被子植物的一生测试题

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人教版七年级生物上册第三单元第二章《被子植物的一生》测试卷三套及答案

人教版七年级生物上册第三单元第二章综合测试01一、选择题（本题共10小题，共40分。

）1.俗话说：“春耕不肯忙，秋后脸饿黄。

”春天作物播种前要松土，是因为种子萌发需要（）A.一定的水分B.适宜的温度C.适度的光照D.充足的空气2.下列条件下，播种在土壤里的种子，可能萌发的是（）A.种子的种皮和胚乳受到少许损伤B.种子处于休眠状态C.土壤的温度和湿度不适宜D.土壤板结而缺乏空气3.在图3中，大豆种子萌发时最先突破种皮的是（）A.①B.②C.③D.①4.为了探究子叶对菜豆种子生长发育的影响，小明选取了60粒大小和质量都相同的成熟菜豆种子，随机平均分为3组。

经水浸泡后，作出了如下处理：甲组切除子叶的1/2，乙组切除子叶的1/3，丙组子叶保持完整。

在条件适宜的情况下，一周后三组菜豆幼苗的平均株高的关系为（）A.丙＞乙＞甲B.乙＞丙＞甲C.丙＞甲＞乙D.甲＞乙＞丙5.在测定种子的发芽率时，选出了1000粒玉米种子，在适宜的环境条件下有40粒种子未萌发，则这一批种子的发芽率是（）A.9.6%B.96%C.4%D.91%6.下列有关芽的叙述，不正确的是（）A.芽中有分生组织B.芽可以发育成枝条C.芽发育成的枝条上还有芽D.花芽可以发育成枝条7.李红同学利用显微镜观察根尖切片，需要找出根吸收水分和无机盐的主要部位。

该部位的细胞特点是（）A.细胞大而不规则，排列紧密但不整齐，细胞壁较厚B.细胞小，细胞核大，近似正方形，排列整齐C.细胞呈长方形，内部有叶绿体D.表皮细胞的一部分向外突起形成根毛8.下列属于合理施肥的是（）A.玉米在成熟期追加磷肥B.玉米在壮苗期追加磷肥C.种甘薯时多施氮肥和磷肥，以使枝叶健壮，提早开花结果D.种棉花时，多施氮肥使茎秆健壮9.百合花是常见的观赏花卉，花谢后，小芳用刀切开花的雌蕊进行观察。

推测将来发育成种子的结构是（）A.①B.②C.③D.④10.如果在开花之前，将一棵桃树上的桃花甲去掉雌蕊，桃花乙去掉雄蕊，桃花丙不做处理，注意观察并记录，可能的结果是（）A.甲不结实，乙不结实，丙能结实B.甲不结实，乙能结实，丙不结实C.甲不结实，乙能结实，丙能结实D.甲、乙、丙都不结实二、非选择题（本题共3个小题，共60分）11.（18分）图5为根尖细胞的结构图，请据图回答下列问题。

《被子植物的一生》小测

《被子植物的一生》小测您的姓名： [填空题] *_________________________________班级： [单选题] *○1班○2班1.右图是关于苔藓植物、蕨类植物、种子植物分类表。

甲、乙、丙依次代表[单选题] *A.种子植物、蕨类植物、苔藓植物(正确答案)B.种子植物、苔藓植物、蕨类植物C.蕨类植物、种子植物、苔藓植物D.苔藓植物、种子植物、蕨类植物2.“蒹霞苍苍，白露为霜”中的“蒹霞”是芦苇，它是一种单子叶植物，以下植物与其亲缘关系最近的是 [单选题] *A.肾蕨B.葫芦藓C.花生D.玉米(正确答案)3.小王在学校附近山坡的背阴处发现了一种植物，观察某植物叶片的正面与背面图。

它最可能属于 [单选题] *A.被子植物B.苔藓植物C.蕨类植物(正确答案)D.裸子植物4.人们常把苔藓植物当作空气污染程度的指示植物是因为它 [单选题] *A.植株矮小，无输导组织B.适合生活在空气污染大的地方C.生活在比较潮湿的地方D.叶只有单层细胞，易受有毒气体侵入(正确答案)5.属于苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物共有的特征是①都有输导组织②都能产生种子③都有茎、叶的分化④细胞都有细胞壁 [单选题] *A.①、④B.②、④C.①、③D.③、④(正确答案)6.生活中制作馒头用的面粉和炒菜用的花生油分别主要来自种子的哪一结构 [单选题] *A.小麦的子叶和花生的子叶B.小麦的胚乳和花生的胚乳C.小麦的子叶和花生的胚乳D.小麦的胚乳和花生的子叶(正确答案)7.菜豆种子和玉米种子的基本结构都包括 [单选题] *A.种皮和胚(正确答案)B.果皮和胚C.种皮和胚乳D.胚和胚乳8.掉入水涝地的种子一般很难萌发，主要因为缺少萌发所需要的 [单选题] *A.水B.空气(正确答案)C.养料D.温度9.在适宜的条件下，下列种子能够萌发的是 [单选题] *A.去掉胚乳的玉米种子B.虫蛀空了的水稻种子C.切去胚的小麦种子D.籽粒饱满的菜豆种子(正确答案)10.菜豆种子的结构中，能发育成幼苗的是 [单选题] *A.胚芽B.胚根C.子叶D.胚(正确答案)11.对于繁殖后代而言，一朵花(右图)中最主要的结构是 [单选题] *A.①②B.①④C.③④D.②④(正确答案)12.从桃花到结出桃子，必须经过的两个生理过程是 [单选题] *A.开花和传粉B.开花和受精C.传粉和受精(正确答案)D.传粉和花粉的萌发13.下图表示果实形成的简略过程，图中①、②、③、④分别表示[单选题] *A.子房、受精卵、果皮、胚B.子房、胚珠、果皮、种子(正确答案)C.胚珠、受精卵、种子、胚D.子房、受精卵、果皮、种子14.下列对绿色开花植物的种子、植株、雌蕊和果实示意图的描述，错．误．的是[单选题] *A.豆浆中的营养物质主要来自图 1 中的④B.图 2 中的①是由图 1 中的②发育形成的C.经过传粉、受精后，图 3 中的④会发育成图 4 中的 a(正确答案)D.图 4 中的 b 萌发需要有适宜的温度、一定的水分和充足的空气15.水分吸收的主要部位、运输的通道、散失的门户依次是 [单选题] *A.根毛、导管、气孔(正确答案)B.气孔、根毛、导管C.根毛、气孔、筛管D.表皮、叶脉、气孔16.对被子植物一些现象的解释，错．误．的是[单选题] *A.①B.②C.③D.④(正确答案)17.将两株同样大小的玉米幼苗，分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养。

