-小学生体育锻炼记录表

一年级体育锻炼记录表

一年级体育锻炼记录表
日期锻炼项目锻炼时长锻炼地点完成情况（如轻松完成、有些吃力等）
周一跳绳（50个一组，共3组）15分钟小区空地轻松完成。

周二跑步（200米）10分钟学校操场有些吃力。

周三拍皮球（100下）12分钟自家院子轻松完成。

周四简单体操（广播体操前四节）10分钟室内客厅轻松完成。

周五立定跳远（5次）8分钟小区花园轻松完成。

周六亲子运动（如传球游戏10分钟）15分钟公园非常开心地完成。

周日散步（绕小区一圈）15分钟小区内轻松完成。

这个记录表可以帮助一年级的学生和家长记录孩子的体育锻炼情况，方便查看锻炼成果并进行调整。

你可以根据实际情况进行修改和完善。

暑假体育锻炼记录表(三、四年级)

日期
家长签字
填入 ABCDEF
日期
家长签字
填入 ABCDEF
日期
家长签字
填入 ABCDEF
日期
家长签字
填入 ABCDEF
要求
1、为了提高学生的身体素质，养成良好的锻炼习惯，请家长督促，提醒学生完成练习内容，及时记录并签字。 2、每周至少完成3次，学生每次可根据自己的实际情况选择1至2项内容练习。
3、锻炼前充分做好热身活动，锻炼后及时放松
暑假体育锻炼记录表（三、四年级）
班级：
姓名：
A.篮球：行进间运球（25米往返）4趟
B.慢跑10～15分钟+柔韧练习（坐位体前屈，站位体前.腰腹练习：1分钟仰卧起坐2组
E.特色项目：足球（踢球累计180次，对墙踢球累计左右脚70次）
F.自选项目：兵乓球、羽毛球、爬山、游泳（在父母陪同下）等，时间30分钟
1

