江西财经大学2011-2012第一学期期末考试试卷
江西财经大学大学英语I(非涉外)试卷
江西财经大学现代经济管理学院第一学期期末考试试卷试卷代码：34052 授课课时：36课程名称：大学英语I（非涉外）适用对象：非涉外本科班试卷命题人：试卷审核人：___________Part I Vocabulary (1’×10=10’)Directions: Match the words with their definitions.____ 1. isolated ____ 2. misguided ____ 3. determine ____ 4. intimidate ____ 5. intact ____ 6. audible____ 7. sustenance ____ 8. absorbing ____ 9. cosmetics ____ 10. inspireA) a. complete and not damagedB) a. interesting and enjoyable and holding your attentionC) a. far away from other places, buildings, or people; remoteD) a. based on an incorrect ideaE) v. to give sb. the desire, confidence or enthusiasm to do something wellF) v. to decide firmly that something will be doneG) a. that can be heard clearlyH) n. the food and drink that people, animals and plants need to live and stay healthyI) n. substances that you put on your face or body in order to look more attractive J) v. to frighten or threaten somebody so that they will do what you wantPart II Reading Comprehension (40’)Section A (1’×10=10’)Directions: In this section, there is a passage with ten blanks. You are required to select one word for each blank from a list of choices given in a word bank following the passage. Read the passage through carefully before making your choices. Each choice in the bank is identified by a letter. Please mark the corresponding letter for each item on Answer Sheet with a single line through the centre. You may not use any of the words in the bank more than once.What determines the kind of person you are? What factors make you more or less bold, intelligent, or able to read a map? All of these are influenced by the interaction of your genes and the environment in which you were 11 . The study of how genes and environment interact to influence 12 activity is known asbehavioral genetics. Behavioral genetics has made important 13 to the biological revolution, providing information about the extent to which biology influences mind, brain and behavior.Any research that suggests that 14 to perform certain behaviors are based in biology is controversial. Who wants to be told that there are limitations to what you can 15 based on something that is beyond your control, such as your genes? It is easy to accept that genes control physical characteristics such as sex, race and eye color. But can genes also determine whether people will get divorced, how 16 they are, or what career they are likely to choose? A concern of psychological scientists is the 17 to which all of these characteristics are influenced by nature and nurture(养育), by genetic makeup and the environment. Increasingly, science 18 that genes lay the groundwork for many human traits. From this perspective, people are born 19 like undeveloped photographs: The image is already captured, but the way it 20 appears can vary based on the development process. However, the basic picture is there from the beginning.Section B (1’×10=10’)Directions: In this section, you are going to read a passage with ten statements attached to it. Each statement contains information given in one of the paragraphs. Identify the paragraph from which the information is derived. You may choose a paragraph more than once. Each paragraph is marked with a letter. Answer the questions by marking the corresponding letter on Answer Sheet.The Art of FriendshipA)One evening a few years ago I found myself in an anxiety. Nothing was really wrong -- my family and I were healthy, my career was busy and successful -- I was just feeling vaguely down and in need of a friend who could raise my spirits, someone who would meet me for coffee and let me rant until the clouds lifted. I dialed my best friend, who now lives across the country in California, and got her voicemail. That's when it started to dawn on me -- lonesomeness was at the root of my dreariness. My social life had dwindled to almost nothing, but somehow until that moment I'd been too busy to notice. Now it hit me hard. My old friends, buddies since college or even childhood, know everything about