第3单元 (第2章)被子植物的一生(选拔卷)(人教版)(解析版)

第三单元（第二章）被子植物的一生（人教版）选拔卷（考试时间：60分钟试卷满分：100分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10C C C B A C C CD B11 12 13 14 15 16 17 18 19 20C C C B A A BD B C第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．如图表示果实形成的简略过程，图中①和②表示正确的是（）A．果皮和胚B．种子和胚C．果皮和种子D．种皮和胚【答案】C【解析】一朵花中完成传粉与受精后，只有子房继续发育，子房的发育情况为:子房发育成果实，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，极核+精子→受精极核→胚乳，可见，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子。

2．如图是被子植物种子的结构模式图。

下列说法正确的是A．甲图种子萌发时，①发育成茎B．甲图种子萌发时，最先突破种皮的是④C．乙图中⑤为种子的萌发提供营养物质D．乙图种子萌发时，②只发育成叶【答案】C【解析】A．甲图中，①胚轴发育成连接根和茎的部位，A错误。

B．甲图中②是胚根，在种子萌发时最先突破种皮，发育成根，B错误。

C．乙图是单子叶植物的种子，营养物质储存在胚乳里，所以该种子萌发所需要的营养物质由⑤胚乳提供，C正确。

D．乙图中种子萌发时，②胚芽发育成茎和叶，D错误。

3．图为种子、芽和枝条结构示意图，下列描述错误的是A．图乙是由图甲中的2发育成的B．图乙中的7发育成图丙中的10C．图甲中的1发育成图乙中的7D．图甲是由受精卵发育成的【答案】C【解析】A．图乙芽就是未发育的枝条，枝条包括茎和叶，图甲中的2是胚芽，胚芽发育成植物体的茎和叶，A正确。

B．图乙中的7芽轴发育成10茎，B正确。

C．图甲中的1是胚轴，发育成根和茎的连接部位，C错误。

D．图甲中1是胚轴，2是胚芽，3是胚根，4是子叶，1234组成胚，胚来自受精卵，D正确。

专题05 被子植物的一生(解析版)

专题05 被子植物的一生一、选择题：本题共25个小题。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．水稻在生长过程中，叶片发黄，是因为水稻缺少含哪种元素的无机盐（）A．钾B．磷C．氮D．硼【答案】C【详解】缺氮肥，生长缓慢，叶色发黄；缺磷肥，叶、茎呈现紫红色的斑点；缺钾肥，植株不高，叶子边缘像火烧一样。

2．下图为被子植物种子的结构示意图，下列叙述错误的是（）A．甲图属于双子叶植物B．乙图中的⑩在种子萌发时提供营养物质C．豆浆的营养物质来自于⑤D．乙图中的胚包括⑦⑧⑨⑩【答案】D【分析】甲图中①是胚轴、②是胚根、③是种皮、④是胚芽、⑤是子叶，乙图中⑥是果皮与种皮、⑦是胚芽、⑧是胚轴、⑨是胚根、⑩是胚乳、⑪是子叶。

【详解】A.甲图是菜豆种子结构图，菜豆的种子有两片子叶，属于双子叶植物，A正确。

B.乙图是玉米种子结构图，玉米属于单子叶植物，其种子中的⑩胚乳在种子萌发时提供营养物质，B正确。

C.双子叶植物的子叶储存大量营养物质，因此豆浆的营养物质来自于⑤，C正确。

D.种子的胚包括⑦胚芽、⑧胚轴、⑨胚根和⑪子叶四部分，D错误。

故选D。

【点睛】掌握菜豆种子和玉米种子的结构是解题的关键。

3．某生物兴趣小组想探究某种植物种子萌发与光照的关系，其设计方案如下表所示，你认为他们的设计中，不妥当的一项是（）A．温度B．光照C．空气D．水分【答案】D【详解】考点：探究种子萌发的条件．分析：为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的，就应当使这两种环境中除实验变量不同外，其它条件都相同；要探究光照对种子萌发的影响就要以光照为变量来设置对照实验．解答：解：分析该兴趣小组设置的实验方案可以发现，在该实验中出现了两个变量：光照和水分，这样，我们就不能确定实验结果的不同是由光引起的，还是由水分引起的．该兴趣小组要探究的是种子的萌发与光照的关系，因此应以光照为变量设置对照实验，水的条件应该相同，即设计中的不妥之处是水分．故选D点评：实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题．4．下面关于玉米的叙述，正确的是（）A．将一粒浸软的玉米种子剖开，在剖面上滴加碘液，变蓝的部分是胚B．玉米种子萌发时，胚芽首先突破种皮发育成芽，芽再发育成茎和叶C．一粒玉米就是一个果实，受精后子房将发育成玉米粒D．受精后胚珠发育成玉米粒的胚【答案】C【分析】（1）玉米属于单子叶植物，由种皮、胚和胚乳三部分组成，胚乳是玉米种子储存养料的结构。

被子植物的一生检测

被子植物的一生检测圆学子梦想铸金字品牌被子植物的一生(45分钟100分后)一、选择题(每小题3分,共45分)1.(2021·莱芜检测)大吴观测了花生种子后,绘制了如图所示的花生种子结构模式图。

以下有关分析恰当的就是(a.②③④⑤构成胚b.②中淀粉含量最高c.萌发时③首先突破种皮d.萌发后,⑤发育成茎和叶2.在富饶的土壤中,种子萌生初期(如图所示)所须要的有机物()a.源自空气b.源自土壤c.源自种子d.部分种子,部分源自土壤3.(2021·潍坊学业考)玉米种子在萌发过程中,所养物质的来源及最先突破种皮的结构依次是()a.子叶胚芽b.子叶胚根c.胚乳胚根d.胚乳胚芽4.(2021·绵阳学业考)几位同学利用如图装置研究水稻种子萌发的条件,其中发芽率最高的处理方式是()圆学子梦想铸金字品牌a.不加水,0℃b.水保持在①处,25℃c.水保持在①处,0℃d.水保持在②处,25℃5.将颗粒细腻的种子分成甲、乙两组,在25℃左右分别收割,甲组种在干燥富饶的土壤里,乙组种在干燥肥沃的土壤里。

