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《小儿腹泻护理》ppt课件

《小儿腹泻护理》ppt课件
过敏性腹泻
腹泻的分类及症状
症状:大便呈水样,伴有腹痛、腹胀、恶心。 预防:避免过敏原,如牛奶、海鲜等。 先天性畸形腹泻
腹泻的分类及症状
症状
大便呈水样,伴有生长发育迟缓、营养不良。
预防
及时诊断和治疗先天性疾病。
腹泻的危害与影响
01
02
03
04
营养不良
腹泻导致消化吸收障碍,影响 生长发育。
脱水
腹泻导致体液丢失过多,易发 生脱水。
注意保暖
避免腹部受凉,注意气候变化,及时增减衣物。
腹泻的社区防控措施
加强宣传教育
开展儿童腹泻预防和控制的宣传教育活动,提高家长和儿童的防 控意识。
建立健康档案
为儿童建立健康档案,记录腹泻发病情况,及时进行跟踪随访。
加强疫情监测
及时报告腹泻病例,加强疫情监测和流行病学调查,掌握疫情动态 。
06
CATALOGUE
药物治疗
根据医生建议使用抗生素和止泻药,注意观察药 物副作用。
非感染性腹泻的治疗与护理
寻找病因
非感染性腹泻可能与饮食不当、过敏等因素有关,应避免过敏原 ,调整饮食。
调整饮食
非感染性腹泻应调整饮食,如减少奶量、增加辅食等,以减轻肠胃 负担。
保持清洁
非感染性腹泻易导致红臀等皮肤问题,应保持宝宝臀部清洁干燥。
分析当前研究的不足与展望未来发展
研究局限性
指出当前小儿腹泻研究存在的不足之处,如样本量不足、研究方法 不统一等。
未来研究方向
展望未来小儿腹泻的研究方向,如探索新的诊断方法、研究新的治 疗方案等。
临床应用前景
阐述小儿腹泻护理在临床上的应用前景,为医生与护士提供参考。
07

小儿腹泻ppt课件

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2
皮肤感染等
没有明确的价值取向和人生目标,实 现自我 人生价 值就无 从谈起 。人生 价值就 是人生 目标, 就是人 生责任 。每承 担一次 责任
(三)非感染因素
食饵性腹泻
❖ 人工喂养、时间不当、过量、食物变更
症状性腹泻
❖ 肠道外感染
过敏性腹泻
❖ 对牛奶、大豆过敏
其他
原发/继发双糖酶缺乏
气候变化:受凉/过热
17
没有明确的价值取向和人生目标,实 现自我 人生价 值就无 从谈起 。人生 价值就 是人生 目标, 就是人 生责任 。每承 担一次 责任
1)、轮状病毒肠炎
❖ ①好发于秋冬季,年龄6-24个月 ❖ ②潜伏期 1-3天,起病急 ❖ ③伴有发热和上感症状、无明显中毒症状
④大便10次/日-数十次/日,水样、蛋花汤 样、无腥臭 ❖ ⑤病程:自限性 3-8天
鉴别诊断
❖ 大便无或偶见少量白细胞者
1.生理性腹泻★ 2.导致小肠消化吸收功能障碍的各种疾病
❖ 大便有较多的白细胞者
1.细菌性痢疾 2.坏死性肠炎 3.阿米巴痢疾
25
没有明确的价值取向和人生目标,实 现自我 人生价 值就无 从谈起 。人生 价值就 是人生 目标, 就是人 生责任 。每承 担一次 责任
腹泻、丢失碱性物质
进食少、吸收不良、摄入↓酮体↑
血容量↓ 组织灌注↓ 乳酸↑
肾血流量↓ 尿量↓ 酸性产物↑
表现: 分度: 轻度
血HCO3-浓度 18-13 mmol/L
中度
13-9 mmol/L
重度
< 9 mmol/L
12
没有明确的价值取向和人生目标,实 现自我 人生价 值就无 从谈起 。人生 价值就 是人生 目标, 就是人 生责任 。每承 担一次 责任

小儿腹泻ppt精选课件

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04 治疗原则与药物选择
治疗目标设定
缓解腹泻症状
通过药物治疗,减轻或消除小儿 腹泻症状,改善排便情况。
纠正水电解质紊乱
针对腹泻引起的水电解质紊乱, 采取相应治疗措施,维持内环境
稳定。
预防并发症
积极预防和治疗可能出现的并发 症,如脱水、酸中毒等。
药物治疗方案制定
益生菌
通过补充益生菌,调节肠道菌群平衡,改善肠道 功能。
部分患儿伴有呕吐,呕吐物多为胃内容物 。
发热
脱水
部分患儿可出现发热,体温可波动在37.539℃之间。
由于腹泻和呕吐导致体液丢失,患儿可出 现不同程度的脱水表现,如眼窝凹陷、皮 肤干燥、尿量减少等。
体征检查要点
腹部检查
观察腹部是否膨隆,有无压痛、 反跳痛等。
皮肤黏膜检查
观察皮肤弹性、黏膜干燥程度等, 评估脱水程度。

