、目的组织员工技能培训是增强员工职业技能，提高自身素质，提高行业竞争力，提高生产效益，同时协助员工制定职业规划，储备适用性技术人才，完成梯队人才建设，使公司能够有向前发展的人才资本。
同时为了确保员工对技能培训的重视，尊重公司的培训计划。
特制定培训管理办法（以下简称《办法》）。
二、培训方式1、培训分为三种：内部培训、外派培训及脱产培训。
2、培训以实际操作为主，书面为辅。
3、技能培训要做到人人参与，各部门全力配合。
三、培训计划1、月度培训计划。
2、季度培训计划。
3、年度培训计划。
四、部门职责1、由人事部承办：组织协调各部门相关人员确定培训场地、内容、方式、人员及制定培训相关流程和制度。
完善公司适用性技术性人才的储备管理。
2、生产部：组织部门员工积极参与技能培训，使其无一遗漏。
协助人事部举办好培训工作。
3、技术部：负责提供培训技术和培训师，收集整理相关技术资料供参训员工学习。
五、培训内容①插件；②贴片；③焊接；④装配；④调试；④元器件的认知；④仪器和工具的使用和维护；④特殊工艺。
六、培训的原则1、参与性原则。
2、长期性原则。
3、学以致用原则。
4、全员培训与重点提高原则。
5、考核与激励相结合的原则。
6、晋升和加薪相结合的原则。
七、培训管理制度1、部门安排的参训人员必须无条件参加。
2、无故不参加培训的员工将给予旷工处理（以当次培训时间X2罚款，并取消当月满勤奖）。
3、当日有安排参加培训的人员，部门主管不得签批任何形式的请假。
否则，按（培训管理制度）第2条处罚相关主管。
4、对参加培训员工进行技能考核，对不合格员工，取消技能工资。
5、参加考试合格的员工享受正常的岗位技能工资。
6、晋升、加薪参照日常培训考核结果。
7、参照考核结果进行技能评级认定。
8、技能等级分为：特级、A级、B级、C级、D级（特级将颁发证书）。
9、相关部门发放的培训调查报告、问卷及一些文件，必须认真填写、回答和对待。
如有遗失、损坏和敷衍了事将视为考核不合格。
员工技能培训管理办法三篇
员工技能培训管理办法三篇篇一：员工技能培训管理办法第一章总则第一条为加强员工培训工作，全面提高员工队伍的整体素质，实现员工培训规范化、制度化，根据国家、省市有关政策规定，结合公司实际，制定本办法。
第二条员工培训坚持人力资源整体性开发的方针，加强技能、技术和专业培训，为公司快速、健康、持续发展提供智力支持和人才保证。
第二章培训原则第三条员工培训坚持以下原则：1、按需培训的原则。
从公司实际和中长期发展需要出发，制定培训计划和培训规划。
2、学以致用的原则。
突出针对性和实用性，做到培训与使用相结合。
3、注重效益的原则。
追求培训效益的最大化。
第三章组织管理第四条综合管理部是员工培训工作的主管部门。
负责制定员工培训政策、中长期培训规划、年度培训工作重点和季度培训计划；指导和督查各单位的员工培训工作，开展培训效果评价等工作。
第五条各处室按照职能分工，负责相关专业的培训效果评价工作。
第六条各单位根据公司年度培训工作重点和本单位工作实际，负责提报本单位季度培训计划，并组织实施。
第四章培训类别第七条职业技能培训通过开展职业技能鉴定和持职业资格证书上岗活动，加强技术工人的技术理论知识和实际操作技能培训。
第八条岗位培训对新员工或转岗员工进行上岗前的适岗培训；针对新设备、新工艺等生产实际，开展经常性的在岗培训。
第九条继续教育为不断更新知识，提高专业技术（业务）素质，培养复合型人才，定期对专业技术人员进行本专业和相关专业的技术（业务）培训。
第五章工作程序第十条每年年初，综合管理部根据公司年度工作目标和生产经营的实际情况，制定公司员工培训年度工作重点。
第十一条根据公司员工培训年度工作重点，结合本单位的实际情况，各单位在每季度的最后一个月20日前向综合管理部提报下一季度的培训计划，由综合管理部汇总编制公司季度培训计划，报公司领导审核后印发执行。