这两组种子幼苗的情况及长势的情况分别就是()a.乙先发芽,甲、乙长势一样好b.甲先发芽,甲、乙长势一样好c.同时发芽,甲长势好,乙长势不好d.同时萌发,甲长势不好,乙长势好6.下图是大豆种子的形成和萌发过程图,下列说法正确的是(a.大豆种子的营养成分主要源自于①b.该图表明大豆不构成胚乳c.②则表示种子的构成过程d.过程②所须要的外界条件就是一定的水分、充裕的空气和适合的温度7.小明在测定种子的发芽率时,共重复测定了三次,每次都是种下100粒,出芽的情况分别是95粒、90粒、94粒。

那么该种子的发芽率为()a.95%b.90%c.94%d.93%8.(2021·威海演示)在食道的结构中,生长最快的部位和稀释水分的主要部位分别就是()a.伸长区和成熟区b.分生区和成熟区c.分生区和伸长区d.成熟区和伸长区圆学子梦想铸金字品牌9.(2021·泰安学业考)下列关于被子植物生长的描述,正确的是()a.植株生长所需的水分主要由伸长区的根毛吸收 b.植物的茎都能逐年加粗 c.植物生长需要量最多的是含铁、磷、钾的无机盐d.植物的枝条及绿叶都是由芽发育而成的10.(2021·呼和浩特中考)以下有关呼和浩特地区农作物栽种的描述,错误的就是()a.播种前土壤要耕和耙,是因为种子萌发需要充足的空气b.播种时施农家肥,主要是给植物生长提供有机物c.播种后用地膜覆盖,有利于种子提早萌发d.对庄稼松土,可以为根的呼吸作用提供充足的氧气11.含钾无机盐能够推动淀粉的构成与运输。

被子植物的一生小测

• 33. 光照和浇水情况基本相同，李超的西红柿结的大而多，周强的西红柿结的小而少．请你分析后者土壤中可能缺少的养分是（） • A．含氮的无机盐. • B．含磷的无机盐 • C．含钾的无机盐. • D．含钙的无机盐
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34.马铃薯种植时应多施（ A．含氮的无机盐. B．含钾的无机盐 C．含磷的无机盐. D．含铁的无机盐
• 37.竹子是最高的草本植物，其茎只能长高不能长大，是因为竹子的茎中没有（） • A．木质部. • B．形成层. • C．韧皮部. • D．树皮
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38.杨树茎能不断增粗的原因是具有 A．形成层. B．韧皮纤维. C．木质部. D．树皮
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39.种子萌发的外界条件有（） A．适宜的温度，一定的水分，无氧的空气 B．一定的水分，低温环境，充足的空气 C．充足的空气，高温环境，一定的水分 D．适宜的温度，一定的水分，充足的空气
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53.菜豆种子萌发时，子叶的作用是 A．发育为茎和叶 B．发育为幼苗的根 C．发育为根与茎和连接部位 D．提供胚发育所需的养料
• 54.种子在萌发过程中，胚中各部分所起的作用不同，下列说法正确的是（） • A．胚根发育为根. • B．胚轴发育为茎 • C．子叶发育为叶. • D．胚芽提供营养
• 1.樟树的枝条是由下列哪一结构发育来的？ • A．茎. • B．根. • C．叶. • D．芽
• 2.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦．” 万千枝条及绿叶是由植物体哪一结构发育而来 • A．根. • B．芽. • C．叶. • D．茎
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3.植物的根生长最快的部位是（ A．根冠. B．分生区. C．伸长区. D．成熟区

第二章被子植物的一生【单元测试基础卷】(原卷版)

第三单元生物圈中的绿色植物第二章被子植物的一生基础通关卷（满分100分，考试用时60分钟）一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下图是大豆和玉米籽粒的基本结构。

有关叙述错误的是（）A．大豆种子具有两片子叶，玉米籽粒具有一片子叶B．把碘液滴在玉米籽粒纵切面上，切面部分E变蓝C．种子的胚包括A胚根、B胚轴、C胚芽和D子叶D．人类食用的豆油和玉米面都来自种子的子叶2．下图是高粱籽粒结构示意图，其中种皮和果皮紧密结合。

据图可知（）A．①是胚芽，④是胚根B．胚由结构②③④组成C．高粱籽粒就是种子D．高粱属于单子叶植物3．向日葵的种子与菜豆种子结构类似。

适宜条件下，向日葵种子萌发时最先露出一个“小白尖”（如图）。

下列关于向日葵种子萌发的叙述错误的是（）A．所需的营养来自子叶B．萌发时种子需保持湿润C．土壤不是萌发的必须条件D．胚芽发育成“小白尖”4．红松是我国珍贵的经济树木，科研人员对其种子萌发条件进行了相关研究，结果如下。

下列有关叙述错误的是（）A．应选择完整有活力且度过休眠期的红松种子进行实验B．15℃条件下，光照强度越弱越有利于红松种子的萌发C．25℃、光照强度为200μmol.m-2.s-1最有利于红松种子萌发D．光照和适宜温度都是红松种子萌发必需的条件A．“？”处为适量，且和甲组一致B．变量为温度C．应随机选取饱满的花生种子各50粒D．种子萌发需要土壤6．图分别为菜豆种子和玉米籽粒的结构模式图，下列相关叙述错误．．的是（）A．①将来发育成新菜豆的茎B．①②④⑤共同构成新菜豆植株的幼体C．一粒菜豆就是一粒种子D．在玉米籽粒中滴加碘液，变蓝的部分是结构⑩7．为探究菜豆种子萌发的条件，某实验小组设计了如图实验（除探究条件外，其他条件相同且适宜）。

一段时间后，只有乙组种子萌发。

相关叙述不正确的是（）A．除探究条件外，其他条件均相同，目的是控制变量B．每组用多粒种子做实验，才能得出可信的结论C．甲、乙组对照，说明种子的萌发需要充足的空气D．丙组种子不萌发是因为胚已死亡8．花生为双子叶植物，下列关于花生种子正常萌发及发育过程的叙述，错误的是（）A．营养来自于子叶B．萌发需要适宜的温度C．胚芽最先突破种皮D．胚将来发育成幼苗9．施加氮肥有利于草莓植株的生长，其根尖吸收氮肥的主要部位是（）A．B．C．D．10．根在土壤里生长，根冠的外层细胞常常被磨损消耗，但根冠始终保持原来的形状并能向下生长，其根本原因是（）A．根冠部位细胞数量多B．分生区细胞的分裂和分化C．根冠部位细胞的分裂D．成熟区的细胞突出11．无土栽培（如图）是一种用培养液代替天然土壤栽培植物的技术。

