主题班会：2020年教师节小学生
小学教师节主题班会5篇
小学教师节主题班会5篇小学教师节主题班会1活动目的：为了让教师们高高兴兴度过自己的节日，我校拟订安排一系列活动来庆祝教师节，以此丰富教师物质、精神生活，活跃老师身心，加强教师之间的团结合作的精神。
2、每个级部参赛人数为18人次，要求级部所有老师都参加3、级部两人结对子，两人配合从起点出发，用两根木棍同时运3球到终点来回走一趟，回到起点交给级部下两位老师，按这样轮换，直到级部18人次轮完为止，中途掉球从原地捡回继续进行比赛4、全级教师结束运球后，以速度快慢算名次奖励办法：奖金：以级部为单位，第一名：68元/人;第二名：67元/人;第三名：66元/人;第四名：65元/人;第五名：64元/人;第六名：63元/人。
注意事项：1、了解比赛规则。
2、准时到达比赛场地。
3、赛前一定要做好充分准备活动。
2.通过作品展示，感恩教师，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。
3.通过自己的实际行动，报答老师对我们的恩情。
4.通过活动，加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。
2.一朵手工鲜花3.一篇以“我与老师的故事”为主题的征文4.一幅以“感恩教师”为主题的图画5.一张手抄小报6.一张书签，上面写上对老师的感谢语或祝福语(三)小眼睛，大观察各小队分工合作，观察并了解某一位教师一天的工作，开展“我是一名教师”的换位思考，酌情开展“我当小老师”的体验活动，体会教师的良苦用心和付出的精力。
(四)小行动，大报恩1.出一期以“感恩教师”为主题的黑板报。
2.开展“我为教师做件事”的活动，主动帮助教师做一件力所能及的事情，表达对教师的感谢。
3.唱一首感恩教师的歌曲，表达对老师的感谢。
小学教师节主题班会3秋天是丰收的季节，身为园丁的`教师也在收获，收获着桃李满天下的喜悦，收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢，收获着来自社会各界最真挚的赞美和认可!鲜花和赞美献给您，辛勤的园丁，愿园中的花更艳，更香，愿幸福和快乐与你常随!现将教师节庆祝活动安排如下：一、领导机构:组长：副组长：成员：二、活动主题：张张贺卡传真情，句句祝福暖师心三、指导思想进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。
教师节 小学生主题班会课件
五、敬业爱岗，衣带渐宽终不悔
不忘教育初心用生命办学。张桂梅住在女子高中学 生宿舍，与学生同吃、同住，陪伴学生学习。每天早上5 点钟起床，托着疲惫的身躯咬牙坚持到晚上12点30分才睡， 周而复始，常年如此。
张桂梅每年春节一直坚持家访，亲自走访了1527名 学生的家庭，家访行程十万多公里。不管山路多么艰险， 她从未退缩。车子到不了，便步行；步行走不稳，爬也要 爬到。
六、倾情注爱，每朵花儿都美丽
每天早早到校，陪孩子上自习，给同学 们上课，课间陪孩子一起做操，晚上回到家里 还要批改卷子。常常带病上课。
七、循循善诱，春风化雨润无声
八、教师节知识竞赛
● 我国每年的几月几日是教师节?
答案：9月10日。
八、教师节知识竞赛
●人们常把教师比作什么? 答案：春蚕、蜡烛、园丁、 工程师。
八、教师节知识竞赛
● 1、我国教师节是哪一年成立的?今年是 第几届?
八、教师节知识竞赛
● 我国教师节是哪一年成立的?
答案：1985年。
八、教师节知识竞赛
● 3、说出“三人行，必有我师焉”的是谁?
八、教师节知识竞赛
● 4、人们常把教师比作什么? ● (春蚕、蜡烛、园丁、工程师)
八、教师节知识竞赛
三、感恩教师
在《论语》里，自行束修以上，吾未尝无诲焉。 孔子这话的意思是，只要有人带给他十条小腊肉，他就收来 人为弟子，悉心教导他。孔子这么说其实是打个比方，意思无非是 说明即使是最轻微的礼物，他都会给予教导。 其实，学生送老师“束修”代表着一种拜师的礼仪，只要心意 到了，礼节不缺即可。
四、尊师重教的感人故事
教师节主题班会
20 年9月10日
目录
一、导言 二、歌曲：《每当我走过老师窗前》 三、感恩教师：古人怎样感恩老师 。 四、尊师重教的感人故事 五、敬业爱岗，衣带渐宽终不悔：时代楷模张桂梅无私奉献。 六、倾情注爱，每朵花儿都美丽：每天早来晚走、夜里批改、带病 坚持上课...... 七、循循善诱，春风化雨润无声： 八、教师节知识竞赛：有关感恩老师的诗词等 九、结束语
小学生欢庆教师节主题班会教案2020最新多篇
小学生欢庆教师节主题班会教案2020最新多篇感恩老师教会我们知识，培养我们的能力，让我们拥有在未来生活道路上飞翔的能力。
下面是为大家准备以下小学生欢庆教师节主题班会教案的内容，希望对你们帮助。
小学生欢庆教师节主题班会教案第一篇活动目标：1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
2、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝第--届教师节。
活动过程：一、谜语老师：同学们好，这节课我们是班会课，在上课之前老师要给大家猜一个谜语：秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。
校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。
谜底：教师节老师：很好，同学们都猜得很正确。
那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。
板书：庆祝教师节二、知识抢答老师：这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题，以小组为单位进行比赛，每题时分，积分最高胜出。
1、教师节是哪一年成立的?今年是第几届?2、每年的几月几日是教师节?3、你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁?4、人们常把教师比作什么?(春蚕、蜡烛、园丁、工程师) 评比三、故事进行完激烈、紧张的比赛后，相信大家对教师皆有了新的认识。
你们知道吗?我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
下面就请两位同学讲述个感人的小故事。
故事：《程门立雪》四、学习儿歌。
如果我们是星星，您就是蓝天。
如果我是小草，您就是大地。