第十二条各单位根据经批准的季度培训计划，制定单项培训计划并组织实施。
单项培训计划应包括培训时间、培训内容、培训对象和培训要求。
职工技能培训管理制度
第一章总则第一条为提高职工技能水平，促进企业持续发展，根据国家有关法律法规，结合我单位实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我单位全体职工。
第三条本制度旨在通过加强职工技能培训，提高职工综合素质，增强企业核心竞争力。
第二章培训原则第四条坚持以人为本，关注职工成长，激发职工潜能。
第五条坚持理论与实践相结合，注重实际操作能力培养。
第六条坚持按需培训，注重培训的针对性和实效性。
第七条坚持定期评估，不断优化培训内容和方式。
第三章培训内容第八条培训内容主要包括：（一）职业道德和职业素养培训；（二）专业技能培训；（三）岗位技能培训；（四）管理能力培训；（五）通用技能培训。
第四章培训方式第九条培训方式包括：（一）内部培训：组织内部讲师授课，开展岗位技能培训、管理能力培训等；（二）外部培训：参加行业培训、学术交流、专业研讨会等；（三）网络培训：利用网络平台，开展在线学习、远程培训等；（四）实践操作：开展现场观摩、技能竞赛、实际操作等。
第五章培训组织与实施第十条建立健全培训管理制度，明确培训目标、培训计划、培训内容、培训师资、培训考核等。
第十一条成立培训领导小组，负责制定培训计划、组织实施培训、评估培训效果等工作。
第十二条建立培训师资库，选拔具备丰富实践经验和教学能力的内部讲师和外部专家。
第十三条制定培训计划，明确培训时间、地点、内容、形式等。
第十四条组织实施培训，确保培训质量。
第十五条建立培训档案，记录培训过程、培训效果等信息。
第六章培训考核与评估第十六条建立培训考核制度，对培训效果进行评估。
第十七条考核方式包括：（一）理论考核：笔试、口试等形式；（二）实践考核：实际操作、技能竞赛等形式；（三）过程考核：出勤、参与度、学习态度等。
第十八条建立培训效果评估体系，定期对培训效果进行评估。
第七章奖励与处罚第十九条对积极参加培训、成绩优秀的职工给予表彰和奖励。
第二十条对培训过程中违反纪律、不认真学习的职工，给予批评教育或处罚。
《技能培训》管理办法范本
《技能培训》管理办法范本技能培训管理办法范本第一章总则为了提升员工的技能水平，加强公司的竞争力，特制定本《技能培训管理办法》。
第二章培训需求分析1. 公司将定期进行技能培训需求分析，以确定员工的培训需求。
2. 培训需求分析应结合公司的发展战略、业务需求等进行综合评估。
3. 培训需求分析结果将用于制定培训计划和安排培训资源。
第三章培训计划制定1. 培训计划应根据培训需求分析的结果进行制定，并与公司的年度计划相结合。
2. 培训计划应明确培训目标、培训内容、培训形式、培训时间和培训地点等。
3. 培训计划应经相关部门审核批准，并及时向员工通报。
第四章培训资源调配1. 公司将统筹调配培训资源，包括培训经费、培训设施、培训师资等。
2. 培训经费应按照培训计划进行合理分配，并建立相应的管理制度。
3. 培训设施要满足培训的需要，确保培训的顺利进行。
4. 培训师资应根据培训需求和培训目标进行选择和培训。
第五章培训实施1. 培训实施应按照培训计划进行组织和安排，确保培训的有效性。
2. 培训形式可以包括课堂培训、实践培训、研讨会、外出考察等多种形式。
3. 培训实施应根据培训对象的不同特点，进行个性化培训，提高培训效果。
第六章培训评估1. 公司将对培训效果进行评估，以衡量培训的实际效果。
2. 培训评估应采用定量和定性相结合的方法，全面评估培训效果。
3. 培训评估结果将用于调整培训计划和改进培训方式。
