露珠姑娘阅读答案第五题解
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篇一:露珠姑娘阅读答案第五题解
野花丛中,有一座小小的彩色玻璃房子,房子里住着美丽的露珠姑娘。
露珠姑娘特别怕晒太阳,可是她的房子是玻璃的,一点儿也挡不住太阳光。
露珠姑娘只好请求车前草,她说:“车前草哥哥,你的叶子大,请你把叶子举起来,帮我的玻璃房子遮遮太阳好吗?”
车前草转动着眼珠,他正准备同顽皮的风孩子玩击掌游戏,那些叶片,全都是他的巴掌,玩起游戏来,他的巴掌可没空,车前草把叶片胡乱举了举说:“唉,瞧,我的个子太矮,没法儿遮住你的玻璃房子,这样吧,你找狗尾巴草哥哥,他个子高,准行。
”
露珠姑娘去叫狗尾巴草哥哥,她说:“请你帮我的玻璃房子遮遮阳光好吗?”狗尾巴草同一朵漂亮的雏菊正在热恋中,雏菊娇滴滴地说:“哎,天真热。
”狗尾巴草赶快弯下腰说:“来,我给你扇扇,我给你扇扇。
”他卖力地挥动叶片给雏菊扇风。
听见露珠姑娘的请求,狗尾巴草头也不抬地说:“哎,真对不起,这几天我腰痛,没法儿站起来帮你遮太阳,你最好找鸢尾姐姐帮忙吧。
”
露珠姑娘又去找鸢尾草,鸢尾草姐姐正在化妆,等会儿蝴蝶小姐要来拜访她,蝴蝶小姐是尊贵的客人,迎接蝴蝶小姐来访可是件大事情,她没有工夫来帮助露珠姑娘。
太阳光越来越强烈,露珠姑娘的玻璃房子被晒得发烫,哎呀,不好啦,露珠姑娘住在发烫的玻璃房子里呼吸困难起来,她脸儿烧得通红,浑身抽搐。
紫花地丁妹妹透过玻璃房子看见露珠姑娘的模样,她着急地举起自己全部的叶子为露珠姑娘遮挡阳光,可是紫花地丁的叶子太纤细,遮挡不了太阳,她只好对车前草、狗尾巴、鸢尾和其他花草喊起来:“_________________________________ !”
花儿草儿们听见喊声,猛然醒悟过来,纷纷伸出一片绿叶——哇,不得了,虽然只是一片叶子,一合起来只见高高低低、长长圆圆、大大小小的叶片密密层层盖在玻璃房子上,一片浓密的绿阴遮住了骄阳!
露珠姑娘得救了,她缓过气来,感激地说:“谢谢,谢谢你们大家!”
从此露珠姑娘的玻璃房子上有了一片绿阴,它由野花丛中不同的绿叶组成。
为了感谢大家,露珠姑娘每天清晨都将千千万万颗露珠分送给每一棵花草,别以为露珠只是一滴水,仔细看看,这每一滴水里都放进了露珠姑娘面赠大家的亮晶晶的心。
1. 露珠姑娘分别向___________ 、___________ 、 ___________求救,后来___________召集大家救了她。
2.照样子,写词语。
密密层层 _________________________________
3.紫花地丁妹妹会对其它花草们说什么呢?请在文中横线上补充完整。
4.你还记得我们学的课文《小露珠》吗?小动物们喜欢她是因为她___________ 、___________ 、___________。
植物们喜欢她是因为 ___________。
5.读了这个故事,你明白了什么?