人教版七年级生物上册第三单元第二章被子植物的一生检测试题(解析版)

第二章被子植物的一生检测题一．选择题1．下列种子能萌发的是（）A．干燥的种子B．被昆虫咬坏胚的种子C．干瘪的种子D．满足环境条件和自身条件的种子2．春播时耕耙土壤使其变得松软透气，主要目的是为种子萌发提供（）A．充足的光照B．充足的空气C．一定的水分D．适宜的温度3．玉米是东北的主要农作物之一，你认为贮藏玉米的最佳环境条件是（）A．高温、潮湿B．低温、潮湿C．低温、干燥D．高温、干燥4．如图中，大豆种子萌发时最先突破种皮的是（）A．①B．②C．③D．④5．为探究种子萌发的条件，某同学设计了如下实验：在两个玻璃杯中不同位置固定6张滤网，在每张滤网上放10粒大小相同的绿豆种子，加入凉开水至中间的滤网（如图）下列分析不正确的是（）A．绿豆种子结构中，胚是新植物体的幼体B．①和③两组进行对照，探究的问题是种子的萌发需要一定的水分吗？C．②和⑤两组进行对照，可验证种子切除胚不能萌发的假设D．①～⑥组中，只有第②组种子萌发，由此得出的结论是绿豆种子的萌发需要一定的水分、充足的空气和胚6．月球环境恶劣，是生命的禁区。

但我国嫦娥四号搭载的棉花种子顺利萌发，摘下了“月球第一片嫩叶”的桂冠，科学家不必为种子萌发提供（）A．适量的土壤B．适宜的温度C．一定的水分D．充足的空气7．农谚说“有收无收在于水，多收少收在于肥”。

植物的生长需要水和无机盐，需要量最多的无机盐是（）A．含氮的、含铁的、含钾的无机盐B．含氮的、含磷的、含钾的无机盐C．含氮的、含磷的、含锌的无机盐D．含氮的、含磷的、含硼的无机盐8．如图示叶芽结构（纵切）模式图，图示[1]结构的名称和将来发育成的植物体结构名称分别是（）A．芽原基，芽C．芽轴，芽B．芽原基，叶D．芽，芽9．备受人们欢迎的有机蔬菜在栽培过程中施有机肥，主要为蔬菜生长发育提供（）A．水B．有机物C．无机盐D．氧气10．如图所示是有关植物的生长发育流程图正确的是（）A．种子→发育出芽→发育出根→幼苗B．C．D．11．将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别用土壤浸出液和蒸馏水培养几周，其结果如图所示。

生物人教版七年级上册《被子植物的一生》练习题

1、我们吃的面粉、玉米粉主要来自种子的：（）A 胚芽B 胚乳C 子叶D 胚轴2、梨树与松树相比，松树主要的不同之处是（）A 果实内有种子B 没有果皮，种子裸露在外C 种子外没有种皮D 松球果是有果皮包被着种子的果实3、将浸泡过的玉米种子切开，在断面上滴一滴碘液，这时会看到的现象是（）A 胚变成蓝色B 胚乳变成蓝色C 子叶变成蓝色D 种皮变成蓝色4、我们所吃的花生油，主要是从花生种子的哪一部分榨出来的（）A 胚乳B 胚芽C 子叶D 胚轴5、新植物的幼体是（） A 胚乳 B 胚芽 C 子叶 D 胚6、下列是玉米种子不同部位受到的损伤，哪种类型将不会发育新一代的植物体（）A．胚乳损伤 B.胚的任何部位损伤 C.种皮损伤 D.胚乳与种皮都损伤7、李明同学在做完观察种子结构的实验，进行的记录中不正确的是A玉米种子只有一片子叶B菜豆种子由胚芽、胚轴和胚根组成C菜豆种子的营养储存在子叶中 D玉米种子的种皮和果皮黏在一起8、“桃花米”是稀有的水稻品种之一，因碾出的米粒外有一层红衣，看似桃花，故称“桃花米”，我们食用的“桃花米”主要是种子的：（）A胚 B胚乳 C子叶 D种皮：9、泡在水中的种子不易萌发的主要原因是（）A 缺少阳光B 缺少空气C 水温太低D 淀粉不溶于水10、下列四项是测得的某种子的发芽率，最适宜播种的是（）A 60%B 70%C 75%D 94%11、玉米种子萌发时，提供营养的结构是（）A 胚芽B 胚根C 子叶D 胚乳12、将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组，在25°C-30°C温度下分别播种，甲组种在潮湿肥沃的土壤里，乙组种在潮湿贫瘠的土壤里，这两组种子的发芽状况是（）A 甲先发芽B 乙先发芽C 同时发芽D 都不发13、早春播种以后，常用“地膜覆盖”的方法促进早出苗，其主要原因是A.种子萌发需要光B.防止风沙C.保湿、保温有利于种子萌发D.防止鸟类取食种子14、我国在泥炭层中发掘出已有千年之久的古莲子，1951年对其进行育苗试验，1953年夏首次开花。

被子植物的一生单元综合测试题附答案

被子植物的一生选择题1、早春播种后，用塑料薄膜覆盖地面，其主要好处是（）A、防止病虫害B、保持适宜的温度C、保持空气的流通D保持充足的水分2、将大米种到地里，长不出幼苗的最主要原因是（）A、胚已破坏 B 、除掉了种皮C、胚乳被破坏 D 、除去了谷壳3、下列不是种子萌发时所需要的条件是（）A、充足的阳光 B 、充足的空气C、适宜的温度 D 、一定的水分4、种子休眠有利于（）A、营养物质的积累B、吸收各种营养C避开恶劣的环境D、制造营养物质5、下列关于选取种子样本进行抽样检测的方法中，正确的是（）A、在不能对检测对象逐一检测时使用B、抽取3---5粒样本即可C尽量挑个大的种子D、测发芽率不属于抽样检测6、在测定种子发芽率时，选出了1000粒种子，在适宜的条件下，有A、9.6 %B、96 %C、4%D、90.6 %40粒种子未发芽，这一批种子的发芽率为（）7、在菜豆种子的萌发过程中，首先突破种皮的结构是( )A、胚根B、胚芽C 、胚轴D、子叶8我们日常饮用的豆浆主要是由大豆的哪一部分加工而来A胚乳B 、子叶C 、种皮D 、果皮9、播下的种子没有萌发，原因可能是A、外界条件B、胚死亡C、休眠期D、都有可能10、种子胚的各部分结构中，将来发育成枝叶的是哪一部分?A、胚芽B 、胚根C 、胚轴D 、子叶11、在植物根尖的结构中，终生保持分裂能力的是A.根冠B .分生区C .伸长区 D .成熟12.蚕豆幼苗的根尖吸收水分和无机盐的主要部位是A.根冠B. 分生区C. 伸长区D. 成熟区13、在蚕豆根尖上画上等距离的细线，培养一段时间就会发现细线之间距离最大的是A.根冠 B .分生区C .伸长区D .成熟区14、农谚说：“有收无收在于水，收多收少在于肥” 。