诊断流程图和标准
诊断流程图
根据患儿症状、体征及实验室检查结果,按照一定流程进行 诊断,包括初步诊断、鉴别诊断和确诊等步骤。
诊断标准
结合患儿临床表现、实验室检查结果及流行病学史等信息, 制定相应诊断标准。如大便性状改变、次数增多且伴有发热 、呕吐等症状,同时实验室检查结果支持感染性腹泻的诊断 ,即可确诊。
神经系统检查
观察患儿精神状态、反应能力等, 判断是否合并神经系统症状。
实验室检查结果解读
01
02
03
04
便常规检查
了解大便性状、有无红细胞、 白细胞等,判断是否存在感染

血常规检查
了解患儿感染状况及贫血情况 。
电解质检查
了解患儿体内电解质平衡情况 ,如钠、钾、氯等离子浓度。
病毒抗原检测

儿科消化系统疾病(小儿腹泻)课件图文

儿科消化系统疾病(小儿腹泻)课件图文
儿科消化系统疾病: 小儿 腹泻图文课件
小儿腹泻是常见的消化系统疾病,它的发病率很高。通过这个课件,您可以 了解小儿腹泻的相关知识,包括定义、分类、传播途径、临床表现、治疗和 护理方面的内容。
儿科消化系统疾病的重要性
1 影响儿童健康
消化系统疾病严重影响儿童的健康,防控是非常重要的。
2 高发疾病
儿科消化系统疾病中,小儿腹泻是最常见的问题之一。
2
诊断方法与标准
通常,医生会根据历史询问、临床观察以及实验室检查等方法来确认患者是否患 有腹泻病。
小儿腹泻的治疗与护理
饮食调整
饮食清淡为主,避免进食油腻、辛辣食物,多饮开水以及少量食盐水、果汁等。
抗生素治疗
如病情严重,医生会根据实际情况使用相应的抗生素进行治疗。
护理宝宝
宝宝的衣物、玩具、餐具等用品要做好消毒工作,保持宝宝的环境干燥、整洁同时做到饮食 定时、定量。
小儿腹泻的预防
手卫生
培养孩子爱好洗手的好习惯,手卫生保持清洁干净。
饮食卫生
食物应清洗消毒,烹饪前要加热杀菌,如喂养配方 奶,要遵守用水清洗瓶子和奶嘴等的方法。
小儿腹泻的并发症
• 营养代谢障碍 • 肠穿孔 • 肠道菌群失调 • 口干舌燥
3 容易传播
腹泻传播范围广,儿童很容易被感染。
小儿腹泻的定义与分类
1
定义
小儿腹泻是指一种肠胃道疾病,其表现为大便次数增多、量少、质稀、便臭,可能伴有腹痛、 腹泻、恶心等症状。
2
分类:急性腹泻与慢性腹泻
急性腹泻通常指持续1-2周左右,是由于感染或食物中毒引起的,而慢性腹泻则持续3周以上, 常常与其他慢性疾病有关,如细菌感染、消化不良、肠易激综合征等。
小儿腹泻的病因与传播途径

《小儿腹泻》PPT课件

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发病原因
感染、饮食不当、过敏、气候因 素等均可引起小儿腹泻。
临床表现及分型
临床表现
大便次数增多、大便性状改变、可伴 有发热、呕吐、腹痛等症状。
分型
根据病程可分为急性腹泻、迁延性腹 泻和慢性腹泻;根据病情可分为轻型 腹泻和重型腹泻。
诊断标准与鉴别诊断
诊断标准
根据大便次数、性状改变及伴随症状进行诊断,同时结合实验室检查如便常规 、便培养等。
《小儿腹泻》PPT课件
目录
• 小儿腹泻概述 • 小儿腹泻流行病学特点 • 临床治疗原则与方法 • 护理干预措施与实践经验分享 • 并发症预防与处理策略 • 总结回顾与展望未来发展趋势
01
小儿腹泻概述
Chapter
定义与发病原因
定义
小儿腹泻是一组由多病原、多因 素引起的以大便次数增多和大便 性状改变为特点的儿科常见疾病 。
预防措施
为降低小儿腹泻的发病率,应采取以下预防措施:改善卫生条件、提供安全饮用 水和食品、推广母乳喂养、及时接种疫苗等。同时,家长应加强对婴幼儿的护理 和观察,一旦出现腹泻症状,及时就医治疗。
03
临床治疗原则与方法
Chapter
饮食调整与营养支持治疗
01
02
03
饮食调整
根据患儿年龄、病情及饮 食习惯,制定个性化的饮 食方案,如低脂、低渣、 易消化等。
常见病因及发病机制
小儿腹泻的定义、分类和临 床表现
01
02
03
诊断方法和标准
治疗原则及常用药物
04
05
预防措施和健康教育
新型治疗方法研究进展
微生态制剂的应用
通过补充肠道益生菌,恢复肠道 菌群平衡,提高肠道免疫力。