如果我们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了我们飞行。
如果我们是小树，那您是阳光雨露，滋润了我们。
如果我们是小鱼，那您是大海培育育了我们……啊!我爱您!五、总结：今天我们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。
内容概括：这篇介绍了关于教师节主题班会教案,感恩教师节主题班会,地方课程，希望对你有帮助!小学生欢庆教师节主题班会教案第二篇一、活动目标：1、通过班会活动，让全体同学感受到老师的辛勤付出，从而更体贴老师，尊重老师；2、通过活动，让学生在了解的基础上，明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师的行为，从而激发同学们对老师的热爱之情，搞好师生关系，创造和谐融洽的师生关系。
教师节主题班会——老师,您好
歌曲演唱：《老师您好》
01
准备歌曲
《老师您好》
02
03
04
确定演唱者
选择班级中擅长唱歌的学生进 行演唱
排练时间
提前安排好排练时间和地点， 确保学生能够充分准备
现场演唱
在班会现场，学生深情演唱《 老师您好》，表达对老师的敬
爱之情
朗诵：《老师您好》诗歌
准备诗歌
《老师您好》
排练时间
提前安排好排练时间和地点，指导学生有感 情地朗诵
集体合唱
全体学生起立，共同合唱《老师您好 》，将班会推向高潮，表达对老师的 敬爱和感激之情。
05
CATALOGUE
班级活动成果展示与总结
活动成果展示
照片、视频展示
将活动中拍摄的照片和视频进行整理，制作成幻 灯片或视频短片，展示给全班同学观看。
文字总结
让参与活动的同学撰写活动心得和体会，对活动 进行总结和回顾。
祝愿老师们节日快乐 ，身体健康
感谢老师们的辛勤付 出和无私奉献
班会目的与意义
表达对老师的敬意和感激之情 增进师生之间的感情，促进班级团结
引导学生树立正确的价值观，尊师重教
老师介绍
介绍各位老师的姓名、教学科目 、教育背景等
分享老师们的优秀教学成果和荣 誉
邀请老师们发表简短感言，分享 教育心得
02
实物展示
将活动中使用的道具、奖品等实物进行展示，让 同学们更加直观地了解活动内容。
活动总结与反思
活动收获
总结活动中同学们的收获，包括知识、技能、情感等方面的提升 。
活动不足
反思活动中存在的问题和不足，如活动组织、参与度、互动效果等 方面的问题。
改进措施
针对活动中存在的问题和不足，提出改进措施和建议，为今后的活 动提供参考和借鉴。
2020教师节关于感恩教师主题班会教案
2020教师节关于感恩教师主题班会教案一、班会主题本次班会主题为“感恩教师”，旨在让同学们了解教师节的由来、意义以及意识到教师对于自己的成长和发展所做出的重要贡献。
同时，通过一系列的活动和讨论，激发同学们的感恩之情，弘扬尊师重教的传统美德。
二、班会流程1.引入（5分钟）1.1 师生问候大家好！今天我们的主题是“感恩教师”，在这个特殊的日子里，我们应该怎样展示我们的感激之情呢？请同学们跟我一起来思考。
1.2 教师节由来过去，教师离我们的距离好像很远，他们在筑造人道之桥、传承文明、弘扬精神的道路上涅槃了。
我们不会真正的感受他们的呵护和指导，他们默默的奉献成为了一种基调。
在我们的好奇、挑战和探究中，教师的付出藏匿在我们执迷的神秘中。
2.感恩教师（20分钟）2.1 了解教师节教师节是世界各国普遍的传统节日之一，它是教师们过节，纪念自己的一天。
全中国每年的9月10日是教师节，也是中国孔子荐师之日。
2.2 感恩父母和教师请同学们用一个字来表达对于自己的父母以及老师的感恩之情。
并请同学们说出自己感恩的原因。
在交流的过程中，让同学们深刻的认识到，父母和老师是自己成长路上不可或缺的陪伴以及引导者。
2.3 制作纪念卡片请同学们使用纸张、笔、彩笔等材料，制作一张感恩卡片，以此来表达自己感恩教师的心情。
同学们可以在卡片上写下自己对老师的感恩之情，或是使用图案、贴纸等来装饰卡片。
3.班级讨论（20分钟）3.1 话题引入请同学们就以下问题进行讨论：•你最喜欢的老师是谁？为什么？•在你成长的道路上，对你最大的启迪来自哪位老师？3.2 讨论过程请同学们自由发言，表达自己的看法和观点，也可以对其他同学的发言进行回应和追问。
鼓励同学们分享自己与老师之间温馨而感人的故事。
4.结语（5分钟）4.1 总结教师节的意义通过本次班会，同学们了解了教师节的由来和意义，也意识到了教师对于自己成长和发展的重要性。
感受到了尊师重教的传统美德的真正内涵。
小学生教师节主题班会教案
小学生教师节主题班会教案一、主题概述教案主题：感恩老师，快乐成长对象：小学生目标：通过班会活动，让学生理解教师节的意义，学会感恩，表达对老师的敬意和感激之情，同时培养学生的责任感和集体荣誉感。
时间：1课时二、教学目标知识与技能:1. 学生了解教师节的来历和意义。
2. 学生能够通过各种方式表达对老师的感激之情。
过程与方法:1. 学生通过小组合作，培养团队协作能力。
2. 学生通过演讲、手工制作等方式，提高表达能力和创造力。
情感态度价值观:1. 学生培养对老师的尊敬和感激之情。
2. 学生培养责任感和集体荣誉感。
三、教学重难点重点:1. 学生了解教师节的意义。
2. 学生表达对老师的感激之情。
难点:1. 学生如何创造性地表达对老师的感激。
2. 学生如何在班级中营造尊敬老师的氛围。
四、教学过程1. 导入（5分钟）- 开场白：教师节是我国的一个重要节日，它代表了我们对老师的尊敬和感激。
今天，我们就来举行一次以"感恩老师，快乐成长"为主题的班会，让我们一起表达对老师的敬意和感激之情吧！- 学生分享对老师的祝福和感激之词。
2. 主体活动（15分钟）- 分组讨论：每组学生讨论如何表达对老师的感激之情，并制定一个行动计划。
- 小组展示：每个小组展示他们的行动计划，其他小组给予评价和建议。
3. 手工制作（10分钟）- 学生分组进行手工制作，制作卡片、手工品等赠送给老师。
4. 演讲环节（10分钟）- 学生代表进行演讲，表达对老师的感激之情。
5. 结束语（5分钟）- 教师总结学生的表现，强调尊敬老师的重要性，鼓励学生在日常生活中多表达对老师的感激之情。
五、教学评价- 通过学生参与度、小组合作表现、手工制作质量和演讲表达，评价学生的效果。
六、教学资源- 教师准备相关资料和手工制作材料。
- 学生准备演讲稿和手工制作材料。
七、教学建议- 教师在导入环节可以增加一些与老师相关的趣味故事，引起学生的兴趣。
- 在主体活动环节，教师可以引导学生思考不同的表达方式，如写一封感谢信、制作一张贺卡、送上一束鲜花等。
感恩之情满溢：小学生欢庆教师节主题班会教案
