第三章核分析技术与方法
核分析技术-活化分析-2018z
活化分析简介——发展简史
开创阶段（1936-1948）
1938年美国化学家西博格和利文格德用加速器 产生的氘束测定了纯铁中的镓，进行了第一次 带电粒子活化分析。 与此同时，费米等企图用中子轰击铀来制备超 铀元素，发现了核裂变。 1942年建成了可提供比同位素中子源要高得多 的通量的反应堆。
活化分析简介——发展简史
应用阶段（1970至今）
进入七十年代后，活化分析大规模地应用于环 境科学、生物学、医学、材料科学、地球化学、 考古学以及其他部门。 活化分析已走出核物理和放射化学实验室而进 入各个学科的分析实验室和工矿企业之中。
活化分析简介——发展简史
我国发展情况
1958年，我国第一座实验室重水反应堆建成， 随即利用该堆开展了堆中子活化分析工作，以 后又在14MeV活化分析、带电粒子活化分析等 方面取得了一些进展。 原子能工业、环境保护、地质勘探、高纯材料 及生物医学等方面。 1978年，我国举行了第一次全国活化分析学术 会议。
活化分析简介——发展简史
巩固阶段（1948-1959）
1948年，出现了NaI 闪烁探测器，反应堆和探 测器将活化分析推进到一个新阶段。 1951年，雷第考脱等人首次用反应堆进行热中 子活化分析，使活化分析成为一种当时具有最 高灵敏度的分析方法。用活化分析能测定 ppm 以至ppb级，甚至含量更低的杂质元素，为当 时的原子能工业、半导体材料及地球化学的发 展做出了重要贡献。在痕量分析中确立了活化 分析的地位。
活化分析简介
作业与思考题
1）活化、活化分析、中子活化分析、中 子瞬发γ射线活化分析的概念。 2）活化分析的特点。 3）活化分析的分类。 4）活化分析的工作步骤。
中子活化分析
核技术应用题库
核技术应用题库第一章核技术及应用概述1、什么是核技术？答：核技术是以核物理、核武器物理、辐射物理、放射化学、辐射化学和辐射与物质相互作用为基础，以加速器、反应堆、核武器装置、核辐射探测器和核电子学为支撑而发展起来的综合性现代技术学科。
2、广义地说，核技术分为哪六大类？答：广义地说，核技术可分为六大类：核能利用与核武器、核分析技术、放射性示踪技术，辐射照射技术、核检测技术、核成像技术。
3、核能利用与核武器主要利用的什么原理，其主要应用有哪些？答：主要是利用核裂变和核聚变反应释放出能量的原理，开发出能源或动力装置和核武器，主要应用有：核电站、核潜艇、原子弹、氢弹和中子弹。
4、什么是核分析技术，其特点是什么？答：在痕量元素的含量和分布的分析研究中，利用核探测技术、粒子加速技术和核物理实验方法的一大类分析测试技术，统称为核分析技术。
特点：1.灵敏度高。
比如，可达百万分之一，即10-6，或记为1ppm；甚至可达十亿分之一，即10-9，或记为1ppb。
个别的灵敏度可能更高。
2.准确。
3.快速。
4.不破坏样品。
5.样品用量极少。
比如，可以少到微克数量级。
5、什么示放射性示踪技术，有哪几种示踪方式？答：应用放射性同位素对普通原子或分子加以标记，利用高灵敏，无干扰的放射性测量技术研究被标记物所显示的性质和运动规律，揭示用其他方法不能分辨的内在联系，此技术称放射性同位素示踪技术。
有三种示踪方式：1)用示踪原子标记待研究的物质，追踪其化学变化或在有机体内的运动规律。
2)将示踪原子与待研究物质完全混合。
3)将示踪原子加入待研究对象中，然后跟踪。
6、研究植物的光合作用过程是利用的核技术的哪个方面？答：放射性示踪。
7、什么是核检测技术，其特点是什么？答：核检测技术: 是以核辐射与物质相互作用原理为基础而产生的辐射测量方法和仪器。
特点：1）非接触式测量；2）环境因素影响甚无；3）无破坏性：4）易于实现多个参数同时检测和自动化测量。
核分析技术资料
Y( ,E0 )
N 0cx( ,E 0 )
1 cos 1
式中，N0 为入射粒子数，( ,E0)为入射能量为 E0 在θ角方向的核反应微分截面， 为探测器对样品所张的立体角。，x 为样品厚度；������1为入射束与样品平面法线 之间的夹角，C 为单位体积内样品原子数（薄样品内为常数）
瞬发辐射分析(PRA)，用固定能量轰击靶时测量特征反应产物，来给出材料 组分的分析。 共振反应分析(RRA-Resonance Reaction Analysis)，复合核共振截面能量位移 和展宽可提供元素在物质中的深度分布信息。
核反应的产额：入射粒子在靶中引起的核反应数与 入射粒子数之比。即一
个入射粒子在靶中引起核反应的几率称为核反应的产额。 表面元素总量测定
R 为共振能量为 ER 时的截面值； 为能级宽度。
测量共振产额的激发曲线可求得样品中的元素含量
薄样品分析
如果 E 则称样品为薄样品。入射粒子垂直入射到厚度为 的薄样
品中，而 S(ER ) S(E ) ， E S(ER )x
产额为：
Y(,E0)
N 0c
E0 E0 E
用已知浓度分布的标准样品做相对比较测量； 最小二乘法拟合，用一定的函数和函数的先行叠加拟合实验曲线，函数中的 系数由非线性最小二乘法确定。 迭代法。假设一个浓度分布，计算它与已知的能量分布函数的卷积积分，将 模拟出来的曲线与实验曲线进行比较，通过多次迭代直至比较结果相一致，这样 逐次逼近求得的浓度分布即为所要求的真实的浓度分布；
(,E )dE S(E )
N 0c
1 S(E R )
E0 E0 E
(,E )dE
Y(E0 )
染色体核型分析系列之三大技术介绍
染色体核型分析三大技术介绍·概念是细胞遗传学研究的基本方法，是研究物种演化、分类以及染色体结构、形态与功能之间关系所不可缺少的重要手段。
经行核型分析后，可以根据染色体结构和数目的变异来判断生物的病因。
染色体核型分析技术，传统上是观察染色体形态。
但随着新技术的发现与应用，染色体核型分析三大技术包括：GRQ带技术、荧光原位杂交技术、光谱核型分析技术。
·三大技术介绍一、GRQ带技术人类染色体用Giemsa染料染色呈均质状,但是如果染色体经过变性和(或)酶消化等不同处理后,再染色可呈现一系列深浅交替的带纹,这些带纹图形称为染色体带型。