第七章培训记录和档案管理1. 公司将建立员工培训记录和档案管理制度，记录员工的培训情况。
2. 培训记录应包括培训项目、培训时间、培训内容、培训证书等相关信息。
3. 培训档案应妥善保存，便于查询和参考。
第八章奖惩措施1. 公司将建立奖惩措施，鼓励员工积极参与培训活动。
2. 培训优秀者可给予奖励，如表彰、奖金、晋升等。
3. 对拒绝或懈怠参加培训的员工，可采取相应的惩罚措施。
第九章技能培训管理责任1. 公司的人力资源部门负责技能培训的管理工作。
岗位技能培训管理办法
岗位技能培训管理办法第一篇：岗位技能培训管理办法岗位技能培训管理办法目的：为通过知识、经验、能力的积累、传播、应用与创新，提升员工职业技能与职业素质以适应公司不断发展的管理和业务要求，特制订本制度。
范围：复肥事业部各公司间培训。
内容:定义1.1 外派单位：指派出人员到其它分公司进行业务学习的各公司。
1.2 接收单位：指接收其它分公司外派学习人员的各公司。
1.3 在职导师：指参训学员所在岗位的部门负责人或车间主任。
职责划分2.1 外派单位2.1.1 负责培训计划的拟定、报批工作。
2.1.2 负责与接收单位办公室对接具体培训事宜。
2.1.3 负责培训效果的及时追踪、反馈及专项考核，并建立完善的员工培训档案。
2.2 接收单位2.2.1负责根据外派单位提出的培训要求对培训相关事宜进行全面统筹、安排。
2.2.2 负责其学员的培养责任，并对培训实施方法及时间进度等做出合理的判断。
2.2.3 负责及时检查、督促、协助下属在实际工作中应用培训知识与技能，考核学员的培训结果，并及时反馈至外派单位。
培训实施程序3.1 外派单位3.1.1 各部门负责人详细制定各学员的培训计划，填报《岗位指导计划表》（附件1）。
拟定培训明细：包括培训时间、培训人数、培训地点、培训安排、培训要求、培训目标、培训考核办法、培训效果反馈时间节点等。
3.1.2外派单位负责给参训人员提供培训教材。
3.1.3 办公室收集、汇总人员培训计划，提前3天将培训需求发送至接收单位办公室，做好与接收单位办公室的培训对接事宜。
3.1.4 办公室负责填报并及时更新《培训计划明细表》（附件2），每月10日前将当前培训情况以该形式报股份公司人力资源部备案。
3.1.4外派单位负责人安排定期组织对学员考核（包括笔试、技能测试）；外派单位办公室每个月对培训员工进行一次访谈（面谈、电话、会议均可），收集意见和答疑。
各用人部门主管每个月与培训员工进行一次沟通（可电话）。
外派单位负责人每个月召集培训员工开沟通会，了解培训情况及答疑。
职业技能培训管理办法（大全五篇）
职业技能培训管理办法（大全五篇）第一篇：职业技能培训管理办法职业技能培训管理办法一、培训目标为认真贯彻落实《关于进一步加强职工技能鉴定工作的通知》文件精神，全面提高我项目部职工的业务素质和操作技能水平，确保本次申报的36名掘砌工和96名锚喷工能顺利通过职业技能鉴定工资，制定本办法。
二、培训计划与管理项目部经理与书记为职工技能培训工作的第一责任人，技术经理为职工技能培训工作的直接责任人，技术组是项目部职工培训的主管部门，工资组、及施工队协助。
三、培训方式项目部自主培训时间为8月10日至9月20日；早班利用班后会一小时，中夜班利用班前会一小时；确保每位参加技能鉴定的职工，每周不少于4课时，累计不少于24课时。
每半月对所学的内容进行一次模拟考试。
教师讲解要紧紧围绕复习题力求简洁、透彻，通俗易懂。
公司员工培训采用项目部自主培训为主，职工业余、工余学习为辅培训方式；四、培训纪律所有参加职业技能鉴定人员，除因重大疾病或者经技术经理批准外，不得请假，并在规定的时间内参加培训；对无故不参加培训的每次处罚200元，并从当月工资中扣除。
