高中政治必修二22导学案
高二政治必修二教案
高二政治必修二教案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如演讲致辞、合同协议、条据文书、策划方案、总结报告、简历模板、心得体会、工作材料、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of practical sample essays, such as speeches, contracts, agreements, documents, planning plans, summary reports, resume templates, experience, work materials, teaching materials, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!高二政治必修二教案高二政治必修二教案【精选6篇】为了确定教学工作的顺利开展，每一个老师通常需要提前准备好一份教案，下面是本店铺为你准备的高二政治必修二教案，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！高二政治必修二教案（精选篇1）【学习目标】1、知识目标：识记优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
2022名师伴你行高中同步导学案政治与法制答案
2022名师伴你行高中同步导学案政治与法制答案1、物质资料生产方式是（）。
[单选题] *A.生产力与生产关系的统一(正确答案)B.经济基础与上层建筑的统一C.劳动资料与劳动者的统一D.物质生活与精神生活的统一2、对社会发展起决定性作用的力量是（）。
[单选题] *A.地理环境B.人口因素C.生产方式(正确答案)D.杰出人物3、十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上最具有深远意义的伟大转折，这次全会作出实行改革开放的新决策，开始了中国从“以阶级斗争为纲”到（? ?）建设为中心，从僵化半僵化到全面改革，从封闭半封闭到对外开放的历史性转变。
[单选题]*A.经济(正确答案)B.政治C.文化D.生态4、实现中华民族伟大复兴伟大梦想的领导核心是(? ) [单选题] *A.广大人民当家做主(正确答案)B.全面推进依法治国C.中国共产党的领导D.实现祖国完全统一5、7．原始社会生产关系的特点是（? ?）[单选题] *A.私有制B.阶级对立C.平均分配(正确答案)D.国家制度6、素有“民间思想家”之称的王康先生在接受采访时指出，“五四”的演员在中国，剧本和导演却都是在国外，这说明五四运动（? ?）[单选题] *A.由外国领袖组织发动B.是十月革命在中国的翻版C.深受当时国际形势的影响(正确答案)D.受到世界各国的援助7、一个完整的理性认识过程是（）[单选题] *A.感觉——知觉——表象B.概念——判断——推理(正确答案)C.理论——实践——理论D.实践——认识——实践8、生产力的基本要素除包含了劳动者、劳动资料和劳动对象这些独立的实体性因素外，还包括（）。
[单选题] *A.科学技术、教育、法律B.科学技术、经济管理、生产制造C.科学技术、经济管理、教育(正确答案)D.科学技术、经济贸易、生产制造9、12. 邓小平提出的改革开放在哪一年（）。
* [单选题] *A、1978(正确答案)B、1976C、1975D、197410、人们常说“是药三分毒”,但我们生病时还是要吃药,因为我们看重的是那七分的药效,这说明（）。
湖北省武汉为明学校人教版高中政治必修二学案(无答案)：22民主决策
为明学校/为明高级中学导学提纲编号：日期11月日编制人：高一课题民主决策【学习目标】1、理解并比较公民直接参与民主决策的方式。
（重点）2、理解公民参与民主决策的意义。
（重点、难点）3、提高参与民主决策的意识和能力，增强社会责任感。
【学法指导】比较阅读法归纳法【导学流程】一、基础感知（一）参与民主决策的多种方式1、公民间接参与民主决策的方式公民通过民主选举，选出代表的人进入决策机关，参与、监督决策，是使各项决策能够反映最广大人民根本利益的。
判一判：决策时少数精英的事，让公民参与决策过程，只会干扰决策的形成。
2、公民直接参与民主决策的方式（1）社情民意反映制度：公民向反映意见、提出建议，参与民主决策；，是决策机关科学决策的重要前提。
（2）专家咨询制度：专家学者利用自己掌握的、相关信息等，对专业性、较强的重大事项进行分析论证；听取专家的意见，集中学者的智慧，有助于提高决策的。
