倍性育种
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（2）直接鉴定 一般采用染色体计数法，对分生旺盛的器官和
组织细胞内的染色体数目进行直接计数鉴定，是目 前最直接、最准确的鉴定方法。
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（3）分子生物技术鉴定 采用扫描细胞光度仪和流式细胞仪对细胞中
DNA含量进行分析，从而检测出细胞的倍性。由于 操作简单且检测结果可靠，已经成为目前比较常用 的鉴定手段。
倍性育种
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一、概念
倍性育种：人工诱发植物染色体数目发生变异， 以其所产生的遗传效应为根据的育种技术。
有两种形式：一种是利用染色体数加倍的多倍 体育种；另一种是利用染色体数减半的单倍体育种。
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二、多倍体育种
是指利用人工诱变或自然变 异等，通过增加染色体组数以改 造生物遗传基础，从而培育出符 合人类需要的新品种的育种方法。
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1 多倍体育种的意义
（1）提高植株某些方面的性状，如：获得巨大型的 器官，增加体内有益生化物质的合成量，以及提高 植株抗性等。 （2）克服远缘杂交的困难，综合远缘种、属植物的 优良性状，作为种属间的遗传桥梁，进行基因转移 或渐渗。
如：利用对普通小麦(六倍体)与黑麦(二 倍体)杂交子代进行染色体加倍后所培育出的 异源八倍体小黑麦。
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4 多倍体植物的特点
（1）同源多倍体植物的特点 ①育性差，结实率低。 ②大多数同源多倍体是无性繁殖的，多年生的。 ③器官的巨型性
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有效的一种常见诱导药剂。
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人工化学诱导多倍体的常用方式：
（1）涂抹法：把药剂按一定浓度配成乳剂或与羊毛脂膏混 合，涂抹于处理部位。 （2）浸渍法：用处理药剂直接浸渍待处理的部位。 （3）注射法：用注射器将药剂注入植株的被处理部位。 （4）滴液法：也叫棉浸法，常用脱脂棉包裹被处理部位， 向包囊中滴定或注射处理药剂，使药剂透过脱脂棉渗入组织 内起作用。 （5）药剂培养基法：在相应的离体培养基中加入一定浓度 的处理药剂，将外植体共培养一段时间后再转到不含有处理 药剂的新鲜培养基中。
④同源多倍体基因型种类比二倍体多 纯显性：AAAA 三显性：AAAa 双显性：AAaa 单显性：Aaaa 无显性：aaaa
⑤同源多倍体达到遗传平衡的时间长
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（2）异源多倍体植物的特点 在具有同源多倍体的器官巨大性等基础上，其染
色体配对正常，植株雌雄配子发育正常，结实率 较高。
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思考题
1.什么是倍性育种？ 2.多倍体利用在育种上有何特点？ 3.多倍体有哪几种类型？ 4.多倍体在植株外观上有哪些特点？ 5.人工诱导多倍体的方法有哪些？
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谢 谢！
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2 多倍体在生产上的应用
草本植物： 主要有三倍体甜菜、三倍体西瓜、四倍体荞麦、
四倍体芝麻、八倍体小黑麦等。
木本植物： 三倍毛白杨、三倍体猕猴桃、三倍体漆树、四
倍体刺槐、四倍体桑树和四倍体橡胶树等。
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3 多倍体概念和种类
多倍体： 有三个或者三个以上染色体组的细胞或个体。
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6 多倍体的鉴定
目前对经多倍体育种所得的植株主要是通过间 接鉴定、直接鉴定和分子生物技术鉴定这三种技术 手段进行倍性鉴定。
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（1）间接鉴定 包括形态学和细胞学两种鉴定方法，主要通过
观察被测植株的果实、种子、叶片、气孔、花器和 花粉粒等的形态和大小来进行鉴别，方法简单直观， 但较为粗放，一般用于初步检测。
极核和一个雄配子融合而形成的胚乳核发育而成， 所以在倍性上大多属于三倍体。如三倍体猕猴桃。
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体细胞杂交
也称细胞融合，是用人工 的方法把分离的不同属或种的 原生质体诱导成为融合细胞， 然后再经离体培养、诱导分化 到再生完整植株的整个过程。 上海植生所培育的芹菜与胡萝 卜远缘杂交种即用此法。其程 序大致为：制备亲本的原生质 体,原生质体融合、培养、再生 植株,杂种鉴定。
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（3） 化学方法 是指通过使用秋水仙素、异生长素和戊炔草胺
等化学药剂处理正在进行分裂的细胞以诱导加倍其 染色体的方法。
由于其具成本低、见效快和操作简单等特点， 目前是倍性育种中应用最普遍的人工诱导方法。
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秋水仙素 秋水仙素是诱导多倍体时所使用的最广泛、最
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本身由于某种未知的原因而使染色体复制之后 ，细胞不发生继续分裂，结果导致细胞内的染色体 成倍增加，从而形成同源多倍体(autopolyploid)
如：利用加倍普通二倍体刺槐染色体获得 的同源四倍体刺槐。
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由不同物种或不同的属间经过杂交产生的多倍 体，称为异源多倍体(allopolyploid)
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5 人工诱导多倍体的途径
（1） 物理方法 是指利用温度激变、机械创伤、电离辐射、非
电离辐射等方法诱导染色体加倍。 早期多倍体育种主要采用该类诱导方法。
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（2） 生物方法 指利用胚乳培养、体细胞杂交等技术产生多倍体。