五、奖惩措施为确保培训和鉴定工作的顺利进行，提高培训效果，矿对参加培训的个人和相关管理人员制定如下奖惩规定：（1）凡参加职业技能培训，并经鉴定合格的，项目部给予一次性奖励，标准为：初级工500元、中级工600元。
凡因个人不努力，鉴定不合格的，必须重新申报参加职业技能培训。
（2）参加培训人员经鉴定合格率达到75%的，项目部一次性奖励授课教师及相关部门管理人员1000元。
（3）以上奖惩待鉴定成绩公示后，由工资组将鉴定结果提交项目部，研究同意后执行。
六、本办法自发文之日起执行。
第二篇：深圳市农民工职业技能培训补贴管理办法深圳市农民工职业技能培训补贴管理办法第一章总则第一条为加强农民工职业技能培训补贴管理，提高资金使用效益，根据《财政部劳动保障部关于预拨就业补助资金的通知》（财社〔2007〕34号）,广东省财政厅、劳动保障厅《中央补助跨省外来农村劳动者职业介绍和技能培训补贴资金的管理暂行办法》（粤财社〔2006〕53号）及市政府《关于进一步加强就业再就业工作的意见》（深府〔2006〕78号）等有关规定，结合我市实际，制定本办法。
职工技能培训管理办法
职工技能培训管理办法一、总则为进一步加强员工岗位技能培训，提高员工技能水平，确保公司安全稳定经济运行，特制定本管理办法。
二、加强人力资源配套制度建设，提高员工学习技能的动力1、要重视技能人才队伍建设，为技能员工提供成长通道，在各部门设立技能专家，将技能人才与技术人才、管理人才并重，一样培养、一样使用，并给予一样的待遇。
2、公司提拔管理人员、领导干部时必须长期坚持要有一定基层技能工作的经历。
3、提高技能人才的待遇，分配向一线员工倾斜，对取得岗位技能等级证书的员工，根据岗位需要及时予以聘任，提高工资待遇。
4、强化员工报酬与技能水平和工作绩效的联系。
5、重奖在解决生产工作问题中有突出贡献、在各级各类技能竞赛中取得显著成绩的员工。
6、将培训与员工取得技能等级证书、技能专家晋升联系，加强技能培训考核，将培训成绩与工资奖金联系等，以增加员工学习技能的动力，调动员工学习的积极性和自觉性。
确定“技能优先”技能人才培养机制，提高技师、高级工待遇，调整内部奖金和津贴分配办法；建立以师带徒津贴制度，提高技能岗位年度绩效优秀职工分配比例，使一线人员比管理人员获得更多的提高工资的机会，提高特殊岗位津贴；明确规定优秀技能人才在干部提拔时享有优先权。
三、加强员工技能培训基础工作资料建设，提高培训的系统性和针对性建立员工岗位能力模型、实行模块化培训，以提高员工岗位能力为目标。
建立员工技能培训基础资料，该资料应包括以下几个方面：1、员工岗位能力分析表。
根据公司发展战略及员工队伍建设的要求，用人力资源开发理论，对主要工种员工岗位必须具备的能力进行科学系统的分析，提出各工种技能员工岗位必须具备的能力要求，在知识、技能和职业素养等方面提出具体的能力要求和标准。
（1）知识包括：基础知识、专业知识和相关知识；（2）技能包括：基本技能、专业技能和相关技能；（3）职业素养：是指做好本职业种类工作所必须具备的职业素养。
2、员工岗位能力分析分解表。
员工技能培训管理办法三篇.doc
员工技能培训管理办法三篇第1条员工技能培训管理办法第一章总则第一条为加强员工培训工作，全面提高员工整体素质，实现员工培训标准化、制度化，根据国家、省市的有关政策规定，结合公司实际情况，制定本办法。
第二条员工培训应坚持人力资源全面发展的方针，加强技能、技术和专业培训，为公司快速、健康、可持续发展提供智力支持和人才保障。
第二章培训原则第三条员工培训坚持以下原则1、按需培训原则。
根据公司实际和中长期发展需要，制定培训计划和培训计划。
2、应用所学知识的原则。
突出针对性和实用性，训练与使用相结合。
3、关注利益原则。
追求培训效益的最大化。
第三章组织管理第四条综合管理部是员工培训的主管部门。