参考答案:
1. 车前草狗尾巴草鸢尾草
紫花地丁
2. 断断续续松松散散冷冷清清
3. 大家快来救救露珠姑娘
4. 晶莹透明圆润小露珠滋润了植物,奉献了自己
5. 示例:做事不能光顾自己,你帮助了别人,别人也会帮助你。
篇二:露珠姑娘阅读答案第五题解
篇三:露珠姑娘阅读答案第五题解
露珠,它并不象暴雨那样挟风雷闪电以炫耀它的威力,更不象冰雹那样对一切都无情。
而它
总是默默工作,又默默得逝去,把短暂的一生献给人类,给人类带来了欢乐,而它自己却从无苛求!露珠和珍珠这篇文章告诉我们什么道理人不可骄傲自大,短时间的努力成不了大事,只有坚持不懈才能最终达到目的篇四:露珠姑娘阅读答案第五题解
①野花丛中,有一座小小的彩色玻璃房子,房子里住着美丽的露珠姑娘。
②露珠姑娘特别怕晒太阳,可是她的房子是玻璃的,一点儿也挡不住太阳光。
③露珠姑娘只好请求车前草,她说:“车前草哥哥,你的叶子大,请你把叶子举起来,帮我的玻璃房子遮遮太阳好吗?”④车前草转动着眼珠,他正准备同顽皮的风孩子玩击掌游戏,那些叶片,全都是他的巴掌,玩起游戏来,他的巴掌可没空,车前草把叶片胡乱举了举说:“唉,瞧,我的个子太矮,没法儿遮住你的玻璃房子,这样吧,你找狗尾巴草哥哥,他个子高,准行。
”⑤露珠姑娘去叫狗尾巴草哥哥,她说:“请你帮我的玻璃房子遮遮阳光好吗?”⑥狗尾巴草同一朵漂亮的雏菊正在热恋中,雏菊娇滴滴地说:“哎,天真热。
”狗尾巴草赶快弯下腰说:“来,我给你扇扇,我给你扇扇。
”他卖力地挥动叶片给雏菊扇风。
听见露珠姑娘的请求,狗尾巴草头也不抬地说:“哎,真对不起,这几天我腰痛,没法儿站起来帮你遮太阳,你最好找鸢尾草姐姐帮忙吧。
”
⑦露珠姑娘又去找鸢尾草,鸢尾草姐姐正在化妆,等会儿蝴蝶小姐要来拜访她,蝴蝶小姐是尊贵的客人,迎接蝴蝶小姐来访可是件大事情,她没有工夫来帮助露珠姑娘。
⑧太阳光越来越强烈,露珠姑娘的玻璃房子被晒得发烫,哎呀,不好啦,露珠姑娘住在发烫的玻璃房子里呼吸困难起来,她脸儿烧得通红,浑身抽搐。
⑨紫花地丁妹妹透过玻璃房子看见露珠姑娘的模样,她着急地举起自己全部的叶子为露珠姑娘遮挡阳光,可是紫花地丁的叶子太纤细,遮挡不了太阳,她只好对车前草、狗尾巴草、鸢尾草和其他花草喊起来:“别光顾你们自己呀,伸出你们的叶片吧,不要多了,只要每人伸出一片叶子帮露珠姑娘遮遮太阳,这不会影响你们干各自的事,快伸出一片绿叶吧!”⑩花儿草儿们听见喊声,猛然醒悟过来,纷纷伸出一片绿叶——哇,不得了,虽然只是一片叶子,一合起来只见高高低低、长长圆圆、大大小小的叶片密密层层盖在玻璃房子上,一片浓密的绿阴遮住了骄阳!露珠姑娘得救了,她缓过气来,感激地说:“谢谢,谢谢你们大家!”从此露珠姑娘的玻璃房子上有了一片绿阴,它由野花丛中不同的绿叶组成。
为了感谢大家,露珠姑娘每天清晨都将千千万万颗露珠分送给每一棵花草,别以为露珠只是一滴水,仔细看看,这每一滴水里都放进了露珠姑娘回赠大家的亮晶晶的心。
1.给加粗的字注音。
抽搐(????????)纤细(????????)2.开始,大家为什么不帮助露珠姑娘?__________________________________________________________________3.第⑩段中连用了“高高低低”、“长长圆圆”、“大大小小”、“密密层层”等四个叠词,有什么作用?__________________________________________________________________4.第⑨段中,紫花地丁妹妹说的话有道理吗?为什么?__________________________________________________________________5.紫花地丁妹妹有什么优点?__________________________________________________________________6.读了最后一段,你有什么感受?__________________________________________________________________7.本文语言生动传神,请你找出一例在下面画上横线,并简要分析一下。