这说明植物生长需要( )A. 水和无机盐B. 有机物C. 维生素D.适宜的温度1 5 、植物生长中需要量最多的无机盐是()A.含氮的、含磷的、含钾的无机盐B .含氮的、含磷的、含铁的无机盐C.含磷的、含钾的，含硼的无机盐D .含氮的、含磷的、含锌的无机盐16.雌蕊的组成是( )A.花药和花丝 B .柱头、花柱和子房 C .花柱和子房D.花药和花柱17.人工授粉的好处在于( )A.加速果实发育B .减少虫害C .增加产量D .防止品种变异18.花是由什么发育而成的( ) A .花芽B .花柄C .花轴D.花梗19.一朵桃花在传粉受精发育成桃子的过程中，不会凋落的部分是( )A.萼片B .雄蕊的花药C .花瓣D .雌蕊的子房20.从花粉萌发到进入子房前，精子存在于( )A.柱头上B .花药中C .花粉管中D .胚珠中21.下列食物中，属于果实的是（） A.大豆B .芝麻C .西瓜籽D .玉米粒22.许多黄瓜只开花不结果的原因是（）A.只有雄蕊B .只有雌蕊C .只有花萼D .只有花瓣23.绿色开花植物形成果实和种子必须要完成的两个重要生理过程是（）A .开花和传粉B .开花和受精C .传粉和受精D .白花传粉和异花传粉24.我们吃的甜瓜是由____________ 发育来的（）A .子房B .子房壁C .胚珠D .雌蕊25.花生谚语中“麻屋子、红帐子、白胖子”依次由受精后雌蕊的什么部分发育而来（）A.子房壁、珠被、受精卵 B .子房、胚珠、受精卵C.珠被、子房壁、受精卵 D .子房壁、受精卵、珠被26、成熟的玉米粒实际上是一个()A.种子 B .果实C胚 D .胚乳.27、发育成桃子食用部分的是( )A.子房壁 B .胚珠 C .子房 D .受精卵28、果实中种子的多少取决于（)A.卵细胞的数目B.精子的数目C.子房数目D.胚珠数目29、23. （2014年山东泰安）被子植物要经历生长、发育、繁殖、衰非选择题老和死亡的过程，下列叙述不正确的是（）A .种子萌发，需要满足自身条件和适宜的外界条件B .种子的胚是由受精卵发育来的C.根生长最快的部位是成熟区 D . 一朵花中最重要的结构是雄蕊和雌蕊30、在生物学上，果皮是指（）A.水果的皮 B .子房发育成的部分 C 果实最外侧的部分 D .果实中由子房壁发育成的部分31. （2013年福建泉州）下图实验现象说明植物的生活需要A .水B .光C .氧气D .无机盐32. 植物根尖中吸收水分和无机盐的主要部位以及具有细胞分裂功能的部位分别是（）A .成熟区、分生区B .分生区、成熟区C .伸长区、成熟区D .成熟区、根冠33. 在显微镜下观察根尖的结构，由顶端依次向上是（）A .根冠、分生区、成熟区、伸长区B .分生区、根冠、成熟区、伸长区C.根冠、分生区、伸长区、成熟区D .分生区、根冠、伸长区、成熟区34. 取一段带叶的树枝，插在盛有稀释红墨水的瓶中，放在阳光下，过一段时间，对枝条进行横切和纵切后观察，被染红的部分是（）A .表皮B .形成层C .木质部D .韧皮部35. （2014年云南昆明）昆明市园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率，“挂吊瓶”的针头应插入到茎的（）A .分生组织B .机械组织C .导管D .筛管1、下图是菜豆种子萌发示意图，请据图及有子吸收________ ，体积膨大。

被子植物的一生测试题

被子植物的一生测试题一、选择题1、被子植物的种子是由哪一部分结构组成的？A.胚芽和胚乳B.胚根、胚轴和胚芽C.胚轴、胚根和子叶D.胚芽、胚根和胚轴2、被子植物的种子萌发过程中，最先突破种皮的是哪一部分？A.胚根B.胚轴C.胚芽D.子叶3、下列哪一项不是被子植物的光合作用产物？A.有机物B.氧气C.淀粉D.氨基酸二、简答题4、简述被子植物的种子萌发过程。

41、阐述被子植物的光合作用是如何进行的。

411、描述被子植物的生长发育过程。

4111、请阐述被子植物的根、茎、叶在生长发育过程中的作用。

、请阐述被子植物的繁殖方式，并描述其特点。

《被子植物的一生》专题复习课件一、教学目标通过复习，使学生进一步了解被子植物的生长发育过程、形态结构和生活习性，以及与人类的关系，从而更加有效地利用植物资源，改善环境，促进人与自然和谐发展。

