软件工程用例图复习过程
软件工程之用例模型总结
软件工程之用例模型总结一、用例模型1.用例概念用例：使用系统时发现的功能性需求，不应过于复杂，简单的来说就是你希望系统能够有什么功能，能够增加系统的价值。
用例模型包括用例描述和用例图，我们主要把中心放在用例描述上。
用例模型包含参与者和场景，场景包括成功场景和失败场景。
因此用例模型中有多个场景；每个场景是一个用例。
用例必须注重为用户提供可观察的返回值，就是系统触发了一个用例之后能够给用户带来什么。
一般用例都是黑盒用例，即不考虑如何实现。
e Case Description每个用例都有一个描述。
怎样确定用例？(1)确定一个功能；(2)写一个用例；(1)主要参与者：调用系统服务完成目标的人。
(2)次要参与者：为系统提供服务的人。
(3)写出每个项目相关人员的理想需求，从中分析功能。
(4)PreCondition:执行到这个用例之前必须为真的情况，比如必须已成功登录或通过验证。
(5)PostCondition:成功执行完此用例后的情况，比如登录用例的后置条件是成功登录（不考虑其他失败情况）。
(6)main flow：将最理想的步骤列出。
一般main flow步骤如下：(1)参与者发生动作。
(2)系统验证。
(3)返回结果。
(7)extension flow：扩展步骤,通常格式为：(1)系统检测到**有问题;在main flow中的第一步扩展，则用1a,1b,1c;3.如何确保正确的用例EBP原则:一般用例都需要遵守这个规则，即确定主要用例。
用例中的主要用例是一些重复做但是有意义的事，比如收银员收钱，重复多次是有意义的，因为钱收得多了；但是像登录系统，这种做100次却没有意义的用例，不能被称为主要用例；(1)EBP（基本业务过程）原则的用例写入；(2)如果要写编辑A，删除A，添加A，可以合并成“管理A”；4.用例图每个用例描述都是一个用例，左边是主要参与者（希望系统为他提供服务）和次要参与者（提供给系统服务的人）；在次要参与者中不能有数据库，因为在用户角度看是不知道系统有数据库的；关系：(1)泛化关系，在参与者和用例中都能泛化。
软件工程复习(数据流图与ER图)
通不过时出纳员告知的"检查出的问题"、通过检验后的"取款信息"、" 付款通知"、付给储户的"现款"以及日历提供的"提款时间信息"
2
例1:数据流E1 帐卡检验出的问题 Nhomakorabea1
检验
E2 存折
储户
存折 现款
存折 取款单
3
付款
取款信息
2
登录
付款通知
日历
3
例2：数据流
• （10）请根据下列需求，画出“教育基金会的捐助 资金管理系统”的最终数据流程图。
• 现需研制一个“教育基金会的捐助资金管理系统”。 请用数据流图的方法进行分析和建模，要求如下：
例5 E-R图
• 某公司拟开发一多用户电子邮件客户端系统，部分功能的初步需求分析结果 如下：
• （1）邮件客户端系统支持多个用户，用户信息主要包括用户名和用户密码， 且系统中的用户名不可重复。
• （2）邮件帐号信息包括邮件地址及其相应的密码，一个用户可以拥有多个 邮件地址 （如userl＠）。
• ⑴由捐助者向基金会提出捐助请求，经身份确认后 被接受，对捐助人进行登记并授予捐助证书，捐款 存入银行。
• ⑵由教育单位提出用款申请，在进行相应的合法性 校验和核对相应的捐款储备后做出支出。
• ⑶每月给基金会的理事会一份财政状况报表，列出 本月的收入、支出情况和资金余额。
(完整word版)uml期末复习(1)
第一章1、UML(Unified Modeling Langeage)是一种可视化的建模语言，提供了一种标准的、易于理解的方式描述系统的实现过程，从而实现了用户与设计者之间的有效交流。
2、定义系统的物理元素，用于描述事物的静态特征，包括类、接口、协作、用例、主动类、组件和节点。
3、行为建模元素包括哪些？反映事物之间的交互过程和状态变化，包括交互图和状态图。
4、组织建模元素包括哪些？子系统、模型、包、框架等。
5、关系元素包括哪些？关联、泛化、组成、实现、聚集、依赖、约束6、对于UML的描述，错误的是（A、C）。
A：UML是一种面向对象的设计工具。
B：UML不是一种程序设计语言，而是一种建模语言。
C：UML不是一种建模语言规格说明，而是一种表示的标准。
D：UML不是过程，也不是方法，但允许任何过程和方法使用它。
7、从系统外部用户角度看，用于描述系统功能集合的UML图是用例视图。
8、对如下的用例图的功能进行简单描述。
Buy Goods8、在UML中，描述父类与子类之间关系的是泛化关系。
9、“交通工具”类与“汽车”类之间的关系属于（D）。
A：关联关系B：聚集关系C：依赖关系D：泛化关系第二章1、从软件工程的角度，软件开发可分为：需求分析、系统分析、设计、实现、测试5个阶段。
2、用UML进行建模时会涉及9种图，Rose 2003只支持其中的8种，还有一种图只能用别的图来代替。
这个不能在Rose中直接表示的图是（C）。
A：顺序图B：用例图C：对象图D：构件图3、应用题：Rose分别用哪些图描述系统的静态和动态方面？静态：用例图、类图、构件图、部署图；动态：状态图、协作图、顺序图、活动图。
4、默认情况下，Rose模型文件的扩展名为（A）。
A：.mdlB：.ptlC：.catD：.sub5、关于浏览窗口的描述，正确的是（A、B、C、D）。