__________________________________________________________________ 1.chù;xiān2.车前草怕耽误自己玩,狗尾巴草怕影响自己谈恋爱,鸢尾草怕慢待了自己的贵宾。
大家都只想着自己的利益,把事情推给别人,不肯为他人作出一点点牺牲。
(意对即可)3.以表现叶子高低、形状、大小各不相同突出叶子数量多,帮助露珠的植物种类多,体现集体的力量大。
(意对即可)4.有道理。
众人拾柴火焰高,个人的力量小,汇集在一起就强大了;每个人都为他人献出一点点爱心,不影响自己的生活,但世界会变得更加美好。
(意对即可)5.细
心,聪明,乐于助人,有爱心。
(意对即可)6.付出就会有回报,不论多少,都是一片真情;得到别人的帮助要懂得感恩。
(意对即可)7.例如:用拟人手法,以“卖力”突出热恋中的狗尾巴草眼里心里只自恋人雏菊,而用“头也不抬”突出他对露珠姑娘的请求毫不在意、敷衍了事。
(答案不唯一)阅读下文,完成小题(27分)林徽因传(节选)张清平①1920年初夏,林徽因伴随父亲来到了欧洲。
②各处景物走马灯似的从眼前流过,各种印象叠加在了一起:巴黎街头自由的人们和自由的空气,罗马游览胜地绿色松林如波涛般望不到尽头,阿尔卑斯山上终年不化的皑皑白雪,法兰克福一碧如洗的蓝天上盘旋的鸽群,钟声、鸟鸣、树林、草地组成了和谐的交响,风情万种;遗址、遗迹如珍奇宝石穿成的项链,浪漫多姿;古老而迷人的欧洲像是一幅色泽古黯的织锦,散发着久远的高贵的气息。
③徽因的感受是复杂的。
她敞开心灵摄取吸收来自这个新世界的印象和知识,纷至沓来的杂驳信息常常使她感到既新奇又疲倦。
同时,远离祖国,远离同龄伙伴的她又时常感到深深的孤独和无所适从。
在父亲频繁外出的时间里,孤零零的她时常想,父亲出去给别人演讲些什么呢?他讲的那些问题有那么重要吗?他怎么根本就不在意近在身旁的女儿呢?④一个人的时候,她更多的是偎在壁炉旁,一本接一本地阅读英文版的书刊。
此时,她才对北京培华女子中学严谨的学风心怀感激。
来到英国后,她没有怎么费力就能够自如地与人交流和用英语阅读。
她读维多利亚时代的小说,读丁尼生、霍普金斯、勃郎宁的诗,读萧伯纳的剧本。
刚开始,她的阅读还带有学习英语的目的,可读着读着,这些书就引领着她进入了一个令她心醉神迷的世界。
尽管其中的一些作品她早在国内就看过林琴南的中译本,可如今读过原著,她才知道那些文言的译本是多么蹩脚,简直不能传达原文的情致于万一。
徽因天性敏感细腻,文学唤醒了她对生活的种种体验,激起了她强烈的共鸣。
⑤伦敦的天气仿佛永远只有好坏两极。
春夏之际,太阳明媚而艳丽。
垂柳柔柔的枝条在风中软软地飘荡,星星点点的野花点缀着青葱绵密的草坪,一切都有着鲜明的色彩,一切都充满了勃勃的生机。
这时节,徽因总爱跟着女房东一同外出。
女房东是一位建筑师,徽因常和她一道出去写生、作画。
她最爱去的地方是剑桥一带,那里有画不完的各种建筑和景致。
徽因拿着一本书,坐在草坪上,四下望去,皇家教堂富丽庄严,皇家学院散发着宁静、幽雅的气息,“三一学院”图书楼上,拜伦雕像风神潇洒地凝视着遥远的天际。
⑥在国内,徽因随着家庭的搬迁,南来北往走过许多地方,出国后跟着父亲也到过一些城市。
可只有在这里,在尽情领略了英国剑桥脱尽尘埃的景色后,她才恍然觉察,那????????????的碧草、??????????的流水、????????的睡莲、??????????的朝晖晚霞,好像可以随着空气、星光一起渗透进人的灵魂。
⑦她想起小时候住在祖父家,看过好多宋元名家的山水画。
那时她不明白,为什么那些画卷上,总是画着那么雄奇的山川,那豆大的房舍和米粒大小的人物。
如今她懂了,人在自然的怀抱里真是很小,小到只想变成一株草、一朵花、一滴露珠。
在与女房东的交谈中,徽因知道了建筑师与盖房子的人的区别,懂得了建筑与艺术密不可分。
以这样的眼光再去回想她在国内国外看过的庙宇和殿堂,果然就对这些建筑有了不同的理解和感受。
⑧从这时起,徽因萌生出了对未来事业的朦胧愿望。
【相关链接】林徽因是中国著名的建筑学家和作家,为中国第一位女性建筑学家,同时也被胡适誉为中国一代才女。
她曾参与国徽设计和天安门人民英雄纪念碑设计、改造传统景泰蓝,为民族及国家作出莫大的贡献。
