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2012~2013学年度第二学期三年级语文复习知识点汇总班级:姓名:学号:等第: 2013.3

单元一

一、照样子写词语。

1.形容云雾的词语有:气象万千风云变幻奇峰异岭若隐若现腾云驾雾飘飘欲仙

白云苍狗瞬息万变

2.我国各省、市、自治区的简称:p18

3.现代的人间奇迹有:宏伟的南京长江大桥举世瞩目的三峡工程人造地球卫星

万里长城京杭大运河神舟五号宇宙飞船青藏铁路无绳电话上海东方明珠电视塔4.古代的人间奇迹有:故宫兵马俑龙门石窟金字塔

5.形容海面景色的词:微波粼粼碧波荡漾波浪滔天波澜壮阔碧波浩渺

6.形容景色美丽的词:风景如画色彩斑斓秀丽迷人景色优美

7.我国的风景名胜有:桂林山水秦始皇兵马俑黄山迎客松黄果树瀑布济南泉城苏州园林西藏布达拉宫海南三亚北京故宫云南西双版纳杭州西湖

8.形容山的词语:山清水秀山高水远青山绿水

二、词语搭配。

一条玉带一缕轻烟一座山峰一座冰山一匹白马一朵浪花一顶绒帽一道彩虹

香港(东方之珠)济南(泉城)南京(石头城)杭州(人间天堂)广州(羊城)三、多音字组词。

行(行人、行走、航行)曲(曲线、曲折、弯曲)华(中华、华丽)(银行、行列、行业)(歌曲、乐曲、戏曲)(华山)漂(漂亮)似(似乎、相似)系(联系、关系)(漂浮、漂流)(似的)(系鞋带)

四、造句。

1.流连忘返……①云南西双版纳风景优美,真令人流连忘返。

②雄伟壮丽的长城,令中外游客流连忘返。

2.无拘无束……①同学们无拘无束地在操场上玩老鹰捉小鸡。

3.……像……①孩子们出来玩了,他们像刚出笼的小鸟一样,快活极了。

②雪停了,整个大地像被一层轻沙裹住,又像是被一层银雾笼罩住了。

单元二

一、照样子写词语。

1.湛蓝乌黑粉红碧绿翠绿嫩黄淡黄浅蓝紫红

2.金黄雪白瓦蓝奶白火红漆黑银白铁青桔黄

3.黄土白云绿叶绿树青草红茶红花黄沙白银白纸

4.ABB式词语有:金灿灿银亮亮红艳艳白花花绿油油黑乎乎黄澄澄

5.风儿沙沙春风徐徐小雨沙沙大雨哗哗流水哗哗雷声隆隆泉水叮咚闹钟嘀嗒6.“有”字开头的四字词语有:有利可图有机可乘有根有底有始有终有口难言7.“无”字开头的四字词语有:无地自容无风起浪无理取闹无病呻吟无计可施

8.AABB式词语有:飘飘悠悠认认真真仔仔细细马马虎虎干干净净整整齐齐

9.形容自立自强的词句:坚强不屈百折不挠自强不息世上无难事,只怕有心人。

10.含颜色的四字词语:红艳欲滴瑰丽多彩灿若云霞梨花似雪桃花嫣红桃吐丹霞

三、反义词。

生气(开心)诚实(说谎)小心(马虎)淡雅(浓重)节约(浪费)

成功(失败)出现(消失)清楚(模糊)

四、造句。

1.询问……①妈妈详细询问我的在校学习情况。

2.意外……①今天我意外地收到了爸爸从外地寄来的生日礼物。

单元三

一、按要求写词。

1.形容王勃、李白很有才气的词语有:风华正茂出类拔萃才思敏捷后生可畏文思如泉手不停挥笔下生花力透纸背才华横溢笔走如飞

2.数字开头的成语:一目十行二三其得三心二意四面八方五花八门六亲不认七上八下八面玲珑九死一生十全十美

二、词语搭配。

一(位)将领一(阵)疾风一(块)巨石一(片)松林

一(枝)白羽一(片)草丛

三、造句。

1.尽心尽力……①老师布置的作业我们要尽心尽力地完成。

2.无论……都……①小明无论作业有多少,他都能认真完成。

3.一……就……①上课铃一响,同学们就马上进教室静息,等待老师来上课。

4.胸有成竹……①小红胸有成竹地说:“这次数学测试我准得一百分。”