A：可视化地显示模型中所有元素的层次结构B：具有托放功能，通过模型元素的托放操作可以方便地改变一个模型的特征C：在浏览器中的模型元素发生变化时，可以自动更新模型中的相关元素D ：只有在浏览窗口中才能把模型元素从模型中永久删除 6、Rose 是什么的缩写？Rational Object -oriented Software Engineering第三章1、识别“图书管理系统”中的参与者？系统管理员(Administrator) 图书管理员(Librarian) 读者(Reader)2、识别“图书管理系统”的用例？用户管理(Manage User) 图书管里(Manage Book) 读者管理(Manage Reader) 借阅管理(Borrow -Lend)3、下列关于使用用例的目的，不正确的是（ D ）？ A ：确定系统具备哪些功能；B ：为系统功能提供清晰一致的描述；C ：为系统验证工作奠定基础；D ：能够减少程序员的编码工作量。
软件工程概论期末复习题
软件工程概论期末复习题Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】期末总复习1.选择、判断、简答2.判定树和判定表3.用例图、类图、对象模型、顺序图等4.McCabe环路复杂性度量；5.黑盒测试和白盒测试6.数据流图7.成本效益分析习题一、判定树和判定表1.请用判定表画出以下问题的行为逻辑。
人们往往根据天气情况决定出门时的行装；天气可能下雨，也可能不下雨；天气可能变冷，也可能不变冷。
如果天气要下雨，出门时带上雨伞；如果天气变冷，出门时要穿上大衣。
2. 某厂对部分职工重新分配工作的政策是：年龄在20岁以下者，初中文化程度脱产学习，高中文化程度当电工。
20岁至40岁之间，中学文化程度，男性当钳工，女性当车工，大学文化程度都当技术员。
年龄在40岁以上者，中学文化程度当材料员，大学文化程度当技术员。
请用结构化语言﹑判定表或判定树描述上述问题的加工逻辑。
二、McCabe环路复杂性度量某程序的描述如下：if (( a > b && i > 10)|| (a < b && i <= 5) ) k = a;else k = b;1)画出单个条件的嵌套的分支结构；（5分）2)计算该结构的McCabe环路复杂性度量；（5分）3)为完成基本路径测试，求它的一组独立的路径。
（5分）三、测试：变量的命名规则一般规定如下：变量名的长度不多于30个字符，第一个字符必须为英文字母，其他字母可以是英文字母、数字以及下划线的任意组合。
请用等价分类法设计测试用例。
四、数据流图某教务系统具备以下功能，输入用户ID号及口令后，经验证进入教务管理系统，根据请求进行分类处理，可进行如下功能的处理：1）查询成绩：查询成绩以及从名次表中得到名次信息。
2）学籍管理：根据学生总成绩确定名次信息。
3）成绩处理：处理单科成绩并输入成绩表中。
软件工程复习资料
第一章绪论什么是软件工程?软件=程序+数据+文档什么是软件危机？软件危机是指落后的软件生产方式无法满足迅速增长的计算机软件，从而导致软件开发与维护过程中出现一系列严重问题的现象。
什么是软件工程?采用工程化的原理和方法对软件进行计划开发和维护。
软件工程三范型：1.过程式编程范型2.面向对象编程范型3.基于构件技术的编程范型软件工程的发展时期：（1）传统软件工程或者经典软件工程：开发过程：结构化分析一＞结构化设计一＞面向过程的编码一＞软件测试（2）面向对象软件工程开发过程：OO分析与对象抽取一》对象详细设计一》面向对象编码与测试（3）基于构件的软件工程：以软件复用为目标、领域工程为基础，其开发过程一般包括包括以下阶段：领域分析和测试计划定制一一》领域设计一一》建立可复用构件库一一》按“构件集成模型，，查找与集成构件第二章生存周期什么是软件生存周期？计划阶段：需求分析，软件分析开发阶段：软件设计，编码（测试）软件测试维护阶段：运行维护模型特点和使用场合可行性研究1.经济可行性2.技术可行性3.运行可行性4.法律可行性第三章结构化分析与设计结构化程序设计的特点以及论述（1）整个程序的模块化（2）每个模块只有一个入口和出口（3）每个模块都应能单独执行，且无死循环（4）采用自顶向下，逐步细化的方法SA结构化分析设计（结构化）从内容分：1.系统结构设计2.接口设计3.数据设计4.过程设计按照步骤分：1.概要设计2.详细设计第四章OO与面向对象+UML OO的特征1.抽象2.封装3.继承4.多态为什么用面向对象1.符合人类习惯的思维方式2.提高软件系统的可复用性3.提高软件系统的可扩展性4.提高软件系统的可维护性UML相关知识静态图1.用例图：描述系统功能2.类图：描述系统的静态结构3.对象图：描述系统在某个时期的静态结构4.构件图：描述实现系统的元素的组织5.部署图：描述系统环境元素的配置动态图1.状态图：描述系统元素的状态条件和相应2.时序图：按照时间顺序描述系统元素间的交互3.协作图：按照连接关系描述系统元素间的交互4.活动图：描述系统元素的活动流程第五章需求建模需求分析的步骤1.需求获取2.需求建模3.需求描述4.需求验证面向对象需求建模1.画用例图2.写用例规约3.描述补充规约4.编写术语表第六章需求分析面向对象的需求分析1.边界类：边界类提供了对参与者或外部系统交互协议的接口。
《软件工程》复习提纲
《软件工程》课程要点●每章教学课件中的“本章小结”列出了需要掌握的内容●教学过程中的例题和习题也是课程重点一、软件工程与软件过程概述1．概念：（1）软件的概念（组成成分、作用）；答：计算机软件是程序、数据和相关文档的集合；用于实现计算机系统所需要的逻辑方法和控制过程（2）软件危机的含义、表现、产生原因（客观、主观）答：计算机软件开发和维护过程中遇到的一系列严重问题。