教师节是每年的9月10日，是表彰教师的节日。
在这个特殊的日子里，为了庆祝教师节，我的小学班级特别准备了一场主题班会。
我作为班会主持人，为同学们精心设计了班会节目和游戏，让我们的教师节更加意义非凡。
班会开场，我向大家宣布：今天是教师节。
在此时刻，我们要向辛勤付出、无私奉献的老师们表示感谢并赞扬。
老师是我们心中的阳光，他们为我们点亮了前进的道路。
因此，让我们手执鲜花，带着满满的感恩之情，共同庆祝教师节！接下来，同学们分别在台上表演了各种形式的节目，如朗诵、舞蹈、歌唱和小品等。
其中，最感人的是三年级的小朋友们用合唱方式演唱的歌曲《谢谢你，我的老师》。
俏皮的表演风格、嘹亮响亮的歌声，将全场观众的情绪推到了高潮。
同时，观众也感受到了小学生们对老师的感恩之情，为同学们的这份情感所动容。
作为班会的游戏环节，我们特地准备了一款题为“猜谜追踪”的故事游戏。
游戏主要是模拟追踪犯罪的场景，考验同学们的观察力和思维能力。
在场的同学们互相配合，积极参与，团结协作，最终成功“逮捕”了罪犯。
途中，同学们有时会犯错或者产生意见分歧，但是全场观众都看到了同学们通过探讨、思考和协调，最终化解了矛盾，取得了胜利。
班会的高潮时刻马上要到了。
在台上，我们的班主任走向同学们，双手捧着一份巨大的锦旗，像一个孩子般兴奋地说道：“同学们，请看这个！”在下一秒，班级同学的惊呼声中，这位班主任将锦旗慷慨地呈献给了“我们班的最牛老师”，这位老师无疑是我们这个年级最受欢迎、受同学们喜爱的老师。
在班主任的感性致辞中，我们感受到了班主任非常深沉、真挚的感谢之情，他为老师们描绘了一个又一个动人的画面，这些画面，是我们无法忘怀的。
在同学们和老师的共同努力下，教师节主题班会取得了圆满成功。
这不仅是对老师的一份致意，也是给我们班主任对我们精心策划的班会的一份充分肯定。
我们感受到的不仅是小学生的欢声笑语，还有丰富多彩的活动和珍贵的感恩之情，更是对老师无私奉献和无怨奉献改教育事业的最根本支持和谢意。
2020小学三年级的的的教师节主题班会教案范文
【篇一】活动过程：一、宣告十分钟队会开始甲：小朋友们，你们知道9 月 10 日是什么节日吗 ?( 教师节 )乙：今日我们十分钟队会的主题是“感恩老师发奋成才”二、谈谈老师的好甲：小朋友，我们读过少儿园，此刻又读了一年级，有哪位老师对你好，你能谈谈吗，她幸亏哪里 ?( 个别说 )三、听听老师的故事乙：同学们，你们知道“捧着一颗心来，不带半根草去”这一句话是谁说的吗 ?甲：这句话就是伟大的教育家，陶行知爷爷说的。
乙：让我们再来认识一位好老师，他是陶行知爷爷，请张老师来谈谈陶行知爷爷的故事。
甲：你们从陶行知爷爷的故事中学到了什么?乙：老师是教给我们知识的天使，甲：学校是我们学习知识的摇篮。
乙：让我们用感恩的心去感谢学校、感谢老师!全班：感谢老师，您辛苦了!三、唱唱老师的歌甲：老师，你们是人民的园丁，你们是学生的楷模。
乙：你们用汗水，换来了祖国花儿绽放。
甲：你们用的智慧，迎来了一个尊敬知识的年月。
乙：没有园丁的灌溉，神州大地哪会有多彩的世界?甲：没有教师的勤劳，我们怎可以畅游知识的海洋?乙：没有老师的教诲，就没有我们光明的将来。
甲：让我们用歌声来送给老师吧，请大家唱《我爱米兰》四、记记老师的话甲：教师节要来了，老师也有话想和我们说。
乙：请大家用掌声来欢迎张老师。
师：小朋友们，感谢你们的歌声，张老师此后要和大家学习生活在一同了，老师请小朋友们要做到看见老师有礼貌，友善同学互帮助，学习仔细勤思虑，从小发奋做楷模。
你们说好不好 ?甲：让我们一同来说一说：看见老师有礼貌，友善同学互帮助，学习仔细勤思虑，从小发奋做楷模。
五、宣告十分钟队会结束甲：老师们，乙：同学们合：今日的十分钟队会“感恩老师发奋成才”到此结束!备注：利用教师节的契机展开一年级的第一次十分钟队会特别存心义，经过多样的活动形式，小朋友们记着了教师节，知道了应当敬爱老师，谅解老师。
同时老师借这个时机也向小朋友们提出了新学期他们要努力做到的几个要求，经过激励的方法来促进小朋友们早日走上学习的正轨。
【小学班会】感恩老师主题班会
社会责任感
让学生意识到尊师不仅是对个人的要 求，更是对社会的贡献。一个尊重老 师、重视教育的社会，才能培养出更 多优秀的人才，推动社会的进步和发 展。
鼓励学生在日常生活中践行感恩之心
老师在学生成长中的影响
塑造品德
老师通过言传身教，引导 学生树立正确的价值观、 人生观和世界观。
培养习惯
老师在日常生活中对学生 的要求和引导，有助于学 生养成良好的学习和生活 习惯。
促进个性发展
老师尊重学生的个性差异 ，鼓励学生发展自己的特 长和兴趣。
老师在学生心理辅导中的地位
倾听与理解
老师愿意倾听学生的心声，理解学生 的感受，帮助学生解决心理问题。
感恩老师主题班会
汇报人：可编辑
2023-12-25
• 班会目的 • 老师的重要性 • 感恩老师的方式 • 班会活动安排 • 班会总结
01
班会目的
培养学生感恩心态
引导学生认识到老师 在成长过程中的付出 和奉献，理解感恩的 意义。
鼓励学生以实际行动 表达对老师的感激之 情，培养积极向上的 心态。
培养学生的感恩意识 ，让他们学会珍惜和 回报老师的辛勤付出 。
倡导全校师生共同关注和支持 教育事业的发展，提高教育质 量。
02
老师的重要性
老师在学生学习中的作用
01
02
03
传授知识
老师是知识的传播者，他 们将课本上的知识进行讲 解，帮助学生理解并掌握 。
引导学习
老师引导学生发现自己的 兴趣和潜力，激发学生的 学习热情和主动性。
培养能力
小学生教师节主题班会教案
小学生教师节主题班会教案主题：感恩教师，传承师道精神班会目标：通过班会活动，让学生了解教师节的意义，感恩教师的辛勤工作，学习并传承师道精神。
一、引入（10分钟）1. 制作教师节海报：请学生提前准备一些彩纸、颜料等制作教师节海报。
在班会开始时，让学生主动展示自己制作的海报，并讲一讲他们心中对教师的认识和感激之情。
2. 问答互动：教师提前准备一些和教师节相关的问答题目，并在班会开始时进行互动问答，让学生积极参与，从而培养他们的学习兴趣。
二、讲解（15分钟）1. 教师节的起源和意义：简要介绍教师节的起源和意义，告诉学生教师是社会的栋梁，是人类文明进步的重要推动力，教师节是对教师辛勤工作的肯定和感谢。
2. 师道精神的内涵：解释师道精神的含义，即教师为人师表，言传身教，关怀学生，培育人才，不断学习和进步。
三、感恩教师（15分钟）1. 教师情感表达：请学生思考并回答以下问题：你们觉得老师最辛苦的一天是什么样的？你们觉得老师需要哪些帮助和支持？你们想对老师说什么话？请学生自由发言。