显带技术就是通过特殊的染色方法使染色体的不同区域着色,使染色体在光镜下呈现出明暗相间的带纹。
每个染色体都有特定的带纹,甚至每个染色体的长臂和短臂都有特异性。
根据染色体的不同带型,可以更细致而可靠地识别染色体的个性。
染色体特定的带型发生变化,则表示该染色体的结构发生了改变。
一般染色体显带技术有G显带(最常用),Q显带和R显带等。
百奥赛图提供的小鼠染色体核型分析服务，就是利用Giemsa染色法，对染色体染色后进行显带分析，保证基因敲除小鼠在染色体水平阶段没有发生变异，从而确保基因敲除小鼠可以正常繁殖。
二、荧光原位杂交技术荧光原位杂交(fluorescenceinsituhybridization,FISH)是在20世纪80年代末在放射性原位杂交技术的基础上发展起来的一种非放射性分子细胞遗传技术,以荧光标记取代同位素标记而形成的一种新的原位杂交方法,探针首先与某种介导分子结合,杂交后再通过免疫细胞化学过程连接上荧光染料。
FISH的基本原理是将DNA(或RNA)探针用特殊的核苷酸分子标记,然后将探针直接杂交到染色体或DNA纤维切片上,再用与荧光素分子耦联的单克隆抗体与探针分子特异性结合,来检测DNA序列在染色体或DNA纤维切片上的定性、定位、相对定量分析，可判断单个碱基突变。
核磁共振谱
在使用氘代试剂时，由于氘代度不会是100％，在谱图中常会出现残 留质子的吸收。在13C NMR谱中也会出现相应的吸收峰。在配制样品溶液 时，除考虑溶解度以外，还要考虑可能的溶剂峰干扰。必要时可以更换 溶剂，以检查某些峰是否被溶剂峰掩盖。 表3-3列出常用溶剂产生的溶剂峰的化学位移和裂分情况。
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在60MHz仪器上，某一基团相对于TMS在60Hz处共振，则 其化学位移表示为： δ 所表示的是该吸收峰距原点的距离。其单位是ppm(百 万分之一)，是核磁共振波谱技术中使用的无量纲单位。
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核磁共振波谱和常用术语表示为：
大多数有机化合物的1H NMR信号出现在TMS的左侧，规定为正值； 少数化合物的信号出现在TMS右侧的高场区，用负号表示。 选用四甲基硅烷TMS作化学位移参比物质的原因是它的12个质子受 到硅原子的强屏蔽作用，在高场区出现一个尖锐的强峰，它在大多数 有机溶剂中易溶，呈现化学惰性；沸点低(26.5℃)因而样品易回收。 在氢和碳谱中都设为δ TMS=0。
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在NMR谱测定时，多使用氘代试剂。在使用不同的氘代试剂和观测 谱宽时，需设置不同的观测偏置(如表3-2所列)。以使所有吸收峰出现在 谱图合适的位置上，并避免谱带的折叠。所谓谱带折叠是指观测谱宽设 置不够时，超过高场区域的峰会折叠到低场区域或超过低场区域的峰会 折叠到高场区域，干扰谱图的解析。
表3-2不同氘代试剂和谱宽时的观测偏置(KHz)(90MHz仪器)
3.2 饱和和弛豫
3.2.1 饱和
式(3-2) 表明，处于低能态和高能态核 的数目与能级差和温度有关。一般Δ E很小，约为10-6kJ.mol-1， 在1.41特斯拉磁场中，在室温下每一百万个原子核中处于低 能态的核仅比高能态的核多约6个(在较高的H0和低温下，这个 差值会增大)。 当受到适当频率的射频场照射时，原子核吸收能量，由 +1/2态跃迁到-1/2态，使n+减少而n-增加。当n+=n-时，吸收和 辐射能量相等。就不再有净吸收，核磁共振信号消失，这个 体系就处于饱和状态。 处于高能态的核可以通过某些途径把其多余的能量传递 给周围介质而重新回到低能态，这个过程叫做弛豫。 弛豫主要有自旋-晶格弛豫和自旋-自旋弛豫两种机制。
核分析技术与地球科学
的要 求 ， 映 出 当今 核分 析 技术 发 展 的趋 势 。 反
１ 元素总量 的分析
地 学 研 究 中利 用 微 量 元 素 揭 示 出 大量 的 信 息 ， 推 动 了地球 化 学 领域 各 方 面 的研 究 。因此 地 质样 品
中微 量 元 素 的测试 成 为迫 切 的 问题 ，从 ２ Ｏ世 纪 ８ Ｏ
分 离 ， 化 后 的样 品才能进 行测定 。这样 就使得 分析 纯 既费时 又费力使 中子活化分 析 的应用 受到 很大 限制 。 七 、 十年代 随着科学技 术 的发 展 ， 八 半导体工业 得到很 大 的发展 ， 锗锂 探测器 Ｇ （ｉ ｅ ） Ｌ 及高 纯锗 （ Ｇ ） 测器 ＨＰ ｅ 探 的 出 现 ， 能 量 分 辨 率 大 大 提 高 ， 而使 活 化 分 析 把 从
实验 装 置及 其 应 用 ， 别指 出了在 地 学研 究领域 中的 应 用前 景 。 特
关键词 核 分析 技 术 地 球科 学
为 ７ ０ ｋ ， 中子 通量 为 ４ ７ １ ／ｃ ｓ。 ００Ｗ 堆 － ｘ ０３ （ ・１ ｎ ｍ 游泳 池 反 应 堆 ：用 水 作 为 中 子 减 速 剂 或 慢 化 剂 ， 的慢 化 不 如 重 水 反 应 堆 ， 就 是 堆 中 子 除 了 它 也 热 中子 外 ， 有 较 高 通量 的超 热 中 子 和快 中子 。所 还 以 引起 核 反 应 除 （ ＾ 反 应 外 ， 产 生 （ ） 应 ， ｎ ｙ ） 还 ｎ Ｐ反 此 种 反应 堆 中子 通 量一 般 ＜ ０３／ｃ ｓ。清 华 大学 １ （ ・） ｎ ｍ 的反应 堆 和原 子 能 院 的 ４ — ９ ２堆 属 于此 种 反应 堆 。 Ｓ Ｏ Ｏ Ｅ微 型反 应堆 ： 种 反应 堆 用水 作 慢 Ｌ ＷＰ Ｋ 这
核分析技术
最新研究证实小行星撞地球导致恐龙灭绝
2010年03月06日 11:35 新浪科技
相撞：6500万年前，一颗威特岛 大小的小行星撞上地球，导致恐 龙走向灭绝。
撞击地：这个大陨石坑位 于墨西哥希克苏鲁伯
证据：一张图表揭示了希克苏鲁伯陨石坑的重力图， 这是那颗巨大的小行星与地球的相撞点。陨石坑显示 了受震石英和其他撞击证据
