卫星气象学实习报告-卫星资料处理及显示
卫星气象学实习报告

一、实习目的卫星气象学是利用卫星遥感技术对地球大气、海洋、陆地等自然现象进行观测和研究的学科。
本次实习旨在通过实际操作,加深对卫星气象学理论知识的理解,提高卫星图像处理和数据分析能力,培养严谨的科学态度和团队合作精神。
二、实习时间及地点实习时间:2023年6月15日至2023年6月19日实习地点:XX大学卫星气象实验室三、实习内容1. 实习背景卫星气象学是气象学的一个重要分支,利用卫星遥感技术对地球大气、海洋、陆地等自然现象进行观测和研究。
随着遥感技术的发展,卫星气象学在天气预报、气候研究、环境监测等领域发挥着越来越重要的作用。
2. 实习过程(1)卫星气象基本知识学习实习期间,我们学习了卫星气象的基本知识,包括卫星的种类、轨道、分辨率、成像原理等。
通过学习,我们对卫星遥感技术有了初步的了解。
(2)卫星图像处理实习过程中,我们学习了如何利用卫星图像处理软件进行图像处理。
具体操作包括:图像预处理、图像增强、图像分割、图像分类等。
通过实际操作,我们掌握了卫星图像处理的基本技能。
(3)卫星气象数据分析在实习过程中,我们学习了如何对卫星气象数据进行处理和分析。
具体内容包括:大气水汽含量、云层厚度、地表温度、海面温度等。
通过分析这些数据,我们可以对大气、海洋、陆地的环境变化进行监测。
(4)实习项目实践本次实习,我们选择了“利用卫星遥感技术监测某地区降水变化”的项目进行实践。
我们通过卫星图像处理和数据分析,对该地区降水变化进行了监测,并撰写了实习报告。
3. 实习成果(1)掌握卫星气象基本知识通过本次实习,我们对卫星气象的基本知识有了较为全面的了解,为今后的学习和工作奠定了基础。
(2)提高卫星图像处理和数据分析能力在实习过程中,我们熟练掌握了卫星图像处理和数据分析方法,提高了自己的实际操作能力。
(3)培养严谨的科学态度和团队合作精神在实习过程中,我们严格遵守实验规程,严谨对待实验数据,培养了严谨的科学态度。
同时,在团队合作中,我们学会了相互协作、相互支持,提高了自己的团队协作能力。
气象学实习报告
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气象学实习报告一、引言在完成为期两周的气象学实习后,我收获了丰富的知识和实践经验。
本报告将对我的实习内容、所学知识和经验进行总结和归纳,以便更好地记录和回顾。
二、实习内容1. 气象观测在实习期间,我参与了气象观测工作。
这包括测量和记录温度、湿度、气压等气象要素,并掌握了使用观测仪器的技巧。
我了解了常见的气象观测方法和操作要点,并学会了如何正确校准仪器,以确保观测数据的准确性。
2. 气象数据分析通过实习,我还学习了如何分析和解释气象数据。
我们使用了气象仪器收集的数据,结合气象图表和曲线图,了解了如何分析和判断天气的变化趋势。
同时,我也学会了使用专业软件进行气象数据处理和可视化呈现。
3. 气象预报实习期间,我有幸参与了气象预报工作。
通过研究大气环流形势、气象要素的变化趋势等,我学会了编制更加准确的天气预报,并了解了常用的气象预报方法和技巧。
同时,我也了解到气象预报在农业、交通、旅游等领域的重要性。
三、所学知识1. 大气环流在实习期间,我系统学习了大气环流的基本概念和原理。
了解了各种气候类型的形成机制,例如季风气候、地中海气候等,明白了它们与大气环流的关系。
同时,我还学习了全球气候变化的相关知识,深刻认识到了大气环流对全球气候的重要影响。
2. 气象预报技术在实习过程中,我学习了气象预报的基本原理和方法。
掌握了观测数据的分析技巧,了解了常见的预报模型和工具。
同时,我还了解了气象预报的发展趋势,包括数值预报、雷达卫星等新技术在气象预报中的应用。
四、实习经验1. 团队协作在实习中,我与同事们共同完成了各种观测和预报任务。
通过团队合作,我学会了与他人有效沟通、分工合作的重要性。
在团队中,我也得到了其他同事的指导和帮助,提高了自己的工作效率和能力。
2. 实践能力实习的过程中,我深刻体会到了理论与实践的结合。
通过亲身参与气象观测和预报工作,我更加熟悉了相关知识,提升了自己的实践能力。
实践中的挑战和问题,也锻炼了我解决问题的能力和应变能力。
卫星气象实习报告
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卫星气象实习报告一、引言本报告旨在总结和反思卫星气象实习的经历和所学知识。
通过实习,我深入了解了卫星气象的原理和应用,加深了对气象学科的理解,并提高了实际操作和解读卫星图像的能力。
二、实习内容及过程1. 实习地点实习地点为中国气象局卫星气象中心,这是我国最重要的卫星气象研究机构,也是国内外各类卫星数据的接收、归档和传输中心。
2. 实习时间实习时间为XXXX年X月至XXXX年X月,共计X个月。
3. 实习任务在实习期间,我主要参与了以下任务:(1) 学习卫星气象基础知识:了解卫星的分类和应用,学习常用的卫星遥感原理和数据处理技术。
(2) 掌握卫星图像解译方法:学习利用不同传感器获取的卫星图像进行天气分析和预测,熟练使用卫星云图解译软件。
(3) 参与气象灾害监测:利用卫星图像进行暴雨、暴雪、台风等气象灾害的实时监测和预警。
(4) 协助数据处理和分析:参与卫星数据的归档、整理和分析工作,熟练使用数据处理软件和编程工具。
4. 实习收获通过实习,我收获了很多宝贵的经验和知识。
首先,我深入了解了卫星气象的基本原理及数据处理方法,掌握了解读卫星云图的技巧,提高了自己的实际操作能力。
其次,通过参与气象灾害监测工作,我学会了运用卫星数据进行灾害监测和预警,并加深了对气象灾害的认识。
最后,通过协助数据处理和分析工作,我熟悉了国内外卫星数据的归档和管理流程,并提高了数据处理和编程的能力。
三、实习心得1. 深入理解卫星气象学科的重要性和应用前景。
通过实习,我对卫星气象的重要性和广泛应用有了更深入的认识。
卫星气象可以提供实时的大气环境信息,为天气预报、气候研究、农业生产等领域提供有力的支持。
2. 增强协作与沟通能力。
在实习期间,我与卫星气象中心的其他实习生和工作人员紧密合作,共同完成任务。
通过与他人合作,我学会了更好地与人沟通和协作,提高了团队意识和合作能力。