胚乳培养 在被子植物中，胚乳是双受精的产物，由两个
（2）直接鉴定 一般采用染色体计数法，对分生旺盛的器官和
组织细胞内的染色体数目进行直接计数鉴定，是目 前最直接、最准确的鉴定方法。
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（3）分子生物技术鉴定 采用扫描细胞光度仪和流式细胞仪对细胞中
DNA含量进行分析，从而检测出细胞的倍性。由于 操作简单且检测结果可靠，已经成为目前比较常用 的鉴定手段。
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一、概念
倍性育种：人工诱发植物染色体数目发生变异， 以其所产生的遗传效应为根据的育种技术。
有两种形式：一种是利用染色体数加倍的多倍 体育种；另一种是利用染色体数减半的单倍体育种。
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二、多倍体育种
是指利用人工诱变或自然变 异等，通过增加染色体组数以改 造生物遗传基础，从而培育出符 合人类需要的新品种的育种方法。
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1 多倍体育种的意义
（1）提高植株某些方面的性状，如：获得巨大型的 器官，增加体内有益生化物质的合成量，以及提高 植株抗性等。 （2）克服远缘杂交的困难，综合远缘种、属植物的 优良性状，作为种属间的遗传桥梁，进行基因转移 或渐渗。
如：利用对普通小麦(六倍体)与黑麦(二 倍体)杂交子代进行染色体加倍后所培育出的 异源八倍体小黑麦。
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4 多倍体植物的特点
（1）同源多倍体植物的特点 ①育性差，结实率低。 ②大多数同源多倍体是无性繁殖的，多年生的。 ③器官的巨型性
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有效的一种常见诱导药剂。
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人工化学诱导多倍体的常用方式：
（1）涂抹法：把药剂按一定浓度配成乳剂或与羊毛脂膏混 合，涂抹于处理部位。 （2）浸渍法：用处理药剂直接浸渍待处理的部位。 （3）注射法：用注射器将药剂注入植株的被处理部位。 （4）滴液法：也叫棉浸法，常用脱脂棉包裹被处理部位， 向包囊中滴定或注射处理药剂，使药剂透过脱脂棉渗入组织 内起作用。 （5）药剂培养基法：在相应的离体培养基中加入一定浓度 的处理药剂，将外植体共培养一段时间后再转到不含有处理 药剂的新鲜培养基中。
④同源多倍体基因型种类比二倍体多 纯显性：AAAA 三显性：AAAa 双显性：AAaa 单显性：Aaaa 无显性：aaaa
⑤同源多倍体达到遗传平衡的时间长
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（2）异源多倍体植物的特点 在具有同源多倍体的器官巨大性等基础上，其染
色体配对正常，植株雌雄配子发育正常，结实率 较高。
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思考题
1.什么是倍性育种？ 2.多倍体利用在育种上有何特点？ 3.多倍体有哪几种类型？ 4.多倍体在植株外观上有哪些特点？ 5.人工诱导多倍体的方法有哪些？
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2 多倍体在生产上的应用
草本植物： 主要有三倍体甜菜、三倍体西瓜、四倍体荞麦、
四倍体芝麻、八倍体小黑麦等。
木本植物： 三倍毛白杨、三倍体猕猴桃、三倍体漆树、四
倍体刺槐、四倍体桑树和四倍体橡胶树等。
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3 多倍体概念和种类
多倍体： 有三个或者三个以上染色体组的细胞或个体。
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6 多倍体的鉴定
目前对经多倍体育种所得的植株主要是通过间 接鉴定、直接鉴定和分子生物技术鉴定这三种技术 手段进行倍性鉴定。
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（1）间接鉴定 包括形态学和细胞学两种鉴定方法，主要通过
观察被测植株的果实、种子、叶片、气孔、花器和 花粉粒等的形态和大小来进行鉴别，方法简单直观， 但较为粗放，一般用于初步检测。
极核和一个雄配子融合而形成的胚乳核发育而成， 所以在倍性上大多属于三倍体。如三倍体猕猴桃。
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体细胞杂交
也称细胞融合，是用人工 的方法把分离的不同属或种的 原生质体诱导成为融合细胞， 然后再经离体培养、诱导分化 到再生完整植株的整个过程。 上海植生所培育的芹菜与胡萝 卜远缘杂交种即用此法。其程 序大致为：制备亲本的原生质 体,原生质体融合、培养、再生 植株,杂种鉴定。
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（3） 化学方法 是指通过使用秋水仙素、异生长素和戊炔草胺
等化学药剂处理正在进行分裂的细胞以诱导加倍其 染色体的方法。
由于其具成本低、见效快和操作简单等特点， 目前是倍性育种中应用最普遍的人工诱导方法。
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秋水仙素 秋水仙素是诱导多倍体时所使用的最广泛、最
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本身由于某种未知的原因而使染色体复制之后 ，细胞不发生继续分裂，结果导致细胞内的染色体 成倍增加，从而形成同源多倍体(autopolyploid)
如：利用加倍普通二倍体刺槐染色体获得 的同源四倍体刺槐。
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由不同物种或不同的属间经过杂交产生的多倍 体，称为异源多倍体(allopolyploid)
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5 人工诱导多倍体的途径
（1） 物理方法 是指利用温度激变、机械创伤、电离辐射、非
电离辐射等方法诱导染色体加倍。 早期多倍体育种主要采用该类诱导方法。
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（2） 生物方法 指利用胚乳培养、体细胞杂交等技术产生多倍体。
胚乳培养 在被子植物中，胚乳是双受精的产物，由两个