二、教学内容1、被子植物的生长发育过程：从种子萌发到开花结果的过程，包括种子的形成、萌发、幼苗的生长、发育、开花、结果等阶段。

2、被子植物的形态结构：根、茎、叶、花、果实的形态结构特点以及它们的功能。

3、被子植物的生活习性：对环境条件（如温度、湿度、光照、土壤等）的适应性，以及生长周期。

4、被子植物与人类的关系：在食品、医药、工业、环保等方面的应用，以及对环境的影响。

三、教学过程1、导入：通过展示一些常见的被子植物图片，引导学生回忆所学知识，激发学习兴趣。

2、知识回顾：通过表格的形式，将被子植物的生长发育过程、形态结构和生活习性进行回顾，同时进行讲解和提问，加深学生对知识的理解和记忆。

3、重点难点解析：针对学生在复习中遇到的问题和难点，进行重点讲解和解析，让学生更好地理解和掌握知识点。

4、练习题：设计一些练习题，包括选择题、填空题、问答题等，让学生进行实战练习，巩固所学知识。

5、小结：对本节课的内容进行总结，强调重点和难点，让学生更好地掌握知识。

四、教学评价1、课堂表现：观察学生在课堂上的表现，包括参与度、认真程度等，评价学生的学习态度和效果。

被子植物的一生

被子植物的一生测试题1．保存种子的适宜条件是（）A．低温、干燥B．低温、潮湿C．高温、干燥D．高温、潮湿2．下列关于探究“种子萌发的环境条件”实验的说法中正确的是（）A．假设可以随意提出B．探究影响种子萌发的温度条件时，放在正常室温条件下的种子是对照组C．实验组和对照组可以有两个变量不一样D．如果事先知道要探究的条件是适合种子萌发的，那么可以不设对照组3. 一粒种子能长成参天大树，其主要原因是（）A.种子内有无机物B.种子内有有机物C.种子内有营养物质D.种子内有完整的胚4．种子萌发必需的环境条件是（）A．阳光、土壤和适宜的温度B．水分、空气和适宜的温度C．水分、土壤和温度D．阳光、水分、土壤、空气和适宜的温度5．植物特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色，这种症状可能是缺乏含什么的无机盐？( )A.铁B.磷C.钾D.氮6．小明同学要探究“种子的萌发需要水分”。

在设计对照实验时，甲、乙两组实验除一个条件不同外，其他条件都应相同。

不同的条件是（）A．甲用20粒种子，乙用10粒种子B．甲用子粒饱满的种子，乙用相对干瘪的种子C．甲始终保持湿润，乙始终保持干燥D．甲用小麦种子，乙用玉米种子7．有位科学家给一株黑麦创造了良好的条件，让黑麦的根能充分地生长。

到它长出麦穗的时候，科学家统计出这株黑麦的根系由1 400万条根组成，全长约600千米，这些根共有150亿条根毛，根毛全长约10 000千米。

那你知道根的什么部位长得最快吗？（）A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区8．根尖的表面被称为“根冠”的结构保护着。

随着根在土壤里不断伸长，根冠的外层细胞不断磨损，但根冠从不会因为磨损而消失，原因是（）A．分生区细胞能分裂和分化B．伸长区细胞能伸长生长C．根冠细胞特别耐磨D．根能够长出根毛9．植物可以进行无土栽培的原因是（）A．植物吸收的并不是土壤中的无机盐B．植物的根从土壤中吸收的仅是水分和无机盐C．土壤与植物生长无关D．土壤对植物仅仅起固定作用10．下列关于芽的叙述,错误的是（）A．花芽将来发育成花，花芽通常较肥大B．长在侧枝顶端的芽叫侧芽C．混合芽将来发育成茎、叶和花D．无论是顶芽还是侧芽，都可能有枝芽、花芽和混合芽11．下列叶片中，哪项是缺氮造成的？（）A．植株矮小瘦弱，叶片发黄B．植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并呈现紫色C．茎秆软弱，容易倒伏，叶边缘和尖端呈褐色D．叶片绿色，萎蔫12．用以下三种水：①蒸馏水、②河水、③稻田中的浑水，分别培养同样大小的三株番茄幼苗。

第3单元(第2章) 被子植物的一生(提分小卷)(人教版)(解析版)

第三单元（第二章）被子植物的一生（人教版）提分小卷（考试时间：30分钟试卷满分：50分）一、选择题：本题共10个小题，每小题2分，共20分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．如图是花生的果实，下列说法正确的是（）A．图中①果皮，由子房壁发育而来B．图中①种子，由受精卵发育而来C．花生种子萌发时首先突破种皮的结构是胚芽D．花生种子萌发成幼苗的过程中有机物含量不断增加【答案】A【解析】A．图中①是果皮，花生的果皮是由子房壁发育而来，A正确。

B．图中①是种子，种子有胚珠发育而来，B错误。

C．花生种子萌发时胚根首先发育，突破种皮发育成根，然后胚珠伸长，最后胚芽发育，因此种子萌发时，首先突破种皮的是胚根，C错误。

D．花生种子萌发成幼苗的过程，种子内有机物含量减少，D错误。

2．开花、传粉、结果是植物常见的繁殖方式，有一种叫“无花果”的水果，从名称上看，似乎是植物界的一个“另类”。

其实，无花果的花属于隐头花序，只是它开花时花朵被包被看不到，造成了人们的误解。

下列与植物有关说法正确的是A．有些植物既能自花传粉，又能异花传粉，有些植物只能进行异花传粉B．无花果开花后，不需要传粉就可以形成种子，结出果实C．植物种子萌发时，需要适宜的温度、水分、空气和一定的光照D．自然界的植物可分为藻类、苔群、蕨类和被子植物四大类群【答案】A【解析】A．根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为两性花和单性花，在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花，在一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做单性花。

两性花既能自花传粉，又能异花传粉；单性花只能进行异花传粉，A正确。

B．无花果是绿色开花植物，要想形成果实和种子，必须经过传粉和受精，B错误。

C．种子萌发的环境条件：一定的水分、适宜的温度和充足的空气，C错误。

D．自然界的植物可分为：孢子植物和种子植物两大类。

其中孢子植物包括藻类植物、苔群植物和蕨类植物；种子植物包括裸子植物和被子植物，D错误。

第三单元第一章被子植物的一生单元测试 (含答案)2024-2025学年人教版生物七年级下册

第三单元第一章学情评估一、选择题(每题2分，共40分)题序12345678910答案题序11121314151617181920答案1．典籍《齐民要术》中有“种芥子及蜀芥、芸薹收子者，皆二三月好雨泽时种”的记载。

“好雨”满足种子萌发的条件是( )A．适宜的温度B．适量的水C．充足的空气D．肥沃的土壤2．将当季大米在适宜的环境中播种，大米萌发结果及其理由是( ) A．能萌发，胚是活的B．能萌发，胚是完整的C．不能萌发，胚不完整D．不能萌发，胚已死亡3．小芳通过种植花生来观察种子萌发过程，花生种子萌发时最先突破种皮的结构是( )A．胚芽B．胚根C．胚轴D．子叶4．下表是某同学探究大豆种子萌发的环境条件的实验记录表。

10天后，甲组种子都没有萌发，最可能的原因是( )组别种子数光照水温度现象甲10粒暗室淹没种子25 ℃不萌发乙10粒暗室适量25 ℃萌发A．没有光照B．空气不充足C．温度太高D．实验时间过短5．某同学在“发豆芽”的实践活动中，先将大豆种子浸泡一段时间，再放到合适的装置中，此后的正确操作是( )A．定期洒水，保持湿度B．装置始终充满水，保证水的供应C．定时光照，保持温度D．装置始终密封，防止微生物侵入6．蕨麻从盐碱地中吸收水和无机盐的主要部位是图中的( )A．aB．bC．cD．d7．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，万千枝条都是由芽发育成的。