问题记录（3）重大事项社会公示制度：决策机关将涉及公共利益的重大事项进行，公民在了解有关内容后发表意见，；公示有利于提高决策透明度和。
（4）社会听证制度：在听证会上，公民充分发表意见、提出建议。
判一判：拓宽民意反映渠道是公民参与民主决策的前提和基础。
（二）同历决策过程共享决策成果来源:]1、必要性（1）政府的重大决策牵涉社会各阶层的，关系千家万户的生活。
（2）公民参与决策过程，是推进决策科学化、的重要环节。
2、公民参与民主决策的意义国家角度有助于决策充分，体现决策的民主性。
有利于决策广泛集中民智，增强决策的。
公民角度有利于促进公民对决策的，推动决策的实施。
有利于提高公民参与的热情和信心，增强公民的。
来源学科网二、互动探究议题：我为法治建设献一策2017年3月15日上午，十二届全国人大五次会议表决通过了《中华人民共和国总则》，中国民事法律制度从此开启“民法典时代”。
为保证民法总则的科学性，2016年6月、10月、12月，全国人大常委会三次将草案在中国人大网公布征求社会公众意见，收到15503人次提出的70227条意见。
广东省佛山市高明区高明实验中学高中人教版必修二政治导学案：2.2民主决策
第二课我国公民的政治参与2.2民主决策：作出最佳选择【教学目标】识记民主决策的重要性，公民参与民主决策的意义；了解公民参与民主决策的渠道；理解民主决策的方式和意义；运用实例公民参与民主决策的意义【重点难点】民主决策的方式和意义【自主学习】1．公民直接参与民主决策的多种方式2、公民直接参与民主决策的意义公民参与民主决策过程，是推进决策科学化、民主化的重要环节，具有重大意义：(1)有助于决策充分反映民意，体现决策的_________。
(2)有利于决策广泛集中民智，增强决策的_________。
(3)有利于促进公民对决策的理解，推动决策的________。
(4)有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的______________。
【课后练习】：1、近年来，国内网站纷纷开设“两会直通车”“网上大会堂”等论坛。
网民热论国是。
这表明()①网络有利于政府了解社情民意，促进决策科学化和民主化②政府应认真对待和采纳网民提出的意见与建议③网络拓宽了民意反映渠道,是公民参与政治生活的重要平台④依法行使表达权是公民参与国家管理的基础和标志A．①② B．①③C．②③ D．③④2、辽宁省某地级市10年间耗资1.4亿元，先后建起了3个长途汽车站。
但3个车站都成了“问题车站”——一个资源装置，一个手续不全，一个选址不当。
“一个领导一个想法，一个领导一个提示，一个领导一个搞法”的执政思路，在现实生活中还严重存在，有的决策项目成为让百姓抱怨、回家埋单的“烂摊子”。
下列做法能有效克服随意决策的是A．立法机关完善相关法律，确保有法可依B．完全依赖人民群众参与民主决策C．建立健全科学民主决策机制，实行依法决策、科学决策、民主决策D．切实做好教育工作，提高人民群众政治参与能力3、下列对政府决策的理解正确地是（）A、是政府的事情，与一般群众无关B、要从国家利益而不是考虑群众利益C、要考虑各方面利益，反映人民意愿D、由专家学者论证决策即可4、全国人大常委会就《中华人民共和国物权法(草案)》中专业性、技术性较强的重大事项，请专家学者进行分析论证。
高中政治必修2优质教案22：9.1 和平与发展：时代的主题教学设计
和平与发展：时代的主题一、基本要求课程标准：引述有关资料，表明和平与发展是当今时代的主题；展示世界多极化趋势和国际竞争的特点。
基本要求：1.了解和平与发展是当今时代的主题2.了解世界多极化发展趋势的表现3.理解当代国际竞争的实质二、发展要求1.提高运用马克思主义立场、观点和方法分析和判断国际社会政治现象的能力。
例如，和平与发展的时代主题、当代世界发展的趋势、世界多极化与单极化的斗争、我国在国际社会中的地位和作用。
2.关注我国在世界舞台上的地位和作用，增强民族自尊心、自信心和自豪感，树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信念。
三、与四川高考考试说明的对比2017年四川高考考试说明对本框题列出了两个考点：①世界政治经济发展的基本趋势、时代的主题②中国政府关于建立国际新秩序的主张四、教学建议：（一）教材内容分析：第一框“和平与发展：时代的主题”包括三目：历史的沉思时代的启示；呼唤和平渴望发展的历史潮流；维护和平促进发展的有效途径。
第一目是情境导入，通过一组图片，同时引述有关二战后世界经济发展的主要数据，以便引导学生感知当代和平与发展问题。