霜（As2O3)慢性中毒 急性发作。 又2008.11.2最新报导 光绪皇帝1908.11.14 也砷中毒死亡。
现代技术确证清光绪帝死于急性砒霜中毒 . 2008年11月02日15:46 中国新闻网 二00三年开始，中央电视台、清西陵文物管理处、中国原子能科学 研究院、北京市公安局法医检验鉴定中心等单位的领导和专家组成了“ 清光绪帝死因”专题研究课题组。同时，这一研究也被国家清史编篡委 员会纳入《国家清史篡修工程重大学术问题研究专项课题》。 据介绍，在不能开棺直验且时隔久远、检材条件很差等不利因素下 ，专家们历时五年，由光绪帝发砷入手，利用“中子活化”、“X射线 荧光分析”“原子荧光光度”等一系列现代专业技术手段，通过开展对 比、模拟实验、双向图例等工作，对清西陵文物管理处提供的光绪遗体 的头发、遗骨、衣服以及墓内外环境样品进行了反复的检测、研究和缜 密的分析。经科学测算，光绪的头发截段和衣物上含有剧毒的三氧化二 砷即砒霜，而其腐败尸体仅沾染在部分衣物和头发上的砒霜总量就已高 达约二百0一毫克。 由国家清史编纂委员会主任戴逸教授等十三位专家联合撰写的《清 光绪帝死因研究工作报告》称，根据相关研究，常人口服砒霜六十至二 百毫克就会中毒身亡。光绪帝摄入体内的砒霜总量明显大于致死量。其 胃腹部衣物上的砷是其含毒尸体腐败后直接侵蚀遗留所致，而其衣领部 位及头发上的大量砷，则由其腐败尸体溢流侵蚀所致。 中央电视台主任编辑钟里满则以光绪帝临终前参与诊治的医生亲笔 回忆录及搜集到的军机大臣的日记等为依据，进一步确定了光绪帝属急 性胃肠性砒霜中毒而亡这一结论。 二00八年十一月十四日是光绪帝去世一百周年，“光绪死因”在此 时得以确证，别具历史意义。
核分析技术
1.核分析技术是利用中子、光子、离子、正电子与物质原子或者原子核的相互作用，采用核物理实验技术，研究物质成分和结构的一种分析方法。
它包括活化分析、离子束分析、核效应分析三大类。
2.中子活化分析在微量和痕量元素分析中有重要的地位：高灵敏度，多元素、非破坏性元素分析的可靠方法。
中子活化分析应用：热中子：地质样品分析，环境样品分析，生物医学样品分析，考古样品分析；快中子：金属中O，Be元素分析，蛋白质，碳氢化合物中的N分析原理：中子活化分析是利用中子辐照样品，使其与原子核发生核反应，生成具有一定寿命的放射性核素，然后对生成的放射性核素鉴别，从而确定样品中的核素成分和含量的一种分析方法。
步骤：样品制备、中子辐照样品、取出样品冷却，分离、测量、数据处理。
中子活化设备：辐照中子源，样品传送设备及必要的分离设备，射线能量和强度测量设备，数据记录和处理设备。
中子源1012-1015/cm2.s，但不均匀，中子能量单一，且产额各向同性，但通量大小会随时间变化，多用于快中子活化分析；量小。
中子活化反应：（n，γ）、（n，p）、（n，α），【（n，2n）】射线一般为γ射线，探测器：以前是NaI（Tl），现在多用Ge（Li）或者高纯锗探测器不同元素通过不同的中子反应道形成相同的待分析核素（裂变反应也可以提供初级干扰）。
如63Cu（n，γ）64Cu 【64Zn（n，p）64Cu】；59Co（n，γ）60Co【60Ni（n，p）60Co】；干扰元素的含量。
3.带电粒子活化分析的对象：表面层轻元素分析（轻元素库仑势垒低）及某些重元素分析（用的样品均为固体样品），只能给出薄层轻元素总量，不能给出深度分布应用：半导体中的轻元素分析（如O（3He，p），C（d，n），B（p，n））光子与原子核的反应都是阈能反应。
带电粒子活化生成的核素大多具有+β衰变，故可测正电子淹没辐射光子强度来确定元素含量。
采用符合相加法可以减少本底计数。
干扰多为初级干扰。
核分析技术
核分析方法大量出现、发展和广泛应用起始于 上世纪60年代。加速器和反应堆等大型仪器设 备从核物理实验专用设备“解放”出来，有条 件用于应用方面的研究。
核分析技术
在痕量元素的含量和分布的分析研究中，利用 核探测技术、粒子加速技术和核物理实验方法 的一大类分析测试技术，统称为核分析技术。
活化分析技术的发展
此时，中子发生器，多道能谱分析器等供 活化分析用的仪器相继问世，使得活化分 析成为当时具有最高灵敏度的分析方法。 60年代初期出现了半导体探测器使分辨率 提高了好几十倍，锗探测器的应用使一次 照射便可同时测定四五十种元素，计算机 的应用更把活化分析推向一个新的领域。
活化分析的种类[粒子种类]
参考文献
1.《核分析技术》，赵国庆、任炽刚编，原子能出版社， 1989 2.《活化分析基础》，柴子芳编著，原子能出版社，1982 3.《核地球物理勘查方法》，曹利国，原子能出版社， 1996 4.《现代核分析技术研究及其在若干环境 问题中的应用研 究》，孙景信等著，原子能出版社，1994 5.《现代核分析技术及其在环境科学中的应用》，“现代 核分析技术及其在环境科学中的应用”，项目组著，原代核分析技术及其在 环境科学中的应用”项目组著，原子能出版社，1997
活化分析技术的发展
1938年美国化学家西博格和利文格德用加 速器氘束测定了纯铁中的镓，进行了第一 次带电粒子活化分析。 1942年建成了可提供比同位素中子源要高 得多的通量的反应堆，1948年出现了NaI 闪烁探测器，在此基础上雷第考脱等人于 1951年首次用反应堆进行热中子活化分析 法。用活化分析能测定 ppm 以至ppb Xe （氙）。
课程目的和要求
现代核分析技术是一门现代分析技术，它 是核技术应用中的一个重要领域，是核物 理理论、核射线测量等知识在材料元素、 缺陷和结构分析中的具体应用。通过该门 课程的学习，使学生了解和掌握常用核分 析技术的原理、技术和应用，为学生将来 从事材料无损分析工作奠定理论基础和实 验技术能力。 要求学生掌握活化分析、X射线荧光分析等 的基本原理、方法和技术，了解这些分析 技术目前的发展状态和最新的应用领域。
利用核磁共振技术解析化合物结构的步骤与技巧
利用核磁共振技术解析化合物结构的步骤与技巧引言：核磁共振技术是一种非常重要的化学分析方法，它通过对样品中的核自旋进行磁共振现象的观察，从而得到有关化合物结构的信息。