软件危机的表现：①对软件开发成本和进度的估计很不准确②已完成的软件不能满足用户需求③软件质量差④软件不可维护⑤软件没有开发文档⑥软件成本在计算机系统总成本中所占的比例逐年上升⑦软件生产率跟不上硬件的发展和计算机迅速普及的趋势与软件的特点有关（客观原因）：①软件是计算机系统中的逻辑部件，缺乏“可见性”，管理和控制软件开发过程相当困难②软件在使用期间不存在机械磨损和老化问题，一旦发现错误，通常意味着修改原来的设计，因此软件难维护③软件规模庞大，程序复杂性增加，需多人分工合作（不能保证每个人完成的工作合在一起构成一个高质量的大型软件系统）与软件开发和维护的方法不正确有关（主观原因）：①开发无计划②忽视软件需求分析的重要性③轻视软件维护④无过硬评测手段⑤缺乏有力的开发方法和工具⑥不重视开发文档等软件配置（3）软件工程学科包括的内容（三要素）、解决的主要问题答：（1）软件工程定义：1）软件工程是指导计算机软件开发和维护的工程学科 2）采用工程化的概念、原理、技术和方法来开发和维护软件3）将经过时间考验而证明正确的管理技术和开发技术结合起来，以较经济的手段开发出高质量的软件并有效维护它2）软件工程方法学的三要素：①方法：完成软件开发各项任务的技术方法②工具：为方法的高效运用，而提供的自动或半自动的软件支撑环境③过程：为了获得高质量的软件所需要完成的一系列任务的框架，它规定了完成各项任务的工作步骤（4）软件生命周期的含义、组成阶段及各阶段主要任务答：软件生命周期：一个软件从定义、开发、运行维护，直到最终被废弃要经历一个漫长的时期，这个时期称为软件生命周期。
软件工程,论文 用例图 需求分析 项目流程图 实例图 RE图 属性图讲解
药品管理系统1.简要这次是C#考试答辩程序改写有不足望老师见谅:经过市场调研，初步了解到药品销售管理系统在现实生活中的应用，现行的医药管理系统在现实中的应用主要是药品的收费管理和药品销售的账目管理，药品的库房管理（药品的进库，药品的出库）其中，最常用的是，销售管理和库房管理。
此系统操作性相对简单，只要对电脑有一定操作基础的人员都可以使用，系统对用户的提示性较好，可以提醒和引导用户对系统的操作。
本课题通过对现行医药管理信息系统的组织结构，业务流程，数据库等进行研究，分析系统的实际运行情况，并提出新的逻辑设计方案，以此来完善改进现有的系统，这对于医药企业提高经营管理具有一定的积极意义。
2.简要说明本用例是一个医药超市管理系统，只有管理员和销售员有管理权限，其中管理员和销售员可以对自己的密码进行修改。
用用自己的管理账号对医药进行管理，进货销售等等。
3需求3.1医药销售管理系统需求分析以往到药店购买药品的时候，销售人员都要手写单据和人工结账，而且每天都要统计当日的销售额，月末要统计一个月的销售额，所以要管理大量的单据，而且在统计的时候需要大量的时间，并且是人工操作，比较容易出错。
医药管理系统的出现，使得这一切变得简单起来。
以往需要算一个小时的账目现在只需点一下鼠标就可以得到，而且得到的结果还是精确的，不用担心有错误，用电脑代替人脑计算，为使用者节省了大量时间。
另外消费者也得到了便利，因为键盘录入取代了手写的单据增加了效率，在我们购买药品的时候也就方便了起来。
信息管理系统的出现，改变了企业的管理模式，药品销售管理系统则改变了医药行业的管理模式。
在当今医药行业，一套好的销售管理系统成为众多企业的得力助手。
3.2 医药销售管理系统数据库医药销售管理系统是基于网络应用，根据医药销售系统的长期开发研究经验和各医药公司现实中存在的实际业务情况，完全采取面向对象的系统开发方法，进行严格设计而成的专业医药销售管理软件。
软件需求分析复习资料
计算机系统本身是无用的
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软件开创了新的可能性
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软件需求包括三个不同的层次—业务需求、用户需求和 功能需求（非功能需求）
业务需求（ business requirement）反映了 组织机构或客户对系统、产品高层次的目标 要求
原型法
适合于开发方清楚 对于开发方要求较 在以往类似项目应 项目需求但用户方 高 用系统的基础上进 不清楚项目需求的 行少量修改得出一 情况 可运行系统
节省开销 无法满足个性化软 重用建好的领域模 件要求 型，获得新系统需 13 复旦大学计算机科学与工程系 软件工程课程 求
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复旦大学计算机科学与工程系 软件工程课程 31
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类图
当你考虑如何将问题域对象映射到系统对象， 并进一步细化每个类的属性和操作时，面向对 象技术可以方便需求开发到设计阶段的转换。 类图(class diagram)是用图形方式叙述面向对 象分析所确定的类以及它们之间的关系。 用统一建模语言（UML）的符号为化学制品跟 踪系统的一部分（你所假设的）绘制类图。
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业务需求
•业务需求是组织或客户对于系统的高层次目标要求，定义 了项目的远景和范围，即确定软件产品的发展方向、功能 范围、目标客户和价值来源。 •业务需求的内容
–业务：产品属于哪类业务范畴？应该完成什么功能？需要为什么