如图是叶芽的结构示意图，相关叙述不正确的是( )A．芽可分为顶芽和侧芽B．芽中有分生组织C．②是芽轴，发育成叶D．新的芽由③发育而来8．在桃树的一个枝上，长出四个花苞，处理如下：甲摘掉花萼、乙摘掉花瓣、丙摘掉雌蕊、丁摘掉雄蕊。

将来最可能结出果实的是( )A．甲、乙、丙B．乙、丙、丁C．甲、乙、丁D．甲、丙、丁9．猕猴桃果实中有很多籽，其结构基础是在猕猴桃的一朵雌花中有许多( ) A．花粉B．子房C．胚珠D．雌蕊玉米的果穗常有缺粒的，向日葵的籽粒也常有空瘪的，生产实践中为了避免这种现象，经常会进行人工授粉，以提高作物的产量和品质。

(完整)被子植物的一生习题(含答案),推荐文档

被子植物的一生习题（含答案）一、单选题1．双受精作用指的是（）A．精子和卵细胞相融合的现象B．精子与两个极核相融合的现象C．两个精子分别与卵细胞相融合的现象D．两个精子分别与卵细胞和两个极核相融合的现象【答案】D【解析】【分析】双受精过程：一方面，精细胞与卵细胞的融合形成二倍体的合子，恢复了各种植物原有的染色体数目，保持了物种遗传的相对稳定性；另一方面，另一个精细胞与2个极核或1个次生核（中央细胞）融合，形成了三倍体的初生胚乳核及其发育成的胚乳。

【详解】当花粉落到雌蕊的柱头上后，在柱头黏液的刺激下，花粉萌发出花粉管，花粉管穿过花柱到达子房胚珠珠孔后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵。

另一个精子与中央极核融合形成受精极核。

这个过程称为双受精。

双受精现象是被子植物（绿色开花植物）特有的受精方式，D正确。

【点睛】双受精现象是绿色开花植物（被子植物）所特有的受精方式，一定要记清楚。

2．总的来看花的基本功能是（）A．散出香气，改善空气质量，有利于植物的呼吸作用B．产生果实和种子，繁殖后代C．落到地上，为植物提供肥料D．产生花蜜，供给蜜蜂等昆虫采集【答案】B【解析】【分析】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分，雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构。

【详解】在花的结构中，花柄是花与茎相连的短柄，它起到支持和输导的作用。

花托是花柄的顶端部分，花的其它部分按一定的方式排列在它的上面。

在花绽放之前，花萼和花冠对花蕊起保护作用。

雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉。

雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有许多胚珠。

一朵花经过传粉受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子。

雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构。

植物花的主要功能是产生果实和种子。

B正确。

【点睛】明确花的结构和功能是解题的关键。

3．下列有关木本植物茎的基本结构的描述中，正确的是（）A．所有植物都能形成年轮B．木质部中的筛管起到输导作用C．髓具有贮藏营养的功能D．导管位于树皮内侧的韧皮部内【答案】D【解析】【分析】木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓。

(完整版)被子植物的一生测试题

被子植物的一生测试题一、选择题1、利用塑料大棚、温室栽培种植反季节蔬菜是大力发展现代农业，使农民科技致富的重要途径之一。

请你从有利于种子萌发、植株生长的角度考虑，上述措施的主要作用是：A、保持水分B、提供氧气C、提高温度D、防治病虫2、水稻、小麦等植物的茎不能逐年加粗，是因为它们的茎中没有A.形成层B.韧皮部C.木质部D.筛管3、小英很喜欢吃奶奶家的板栗、甜玉米、蕨菜和银杏，她想要这些植物的种子带回家去种。

她不可能得到哪种植物的种子？A．板栗 B．玉米 C．蕨菜 D．银杏4、昆虫吃掉了花中的哪一部分结构，一定会造成花不能发育成果实A．花瓣 B．子房 C．雄蕊 D．花药5、下列关于花和果实的叙述不正确的是Ａ．将未成熟的花进行套袋处埋，透气的袋内能结出果实说明花是雌花B．通过对玉米实施人工辅助授粉，可以解决玉米果穗顶部缺粒现象C．玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，一粒玉米就是一个果实D．一个西瓜含有多粒种子，说明一个子房中有多个胚珠6、松、竹、梅都有不畏严寒的高洁风格，因而被誉为“岁寒三友”，得到古今文人的广泛赞美。

下列关于它们形态、结构和生理特征的说法中，不正确的是A.它们都能够产生种子，都属于种子植物B.松的种子裸露，种子外面没有果皮包被C.竹和梅的叶片都具有网状叶脉，茎中都具有形成层，能不断地长粗D.竹由地下茎生出竹笋，由竹笋长成新竹子的生殖方式属于无性生殖7、海峡两岸（广西玉林）农业合作试验区内的水稻育种，在早春播种时，采用“地膜覆盖”技术，目的是为水稻种子的萌发提供A．适宜的温度 B．适宜的湿度C．适宜的阳光 D．充足的空气8、我们平时吃的花生油是从花生种子的哪一部分榨取的？A.胚轴B.胚芽C.胚乳D.子叶9、我们吃的水果中，杏、桃属于果实。

果实的组成是A.果皮与种皮B.种子与种皮C.果皮与种子D.子房与胚珠10、对于植物繁衍后代来说，花最重要的结构是（）A．雄蕊、雌蕊 B．花托、花柄 C．花萼、花瓣 D．柱头、花柱11、种子萌发不需要的环境条件是（）A．适量的水 B．充足的光照 C．充足的空气 D．适宜的温度12、在蚕豆根尖上画上等距离的细线，培养一段时间就会发现细线之间距离最大的是（）A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区13、种子中潜在分裂能力较强的细胞存在于①种皮②胚芽③胚根④子叶⑤胚乳A．①②B．②③ C．③⑤D．④⑤14、取一个成熟的番茄果实，用开水烫过，其表面撕下一层皮，此层皮属于A.机械组织B.营养组织C.输导组织D.保护组织15、图所示是用显微镜观察根尖横切结构时看到的图像，该部分应该位于A．根冠B．成熟区 C．分生区 D．伸长区16、把煮熟的稻谷种到地里，一定不会长出水稻秧苗来，原因主要是A.温度还是太高B.缺少营养物质C.种子的胚已破坏D.营养已被破坏17、我们生活中常吃的豆腐和玉米梗营养物质主要分别来自①种皮②胚芽③子叶④胚乳A．①② B．②③ C．③④ D．①④18、关于花的结构说法中错误的是A．花一般具有花托、花萼、花冠和花蕊（花萼由萼片组成，花冠由花瓣组成）B．雌蕊具有柱头、花柱和子房C．子房内的胚珠和花粉结合形成受精卵D．受精后子房发育成果实19、某生物小组为了研究光对豌豆发芽的影响，在A、B两个花盆中种了具有萌发能力的同样豌豆，且数量相等，按下表进行实验。