3. 感受到实践的重要性。
实习是理论知识与实践相结合的过程,通过亲身经历和实际操作,我发现实践是巩固和提高知识的最有效途径。
气象学实习报告总结
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气象学实习报告总结尊敬的领导:我通过参加气象学实习,深入了解了气象观测、预报、应用等相关知识,并在实际操作中不断提高自己的技能。
在此,我将对我的实习经历进行总结,并提出一些建议。
一、实习内容及收获在气象学实习中,我主要参与了气象观测、数据处理以及气象预报工作。
通过实践,我掌握了气象观测仪器的使用方法、数据的收集和处理技巧。
在气象预报方面,我学习了气象资料的解读和预报技巧,提高了对天气变化的把握能力。
通过实习,我对气象学的基本理论知识有了更加深入的了解,同时锻炼了动手能力和实际操作的技巧。
我学会了如何正确使用气象仪器进行观测,掌握了天气数据的处理方法,提高了数据分析和预报的准确性。
此外,实习期间与同事的合作,让我懂得了团队合作的重要性,提高了沟通协调能力。
二、存在问题及建议在实习过程中,我也遇到了一些问题,主要表现在以下几个方面:1. 气象观测准确性不足。
气象观测存在一定的复杂性,尤其是在特殊天气条件下,观测数据的准确性会受到影响。
建议在实习中加强对观测技巧的培训,并加强对观测数据的质量控制。
2. 数据处理和分析能力有待提高。
气象数据处理和分析是气象预报的基础,对数据的准确性和效率要求较高。
建议加强对数据处理软件的培训,并提供更多实际案例进行练习。
3. 组织协调能力有待加强。
在实习中,我发现自己的组织协调能力还有待提高,有时在处理多个任务时会出现疏忽或者安排不当的情况。
建议在实习过程中加强对组织和协调能力的培养,同时注重时间管理和任务分配。
针对以上问题,我提出以下建议:1. 加强实习前的理论培训,提高基础知识的掌握程度。
2. 加强实际操作的训练,包括气象观测仪器的使用和数据处理软件的应用。
3. 加强团队协作的实践训练,提高与他人沟通合作的能力。
三、实习总结通过这次气象学实习,我增强了对气象学理论的理解,提高了实际操作能力,并深刻体会到了团队合作的重要性。
实习期间的收获不仅仅是知识的积累,更是对自身职业发展的规划和认识。
关于气象实习报告(5篇)
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第一篇:关于气象实习报告关于气象实习报告三篇在当下社会,报告使用的频率越来越高,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。
其实写报告并没有想象中那么难,下面是小编为大家整理的气象实习报告 3 篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
气象实习报告篇 1实习目的:气象观测是气象工作的基础。
它对一定范围内的气象状况及其变化,进行系统的、连续的观察和测定,为天气预报、气象情报、气候分析和科学研究提供重要依据。
加强对课本知识的认识和理解,培养用目测手段对风、云变化测量和估计的能力熟悉室外数据采集过程和对有效数据的整理过程,培养对气象与气候数据资料收集和整理的思维方法,加强时间概念在气象与气候的数据收集的有效性的过程中的作用和地位,培养严谨的科学态度和良好个人素质。
激发对气象学与气候学的兴趣。
实习概况:本次实习为期一周,4 月2 号在邯郸气象观测站观测场进行各种观测仪器的认识和学习;4 月3 号进行防雷避险常识,防雷避险注意事项,暴雨预警,雷电预警的认识和学习;4 月4 号的见习包括短期天气预报、短时预报和气象预警系统的观测和实习;4 月5 号我们跟随那里的气象工作人员学习卫星通讯、网络系统、天气预报影视制作;4 月 6 号见习参观见习地面要素观测(人工观测、自动观测)、高空观测及人工降雨基地;4 月7 号我们对这次实习工作进行了整理和总结,巩固此次实习的成果;4 月8 号根据实习内容如实完成实习报告。
实习内容:一、认识仪器4 月 2 号在邯郸气象观测站观测场进行各种观测仪器的认识和学习。
《民共和国行政许可法》等法律、法规的有关规定,制定本办法。
在中华人民共和国领域和中华人民共和国管辖的其他海域内从事防雷减灾活动的组织和个人,应当遵守本办法。
本办法所称防雷减灾,是指防御和减轻雷电灾害的活动,包括雷电和雷电灾害的研究、监测、预警、防护以及雷电灾害的调查、鉴定和评估等。
防雷减灾工作,实行安全,可以记录下每个时间的温度和湿度,河南天气。
卫星气象实习报告
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卫星气象实习报告一、实习背景与目的随着现代科技的飞速发展,气象监测与预报的技术手段日新月异。
其中,卫星气象观测技术凭借其覆盖范围广、时效性强、信息丰富等优点,在气象预报领域中占据了举足轻重的地位。
为了加深对卫星气象学的理解,提高实际操作和解决问题的能力,我参加了一次卫星气象实习活动。
二、实习内容及方法在实习期间,我参与了以下几项主要活动:1.卫星气象数据收集:通过访问气象卫星数据共享平台,下载并处理气象卫星数据。
我学习了如何使用专业软件对数据进行预处理,以去除噪声和干扰,并提取有用的信息。
2.数据分析和解读:利用专业软件对处理后的数据进行深入挖掘和分析。
我学习了如何解读卫星云图、地表温度图、降水分布图等关键气象信息。
3.气象预报实践:基于所学知识和数据分析结果,我尝试进行气象预报。
通过与实际天气情况的对比,我反思并改进了自己的预报方法。
4.实习报告撰写:整理实习期间的学习和实践经验,撰写一份详细的实习报告。
三、实习结果与讨论在实习过程中,我深刻体会到了卫星气象学的实际应用和挑战。
通过数据分析,我了解了气象要素的分布特征和变化规律。
同时,我也发现了数据质量和处理方法对气象预报准确性的重要影响。
在实际操作中,我还发现了自己的不足之处,例如对气象学理论的理解不够深入,数据处理技能有待提高等。
在实习后期,我针对这些问题进行了反思和改进。
我深入学习了气象学基础理论,提高了数据处理技能,并尝试使用更先进的预报方法。