一年级寒假体育锻炼表

一年级寒假体育锻炼表一年级体育锻炼：提高身体协调能力（每天10~15分钟）周一1、慢跑：5分钟/次*1组2、原地蹲跳起：10次/组*2组3、亲子运动-体前屈拉伸：20秒/组*2组周二1、跳绳：1分钟/组*2组2、平板支撑：30秒/组*2组3、亲子运动-左右障碍跳：20个/组*2组周三1、慢跑：5分钟/次*1组2、蛙跳：5次/组*2组3、亲子运动-交互平板支撑：20秒/组*2组周四1、跳绳：1分钟/组*2组2、坐位体前屈：1分钟/组*5组3、亲子运动-卷腹：20个/组*2组周五1、慢跑：5分钟/次*1组2、原地高抬腿：15次/组*2组3、亲子运动-跳跳虎：20个/组*2组周六1、开合跳：30次/组*3组2、20米全速跑：男生3组，女生2组，间歇2分钟3、亲子运动-左右障碍跳：20个/组*2组周日和家人观看一场体育赛事，简单了解规则★二年级★加强腰腹力量，核心力量（每天10-15分钟）周一1、慢跑：5分钟/次*1组2、原地蹲跳起：10次/组*3组3、亲子运动-交互平板支撑：20秒/组*2组周二1、跳绳：1分钟/组*3组2、平板支撑：30秒/组*3组3、亲子运动-体前屈拉伸：20秒/组*2组周三1、慢跑：5分钟/次*1组2、蛙跳：5次/组*3组3、亲子运动-左右障碍跳：20个/组*2组周四1、跳绳：1分钟/组*3组2、原地高抬腿：30次/组*2组3、亲子运动-卷腹：20个/组*2组周五1、慢跑：5分钟/次*1组2、坐位体前屈：1分钟/组*5组3、亲子运动-跳跳虎：20个/组*2组周六1、开合跳：30次/组*3组2、30米全速跑：男生3组，女生2组，间歇2分钟3、亲子运动-卷腹：20个/组*2组周日和家人观看一场体育赛事，简单了解规则★三年级★加强下肢力量、核心力量（每天10-15分钟）周一1、慢跑：5分钟，上下午各1次2、原地蹲跳起：20次/组*3组3、亲子运动-交互平板支撑：20秒/组*3组周二1、跳绳：1分钟/组*5组2、平板支撑：50秒/组*3组3、亲子运动-跳跳虎：20个/组*3组周三1、慢跑：5分钟，上下午各1次2、蛙跳：8米/组，男生2组，女生1组3、亲子运动-体前屈拉伸：20秒/组*3组周四1、跳绳：1分钟/组*5组2、立定跳远：5次/组*2组，间歇1分钟3、亲子运动-卷腹：20个/组*3组周五1、原地高抬腿：30次/组*3组2、仰卧起坐：1分钟/组，男生3组，女生2组3、亲子运动-左右障碍跳：20个/组*3组周六1、30米全速跑：男生3组，女生2组，间歇2分钟2、亲子运动-交互平板支撑：20秒/组*3组3、亲子运动-跳跳虎：20个/组*3组周日向长辈学一个他们小时候玩过的传统游戏，开学介绍给同学，一起玩一玩★四年级★加强腰腹力量、下肢力量（每天10-15分钟）周一1、慢跑：5分钟，上下午各1次2、原地蹲跳起：20次/组*3组3、亲子运动-交互平板支撑：20秒/组*3组周二1、跳绳：1分钟/组*5组2、平板支撑：1分钟/组*3组3、亲子运动-跳跳虎：20个/组*3组周三1、慢跑：5分钟，上下午各1次2、蛙跳：8米/组，男生2组，女生1组3、亲子运动-卷腹：20个/组*3组周四1、跳绳：1分钟/组*5组2、立定跳远：5次/组*2组，间歇1分钟3、亲子运动-体前屈拉伸：20秒/组*3组周五1、原地高抬腿：30次/组*4组2、仰卧起坐：1分钟/组，男生3组，女生2组3、亲子运动-左右障碍跳：20个/组*3组周六1、30米全速跑：男生3组，女生2组，间歇2分钟2、亲子运动-跳跳虎：20个/组*3组3、亲子运动-卷腹：20个/组*3组周日向长辈学一个他们小时候玩过的传统游戏，开学介绍给同学，一起玩一玩★五年级★加强腰腹力量、上肢力量（每天10-15分钟）周一1、慢跑：5分钟，上下午各1次2、原地蹲跳起：20次/组*4组3、亲子运动-卷腹：30个/组*3组周二1、跳绳：1分钟/组*10组，间歇2分钟2、平板支撑：1分钟/组*3组3、亲子运动-跳跳虎：30个/组*3组周三1、慢跑：5分钟，上下午各1次2、蛙跳：10米/组，男生2组，女生1组3、亲子运动-体前屈拉伸：30秒/组*3组周四1、跳绳：1分钟/组*10组，间歇2分钟2、立定跳远：8次/组*2组，间歇1分钟3、亲子运动-拉大锯扯大锯：20个/组*2组周五1、原地高抬腿：30次/组*4组2、仰卧起坐：1分钟/组，男生3组，女生2组3、亲子运动-左右障碍跳：30个/组*3组周六1、50米全速跑：男生3组，女生2组，间歇2分钟2、亲子运动-交互平板支撑：30秒/组*3组3、亲子运动-拉大锯扯大锯：20个/组*2组周日学会一项民间体育项目，如踢毽子等★六年级★加强核心力量、上肢力量（每天10-15分钟）周一1、慢跑：5分钟，上下午各1次2、原地蹲跳起：20次/组*4组3、立卧撑：男生10次/组*4组，女生8次/组*4组周二1、跳绳：1分钟/组*10组，间歇2分钟2、平板支撑：1分钟/组*3组3、亲子运动-跳跳虎：30个/组*3组周三1、慢跑：5分钟，上下午各1次2、蛙跳：10次/组，男生3组，女生2组3、亲子运动-卷腹：30个/组*3组周四1、跳绳：1分钟/组*10组，间歇2分钟2、立定跳远：10次/组*2组，间歇1分钟3、亲子运动-拉大锯扯大锯：20个/组*3组周五1、原地高抬腿：30次/组*4组2、仰卧起坐：1分钟/组，男生3组，女生2组3、亲子运动-左右障碍跳：30个/组*3组周六1、50米全速跑：男生3组，女生2组，间歇2分钟2、亲子运动-拉大锯扯大锯：20个/组*3组3、亲子运动-交互平板支撑：30秒/组*3组周日学会一项民间体育项目，如踢毽子等。