2024版儿科小儿腹泻PPT课件

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案例二
2岁女童,因细菌性肠炎引发腹泻。在抗生素治疗的同时,给予 低脂肪、低纤维的软食,如蒸鱼、蒸蛋等,避免食用生冷、油 腻食物。经过5天治疗与饮食调整,患儿康复出院。
06
预防措施与家庭护理指导
预防措施介绍和推广
提倡母乳喂养
母乳是天然食品,含有多种免疫物质, 能够增强婴幼儿的免疫力,降低腹泻 的发生率。
儿科小儿腹泻 PPT课件
目录
• 小儿腹泻概述 • 常见小儿腹泻类型及特点 • 实验室检查与辅助检查 • 治疗原则与药物选择 • 营养支持与饮食调整策略 • 预防措施与家庭护理指导
01
小儿腹泻概述
定义与分类
定义
小儿腹泻是指儿童期出现的以排便 次数增多、粪便性状改变为主要表 现的消化道综合征。
分类
急性腹泻
01
02
03
04
病程在2周以内
起病急,大便次数增多,量多, 水分多
可伴有发热、呕吐、腹痛等症 状
常见原因:感染、食物中毒、 过敏等
迁延性腹泻
病程在2周至2个月之间 可伴有营养不良、肠道菌群失调等并发症
症状反复,时轻时重 常见原因:肠道感染未彻底治愈、免疫功能低下等
慢性腹泻
01
病程超过2个月
补充水分
腹泻易导致脱水,家长应及时给患儿补充水分,可适量饮用 温开水、淡盐水或口服补液盐等。
观察病情
密切观察患儿的病情变化,如腹泻次数、量、性质及伴随症 状等。如发现患儿出现高热、呕吐、腹痛加剧、便血等症状, 应及时就医。
保持皮肤清洁
腹泻时,婴幼儿臀部皮肤容易受到刺激而发红、破溃。家长 应保持患儿臀部皮肤清洁干燥,及时更换尿布或尿不湿,并 用温水清洗臀部。
评估患儿脱水程度及电 解质平衡情况,指导补

《小儿腹泻》课件

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病因与分类
病因
感染、过敏、乳糖不耐受、抗生素使 用不当等。
分类
急性腹泻、迁延性腹泻、慢性腹泻等 。
病程与预后
病程
病程长短不一,急性腹泻病程通常在1-2周内,迁延性和慢性腹泻可能持续数 月甚至更长时间。
预后
大多数小儿腹泻预后良好,但长期腹泻可能导致营养不良和生长发育迟缓。
02
小儿腹泻的危害
对生长发育的影响
案例二:反复腹泻的小女孩
总结词
反复发作,季节性腹泻,易感染
详细描述
小女孩每到秋冬季节就容易发生腹泻,反复发作。经医生诊断为季节性腹泻,可能与气 候变化、病毒感染有关。通过预防感染、增强免疫力、保持良好的卫生习惯等措施,病
情得到有效控制
突然发病,水样便,脱水症状
VS
详细描述
保持室内空气流通
经常开窗通风,保持室内空气新鲜,降低病毒和 细菌滋生的机会。
05
小儿腹泻的常见误区
腹泻就是着凉了
总结词
腹泻不一定是着凉引起的,可能是多种原因导致的消化系统 问题。
详细描述
着凉只是腹泻的一个可能原因之一,而并非所有腹泻都是由 着凉引起的。腹泻可能是由于感染、过敏、肠胃功能紊乱等 多种因素导致的。因此,将腹泻简单地归咎于着凉是不准确 的。
腹泻可能导致小儿对维生素和 矿物质的吸收减少,增加营养 不良和贫血的风险。
腹泻可能导致小儿对蛋白质的 吸收减少,影响身体的生长发 育。
对免疫系统的影响
腹泻可能导致小儿肠道菌群失衡,影响肠道免疫系统的正常发育。
腹泻可能导致小儿免疫力下降,增加感染其他疾病的风险,如肺炎、心脏疾病等。
长期腹泻可能导致小儿免疫系统功能异常,增加过敏反应和自身免疫性疾病的风险 。