负责制定员工培训政策、中长期培训计划、年度培训重点和季度培训计划；指导和监督各单位员工培训工作，开展培训效果评估等工作。
第五条各部门按照职能分工，负责相关专业培训效果的评估。
第六条各单位根据公司年度培训重点和本单位的实际工作，负责提交季度培训计划并组织实施。
第四章培训类别第七条职业技能培训通过开展职业技能鉴定和持有职业资格证书，加强技术工人的技术理论知识和实际操作技能培训。
第八条在职培训为新员工或转岗员工提供上岗前的在职培训。
根据新设备、新技术的生产实践，定期进行岗位培训。
第九条继续教育是不断更新知识，提高专业技术(专业)素质，培养复合型人才，定期对本专业及相关专业的专业技术人员进行技术(专业)培训。
第五章工作程序第十条每年年初，综合管理部根据公司年度工作目标和实际生产经营情况，制定公司年度员工培训工作重点。
第十一条根据公司年度员工培训工作重点和各单位实际情况，综合管理部应根据全年员工培训工作完成情况，在XXXX月末、每季度最后一个月组织相关部门对各单位员工培训工作进行考核。
考核结果作为各单位领导年度绩效考核结果的重要组成部分，直接关系到年终奖金和职位的任免。
第六章其他第十六条各单位应当以员工培训为重点，加强领导，提供必要的培训条件，保证员工培训的顺利进行。
职工技能培训管理办法
中国重汽集团福建海西汽车有限公司职工技能培训管理办法1 总则1。
1 根据公司人才需求和培养规划，为加强企业员工培训工作管理，不断提高员工综合素质，特制定本办法。
1.2 本办法立足创新企业教育，服务生产经营,林火多样办学，注重培训实效的原则。
1。
3 本办法对职工培训计划的制定、培训工作管理、师资队伍及教材建设、教育经费管理使用、检查考核、培训效果评估等进行规定。
2 适用范围本办法适用于公司各部门3. 职责划分4。
1公司培训工作实行人力资源部归口管理，各部门配合实施的原则。
4。
2人力资源部为公司培训主管机构,根据公司的人力资源状况和人才目标规划、各部门的培训需求及公司的全年生产经营目标任务，制定公司总体的年度培训计划及费用预算计划,经批准后组织实施及考核。
4.3各部门为公司培训的分管机构，可定期或不定期地向人力资源部提交本单位的培训需求计划，并在人力资源部的配合和指导下开展培训工作。
部门内部经常定期或不定期地组织人员培训，相互研讨、相互学习、共同提高。
4.4人力资源部在培训中的主要职责：4。
4。
1负责建立与公司人才规划、目标相适应的培训体系,组织进行培训制度、培训目标、培训流程的制定及修改工作。
4.4。
2负责公司年度培训及费用预算计划的制定与组织实施。
4。
4。
3对各部门培训计划实施督导、检查和考核。
4。
4。
4组织编写培训教材及相关教学资料的制作分发.4。
4。
5负责内、外培训教师的选聘、确定及协助教学。
4。
4。
6外出培训相关事项的管理、外派参训员工培训效果评估及管理。
4.4.7公司培训工作实施效果评价分析及改进方案的呈报。
4.4。
8年度培训报告的撰写、呈报，培训资料的收集、汇总、整理及归档。
4。
4.9参培员工的出勤及培训效果评价管理。
4。
5各部门在培训中的主要职责:4。
5。
1本部门培训需求及费用预算计划的制定和实施。
4。
5.2本部室负责的培训项目，做好组织、记录、管理及效果反馈工作.4.5。
3本部门年度培训工作总结,培训资料的汇总、整理及归档。
员工技能培训管理办法
员工技能培训管理办法一、背景介绍随着社会的发展和竞争的加剧，员工的技能培训变得愈发重要。
为了提高员工的综合素质和专业能力，许多企业开始关注并实施员工技能培训管理措施。
本文旨在探讨员工技能培训管理的必要性和具体实施办法。
二、培训需求评估在制定员工技能培训计划前，首先需要进行培训需求评估。
这一环节的目标是了解员工在不同岗位上的技能缺口，并确定需要培训的重点。