第二目是情境分析，它回应情境的设问，阐明了和平的含义、和平成为时代主题的含义、当代世界和平的形势以及世界人民面临维护世界持久和平的任务，发展的含义，发展成为时代主题的含义、世界经济发展的特点以及世界人民促进发展的任务等。
第三目是情境回归，是对时代主题内容的深化，阐述的内容主要是关于世界和平与发展问题的主要障碍，解决和平与发展问题的有效途径，以及中国对建立国际新秩序的主张和努力。
（二）教学用时：2课时。
（三）教学资源的选择教材、教师用书、课件、近三年高考题、其他教辅资料等。
（四）教学重点：1.和平问题与发展问题2. 建立国际新秩序是解决和平与发展问题的有效途径（五）教学难点：和平问题与发展问题（六）教学方法（1）教法：情境教学法，创设教学情境，学生自主探究。
（2）学法：探究式学习，合作交流式学习，体验式学习。
高中政治人教版必修二导学案：2.3民主管理：共创幸福生活Word版
第二课 我国公民的政治参与民主管理：共创幸福生活导学案学习目标：1．了解村委会、居委会的性质及其作用。
2.理解公民行使管理权利的途径和方式。
3.分析村民自治与城市居民自治的意义。
学习重点: 1.村委会、居委会的性质。
2.发展基层民主的意义。
学习难点: 村委会、居委会民主管理的内容。
【课前预习 自主探究】 预习任务：一、最广泛的民主实践 1．村民自治(1)自治机构：村民委员会是村民________、自我教育、自我服务的___________组织。
(2)法律依据：《中华人民共和国村民委员会组织法》。
(3)自治内容(1)自治机构：居民委员会是居民__________、自我教育、自我服务的____________组织。
(2)法律依据：《中华人民共和国城市居民委员会组织法》。
(3)自治内容1．发展基层民主自治的意义(1)发展基层民主，保障人民享有更多更切实的民主权利，是我国发展社会主义___________的重要内容。
(2)实行村民自治和城市居民自治，以保证人民群众依法直接行使_________，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主的_________。
(3)实行农村村民自治和城市居民自治，扩大_________，是社会主义民主最为________________的实践，也是发展社会主义民主政治的__________工程。
2．青年学生积极参与民主管理的意义 (1)学习民主管理的_______和__________。
(2)体验民主管理的_________和_________。
(3)通过民主实践逐步增强和提高自己政治参与的____________和____________。
【课堂活动】学生分组探究一 村民自治第1步背景——鲜活材料，审清细节电视剧《当家的女人》主要讲述杏花村村民张菊香在十一届三中全会后响应党的号召，致富不忘众乡亲，带领大家劳动致富的故事。
剧中的村委会主任李月春则安于现状，无所作为，并对张菊香的行为横加干扰，制造障碍。
精选人教版高中政治必修二 2.2民主决策：作出最佳选择导学案
第2课时.民主决策:作出最佳选择学习目标1.知识目标:(1)了解公民参与民主决策的渠道;(2)理解公民参与民主决策的意义。
2.能力目标:(1)通过引导学生探究参与民主决策的渠道,逐步提高他们政治参与的实际本领;(2)提高学生自主学习、合作学习的能力。
3.情感态度价值观:提高公民参与社会公共事务的热情和信心,增强公民的社会责任感。
预习检测一、参与民主决策的多种方式1.公民向①......反映意见、提出建议,这是通过②.....制度参与民主决策。
.2.专家学者利用自己掌握的专业知识、相关信息等,对专业性、技术性较强的重大事项进行③.....,这是公民通过④.....制度参与民主决策。
.3.决策机关将涉及公共利益的重大事项进行⑤....,公民在了解有关内容后发表意见,提出⑥.....,这是公民通过⑦........制度参与民主决策。
.4.公民还可以通过⑧.....制度参与决策。
.二、同历决策过程.共享决策成果1.公民通过各种渠道、采用多种方式参与决策过程,是推进决策⑨.....、⑩.....的重要环节。
.2.公民参与民主决策具有重大意义。
首先,有助于决策充分反映....,体现决策的民主性;其次,有利于决策广泛集中....,增强决策的科学性;再次,有利于促进公民对决策的.....,推动决策的实施;最后,有利于提高公民参与公共事务的.....,增强公民的.....。