服务？ –客户：产品为谁服务？目标客户是谁？
软件工程用例图
用例图的构成要素
1. 参与者
参与者（Actor）是指存在于系统外部并直接与系统进行交互的人、系统、 子系统或类的外部实体的抽象。 每个参与者可以参与一个或多个用例，每个用例也可以有一个或多个参 与者。 在用例图中使用一个人形图标来表示参与者，参与者的名字写在人形图 标下面。
用例图的构成要素
练习题
网络的普及带给了人们更多的学习途径，随之用来管理远程网络 教学的“远程网络教学系统”也诞生了。 “远程网络教学系统”的功能需求包括： (1)学生登录网站后，可以浏览课件、查找课件、下载课件、观看教 学视频。 (2)教师登录网站后，可以上传课件、上传教学视频、发布教学心得、 查看教学心得、修改教学心得。 (3)系统管理员负责对网站页面的维护，审核不法课件和不法教学信 息，批准用户注册。
使用Rose创建用例的步骤说明
2. 识别参与者
对于一个学校来说，最重要的就是教育学生成才，所以我们首先 要考虑到的参与者就是学生。 要给学生上课，必然就需要教师。教师负责教育学生、并且在日 常管理中可以查询学生的基本信息、查询学生的考试成绩。 作为一个学校，除了教师和学生，还有不可或缺的就是校领导。 为了便于校领导掌握学校的基本情况，加强对学校的管理导. 不管什么系统，基本都会有比较专业的人员来负责管理系统，本 系统也不例外。系统管理员除了负责维护系统的日常运行，还要 进行录入学生基本信息、维护选课信息等工作。
用例图的构成要素
3. 系统边界
在项目开发过程中，边界是一个非常重要的概念。这里说的系统边界是指系统与 系统之间的界限。通常我们所说的系统可以认为是由一系列的相互作用的元素形 成的具有特定功能的有机整体。 系统同时又是相对的，一个系统本身又可以是另一个更大系统的组成部分，因此， 系统与系统之间需要使用系统边界进行区分开来。我们把系统边界以外的同系统 相关联的其他部分，称之为系统环境。
软件工程复习资料-完整版
一、选择题：1、用例图中，用来表示用例的符号为( B ) 。
2、协作图中包含的元素包括(A ) 。
A. 对象 B. 链 C. 激活 D. 消息3、在类图中，哪种关系表达整体与部分的关系( D ) 。
A ．泛化 B. 实现 C. 依赖 D. 聚合4、下列各种图形符号中，用来表示组成关系的符号为 (B )。
A. B. C. D.5 、(A )工具在软件的详细设计中不能使用。
A ． DFD B. N-S 图 C. 流程图 D. PDL6 、 “软件危机”是指 (C )。
A. 计算机病毒的出现B. 利用计算机进行经济犯罪活动C. 软件开发和维护中出现的一系列问题D. 人们过分迷恋计算机系统7 、 快速原型是利用原型辅助软件开发的一种新思想，它是在研究 (A )的方法和技术中产生 的。
A. 需求阶段B. 设计阶段C. 测试阶段D. 软件开发的各个阶段8、从严格意义上讲，下列 4 个选项中属于顺序图的元素是(ABCD ) 。
A.对象B. 参与者C. 消息D. 激活9、下列 UML 图形中， (ABCD )属于 UML 的动态视图。
A. 协作图B. 状态图C. 活动图D. 顺序图10、数据字典是软件需求分析阶段的最重要的工具之一，其最基本的功能是( D ) 。
A. 数据库设计B. 数据通信C. 数据关系描述D. 数据定义11、详细设计与概要设计衔接的图形工具是 (D )。
A. DFD 图B. 程序图C. PAD 图D. SC 图12 、UML 中，大多数建模者把节点分为(AC )A . 设备 B. 构件 C. 处理器 D. 显示器13 、(C)是一种特殊形式的状态机，用于对计算流程和工作流程建模。
A ．时间图 B. 流程图 C. 活动图 D. 状态图14 、(A )描述从状态到状态的控制流程，常用来对系统的动态特征进行建模。
A. 状态图B. 序列图C. 协作图D. 活动图15、下列特点属于描述用例的特点的是( D ) 。
《软件工程》UML用例图实验
《软件工程》 UML用例图实验一、预备知识1．概述用例图的基本概念：通俗地讲，用例是文本形式地情节描述，用以说明某些参与者使用系统以实现某些目标。
从本质上讲，一个用例是用户与计算机之间为达到某个目的的一次典型交互作用：●用例描述了用户提出的一些可见的需求；●用例可大可小；●用例对应一个具体的用户目标。
用例图描述系统外部的执行者与系统的用例之间的某种联系：●所谓用例是指对系统提供的功能（或称系统的用途）的一种描述；●执行者是那些可能使用这些用例的人或外部系统；●用例和执行者之间的联系描述了“谁使用哪个用例”；●用例图着重于从系统外部执行者的角度来描述系统需要提供哪些功能，并且指明了这些功能的执行者是谁；●用例图显示谁将是相关的用户、用户希望系统提供什么服务以及用户需要为系统提供的服务。
●用例图最常用来描述系统以及子系统。
●用例图在UML方法中占有十分重要的地位，人们甚至称UML是一种用例图驱动的开发方法。
用例图包含6个元素：①参与者，又称之为角色（Actor）②用例（Use Case）③关联关系（Association）④包含关系（Include）⑤扩展关系（Extend）⑥泛化关系（Generalization）2．参与者、角色（Actor）▪系统外部的一个实体。
▪是与所建系统交互的人或物。
▪参与用例的执行过程。
▪通过向系统输入或请求系统输入某些事件来触发系统的执行。
▪由参与用例时所担当的角色来表示。
▪每个参与者可以参与一个或多个用例。