本文将介绍利用核磁共振技术解析化合物结构的步骤与技巧。
一、核磁共振原理的简要介绍核磁共振原理是基于核自旋的磁共振现象，它利用自旋角动量与外磁场的相互作用来获取化合物结构的信息。
核磁共振技术主要通过观察核自旋的共振频率和强度来分析样品中的化合物。
二、核磁共振实验的基本步骤1. 样品制备：首先需要制备纯净的样品，通常可以通过溶解或固态方法来制备。
样品的纯度对核磁共振实验的结果有很大的影响，因此必须确保样品的纯度。
2. 样品装填：将制备好的样品放置在核磁共振仪器中的样品管中。
样品管通常是由玻璃或塑料制成，具有良好的耐化学性和热稳定性。
3. 参数设置：在进行核磁共振实验之前，需要设置一些实验参数，如磁场强度、脉冲序列、扫描时间等。
这些参数的选择将直接影响实验的结果，因此需要根据样品的性质和实验目的进行合理的选择。
4. 数据采集：开始进行核磁共振实验后，仪器会自动采集样品的核磁共振信号。
在数据采集过程中，需要保持样品在恒定的温度和磁场条件下，以获得准确的数据。
5. 数据处理：采集到的核磁共振数据通常需要进行处理和分析。
常见的数据处理方法包括傅里叶变换、谱图解析等，这些方法可以提取出有关化合物结构的信息。
三、核磁共振实验中的技巧1. 样品浓度的选择：样品的浓度对核磁共振实验的结果有很大的影响。
如果样品浓度过高，会导致信号的重叠和峰的增宽；如果样品浓度过低，信号的强度将减弱，难以得到准确的结果。
因此，在进行核磁共振实验时，需要选择适当的样品浓度。
2. 温度控制：样品的温度对核磁共振实验的结果也有很大的影响。
一般来说，较低的温度可以提高信号的分辨率，但也会增加实验的难度。
因此，在进行核磁共振实验时，需要根据样品的性质和实验目的选择合适的温度。
3. 脉冲序列的选择：核磁共振实验中的脉冲序列是非常重要的，它可以用来操控核自旋的状态，从而得到不同的信号。
2021核物理、核探测、核分析技术的研究及应用范文3
2021核物理、核探测、核分析技术的研究及应用范文 摘要： 本文对核技术原理及相关应用进行了分析, 并重点对核技术在工业生产、医学领域、农业生产、环境保护及检测等方面的应用进行了分析与说明, 可为后期该技术在后期工业生产等相关行业的应用提供参考及检验。
关键词： 核物理;核探测; 核分析技术; 核物理属于关键技术,对当前科技发展及工业生产具有重要价值。
对于目前情况, 核技术在当前社会发展中占据重要地位, 属于目前最重要的尖端技术, 作为目前科学技术的重要组成, 对人类生存及发展将发挥重要价值。
因此, 加大对核物理、核探测、核分析技术的研究及应用对社会发展具有重要意义。
一、关于核相关技术及分析 核技术主要指在原子核物理现象基础上发展起来的一门关键技术,其主要利用原子核反应堆、粒子加速器、放射性同位素及核粒子探测器等各种核物理设备为各行业服务。
关于核技术有不同分类, 如此从广义上讲, 核技术主要是研究所有与核有关的技术;从狭义概念讲, 其主要包括核武器、核能源、核动力等。
此外, 目前各行业常用的同位素示踪技术、核成像技术、核分析技术、核探测技术等也是核技术的重要应用, 并且取得了较好成就。
综合以上应用, 加大对核物理相关技术的研究并促进该技术在当前工业生产、环境保护及医学治疗等方面的应用具有重要价值及意义, 以下将对其进行说明及分析[1]。
二、核物理与核探测、核分析技术的应用分析 综合目前情况,核物理与核探测、核分析技术的应用对各行业带来了极大的技术支持, 为保证现代科学技术发展将起到积极作用。
以下对核相关技术在各行业的应用进行举例与分析, 具体如下: (1)核技术在工业生产中的应用;核技术在工业生产中的最早应用属于辐射加工, 即该技术利用60Co源所产生的γ射线或电子加速器产生的电子束照射物料, 从而引起高分子材料发生反应, 从而获得理想的材料。
目前, 辐射加工主要用于优质电线电缆、热收缩材料、发泡材料的加工。
第三章 HNMR(核磁共振)
影响化学位移的因素
核外电子云的密度高，σ值大，核的共振吸收 高场（或低频）位移。 核外电子云的密度低，σ值小，核的共振吸收 低场（或高频）位移。
凡是使氢核外电子密度改变的因素都能影响化 学位移。若结构上的变化使核外电子密度下降， 谱峰位置移向低场。
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1. 诱导效应,又称去屏蔽效应
（1）元素的电负性↑，通过诱导效应，使H核的核 外电子云密度↓，屏蔽效应↓，共振信号→低场。例如：
1
NMR 是 研 究 原 子 核 对 射 频 辐 射 (Radio-frequency Radiation)的吸收，它是对各种有机和无机物的成分、结 构进行定性分析的最强有力的工具之一，有时亦可进行定 量分析。在有机化合物结构鉴定中要求掌握的是1H NMR （氢谱）和 13C NMR的应用。
（测定有机化 合物的结构， 氢原子的位置 、环境以及官 能团和C骨架 上的H原子相 对数目）
1、位移的标准
四甲基硅烷 Si(CH3)4 （TMS）
规定：TMS=0
为什么用TMS作为基准? （1 ） 12个氢处于完全相同的化学环境，只产生一个吸收峰； （2）屏蔽强烈，位移最大（0）。与一般有机化合物中的质子 峰不重叠； （3）化学惰性；易溶于有机溶剂；沸点低，易回收。
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2、位移的表示方法
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3.2 核磁共振仪与实验方法
核磁共振仪
分类：按磁场源分：永久磁铁、电磁铁、超导磁场 按交变频率分：40 ，60 ，90 ，100 ， 200 ，500，--，800
MHZ（兆赫兹），频率越高，分辨率越高 按射频源和扫描方式不同分：连续波NMR谱仪（CW-NMR) 脉冲傅立叶变换NMR谱仪(FT-NMR)