小儿腹泻病例讨论分析ppt课件

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诊断与鉴别诊断
回顾病例的诊断过程,强调腹泻的鉴别诊断要点,如感染性与非感 染性腹泻的区分。
治疗与预后
总结病例的治疗措施及效果,关注患儿的预后情况,如恢复时间、并 发症等。
小儿腹泻领域研究动态关注
病原学研究进展
关注引起小儿腹泻的主要病原体的最新研究进展,如病毒、细菌、 寄生虫等。
新型诊疗技术应用
了解小儿腹泻诊疗领域的新型技术,如生物标志物检测、高通量测 序等。
如轮状病毒、诺如病毒等, 常导致水样便、呕吐、发 热等症状。
寄生虫感染
如阿米巴原虫、贾第鞭毛 虫等,可引起慢性腹泻、 营养不良等。
非感染性腹泻原因探讨
饮食不当
如食物过敏、食物中毒等, 表现为恶心、呕吐、腹泻 等。
消化不良
如胃酸过多、胆汁分泌不 足等,导致食物不能完全 消化,引起腹泻。
肠道功能紊乱
如肠易激综合征等,表现 为腹痛、腹胀、腹泻等。
补液治疗(静脉输液)、抗感染 治疗(使用抗生素)、对症治疗 (使用止泻药、退热药等)
治疗结果
经过3天的治疗,患儿腹泻症状 明显缓解,体温恢复正常,食欲
改善,尿量增加。
02
病因分析
Chapter
感染性腹泻原因探讨
01
02
03
细菌感染
如大肠杆菌、沙门氏菌等 引起的肠炎,表现为发热、 腹痛、腹泻等。
病毒感染
03
临床表现与诊断依据
Chapter
临床表现特点总结
部分患儿伴有呕吐,呕吐物多为 胃内容物。
由于腹泻和呕吐导致体液丢失, 患儿可出现不同程度的脱水表现, 如口渴、尿量减少、眼窝凹陷等。
腹泻 呕吐 发热 脱水
大便次数增多,性状改变,可呈 水样、蛋花汤样或稀糊状。

小儿腹泻ppt课件

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05
结论
小儿腹泻的挑战和前景
挑战
小儿腹泻是一种常见的儿科疾病,由于病因多样,治疗和管 理存在一定的难度。此外,腹泻可能导致脱水、营养不良和 生长发育迟缓等严重后果,对患儿的健康和生命安全构成威 胁。
前景
随着医学技术的不断发展和对腹泻病因及治疗的研究深入, 小儿腹泻的治疗和管理将更加科学和有效。同时,家长和医 护人员对腹泻的认识和重视程度也在不断提高,有助于早期 发现和治疗,降低腹泻的危害。
确保宝宝有充足的休息时间,注意保 持皮肤清洁干燥,以避免皮肤感染和 其他并发症。
益生菌可以帮助恢复肠道菌群平衡, 缓解腹泻症状。家长可以在医生的建 议下给宝宝补充适当的益生菌。
家庭护理和预防
保持卫生
家长应保持良好的卫生习 惯,定期清洗宝宝的餐具 和玩具,避免交叉感染。
接种疫苗
根据医生的建议,按时给 宝宝接种轮状病毒疫苗, 以预防轮状病毒引起的腹 泻。
THANKS
感谢观看
病因和发病机制
病因
感染、过敏、乳糖不耐受、药物副作 用等。
发病机制
肠道感染或过敏导致肠道黏膜受损, 影响消化吸收功能,引起腹泻。
诊断和鉴别诊断
诊断
根据症状、体征和实验室检查进行诊断。
鉴别诊断
与其他消化系统疾病进行鉴别,如肠套叠、肠梗阻等。
03
小儿腹泻的治疗
药物治疗
01
02
03
抗生素治疗
对于由细菌感染引起的小 儿腹泻,医生可能会开具 适当的抗生素进行治疗。
目的和意义
提高家长和医护人员对小儿腹 泻病的认识,了解腹泻病的预 防和治疗方法。
帮助家长正确护理患儿,减轻 患儿症状,促进患儿康复。
强调预防为主,预防小儿腹泻 病的传播和流行。

小儿腹泻PPT课件

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小儿腹泻PPT课件目录•引言•小儿腹泻概述•小儿腹泻的预防•小儿腹泻的治疗•小儿腹泻的护理•小儿腹泻的并发症与预防•总结与展望引言提高医护人员对小儿腹泻的认识和重视程度促进小儿腹泻的规范治疗和护理降低小儿腹泻的发病率和死亡率目的和背景010204课件内容概述小儿腹泻的定义、病因和分类小儿腹泻的临床表现和诊断小儿腹泻的治疗和护理小儿腹泻的预防和健康教育03小儿腹泻概述定义和分类定义小儿腹泻是指儿童期出现的以排便次数增多和粪便性状改变为主要表现的消化道综合征。