me; when they left, they had taken my context with them.B) Research has shown the long-range negative consequences of social isolation on one's health. But my concerns were more short-term. I needed to feel understood right then in the way that only a girlfriend can understand you. I knew it would be wrong to expect my husband to replace my friends: He couldn't, and even if he could, to whom would I then complain about my husband? So I resolved to acquire new friends -- women like me who had kids and enjoyed rolling their eyes at the world a little bit just as I did. Since I'd be making friends with more intention than I'd ever given the process, I realized I could be selective, that I could in effect design my ownsocial life. The down side, of course, was that I felt pretty frightened.C) After all, it's a whole lot harder to make friends in midlife that it is when you're younger -- a fact woman I've spoken with point out again and again. As Leslie Danzig, 41, a Chicago theater director and mother, sees it, when you're in your teens and 20s, you're more or less friends with everyone unless there's a reason not to be. Your college roommate becomes your best pal at least partly due to proximity. Now there needs to be a reason to be friends. "There are many people I'm comfortable around, but I wouldn't go so far as to call them friends. Comfort isn't enough to sustain a real friendship," Danzig says.D) At first, finding new companions felt awkward. At 40 I couldn't run up to people the way my 4-year-old daughters do in the playground and ask, "Will you be my friend? Every time you start anew relationship, you're vulnerable again," agrees Kathleen Hall, D Min, founder and CEO of the Stress Institute, in Atlanta. "You're asking, 'Would you like to come into my life?' It makes us self-conscious."E) Fortunately, my discomfort soon passed. I realized that as a mature friend seeker my vulnerability risk was actually pretty low. If someone didn't take me up on my offer, so what: I wasn't in junior high, when I might have been rejected for having the wrong clothes or hair. At my age I have amassed enough self-esteem to realize that I have plenty to offer.F) We're all so busy, in fact, that mutual interests -- say, in a project, class, or cause that we already make time for -- become the perfect catalysts for bringing us in contact with candidates for camaraderie. Michelle Mertes, 35, a teacher and mother of two in Wausau, Wisconsin, says anew friend she made at church came as a pleasant surprise. "In high school I chose friends based on their popularity and how being part of their circle might reflect on me. Now's it's our shared values and activities that count." Mertes says her pal, with whom she organized the church's youth programs, is nothing like her but their drive and organizational skills make them ideal friends.G) Happily, as awkward as making new friends can be, self-esteem issues do not factor in -- or if they do, you can easily put them into perspective. Danzig tells of the mother of a child in her son's pre-school, a tall, beautiful woman who is married to a big-deal rock musician. "I said to my husband, she's too cool for me,'" she jokes. "I get intimidated by people. But once I got to know her, she turned out to be pretty laid-back and friendly." In the end there was no chemistry between them, so they didn't become good pals. "I realized that we weren't each other's type, but it wasn't about hierarchy." What midlife friendship is about, it seems, is reflecting the person you've become (or are still becoming) back at yourself, thus reinforcing the progress you've made in your life.H) Harlene Katzman, 41, a lawyer in New York City, notes that her oldest friends knew her back when she was less sure of herself. As much as she loves them, she believes they sometimes respond to issues in light of who she once was. An old chum has the goods on you. With recently made friends, you can turn over a new leaf.I) A new friend, chosen right, can also help you point your boat in the