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3.1.2 自旋核在磁场中的取向和能级
核医学技术中级职称考试：2021第三章 核医学仪器真题模拟及答案(5)
核医学技术中级职称考试：2021第三章核医学仪器真题模拟及答案(5)1、放射性计数的统计规律，本底对样品测量有何影影响？（）（单选题）A. 本底统计涨落与样品计数的统计涨落相互抵消，使样品净计数率误差为0B. 增加样品总计数，提高探测效率C. 降低样品净计数率的误差D. 增大样品净计数率的误差E. 增加样品总计数，减低探测效率试题答案：D2、下列不是引起伪像的原因的是（）。
（单选题）A. 脏器功能异常导致的影像异常B. 采集能量设置错误C. 衣物或皮肤放射性污染D. 金属物品引起的图像改变E. 错误的放射性药物试题答案：A3、当样品的活度逐渐增大时，仪器测得的计数率增加与样品活度的增加不成比例。
在超过最大计数率之后，测得的计数率反而减少。
这种现象与仪器的何种性能有关？（）（单选题）A. 探测效率B. 能量分辨率C. 空间分辨率D. 计数率特性E. 固有分辨率试题答案：D4、下面方法可以测定细胞周期的是（）。
（单选题）A. 放射自显影B. 放射免疫分析C. 细胞活性测定D. 受体放射分析E. 脏器显像技术试题答案：A5、对于可疑的热区，应如何进行鉴别？（）（单选题）A. 用铅皮屏蔽热区后再采集B. 重新注射显像剂后再采集C. 除去疑有污染的物品或清洗皮肤后再采集D. 隔日后重做E. 对热区部位进行定量分析试题答案：C6、个人剂量笔探测射线的依据是（）。
（单选题）A. 康普顿散射B. 电离作用C. 感光效应D. 荧光现象E. 光电效应试题答案：B7、使用治疗量γ放射性药物的患者床边多大范围内应划为临时控制区？（）（单选题）A. 2.0mB. 0.5mC. 1.5mD. 1.0mE. 3.0m试题答案：C8、早期显像和延迟显像的时间分割点是（）。
（单选题）A. 4小时B. 2小时C. 3小时D. 2.5小时E. 5小时试题答案：B9、关于SPECT的原理，下列不是由投影重建断层的方法的是（）。
（单选题）A. 最大似然－期望值最大化（MENL）B. 分部积分法C. 傅立叶变换法D. 迭代法E. 滤波反投影法试题答案：B10、SPECT显像最适宜的γ射线能量是（）。
第三章-战略分析——内部资源、能力与核心竞争力(完整版)
第三章战略分析——内部资源、能力与核心竞争力本章考情分析本章属于重点章。
主要从企业的内部因素出发进行分析，找出企业的核心竞争力，对核心竞争力进行分析评价，并将企业放入SWOT分析图中对其进行内部优势与劣势、外部机会与威胁的分析，最终制定企业战略。
本章介绍了许多重要的概念及基本的分析手段与分析方法，与本书第二章战略分析的外部环境分析相辅相成，构成完整的战略分析内容，共同为企业战略分析提供手段、方法和工具。
本章为第六章战略控制、第七章财务战略和第八章内部控制的学习奠定了基础。
本章基本结构框架第一节 战略的内部因素分析一、企业内部因素的构成 （一）企业资源（★） 1．企业资源的定义企业资源是企业所拥有或控制的有效因素的总和，包括资产、生产或其他作业程序、技能和知识等。
2．主要的企业资源（2009年、2010年、2011年多选） 企业的资源主要分为三种：（1）有形资源，是指可见的、能用货币直接计量的资源，主要包括物质资源和财务资源。
（2）无形资源，是指企业长期积累的、没有实物形态的、甚至无法用货币精确度量的资源，通常包括品牌、商誉、技术、专利、商标、企业文化及组织经验等。
（3）组织资源，是指企业协调、配置各种资源的技能。
战略的内部因素分析 企业内部因素的构成核心竞争力的辨别评价核心竞争力【相关链接1】（1）资产负债表所记录的账面价值并不能完全代表有形资源的战略价值。
（2）无形资源是一种十分重要的企业核心竞争力的来源。
组织资源是指企业协调、配置各种资源的技能。
（3）将企业的有形资源或无形资源整合在一起，以实现投入向产出的转换。
【例题1·多选题】下列关于企业资源的表述中，正确的有( )。
（2010年）A．企业文化和组织经验属于企业的组织资源B．企业协调、配置各种资源的能力属于企业的无形资源C．企业的无形资源一般难以被竞争对手了解、购买、模仿或替代D．企业的有形资源列示在资产负债表的公允价值不能完全代表其战略价值【答案】CD【解析】企业资源主要分为三种：有形资源、无形资源和组织资源。
细胞核的结构和功能(说课)-2024-2025学年高一上学期生物人教版必修一
02 教学目标
学情分析
教学过程
教学方法
生命观念
科学思维
科学探究
社会责任
——描述染色质的组成及与染色体的关系；
——通过资料分析，提高分析实验结果得出结论的能力；
——理解克隆技术和细胞核之间的联系，及克隆技术给人类带来的益处
——阐明细胞核的结构与功能以及结构和功能相适应的关系；
03 教学重难点
学情分析
教学过程ห้องสมุดไป่ตู้
教学方法
教学重点
教学难点
细胞核的结构和功能
理解细胞核是细胞生命系统的控制中心，是细胞结构中最重要的部分
教材分析
教学过程
教学方法
知识水平
思维特点
学生在初中已经了解克隆羊多莉的诞生过程，学习了细胞核控制着生物的发育和遗传。在本书前几章学习了真核细胞的特点，核酸是遗传信息的携带者等知识，都为学生更好地理解本节内容奠定了基础。
一.细胞核的功能
1.将细胞更换一个不同的细胞核观察变化
2.将同一个细胞分成有核和无核部分，比较两部分生命活动之间的差异
①核膜：___层膜，把核内物质与细胞质分开②核孔：实现核质之间频繁的__________________________③核仁：与某种_____的合成以及________的形成有关④染色质：主要由_____和________组成，____是遗传信息的载体
第3节 细胞核的结构和功能
教材分析
教学方法
学情分析
教学过程
目 录CONTENTS
01内容地位
02教学目标
03教学重难点
01创设情境 导入新课
02讲授新课 交流讨论
03复习巩固 布置作业
《细胞核的结构和功能》是人教版教材高中生物必修一第三章第三节的内容。主要介绍了细胞核的功能和结构两个方面的内容。