经过一段时间的努力,我发现自己的预报准确率有了显著提高。
四、结论与展望通过这次卫星气象实习,我不仅加深了对卫星气象学的理解,还提高了实际操作能力。
我认识到,要想提高气象预报的准确性,必须不断学习和掌握新的技术和方法。
同时,我也明白了团队合作的重要性。
在实习过程中,我与同事们互相学习、共同进步,取得了很好的效果。
展望未来,我希望能够在卫星气象领域继续深造,提高自己的专业素养。
同时,我也希望能够将所学的知识和技能应用到实际工作中,为气象预报事业做出贡献。
气象学实习报告(最新6篇)
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气象学实习报告(最新6篇)2022气象学实习报告篇一姓名:学号:专业年级:指导教师:实习成绩:年月一、实习目的该实习是本课程教学的组成部分,是课堂教学的延伸和补充。
以便增加学生的感性认识,巩固和深化课堂教学知识。
通过对不同下垫面性质所引起的小气候变化进行观测,了解人类的生产活动,特别是农林业生产活动受到气候的极大影响;了解人类的生产活动反过来也引起的局部小气候的变化,人类活动主要包括:人类活动改变下垫面性质对小气候的影响,如砍伐森林、城市建设等;人类活动改变了大气成分(如城市大气成分的变化),对城市小气候产生的影响;人类活动释放热量对小气候的影响等,掌握各种小气候形成的机制和规律及可能对农林业和城市生活的影响。
要求掌握常规气象仪器仪表的操作和使用技能,了解气象观测基本环节和原理,理解本课程理论知识,为将来从事科学研究和教学打好基础,也为其它专业课的学习奠定基础。
通过本课程的实习,主要达到以下几个教学目的:1.加深学生对基本概念的理解,巩固新的知识;2.使学生了解如何进行实习方案的设计,并初步掌握气象学实习研究方法和基本测试技术;3.通过实习数据的整理使学生初步掌握数据分析处理技术。
(1)通过观测各种气象要素,了解和掌握各种气象仪器的构造原理,安装规范,观测方法和观测数据的整理,数据整理表的制作以及各种要素的时空分布和变化特点;(2)气象观测要求:观测记录必须具有代表性、准确性、比较性;(3)要求正确读数,规范做记录,要制作适当的数据处理图表,然后分析和比较观测数据,并将分析结果与要素原来特有的时空分布规律和变化特点进行比较;(4)了解并掌握不同森林类型所形成的的小气候特点,比较产生差异的原因;(5)了解掌握地形在水热资源分配中的作用,比较不同地形产生不同小气候的原因。
(6)了解下垫面性质的不同,对小范围内形成的小气候的影响,产生冷热差异的原因;(7) 了解现代气象台站设施与气象观测;(8) 了解小气候观测方法,掌握不同立地条件所形成的的小气候特点,使学生能独立掌握比较分析产生的差异及其原因的方法(9)做好实习报告,并对所测数据进行具体分析。
卫星气象实习报告
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卫星气象实习报告在卫星气象实习过程中,我深入学习了卫星气象的基本原理和技术应用,并通过实践活动加深了对卫星气象的理解。
本报告将详细介绍我在实习期间所学到的知识和经验,并总结实习所获得的收获。
实习期间,我首先学习了卫星气象的基本原理。
通过导师的讲解和我自己的研读,我了解到卫星气象是利用人造卫星获取地球大气信息的一种技术手段。
卫星通过搭载各种传感器,如微波辐射计、红外辐射计等设备,可以观测到云层、降水、温度等气象要素,并将观测数据传回地面分析。
这一原理使得卫星气象成为了一种全球范围内监测天气状况的重要工具。
接着,我深入学习了卫星气象的技术应用。
卫星气象的数据在气象预报、气候监测、灾害预警等方面扮演着重要的角色。
例如,在气象预报中,卫星气象数据可以提供大范围的云图观测结果,帮助气象部门准确判断云层的运动趋势,进而预测降雨、台风路径等天气现象。
在灾害预警中,卫星气象数据可以提供热红外遥感图像,有助于识别山火、暴雨等灾害,并提前做好紧急救援准备。
卫星气象技术的应用广泛而重要,为人类生产和生活提供了有力的支持。
在实习的过程中,我还参与了卫星气象数据的处理和分析工作。
通过导师的指导,我学会了使用不同的卫星气象软件,如ENVI、IDV等,对卫星气象图像进行处理和分析。
通过这些软件,我可以提取出有用的气象要素并将其制作成图像,为日后的研究和应用提供参考和依据。
除了软件的使用,我还学会了使用地面气象数据和卫星气象数据相互对比,并找出两者之间的差异和联系。
这样的分析能力对于提高卫星气象数据的质量和准确性具有重要意义。
在实习的过程中,我还参与了一些实践活动,如参观卫星气象数据接收站、参与卫星气象会议等。
通过这些活动,我进一步了解了卫星气象技术的最新发展动态和前沿研究方向。
同时,通过与其他实习生和专家进行交流和讨论,我进一步拓宽了对卫星气象的认识和理解。
通过这次卫星气象实习,我不仅学到了卫星气象的基本原理和技术应用,还了解到其对气象预报和灾害预警等方面的重要作用。
卫星气象实习报告

卫星气象实习报告一、引言在大学期间,我有幸进行了为期两周的卫星气象实习。
通过该实习,我对卫星气象的原理、应用及数据处理等方面有了更深入的了解。
本文将对我在实习期间所学到的知识和经验进行总结和分享。
二、实习目的与背景卫星气象是通过卫星对地球大气进行观测和监测,以提供全球、连续、实时的气象信息。
实习的目的是使我们学会运用卫星数据,对天气状况进行解读和预测,以提高对自然灾害的预警能力。
三、实习内容1. 卫星气象观测原理在实习开始前,我们首先进行了卫星气象观测原理的学习。
了解了利用卫星传感器对云层、降水、温度等气象要素进行观测的基本原理。
2. 卫星图像解译实习期间,我们进行了大量的卫星图像解译训练。
通过观察和解读卫星图像,学会分析云层特征、风向风速、降水分布等信息,并根据图像进行天气预报。
3. 数据处理与分析实习中,我们还学习了卫星数据的处理和分析方法。
通过使用常见的卫星数据处理软件,学会了对卫星数据进行预处理、云检测、大气校正等操作,并利用这些数据进行气象要素的量化分析。
4. 现场实操除了课堂学习,我们还参与了现场的实操训练。
在导师的指导下,我们实地观察和记录了当天的天气情况,并使用卫星图像进行验证和分析。