direction you want to go. Hanna Dershowitz, 39, an attorney and mother in Los Angeles, found that a new acquaintance from work was exactly what she needed in a friend. In addition to liking and respecting Julia, Dershowitz had a feeling that the fit and athletic younger woman would help her to get in shape.J) While you're busy making new friends, remember that you still need to nurture your old ones. We asked Marla Paul, author of The Friendship Crisis: Finding, Making, and Keeping Friends When You "re Not a Kid Anymore, for the best ways to maintain these important relationships. Keep in touch. Your friends should be a priority; schedule regular lunch dates or coffee catch-up sessions, no matter how busy you are. Know her business. Keep track of important events in a friend's life and show your support. Call or e-mail to let her know you're thinking of her. Speak your mind. Tell a friend (politely) if something she did really upset you. If you can't be totally honest, then you need to reexamine the relationship. Accept her flaws. No one is perfect, so work around her quirks --she's chronically late, or she's a bit negative -- to cut down on frustration and fights. Boost her ego. Heartfelt compliments make everyone feel great, so tell her how much you love her new sweater or what a great job she did on a work project.21. Leslie Danzig thought making friends at one's middle age needed some reasons.22. A well-chosen new friend can help you go in the direction that you like.23. A few years ago the author felt lonely and depressed when she phoned her best friend in another city who was much wanted then but unavailable.24. According to Kathleen Hall, one might feel sensitive in the first curse of making new friends.25. Midlife friendship can help you realize your direction of life and reinforce the progress you've made in your life.26. In Mafia Paul's book, to be a better friend, you should keep track with your friends, care for your friend's job, express yourself, accept her flaws and compliment your friend for her/his good dressing and job.27. For the author, a girl friend might be the right person to under "stand her and erase her negative feeling.28. According to Michelle Metes, midlife friendship is based on the shared values and activities29. As a mature friend seeker, the author finds herself with enough confidence to offer and take rejection with grace.30. With newly made friends, you can have a chance to take on a new look in your life.Section C (2’×10=20’)Directions: There are 2 passages in this section. Each passage is followed by some questions or unfinished statements. For each of them there are four choices marked A), B), C) and D). You should decide on the best choice and mark the corresponding letter on Answer Sheet 2 with a single line through the centre.Passage 1Questions 31 to 35 are based on the following passage.One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time. Getting through university boosts students’ earnings by 25%, on a weighted average, or $220，000 over their lifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University--but if they study Shakespeare or the peasants’ revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out.The government is about to allow universities to charge students up to $3，000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes.Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher，according to the article, published in the office for national statistics’ monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small” difference to earnings--a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education, which leave hard pressed teachers an average of 5% better off a year than if they had left school at 18.