单元四

一、按要求写词。

1.集中反映李白诗歌的艺术成就的词:精妙绝伦炉火纯青活灵活现栩栩如生梦笔生花浑然天成斗酒百篇鬼斧神工鬼哭神惊

二、多音字组词。

挨(挨挨挤挤、挨近)骨(骨碌碌、花骨朵)泊(停泊、泊船、飘泊)(挨饿、挨骂、挨打)(骨头、排骨)(血泊、湖泊)

假(暑假、假期、放假)兴(兴奋、兴风作浪、兴建)

(真假、假如、假设)(高兴、兴趣、兴高采烈)

三、按课文内容填空。

1.望庐山瀑布(李白)日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。这首诗是唐代诗人李白写的。诗中飞流直下三千尺,疑是银河落九天。这两句写出了庐山瀑布的壮丽景象,表达了诗人热爱祖国大好河山的感情。遥看:远看。疑:可能。含:包含。泊:停。

2.绝句(杜甫)两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。这首诗是唐代诗人杜甫的作品。诗中通过对黄鹂、翠柳、白鹭、青天四种有鲜明颜色的景物描写,表达了诗人喜悦的心情。杜甫另一首《绝句》:迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。这是一首写景诗。作者通过对春天里的太阳、江山、花草、燕子、鸳鸯等描述,为人们绘制了一幅动人的风景画。

3.在《望庐山瀑布》和《绝句》中,我更喜欢《望庐山瀑布》,读这首诗,我仿佛看到庐山的瀑布从高高的山上飞流直下的壮丽景象。

4.课文《荷花》中描写荷叶的一句:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。这句话把荷叶比作圆盘。荷花千姿百态,课文写了三种,摘录有关的语句。①刚刚绽放:有的才展开两三片花瓣儿。②盛开怒放:有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。③含苞待放:有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

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单元五

一、重点要掌握的词。

1.究竟 厉害 监视 跟踪 谈笑风生 二、按要求写词。

1.形容意志坚定的词语:沙漠之舟 自强不息 忍辱负重 始终如一 飞沙走石 志在千里 义无反顾 坚定不移

2.形容台风发怒的词语:狂怒 狂暴 怒吼 暴跳如雷 疯狂 三、课文知识的梳理。 1.《水上飞机》是一篇科学小品文。作者用拟人的手法,形象地介绍了水上飞机的形态、种类、用途,以及在海上降落、由海上起飞的情景,

2.《跟踪台风的卫星》中把台风当做人来写的句子:①在波浪滔滔的海面上,台风睡醒了。②台风泄气了,只好懒洋洋地朝海洋的另一个方向奔去。

3.每年农历五月初五是端午节,孩子们戴香囊,吃粽子,人们要打扫房子,灭除毒虫。 4.广告词:

(1)随心所“浴”。(某淋浴器广告) 随心所欲 (2)“骑”乐无穷。(某摩托车广告) 其乐无穷

单元六

一、要掌握的词。

七嘴八舌 掌握 传染 小心翼翼 斩钉截铁 慢吞吞 二、按要求写词。

1.与打仗有关的词:坐观成败 按兵不动 操之过急 轻举妄动 兴风作浪 蠢蠢欲动 雷厉风行 闻风而动

2.环保词句:保护环境,人人有责。树木成阴,空气清新。绿了大地,润了人心。功在当代,造福子孙。山上树木光,山下走泥浆。治山治水不栽树,有土有水保不住。植树造林镇风沙,遍地都是好庄稼。