▪参与者的种类：①系统用户②与所建造的系统交互的其他系统③一些可以运行的进程确定参与者：在获取用例前首先要确定系统的参与者，可以根据下面的一些问题来寻找系统的参与者：①谁使用系统？②谁安装系统、维护系统？③谁启动系统、关闭系统？④谁从系统中获取信息，谁提供信息给系统？⑤在系统交互中，谁扮演了什么角色？⑥系统会与哪些其他系统相关联？参与者间的关系：在用例图中，使用泛化关系来描述多个参与者之间的公共行为。
软件工程：UML之用例模型
二、主角
Hwadee 华迪实训
•系统所使用的外部硬件。
示例： 控制建筑物中温度的通风系统不断地从建筑物中的传感器处获取温度信息。所以，
传感器就是一个主角。 •与该系统交互的其他系统。
示例： 一个自动柜员机必须和保存银行帐户的中央系统进行通信。中央系统很可能是一个外
部系统，因此它应该是一个主角。 如果您在构建一个基于 Internet 的应用程序，那么您的主要主角在某种意义上将是 匿名的。您并不真正知道这些主要主角是谁，而且也无法假定他们的技能和背景。但 您仍能说明您希望他们在您的系统中担任的角色。 示例：
(2) UML表示法 定义UML符号的表示法,为开发者或开发工具使用这 些图形符号和文本语法为系统建模提供了标准。这些图形符号和文字所表达 的是应用级的模型,在语义上它是UML元模型的实例。
7
一、UML简介
Hwadee 华迪实训
标准建模语言UML的重要内容可以由下列五类图(共9种图形)来定义:
配置图定义系统中软硬件的物理体系结构。它可以显示实际的计算机和设 备(用节点表示)以及它们之间的连接关系,也可显示连接的类型及部件之间的 依赖性。在节点内部,放置可执行部件和对象以显示节点跟可执行软件单元的 对应关系。 从应用的角度看,当采用面向对象技术设计系统时,首先是描述需求;其次根据 需求建立系统的静态模型,以构造系统的结构;第三步是描述系统的行为。其 中在第一步与第二步中所建立的模型都是静态的,包括用例图、类图(包含包)、 对象图、组件图和配置图等五个图形,是标准建模语言UML的静态建模机制。 其中第三步中所建立的模型或者可以执行,或者表示执行时的时序状态或交互 关系。它包括状态图、活动图、顺序图和合作图等四个图形,是标准建模语言 UML的动态建模机制。因此,标准建模语言UML的主要内容也可以归纳为静 态建模机制和动态建模机制两大类。
《软件工程》第3章用例图及其应用
用例图的概念和作用
用例图是一种描述系统功能和用户行为的图形化工具。它帮助开发人员和利 益相关者理解系统的需求，并作为沟通和验证的工具。用例图能够直观地展 示系统功能，帮助识别系统的边界和行为。
用例图的基本元素
用例图包含参与者、用例和关系三个基本元素。参与者代表系统的外部角色， 用例代表系统的功能或服务，而关系则表示参与者和用例之间的交互和依赖 关系。
用例图的符号和表示方法
用例图使用参与者图标、椭圆形表示的用例以及连接线表示关系。参与者图标通常表示为人的图 标，用例图标则是一个椭圆形，并用文字描述用例的名称。
用例图在软件工程中的重要性
用例图在软件工程中起到了至关重要的作用。它不仅帮助开发人员了解系统 需求和功能，还能够引导需求分析和测试的工作，并作为可视化的沟通工具， 促进不同角色之间的合作交流。
结论
用例图作为软件工程中常用的建模工具，具有直观、易理解的特点。通过用例图，我们能够更好 地理解和沟通系统需求，提高系统开发的质量和效率。
用例图的绘制步骤
绘制用例图的步骤包括：确定系统的边界和参与者、识别系统的用例、绘制参与者和用例的图标、 添加关系和标注信息、进行审查和验证。
用例图的应用场景
用例图在软件工程中有广泛的应用场景，例如需求分析、系统设计、测试规 划等。通过用例图，开发人员和利益相关者能够共同理解系统功能和用户需 求，从而有效地进行软件开发。
软件工程复习要点
软件工程关键概念和解题方法By Techiah软件的定义软件是：⑴指令的集合（计算机程序），通过执行这些指令来提供期羞的特性、功能和性能；⑵数据结构，使得程序能够合理地操纵信息；（3）文档，描述程序的操作和使用。
软件的特性・软件是开发/设计出来的，而不是传统意义上生产制造出来的。
・软件不会“磨损”•虽然这个产业正在向基于构件的构建模式发展，但大多数软件仍是按照客户要求定制的。
软件不会磨损，其失效率应该呈现为“理想曲线”。
但是软件将会面临变更，每次变更都町能引入新的错误，使得失效率像“实际曲线”陡然上升。
软件工程种子定义：（软件工程是）建立和使用一套合理的工程原则，以便经济地获得可靠的、可以在实际机器上高效运行的软件。
IEEE定义：软件工程是：（1）将系统化的、规范的、可量化的方法应用于软件的开发、运行和维护，即将工程化方法应用于软件。
（2）（2）在⑴中所述方法的研究。
五种框架活动沟通（与客户沟通与协调，以理解项目目标）策划（工作、技术任务、风险、资源、产品，进度计划）建模（用模型来理解软件需求，完成设计）需求分析设计构建（编码、测试）代码生成测试部署（软件交付用户，用户测评并反馈）过程模式类型步骤模式一定义与过程的框架活动相关的问题。
例如“建立沟通（一个框架活动）”，它可能包括需求获取等任务模式任务模式一定义了与软件工程动作或工作任务相关、关系软件工程实践成败的问题。
例如“需求获取” 是一个任务模式阶段模式一定义在过程中发生的框架活动序列，即使这些活动流本质上是迭代的。
例如“螺旋模型”和“原型开发”就是两种阶段模式。
过程流线性过程流：沟通-> 策划-> 建模-> 构建-> 部署迭代过程流：返祖边：策划-> 沟通，建模-> 建模，构建-> 沟通演化过程流：成坏，部署完成后进行增量交付并行过程流：沟通-> 建模连边（以上内容详见图）惯用模型增毘模型（图见P32）适用情形：初始的软件需求明确，但是整个开发过程却不宜单纯运用线性模型。