分类根据病程可分为急性腹泻(病程<2周)、迁延性腹泻(病程2周~2个月)和慢性腹泻(病程>2个月)。

包括病毒、细菌、真菌、寄生虫等感染,如轮状病毒、大肠杆菌等。

感染性因素包括饮食因素(如喂养不当、食物过敏等)、气候因素(如腹部受凉等)、药物因素(如抗生素使用不当等)。

非感染性因素小儿腹泻的发病机制涉及肠道炎症、肠道菌群失调、肠黏膜损伤等多个方面。

发病机制发病原因和机制临床表现和诊断临床表现主要表现为排便次数增多和粪便性状改变,可伴有发热、呕吐、腹痛等症状。

严重者可出现脱水、电解质紊乱等并发症。

诊断根据病史、临床表现和实验室检查可作出诊断。

实验室检查包括粪便常规、粪便培养、血常规等。

对于迁延性和慢性腹泻,还需进行进一步检查以明确病因。

小儿腹泻的预防母乳是婴儿最理想的天然食品,含有各种营养成分,有助于增强婴儿的免疫功能。

提倡母乳喂养按时添加辅食避免过度喂养根据婴儿的年龄和生长发育需要,按时添加适当的辅食,以满足其营养需求。

过度喂养可能导致婴儿消化不良,进而引发腹泻。

因此,要控制婴儿的饮食量,避免过度喂养。

030201合理喂养婴儿餐具要定期清洗消毒,避免细菌滋生。

保持餐具清洁给婴儿食用的食物要保持新鲜,避免食用过期或变质的食品。

食物新鲜卫生家长和婴儿在饭前便后都要洗手,防止细菌通过手口途径传播。

饭前便后洗手注意饮食卫生增强免疫力预防接种及时为婴儿接种疫苗,提高其免疫力,预防相关疾病的发生。

小儿腹泻PPT课件

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腹泻可能导致小儿免疫系统发 育不全,增加其患病风险。
对心理的影响
腹泻可能导致小儿出现焦虑、抑 郁等心理问题。
腹泻可能导致小儿出现睡眠障碍, 影响其情绪和行为。
腹泻可能导致小儿出现自卑、孤 独等心理问题,影响其社交能力。
03
小儿腹泻的诊断与治疗
诊断方法
01
02
03
观察症状
观察患儿的排便次数、形 状、颜色等,以及是否有 腹痛、发热等症状,以便 初步判断病情。
接种疫苗
接种轮状病毒疫苗
轮状病毒是导致小儿腹泻的主要原因之一,接种疫苗可以有效预防感染。
其他疫苗
根据当地疾病流行情况,及时接种其他相关疫苗,如脊髓灰质炎疫苗等。
避免感染源
避免接触患者
尽量避免接触腹泻患者,尤其是 儿童和老年人。
注意饮食安全
避免食用不洁、过期或未煮熟的 食物,尽量选择新鲜、卫生的食
02
患儿的腹部容易受凉,受凉。
05
如何预防小儿腹泻?
保持卫生习惯
勤洗手
饮食卫生
家长和孩子都应该养成勤洗手的习惯, 尤其是在接触食物和上厕所后。
注意食物的清洁和保存方式,避免食 物污染和交叉感染。
清洁环境
保持家庭和幼儿园等生活环境的清洁 卫生,定期清洁和消毒。
品。
避免水源污染
避免饮用未经消毒或污染的水源, 尽量选择瓶装或经过消毒的水。
06
小儿腹泻的常见误区与 澄清
腹泻都是因为食物不洁吗?
总结词:不完全是
详细描述:食物不洁确实可能导致腹泻,但小儿腹泻的原因多种多样,如病毒感 染、细菌感染、食物过敏等。因此,不能简单地将腹泻归咎于食物不洁。
腹泻一定要禁食吗?
病因与诱因