.三、简答1、公民参与民主决策的四种途径有什么异同?2、公民参与民主决策有什么意义?重难点探究一、随着经济社会的快速发展,上海市高速公路在建设、养护、收费、服务管理等方面取得了长足进展,为社会提供了高效、便捷的公共服务,但同时也面临着设施运行存在安全隐患、公共服务能力不足等问题,亟须加以规范。
目前,上海市政府正在进行《上海市高速公路管理办法(草案)》的制订工作,并就此在中国上海门户网站、上海政府法制信息网和东方网上公开征求市民和相关单位的意见,市民和各单位可就相关内容提出意见和建议。
2.2 尊重知识产权 导学案(含解析)-【新教材】2020-2021学年高中政治统编版选择性必修二
《 2.2尊重知识产权》导学案【学习目标】【框架体系】【知识梳理】知识点一保护创作——著作权1．知识产权(1)含义：知识产权是权利人依法就作品、发明创造等智力成果或者商标、地理标志等工商业标记享有的专有性权利。
(2)内容：知识产权包括著作权、专利权、商标权等。
知识产权制度是创新的基本保障。
有利于激发创新活力，把我国建设成为创新型国家。
2．著作权(1)含义：权利人对特定作品依法享有的________和________的权利，就是著作权(也称为“版权”)。
(2)分类①著作权主要包括________________和____________。
②著作人身权包括发表权、署名权、修改权和保护作品完整权。
③著作财产权按照作品的不同使用方式，相应地分为复制权、发行权、改编权、翻译权、汇编权、表演权、出租权、展览权、信息网络传播权、摄制电影权、广播权、放映权等。
著作人身权不可转让，著作财产权可以转让。
著作权人对著作财产权利可以自己行使，也可以许可他人行使著作财产权并获得报酬。
(3)保护期限：①无保护期限的：(永久保护)署名权、修改权、保护作品完整权②有保护期限的：A著作权人是自然人——作者有生之年＋死后50年B著作权人是法人或非法人组织的——作品发表后50年C电影作品和摄影作品——作品发表后50年著作权是一种重要的知识产权，它以财产权的方式激励人们创新，创造出更多更好的知识财产。
知识点二激励创新——专利权1.专利权的取得：发明人或者设计人完成发明创造后，可以向________________申请专利。
国家知识产权局经过审查，认为该申请符合条件的，则颁发专利证书，授予________。
2．专利权的种类：我国专利法规定的专利有三种：________、________和________。
实用新型、外观设计是针对技术创新的，只是对创造性的程度要求不同。
其中，发明专利的创造性要求高于实用新型专利外观设计专利与实用技术无关，仅涉及工业产品的美观效果。
第22课导学案
第22课祖国统一大业学习目标1．简述“一国两制”的理论和实践。
2．认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。
一、自主学习（熟读教材P102~P105，填空，找出疑惑之处）1．背景：（1）1949年，国民党退往台湾，台湾与祖国大陆处于隔绝的________状态。
（2）1979年元旦，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，宣布用________统一祖国的方针。
2．提出：20世纪80年代初，________提出。
3．含义：“一国”是指________。
“两制”是指大陆实行社会主义制度，香港、台湾实行________制度。
4．意义：“________________”是完成祖国统一大业的基本方针。
考点2 香港、澳门的回归1．香港回归（1）条件：改革开放以后，社会主义现代化建设有了极大发展。
（2）过程：①1982年邓小平与撒切尔夫人会谈，双方同意以________商谈解决香港问题。
②1984年12月，中英两国签署关于香港问题的________，规定了香港回归的日期。
③1997年7月1日，中国正式对香港________。
（2）意义：洗雪了香港被侵占的百年国耻。
2．澳门回归：________年12月20日，中国正式恢复对澳门行使主权。
考点3 海峡两岸关系的发展1．海峡两岸政策的调整（1）1979年元旦，中国人民解放军停止炮击________，实现了两岸间30年来的真正停火。
（2）中央人民政府倡议两岸直接实行________、通航、通商。
（3）1987年开始，台湾当局采取一些开放措施，允许________赴大陆探亲，并在经济文化等方面进行交流。
2．海峡两岸关系的发展（1）1990年，台湾成立________，大陆成立海峡两岸关系协会。
（2）1992年，两会达成“________________”的重要共识，这是两岸关系发展的一次历史性突破。