“It’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas give more modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point out that students might gain non-financial returns from arts degrees. “Studying economics might be very dull, for example, and studying post-modernism might be a lot of fun.”31.What is the best title for the passage?A. Professor Walker’s ResearchB. How to Make Big Money.C. Differences Between Science and Arts Degrees.D. Studying Arts Has Negative Financial Outcome.32. Universities charge students a rather high tuition mainly because_____.A. they provide the students with very prosperous subjects to learnB. they assume that their graduates can earn much more than they had paidC. they don‘t get financial support from the governmentD. they need much revenue to support the educational expenses33. The word “lucrative” (Line 1, Para. 3) most probably means _____.A. sensibleB. creativeC. profitableD. reliable34. Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______.A. education graduatesB. arts graduatesC. those who had not studied at the universityD. the average income35. We can safely conclude that the author ______.A. regards arts degrees as meaninglessB. finds this result disappointing and unfairC. wants the students to think twice before they decide what to learn in collegeD. holds that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returnsPassage 2Questions 36 to 40 are based on the following passage.Some radio signals were heard in 1967. They were coming from a point in the sky where there was unknown stars.They were coming very regularly, too: about once a second, if they were controlled by clock.The scientists who heard the signals did not tell anybody else. They were rather afraid to tell in case they frightened people. The signals were coming from a very small body--no bigger, perhaps, than the earth. Was that why no light could be seen from it? Or were the signals coming from a planet that belonged to some other star? There was no end to the questions, but the scientists kept the news secret. “Perhaps there are intelligent beings out there,” they thought. Who are trying to send messages to other planets, or to us? So the news was not given to the newspaper. Instead, the scientists studied the signals and searched for others like them...Well, all that happened in 1967 and 1968. Since then scientists have learnt more about those strange, regular, radio signals. And they have told the story, of course.The signals do not come from a planet; they come from a new kind of star called a “pulsar”. About a hundred other pulsars have now been found, and most of them are very like the first one.Pulsars are strong radio stars. They are the smallest but the heaviest stars we know at present. A handful of pulsar would weigh a few thousand tons. Their light--if they give much light--is too small for us to see. But we can be sure of this, no intelligent beings are living on them.36. The radio signals discussed in this passage____.A. were regularB. were controlled by a clockC. were heard in 1967 onlyD. were secret messages37. The radio signals were sent by____.A. a satelliteB. a planetC. a sky body which was unknown at that timeD. intelligent beings who were unknown at that time38. The scientists did not tell people about the signals because____.A. the signals stood for secret messagesB. people would ask them too many questionsC. they did not want to frighten peopleD. they stood for unimportant messages39. A pulsar is____.A. a small heavy star which sends out strong radio signals and cannot be seenB. a small heavy planet which sends out strong radio signals and cannot be seenC. a small heavy satellite which sends out strong radio signals and cannot beseenD. a small intelligent being who sends out strong radio signals and cannot beseen40. Which of the following is true?A. One of the pulsars found by scientists sends radio signals.B. Pulsar began to send radio signals in 1967.C. Scientists have searched for pulsars for many years but found none.D. Scientists have found many pulsars since 1967.Part III Translation (35’)Section A (5’×5 = 25’َ)Directions: Translate the following sentences into English.41.学生的学习不应局限于课堂。
江西财经大学统计学试题(卷)有答案解析
日期
3 月 31 日 4 月 30 日 5 月 31 日 6 月 30 日
全体职工人数（人） 580
580
600
620
其中：工人人数（人） 435
450
462
576