3.写出表示时间极短的词语:一瞬间 一刹那 一眨眼 转眼间 刹时 三、按课文内容填空。 2.《狼和鹿》这个故事告诉我们:不要人为地破坏生态平衡。

3.蜻蜓的尾巴有掌握飞行方向、保持平衡的作用,眼睛由成千上万的小眼睛构成的,可以看清四面八方的虫子,蜻蜓以苍蝇、蚊子等为食,它是益虫,我知道的益虫还有蜜蜂、七星瓢虫等。

四、造句。

1.允许……①老师允许我们做完作业后可以看课外书。

②妈妈只允许我每天晚上看半小时的电视。

单元七

一、要掌握的词。

轻型 望而生畏 漫游 脸型 傻乎乎 一筹莫展 青山环抱 树木葱茏 二、按要求写词。

1.描写海边景色的词:烟波浩渺 一碧万顷 一帆风顺 风平浪静 鸥水相依 海波不惊 波涛汹涌 惊涛拍岸

2.描写人们心情和活动的词: 心旷神怡 谈笑风生 流连忘返 兴高采烈 喜气洋洋 三、按课文内容填空。

1.《海底世界》这篇课文介绍了海底世界景色奇异和物产丰富两大特点。

2.大尖哥和水社姐挺身而出,要支降伏恶龙。他们翻山越岭,披荆斩棘,吃尽了千辛万苦,终于拿到了金斧头和金剪刀。从以上所填的词语中,我们可以看出,大尖哥和水社姐急众人所急,在关键时刻,主动承担降伏恶龙的重任。表现了一种奋不顾身、舍身为民的精神。 四、造句。

1.窃窃私语……①老师上课时,同学们可不能窃窃私语。

②下课了,他们俩躲在墙角窃窃私语,不知说些什么。

单元八

一、要掌握的词。

1. 筋疲力尽 兴致勃勃 喜笑颜开 毫不示弱 争论不休 争辩 剖开 二、按要求写词。

1.寓言故事的成语:揠苗助长 杯弓蛇影 螳螂捕蝉 鹬蚌相争 郑人买履 叶公好龙 狐假虎威 黔驴技穷 画蛇添足 掩耳盗铃

2.神话故事的成语:嫦娥奔月 后羿射日 女娲造人 精卫填海 开天辟地 女娲补天 夸父逐日 3.ABAC 式词语有:将信将疑 尽心尽力 十全十美 全心全意 无边无际 有声有色 自言自语 再接再厉 4.近义词

着急(焦急) 盼望(巴望、希望) 苦闷(郁闷) 商议(商量) 得意洋洋(得意忘形) 聚精会神(全神贯注、专心致志) 三、课文知识梳理。 1.《揠苗助长》中的农夫傻在不该把禾苗一棵棵往上拔,我想这样开导他:“老伯伯,这禾苗自己会慢慢地生长,你拔了它,会损伤它的根,它会枯死的。”这则寓言告诉我们:如果不按事物的发展规律办事,强求速成,就会带来相反的结果。 2.《鹬蚌相争》中的鹬和蚌傻在互不相让,拼死相争。这则寓言告诉我们:双方不顾利害得失,拼死相争,必然会两败俱伤,让第三者坐享其利。

3.兄弟俩争论不休,大雁早已飞得无影无踪了。他们白白浪费了时间。由此可见,不管做什么,关键是要先做起来。 4.“剪枝”就是剪掉只吸收营养,不结果实的枝条。看着满树的大桃子,我又惊又喜,对王大伯说:“王大伯,你真是个种桃能手啊!” 5.《明日歌》明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索

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来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我《明日歌》。——钱鹤滩 6.珍惜时间的名言警句有:①少壮不努力,老大徒伤悲。②光阴似箭,日月如梭。③黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。④少年易学老难成,一寸光阴不可轻。

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