评估可以通过员工自评、经理评估和现场观察等方式实施，以确保培训方案的科学性和针对性。
三、培训目标设定培训目标是指明员工培训所要达到的结果和效果。
目标应该具体、可衡量，并与组织战略目标相一致。
比如，提高销售人员的销售技巧，增强团队合作意识等。
培训目标的设定有助于确定培训内容和方法，以及后续培训成果评估的依据。
四、培训内容设计培训内容应该根据员工的实际需要和培训目标来确定。
内容可以包括专业知识、技术技能、沟通能力、团队合作等方面的培训。
设计培训内容时，要注重理论与实践相结合，充分考虑员工的学习习惯和接受能力。
五、培训方法选择培训方法的选择应该根据培训目标和内容来确定。
常见的培训方法包括课堂培训、实训、外出参观学习、在线学习等。
不同的培训方法有不同的优势和适应对象，应综合考虑并合理搭配，确保培训效果。
六、培训师资准备培训师资是成功培训的关键之一。
优秀的培训师要具备丰富的实践经验和专业知识，同时具备良好的表达和教学能力。
招聘和培养合格的培训师，建立培训师资库，有助于提高培训的质量和效果。
七、培训计划实施培训计划的实施需要有明确的时间安排和具体的培训流程。
在培训过程中，应注重培训的灵活性和个性化，根据员工的实际情况和学习进度进行调整。
同时，要加强培训与工作的衔接，让员工能够将所学知识和技能应用到实际工作中。
八、培训成果评估培训成果评估是培训管理的重要一环。
通过对培训效果的评估，可以了解培训的实际效果，为后续的培训提供参考和改进。
评估方法可以包括学员的测试成绩、工作表现的提升情况以及反馈调查等。
《职工技能培训管理办法》
《职工技能培训管理办法》为加强技术信息培训交流，提升职工技术水平，培养老中青结合的技术职工队伍，促进企业技术升级和产品质量不断提高，不断研发新技术和新产品，特制定公司技术培训交流工作制度。
一、随时培训交流制1、各相关部门针对发现的与技术有关的问题，要及时到相关技术部门进行反馈、交流或讲解培训。
一是质量管理部门要随时将发现或发生的技术质量问题，最迟于问题发生次日上午反馈到责任技术部门。
质检处负责将各环节检查问题，售后服务过程中的问题，及时反馈。
二是生产部。
在计划及落实中、对外协作、外购过程中的技术相关问题，及时到各技术部门讲解、交流。
三是各车间。
在生产过程中的技术问题，由车间主任负责到各技术部门讲解、交流。
四是销售处。
负责将市场反馈的技术质量信息，包括存在的问题、用户对技术方面的抱怨、同行业先进技术、长处等及时反馈，并由相关负责人到技术部门进行讲解、交流。
2、各技术部门要主动邀请、组织上述相关部门讲课、交流，征求意见或建议，不断改进和完善。
各技术部门要指定专人做好专门的详细问题、整改措施记录。
3、各技术部门要将收集到的问题或信息，最迟于收集之日起二日内汇总成书面整改方案报质检处，并责任到人，限时整改。
逾期未报，每拖期一天扣部长50元。
4、质检处负责督促各技术部门及时提报整改方案，并按整改方案监督、落实、考核。
质检处负责上述技术问题在今后验证效果的检查、监督考核及反馈。
5、以上各部门负责人要高度重视，凡出现与技术相关的问题，不及时到技术部门讲解、交流培训的，将根据情况给予考核50-100元/次。
二、各部门内部培训1、每部门每天不少于一次培训交流，并要有内容、有效果、有记录，每少1次扣1分，月内累计满3分，考核部长100元。
2、各部门要按照前期制定的内部培训计划，严格执行，不打折扣，确保效果，并做好培训记录。
3、各部门要利用好白板，可参考成型机、双模技术部门的培训计划，重新理顺和细化，制定每月、每周、每天的学习计划，要明确目标，有计划、有组织、有步骤地开展培训或交流。
员工专业技能培训管理办法
员工专业技能培训管理办法一、总则1. 目的为提高员工专业技能水平，增强企业核心竞争力，特制定本管理办法。