软件工程简答题复习
简答题1、简述什么是软件危机？软件危机是指在计算机软件的开发和维护过程中所遇到的一系列严重问题。
这些问题绝不仅仅是“不能正常运行的”软件才具有的，实际上几乎所有软件都不同程度地存在这些问题。
主要表现，如: 对软件开发成本和进度估计不准确、软件产品的质量靠不住、用户对“已完成的”软件系统不满意、软件开发速度跟不上、软件不可维护以及没有适当的文档资料等。
2、简述软件质量保证的目标。
(1) 事前预防工作，例如，着重于缺陷预防而不是缺陷检查。
(2) 尽量在刚刚引入缺陷时即将其捕获，而不是让缺陷扩散到下一个阶段。
(3) 作用于过程而不是最终产品，因此它有可能会带来广泛的影响与巨大的收益(4) 贯穿于所有的活动之中，而不是只集中于一点。
3、简述螺旋模型的优缺点。
螺旋模型具有以下优点:(1) 设计上的灵活性，可以在项目的各个阶段进行变更。
(2) 以小的分段来构建大型系统，使成本计算变得简单容易。
(3) 客户始终参与每个阶段的开发，保证了项目不偏离正确方向以及项目的可控性。
(4) 随着项目推进，客户始终掌握项目的最新信息，从而使得客户能够和管理层有效地交互。
(5) 对可选方案和约束条件的强调有利于已有软件的重用，也有助于把软件质作为软件开发的一个重要目标。
螺旋模型也存在以下缺点:螺旋模型是风险驱动的，因此要求软件开发人员必须具有丰富的风险评估经验和这方面的专门知识，否则将出现真正的风险: 当项目实际上正在走向灾难时，开发人员可能还以为一切正常。
所以，很难让用户确信这种演化方法的结果是可以控制的。
4、哪些方法有助于提高软件的可理解性？以下方法都有助于提高软件的可理解性(1) 模块化(2) 详细的设计文档(3)结构化设计方法(4)程序内部的文档(5)良好的高级程序设计语言5、什么是单元测试？其内容包括哪些？单元测试又称为模块测试，是针对软件设计的最小单位一程序模块，进行正确性检验的测试工作，其目的在于发现各模块内部可能存在的各种差错。
软件工程课件之第4章用例和用例图
4.2.3 泛化关系
借阅者
.9 泛化关系
4.2.4 分组关系
在一些用例图中，用例的数目可能很多，这时就需要把 这些用例组织起来。这种情况在一个系统包含很多子系 统时就会出现。另一种可能就是，当你按顺序和用户会 谈，收集系统需求时，每个需求必须用一个单独的用例 来表达，这时就需要某种方式来对这些需求进行分类。
4.1.1 参与者
例如，在“图书管理系统”中，可以认为“读者”是 “学生读者”和“教师读者”的泛化，而“学生读者” 还可以具体化为“本科生读者”和“研究生读者”；同 样，“图书管理员”也是“采购员”、“ 编目员”及 “借阅人员”的泛化。图4.3表示出了参与者之间的泛 化关系。
4.1.1 参与者
“<<extend>>”是扩展关系的构造型，箭头指向基本用例。
4.2.2 扩展关系
借阅者
<<include>>
还书
<<extend>>
查询图书 交罚款
图4.8 扩展关系
区别与联系：
联系：都是从现有的用例中抽取出公共的那部分信息
，作为一个单独的用例，然后通过不同的方法来重用这 个公共的用例，以减少模型维护的工作量。
因此，在“图书管理系统”中“借阅者”和“系统管理 员”都是参与者。
4.1.1 参与者
【例4-1】客户给销售员发来传真订货， 销售员下班前 将当日订货单汇总输入系统。谁是系统的参与者？
分析：根据参与者的定义可知，此系统的参与者是销售 员。
4.1.1 参与者
【例4-2】在需求分析中常见的权限控制问题，一般的 用户只可以使用一些常规的操作，如查询等，而管理员 除了常规操作之外还需要进行一些系统管理工作，如一 些关键数据的增加、删除、修改等，操作员既可以进行 常规操作又可以进行一些配置操作。
《软件工程》第3章用例图及其应用
用例图在软件开发中重要性
1
用例图是软件开发过程中的重要工具之一，它能 够帮助开发团队更好地理解用户需求，明确系统 的功能范围。
2
通过用例图，开发团队可以对系统的交互方式进 行模拟和验证，从而发现潜在的问题和缺陷，提 高软件的质量。
用例图的更新可以及时地反映到自 动化测试脚本中，保证测试脚本的 实时性和准确性。
评估测试覆盖率
用例图可以帮助测试人员评 估测试的覆盖率，确保所有 重要的功能和业务流程都被
测试到。
通过对比用例图和已执行的 测试用例，可以找出未被测 试到的功能和业务流程，从
而完善测试计划。
测试覆盖率的评估有助于提 高测试的质量和效率，降低 漏测的风险。
02
针对每个测试场景，细化出具体的测试用例，包括输
入数据、预期结果和测试步骤。
03
用例图可以帮助测试人员更好地理解系统需求，从而
设计出更全面的测试用例。
指导自动化测试脚本编写
用例图提供了系统的功能框架和业务流 程，为自动化测试脚本的编写提供了指 导。
测试人员可以根据用例图中的元素和关系， 编写出对应的自动化测试脚本。
验证设计满足原始需求
01 用例图是需求分析和设计阶段源自重要产物，它描 述了用户期望的系统功能和行为。
02 在系统设计完成后，可以通过与原始用例图进行 对比，验证设计是否满足原始需求。
03 如果设计不符合原始需求，则需要重新调整设计， 直到满足所有需求为止。
评估系统可扩展性和可维护性
用例图可以帮助评估系统的可扩展性和可维护性。
扩展关系
02
03
《软件工程》复习材料(有答案)