试计算该企业 2010 年第二季度工人占全体职工人数的平均比重。
七、 描述统计分析题（10 分） 某财经大学甲班的统计学期末考试成绩如下：
）பைடு நூலகம்
8．调和平均数实际上只是算术平均数的另一种表现形式，二者本质上是一
致的，惟一的区别是计算时使用了不同的数据。（
）
9．计算平均发展速度的水平法侧重于考察现象的累计发展总量 。（
）
10．当变量 x 与 y 之间存在线性相关关系时， 0＜| r |≤1。（
）
三、简答题（请在答题纸上写明题号后再作答。每小题 5 分，共 10 分）
3．简单分组涉及总体的某一个标志，复合分组则涉及总体两个以上的标志。
因此，将两个简单分组排列起来，就是复合分组。（
）
4．若时间数列各期的环比发展速度相等，则各期逐期增长量一定相等
（
）
5. 调查单位与报告单位总是相同的。（ ）
6．接受原假设 H0 ，不一定 H0 是正确的。（
）
7．在样本容量不变的情况下，想要同时减少两类错误是不可能的。（
三、简答题（每题 5 分，共 10 分） 1．答题要点：（1）提出零假设和备则假设（1 分）；（2）规定检验的显著性
水平（1 分）；（3）建立拒绝域（2 分）；（4）对原假设做出推断（1 分） 2．答题要点：长期趋势、季节变动、循环变动、不规则变动
（对每个因素能做简单介绍的得满分）
四、统计指数计算题。
江西财经大学09-10中财考试A B C卷(150分钟)
江西财经大学09—10学年第一学期期末考试试卷课程代码：02366 A卷课时：96 考试时间：150分钟命卷人：严真红课程名称：中级财务会计适用对象：本科挂牌审阅人：程淑珍一.单项选择题（从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号写在答题纸的相应位置。
答案选错或未选者，该题不得分。
每小题1分，共10分。
）1.其他货币资金的核算范围不包括。
A.信用证保证金存款B.信用卡存款C.备用金D.存出投资款2.不属于会计信息质量要求的是。
A.权责发生制B.实质重于形式C.谨慎性D.重要性3．体现会计信息质量谨慎性要求的会计方法是。
A．存货核算采用计划成本法 B.固定资产折旧计算采用直线法C.现金折扣核算总价法D.固定资产折旧采用加速折旧法。
4. 可供出售金融资产期末公允价值增加,应计入科目贷方。
A. 公允价值变动损益B.资本公积C. 营业外收入D. 投资收益5. 资产负债表中的“存货”不包括。
A.工程物资B. 发出商品C. 周转材料D. 在途物资6.肯定不计提折旧的固定资产是。
A.房屋、建筑物B.土地C.季节性停用的机器、设备D.不需用的机器、设备7.甲公司为一般纳税人，收购农产品20000公斤作为原材料，支付收购价款100万元，支付运杂费2万元，支付挑选整理费1万元，验收入库时发生合理损耗100公斤，该原材料实际采购成本为万元。
A.103B.90C.93D.1008. 债权人放弃部分债权而发生的债务重组损失,计入科目借方。
A. 资本公积B.管理费用C. 营业外支出D. 资产减值损失9. 不需要通过“固定资产清理”科目核算的是。
A. 对外捐赠固定资产B. 固定资产抵债C. 固定资产用于交换存货D. 盘亏固定资产10. 企业采用委托收款结算方式出售商品,一般应当在时确认收入。
A. 商品发出B. 收到价款C. 签订合同D. 办妥托收手续二.多项选择题（从下列各题五个备选答案中选出所有正确答案。
答案选错或未选全者，该题不得分。
2011江西财经大学101思修期末考试试卷
江西财经大学10－11第一学期期末考试试卷试卷代码：09003B 卷授课课时：48 考试时间：110分钟课程名称：思想道德修养与法律基础适用对象：10级本科一、单项选择题（从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号写在答题纸相应位置处。
答案错选或未选者，该题不得分。
每小题1分，共10分）。
1.（）体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系。
A.民族精神B.改革创新C.时代精神D.爱国主义2.当代大学生承担的历史使命是（）。
A.培养大无畏的胆略和气概B.建设中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴C.坚定中国特色社会主义的信念D.做一个有理想、有抱负的人3.一个人如果没有崇高的理想或者没有理想，就会像一艘没有舵的船，随波逐流，难以顺利到达彼岸。
这主要说明了理想是（）。
A.人生的指路明灯B.人们的主观意志和想当然C人们对未来缺乏客观根据的想象D.人们对某种思想理论所抱的坚定不移的观念和真诚服务的态度4.爱国主义的基本要求包括：爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、（）和爱自己的国家。
A.爱人民B.爱劳动C.爱科学D.爱祖国的灿烂文化5.下列有关人生价值评价的说法中，正确的是（）。
A.个人的能力越强，其人生价值也就越大B.个人的行为动机越高尚，其人生价值也就越大C.个人对社会的贡献越多，其人生价值也就越大D.个人从社会中得到的满足越多，其人生价值也就越大6.“优秀的竞争者往往是理想的合作者”这说明（）。
A.竞争的基础在于合作B.竞争是人类社会得以形成的根基C.竞争的成败完全取决于个人的主观努力D.竞争是人们为相互利益而协调一致的行为7.人与自然的关系实际上就是（）。
A.人与动物的关系B.人与人的关系C.人与环境的关系D.人与气候的关系8.公民道德建设的重点是（）。
A.爱国守法B.团结友善C.诚实守信D.敬业奉献9.下列行为不符合社会公德要求的有（）。
A.不随地吐痰B.捡到财物，占为己有C.爱护公园或路边的花草树木D.在公共汽车上为老幼病残孕让座10．法律所具有的能够为人民提供一种既定的行为模式从而指引人们在法律范围内活动的作用称为（）。
江西财大01-12第一学期期末财务管理试卷讲课教案
江西财经大学（一）01-02学年第一学期期末考试试卷课程代码：02013 B卷课时：48课程名称：财务管理适用对象：本科一、名词解释（12分）1、资本结构2、净现值3、普通年金4、投资的风险价值二、单项选择题（10分）1．在个别资本成本的计算中，不必考虑筹资费用影响因素的是（） A. 长期借款成本； B. 债券成本； C. 普通股成本；D . 留存利润成本。
2．财务杠杆的作用程度，通常用（）来衡量。
A. 财务风险;B. 资本成本;C. 资本结构;D. 财务杠杆系数3．可以作为资本结构决策基本依据的成本是（） A. 个别资本成本; B. 综合资本成本; C. 普通股成本; D. 边际资本成本.4．股票分为普通股和优先股是按（）来划分的。
A. 股东权利和义务不同; B. 投资主体不同; C. 发行顺序不同; D.发行对象不同.5．存货占用资金所应计的利息构成存货的（） A. 订货成本；B. 购置成本；C. 储存成本；D. 短缺成本。
6．将100元钱存入银行，利息率为10%，计算5年后的终值应用（）来计算。
A. 复利终值系数; B. 复利现值系数; C. 年金终值系数; D. 年金现值系数.7．下列几种形式中，不属于商业信用筹资方式的是（） A. 应付账款; B. 商业汇票; C. 预收货款; D. 预付货款.8．A方案在三年中每年年初付款100元，B方案在三年中每年年末付款100元，若利率为10%，则二者在第三年年末时的终值相差（）元。
A. 33.1 B. 31.3 C. 133.1 D.13.319．企业筹资决策的核心问题是（） A. 资本成本; B. 资本结构;C. 财务风险;D. 杠杆利益.10．下列表述中，不正确的是（） A. 净现值是投资项目有效期内现金流入量现值与现金流出量现值之差； B. 净现值等于零，说明此时的贴现率为内含报酬率； C. 净现值最大，获利指数也最大； D. 净现值大于零，投资项目可行。
江西财经大学历届线性代数期末考试试卷及详细答案解析
江西财经大学历届线性代数期末考试试卷及详细答案解析江西财经大学07—08第一学期期末考试试卷【请注意：将各题题号及答案写在答题纸上，写在试卷上无效】一、 填空题（要求在答题纸相应位置上，不写解答过程，本大题共5个小题，每小题3分，共15分）。
1.设4⨯4矩阵A=()234,,,αγγγ，B=()234,,,βγγγ，其中,α234,,,,βγγγ均在4维列向量，且已知A =4，B =1，则行列式A B += ；2.设A 为n 阶矩阵，A ≠0，*A 为A 的伴随矩阵，若A 有特征值λ，则*A 的一个特征值为 ；3.设n 阶矩阵A 的各行元素之和均为零，且()R A =n-1，则线性方程组AX=0的通解为 ；p1334.设()1,2,,Tn aa a α=L ，()12,,Tnb b b β=L 为非零向量，且满足条件)(,0αβ=，记n 阶矩阵TA αβ=，则2A = ；5.设二阶矩阵A=712yx ⎡⎤⎢⎥⎣⎦与B=1324⎡⎤⎢⎥⎣⎦相似，则x = ,y = 。