小题1:第⑥段横线上填写的词语依次是????????????????(3分)a.潺潺奔涌无边青青明艳灿烂窈窕玲珑b.无边青青窈窕玲珑明艳灿烂潺潺奔涌c.无边青青潺潺奔涌窈窕玲珑明艳灿烂d.潺潺奔涌窈窕玲珑无边青青明艳灿烂小题2:第②段画线句“古老而迷人的欧洲像是一幅色泽古黯的织锦,散发着久远的高贵的气息”,运用了????????的修辞方法,其表达效果是????????????。
(4分)小题3:第③段中提到“徽因的感受是复杂的”,她的感受主要来自两个方面(1)????????????????;(2)????????????????????(4分)小题4:阅读第⑦段,完成题目。
(5分)(1)根据上文,“以这样的眼光再去回想她在国内国外看过的庙宇和殿堂”句中“这样的眼光”具体指的是????????????????????。
(2分)(2)用“这样的眼光”看苏
州园林,从一个角度谈谈你的理解和感受。
(字数不限;3分)??????????????????????????????????小题5:下列对结尾画线句含义理解不正确的一项是(????)(3分)a.林徽因喜欢欧洲优美的风光,因此产生了对未来事业的朦胧愿望。
b.林徽因领悟了建筑学的真谛,从而立下成为建筑学家的愿望。
c.林徽因立志成为建筑学家与身为建筑师的女房东也有一定的关系。
d.林徽因的立志源于她顿悟了中国传统美学和欧洲建筑艺术的共性。
小题6:结合本文内容和相关链接,我们知道,林徽因的成就与很多因素密切相关,请选择一个方面,谈谈你从中得到的启示。
(80字左右;8分)现代文阅读阅读《守候妈妈的鞋印》一文,完成文后题目(1) 因为工作的缘故,我常常要到离单位20公里的小村子里去拍些风景照片。
村子不大,有100 多户人家,虽说依山傍水自然风景优美,但地处偏远,村里出行仅靠一条土路与外界相连。
(2)去的次数多了,就熟悉了村头靠近路口的一户人家,石头砌成的三间房子,屋后是一排白杨树。
家里住着一老一小。
老奶奶有70多岁了,小孙女上小学一年级。
儿子、儿媳妇在南方打工,每年春节回来。
(3) 夏日的一天,拍完风景图片,已是时过中午,有些口渴难耐的我,从山上下来,直奔那三间石头房子。
院门半开,老槐树底下有一张小木床,老奶奶睡着了,小孙女看见我来到了门口,正要叫醒老奶奶,我急忙摆摆手,随后向她做了个喝水的手势。
(4)小女孩扑闪着乌溜溜的大眼睛,警惕地望着我干裂的嘴唇。
我摘下墨镜,把头上的帽子拿下来,冲她微微一笑。
她认出我来,转身就向石头房子里跑去,然后端来一葫芦瓢清水。
(5)农家的水清凉甘甜。
小女孩长得很白净,好奇地看着我脖子下挂着的照相机,怯怯地问:"阿姨,你能给我照个相吗?"我顺手把葫芦瓢放在车架子上,高兴地说:"好嘞,来,你到那边有花开的地方,阿姨给你拍一张,下次来送给你。
"(6) "阿姨,我想让你拍妈妈的鞋印。
"小女孩乌溜溜的眼睛里充满了渴望。
我有些不解,端着照相机,一脸茫然。
(7)小女孩低着头小声说,村里好多孩子的爸爸、妈妈都出去打工了。
妈妈和爸爸走的那天,很冷,天上下着雨,爸爸和妈妈背着两个大包顶着雨出门去了。
妈妈走在爸爸的后面,穿着一双黑色的布鞋。
妈妈走了之后,大门外有妈妈留下的脚印,等我想妈妈的时候,我就一个人蹲下来看妈妈的脚印……(8)我害怕妈妈的脚印被人踩没了,找一块塑料口袋盖在上面,用破锅盖罩着,破锅盖的上面是枣树枝。
小女孩边说,边拉着我走到大门右边,蹲下来,轻轻地拿开干枯的枣树枝,揭开破锅盖,掀起五个塑料袋,露出一个轮廓较为清晰的女鞋印,右脚的。
(9)我的眼睛霎时潮湿。
(9)小女孩用手掌不停地拂去鞋印边上洒落的泥土;用手指抠出鞋印里的小泥块;撮起小嘴轻轻的,一点一点的,把鞋印吹得干干净净后,一双小手在鞋印里,轻轻地摩挲……(11)端起相机,镜头里的鞋印和那双细嫩的小手,让我看到一个幼小的心灵,沿着悠长悠长的四季,默默承受着难以忍受的煎熬和漫长无边的等待,静静地守候那份鞋印里的母爱。
小题1:通读全文,请用简洁的语言概括本文的中心事件。
(不超过15个字)小题2:第 (9)段说"我的眼睛霎时潮湿。
"请联系全文,想像"我"此时的心理活动,用40字左右描述出来。