2. 制作感恩卡片：准备一些彩纸、卡纸、贴纸等材料，让学生分组制作感恩卡片，写上自己对老师的感谢和祝福的话语。
然后由学生自行选择一张感恩卡片，在班会结束时给老师。
四、传承师道精神（20分钟）1. 课堂助教体验活动：将一名学生选为课堂助教，在老师的指导下帮助布置桌椅、发放课本等。
学生扮演助教的角色，体验一下教师的工作，并深刻感受教师的辛勤付出。
2. 小课堂教学：每位学生准备一个小的教学方案，可以是简单的习题讲解、小故事讲解或者小实验演示等。
安排每位学生轮流上台进行小课堂教学，让他们互相学习、分享和传递知识。
五、总结和展示（10分钟）1. 学生发言分享：请学生谈谈今天的体验和感受，分享他们对教师的感激之情，以及对师道精神的理解和传承。
2. 班会总结：教师总结今天的班会活动，强调教师是学生的知心朋友和严格的引导者，学生要尊敬、感谢和传承师道精神。
小学教师节感恩主题班会教案
教师节是我们向所有教师致敬、感谢和祝福的日子。
作为小学生，我们有幸能够遇见一群有爱心、有耐心、有责任感的老师们。
为了让同学们更加珍惜老师们的辛勤付出，我们班级决定开展一次以感恩为主题的班会活动。
一、预热环节班会活动开始前，我会让同学们在班级留言板上写下对老师们的祝福、感恩之情。
同时，我们还将精心准备一份班级资料，记录下老师们在这个学年里教给我们的知识、陪伴我们的点滴，带领我们一起进步。
资料中除了文字部分，还可以加上一些手工制作的小物件，例如漂亮的折纸、糖果盒等等，以此来表达我们的谢意。
二、主题讲座在感恩主题班会中，我们可以邀请一位老师或特邀嘉宾为同学们发表一场主题讲座，重点讲解教师现状与精神面貌。
当然，发言人也可以是我们的同学，只要他们在此方面有着丰富的经验和观点。
大家可以分享自己学习教育的经验，让大家更好地全面认识这个篇章。
三、表彰环节在主题班会的环节之一，我们还可以为老师们精心准备一次表彰仪式。
我们班级可以分别制作一张班级大合照，并且每人都可以在照片背面写上一段寄语，表示自己对老师的感激之情。
另外，我们也可以准备一些漂亮的奖杯和奖状，带领大家一起对老师们进行表彰，让老师们感受到我们班级对他们的关注和认可。
四、感恩手工在本次班会活动的最后环节里，我们可以带领同学们一起进行一项感恩手工活动，用实际行动来表达我们的感激之情。
手工制作种类多样多彩，比如卡片、书签、花环等等。
只要是可以表达感恩之情的小型制物，都可以尝试！五、结尾完美的感恩主题班会已经结束，老师们是这个日子的中心，是我们感恩之路的引路人。
在活动结束后，我们要记得与老师们谈话交流，向老师们表达我们的感激之情。
希望同学们可以在下一个学期中继续努力提高自己，以成为老师们为之骄傲的好学生！。
2020年教师节主题班会小学生
2020年教师节主题班会小学生教师是蜡烛，燃烧自己照亮别人;教师是粉笔，磨短自己补长学生。
我们要感谢我们的老师要谢谢她的无私奉献。
这里给大家分享一些关于教师节主题班会，希望对大家有所帮助。
教师节主题班会1活动目的教育学生尊敬老师，建立良好的师生关系，促进同学们尽快全面健康发展。
活动主题以“庆祝教师节”为主题活动准备1.提前布置学生在班会上送给老师一句话作为节日礼物。
2.网上_歌曲《每当我轻轻走过你窗前》、老师赞歌。
3.黑板设计美术字及绘图“谢谢你，老师!”4.邀请各任课教师班会主持活动过程一、播放歌曲《每当我轻轻走过你窗前》，音乐结束后?导入班会主题，宣布班会开始。
二、主持者引导学生回忆教过自己的老师。
请同学们登台向大家讲述关于老师的故事，讲自己经历的事情。
师生鼓掌。
二至三人讲后，主持者倡议全体起立，向教过自己的老师齐声说：“谢谢你，老师!”三、主持者过度话题，由教过自己的老师到现在的老师，扩充到全国所有的老师，引导大家对教师的理解与尊重。
转入诗歌朗诵。
四、主持者推进活动，由歌颂老师到在节日里送给老师一句话。
所有同学按次序依次起立送给老师一句话。
五.主持者总结发言，要求大家在今后的日子里把对老师的感激和祝福化作实际行动，见了老师问声好，课堂注意听讲，勤学好问，尊重老师的劳动，让十三中雄厚的教师资源为同学们实现自己远大的理想插上翅膀。
六、请任课教师发言，对同学们提出希望。
七、班主任发言。
(作为机动内容安排)八、班会结束，全体合唱《每当我轻轻走过你窗前》。
教师节主题班会2活动目的：尊敬老师是中华民族的传统美德，是学生德育的重要内容。
国家为了弘扬“尊师重教”的传统，将每年的9月10日定为教师节。
在教师节这一天，组织学生为教师祝贺节日，是对学生进行思想政治教育的一个良好的途径。
通过这次中队活动，让学生理解教师工作的辛苦，在与教师情景互动中培养学生尊敬老师的思想品德。
活动准备：1、邀请任课教师等嘉宾出席。
小学生教师节主题班会教案：致敬老师,感恩有你教案
教师节是一个非常特殊的日子，这个日子属于教师们的节日，怎样在班里举办一场精彩的教师节主题班会呢？在这里，小编为大家推荐一份小学生教师节主题班会教案：致敬老师，感恩有你。
一、教学目标：1.知识目标：(1)了解教师节的由来及意义。
(2)通过教师节主题班会的举办，让学生充分认识到老师对自己的重要性以及自己应该怎样对待老师。
2.能力目标：(1)激发学生的自主学习能力，提高学生的综合素质。
(2)能够提高学生的表达能力和策划能力。
3.情感目标：(1)促进学生对老师的敬爱之情和感恩之情。
(2)培养学生的团队协作意识，提高班级凝聚力。
二、教学准备：1.教师准备：音响设备、投影仪、插座、纸质材料等。
2.学生准备：纸质材料、DIY礼物、表演道具等。
三、教学过程：1.开场白教师先以漫谈的形式，让学生们了解教师节的起源和意义，并引导全班同学一起向老师们表示感谢和敬意。
2.学情调查为了让学生们更好地了解老师们的辛苦和付出，我们可以在班级内做一个小调查，询问同学们平常对老师们的看法。
比如：(1)你最喜欢的老师是谁？为什么？(2)你的老师们在哪些方面对你帮助很大？(3)你为什么要感谢你的老师？3.DIY礼物分享让学生们带上自己DIY的礼物，分享自己对老师的感激之情，并介绍一下礼物的制作过程。
4.班级表演为了让活动更加丰富多彩，可以要求每个班级来表演一个以致敬老师为主题的节目。
可以是舞蹈、歌曲、小品、话剧等形式，让学生们在表演中展现文艺的才华。
5.老师生日会为了给老师们送上一份特别的礼物，我们可以在教师节当天，为老师们庆祝生日，让老师们感受到我们对他们的爱和尊重。
四、教学体会：教师节是教师们的节日，为了让老师们感受到我们的敬意和感激之情，我们应该为此付出一份努力。
通过这次教师节主题班会，学生们更加了解了老师的辛苦和付出，从而更加珍惜与老师在一起的时光，更加努力地学习，在学习中认真地对待老师。