二、 单项选择题（从下列各题四个备选答案中（列）向量的线性组合5.设A 、B 为同阶可逆矩阵，则【 D 】 A. AB=BAB.存在可逆矩阵P ，使1PAP B-= C.存在可逆矩阵C ，使TCAC B=D.存在可逆矩阵P 和Q ，使PAQ B = 五、 计算题（要求在答题纸相应位置上写出详细计算步骤及结果，本题12分）计算行列式ab ac ae D bd cd de bfcfef-=--六、 计算题（要求在答题纸相应位置上写出详细计算步骤及结果，本题12分） 设A 满足100020001A ⎡⎤⎢⎥=-⎢⎥⎢⎥⎣⎦满足*A BA=2BA-8I ，求B七、 计算题（要求在答题纸相应位置上写出详细计算步骤及结果，本题12分）根据K 的取值求解非齐次线性方程组123123123322kx x x k x kx x x x kx ++=-⎧⎪++=-⎨⎪++=-⎩八、 计算题（要求在答题纸相应位置上写出详细计算步骤及结果，本题12分）设A 为三阶矩阵，123,,ααα是线性无关的三维列向量，且满足1123,A αααα=++2232,A ααα=+32323,A ααα=+（1）求三围矩阵B ，使()123A ααα= ()123B ααα；（2）求矩阵A 的特征值。
江西财经大学
江西财经大学11－12第一学期期末考试试卷试卷代码：02054 授课课时：64课程名称：高级财务会计适用对象：会计专业试卷命题人彭晓洁试卷审核人李宁一、单项选择题（从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号写在答题纸相应位置处。
答案错选或未选者，该题不得分。
每小题1分，共10分。
）1.合伙企业以资产支付合伙人的工资津贴与利息津贴时，应借记的账户是：[ ]A、合伙人提款B、本年利润C、利润分配D、管理费用2. 总公司“存货加价”账户结账前余额为6000元。
已知涉及该账户抵销分录的金额为6000元、账结分录的金额为2500元。
则期末总公司“存货加价”账户的余额为：[ ]A、0B、3500C、7500D、95003.权益结合法下的企业合并，若发行公司股票总面值大于被并公司的股本总额，且被并公司有足够的股票溢价，则发行公司的股票应先冲减： [ ]A、被并公司的留存收益B、被并公司的资本公积C、发行公司的留存收益D、发行公司的资本公积4．对A公司来说，下列哪一种说法不属于“控制”： [ ]A、A公司拥有D公司50.5%的权益性资本。
A公司和D公司的关系。
B、A公司在E公司董事会会议上有半数以上投票权。
A公司和E公司的关系。
C、A公司拥有B公司50%的权益性资本，B公司拥有C公司90%的权益性资本。
A公司和C公司的关系D、A公司拥有F公司60%的股份，拥有G公司10%的股份，F公司拥有G公司41%的股份。
A公司和G公司的关系。
5.甲公司持有乙公司70%的股权，属于同一控制下的企业合并。
乙公司合并当年实现净利润2680万元。
无形资产账面价值200万元，公允价值300万元，预计使用年限为10年，无净残值，乙公司采用直线法摊销；其余资产、负债账面价值等于公允价值。
则合并财务报表工作底稿中应编制的调整分录为： [ ]A、借：长期股权投资 1855贷：投资收益 1855B、借：长期股权投资 1855贷：资本公积 1855C、借：长期股权投资 1876贷：投资收益 1876D、借：长期股权投资 1876贷：资本公积 18766.股权激励计划中所涉及的权益工具计量时应按： [ ]A、公允价值B、重置成本C、历史成本D、可变现净值7.按照划分货币性与非货币性项目法，应按照交易发生时即期汇率折算的项目是:[ ]A、存货B、应收票据C、应收账款D、持有至到期投资8.担保余值，就承租人而言，是指： [ ]A、由承租人或与其有关的第三方担保的资产余值B、在租赁开始日估计的租赁期届满时租赁资产的公允价值C、承租人担保的资产余值加上独立于承租人和出租人的第三方担保的资产余值D、就出租人而言的担保余值加上独立于承租人和出租人的第三方担保的资产余值9.中期财务报告的中期是指： [ ]A、3个月B、9个月C、会计年度的前6个月D、短于一个会计年度的报告期间10.清算会计对会计四大基本前提没有影响的是： [ ]A、会计主体B、会计分期C、持续经营D、货币计量二、多项选择题（从下列各题四个备选答案中选出所有正确答案，答案错选或未选全者，该题不得分。
江西财经大学线性代数历年试卷
_江西财经大学2009－2010学年第二学期期末考试试卷试卷代码：03043 C 授课课时：48 考试用时：150分钟 课程名称：线性代数 适用对象：本科试卷命题人 何明 试卷审核人 盛积良 ［请注意：将各题题号及答案写在答题纸上，写在试卷上无效］ 一、填空题（本大题共5个小题，每小题3分，共15分。
）不写解答过程。
1. 行列式11111111---x 的展开式中x 的系数是_________；2. 已知3阶矩阵A 的特征值为0，1，2，则=+-E A A 752__________；3. 向量组)0,0,1(),1,1,1(),1,1,0(),1,0,0(4321====αααα的秩为______；4. 设⎪⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-=12032211t A ，若3阶非零方阵B 满足0=AB ，则=t ；5. 设3阶可逆方阵A 有特征值2，则方阵12)(-A 有一个特征值为_________。
二、单项选择题（从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号写在答题纸相应位置处。
答案错选或未选者，该题不得分。
每小题3分，共15分。
） 1. A 是n 阶方阵，*A 是其伴随矩阵，则下列结论错误的是【 】A .若A 是可逆矩阵，则*A 也是可逆矩阵；B .若A 不是可逆矩阵，则*A 也不是可逆矩阵；C .若0||*≠A ，则A 是可逆矩阵；D .AE AA =||*。
2. 设⎪⎪⎪⎭⎫⎝⎛=333222111c b a c b a c b a A ，若⎪⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛=333222111b c a b c a b c a AP ，则P =【 】 A . ⎪⎪⎪⎭⎫⎝⎛010100001； B .⎪⎪⎪⎭⎫⎝⎛010001100；_C . ⎪⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛001010100； D .⎪⎪⎪⎭⎫⎝⎛010100000. 3. n m >是n 维向量组m ααα,,,21 线性相关的【 】.A 充分条件 .B 必要条件 .C 充分必要条件.D 必要而不充分条件4．设321,,ααα是0=Ax 的基础解系，则该方程组的基础解系还可以表示为【 】A ．321,,ααα的一个等价向量组； B. 321,,ααα的一个等秩向量组； C. 321221,,αααααα+++； D. 133221,,αααααα---.5. s ααα,,,21 是齐次线性方程组0=AX (A 为n m ⨯矩阵)的基础解系，则=)(A R 【 】 A ．s B ．s n - C ．s m - D ．s n m -+三、计算题（要求在答题纸相应位置上写出详细计算步骤及结果。
高级财务会计课程2011年高财试卷答案
江西财经大学11－12第一学期期末考试参考答案与评分标准试卷代码：02054 授课课时：64课程名称：高级财务会计适用对象：会计专业一、单项选择题（从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号写在答题纸相应位置处。
答案错选或未选者，该题不得分。
每小题1分，共10分。
）1-5 A B B C C6-10 A A A D D二、多项选择题（从下列各题四个备选答案中选出所有正确答案，答案错选或未选全者，该题不得分。
每小题2分，共10分。
）1.AD2.ABCD3.BCD4.BCD5.ABD三、判断题（判断以下论述的正误，认为正确的就在答题相应位置划“T”，错误的划“F”。
每小题1分，共10分。
）1.F2.F3.F4.F5.T6.F7.F8.T9.T 10.T四、简答题（回答要点，并简明扼要作解释。
第1小题10分，第2小题8分，共18分。
）1. 合并日计算的商誉与合并日后合并财务报表中列示的商誉是否相等？说明原因。
答案要点：相等。
合并日合并对价的公允价值减去被并企业股东权益的公允价值乘以持股比例即为合并日的商誉。
其中，合并日合并对价的公允价值也就是长期股权投资的入账价值。
合并日后，在合并财务报表中，长期股权投资的余额采用权益法,随着被并企业股东权益的变化而同比例同方向同时间发生变化，故是相等的。
2.试述融资性租赁和经营性租赁的具体划分原则？答案要点：满足以下条件之一为融资租赁，否则为经营租赁。
租赁期届满，租赁资产的所有权转移给承租人；承租人有优惠购置权，订立的购价预计远低于行使选择权时该租赁资产的公允价值（≤5%）；租赁期占租赁资产尚可使用年限的大部分（≥75%）；就承租人而言，租赁开始日最低租赁付款额的现值几乎相当于租赁开始日租赁资产公允价值（≥90%）；租赁资产性质特殊，不经特别改制，只有承租人才能使用。
五、案例分析题（共52分，每小题分值标在小题后。