小儿腹泻讲课PPT课件

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PART THREE
小儿腹泻的危害
营养不良
小儿腹泻可能 导致营养不良, 影响生长发育。
腹泻时消化吸 收功能受损, 营养物质摄入
不足。
长期腹泻可能 导致贫血、免 疫力下降等健
康问题。
及时治疗腹泻, 保证营养摄入, 有助于预防营
养不良。
生长发育障碍
长期腹泻导致营养不良,影响小儿生长发育 腹泻引起消化吸收不良,导致营养摄入不足 腹泻时能量消耗增加,影响小儿正常发育 腹泻引起脱水、电解质紊乱等,影响小儿正常生理功能
并发症
脱水 电解质紊乱 营养不良 生长发育迟缓
死亡率
小儿腹泻的死亡率较高,特别是在发展中国家。 腹泻病是造成5岁以下儿童死亡的第二大原因。 在一些贫困地区,腹泻病是造成儿童死亡的主要原因之一。 及时治疗和管理腹泻病可以显著降低死亡率。
PART FOUR
小儿腹泻的治疗 方法
药物治疗
抗生素治疗:针对 细菌感染引起的腹 泻
感染性腹泻:细 菌、病毒、寄生 虫等感染所致
非感染性腹泻:饮 食不当、过敏、肠 胃功能紊乱等所致
诊断与鉴别诊断
诊断标准:根据患儿症状、体征及实验室检查结果进行综合判断 鉴别诊断:与其他原因引起的腹泻相鉴别,如细菌性痢疾、食物中毒等 诊断流程:先了解患儿病史、症状,再进行体格检查和必要的实验室检查 注意事项:诊断时应全面考虑,避免误诊和漏诊
补充水分:腹泻容 易导致脱水,及时 补充水分和电解质
药物治疗:在医生 指导下使用止泻药、 抗生素等药物进行 治疗
中医疗法:采用中 药汤剂、穴位按摩 ຫໍສະໝຸດ 方法进行治疗PART FIVE
小儿腹泻的预防 措施
注意饮食卫生
保持食物新鲜 避免食用过期食物 勤洗手,尤其是饭前便后 避免饮用生水

《小儿腹泻》PPT课件

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病毒在小肠黏膜绒毛上皮细胞上 复制
黏膜受累,绒毛被破 坏
绒毛缩 短
微绒毛肿胀,紊乱并 脱落
双糖酶活性下 降
载体减少
消化吸收面积减 少
双糖(乳糖)分解障
糖、脂肪吸收减

葡萄糖钠转运吸收障少

1分子乳
6分子乳


渗透压增 加
水样腹泻
肠毒性肠炎
肠 毒 素 性 肠 炎
产毒性大肠杆菌
附着到小肠黏膜上进行繁殖
(二)几种常见类型肠炎的临床特点
1.轮状病毒肠炎
发病季节:秋冬季节多见,以秋季流行为主,又称 秋季腹泻,经粪-口传播,也可通过气溶胶形式经呼 吸道传播。 发病年龄:6个月~2岁多见 症状:潜伏期1-3天,起病急,常伴发热和上感症状; 先吐后泻;多无明显中毒症状。 大便性状:“三多”量多、水多、次数多,
七、治 疗
腹泻的治疗
原则为调整饮食,预防和纠正脱水;合理用药,控 制感染,预防并发症的发生
1.调整饮食
强调继续进食根据疾病的特殊病理生理状况、个体消化吸 收功能和平时的饮食习惯进行合理调整,以满足生理需要, 补充疾病消耗,缩短腹泻后的康复时间。
2.纠正水、电解质紊乱及酸碱失衡
口服补液可用于预防脱水及纠正轻、中度脱水,中、重度脱水伴周围 循环衰竭者需静脉补液。重度酸中毒或经补液后仍有酸中毒症状者, 给予5%碳酸氢钠纠正酸中毒;有低钾血症者遵循“见尿补钾”的原则, 可口服或静脉补充,但静脉补钾浓度不超过0.3%,且不可推注。
新生儿出生后尚未建立正常肠道菌群,或因使用抗生素等导致肠道菌群失调, 使正常菌群作用丧失
(二)、感染因素
一. 肠道内感染 可由病毒、细菌、真菌、寄生虫引起,尤以病

小儿腹泻的护理PPT课件

小儿腹泻的护理PPT课件

鼓励宝宝多参加户外活动和运动,增 强体质和免疫力。
避免交叉感染
勤洗手
教育宝宝养成勤洗手的习惯,尤 其是在上厕所、吃东西之前。
避免接触病人
尽量避免宝宝接触腹泻患者,如 有可能,应隔离患病者。
注意环境卫生
保持室内空气流通,定期清洁和 消毒家居环境,减少病菌滋生。
04
特殊情况处理
严重腹泻的处理
严重腹泻可能导致电解质紊乱、酸碱 失衡和营养不良,需要尽快就医。
温措施。
可以采用物理降温措施,如用 湿毛巾敷额头、擦拭身体等, 同时注意保持室内空气流通。
如果物理降温效果不佳,应及 时就医,遵医嘱使用退热药物