小题3:联系全文,简要点评文中划线句的表达作用。
小题4:读了本文后,你一定有许多话想对小女孩或她的父母说,请写在下面。
对????????????????????说:????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ???????????????小题5:在我们的身边,也有很多留守儿童(也许你就是其中一个)。
你觉得学校或班级应该怎样关心帮助这些留守儿童?请提一条合情合理的建议。
阅读下面的文章,完成小题。
(16分)车前草百草中我最钟爱的是车前草。
它实在普通得很,山沟里,小路旁,任意牛羊践踏,随便路人嫌弃。
夏天,爷爷在骄阳里,一遍又一遍地扯路旁的车前草。
“扯这些莫名堂的草干啥?”爷爷不回答我,把扯了的车前草拿到太阳坝里去晒。
爷爷不说,含笑的眉目间隐藏着庄重和严肃,我还是说:“这是一味药哦?卖了可以换钱。
”爷爷不说,把一束车前草放在我的手里:闻闻。
我闻,青豌豆角的气息,深绿的色彩。
当时,我注意到了那从绿叶中抽出的花穗,独独的一枝花穗,绿白色。
在原野上,它的花一点不惹眼,但很干净,就像乡村女子那间干净的闺房。
秋天的时候,花穗就结蒴果,这时候它的心情很好,偶尔抿
嘴一笑,果内细小,溜圆的种子就会一一滚出。
哈哈,就像乡村在草丛里遗失的一颗颗绣花针一样,再怎么找,也是找不见的了。
只有等第二年春天,新长的车前草会告诉你当年它遗落的地方。
我在这个城市能想起乡村的车前草。
就一个下午,我从城市里的边缘进入乡村,在那个乡村的一块菜地里,我看见了车前草,它和那些白菜、小葱相处在一起。
我很感激菜农没有把车前草当野草一样除掉。
我蹲在那棵车前草前,想起许多的心语。
这么多年,我还不知道我心里对车前草还有那么多的牵挂。
我以为,乡村铺油路了,水泥房子立起来了,车前草也就消失了。
但车前草还在生长,它们仍然爆发出生殖的力量,见证着乡村的贫穷和富有。
这么简单的一种草,遍地生长,伸手可触。
当然,今天没有像《诗经》:“采采芣苢,薄言采之。
采采芣苢,薄言有之①”那样歌唱车前草的了,但我们可以想象:在那些春天的旷野之上,风和日丽,成群的妇女一边欢欢喜喜地采着车前草的嫩叶,一边唱着那“采采芣苢”的歌儿,那该是多么令人心旷神怡的情景。
采完车前草,回家做一碗车前草汤,不加油,也不加盐,就那么一种苦苦的味儿,就那么一种涩涩的甘甜,让早春的阳光撒进汤里,让早春的晨露渗进汤里,然后,把这五彩缤纷的一碗车前草汤端给锄地的男人,那又该是多么含蓄和温暖的过程。
我蹲在城市边缘的一个乡村菜地里,看完车前草后,我顺手扯起它,想带它回家。
在回家的路上,我把扯在手里的一束车前草,一次又一次地把它放在我的鼻尖下,平静地享受着那种气息。
我静静地享受着爷爷讲述的那个故事。
知道车前草吗?那是当年汉将马武领兵伐匈奴,不料兵败被困,军中粮尽水竭,将士们患上“血尿病”,倒的倒,死的死。
惟有三匹战马因常啃路上车辙边的无名小草,而幸免遇难。
细心的车夫发现后,便挣扎着从车道旁扯来那种无名小草,生嚼吞食,不料腹泻竟然好了。
他忙将此事禀告马武,马武即下令全军服用,几天内,患者全愈,终于杀出重围。
后来马武为了纪念那种野草,就叫车前草。
爷爷还说:人不分贵贱,草不分贵贱。
车前草与百草有着一样的气息。
在爷爷的精神世界里,车前草是一种圣草。
每个夏天,他总要积攒着几麻袋干车前草。
也不见他拿到街上去卖,就那么攒着。
在缺草的冬天,爷爷就解开麻袋,在干车前草上撒些盐水,作为黄牛的饲料。
一把干车前草,代替粮食喂养了牲畜的胃。
每次爷爷到地里,看见车前草,他都会多望上几眼,甚至俯下身子拔一株放在手上,抚摸一阵子。
有时,他会扯了车前草的叶子,放在嘴里咀嚼。
脆亮的咀嚼,一股清香亮闪在那个乡村的早晨或者黄昏。
哦,爷爷,现在回想起来,这些动作,就像一个幸福的人,闪烁着温暖质朴的品质,心怀感恩,平静如水。
也许我平生最幸福的事情就是记住这些车前草,记住这些给我恢复体力的青草。
我能活在这种记忆里,在某个早晨或者黄昏,回想一下车前草的气息,也许生命中难解的问题,会在那个早晨或者黄昏化作一掬微笑、一阵微风、一声鸟鸣或一款月光,也许这就是我一生的幸事了。