）1.（1）总公司分公司借：分支机构往来 390 借：总公司运来商品 390 贷：运交分支机构商品 300 贷：总公司往来 390（3分）存货加价 90 （3分）（2）联合报表抵销分录借：存货加价 110贷：营业成本 86存货 24 （3分）（3）总公司结账时确认存货已实现利润借：存货加价 86贷：本年利润 86（3分）•2．•（1）6月末各外币账户记账本位币余额：•银行存款=12×6.40=76.8（万元）（1分）•应收账款=8×6.40=51.2（万元） (1分)•应付账款=7×6.40=44.8（万元）（1分)•短期借款=10×6.40=64（万元） (1分)•（2）6月末确认的汇兑损益及会计分录•银行存款=68+8.8=76.8 （1分）•应收账款=59-7.8=51.2 （1分）•应付账款=52-7.2=44.8 （1分）•短期借款=61+3=64 （1分）•借：银行存款 8.8•应付账款 7.2•贷：短期借款 3•应收账款 7.8•财务费用5.2 （3分）••3．•（1）借：营业收入 2000•贷：营业成本1920•存货80 （2分）（2）借：未分配利润——年初 80贷：营业成本 40存货 40 （3分）借：营业收入 2700贷：营业成本 1800存货 900 （2分）（3）借：未分配利润——年初 940贷：营业成本 940 （3分）借：营业收入 2100贷：营业成本 2100 （2分）4.（1）属于融资租赁。
江西财经大学
江西财经大学04——05学年第一学期期末考试试卷试卷代码：05003 课时：48课程名称：马克思主义政治经济学适用对象：本科一、单项选择题（每题1分，共20分）1、理解马克思主义政治经济学的枢纽是A。
A剩余价值学说 B生产价格理论C劳动二重性学说 D劳动力商品理论2、经济规律产生的经济条件是指——。
A 一定的生产力状况 B一定的生产力状况和一定的生产关系C一定的生产技术水平 D一定的生产性质3、交换价值的量是由C决定的。
A商品的供求关系B商品的使用价值C商品的价值D商品的数量4、一本书售价20元4角，这里的“元”、“角”是D。
A货币价值 B观念货币 C价值尺度 D 价格标准5、个别企业生产商品劳动时间的缩短意味着D。
A商品价值量的减少 B商品价值量的增加C社会必要劳动时间的减少 D该企业劳动生产率的提高6、个别劳动的社会性质通过C来体现。
A商品的有用性 B商品的广告传播C商品的交换 D商品质量的鉴定7、货币的出现，使商品内在的B表现为外在的商品和货币的对立。
A私人劳动和社会劳动的矛盾 B价值和使用价值的矛盾C具体劳动和抽象劳动的矛盾D个别劳动时间和社会必要劳动时间的矛盾8、在资本主义生产中，工人新创造的价值是C。
A、c+vB、 c+v+mC、v+mD、m/v9、能够划分为固定资本和流动资本的资本形态是B —。
A货币资本 B生产资本 C商品资本 D 商业资本10、第二部类中的IIc在本部类的实物形态上体现的是B。
A生产资料 B消费资料 C剩余产品D 国民收入11、平均利润形成后，价值规律的作用形式表现为D。
A市场价格围绕着生产成本上下波动B市场价格围绕着平均利润上下波动C市场价格围绕着成本价格上下波动D市场价格围绕着生产价格上下波动12、、最具有拜物教性质的资本是C。
A商业资本 B 产业资本 C借贷资本 D 银行资本13、利息率的界限是A。
A大于零小于平均利润率 B大于零大于平均利润率C小于零小于平均利润率 D大于零等于平均利润率14、农产品的社会生产价格取决于C。
2011-2012第一学期试卷及参考答案
江西财经大学11－12学年第一学期期末考试试卷试卷代码：09402C 授课课时：32课程名称：中国近现代史纲要适用对象： 11级本科生试卷命题人：刘晓泉一、名词解释（写清题号与题目，按顺序答题，将答案写在答题纸相应位置上。
每小题5分，共20分）1.戊戌政变2．中体西用3．《新青年》4．西安事变二、辨析题（写清题号，按顺序答题，将答案写在答题纸相应位置上。
要求对所给命题或观点进行辨别、分析，观点正确，言之成理。
每小题8分，共24分）1．《天朝田亩制度》是一个彻底反封建并具有实践价值的革命纲领。
2．土地革命时期中国共产党始终实行了切合中国实际的土地政策。
3．外国资本——帝国主义对中国的侵略，促进了中国民族资本主义经济的发展。
三、简答题（写清题号，按顺序答题，将答案写在答题纸相应位置上。
每小题8分，共24分）1．简述南京临时政府的政权性质。
2．国民党政府是如何实行一党专政、独裁统治的？3．简述甲午战争以来中日关系中的主要事件。
四、材料分析题（写清题号，按顺序答题，将答案写在答题纸相应位置上。
要求结合所学知识分析材料回答问题。
共12分）材料一：对现有其他政党，应采取独立的攻击政策。
在政治斗争中，在反对军阀主义和官僚制度的斗争中，在争取言论、出版、集会自由的斗争中，我们应始终站在完全独立的立场上，只维护无产阶级的利益，不同其他党派建立任何关系。
——《中国共产党第一个决议》(1921年7月)材料二：在中国的政治经济现状之下，在中国的无产阶级现状之下，我们认定民主的革命固然是资产阶级的利益，而于无产阶级也是有利益的。
因此我们共产党应该出来联合全国革新党派，组织民主的联合战线，以扫清封建军阀、推翻帝国主义的压迫，建设真正民主政治的独立国家为职志。
——《关于“民主的联合战线”的决议案》(1922年7月)材料三：共产国际执行委员会议决中国共产党须与中国国民党合作，共产党党员应加入国民党。
中国共产党中央执行委员会曾感此必要，遵行此议决，此次全国大会亦通过此议决。
江西财经大学本科公共经济学期末试题(四套)及论述题题库
江西财经大学本科公共经济学期末试题（四套）及论述题题库江西财经大学本科公共经济学试题（四套）及论述题题库 0607课程名称：公共经济学一、单项选择题（从下列各题的备选答案中选出一个正确答案，并将其代号写在答题纸相应位置处。
答案错选或未选者，该题不得分。
每小题1分，共10分。
）1、如果所有投票人的偏好都是单峰值的且采用过半数规则表决一议案，则该方案将（）。
A、不能通过B、获得通过C、不能确定D、需重新修改2、下列产品中属于纯公共产品的有（）。
A、基础教育B、高速公路C、公园D、国防3、国防支出属于（）。
A、消耗性支出B、转移性支出C、补助支出D、社会保障支出4、在以下税率中，能最好地解决公平问题的税率是（）。
A、比例税B、累退税C、累进税D、定额税5．国债依存度是指（）。
A．国债余额占GDP的比率 B．国债还本付息额占财政收入的比率C．国债发行额占GDP的比率 D．国债发行额占财政支出的比率6、下列不属于市场失灵表现的是（）。
A．电信行业价格居高不下 B．传染性疾病流行C．民营企业没有能力从事国防科技研究D．政府提供医疗保险，但医疗费用飞速上升，无法控制7、一般均衡分析与局部均衡分析的区别体现在（）。
A、前者考虑所有市场的均衡，后者只考虑单个市场的均衡B、前者的分析符合现实，后者的分析不符合现实C、前者较简单，后者较复杂D、前者是动态的，后者是静态的8、下列选项中，（）属于经济垄断。
A、政府对烟酒等的专卖B、政府经营邮政、电讯等C、政府设置印刷厂印刷钞票D、政府征收商标注册费 9、相机抉择的财政政策是指（）。
A、通过财政的某些制度性安排来发挥对经济的自动稳定作用B、调整总供给的财政政策C、根据经济情况调整预算收支来调节社会总需求D、根据经济情况调整预算以实现财政收支的平衡10、若税法规定1600元为免征额，超额部分在500元以下的征收5%的所得税，在500到2000元之间的征收10%的所得税，在2000到5000元之间的征收15%的所得税。
江西财经大学统计学试卷
江西财经大学2011－2012第一学期期末考试试卷试卷代码：06003A 授课课时：48 考试用时：110分钟 课程名称：统计学 适用对象：试卷命题人 詹国华 试卷审核人 潘文荣 一、单项选择题（从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号写在答题纸相应位置处。
答案错选或未选者，该题不得分。
每小题1分，共10分。
）1．若要了解某班所有53位同学的学习情况，则总体单位是（ ）。
A ．该班全体学生 B ．53个学生的学习成绩 C ．该班每一位同学 D ．每一位同学的学习成绩 2．平均指标是将总体内各单位标志值的差异（ ）。
A ．具体化 B ．抽象化 C ．简单化 D ．明显化3．统计分组是统计研究的一种基本方法，对于统计分组，以下的说法正确的是( )。
A ．对单位而言是“分”B ．对总体而言是“合”C ．组内有差异D ．组间有差异4．某班60名同学中男女生各占一半，则该班同学的性别成数方差为（ ）。
A ．50%B ．25%C ．72.65%D ．100%5．学生到课率与成绩之间的相关系数等于0.92，这说明两者之间属于（ ） A ．高度相关 B ．直线相关 C ．一般相关 D ．不完全相关6．用最小二乘法进行直线回归分析时，=-∑)(c Y Y （ ）。
A ．0B ．1C ． ∞D ．最小值 7．某企业今年与去年相比，产量增长了15%，单位产品成本增长了10%，则总生产费用增减变化了（ ）。
A ．4.5%B ．4.8%C ．26.5%D ．15% 8．被当今学术界称作统计学之父的是（ ）。
A ．威廉·配第 B ．阿亨瓦尔 C ．凯特勒 D ．恩格尔 9．抽样调查所必须遵循的原则是（ ）。
A．准确性原则B．随机性原则C．可靠性原则D．灵活性原则10．标志变异指标中，最易受到极端值影响的是（）。
A．全距B．标准差C．平均差D．离散系数二、判断题（判断下列各题定义是否准确，对的在括号内打钩、错的打叉。
江西财经大学期末考试简答题、计算题
江西财经⼤学期末考试简答题、计算题试卷⼀五、简答题（每题5分，共10分） 1.简述静态平均数和动态平均数的区别. 2.平均数指数和平均指标有何区别? 六、计算分析题（共45分）试计算该企业第⼆季度平均每⽉全员劳动⽣产率。
(4分)2.试⽤指数体系法分析销售额的变动。