四、实习成果与体会通过两周的卫星气象实习,我取得了以下几方面的成果和体会:1. 提升了实际操作能力通过实操训练,我学会了如何正确操作卫星图像解译软件,提高了自己的实际操作能力。
2. 深化了对气象知识的理解实习期间,我深入学习了气象数据的解读和处理方法,对气象知识有了更深入的理解和应用。
3. 增强了团队合作意识在实习期间,我们需要与同事共同合作,进行数据的收集和处理。
通过团队合作,我认识到了团队合作的重要性,增强了自己的团队合作意识。
4. 认识到卫星气象的重要性通过实习,我深刻认识到卫星气象在现代社会中的重要性。
卫星气象数据不仅可以提供天气预报,还可以用于灾害监测和环境保护等方面。
五、实习总结通过这次卫星气象实习,我不仅掌握了卫星气象观测和数据处理的方法,还加深了对气象知识的理解和应用。
卫星气象学实习报告-卫星资料处理及显示

姓学院专1.实习目的1)云图数据读入并绘图2)设计云图增强层次。
自定义色标;RGB配特定颜色3)对云图进行多种增强处理,并对比增强前后的差异2.实习方案1)准备工作。
把文件夹satellite-practise中的如下文件拷贝到“Matlab\work\”目录。
以上文件说明如下:satellite_data.mat % 卫星数据以matlab mat格式存放数组形式colormap_user_define.m % 用户自定义的色标子程序practise .m %本次实习要使用的主程序bt.txt %卫星数据中的亮度温度数据longitude.txt %卫星数据中与bt.txt所对应的经纬度位置数据latitude.txt %卫星数据中与bt.txt所对应的经纬度位置数据2)启动matlab 和实习主程序。
点击“打开”则看到主程序。
程序解读: 见程序注释。
3)读入卫星数据并绘图。
读入卫星数据可以使用以下两种方法之一来实现。
(1)方法一: 使用fopen和fscanf等函数读入“.txt”文件中的数据。
(2)方法二:使用load语句读入“.MA T”文件中的数据。
4)增强处理与效果比较程序中可修改的程序段:(1)用自动色标时的语句为set(gca,'CLim',[200 300]); %色标的范围可以改变[200 300], 但为了对比, 程序中前后三段要一致。
(2)自定义色标时的语句为:levels=200:10:300; % every 10 K one color;可调整其中的数字“10”。
“10”表示在亮温度[200 300]区间内每10 K改变一种颜色。
(3)用RGB配色时: 把图像像素值除以像素值最大值255得到归一化图像,故各种颜色只能在0-1内变化。
RGB配色规则举例如下:1 0 0 表示红色0 1 0 表示绿色0 0 1 表示蓝色1 1 1 表示白色0 0 0 表示黑色0.5 0.5 0.5 表示灰色下面是一个RGB调色表:[ 0 0 0.60 0 1.00000 1.0000 1.00000 0.6 00 1.0000 01.0000 1.0000 01.0000 0.6000 00.8000 0.4000 01.0000 0 00.6000 0 00.6000 0 0.60001.0000 0 1.0000 ]其中每种颜色均可调(包括不同程度的灰色)。
卫星气象实习报告

卫星气象实习报告一、引言自从人类进入太空时代,卫星气象技术便开始展现出强大的作用。
通过高空中的卫星,可以实时观测并获取地球表面的气象信息,为天气预报、气象灾害预警等提供重要的数据支持。
为了更好地了解卫星气象技术的应用与相关工作,我进行了为期两周的卫星气象实习。
二、实习内容1. 理论学习在实习开始前,我首先进行了一段时间的理论学习。
通过学习卫星气象的基本原理、设备构成和数据处理方法,我对卫星气象的工作流程和相关技术有了初步的了解。
2. 参观观测站实习期间,我有幸参观了本地的卫星气象观测站。
观测站里设有各种先进的卫星接收与处理设备,以及工作人员的办公区域和数据分析室。
通过参观,我深刻感受到了卫星气象技术的现实应用和重要性。
3. 数据分析与报告接下来的一段时间,我主要从事气象数据的分析和报告撰写工作。
通过软件处理卫星数据,我学会了如何获取不同气象要素的空间分布情况,并根据这些数据撰写气象分析报告。
这些报告主要用于提供给天气预报员和相关决策部门,帮助他们做出准确的预报和决策。
三、实习收获通过这次卫星气象实习,我得到了许多宝贵的经验和收获。
首先,我深刻认识到卫星气象技术对于天气预报和气象灾害预警的重要性。
只有通过充分利用卫星数据,我们才能提高天气预报的准确性和时效性,帮助人们及时做好各种应对措施。
其次,我学会了如何熟练操作卫星气象数据处理软件,并能够根据实际需求进行数据分析和报告撰写。
四、实习感悟通过这次实习,我更加坚定了我投身气象事业的信心。
卫星气象技术不仅为各种气象预报和研究提供了有力的支持,同时也在环境保护、农业生产、交通运输等领域发挥着重要的作用。
我深知要致力于卫星气象技术的研究与应用,需要不断学习和掌握新的技术和知识,不断提高自己的能力和水平。
五、总结在这次卫星气象实习中,我深入了解了卫星气象技术的应用与相关工作。
通过学习与实践,我对卫星气象的原理和数据处理有了更加深入的理解,也提高了自己的数据分析和报告撰写能力。
卫星气象实习报告
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卫星气象实习报告篇一:气象局实习报告凯里学院旅游与经济发展学院地理科学(生态旅游方向)气象局实习报告实习单位:黔东南州气象局学校:凯里学院旅游与经济发展学院专业:地理科学(生态旅游方向)姓名:吴松学号:2 0 1 0 4 1 0 0 7 1班级:旅 10 生态本指导教师:蒋焕洲时间:20XX年6月3日20XX年6月15日目录第一章实习基本情况概述 ................................................2 实习目的 ................................................ . (3)实习的内容 ................................................ (3)单位基本情况 ................................................ (3)第二章实习过程记载 ................................................ ........ 4 实习过程 ................................................ .. (4)专业知识训练 ................................................ (9)第三章实习小结 ................................................ . (10)实习心得体会 ................................................ (10)第一章实习基本情况概述实习目的为加强巩固、扩大和加深课堂上所学的理论知识,熟悉气象业务的整个流程,获得气象实际工作中的一些初步经验和基本技能,着重培养独立的工作能力,熟悉基本气象仪器的操作使用和维护,掌握地面、高空观测的基本方法,进一步熟悉雷达原理、雷达操作及相关维护知识,以便在以后到生活中能学以自用,为以后走向工作岗位打下坚实的基础。
卫星气象实习报告
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卫星气象实习报告一、引言在本次卫星气象实习中,我有幸参与了气象卫星数据的获取和分析,进一步了解了卫星遥感技术在气象领域的应用。
本报告将对实习过程进行详细述评,并分析实习所获得的数据和结果。
二、实习背景卫星遥感技术是当今气象预报的重要手段之一,通过获取卫星图像并对其进行解译,可以获取大范围、高时空分辨率的气象信息。
在实习中,我们主要使用XX卫星的数据,该卫星具备多光谱、高分辨率等特点,能够提供详细的气象信息。
三、实习过程1. 数据获取在实习一开始,我们首先学习了如何正确获取卫星数据。
通过了解XX卫星的卫星通信、观测周期等相关知识,我们掌握了卫星数据的获取方法,并且了解了如何选择合适的通道和产品来满足实际需求。
2. 数据处理在数据获取的基础上,我们对数据进行了处理和解译。
首先,我们使用遥感软件对卫星图像进行几何校正,以确保数据的准确性和可靠性。
然后,我们利用图像解译的方法分析气象要素,并结合地面观测数据进行对比和验证。
3. 数据分析通过对卫星图像的解译和分析,我们获得了一系列气象信息。
例如,我们可以通过红外通道获取云量、云顶温度等云系参数;通过可见光通道获取地表温度、地表反射率等参数。
这些参数对气象预报和天气预警具有重要意义。
四、实习结果分析在实习过程中,我们成功获取了一定时间范围内的卫星图像,并对图像进行了解译和分析。
通过与地面观测数据的对比,我们得出以下结论:1. 卫星遥感技术可以提供全球范围内的气象信息,其时空分辨率远高于传统的地面观测手段,能够及时捕捉到变化迅速的气象现象。
2. 卫星图像解译结果与地面观测数据相比存在一定差异,这可能是由于卫星观测对地面物理过程的垂直综合观测和观测时间的差异所导致的。
3. 卫星遥感技术在气象预测和灾害监测等方面具有广泛应用前景,但在实际应用中还需要继续完善算法和提高数据质量。
五、总结与展望通过本次卫星气象实习,我对卫星遥感技术有了更深入的了解,并对其应用前景有了更清晰的认识。
卫星气象实习报告
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卫星气象实习报告1. 简介在时间为期两周的实习中,我有幸参与了卫星气象领域的研究工作。
本报告将对实习期间所进行的实验、观测以及结果进行详细的介绍和分析。
2. 实习背景卫星气象技术是通过卫星远距离观测地球的天气现象,并将所获取的数据传输回地面进行分析和研究的一项先进技术。
卫星气象技术的应用广泛,可以提供高分辨率的图像和数据,帮助气象学家和科学家更好地了解和预测天气变化。
在实习期间,我有机会近距离接触和使用卫星气象技术设备,对其原理和应用有了更深入的了解。
3. 实习目标在实习期间,我的主要目标是学习和掌握卫星气象技术的操作方法,并能够独立进行数据采集和分析。
此外,我还希望通过实践,加深对卫星气象原理的理解,并能够准确评估和解读卫星图像和数据。
4. 实习内容4.1 卫星图像获取与处理实习开始时,我首先学习了如何获取卫星图像。
通过卫星远距离拍摄地球的图像,我们可以观察到不同地区的天气变化情况。
然后,我学习了如何对这些图像进行处理和分析,以提取有用的信息。
利用遥感技术,我能够辨别云层类型、气温分布和降水情况等。
4.2 数据分析与应用在实习的第二周,我开始进行数据的分析和应用研究。
通过对卫星获取的图像和数据的分析,我能够更准确地掌握天气状况和趋势。
例如,通过观察云层的形状和密度,我可以预测是否会有降雨,并估计降雨量的大小。
这对于天气预报和气候研究非常重要。
5. 实习成果在实习期间,我通过实践锻炼了自己的观察和分析能力,并掌握了卫星气象技术的操作方法。
我成功地获取并处理了一系列卫星图像,并准确评估了不同地区的天气变化。
此外,我还和实习导师一起完成了一篇实习报告,对近期的气象变化进行了分析和预测。
6. 实习心得通过这次实习,我深刻认识到卫星气象技术在天气预报和气候研究中的重要性。
我也更加明白了数据的分析和应用对于科研工作的价值。
在未来,我将继续深入学习卫星气象技术,并希望能够在这一领域做出更多的贡献。
7. 结语通过这次实习,我不仅掌握了卫星气象技术的操作方法,还深入了解了这一领域的研究工作。
卫星气象实习报告
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图 1-3 FY-2 静止气象卫星资料处理系统
再如在 EosShop 遥感卫星资料处理平台上进行 MODIS 资料处理软件如下操作: (1) 在 EosShop 平台上导入 MODIS 资料 (2) 三种分辨率数据的选择 (3) 通道选择、通道数据合成操作:制作一张真彩色云图 (4) 地图叠加、网格叠加 (5) MODIS 图像云与积雪的识别 3)在熟悉系统功能的基础上,接收、处理、保存卫星资料,为后续实习积累卫星观测 资料。如:含有典型地形、云系、天气系统等特征的云图。
4.