【高中生物】必修一第三章第3节《细胞核——系统的控制中心》教案
第三章第3节细胞核——系统的控制中心一、教材分析本节教材承前面的细胞膜和各种细胞器结构和功能等内容，使学生对细胞的亚显微结构和功能的认识更加全面完整，也为以后的学习作铺垫，如染色质和染色体的关系是学习细胞有丝分裂时染色体变化的基础，细胞核的结构和功能是以后学习遗传的基础，也使学生对“结构和功能相统一”的观念有进一步认识。
另外，其中的伞藻实验也让学生体验了生物学研究的一般方法和过程。
二、教学目标1知识目标：阐明细胞核的结构和功能。
2技能目标：尝试制作真核细胞的三维结构模型。
3情感态度价值观：认同细胞核是细胞生命系统的控制中心。
三、教学重点难点1.教学重点（1）细胞核的结构和功能。
（2）制作真核细胞的三维结构模型。
2.教学难点理解细胞核是细胞生命系统的控制中心。
四、学情分析经过初中阶段的学习，学生对细胞的整体结构如细胞膜、细胞质、细胞核有了初步认识，这部分内容可以看成是初中教材的补充和深入。
通过前面几节内容的学习，学生对细胞各部分结构以及他们的功能有了进一步认识，在脑子中能呈现出细胞亚显微结构的三维图，加深“结构和功能相统一”的观念。
由于细胞核的结构和原核细胞的结构都是肉眼不可见的，单凭讲解学生不易理解。
在教学时可以采用多媒体技术，展示真核细胞细胞核的结构、模式化的动植物细胞结构图和原核细胞的模式图，边看图边讲解，有助于学生理解。
五、教学方法1．学案导学：见前面的学案。
2．新授课教学基本环节：预习检查、总结疑惑→情境导入、展示目标→合作探究、精讲点拨→反思总结、当堂检测→发导学案、布置预习六、课前准备1．学生的学习准备：利用《课前预习学案》预习2．教师的教学准备：多媒体课件制作，课前预习学案，课内探究学案，七、课时安排：1课时八、教学过程(一)预习检查、总结疑惑检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑，使教学具有了针对性。
（二）情景导入、展示目标。
屏幕展示人的红细胞、白细胞、肝细胞、骨骼肌细胞、蚕的丝腺细胞、植物的筛管细胞等图片，提示学生观察这些细胞的细胞核，请学生指出他们的细胞核有什么不同。
X射线荧光分析技术
定义：一个入射粒子与单位面积上一个靶原子作用 时，在某壳层上产生X荧光的几率。
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4）莫塞莱定律
1913年，莫塞莱（H.G.J.Moseley)发现，每个谱
系的X射线能量的平方根与原子序数Z之间存在着以
下简单的线性关系： 1 ν 2 = a(Z - b)
（1）
α射线和低能X射线在通道上的空气吸收 不能忽视，故适用于在真空室中照射样品，在 原位X荧光分析中应用很少。
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2、低功率X射线管
主要优点: 其一，具有较宽的能量范围，它可直接或间接地用作
大部分元素的激发源;而且它输出的能量范围和 照射量率还可通过调节管压和管流得以改变， 以便有选择地激发元素，不使用时可切断源， 无辐射伤害。 其二，输出X射线的照射量率比一般放射性同位素源 高，有利于提高元素分析的灵敏度。 例如，活度为100mci左右的同位素源约发射3.7×109 光子/s，而操作于100微安的低功率管可发射约1012光 子/s。
能量单位：eV
12400
Ex ( A) (eV )
同一切微观粒子一样，X射线也具有波动和微粒的 双重性;显然，无论是测量能量还是波长，都可以实现 对相应元素的分析，其效果是一样的。
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二、X射线荧光的产生与莫塞莱定律
1)特征X射线的产生过程：
其一，高能粒子与原子发生碰撞并从中驱逐一个 内层电子，出现一个电子空位,此时原子处于受激态 。
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1）γ射线源 γ射线源是利用核衰变时产生的γ射线。使用广
泛且特性典型的射线源是241Am源。 241Am是α辐射体，在α衰变时发射γ射线，主要
能量是59.56keV和26.4keV两种，衰变产物237Np处于 激发态，以内转换的形式发射NpL系特征X射线。
化学物质的核磁共振分析与检测
化学物质的核磁共振分析与检测核磁共振（Nuclear Magnetic Resonance，简称NMR）技术是一种基于核自旋的物理分析方法，广泛应用于物质的结构解析、定量分析以及检测等领域。
本文将介绍核磁共振分析在化学物质中的应用，并探讨其在检测方面的意义。
一、核磁共振分析简介核磁共振技术基于核自旋的特性，通过对物质样品施加外加磁场和射频脉冲，使核自旋发生共振吸收，并对其信号进行分析，从而了解样品的结构和性质。
核磁共振分析常用于有机化合物及生物分子的研究中，能够提供高分辨率和非破坏性的信息。
二、核磁共振在化学结构解析中的应用核磁共振技术在化学结构解析方面具有重要的意义。
通过核磁共振分析，可以确定有机分子的化学位移、偶合常数以及多种二维核磁共振谱图等信息，进而推断出分子的结构和构象。
核磁共振分析还可以用于鉴别不同同分异构体，并对化合物的纯度进行检测。
三、核磁共振在定量分析中的应用核磁共振技术也被广泛应用于定量分析领域。
通过校准样品和内部标准品，可以利用核磁共振技术对化学物质的含量进行准确测定。
这种方法具有高灵敏度和高重复性，能够满足精确分析的要求，并被广泛应用于药物分析、环境分析和食品安全等领域。
四、核磁共振在化学物质检测中的意义核磁共振技术在化学物质检测方面具有重要作用。
通过对核磁共振信号的分析，可以快速准确地鉴定样品中的化学物质成分。
此外，核磁共振分析还能够检测样品中的杂质和提供定性分析的定量结果，为化学物质的检测与鉴定提供了一种可靠的方法。