(８分)要求：(1)确定单位成本对产量的⼀元线性回归模型，并指出其回归系数的意义；(2)对该模型拟合优度进⾏评价；(3)计算该回归模型的估计标准误，并以95%的置信度估计产量为10(千件)时单位成本的置信区间。
（)4(025.0t =2.776）(8分)4.某药⼚为了检验瓶装药⽚的数量，从成品库随机抽检100瓶，结果平均每瓶101.5⽚，标准差为3⽚。
试以F(t)=99.73%的把握程度推断成品库中该种药⽚平均每瓶数量的置信区间，如果允许误差减少到原来的⼀半，其他条件不变，问需要抽取多少瓶？(5分)已知经过计算⼄⼯⼈⽣产零件的平均长度为9.96mm,标准差为0.254mm 。
试⽐较甲、⼄两⼯⼈谁⽣产的零件质量较稳定。
(5分)＊6.某车间有200台车床，由于各种原因只有60％的时间在开动，每台车床开动期间耗电量为Ｅ，问⾄少供给此车间多少电量才能以99.9％的概率保证此车间不因供电不⾜⽽影响⽣产。
（注： (3.09)＝0.999）(5分)＊7.下⾯⽤假设资料说明国内⽣产总值的计算。
设某地区某年的有关资料如下表。
试根据上述资料，⽤三种⽅法计算中内⽣产总值。
(6分)＊8.某公司为⽣产某种新产品⽽设计了两种基本建设⽅案，⼀个⽅案是建⼤⼚，另⼀个⽅案是建⼩⼚，建⼤⼚⽅案需投资300万元，建⼩⼚需投资140万元，两者的使⽤期都是10年，⽆残值。
估计在寿命期内产品销路好的概率是0.7，产品销路差的概率是0.3，两种⽅案的试卷⼆五、简答题（每题5分，共10分）1.简述典型调查与抽样调查的异同?2点估计和区间估计的区别是什么?六、计算分析题（共４5分）1.某⼚⼤批量⽣产某种产品，为掌握某⽉该种产品的合格率资料，采取在全⽉连续⽣产的720⼩时中，按每隔24⼩时抽取1⼩时的全部产品检查。
(完整版)江西财经大学统计学试题(卷)有答案解析
1江西财经大学11－12第二学期期末考试试卷试卷代码：06003B 授课课时：48课程名称：统计学 适用对象：挂牌试卷命题人 试卷审核人一、单项选择题（从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号写在答题纸相应位置处。
答案错选或未选者，该题不得分。
每小题1分，共10分）1．已知两个同类企业职工工资的标准差分别是50元和60元，则两个企业职工平均工资的代表性（ ）。
A.乙大于甲B.甲大于乙C.甲乙相等 D ．无法判断 2. 根据算术平均数的性质，下列表达式正确的是 （ ）。
A ．B ．C ．0)(=∑-f x x 0=-∑f x x 0)(2=-∑f x x D. min)(=-∑f x x 3. 某地区人均国内生产总值2007年比2002年增长45%，每增降1%的绝对值为135元，则（）。
A ．五年间人均国内生产总值共增6075元B ．五年间人均国内生产总值共增1350元C ．五年间人均国内生产总值每年递增9%D ．五年间人均国内生产总值每年递增10%4. 用各组的组中值代表其实际数据计算算术平均数时，通常假定（）。
A ．各组数据在组内是均匀分布的B ．各组次数相等C ．各组数据之间没有差异D. 各组数据次数不等5．在分组时，凡遇到某一变量值刚好等于相邻两组上下限数值时，一般是（）。
A.将此值归入上限所在组B.将此值归入下限所在组C.此值归入两组均可D.该值不需归入任何一组6. 一组数25，27，29，30，32，34的中位数值是 （ ）。
A ．29B ．29.5C ．30 D.不存在7. 某次人口普查的标准时点为11月1日零点，今有甲，乙、丙、丁四人情况是:甲10月31日夜10点出生，乙10月31日夜11点去世，丙10月31日夜12点半出生，丁11月1日1点去世。
调查员登记时，下列说法正确的是 （）A ．甲登记、乙不登记B ．甲不登记、丁登记C ．甲登记、丙登记D ．乙登记、丁不登记8．有效性是指（）。
江西财大01-12学年第一学期期末财务管理试卷
江西财经大学（一） 01-02学年第一学期期末考试试卷课程代码：02013 B卷课时：48 课程名称：财务管理适用对象：本科一、名词解释（12分） 1、资本结构 2、净现值 3、普通年金4、投资的风险价值二、单项选择题（10分） 1．在个别资本成本的计算中，不必考虑筹资费用影响因素的是（） A. 长期借款成本； B. 债券成本； C. 普通股成本； D . 留存利润成本。
2．财务杠杆的作用程度，通常用（）来衡量。
A. 财务风险; B. 资本成本; C. 资本结构; D. 财务杠杆系数 3．可以作为资本结构决策基本依据的成本是（） A. 个别资本成本; B. 综合资本成本; C. 普通股成本; D. 边际资本成本. 4．股票分为普通股和优先股是按（）来划分的。
A. 股东权利和义务不同; B. 投资主体不同; C.发行顺序不同; D.发行对象不同. 5．存货占用资金所应计的利息构成存货的（） A. 订货成本； B. 购置成本； C. 储存成本； D. 短缺成本。
6．将100元钱存入银行，利息率为10%，计算5年后的终值应用（）来计算。
A. 复利终值系数; B. 复利现值系数; C. 年金终值系数; D. 年金现值系数. 7．下列几种形式中，不属于商业信用筹资方式的是（） A. 应付账款; B. 商业汇票;C. 预收货款;D. 预付货款. 8．A方案在三年中每年年初付款100元，B方案在三年中每年年末付款100元，若利率为10%，则二者在第三年年末时的终值相差（）元。
A. 33.1 B. 31.3 C. 133.1D.13.31 9．企业筹资决策的核心问题是（） A. 资本成本; B.资本结构; C. 财务风险; D. 杠杆利益. 10．下列表述中，不正确的是（） A. 净现值是投资项目有效期内现金流入量现值与现金流出量现值之差； B. 净现值等于零，说明此时的贴现率为内含报酬率；C. 净现值最大，获利指数也最大； D. 净现值大于零，投资项目可行。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
江西财经大学
2011－2012第一学期期末考试试卷
试卷代码：37012A 授课课时：32课时考试用时：110分钟
课程名称：法学通论（非主干课程）适用对象：本科挂牌班
试卷命题人吴德昌试卷审核人易有禄
第一部分案例分析
案例一(20分)
被告人甲某，女 30 岁，某县幼儿教师。
1997 年 10 月 2 日上午 10 时，被告带领幼儿 5 名外出游玩，走在最后面的一个幼儿李某 ( 男， 6 岁 ) 失足坠入路旁粪池。
甲某见状惊慌失措，但不肯跳入粪池中救人，只向行人大声呼救。
此时，有一中学生乙某 ( 男，17 岁 ) 路过此处，闻声后立刻跑到粪池边观看，并同甲某在附近找一小竹竿，探测粪池深浅，测得水深大约为 80 公分，但甲某、乙某二人均不肯跳入粪池内救幼儿，只是一起高呼求救。
最后有一农民某丙闻声赶来跳下粪池抢救，但为时已晚，当幼儿被救上来时，已经停止呼吸。
问： (1) 对甲某是否应追究刑事责任？为什么？
(2) 对乙某应如何处理？为什么
请针对上述问题，制作一份案例分析报告（包括简述案例，指出案例争议焦点及其法律适用，并从案例所涉及的法学理论的角度进行分析）。
案例二(20分)
张某于 1976 年 7 岁时，被刘利铜、朱文秀夫妇收养，改名刘非。
1980 年，刘利钢与朱文秀生一子，取名刘冰。
刘利钢、朱文秀对刘非，刘冰都非常疼爱，全家四口子互相体贴，关系和睦。
1990 年，刘非得知张金宝是自己的生父后，与刘利钢、朱文秀关系疏远。
1994 年朱文秀病故，1996 年刘利钢因病致残，其收入仅够勉强维持个人生活，无力抚养子女。
此时，张金宝生活困难，刘冰正在读书，刘非经营个体餐馆，收人较多。
张金宝要求刘非赡养，刘冰要求刘非抚养，均遭其拒绝。
问： (1) 刘非对张金宝有无赡养义务？为什么？
(2) 刘非对刘冰有无抚养义务？为什么？
请针对上述案例，制作一份案例分析报告（包括简述案例，指出案例争议焦点及其法律适
用，并从案例所涉及的法学理论的角度进行分析）。
案例三(20分)
案例：某夫妇在某市有私房一处，夫妇俩常年在外地工作，家中只有他们上高中的16 岁的儿子李某一人居住。
有一天，李某约几个朋友到家中玩，其中有一人为王某，王某今年17 岁，是某厂工人，他提出想租李某的房子，李某答应。
于是王某搬了进来。
后来李某的父母向法院提起诉讼，要求王某搬离。
问：（ 1 ）李某和王某之间的合同法律行为的效力如何？为什么？
（ 2 ）若李某的父母提起诉讼，法院该如何处理本案？
（ 3 ）如果李某已工作并有一定的收入，则该出租行为的效力如何？为什么？
（ 4 ）本案中李某是什么民事行为能力人，王某是何民事行为能力人。
请针对上述案例制作一份案例分析报告（包括简述案例，指出案例争议焦点及其法律适用，并从案例所涉及的法学理论的角度进行分析）。
第二部分课程小论文
新华网北京2011年5月5日专电（记者卢国强、李舒、李志勇）5月1日起，“醉驾入刑”正式开始实施，被称为“史上最严厉”“空前高度”的针对醉酒驾车的处罚获得网民一边倒的支持。
然而在全国媒体、交管部门高密度的宣传下，各地依然先后曝出“醉驾入刑第一人”被查获的消息，从而再度在网络上引发了“为何总有人敢铤而走险？”“醒（刑）酒是否会成为软法律？”“‘醉驾入刑’真的能管住司机手中的酒杯？”等疑问。
请依据上述材料，从法学的角度写一篇课程小论文（要求：1、拟就适当的论文标题，要求紧扣材料，但可以从不同视角选题；2、运用掌握的法学知识阐释你的观点和理由；3、说理充分，逻辑严谨，语言流畅，表达准确； 4、字数不少于1500字）。
（40分）。