通过多种形式，让学生们在欣赏、表演和制作中感受到敬爱老师与感恩有你的情感。
“老师,您辛苦了”教师节主题班会
“老师，您辛苦了”教师节主题班会“老师，您辛苦了”教师节主题班会（精选13篇）在日常过程学习中，大家都参加过不少主题班会吧？主题班会就是围绕一个中心内容，有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。
敲定一个主题班会，都需要做哪些准备呢？以下是本店铺精心整理的“老师，您辛苦了”教师节主题班会，欢迎阅读与收藏。
“老师，您辛苦了”教师节主题班会 1一、活动目的：通过此次活动，抒发学生对老师的感激之情，对学校的祝福之情。
从而激励学生更加热爱老师，热爱学校，好好学习，努力上进。
二、活动准备和教室布置：黑板上书写“感谢您，老师；祝福您学校”美术字。
三、队会准备活动（略）四、活动过程：中队长：同学们，今天的队会是我们进入四年级以后的第一次队会活动。
在学校这个大家庭里，为了我们的健康成长，老师们呕心沥血，几年如一日的呵护我们，使我们快乐成长。
在这里，我代表同学们说一声：谢谢！今天班会的主题是：感谢您，老师；祝福您，学校！有请主持人上台。
活动的第一部分：感谢您，老师主持人甲多少年来，老师们辛辛苦苦地把我们培养长大，让我们茁长成长。
老师，您的目光使我在黑暗的夜晚看到黎明的曙光；老师，您的声音使我在困难中坚强地站起来；老师，您的笑容使我在悲伤时重新拾得快乐。
老师，您永远是我们的老师，任劳任怨地教导我们，面对我们这些新时代的红领巾，您只有微笑。
我要感谢您的恩情，插柳之恩，终身难忘。
这是人间的真情。
我要感谢我的老师，就像我永远怀有一颗感恩的心……现在，让我们听一听同学们的感恩之心，请欣赏歌曲：《感恩的心》播放《感恩的心》视频，（学生边看，边学做手语操）主持人乙一首歌曲唱出了我们的感恩之心。
老师，您是一支蜡烛，照亮我人生的方向，燃尽最后的烛光，却处处为我着想。
您是一支蜡烛，点燃我人生的灯光，燃尽最后的光芒，也不肯松懈一下。
每个人的成长，离不开老师的培养，要永远感谢老师的烛光，是他们把我们的前程照亮。
主持人甲敬爱的老师啊，您手中的粉笔，象雪花一般从黑板上纷纷飘落，那是您炽热的爱和您青春的睿智，不断地铺向那小小的黑土地，温柔地覆盖着种子，滋润着渴求知识的心田；宁愿阳光溶化自己，在春风中默默地消失自己……但花朵和果实，永远不会忘记您瑞雪飘落的英姿。
小学庆祝2020第36个教师节主题班会教案范文
小学庆祝2020第36个教师节主题班会教案范文秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。
下面是由学习资料库网整理的“小学庆祝教师节主题班会教案”。
仅供参考，欢迎大家前来阅读！小学庆祝教师节主题班会教案第一篇活动主题:感恩教师，用心去体会教师的辛劳。
教学过程:一、导语:教室领导:同学们，这节课我们是班会课，现在请大家猜一个谜语:秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。
校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。
打一节日名称(谜底:教师节)很好，同学们都猜得很正确。
那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。
二、教师节来历:“教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗?现在请同学为我们讲讲。
“6.6”教师节。
感恩教师节主题班会活动方案。
1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。
“8.27”教师节。
1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。
“5.1”教师节。
1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与"五一"国际劳动节合并一起。
“9.10”教师节。
1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。
三、体会教师工作的辛苦我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗?谁来讲讲?(请几位同学讲)现在请大家拿一张纸上来，在纸上打勾，时间一分钟。
时间到，谁来说说你的感受?四、歌曲《我多想去看看》《小螺号》老师:对，老师的工作很辛苦，在教师节来临之际，我们要载歌载舞，庆祝老师的节日。
请同学为我们带来的歌曲:《我多想去看看》《小螺号》五、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。
尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师，请听冯月、梁雅期为我们带来的感人故事。
在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传:(1)北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。
小学生教师节主题班会教案范文2020
小学生教师节主题班会教案范文2020你不是演员，却吸引着学生饥渴的目光;你不是歌手，却让知识的清泉叮咚作响;你不是雕塑家，却琢出了人类的灵魂。
祝教师节快乐。
下面一起来看看小编为大家整理的小学生教师节主题班会教案范文2020吧，欢迎阅读，仅供参考。
教师节主题班会教案篇一一、教育主题：热爱老师感恩老师二、教育目的：通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。
三、教育形式：以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育。
通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。
四，教育内容：1、课前准备：(1)以小队为单位，利用课余时间收集尊敬老师的好故事。
(2)从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的，我们该如何尊重老师，以小队为单位写一份调查报道。
2、班会过程：无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情。