五、核磁共振在实际应用中的例子核磁共振技术的应用非常广泛，下面举几个实际应用的例子。
在医学领域，核磁共振成像（Magnetic Resonance Imaging，简称MRI）已经成为常见的无创检测手段，能够提供人体内部多种结构的影像。
在化学领域，核磁共振技术常用于有机合成中的结构验证和纯度检测。
在生命科学中，核磁共振技术被广泛应用于蛋白质结构的解析和代谢物的分析等方面。
细胞核的结构和功能教学设计
第三节细胞核的结构和功能一、教材分析本节内容选自人教版高中生物必修一《分子与细胞》第三章第三节，主要内容包括细胞核的功能和细胞核的结构，课程标准要求学生能理解细胞核的重要性，形成正确的生命观念。
本节内容与前面学习的核酸是遗传信息的携带者有者密切联系，也为后面学习细胞的衰老和死亡做了铺垫，起到承上启下的作用。
二、学情分析本节课的授课对象为高一上学期学生，他们有明显的独立性和兴趣倾向，学习自觉性和独立性比较强，具有一定的思想能力和学习能力。
虽然学生在前面学习了细胞器之间的分工合作，大概懂得细胞器包括细胞核，但是对细胞核的结构和功能比较陌生，教师可以从学生生活中常见事例入手，并利用多媒体进行辅助教学，帮助学生更好的理解本节课所学习的内容。
三、教学目标生命观念：认同细胞核是细胞生命系统的控制中心科学思维: 运用抽象的建构模型来理解细胞核的结构，形成科学的思维方式科学探究：通过探究细胞核的结构和功能，培养科学探究能力社会责任：了解基因工程技术，以造福人类的态度和价值观，积极运用生物学的知识和方法根据教材编写意图，以及学生的认知能力，我确定了如下的教学重难点：四、教学重难点（一）教学重点细胞核的结构和功能（二）教学难点细胞核是细胞生命系统的控制中心五、教法学法（一）教法讲述法、引导法、多媒体演示法（二）学法小组合作学习法、分析归纳法、自主探究学习法六、教学过程教学内容教师活动学生活动设计意图回顾上节课的内容——细胞器之间的分工合作通过提问回顾上节课所学内容：1.植物细胞与动物细胞的异同点？根据学生回答后总结：列表总结：过渡：细胞核也是细胞中的一个重要组成成分，今天让老师带领同学们来学习一下细胞核的结果与功能。
回答问题：相同是植物细胞和动物细胞都有细胞核，细胞膜，细胞质，高尔基体，内质网和线粒体。
不同的是植物细胞有细胞壁，液泡，叶绿体，动物细胞没有。
复习旧知，激发学生兴趣，导入新课。
创设情境，导入新课通过展示“克隆牛”的例子，让学生们了解到细胞核的重要性。
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第三章核分析技术与方法
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荧光X射线及俄歇电子产生过程
X射线荧光的能 量或波长是特征 性的。
俄歇电子的能量 是特征性的。
与元素有一一 对应的关系。
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荧光X射线及俄歇电子产生过程示意图
第三章核分析技术与方法
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谱线系
原子K层电子被逐
出后，其空穴可
以被外层中任一
第三章核分析技术与方法
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3、 检测记录系统
将X射线光子 能量转化为电 信号。 检测器有流气 正比计数器和 闪烁计数器。
流气正比计数器主要由金属圆筒负极和芯线正极组 成,筒内充氩（90%）和甲烷（10%）的混合气体。 适用于轻元素的检测。
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第一节 核分析技ห้องสมุดไป่ตู้基础
核分析技术原理 核分析技术的种类 核分析技术特点
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第三章核分析技术与方法
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核分析技术原理
核分析技术是基于被测定的材料或样品在射 线和粒子束的作用下，产生相应的辐射特征(射 线、粒子、辐射能量)，或者是有的材料或样品 本身具有辐射特征，利用相应的探测器测量材料 或样品中某核素辐射特征（如特征谱线）确定核 素种类，经过计数效率刻度可进一步确定样品中 核素的活度、含量等信息。
X射线是一种电磁辐射，按传统的说法，其波长介于紫外 线和γ射线之间，但随着高能电子加速器的发展，电子轫致 辐射所产生的X射线，其能量可能远大于γ射线，故X射线的 波长范围没有严格的界限，对于X射线荧光分析而言，一般 是指波长为0.001nm～50nm的电磁辐射。对化学分析来说 ，最感兴趣的波段是0.01nm～24nm，0.01nm附近是超铀 元素的K系谱线，24nm则是最轻元素Li的K系谱线。
电子所填充，从
而可产生一系列
的谱线，称为K系
谱线：由L层跃迁
到K层辐射的X射
线叫Kα射线，由 M层跃迁到K层
辐射的X射线叫 Kβ射线
产生K系和L系辐射示意图
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第三章核分析技术与方法
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莫斯莱定律
莫斯莱（H G Moseley）发现，荧光X射线的波长λ 与元素的原子序数Z满足
λ=k(Z-s)-2 式中 k和s对同组谱线来说是常数
NDA技术对核安全保障、军控核查、核设施退役和核污 染物处置等方面起到了积极的支撑作用。
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第三章核分析技术与方法
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核分析技术应用