实习结语
通过本次实习,我了解 DVB-S 卫星数据广播系统的基本原理、系统结构,以及各种不
同类型气象卫星数据资料在全国范围内收集、分发、接收过程;学会气象卫星数据接收过 程、应用软件、处理产品;自己能利用软件进行一些简单的软件处理。主要是本次实习学 会了三种平台上的基本操作,了解了一些最基础的知识,懂得会看一点简单的卫星资料图 像,以及制作一些简单的投影,观看云图、积雪监测。
实习二
卫星资料 Websites 体验
1. 实习目的 1) 了解气象卫星与卫星气象有关网站; 2) 了解 Google 或其它搜索引擎对本课程学习的帮助; 3) 了解国外高校或研究机构有关“卫星气象学”的教材; 4) 促进提高专业英语应用能力。 2. 实习方案 1) 利用 Google 或其它搜索引擎,输入气象卫星与卫星气象有关关键词(如,卫星名称、 仪器名称等) ,浏览、阅读、汲取有关信息。 2) 学生将以下网站信息装入网络中心计算机,上机浏览各网站主要内容。 For China NMC 中央气象台 /publish/observations/weatherchart-h000.htm For China FY Images 中国天气 /static/html/product_wx.shtml /static/product_video_v1.php?class=JC_YT_DL_HW For Nanjing weather 天气在线 /cncnsat.htm .hk/wxinfo/intersat/satpicc_s.shtml?pv_mode=playback For UCAR 气象教育 /esrc. /topics_satellite.php For UW-Madison Satellite Meteorology /wxwise/satmet/index.html For Wisconsin University VISITview® Home Page: /visitview/ For GOES-R(2015launching) http://www.goes_ /goes/blog/archives/category/goes-13 For Japan MTSAT images http://www.jma.go.jp/en/gms/index.html?area=6&element=2&mode=UTC http://mscweb.kishou.go.jp For India images .in/section/satmet/dynamic/insatsector-ir.htm For combining satellite imagery with NWP a satellite image /today For COMET / For webtraining /visitview/ NOAA/NESDIS /
卫星气象实习报告
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竭诚为您提供优质文档/双击可除卫星气象实习报告篇一:气象学实习报告气象学实习报告一.实习目的气象观测实习:1.了解气象观测场地的基本状况2.熟悉各气象要素的基本特征3.了解各气象仪器的构造及原理4.掌握各气象要素的观测方法天气分析实习:1.了解天气预报的制作过程2.了解气象领域的最新进展3.学会分析天气图二.实习主要内容气象观测实习:1.听介绍(南京气象台观测台、校内)2.对规定要素进行观测(记录)3.提交观测实习报告天气分析实习:1.江苏省气象台参观2.校内天气图分析介绍3.天气图分析三.气象观测主要仪器原理气象观测是指借助仪器和目力对气象要素的测量和判定,主要包括地面气象观测、高空气象观测、大气遥感探测和气象卫星探测等。
本次实习过程中,主要掌握地面气象观测,对某一时段的气温(最高气温、最低气温、干球温度、湿球温度)、气压、湿度、风(方向、风速)、能见度进行观测。
在南京市气象台观测场我们一行也认识学习了很多地面气象观测设备已经进行高空探测的装置,但很可惜没有能看到发放探空气球。
以下对一些基本地面气象观测仪器原理进行介绍:1.百叶箱百叶箱为安装温、湿度仪器用的防护设备。
作用是防止太阳对仪器的直接辐射和地面对仪器的反射辐射,保护仪器免受强风、雨、雪等的影响,并使仪器感应部分有适当的通风,能真实地感应外界空气温度和湿度的变化。
由木质和玻璃钢两种材料制成,箱壁两排叶片与水平面的夹角约为45°,箱底为中间一块稍高的三块平板,箱顶为两层平板,上层稍向后倾斜。
整个百叶箱内外都是白色。
把百叶箱漆成白色,可以将投射在百叶箱上的阳光基本上都反射掉。
百叶箱的门朝北开,是为了防止观测时阳光直接照射箱内的仪器。
这样的结构,使得百叶箱内具有很好的通风性能,同时又使箱内仪器不受太阳直接照射和雨雪的影响,从而保障了空气温度的湿度观测数据的代表性。
百叶箱内分别装置有:干球温度表、湿球温度表、最高温度表、最低温度表、毛发湿度表。
卫星气象实习报告
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卫星气象实习报告一、引言本实习报告旨在总结和分析我在卫星气象实习中所获得的经验和成果。
通过实习,我深入了解了卫星气象的基本原理和应用技术,提高了自己的实践能力和专业知识水平。
二、实习内容在实习期间,我主要参与了卫星气象图像的获取、处理和分析工作。
具体实习内容包括:1. 学习卫星气象基本知识:了解卫星气象的发展历程、原理和应用场景,熟悉常见的卫星气象仪器和数据处理软件。
2. 卫星图像获取和处理:学习使用卫星接收系统获取卫星图像,并运用图像处理软件对图像进行预处理和增强。
3. 气象数据分析:通过对卫星图像的解译和分析,掌握卫星图像在气象预报中的应用,了解天气系统的形成和演变规律。
4. 报告撰写:根据实习内容和成果,撰写实习报告并进行汇报。
三、实习成果通过卫星气象实习,我取得了以下成果:1. 熟练掌握了卫星气象的基本原理和操作技能,能够独立完成卫星图像的获取、处理和分析工作。
2. 对气象数据的解读和分析能力得到了提高,能够根据卫星图像判断和预测天气变化。
3. 培养了良好的团队合作意识,与同事积极合作,共同完成实习任务。
4. 实习期间,参与了一次卫星数据处理和应用交流会议,向同行专家进行实际操作展示,受到了肯定和赞扬。
四、实习心得在卫星气象实习过程中,我深刻体会到了实践的重要性。
