2014学年小学科学科学素养测试试题(三年级)
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2014学年小学科学科学素养测试试题(三年级)
一、选择题(10*3’)
1.在观察大树的时候我们不能用到的感官是()。
A.眼睛
B.鼻子
C.嘴巴
2.把芹菜放在红墨水中一段时间后,切开芹菜的茎,我们不可能看到()。
A.芹菜的茎有些变红了
B.茎的横切面有一个一个红色的小点
C.茎的纵切面什么也没有
3.水葫芦能浮在水面上主要是因为()。
A.它的根比较长
B.它的叶柄中有气囊
C.它的叶子很大
4.金属能在木片上刻划出痕迹,木片能在纸上刻划出痕迹,所以()的硬度最大。
A.金属
B.木头
C.纸
5.鱼缸里的水放置几天后减少了,这是因为水()了。
A.蒸发
B.融化
C.凝固
6.水和空气的相同点是()。
A.都会流动
B.都是摸不到的
C.都有淡淡的香味
7.种子萌发时,先长出()。
A.根
B.茎
C.叶
8.在饲养蚕宝宝的过程中,你能看到的现象是()。
A.蚕孵出来时白白胖胖的,头部很大
B.蚕时常进入眠期,不吃不喝
C.蚕蜕皮是从尾部开始,速度很快
9.以下哪种情况下,湿衣服会干得更快?()
A.干燥的房间里
B.风大的走廊里
C.潮湿的浴室里
10.从卵孵化而来的动物是卵生动物,由母亲直接生下来的是胎生动物,以下哪种动物是胎生动物?( )
A.金鱼
B.小鸡
C.大熊猫
二、情境分析题(45’)
1.【原创】生活的物品是用各种材料制成的,说说下面几种物体是由哪几种材料做成的。(6’)
金属
课桌塑料
汽车木头
电视机玻璃
橡胶
2.【改编】我们种下的凤仙花渐渐长大长高了!(6’+3’)
刚出土时一周后两周后三周后四周后五周后……
茎的高度0.3 2 3 6 12 18
(1)请根据上表将凤仙花植株高度变化统计图填写完成。
(2)根据以上两张图表,我们发现了
3.【改编】我是小小饲养家,我会饲养小蜗牛。(10’+4’+2’)
(1)你能找到小蜗牛的壳、头、触角、眼、腹足吗?
(2)饲养蜗牛的时候我可以喂它吃()。
A.苹果
B.红烧肉
C.菜叶
D.汉堡
E.杂草
(3)蜗牛总是在什么时候活动?()。
A.白天
B.中午
C.晚上
4.【改编】水是一种平常又神奇的物质,它在生活中随处可见,它的形态却又是多变的,你对水有多少了解呢?快来测一测吧!(6’+3’+5’)
(1)水和冰有什么相同点和不同点呢?
水冰
(2)冬天的早上,房间里的玻璃窗上一片白蒙蒙,这是;走出房间,田野上结着一层霜,霜是。听老师说,无论房间里还是田野上,到处都有着水蒸气,水蒸气是。
A.固态的水
B.液态的水
C.气态的水
(3)炎热的夏天里,小明从冰箱里拿出一支雪糕,过了一会儿,雪糕的外包装上出现了一颗颗的水珠子,这些水珠是从哪里来的呢?
三、探究分析题(25’)
1.【改编】(4’+2’)一位同学在实验室连续测量了一杯热水的温度,得到以下数据:
(1)水温是怎么变化的?
(2)如果这位同学所在的实验室的温度为15℃,那么三个小时后这杯水的温度是( )?
(A) (B) (C) (D)
2.【引用】在探究“磁铁什么地方的磁力大”时,我们做了如下实验:用磁铁的三个部位去吸回形针,得到的数据是:7枚、8枚、2枚。请根据学过的知识,把这些数据填在下图中。(3’+2’+4’)
()()()(1)通过以上数据分析,可以得出怎样的结论?
(2)如果要知道这块磁铁的南、北极,你有什么办法,请写出其中两种。
A.
B.
3.【原创】关于空气占据空间的实验(2’+1’+1’+2’+2’+2’)
(1)人类的生存离不开空气,空气是一种的气体。(2)在课堂上,我们曾把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子(竖直/倾斜)扣入水中。纸巾(有/没有)被浸湿。这是因为
。由此,我们知道了空气会占据空间。
(3)小明课后在爸爸妈妈的帮助下也做了一个类似的实验。他在一个装满
水的水槽里放上蜡烛,用一个空杯子罩在蜡烛上方,将杯子倒扣入水中,
结果蜡烛(下沉/不动),(继续/不再)燃烧。
2014学年小学科学科学素养测试试题(三年级)命题说明本卷考察内容涵盖教科版小学科学三年级上下册内容,以选择题、填空题、连线题、作图题、问答题等多种形式进行。除考察基础的知识点之外,主要考察学生在课堂上、课堂外进行的实验探究活动中的所思所得,考察其“发现问题-作出猜测-实验验证-确认或修正猜测”的探究思维和整理数据分析数据等技能。下面将通过考查知识点、考察目标、命题意图等方面进行解释说明。
2014学年小学科学科学素养测试试题(三年级)参考答案一、选择题
1-5CCBAA 6-10AABBC
二、情境分析题
1.课桌是由木头、金属、塑料做成的,汽车是由金属、玻璃、塑料做成的,电视机是由塑料、玻璃、金属做成的。言之有理即可。
2.(1)略
(2)随着时间的推移,凤仙花植株不断长高,在五周内,长高速度先慢后快等,言之有理
即可。
3.(1)略(2)A.C(3)C
4.(1)略
(2)B、A、C
(3)这些水珠是由空气中的水蒸气遇冷凝结而成的。
三、探究分析题
1.(1)随着时间的变化,热水的温度逐渐降低。(2)C
2.(1)磁铁中间可吸2枚回形针,两端分别吸7、8枚。
(2)可得出结论:磁铁两端磁性较强,中间磁性较弱。
(3)辨别磁铁两级的方法有:用已知南北极的磁铁去靠近这块磁铁,若这块磁铁的一端与已知磁铁的N极相互吸引则为S极,若与已知磁铁的N极相排斥则为N极;将这块磁铁一端靠近指南针,若和红色指针相吸则为S极,若和红色指针相斥则为N极等。
3.(1)无色无味,完全透明,会流动,有重量,占据空间,无固定形状,答出其中一点即得分。
(2)竖直,没有,空气占据了杯子里的空间,阻挡了纸团和水的接触。
(3)下沉,继续
温岭市泽国三小
林玲