（3）2005年胡锦涛会见国民党主席________率领的“和平之旅”访问团，促进了两岸关系的新发展。
2.2更好发挥政府作用导学案教学设计部编版高中政治必修2经济与社会
将学生分成若干小组，针对以下问题展开讨论：
1.政府在经济发展中应扮演何种角色？
2.结合实际案例，分析政府发挥作用的手段及其效果。
3.评价政府在经济领域发挥作用的成效与不足。
讨论过程中，要求学生积极发言，充分表达自己的观点。教师巡回指导，参与讨论，引导学生深入思考，提高分析问题、解决问题的能力。
1.政府在经济领域的作用是不可或缺的，有助于促进经济增长、保障民生等。
2.政府发挥作用需要综合运用经济、法律、行政等手段，以实现经济与社会发展的目标。
3.学会运用政治经济学原理，评价政府政策的成效与不足，提高分析和解决问题的能力。
五、作业布置
为了巩固本节课的学习成果，培养学生的独立思考和综合分析能力，特布置以下作业：
4.每位同学结合自己的兴趣和所学，选取一个与政府作用相关的课题，进行深入研究，形成一篇不少于1500字的论文。
作业要求：
1.内容要紧扣课堂所学知识，注重理论与实际相结合，避免空谈和泛泛而谈。
2.分析报告、小组报告和读后感要结构清晰，论点明确，论据充分，语言表达流畅。
3.论文要遵循学术规范，正确引用文献资料，注重观点的创新性和实用性。
-导入新课：通过时事新闻或历史事件，引发学生对政府作用的思考，为新课的学习做好铺垫。
-知识传授：系统讲解政府的经济职能和作用，结合实际案例，让学生对理论知识有具体感知。
-实践应用：设计课堂活动，如模拟政府决策、分析政府政策等，让学生在实践中掌握知识。
-思维拓展：引导学生从多角度评价政府作用，学会批判性思考，提高分析和解决问题的能力。
针对这些情况，教师在教学过程中应关注以下几点：一是注重激发学生的学习兴趣，通过生动案例、时事政治引入，提高他们对政府作用的认识；二是引导学生在小组合作、讨论交流中，运用所学知识分析实际问题，培养他们的思辨能力和团队协作精神；三是关注学生的个体差异，针对不同学生的理解程度，进行有针对性的指导，使他们在原有基础上得到提高。在此基础上，帮助学生树立正确的价值观，增强对我国社会主义制度的认同，为今后更好地参与国家经济建设和社会事务打下坚实基础。
人教版高中政治必修2同步导学案：第2课第1框 民主选举：投出理性一票
第二课我国公民的政治参与第一框民主选举：投出理性一票学习目标核心素养了解直接选举、间接选举、差额选举、等额选举的含义。
理解各种选举方式的优点和局限性。
(重点＋难点)明确选举方式选择的依据。
正确对待和行使自己的选举权。
(重点) 认同我国采用直接选举和间接选举相结合的方式。
(政治认同)正确分析各种选举方式的优缺点,正确理解影响选举方式的因素。
(科学精神)依法参与选举,理性思考、审慎投票。
(法治意识＋公共参与)一、民主选举面面观教材“探究问题1”提示 (1)镜头一是直接选举,镜头二是差额选举。
二者的相同点：都进行投票选举,都表达了选民的意愿,都是民主选举的方式。
(2)直接选举能使每个选民都有机会选择自己心目中最值得信赖的当家人。
但是,在选民较多、分布较广的情况下,不适用直接选举。
在差额选举中,确定的正式候选人名额多于应选名额。
差额选举为选民行使选举权提供了选择的余地,在候选人之间也形成了相应的竞争,但可能出现虚假宣传、贿赂选民等情况。
(3)选举权是公民基本的民主权利之一,公民应珍惜自己的选举权,只有切实行使好这一权利,才能真正体现国家主人翁的地位。
公民应正确行使选举权,不断提高自己的政治参与能力和政治素养。
二、选举方式的选择1．选举方式的多样性(1)直接选举和间接选举(从选民角度看)①直接选举：是由选民直接投票选举的方式。
它使每个选民都有机会选择自己心目中最值得信赖的当家人。
②间接选举：是先由选民选出自己的代表,再由他们代表选民选举的选举方式。
它适用于选民较多、分布较广的情况。
教材“探究问题2”提示直接选举的优点：使每个选民都有表达自己意愿的机会,选择自己心目中最值得信赖的当家人。
直接选举的局限性：在选民较多、分布较广的情况下不适用；选举成本较高。
间接选举的优点：在选民较多、分布较广的情况下可以使用,便于组织,选举成本低。
间接选举的局限性：无法保障每个选民都能按照自己的意愿选举。
(2)等额选举和差额选举(从被选举者角度看)①等额选举：是正式候选人名额与应选名额相等的选举方式。
人教版高中政治必修2优质学案2：2.2 民主决策：作出最佳选择
民主决策：作出最佳选择『学习目标』识记：民主决策的方式；公民参与民主决策的意义。