一、写出下列缩写英文的中文涵义［30Ｔ]ＣFD DＦD ＯOＡSA ＳD SP CMM CMＭI UＭＬＣASE XＰＣ/S B／ＳA TAM PDL SQA MVC CＲC MBＳCBSD GＵISQＬＭTＴR MTTF MＴＢF FTR PEＲT SCM ＣＰＭRMMP【参考答案】计算流体动力学(CＦD）Ｃomｐutatioｎａl Flｕid Dynamics数据流图（ＤFＤ)Data FｌｏｗDｉagｒam面向对象分析方法（OＯA）Oｂjｅct—Orientｅd Ａnaｌysis结构化分析方法（SＡ) Strucｔｕred Analysｉｓ结构化设计（SＤ)Structureｄdevise结构化编程（SP)Struｃｔured Pｒoｇraｍming成熟度模型(CMM）CaｐaｂilｉtｙMａtｕｒity Moｄeｌ能力成熟度模型集成(CMＭI) Cａpabｉlｉty Matｕrｉｔy Model Integrａｔion统一建模语言(UML）Unifｉｅd Mｏdelｉng Language计算机辅助软件工程（CASE) Compuｔer Aｉｄed Soｆｔｗaｒe Enｇinｅering极限编程(XＰ)ＥｘtremｅPrｏgrａmmiｎg客户机/服务器网（C/S) Client/Ｓervｅr浏览器和服务器结构(B/S）Bｒｏwｓeｒ／Sｅrvｅr构架权衡分析方法（ATAM）Archｉteｃture Tｒadeoff AnalysiｓＭetｈｏd页描述语言(PDL）Proｇram DesｉgｎLanguage软件质量保证（SQA）SofｔwaｒｅQuaｌitｙAssuraｎce模型—视图－控制器（MＶC)ModeｌViｅw Contｒｏｌler循环冗余码校验(CRC）Cｙcliｃａl RedundａncｙCheck相互广播系统(MBＳ）Mutual BroadcａsｔinｇSｙstem基于构件的软件开发（CＢSD）Coｍｐonent—Based SoftwarｅDevelopｍｅnｔ图形用户界面（ＧＵI）Ｇraphicａl Ｕｓer Inｔｅrface结构化查询语言（SQL)Sｔｒｕcｔurｅd Queｒy Langｕage平均恢复前时间(MTＴR）Mean ＴｉmｅＴo Resｔoraｔiｏｎ平均失效前时间（MTTF）MeaｎTiｍｅＴo Fａｉlｕｒｅ平均无故障时间（MTBF）Ｍean Time Between Ｆaｉlｕre正式技术复审(ＦTＲ）Fｏｒmａl Ｔechnical Review计划评审技术（PERT) Prｏgｒam EvａluatｉｏｎAnd Ｒｅｖｉew Tｅchｎiquｅ软件配置管理（ＳCＭ)Sofｔwaｒe Cｏnｆiｇuraｔiｏn Mａｎａｇement关键路径方法（CＰM）Critiｃａl Ｐath Mｅtｈod二、概念[34］［1］在《计算机科学技术百科全书中》，对计算机软件作出如下定义：计算机软件指计算机系统中的程序和文档,前者是计算任务的处理对象和处理规则的描述；后者是为了便于了解程序所需的阐述性资料。
软件工程期末复习要点归纳总结
软件工程期末复习要点归纳总结软件工程是指在软件开发的全过程中，应用工程的原理、方法和经验对软件进行开发、运行和维护的过程。
在软件工程这个学科中，包括了软件需求、软件设计、软件构建、软件测试、软件维护等多个阶段和技术。
下面是软件工程期末复习的要点归纳总结：1.软件开发过程模型-瀑布模型：各个阶段按顺序进行，每个阶段完成后不可回溯。
-增量模型：将软件划分为多个增量，每个增量独立进行开发。
-螺旋模型：将软件开发过程分为多个循环，每个循环都包括需求分析、设计、开发和测试。
-迭代模型：将软件开发过程分为多个迭代，每个迭代包括需求分析、设计、开发和测试。
2.软件需求工程-需求获取：通过需求采集、用户访谈、问卷调查等方式获取需求。
-需求分析：对需求进行整理、分类、抽象和规范化，得出系统需求。
-需求规格说明：将需求规格化为需求文档，包括用例、用例图、领域模型等。
-需求验证：通过评审、原型验证等方式验证需求的正确性和完整性。
3.软件设计-结构化设计：通过模块化、自顶向下、逐步求精的方式进行软件设计。
-面向对象设计：通过类、继承、多态等面向对象的概念进行软件设计。
-架构设计：设计软件的整体框架和组件之间的关系。
-接口设计：设计软件的各个组件之间的接口。
4.软件构建-编码：根据设计文档进行编码，可以使用编程语言、集成开发环境等工具。
-调试：通过调试工具，对程序进行调试，找出存在的问题并进行修复。
-集成：将各个模块集成到一起，进行整体测试，确保功能的正确性。
-部署：将软件部署到目标环境中，确保软件能够正常运行。
5.软件测试-单元测试：对软件的最小单元进行测试，如函数、方法等。
-集成测试：对软件的各个模块进行整合测试，确保模块之间的协调性。
-系统测试：对整个系统进行测试，确保系统满足用户需求。
-验收测试：由用户对软件进行测试，验证软件是否满足用户需求。
6.软件维护-改正性维护：修复软件中的错误。
-适应性维护：根据用户需求，对软件进行功能扩展。
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用例的粒度指的是用例所包含的系统服务或功能单元 的多少。用例的粒度越大，用例包含的功能越多，反 之则包含的功能越少。
如果用例的粒度很小，得到的用例数就会太多。反之， 如果用例的粒度很大，那么得到的用例数就会很少。
如果用例数目过多会造成用例模型过大和引入设计困 难大大提高。 如果用例数目过少会造成用例的粒度太 大，不便于进一步的充分分析。