只有通过实际操作和参与实际工作,才能真正理解和掌握卫星气象技术。
此外,卫星气象实习也要求我们具备高度的责任心和严谨的工作态度。
由于卫星数据的重要性和敏感性,我们必须严格按照规定的操作流程进行工作,保证数据的可靠性和安全性。
在实习中,我还发现了卫星气象研究的一些挑战和难点,例如图像质量的提高、数据处理的自动化等问题。
这些问题将成为我今后研究和学习的方向,希望能够进一步提升自己的专业能力。
五、总结卫星气象实习是我大学学习过程中的一次重要实践活动,通过实习,我深入了解了卫星气象的基本原理和应用技术,提高了自己的实践能力和专业知识水平。
卫星气象实习报告
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卫星气象实习报告在经历了为期两周的卫星气象实习之后,我深深地感受到了卫星技术在气象研究和预报中的重要性。
本实习报告旨在总结和分享我在实习期间学到的知识和经验,并对卫星气象的未来发展进行展望。
一、实习背景和目的在实习开始之前,我对卫星气象只有一些基础的了解。
因此,我选择了这次实习来进一步学习卫星气象的原理、技术和应用。
二、实习内容及收获1.原理与技术学习在实习的第一周,我主要学习了卫星气象的基本原理和相关技术。
通过课堂讲解和实践操作,我对卫星遥感、信号传输和图像处理等方面有了更深入的理解。
同时,我还学习了如何使用卫星数据进行气象分析和预测,以及如何解读卫星图像中的云系、气候变化等信息。
2.实践操作与实验在第二周的实习中,我有机会参与卫星气象数据的采集、处理和分析。
我学会了如何使用卫星接收设备和软件工具,获取和解码卫星数据,并将其转化为可视化图像。
通过实际操作,我更加熟练地掌握了卫星图像的处理技巧,提高了识别和解析卫星图像的能力。
3.实习心得与感想通过这次实习,我不仅仅学到了卫星气象的理论知识和技术,还体会到了协作与团队合作的重要性。
在实习期间,我与同事们共同完成了一些项目和研究任务,通过相互交流和合作,我们取得了丰硕的成果。
同时,我也认识到卫星气象的应用潜力巨大,对于气象预报和灾害监测等方面有着重要的作用。
三、卫星气象的未来发展展望卫星气象正朝着更加精确和智能化的方向发展。
随着卫星技术的不断进步和数据处理算法的不断优化,卫星观测的时空分辨率将进一步提高,为气象预报和灾害监测提供更加准确和及时的数据。
同时,卫星气象将与人工智能、大数据等技术相结合,实现更加智能化的数据分析和气象预测,为人们生活提供更加便捷和安全的气象服务。
四、总结通过这次实习,我对卫星气象有了更深入的了解,并积累了一定的实践经验。
我深刻认识到卫星气象在气象研究和预报中的重要性,以及其潜在的应用价值。
我将继续学习和探索卫星气象领域的知识,为将来的研究和工作做好准备,为提高气象预报和灾害监测能力贡献自己的力量。
实习一卫星资料应用实习

实习一:卫星资料应用实习摘要:本文介绍了卫星资料在实际应用中的重要性和使用方法。
通过实习一卫星资料应用实习的学习和实践,我们能了解卫星资料的获取、处理和分析,并学会将卫星资料应用于气象、地理、环境等领域的实际问题解决中。
引言:近年来,随着科技的发展和卫星技术的不断进步,卫星资料的应用日益广泛。
卫星资料作为一种重要的遥感信息源,具有高分辨率、实时性和广覆盖等特点,为气象、地理、环境等领域的研究和应用提供了强有力的支持。
本文将介绍实习一:卫星资料应用实习的目的、方法和实践结果,以及对实习过程的总结和感想。
一、实习目的实习一:卫星资料应用实习的目的是让学生掌握卫星资料的获取和处理方法,学会应用卫星资料解决实际问题。
通过该实习,学生能够加深对卫星遥感技术的理解,并了解其在气象、环境等领域的应用前景。
二、实习方法1. 卫星资料获取实习一开始,我们首先学习了卫星资料的获取方法。
通过学习卫星传感器、卫星平台和数据处理技术等知识,我们了解了如何选择适合的卫星和传感器,以及如何获取和下载卫星影像数据。
2. 卫星资料处理获取到卫星影像数据后,我们需要进行数据处理,以提取有用的信息。
我们学习了GIS软件和遥感图像处理软件的使用方法,掌握了影像预处理、遥感影像分类和特征提取等技术。
通过实践操作,我们能够熟练处理卫星资料,并具备基本的影像分析能力。
3. 卫星资料应用在实习的最后阶段,我们将学到的卫星资料应用于实际问题解决中。
例如,我们可以利用卫星资料监测气象灾害,预测洪涝、干旱等自然灾害;利用卫星资料监测环境污染,预测大气质量、水质等。
通过将卫星资料应用于实际问题,我们可以提高问题解决的效率和准确性。
三、实践结果通过实习一:卫星资料应用实习,我们不仅学到了卫星资料的获取和处理技术,还掌握了将卫星资料应用于实际问题解决的方法。
我们学会了使用GIS软件和遥感图像处理软件,能够处理和分析卫星影像数据。
在实践过程中,我们成功地将卫星资料应用于气象、地理和环境等领域的问题解决中,取得了令人满意的实践结果。
4-新生卫星气象学认知实习报告

卫星气象学认知实习报告学生姓名:学生学号:指导教师:大气物理学院大气探测系2017年月日一、实习目的通过对气象卫星系统的认知实习过程,要求每位同学对气象卫星系统的组成、基本工作原理以及在气象上面的应用有个初步的了解,提升大家对卫星气象学的兴趣。
二、气象卫星介绍1. 什么是气象卫星人造星体,在宇宙空间、确定的轨道上飞行,携带各种气象探测仪器,以对地球及其大气和海洋进行气象观测为目的,测量诸如温度、湿度、风、云、辐射等气象要素和降雨、冰雹、台风、雷电等天气现象。
2. 什么是气象卫星气象卫星是对地球及其大气层进行气象观测的人造地球卫星,具有范围大、及时迅速、连续完整的特点,并能把云图等气象信息发给地面用户。
气象卫星的本领来自于它携带的气象遥感器,这种遥感器能够接收和测量地球及其大气的可见光。
红外与微波辐射,并将它们转换成电信号传送到地面。
地面接收站再把电信号复原绘出各种云层、地表和洋面图片,进一步处理后就可以发现天气变化的趋势。
3. 气象卫星的观测特点1)在空间固定轨道上进行观测2)自上而下对地球-大气系统进行观测3)可以实现全球和大范围观测4)采用遥感探测方式5)有利于发展和推广应用探测新技术4. 气象卫星的分类根据卫星运行轨道的不同可以将气象卫星分为两类:a、近极地轨道卫星b、地球静止轨道卫星4.1 近极地轨道卫星的观测特点:优点:极轨气象卫星较低的轨道高度可以进行高分辨率全球观测、地表自然灾害、生态环境监测;极轨气象卫星可以实现全球大气三维要素场的垂直探测,为提高长期数值天气预报精度提供高价值数据和产品;缺点:无法实现高频次观测。