运用：实例说明公民参与民主决策的意义。
『重点难点』重点：公民参与民主决策的方式。
难点：公民直接参与民主决策的重大意义『自学探究』一、两种不同的决策方式二、参与民主决策的多种方式（一）间接参与决策通过，选出代表人民意志的人进入，、、、制定决策，是公民间接参与决策的方式。
它要求选出的决策者必须代表民意、反映民情、体现人民利益。
（二）、直接参与决策公民直接参与决策过程，对决策的形成发挥积极作用，是公民直接参与决策的方式。
主要有以下几种形式：三、公民参与民主决策的意义1.从决策者的角度看：①有助于②有助于2.从公民的角度看：①有利于②有利于『问题探究』探究一材料一市民李某每天上班途中都碰到堵车，经过仔细观察沿途情况后，他写信给市政府，建议政府把某处较宽的人行道花坛改成一条右转机动车道，可有效缓解道路拥堵。
材料二为选好2012年十件民生实事，从今日起，广州市政府将在“中国广州政府门户网站”（）及各大报刊上公布《2012年广州市十件民生实事建议方案》（征求意见稿），征求广大市民群众意见。
材料三 2012年2月29日，备受关注的广州市自来水价格调整听证会如期举行，公邀25名代表参加，其中消费者13名，专家学者3名，会上，听证会人员充分发表意见，对广州自来水价格调整的必要性、可行性进行了充分讨论。
材料四 2012年2月23日，广东省副省长陈云贤主持召开广东金融界专家座谈会。
19位专家学者应邀参加了座谈会。
各位专家围绕“加快转型升级，建设幸福广东”的核心任务，就“十二五”时期，广东金融发展的重大课题积极建言献策，提出了一系列富有建设性的意见和建议。
分析上述材料体现了哪些民主决策的方式？探究二广州市自来水价格调整听证会上市民提出建议和意见。
自来水公司：供水成本持续增长，污水处理需资金，要进一步提高水质，提高服务质量以及建立突发事件应对机制，首先需要的就是资金的投入。
高中政治选择性必修二22尊重知识产权学案
第二课《依法有效保护财产权》第二框尊重知识产权导学案★知识梳理一、知识产权（一）含义:是权利人依法就作品、发明创造等智力成果或者商标、地理标记享有的专有性权利，包括、、等。
（二）保护知识产权的必要性:我国实施创新驱动发展战略，要求全社会形成以为核心的全面创新，通过机制体制改革激发创新活力，把我国建设成为。
保护知识产权是促进创新发展的重要法律机制。
二、著作权（一）含义:是知识产权的重要种类，是指权利人针对特定作品依法享有的支配和获取利益的权力。
著作权人对其作品享有广泛的权利。
他人未经著作权人许可使用著作权人的作品，就可能构成侵权。
（二）保护期限:作品发表权和著作财产权是有保护期限。
著作权属于的保护期是作者有生之年加去世后年。
著作权属于或者的保护期，是作品发表后年。
但作品自创作完成后50年内的法律不再保护。
著作权保护期届满，该作品就进入公共领域。
任何人都可以免费使用，但作者的署名权、修改权和保护作品完整权仍受法律保护。
三、专利权（一）含义:是专利人就特定的发明创造，依法在规定期限内享有的专有权。
专利权是维护发明人或者设计人的利益，激励科技创新的重要手段。
（二）取得:发明人或者设计人完成发明创造后，可以向申请专利。
国家知识产权局经过审查，认为该申请符合条件的则颁布专利证书，授予。
他人未经专利权人同意，不得实施专利权人享有专利的发明创造。
（三）类型:专利有三种:、和。
其中，前两种专利是针对技术创新的，只是对创造性的程度要求不同。
发明专利的创造性要求高于实用新型专利。
外观设计专利则与实用技术无关，仅涉及产品设计的美观效果。
（四）期限:发明专利的保护期为年，和的保护期为10年，均自申请日起算。
保护期满以后，这些发明创造就进入公共领域，任何人都可以免费使用。
四、商标权（一）商标的含义:是经营者用来将自己的商品或者服务与其他经营者的商品或者服务相区别的标志。
商标表现为文字、图案的形式，体现的是经营者在商品或者服务上的信誉。
高中政治必修二导学案
高中政治必修二导学案一、思想道德修养与法律基础1. 了解《中华人民共和国宪法》的基本内容及其作用- 宪法是国家的根本法律，具有最高的法律地位和权威 - 宪法规定了国家的根本制度和基本原则- 全面理解宪法对公民的权利和义务的规定2. 掌握《中华人民共和国宪法》的修正程序和修正原则 - 宪法修正必须符合宪法规定的程序和原则- 宪法修正应当符合国家的需要和人民的意愿- 各级政府及国家机关必须依法尊重和保障宪法3. 理解宪法的权威和法律的权威- 宪法是最高法律，具有最高的法律权威- 法律是国家机关依法制定的具有普遍约束力的规范4. 