物理、化学、生物、地质、考古等学科所研究的 各种实体与物质的分析，如文物鉴定、年代测定、 产地确定、制作工艺水平分析等。
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第三章核分析技术与方法
由于X射线具有一定 波长，又有一定能量， 因此，X射线荧光光谱 仪有两种类型：波长色 散型和能量色散型。
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第三章核分析技术与方法
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1、 X射线管
X射线管产生的X射线透过铍窗入射到样品上，激
发出样品元素的特征X射线。X射线管所消耗功率的
0.2%左右转变为X射线辐射，其余均变为热能使X射
线管升温，因此必须不断的通冷却水冷却靶电极。
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第三章核分析技术与方法
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2、 分光系统
主要部件是晶体
分光器，它的作
用是通过晶体衍
射现象把不同波
长的X射线分开
。
改变θ可观测到不同λ的 荧光X射线。分光晶体 转动θ角,检测器必须转 动2θ角。
晶体的布拉格衍射定律 2dsinθ=nλ
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荧光X射线的能量为： E = hν = hC/λ
只要测出荧光X射线的波长或者能量，就可以确定 元素的种类，即进行元素的定性分析。测出荧光X 射线的强度即可进行元素的定量分析。
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第三章核分析技术与方法
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二、 X射线荧光光谱仪的基本结构
X射线荧光光谱仪主 要由激发、色散、探 测、记录及数据处理 等单元组成。
非破坏性分析（Non-destructive analysis，NDA ） 由于铀、钚是核武器的核心材料，是核保障的主要对象，
所以发展铀、钚材料的非破坏性辐射探测与分析技术是极为 重要的，不仅可以获得铀、钚材料的同位素丰度、化学组分 等化学信息，同时还可以获得铀、钚材料的质量、年龄、形 状、包装容器材料厚度、核设施内部污染分布状况等物理信 息。
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第三章核分析技术与方法
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一、 X射线荧光分析的基本原理
高能X射线与原子发生碰撞，激发出一个内层电 子而出现一个空穴，使整个原子体系处于不稳定的 激发态，激发态原子寿命极短，约为10-12s~10-14s ，然后自发地由能量高的状态跃迁到能量低的状态 ，这个过程称为弛豫过程。
弛豫过程可以是非辐射跃迁，也可以是辐射跃 迁。
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第二节 X-射线荧光分析
X射线荧光分析的基本原理 X射线荧光光谱仪的基本结构 定性定量分析方法 X射线荧光光谱法的特点
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第三章核分析技术与方法
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引言
X射线荧光分析（XRF）技术即是利用初级X射线或其它微 观粒子激发待测样品中的原子，使之产生荧光（次级X射线 ）而进行物质成份分析和化学形态研究的方法。
中子衍射（Neutron diffraction）； 中子散射（Neutron scattering）；
活化分析技术 （Activation analysis）
带电粒子活化； γ 射线活化； 中子活化 。
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第三章核分析技术与方法
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核分析技术特点
灵敏度高、准确度好、分辨率高、非破坏性、具备多元素 分析能力、能实施离线和在线测量。
可以定性分析，又可以定量分析。
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第三章核分析技术与方法
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核分析技术的种类
核反应分析（NRA)；
离子束分析技术
卢瑟福背散射（RBS); 质子诱发X射线荧光分析（PIXE）
（Ion beam analysis，IBA） ；
加速器质谱分析（AMS）；
沟道效应分析（CT）；
穆斯堡尔效应； 超精细相互作用核分析 核磁共振效应（NMR）； （Hyper fine effect analysis） 正电子湮灭效应（PAT）；
第三章 核分析技术与方法
第三章核分析技术与方法
主要内容
➢第一节 核分析技术基础 ➢第二节 X射线荧光分析 ➢第三节 中子活化分析技术 ➢第四节 同位素示踪技术
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第三章核分析技术与方法
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引言
核技术应用
同位素技术
反应堆、加 速器等设施
核分析技术
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第三章核分析技术与方法