2. 适用范围本办法适用于公司全体员工。
二、培训需求分析1. 部门需求各部门根据工作任务、业务发展需求和员工实际表现，提出专业技能培训需求。
2. 员工个人需求员工可根据自身职业发展规划和兴趣爱好，提出专业技能培训需求。
3. 需求汇总与评估人力资源部对各部门和员工个人的培训需求进行汇总，结合公司战略发展目标，进行评估和分析，确定培训重点和方向。
三、培训计划制定1. 年度培训计划人力资源部根据培训需求分析结果，制定公司年度专业技能培训计划，包括培训课程、培训时间、培训方式、培训师资等。
2. 部门培训计划各部门根据公司年度培训计划，结合本部门实际情况，制定部门专业技能培训计划，并报人力资源部备案。
3. 培训计划调整如因公司业务发展变化或其他原因需要调整培训计划，应及时向人力资源部提出申请，经批准后进行调整。
四、培训实施1. 培训方式（1）内部培训：由公司内部专业人员或邀请外部专家进行授课。
（2）外部培训：选派员工参加外部专业培训机构举办的培训课程。
（3）在线学习：利用网络学习平台，提供在线课程供员工自主学习。
2. 培训师资（1）内部师资：选拔公司内部具有丰富实践经验和专业知识的员工担任培训讲师。
（2）外部师资：邀请行业专家、学者、专业培训机构讲师等担任培训讲师。
3. 培训课程（1）根据不同岗位和专业需求，设置针对性的培训课程，包括专业知识、技能操作、管理能力等方面。
（2）培训课程应注重实用性和可操作性，结合实际案例进行讲解和分析。
4. 培训考核（1）培训期间，对员工的学习态度、参与度等进行考核。
（2）培训结束后，进行理论考试和实际操作考核，考核结果作为员工绩效考核的重要依据之一。
五、培训效果评估1. 反应评估通过问卷调查、面谈等方式，了解员工对培训课程、培训师资、培训方式等方面的满意度。
2. 学习评估通过考试、作业、实际操作等方式，评估员工对培训内容的掌握程度。
职工技能培训师管理制度
第一章总则第一条为加强职工技能培训师队伍建设，提高职工技能培训质量，根据《中华人民共和国职业教育法》和《中华人民共和国劳动法》等相关法律法规，结合我单位实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我单位所有职工技能培训师。
第三条职工技能培训师应具备以下条件：1. 具有良好的政治素质和职业道德；2. 具有相关专业知识和技能，具有丰富的实践经验；3. 具有较强的教学能力和沟通协调能力；4. 具有良好的心理素质和团队合作精神。
第二章培训与选拔第四条职工技能培训师应参加单位组织的各类培训，提高自身业务水平和综合素质。
第五条职工技能培训师的选拔应遵循以下程序：1. 自愿报名：符合培训师条件的职工可自愿报名；2. 审核筛选：单位人力资源部门对报名人员进行审核，筛选出具备培训师条件的人员；3. 招聘考试：对筛选出的人员进行招聘考试，考试内容包括专业知识、教学能力、综合素质等；4. 考核录用：根据招聘考试成绩，结合面试表现，综合考核，确定最终录用人员。
第三章培训内容与方式第六条职工技能培训师培训内容应包括：1. 相关专业知识和技能；2. 教学方法与技巧；3. 教学资源与设备使用；4. 沟通协调与团队协作；5. 职业道德与法律法规。
第七条职工技能培训师培训方式可采用以下几种：1. 集中培训：单位定期组织集中培训，邀请专家授课；2. 在线培训：利用网络平台，提供在线培训课程；3. 外出学习：选派培训师参加外部培训，拓宽视野；4. 交流研讨：组织培训师开展交流研讨活动，提高教学水平。
第四章职责与权利第八条职工技能培训师职责：1. 严格遵守国家法律法规和单位规章制度；2. 认真备课，制定合理的教学计划；3. 积极开展教学活动，提高教学质量；4. 及时总结教学经验，不断改进教学方法；5. 配合单位完成其他相关工作。