[注释]①芣苢(fúyǐ):车前草。
薄、言:都是语助词,无实意。
小题1:文章题目是《车前草》,为什么取名“车前草”?描写的车前草具有哪些特征?(4分)小题2:指出下列句子中划线的词语在文中的具体内容。
(4分)①一次又一次地把它放在我的鼻尖下,平静地享受着那种气息。
②车前草与百草有着一样的气息。
小题3:下列句子形象生动,富有表现力,请加以赏析。
(4分)①秋天的时候,花穗就结蒴果,这时候它的心情很好,偶尔抿嘴一笑,果内细小,溜圆的种子就会一一滚出。
哈哈,就像乡村在草丛里遗失的一颗颗绣花针一样,再怎么找,也是找不见的了。
②每次爷爷到地里,看见车前草,他都会多望上几眼,甚至俯下身子拔一株放在手上,抚摸一阵子。
小题4:文中最后一段写“也许我平生最幸福的事情就是记住这些车前草”,你认为作者记住车前草是平生最幸福的事情吗?(4分)篇五:露珠姑娘阅读答案第五题解
我喜欢露珠,我赞美它。
每年夏秋之际,我喜欢早起在野外跑步。
此时残月如钩,晨星闪耀,绿柳和庄稼低语,微风吹来,格外清爽。
晨光慢慢退去,火红的太阳撩开了它的面纱,万道霞光照着一个美妙的、崭新的世界。
看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的珍珠,一颗、两颗、千颗、万颗……啊!像夜空璀璨(cuǐcàn)的繁星,像碧波上(洒、撒、散)满了宝石,像千百双闪光的眼睛。
露珠!这就是极普通而又为人们喜爱的露珠。
露珠的身形很小,
生命也很短暂,但它却是不平凡的。
当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地(滋润、浇灌、湿润)着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开它不知疲倦的眼睛。
它白天隐身于空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。
它不像暴雨那样挟风雷闪电以(显示、夸耀、炫耀)它的威力,更不像冰雹那样对一切残酷无情,它默默地工作,又默默地逝去。
它把短暂的一生献给禾苗却从来无所求。
它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,灯下伏案夜以继日地工作,把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上!我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。
我赞美它,露珠精神将永远在我心头闪动。
1.用“____”在文中括号选择恰当的字或词。
2.给下面词中画线字选择合适的解释。
(只填序号)残:①不完整②剩余的;将尽的③伤害④凶恶(1)残月如钩()(2)残酷无情()(3)残害()3.按要求写词语。
喜欢反义词()短暂反义词()平凡反义词()赞美近义词()疲倦近义词()培育近义词()4.用“______”在文中画出作者赞美露珠的语句,并说说它表达了作者怎样的思想感情。
________________________________________________________________________________ ___
________________________________________________________________________________ ___5.照样子说说下列事物常用来比喻什么。
露珠:辛勤的园丁,敬爱的老师老黄牛:任劳任怨的人鸽子:______________________________________ 蜡烛:______________________________________燕子:______________________________________ 百灵鸟:_________________________________________ 1.撒滋润炫耀2.(1)②(2)④(3)③3.厌恶漫长伟大赞赏疲惫培养4.赞美语句见第3自然段。
表达了作者对露珠的喜爱和赞美之情。