探究思想道德修养与公民道德建设的关系- 思想道德修养是公民的基本道德素养和行为准则- 公民的思想道德修养关系到国家和社会的文明进步二、团结奋斗与青少年学生的政治身心发展1. 了解中国共产党的奋斗目标和奋斗方向- 中国共产党是中国工人阶级的先锋队- 中国共产党的奋斗目标是实现共产主义2. 掌握中国青年团的性质和作用- 中国共产主义青年团是共产党领导的青年群众组织- 中国共产主义青年团是实践马克思列宁主义、毛泽东思想的青年组织3. 理解中国共产党领导下的青年学生的政治身心发展- 青年学生是中国共产党的接班人和建设者- 青年学生应当树立正确的世界观、人生观和价值观4. 探究团结奋斗对青少年学生的政治身心发展的重要性- 团结奋斗是青少年学生积极向上的行为表现- 团结奋斗有利于青少年学生的政治身心健康发展三、生活中难解的问题及其解决途径1. 理解新形势下的矛盾问题及其解决方式- 新形势下的矛盾是社会主义社会的必然现象- 解决矛盾问题的关键是依靠人民群众2. 掌握矛盾分析和解决的基本方法- 矛盾分析是找出矛盾的矛盾双方、矛盾的主要方面和主要矛盾- 解决问题的关键是通过调整和协调双方的矛盾来实现矛盾的转化3. 了解生活中存在的消极因素及其应对措施- 生活中可能出现的消极因素包括自私自利、虚荣心强和道德败坏等- 应对措施包括提高道德素质、坚持公正、积极向上等4. 探究新时代中国青年学生的面临的困难和挑战- 新时代中国青年学生可能面临诱惑、考验和挑战- 青年学生应当树立正确的人生观，坚定理想信念，勇敢面对挑战通过以上导学案的学习，相信同学们能够全面了解思想道德修养与法律基础、团结奋斗与青少年学生的政治身心发展，生活中难解的问题及其解决途径等内容，为今后的学习和成长打下坚实的基础。
高中政治必修2《2.2更好发挥政府作用》教案(附导学案)
《2.2更好发挥政府作用》教案一、教材分析本课内容是必修2 《经济与社会》第一单元“基本经济制度与经济体制”中的第二课“我国的社会主义市场经济体制”第二框的内容。
本框共安排两目的内容：第一目“社会主义市场经济体制的基本特征”。
教材通过相关链接、探究与分享等内容，说明党的领导是我国社会主义市场经济体制的一个重要特征，也是中国经济不断创造奇迹的重要原因；同时介绍了基本经济制度是根基，共同富裕是根本目标，科学的宏观调控、有效的政府治理是内在要求，有助于更全面地了解社会主义市场经济体制。
第二目“我国政府的经济职能”。
教材通过相关链接、探究与分享、名词点击等内容，介绍了我国政府的经济职能和作用，并对科学的宏观调控这一主要经济职能做了重点讲解，说明了宏观调控的目标、任务和手段；总结出加快完善社会主义市场经济体制，必须使市场在资源配置中起决定作用，创新和完善宏观调控，更好发挥政府作用。
二、教学目标1.知道我国政府的经济职能和作用的内容，了解宏观调控的主要目标、主要任务和调控方式。
2.能够结合上节课所讲的市场缺陷和实例说明更好发挥政府作用的重要性，能够解释社会主义市场经济体制产生的历史原因，讲明实行社会主义市场经济体制的必然性。
3.正确把握市场和政府的关系，并要结合当前形势，明了经济体制改革是全面深化改革的重点，核心问题是处理好政府和市场的关系。
深刻领会市场在资源配置中起决定性作用，并不是起全部作用。
我国实行的是社会主义市场经济体制，仍然要坚持发挥我国社会主义制度的优越性、发挥党和政府的积极作用。
三、教学重难点教学重点：社会主义市场经济体制的基本特征，我国政府的经济职能和作用的内容教学难点：宏观调控的必要性和具体措施四、教学过程课程导入：汉正街的转型图片资料：今日的汉正街图1：2018年的汉正街图2：2019年武汉地铁6号线汉正街站2011年初的一场大火以及长期“野蛮生长”造成的诸多隐患，让武汉市痛下决心，启动传统市场搬迁改造。
政治二二导学案
铁力市二中2012-2013学年第二学期高一政治必修二导学案编号：no.8编写时间：2013-3-17 编写人: 周立清审核人:王长君审批人: 班级：小组：姓名：组内评价：教师评价：第二课我国公民的政治参与第二框民主决策：作出最佳选择导学案【学法指导】1、通过小组自主学习、交流研讨与教师答疑完成导学案。
2、熟读教材，对有疑惑的地方用笔做上标记，课上小组研讨解决。
【学习目标】1、理解民主决策的重要性，公民参与民主决策的意义。
2、提高公民参与民主决策的能力。
3、通过学习培养学生参与民主决策的意识和责任感。
【学习重难点】民主决策的重要性，公民参与民主决策的意义【预习案】一、参与民主决策的多种方式1、决策与公民的生活的关系政府的重大决策牵涉社会各阶层的利益，关系__________的生活，因此，决策是否______、________,至关重要。