每天清晨，执勤的同学在校门口亲切地问一声：goodmorning,teacher.教师节，同学们会向老师送一张精美的贺卡。
这一声声亲切的问候，一张张美丽的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。
有人说教师是人类灵魂的工程师。
是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做人、如何做事。
当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。
如果说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。
会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血。
“国家兴亡，系于教育;教育兴亡，系于教师。
”是教师让我们告别愚昧，是教师让我们挥别贫穷，是教师让人们智慧起来，是教师让民族振兴起来。
因此，尊敬老师是一个民族文明的标志，是提高国民素质的关键，是经济腾飞的基础，是国家兴旺的根本。
一年级教师节感恩主题班会
一年级教师节感恩主题班会感恩的种子亲爱的老师们，大家好！今天是教师节，作为一年级的学生，我们要用一份特殊的心意来感谢我们的老师们。
在过去的时光里，您们像大树一样默默地伴随在我们的身边，给予我们无尽的爱与关怀。
从开学的第一天起，老师们就教会了我们很多知识和技能。
您们耐心地教我们认字、画画、写字母，带领我们进入了一个新的知识天地。
我记得有一天，我在写字时总是写不好，您一遍遍地给我指正，鼓励我再写一遍。
如今，我的字已经变得工整漂亮了！都是您的教导和关心让我取得了进步。
感动的瞬间除了学习，老师们也关心我们的成长和安全。
有一次，我遇到了很大的困难，不知道怎么解决。
当时我很害怕，不敢告诉家长，但是我找到了班主任老师。
您耐心地听我诉说问题，然后给我出了好多好多的主意，帮助我解决了困难。
感谢您，老师！您对我的帮助让我觉得温暖和安全。
还记得您们为我们筹备的班级活动吗？每次的活动都充满了欢声笑语。
我最喜欢的是大家一起合作的游戏，因为在游戏中我们学会了合作与团队精神。
老师们组织这些活动，使我们在乐趣中互相学习、互相成长。
文明礼貌是最美的风采在学校里，老师们也经常和我们谈论礼貌与道德。
您们告诉我们应该尊重他人、关心他人，还教会我们如何礼貌地与老师、同学和家长交往。
这些道理可能我们还不太懂，但是老师们的言传身教一定在我们的心中播下了一颗感恩之种子。
每当遇到困难，老师总是在第一时间给予我们帮助和鼓励。
您的关怀和支持让我们勇敢面对挑战，敢于追求自己的梦想。
我们要感谢您教会我们坚持不懈的精神，教导我们如何成为一个有担当、有责任感的人。
感谢与祝福亲爱的老师们，您们付出了很多，让我们受益匪浅。
今天是教师节，我们想对您们说一声：谢谢！感谢您们的辛勤付出和悉心教导，让我们每一天都充满活力和欢乐。
未来的日子里，我们会更加努力，用实际行动来回报老师们的辛勤付出。
我们会好好学习，努力成长，成为一个有益于社会的人。
希望老师们身体健康，工作顺利，生活幸福！感谢您们一直以来的关心和爱护！让我们手拉手，共同祝福所有的老师：教师节快乐！。
2020年小学感恩教师节主题班会教案汇集
2020年小学感恩教师节主题班会教案汇集以弘扬和培养民族精神为宗旨，以孝敬父母、尊敬师长、关爱他人、学会感恩为内容，以此特此小学感恩教师节主题班会教案，仅供参考！一、教育主题:热爱老师感恩老师二、教育目的:通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。
三、教育形式:以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育。
通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。
四，教育内容:1、课前准备:(1)以小队为单位，利用课余时间收集尊敬老师的好故事。
(2)从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的，我们该如何尊重老师，以小队为单位写一份调查报道。
2、班会过程:无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情。
每天清晨，执勤的同学在校门口亲切地问一声:goodmorning,teacher.教师节，同学们会向老师送一张精美的贺卡。
这一声声亲切的问候，一张张美丽的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。
有人说教师是人类灵魂的工程师。
是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做人、如何做事。
当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。
如果说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。
会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血。
“国家兴亡，系于教育;教育兴亡，系于教师。
”是教师让我们告别愚昧，是教师让我们挥别贫穷，是教师让人们智慧起来，是教师让民族振兴起来。
因此，尊敬老师是一个民族文明的标志，是提高国民素质的关键，是经济腾飞的基础，是国家兴旺的根本。
老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、甘作人梯、愿作牛马的精神是永远值得我们学习和爱戴的。
2020年欢庆教师节主题班会小学四年级【5篇】
2020年欢庆教师节主题班会小学四年级【5篇】九月，金风送爽，你们背着书包高高兴兴地跨入学校，老师们向大家伸出双手，欢迎每一位新同学，开始新的学习生活。
整理了“欢庆教师节主题班会小学四年级”仅供参考，希望能帮助到大家！欢庆教师节主题班会小学四年级第一篇活动要求：1、透过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。
2、透过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。
教学过程：一、序主持：同学们，这节课我们是班会课，此刻请大家猜一个谜语：秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。