第九条职工技能培训师权利：1. 参加单位组织的各类培训；2. 获得相应的培训补贴；3. 享有晋升、评优等权利；4. 对培训工作提出合理化建议。
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员工技能培训管理办法
第一章总则
第一条为加强员工培训工作，全面提高员工队伍的整体素质，实现员工培训规范化、制度化，根据国家、省市有关政策规定，结合公司实际，制定本办法。
第二条员工培训坚持人力资源整体性开发的方针，加强技能、技术和专业培训，为公司快速、健康、持续发展提供智力支持和人才保证。
第二章培训原则
第三条员工培训坚持以下原则：
1、按需培训的原则。
从公司实际和中长期发展需要出发，制定培训计划和培训规划。
2、学以致用的原则。
突出针对性和实用性，做到培训与使用相结合。
3、注重效益的原则。
追求培训效益的最大化。
第三章组织管理
第四条综合管理部是员工培训工作的主管部门。
负责制定员工培训政策、中长期培训规划、年度培训工作重点和季度培训计划；指导和督查各单位的员工培训工作，开展培训效果评价等工作。
第五条各处室按照职能分工，负责相关专业的培训效果评价工作。
第六条各单位根据公司年度培训工作重点和本单位工作实际，负责提报本单位季度培训计划，并组织实施。
第四章培训类别
第七条职业技能培训
通过开展职业技能鉴定和持职业资格证书上岗活动，加强技术工人的技术理论知识和实际操作技能培训。
第八条岗位培训
对新员工或转岗员工进行上岗前的适岗培训；针对新设备、新工艺等生产实际，开展经常性的在岗培训。
第九条继续教育
为不断更新知识，提高专业技术（业务）素质，培养复合型人才，定期对专业技术人员进行本专业和相关专业的技术（业务）培训。
第五章工作程序
第十条每年年初，综合管理部根据公司年度工作目标和生产经营的实际情况，制定公司员工培训年度工作重点。
第十一条根据公司员工培训年度工作重点，结合本单位的实际情况，各单位在每季度的最后一个月20日前向综合管理部提报下一季度的培训计划，由综合管理部汇总编制公司季度培训计划，报公司领导审核后印发执行。
第十二条各单位根据经批准的季度培训计划，制定单项培训计划并组织实施。
单项培训计划应包括培训时间、培训内容、培训对象和培训要求。
单项培训计划报综合管理部备案。
第十三条培训内容结束后应进行考试。
对于考试成绩比较优异的员工，应给予表彰和奖励，对于考试成绩较差的，视情况分别给予通报、罚款、待岗或调离原工作岗位等处分。
第十四条培训结束一周内，主办单位要填写“培训总结报告”，报综合管理部。
综合管理部组织有关职能处室，对培训效果进行评价，并将评价结果报分管公司领导。
第十五条每年年末，综合管理部根据全年员工培训工作的完成情况，组织有关部门对各单位的员工培训工作进行考核。
考核成绩作为各单位领导年度业绩考核成绩的重要组成部分，直接与年终奖金和职务任免挂钩。
第六章其它
第十六条各单位要把员工培训作为本单位的重点工作，切实加强领导，提供必要的培训条件，保证员工培训工作的顺利进行。
第十七条要把培训、选拔、考核、使用紧密结合起来，把员工参加培训的情况作为职称评聘、竞聘上岗的重要考核内容。
第十八条员工参加公司统一组织的培训期间，工资、福利等待遇原则上保持不变。
第十九条员工参加各类学历教育和职称考试，须经单位同意并到综合管理部备案，毕业（考试合格）后到综合管理部办理入档手续。
第二十条员工个人自费脱产学习须经单位同意，报综合管理部批准并签订相关的协议，学习期间停发一切工资福利待遇，中止劳动关系，学习结束后一个月内回公司报到的，可继续履行劳动合同，重新参加竞聘上岗。
凡自费出国学习的，终止劳动关系。
第二十一条本办法由综合管理部负责解释。
第二十二条本办法自下发之日起执行。