“被子植物的一生”测试题

“被子植物的一生”测试题班级姓名一、单选题（每题2分，共60分）1.农民在播种前往往要深耕松土，疏松的土壤有利于种子的萌发。

这为种子萌发提供了（）A.适宜的温度B.充足的水分C.充足的空气D.阳光2.受精后胚珠发育成（） A.果实 B.种子 C.种皮 D.胚3.下列依靠昆虫传粉的植物是（） A.玉米 B.桃树 C.柳树 D.杨树4.小明帮父母收获玉米时，发现有些“玉米棒子”上只有很少的几粒玉米。

你认为造成这些玉米缺粒的最可能原因是（）A水分不足 B光照不足 C无机盐不足 D传粉不足5.葵花籽和南瓜子分别是由（）A子房和子房发育成的 B子房和胚珠发育成的 C胚珠和胚珠发育成的 D胚珠和子房发育成的6.判断树龄的依据是（）A.木质部 B.韧皮部 C.年轮 D.树皮7.芦苇的茎不能无限加粗，原因是它的维管束内没有（）A.木质部B.韧皮部C.形成层D.机械组织8.在根的生长和芽的发育过程中其主要作用的组织是（）A.保护组织B.分生组织C.营养组织D.输导组织9.农民利用大棚种玉米，可以提前播种、提前收获。

从种子萌发的角度考虑，大棚的主要作用是（）A.保持水分 B.提供氧气 C.提高温度 D.防治虫害10.由伸长区发育而来和发育出伸长区的结构分别是（）A.根冠、分生区B.分生区、根冠C.根冠、成熟区D.成熟区、分生区11.给庄稼、花草施肥对植株生长的意义是（）A.为庄稼、花草提供充足的水分B. 为庄稼、花草提供无机盐C. 为庄稼、花草提供足够的有机物D.以上三项都正确12.在白粒的玉米果穗上，夹杂着一些黄粒，产生这种现象的原因是（）A.基因突变B.穗状花序上有两种花C.花粉品种不同D.子房发育程度不同13.桃花的哪一部分被害虫吃掉后，将不能结出果实和种子（）A.花瓣B.雄C.雌蕊D.蜜腺14.当一粒种子萌发时，首先进行的是（）A从周围环境中吸收营养物质B胚芽发育成茎和叶 C胚轴伸长，发育成茎 D从周围环境中吸收水15. 桃子的食用部分是由什么发育来的？（）A.子房壁 B.胚珠 C.胚乳 D.受精卵16.将颗粒完整的活种子分成甲、乙两组，在约25 ℃的条件下分别播种。

2023年人教版七年级上册生物3.2被子植物的一生同步测题带答案和解析

选择题一朵西瓜花的子房里含有250个胚珠，如果最终形成的西瓜里有200粒种子。

那么传粉后，这朵花的柱头上至少含有西瓜花粉（）A. 1个B. 250个C. 200个D. 400个【答案】C【解析】果实中含有的种子是由胚珠发育而来．所以种子的数目取决于子房中胚珠的数目。

题目中子房里含有250个胚珠，如果最终形成的西瓜里有200粒种子，说明只有200个胚珠完成了传粉与受精。

而要使一个胚珠内的卵细胞受精需要一个花粉提供精子，所以要使200个胚珠发育为种子，就需要200个西瓜花粉。

选择题桃子可食用部分是下列哪个结构发育而来的？（）A．胚珠B．花托C．子房壁D．受精卵【答案】C【解析】解：受精完成后子房的发育情况如图：．从图中可知：子房发育成果实，珠被发育成种皮，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮．桃的食用部分是果皮，因此桃子的食用部分是（子房壁）发育而来．故选：C选择题人们常用谜语：“麻屋子、红帐子，里面住着个白胖子”来猜花生．在植物的发育中，“麻屋子”、“红帐子”、“白胖子”分别是由什么结构发育而来的（）A. 珠被、受精卵、受精极核B. 子房壁、受精卵、受精极核C. 子房壁、珠被、受精卵D. 珠被、受精极核、受精卵【答案】C【解析】试题分析：“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”这个谜语说的是花生，麻屋子则是果皮，是有子房壁发育而成，红帐子是种皮，是有珠被发育而成，白胖子指的是胚，是有受精卵发育而成．故选：C选择题下列关于根尖四个区域中，生长得最快的区域是（）A. 根冠B. 分生区C. 伸长区D. 成熟区【答案】C【解析】试题分析：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区，如图：根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用．分生区被根冠包围着，细胞体积小、细胞核大、细胞质浓有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞．伸长区在分生区上部，细胞停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方．成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛．是根吸收水分和无机盐的主要部位．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．解：A、根冠主要具有保护作用；B、分生区能够不断分裂产生新细胞；C、伸长区是生长迅速，是根伸长最快的部位；D、成熟区是吸收水和无机盐的主要部位．所以，“关于根尖四个区域中”，生长得最快的区域是“伸长区”．故选：C．选择题芽能够发育成含有叶、茎和芽的枝条，主要原因是（）A. 芽中有幼叶、茎等器官B. 芽中细胞的体积变大C. 芽原基可发育成茎D. 芽中分生组织的细胞分裂、分化【答案】D【解析】试题分析：枝芽的结构：由图可知：A是生长点有很强的分生能力，属于分生组织，可以使芽轴不断伸长；B叶原基将来发育成幼叶；C芽原基将来发育成侧芽；D幼叶将来发育成叶；E芽轴将来发育成茎。

被子植物的一生测试题

人教版七年级生物上册 第三单元第二章《被子植物的一生》测试卷三套及答案

《被子植物的一生》小测

第3单元 (第2章)被子植物的一生(选拔卷)(人教版)(解析版)

专题05 被子植物的一生(解析版)

被子植物的一生检测

被子植物的一生小测

第二章 被子植物的一生【单元测试基础卷】(原卷版)

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