在降温过程中应注意观察患儿 的精神状态和病情变化,如有
异常情况应及时处理。
腹泻合并脱水处理
腹泻可能导致患儿出现脱水症状, 如口渴、尿少、皮肤干燥等,需
要尽快补充水分和电解质。
补充水分
总结词
腹泻容易导致脱水,因此及时补充水分至关重要。
详细描述
确保孩子有足够的水分摄入,以预防脱水。可以给孩子喝温开水、淡盐水或稀 释的果汁,避免含糖饮料。根据孩子的年龄和体重情况,合理安排饮水量和饮 水次数。
药物治疗
总结词
在医生的指导下,合理使用药物有助于缓解腹泻症状。
详细描述
遵循医生的建议,按时给孩子服药。如果医生开出止泻药、消炎药等,一定要按 照医嘱使用。同时,可以给孩子补充适量的益生菌,以帮助调节肠胃功能。
腹泻的分类与原因
01
02
03
感染性腹泻
由细菌、病毒等感染引起, 如轮状病毒、腺病毒等。
非感染性腹泻
由饮食不当、过敏、药物 等因素引起。
其他原因
如肠道外感染、肠道菌群 失调等。

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腹泻
Infantile Diarrhea
1
概述 病因 发病机制 临床表现
诊断和鉴别诊断 治疗 预防
2
什么是腹泻病?
是一组由多病原、多因素引起的 以大便次数增多和大便性状改变为 特点的常见病。
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腹泻病
感染性
肠炎 痢疾 霍乱
病毒 细菌 真菌 寄生虫
非感染性
食饵性腹泻 症状性腹泻病 过敏性腹泻病 其他
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临床表现 轻症:呼吸稍快 重症:神萎、烦躁、昏迷、恶心呕吐、口唇
樱红、呼吸深快、呼出丙酮味
化验:CO2CP↓ PH↓ 血气BE 负值 AG 分三度 轻 40-30Vo1% 13-18mmol/L
中 30-20Vo1% 9-13mmol/L 重 <20Vo1% <9mmol/L
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低钾血症
① 多继发于使用大量抗生素后,与菌群失调有关 ② 中毒症状重 发热、休克、电解质紊乱 ③ 大便暗绿色,粘液多可有血便 ④ 镜检大量脓球,涂片见革兰氏阳性球菌
培养有葡萄球菌生长,凝固酶阳性
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(2)伪膜性小肠结肠炎
①难辨梭状芽胞杆菌所致(产生肠毒素和细胞毒素) ②使用抗生素1周内或停药4-6周发病 ③黄绿色水样便或血便,可见伪膜 ④可有脱水、电解质紊乱、酸中毒、腹痛、胀,全
(4) 大便为水样或蛋花汤样,次数多、量多、水 多。伴有脱水、酸中毒、电介质紊乱 (5) 侵犯多脏器 新知识点 (6) 多为自限性疾病,病程7天左右;
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2、大肠杆菌肠炎 5-8月发病 (1) ETEC
① 症状轻重不一; ② 大便呈蛋花汤样,水样。 ③大便镜检:无白细胞 脂肪球。
(2) EIEC
①起病急、中毒症状重、高热、休克。 ②腹痛、里急后重、大便呈粘液脓血。 ③大便镜检:大量白细胞、红细胞
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0~3岁儿童急性腹泻发病情况
5 4.5 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0.5 0
次/人/年
0~
0.5~
1~
2~
3~
4
4
2002年发展中国家5岁以下儿童主要死因
WHO/UNICEF. Clinical management of acute diarrhea
25%
18%
急性呼吸道感染
15%
人工喂养
70
60 50 40 30 20 10 0 0 5 10 Days 15 20 25
70
60 50 40 30 20 10 0 0 5 10 15 Days
13
20
25
According to Harmsen et al., 2000
病 因Etiology

1.感染性:多见,如病毒、细菌、真菌、寄生 虫等感染; 肠道内感染 肠道外感染
23
Escherichia coli
24 24
感染因素-肠道内
②产毒性大肠杆菌(enterotoxigenic E. coli, ETEC):粘附在小肠上皮刷状缘,在细胞外繁 殖.产生不耐热肠毒素(LT)和耐热肠毒素(ST) 引起腹泻。 ③侵袭性大肠杆菌(enteroinvasive E. coli, EIEC):直接侵入小肠粘膜引起炎症反应,也 可粘附和侵入结肠粘膜,导致肠上皮细胞炎症 和坏死,引起痢疾样腹泻。该菌与志贺菌相似, 两者O抗原有交叉反应。
小儿腹泻 (infantile dirrhea)
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发 病 机 制
临 床 表 现
诊断和鉴别诊断


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概 述




又称腹泻病,是一组多病原、多因素引起的以 大便次数增多和大便性状改变为特点的消化道 综合征。 6月-2岁发病率高, <1岁者约占50%。 主要症状为腹泻、呕吐以及水、电解质紊乱。 是造成小儿营养不良、生长发育障碍和死亡的 主要原因。
0.0-0.1 0.2-0.5 0.6-0.9 1.0-1.9 2.0-3.4
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美国每年轮状病毒感染状况
危险率
<1:100,000 1:72 1:7 1:1
事件
20~40 例死亡
55~60,000 例住院
500,000 门诊患者 3-3.5 百万次感染发生
经济消耗
4亿美元直接花费 > 10亿美元社会消耗