2、公民直接参与民主决策的渠道(1)公民向决策机关反映意见、提出建议，这是通过_______________参与民主决策。
______是决策的基础，_______是正确决策的重要信息资源。
____________是决策机关科学决策的重要前提。
(2)专家学者利用自己掌握的专业知识，、相关信息等，对专业性、技术性较强的重大事项进行分析论证，这是公民通过__________参与民主决策。
决策机关通过举行______、_______等方式，组织跨学科、跨部门、跨行业的专家学者对决策加以研究论证，听取专家意见，集中学者智慧，有利于提高决策的______。
(3)决策机关将涉及公共利益的各项决策进行公示，公民在了解有关内容后发表意见，提出建议，这是公民通过______________参与民主决策。
公民享有对涉及公共利益的决策的______，这是公民参与民主决策的前提和基础。
对同公共利益密切相关的重大事项实行公示，有利于增强决策______和公民________。
(4)公民还可以通过________参与决策。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2．2 民主决策：作出最佳的选择
【学习要求】理解公民参与民主决策的方式。
理解公民直接参与民主决策的重大意义。
【学习重点】公民参与民主决策的方式、公民直接参与民主决策的重大意义
一、【自学导引】
（一）、参与民主决策的多种方式
1、决策的重要性
2、民主决策的方式
（1）间接参与决策——通过民主选举，选出代表人民意志的人进入决策机关，参与、审议监督、制定决策，这是使各项决策能够反映最广大人民根本利益的重要
保证。
（2）直接参与决策——公民直接参与决策过程，对决策的形成发挥更加积极的作用。
①社情民意反映制度
A．含义：
B．原因：
②专家咨询制度
A．含义：
B．意义：
③重大事项社会公示制度
A．含义：
B．原因：
④社会听证制度
A．含义：
B．意义：
（二）、同历决策过程共享决策成果——公民参与民主决策的意义
1、公民通过各种方式直接参与决策，是推进决策的重要环节。
2、公民直接参与民主决策具有重大意义
（1）从决策者的角度看：
①
②
（2）从公民的角度看：
①
②
二、【知识测评】
（一）、单项选择题
1、下列属于公民直接参与民主决策的是（）A．帮助社区小学开办“生活小常识”专栏B．去商品服务部帮助卖东西C．参加“教育收费问题”听证会D．利用节假日去地里干农活
2、下列选项属于我国参与民主决策的基本形式有（）
①专家咨询制度②社情民意反映制度③社会听证制度④重大事项社会公示制度
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
3、决策机关进行科学决策的重要前提
是（）
A．召开信息发布会 B．赋予公民广泛的民主权
利
C．拓宽民意反映渠道 D．决策机关自律活动
4、公民参与民主决策的前提和基础是（）
A．较强的参与意识、较高的参与能力B．较高的政治、经济、文化生活水平C．决策的内容和后果与公民密切相关D．对涉及公众利益的决策的知情权
5、有关听证会的说法正确的是（）
A．听证会就是决策的论证会B．通过听证会可以帮助决策机构修订完善决策
C．听证会就是决策说明会D．通过听证会把政府的意志变成民意
6、公民直接参与民主决策的重大意义表现在（）
①有助于决策者充分发扬民主，深入了解民情，充分反映民意，广泛集中民智，切实珍惜民力②有助于决策者把人民利益作为决策的出发点和立足点，增强决策的科学性，避免决策的片面性③有利于促进公民对决策的理解，提高落实决策的自觉性，推动决策的实施
④有利于提高公民参与公共事务的热情和和信心，锻炼参与决策的能力，增强关心公共生活的政治责任感
A．①② B．③④ C．①②④ D．①②③④
（二）、简答题
7、某市通过了《征收城市增容费条例》，规定凡是经批准迁入该市的常住人口，按照每人一万元到十万元五个档次的标准征收城市增容费。
理由是：由于外来人口增多，该市人口数量迅速增长，使得水、电、热、道路交通等方面的紧张状况越来越突出。
因此有必要通过征收城市增容费，达到缓解财政压力的目的。
但是，政府在制定该条例时，并没有与有关方面进行酝酿、探讨，征求各方面的意见。
条例一出台，就道到许多市民的反对。
在众多的反对意见面前，市政府不得不推出《增容费减免征收试行办法》，后来，又进一步推出针对高校毕业生的减免办法。
(1)《征收城市增容费条例》出台伊始遭到许多市民反对，说明该市政府在决策时犯了什么错误？
(2)面对政府的决策失误，公民可以行使什么民主权利？列举公民行使该权力的途径。