校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。
打一节日名称(谜底：教师节)主持：很好，同学们都猜得很正确。
那么这天我们这节班会课的资料就是“庆祝教师节”。
二、教师节来历：主持：“教师节”这个节日我们并不陌生，你明白“教师节”的来历吗此刻请陈睿同学为我们讲讲。
“6.6”教师节。
1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。
“8.27”教师节。
1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。
“5.1”教师节。
1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与"五一"国际劳动节合并一齐。
“9.10”教师节。
1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式透过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。
三、体会教师工作的辛苦。
主持：我们每一天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗谁来讲讲(请几位同学讲)此刻请大家拿一张纸上来，在纸上打勾，时间一分钟。
时间到，谁来说说你的感受四、歌曲《我多想去看看》《小螺号》主持：对，老师的工作很辛苦，在教师节来临之际，我们要载歌载舞，庆祝老师的节日。
请听乔政府同学为我们带来的歌曲：《我多想去看看》《小螺号》五、宋东霖同学还自己编写了一首儿歌，我们一齐来欣赏：《送给老师一朵玫瑰花》六、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。
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前言:本人根据多年工作经验，整理了具体实用、可操作性强、条文严谨的<2020年教师节主题班会小学生>，供您学习参考，减轻你的工作负担。
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2020年教师节主题班会小学生教师节主题班会1活动目的教育学生尊敬老师，建立良好的师生关系，促进同学们尽快全面健康发展。
活动主题以“庆祝教师节”为主题活动准备1.提前布置学生在班会上送给老师一句话作为节日礼物。
2.网上_歌曲《每当我轻轻走过你窗前》、老师赞歌。
3.黑板设计美术字及绘图“谢谢你，老师!”4.邀请各任课教师班会主持活动过程一、播放歌曲《每当我轻轻走过你窗前》，音乐结束后?导入班会主题，宣布班会开始。
二、主持者引导学生回忆教过自己的老师。
请同学们登台向大家讲述关于老师的故事，讲自己经历的事情。
师生鼓掌。
二至三人讲后，主持者倡议全体起立，向教过自己的老师齐声说：“谢谢你，老师!”三、主持者过度话题，由教过自己的老师到现在的老师，扩充到全国所有的老师，引导大家对教师的理解与尊重。
转入诗歌朗诵。
四、主持者推进活动，由歌颂老师到在节日里送给老师一句话。
所有同学按次序依次起立送给老师一句话。
五.主持者总结发言，要求大家在今后的日子里把对老师的感激和祝福化作实际行动，见了老师问声好，课堂注意听讲，勤学好问，尊重老师的劳动，让十三中雄厚的教师资源为同学们实现自己远大的理想插上翅膀。
六、请任课教师发言，对同学们提出希望。
七、班主任发言。
(作为机动内容安排)八、班会结束，全体合唱《每当我轻轻走过你窗前》。
教师节主题班会2活动目的：尊敬老师是中华民族的传统美德，是学生德育的重要内容。
国家为了弘扬“尊师重教”的传统，将每年的9月10日定为教师节。
在教师节这一天，组织学生为教师祝贺节日，是对学生进行思想政治教育的一个良好的途径。
通过这次中队活动，让学生理解教师工作的辛苦，在与教师情景互动中培养学生尊敬老师的思想品德。
活动准备：1、邀请任课教师等嘉宾出席。
2、准备给老师赠送的鲜花。
3、自制“教师节日快乐卡”，提前布置学生收集赞美教师的诗句、名言，图片自选(自绘)。
4、教室布置：黑板上书写“老师，祝您节日快乐”字样的美术字，并设“恩师寄语”专栏。
5、组织学生排练节目。
活动过程：主持人甲：同学们，尊敬老师是我们中华民族的传统美德。
我们国家为了弘扬尊师重教的光荣传统，将每年的9月10日定为教师节。
今天是教师节，在这个属于老师的节日里，我们班特意举行“老师，祝您节日快乐”的主题班会。
首先我代表我们班向辛勤的园丁表示节日的问候!主持人乙：让我们向敬爱的老师们致以崇高的敬意和热烈的祝贺!主持人甲、乙(合)：“老师，祝您节日快乐”__班主题班会现在开始!主持人甲：老师，谁的成长都离不开您的教诲，谁成才后会忘记您呢?中华民族自古以来就有尊敬老师的传统，留下了多少佳话：古代有“程门立雪”;现代有毛主席回家乡站起来给自己的小学老师敬酒;主持人乙：是啊，“教师是太阳底下最光辉的职业”，“人们把您当成人类灵魂的工程师”，这些光荣称号您当之无愧!您用辛勤的汗水和心血哺育我们这些祖国的幼苗，我们有多少话儿要向您倾诉，我们有无数的诗歌要献给您。
请听诗朗诵《一曲献给老师的赞歌》。
主持人甲：的确，历史的长河，流着您的骄傲;时代在沸腾，澎湃着您的热血。
在每一个人的心里，都有一首诗歌要赞美您——人类灵魂的工程师!主持人乙：老师，您用手中的粉笔，铺成通往远方的大道，新世纪的小主人沿着这条大道前进、开拓!主持人甲：老师桌前的教案，摞成直上顶峰的台阶，时代的精英顺着这条台阶攀登、拼搏!主持人乙：老师，您是在播种明天。
您今天的劳动决定着明天的收获。
您的工作是平凡的，可是最耀眼的事业却缘自于您的劳动!……主持人甲：老师，千言万语难以表达我们对您的感激和赞美，我们只想说，您是我们最可爱的人!如果歌声能表达我们的心，那么请您听听我们献给您的演奏吧。
下面请欣赏《很久很久以前》，大家掌声欢迎。
主持人乙：谢谢精彩演奏。
哪一个同学不是在老师的谆谆教诲下逐步成长起来的。
接着让我们一起来欣赏一下舞蹈《小鸟飞了》。
主持人乙：首先请允许我借此机会向辛勤哺育我们成长的老师和其他帮助过我的领导、老师表示衷心的感谢!他们的工作年复一年、日复一日，事情也很平凡。
并献上我们亲手编制的祝福卡片。
老师：谢谢同学们的盛情!其实我们老师只是做了我们的本职工作。
我相信，我们老师将会一如既往的发出我们的光与热，为祖国培养出更多的人才，你们也一定能像雄鹰一样搏击长空!主持人甲：谢谢老师!老师，粉笔染白了您的长发，您用教鞭指出了神奇。