系统同时又是相对的，一个系统本身又可以是另一个更大系统的组成部分，因此， 系统与系统之间需要使用系统边界进行区分开来。我们把系统边界以外的同系统 相关联的其他部分，称之为系统环境。
用例的重要元素
1. 识别用例
任何用例都不能在缺少参与者的情况下独立存在。同样，任何参 与者也必须要有与之关联的用例。所以识别用例的最好方法就是 从分析系统参与者开始，在这个过程中往往会发现新的参与者。
泛化关系的含义是把某些参与者的共同行为提取出来表示成通用 行为，并描述成超类。泛化关系表示的是参与者之间的一般/特殊 关系，在UML图中，使用带空心三角箭头的实线表示泛化关系。
用例图的构成要素
3. 系统边界
在项目开发过程中，边界是一个非常重要的概念。这里说的系统边界是指系统与 系统之间的界限。通常我们所说的系统可以认为是由一系列的相互作用的元素形 成的具有特定功能的有机整体。
用例图可视化地表达了系统的需求，具有直观、规范 等优点，克服了纯文字性说明的不足。
用例方法是完全从外部来定义系统功能，它把需求和 设计完全的分离开来。我们不用关心系统内部是如何 完成各种功能的，系统对于我们来说就是一个黑箱子。
Hale Waihona Puke 用例图的构成要素1. 参与者
参与者（Actor）是指存在于系统外部并直接与系统进行交互的人、系统、 子系统或类的外部实体的抽象。
每一个用例的用例规约都应该包含以下内容： (1)简要说明:对用例作用和目的的简要描述。 (2)事件流:事件流包括基本流和备选流。基本流描述的是用例的基本流 程，是指用例“正常”运行时的场景。 (3)用例场景:同一个用例在实际执行的时候会有很多不同的情况发生， 称之为用例场景，也可以说用例场景就是用例的实例。 (4)特殊需求: 特殊需求指的是一个用例的非功能性需求和设计约束。特 殊需求通常是非功能性需求，包括可靠性、性能、可用性和可扩展性等。 例如法律或法规方面的需求、应用程序标准和所构建系统的质量属性等。 (5)前置条件: 执行用例之前系统必须所处的状态。例如，前置条件是要 求用户有访问的权限或是要求某个用例必须已经执行完。 (6)后置条件:用例执行完毕后系统可能处于的一组状态。例如，要求在 某个用例执行完后，必须执行另一个用例。
用例之间的关系
1. 包含
包含关系指用例可以简单地包含其他用例具有的行为，并把它所 包含的用例行为作为自身行为的一部分。在UML中，包含关系是 通过带箭头的虚线段加<<include>>字样来表示，箭头由基础用 例(Base)指向被包含用例(Inclusion)。
用例之间的关系
包含关系代表着基础用例会用到被包含用例，具体的 讲就是将被包含用例的事件流插入到基础用例的事件 流中。需要注意的是，包含关系是UML1.3中的表述， 在UML1.1中，同等语义的关系被表述为使用(uses)。
什么叫用例图
在用例建模中，为了更加清楚的描述用 例或者参与者，会使用到注释。
什么叫用例图
2. 用例图的作用
用例图是需求分析中的产物，主要作用是描述参与者 和用例之间的关系，帮助开发人员可视化的了解系统 的功能。借助于用例图，系统用户、系统分析人员、 系统设计人员、领域专家能够以可视化的方式对问题 进行探讨，减少了大量交流上的障碍，便于对问题达 成共识。
每个参与者可以参与一个或多个用例，每个用例也可以有一个或多个参 与者。
在用例图中使用一个人形图标来表示参与者，参与者的名字写在人形图 标下面。
用例图的构成要素
2. 参与者间的关系
由于参与者实质上也是类，所以它拥有与类相同的关系描述，即 参与者与参与者之间主要是泛化关系（或称为“继承”关系）。
用例的重要元素
• 比如：网站后台管理系统中的会员信息维护用例，管理员需要进行添加会员信息、 修改会员信息、删除会员信息等操作。
• 我们还可以根据具体的操作把它抽象成3个用例，它展示的系统需求和单个用例是 完全一样的。
用例的重要元素
3. 用例规约
对于每一个用例，我们还需要有详细的描述信息，以便让别人对于整个 系统有一个更加详细的了解，这些信息包含在用例规约之中。
可以通过以下问题来寻找用例： (1)参与者希望系统提供什么功能？ (2)参与者是否会读取、创建、修改、删除、存储系统的某种信息？ 如果是的话，参与者又是如何完成这些操作的？ (3)参与者是否会将外部的某些事件通知给系统？ (4)系统中发生的事件是否通知参与者？ (5)是否存在影响系统的外部事件。
用例的重要元素
用例之间的关系
在处理包含关系时，具体的做法就是把几个用例的公 共部分单独的抽象出来成为一个新的用例。主要有两 种情况需要用到包含关系：
第一，多个用例用到同一段的行为，则可以把这段共 同的行为单独抽 象成为一个用例，然后让其他用例 来包含这一用例。
第二，某一个用例的功能过多、事件流过于复杂时， 我们也可以把某一段事件流抽象成为一个被包含的用 例，以达到简化描述的目的。
第五章 用例图
学习内容
什么叫用例图 用例图的构成要素 用例的重要元素 用例之间的关系 使用Rose创建用例的步骤说明
什么叫用例图
1. 用例图的含义
• 由参与者（Actor）、用例（Use Case）以及它们之间的关系构成的 用于描述系统功能的动态视图称为 用例图。要在用例图上显示某个用 例，可绘制一个椭圆，然后将用例 的名称放在椭圆的中心或椭圆下面 的中间位置。 • 要在用例图上绘制一个参与者 （表示一个系统用户），可绘制一 个人形符号。参与者和用例之间的 关系使用带箭头或者不带箭头的线 段来描述，箭头表示在这一关系中 哪一方是对话的主动发起者，箭头 所指方是对话的被动接受者。