4.2 地球静止轨道卫星的观测特点:优点:观测范围大,一颗卫星可以观测地球面积的1/4—1/3;观测频次高,每半小时一次获得全圆盘观测结果,还可以以分钟级获得局部区域的观测结果。
缺点:难以实现全球观测(尤其两极地区);高纬度观测分辨率降低;轨道高,提高可见光和红外遥感的空间分辨率、实现微波遥感(全天候探测)存在困难。
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姓学院专
1.实习目的
1)云图数据读入并绘图
2)设计云图增强层次。
自定义色标;RGB配特定颜色
3)对云图进行多种增强处理,并对比增强前后的差异
2.实习方案
1)准备工作。
把文件夹satellite-practise中的如下文件拷贝到“Matlab\work\”目录。
以上文件说明如下:
satellite_data.mat % 卫星数据以matlab mat格式存放数组形式colormap_user_define.m % 用户自定义的色标子程序
practise .m %本次实习要使用的主程序
bt.txt %卫星数据中的亮度温度数据
longitude.txt %卫星数据中与bt.txt所对应的经纬度位置数据latitude.txt %卫星数据中与bt.txt所对应的经纬度位置数据2)启动matlab 和实习主程序。
点击“打开”则看到主程序。
程序解读: 见程序注释。
3)读入卫星数据并绘图。
读入卫星数据可以使用以下两种方法之一来实现。
(1)方法一: 使用fopen和fscanf等函数读入“.txt”文件中的数据。
(2)方法二:使用load语句读入“.MA T”文件中的数据。
4)增强处理与效果比较
程序中可修改的程序段:
(1)用自动色标时的语句为
set(gca,'CLim',[200 300]); %色标的范围
可以改变[200 300], 但为了对比, 程序中前后三段要一致。
(2)自定义色标时的语句为:
levels=200:10:300; % every 10 K one color;
可调整其中的数字“10”。
“10”表示在亮温度[200 300]区间内每10 K改变一种颜色。
(3)用RGB配色时: 把图像像素值除以像素值最大值255得到归一化图像,故各种颜色只能在0-1内变化。
RGB配色规则举例如下:
1 0 0 表示红色
0 1 0 表示绿色
0 0 1 表示蓝色
1 1 1 表示白色
0 0 0 表示黑色
0.5 0.5 0.5 表示灰色
下面是一个RGB调色表:
[ 0 0 0.6
0 0 1.0000
0 1.0000 1.0000
0 0.6 0
0 1.0000 0
1.0000 1.0000 0
1.0000 0.6000 0
0.8000 0.4000 0
1.0000 0 0
0.6000 0 0
0.6000 0 0.6000
1.0000 0 1.0000 ]
其中每种颜色均可调(包括不同程度的灰色)。
5)选择特定范围的亮度温度增强并出图
在主程序中选择以下三个语句中的一个,
①bt(find(bt>240 ))=NaN ; %低值输出不变,只改变高值
②bt(find(bt<280))=NaN; %高值输出不变,只改变低值
③bt(find(bt>240 & bt<280))=NaN %低值和高值输出不变,只改变中间值。
运行程序、观察输出图像的变化。
3.实习结果
1)首先观察不做任何修改时的三幅图,如图1-图3:
图1 图2 °
200
210
220
230
240
250
260
270
280
290
300°
200
210
220
230
240
250
260
270
280
290
300
300
290
280
270
260
250
240
230
220
210
200
°
图3
比较三幅图:图1和图2所使用的色标范围是一样,但是图1和图2的色标间隔不同;图3使用的色标范围是自定义的,与图1和图2不同。
图1和图2的颜色是紫色到黄色,图1的色标间隔小,图片的颜色变化更加平滑,但也增加了区分颜色差异性的难度;图2的色标间隔大,图片颜色渐变更加陡峭,但也增加区分度,容易辨别差异性;图3的颜色是从紫色到深红色,颜色对比更加明显,如佛罗里达州东部的气旋与周围的夜色有明显的对比。
2)改变色标范围(色标范围改为150-300K),对比三幅图,如图4-图6:
图4 图5 °
150
200
250
300°
150
200
250
300
300
250
200
150
°
图6
可见,图4和图5中的气旋颜色没有图1和图2那么深了,与周围的颜色对比度减小了,图6和图3也是这种情况。
3)改变色标间隔(由原来的10K一个间隔改为20K一个间隔),如图7-图8:
300
280
260
240
220
200
°
图7
300
280
260
240
220
200
°
图8
图7与图2相对应,图8与图3相对应,色标间隔变大了,颜色种类减少了,但是颜色起点没变,所以气旋的颜色还是偏紫色,不过周围的颜色都发生
了很大的改变。
4)更改RGB配色方案,如图9:
300
290
280
270
260
250
240
230
220
210
200
°
图9
图9与图3相对应,更改了RGB配色方案,感觉图9的颜色对比度更高。
5)选择特定范围的亮度温度增强并出图,如图10-12:
图10低值输出不变,只改变高值图11高值输出不变,只改变低值°
200
210
220
230
240
250
260
270
280
290
300°
200
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250
260
270
280
290
300
300
290
280
270
260
250
240
230
220
210
200
°
图12低值和高值输出不变,只改变中间值
图10-图12都与图3相对应,只是高低值的输出不同,可以凸显某些重要系统。
4.实习结语
通过更改色标范围、色标间隔、RGB配色方案以及控制高低值的输出,对比了不同的增强处理方式对图片的增强效果,发现自定义RGB配色方案,适当的色标间隔可以更好地增强图片的视觉差异性,同时控制高低值的输出可以凸显某些重要的系统,如气旋等。
11。