您像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
我们也要像您一样，长大后做一位老师，帮您分忧解难，为祖国培养更多的优秀人才。
下面请欣赏拉丁舞《长大后，我就成了你》。
主持人乙：时间过得真快，不知不觉，我们主题班会结束的时间就要到了。
我们遗憾的是还有很多感激的话没来得及向老师倾诉，不能在这次班会上更多地聆听老师的教诲。
因此，老师，请您留下对21世纪的小主人殷切的希望吧!(老师在“恩师寄语”专栏依次留言。
) 主持人甲： 9月10日，一个永远值得难忘的日子!师恩难忘，恩师的教诲我们永远铭记;让我们一起起立，共同歌唱我们的老师。
(全体起立，合唱。
)主持人甲：“老师，祝您节日快乐”主题班会到此结束，感谢老师的光临!主持人甲、乙(合)：祝老师节日快乐!老师：9月10日很快就过去了，但是教师节却每天都在继续。
老师爱护学生、学生尊重老师，这样的传统已经渗入了育英学校的每一寸空气、每一个日子。
祝愿天下所有的老师祝福藏心中，笑容在脸上，鲜花常相绕，健康永相随!教师节主题班会3一、教育主题：热爱老师感恩老师二、教育目的：通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。
三、教育形式：以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育。
通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。
四，教育内容：1、课前准备：(1)以小队为单位，利用课余时间收集尊敬老师的好故事。
(2)从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的，我们该如何尊重老师，以小队为单位写一份调查报道。
2、班会过程：无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情。
每天清晨，执勤的同学在校门口亲切地问一声：老师，早上好!教师节，同学们会向老师送一张精美的贺卡。
这一声声亲切的问候，一张张美丽的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。
有人说教师是人类灵魂的工程师。
是的，是老师耐心地指导我们如何做人、如何做事，是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。
如果说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。
一个人，无论地位有多高，成就有多大，如果饮水思源，他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血。
“国家兴亡，系于教育;教育兴亡，系于教师。
”是教师让我们告别愚昧，是教师让我们挥别贫穷，是教师让人们智慧起来，是教师让民族振兴起来。
因此，尊敬老师是一个民族文明的标志，是提高国民素质的关键，是经济腾飞的基础，是国家兴旺的根本。
老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、甘作人梯、愿作牛马的精神是永远值得我们学习和爱戴的。
所以我们要尊敬老师，热爱老师!但尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动。
不仅仅是教师节才有的专利，而是落实到日常生活中。
许多同学在教师节给老师送上贺卡以表心愿，其实，尊师不在于这些，而在于我们同学的头脑中，是否时刻都有这样一个意识，在于是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中。
我真切的希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴。
3、我会如：我会画画，我会读课文，我会背单词……这些东西都是谁教我们的呢?(老师、父母)对,在我们成长的道路上,父母、老师给予了我们许多无私的帮助。
当你离开家，来到学校这个大家庭，老师就像我们的家长一样，对我们悉心教导。
明天就是教师节了，让我们一起感恩教师。
4、教师知识问答(1)第一个教师节是在哪一年?(2)说出“三人行，必有我师焉”的是谁?(3)说出一些对教师的比喻或者诗句(4)教师节是哪一年成立的?答案：1985年。
(5)每年的几月几日是教师节?答案：9月10日。
(6)、你们知道哪些伟大的人物与他们的老师的故事?答案：(答案不唯一)例：毛泽东向老师敬酒。
1959年6月25日，毛泽东同志到阔别32年的故乡韶山，他特意邀请自己在私塾读书时的毛禹珠老师一起用饭，席间热情地为老师敬酒，毛禹珠不胜荣幸，感慨地说：“主席敬酒，岂敢岂敢!”毛主席却笑盈盈地回答：“敬老尊贤，应该应该。
”(7).人们常把教师比作什么?答案：春蚕、蜡烛、园丁、工程师。
5、老师，我想对你说好好学习，成为对社会有用的人，就是我们送给您最好的礼物。
老师，是最值得我们尊重的人。
美国作家米切纳拒绝了总统请他去白宫参加高级宴会，为的是去见自己老师，他用实际行动告诉我们：老师比总统更重要!(10.让我们听听同学对老师的心声吧!!是啊，老师就是这样的默默无闻，听听同学她想对老师说什么呢?(2).我们平时应该怎么做呢?6、书写感恩每个人把想要对老师说的话写在卡片上。
五、结束同学们，让我们衷心地祝愿我们的老师们身体健康，工作顺利，万事如意!本次主题班会到此结束。
【庆祝教师节主题班会三】活动目的：通过主题中队会，开展形式多样的尊师活动，使每一位学生深切体会到教师的光荣和辛苦，并通过言语与行动等为老师送上节日的祝福，做一个尊师爱师的好学生。
活动时间：9月8日下午活动地点：五(4)班教室活动准备：1、准备好文艺节目及道具等。
2、多媒体课件。
3、录音机一台，有关乐曲磁带一盒。
活动过程：1、主持人宣布活动开始2、送节日祝福全体学生整齐响亮地向老师说声——老师，您辛苦了!祝您节日快乐!3、叙师生情谊学生分别上台讲述自己与老师之间难忘的事，或说出自己最想对老师说的话。
(背景音乐：《感恩的心》)4、向老师献礼(1)独唱：《采一束鲜花》(2)朗诵：《园丁颂》等(3)游戏：学生比划老师猜(4)舞蹈：《感恩的心》(5)小品(6)大合唱：班歌《我爱我家》5、表自我决心每天我为老师倒杯茶;每天我为老师捶捶背;每天……6、班主任致辞7、主持人宣布活动结束活动目的：通过主题中队会，开展形式多样的尊师活动，使每一位学生深切体会到教师的光荣和辛苦，并通过言语与行动等为老师送上节日的祝福，做一个尊师爱师的好学生。