2.非感染性:包括饮食性、过敏性、先天酶缺 陷及气候等因素引起的腹泻。
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肠道内感染:病原经粪—口途径
感染的动 物
感染的 人
水 食物 易感人群
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引起地方性或流行性胃肠炎和婴儿腹泻病的 病原分布
发达国家
寄生虫
欠发达国家
不明原因
轮状病毒
不明原因
轮状病毒
其他细菌
大肠杆菌 细菌 星状病毒 腺病毒 杯状病毒
n=95 胃肠道感染
呼吸道感染
n=126 5.1 %
24.2 %
n=257 15.7 %
37.0 %
2.9 %
25.6 %
<0.001
<0.05
(Howie et al 1990)
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易肠道菌群失调
母乳喂养
100 % of total faecal micro-organisms 90 80 % of total faecal micro-organisms 100 90 80 双歧杆菌 大肠杆菌 类杆菌
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易感因素
4 人工喂养
母乳中含有大量体液因子(SIgA、乳铁蛋白)、 巨噬细胞和粒细胞、溶菌酶、溶酶体,有很强的 抗肠道感染作用.家畜乳中虽有某些上述成分,但 在加热过程中被破坏. 人工喂养的食物和食具极易受污染。
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人工喂养婴儿易肠道感染
生后3个月内婴儿喂养与感染的关系 纯母乳 部分母乳 配方奶 p
腺病毒
星状病毒 杯状病毒
From Kapikian AZ, Chanock RM. Rotaviruses. In: Fields Virology 3rd ed. Philadelphia, PA: LippincottRaven; 1996:1659.
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感染因素-肠道内

病毒感染(80%婴幼儿腹泻)
腹泻 疟疾 麻疹
艾滋病
围产期疾患
23% 4% 5%
其它
10%
Sources: The world health report 2003, WHO,Geneva.
5
分 类
按病因分: 感染性:病毒、细菌、真菌、寄生虫等 非感染性:饮食性、气候性、其他因素。 按病程分: 急性:<2周 迁延性:2周至2个月 慢性:>2个月 按病情分:
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易感因素
2 机体防御功能差:
胃酸偏低,胃排空快; 血清免疫球蛋白和胃肠道分泌型 IgA较低; 婴儿期非特异性肠道免疫功能(包括黏液、胃酸、胆盐、 消化酶、胃肠蠕动及肠道菌群等),和特异性肠道免疫
( IgG,IgM,SIgA)未发育成熟,对感染的发生是肠道
黏膜防御能力低。同时,肠黏膜免疫口服耐受机制也不完 善。
8
免疫系统发育不成熟:
肠道菌群
肠道黏膜上皮 肠道免疫系统
消化道有三个防御系统
9
易感因素
3 肠道菌群失调
新生儿生后尚未建立正常肠道菌群时,或 由于使用抗生素等引起肠道菌群失调时,均 易患肠道感染。
Th1/Th2
IFN-γ or IL-4
Treg cells
TTຫໍສະໝຸດ IL-10 TGF-β正常菌群:可以调节肠道 先天的和获得性免疫。
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轮状病毒
20
轮状病毒
21
Norwalk virus
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22
感染因素- 肠道内

细菌感染: 致腹泻大肠杆菌:可分为5大组: ①致病性大肠杆菌(enteropothogenic E. coli,EPEC):侵入肠道后,粘附在肠粘膜上 皮细胞引起炎症反应,导致肠粘膜微绒毛破坏, 皱襞萎缩变平,粘膜充血、水肿而致腹泻,可 累及全肠道。
轮状病毒(rotavirus). 肠道病毒(包括Coxaki V.,ECHO V.及 Adenovirus ). 诺沃克病毒(Norwalk virus). 冠状病毒(Corona virus). 星状(Astrovirus)和杯状病毒(Calicivirus).
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5岁以下儿童死于轮状病毒感染者(‰)
轻:仅有便次、大便性状改变,无脱水及水电解质改 变或全身症状。
重:腹泻同时伴有脱水和电解质改变和/或全身感染 中毒症状。
6
易感因素

1.婴幼儿消化系统特点:
A.消化系统发育尚未成熟; B.胃肠道负担重,且婴儿食物以液体为主,进入 量较多; 婴幼儿水分代谢旺盛,1岁以内每日摄入及排出 的水分占体内总液量的1/2(成人为1/7),对缺水 的耐受力差,一旦失水容易发生体液紊乱;婴儿时 期神经、内分泌、循环、肝、肾功能发育不成熟, 容易发生消化道功能紊乱。
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