体育家庭作业及记录表

体育家庭作业及记录表体育家庭作业及记录表尊敬的家长：为了帮助学生养成良好的体育锻炼习惯，提高体质素质，我们特地设计了体育家庭作业及记录表。

请您与孩子一起完成，并定期检查与监督，以确保任务完成有效。

第一部分：家庭作业任务一：每日体育锻炼（10分）每天安排至少30分钟的体育锻炼，可以选择户外运动、室内健身或其他适合的方式进行。

请根据以下时间表记录每次的锻炼内容和持续时间，并由学生填写当天感受。

时间 | 锻炼内容 | 持续时间（分钟） | 感受------------ | ------------ | ------------ | ------------日期 | | |任务二：周末户外运动（10分）每周末至少安排一次户外运动，如跑步、骑自行车、爬山等。

请填写以下内容并由学生附加照片，可通过电子邮件发送至班主任或打印纸质版提交。

活动名称 | 活动时间 | 活动地点 | 照片------------ | ------------ | ------------ | ------------| | |任务三：体育比赛观摩（10分）请每学期安排一次观摩体育比赛的活动，并填写以下内容。

观摩方式可以是实地观看，或在家通过电视或互联网观看比赛直播。

比赛名称 | 比赛时间 | 观摩方式 | 观摩心得------------ | ------------ | ------------ | ------------| | |第二部分：账目记录每月请您填写以下家庭运动项目花费，并及时清点物品，更新补充所需的器材。

请将表格里的金额与实际花费保持一致。

项目名称 | 上月库存 | 本月购买 | 本月消耗 | 本月库存 | 单价（元） | 金额（元）------------ | ------------ | ------------ | ------------ | ------------ | ------------ | ------------| | | | | || | | | | |第三部分：孩子日常行为记录请您根据以下表格记录并评估学生的日常行为表现，包括对体育锻炼的热爱程度、团队精神、纪律性等。

学生假期体育锻炼记录表

**********學生假期体育锻炼記錄表
为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终生体育”的良好习惯。增强学生体育素质，活跃身心，让学生过一个有意义的暑假生活。学校特决定在假期中开展“每天体育锻炼一小时，幸福生活一辈子”体育锻炼活动。请家长在家做好监督工作： 1、“日期”从1月9日开始。 2、体育锻炼内容可以是：跳绳、跑步、打球（皮球、羽毛球、篮球……）、转呼啦圈…… 3、请家长每天为孩子的体育锻炼一小时完成情况签名。 4、开学第一天（2月17日）把此表上交给班主任。 5、此表学生要保管好，不能弄丢。
2019/2/7 2019/2/8 2019/2/9 2019/2/10 2019/2/11 2019/2/12 2019/2/13 2019/2/14 2019/2/15 2019/2/16 2019/2/17
姓名：
班级：
日期
内容
家长签名日期内容Fra bibliotek家长签名
2019/1/9 2019/1/10 2019/1/11 2019/1/12 2019/1/13 2019/1/14 2019/1/15 2019/1/16 2019/1/17 2019/1/18 2019/1/19 2019/1/20 2019/1/21 2019/1/22 2019/1/23 2019/1/24 2019/1/25 2019/1/26 2019/1/27 2019/1/28 2019/1/29 2019/1/30 2019/1/31 2019/2/1 2019/2/2 2019/2/3 2019/2/4 2019/2/5 2019/2/6

小学生体育锻炼记录表

学生体育锻炼记录表之马矢奏春创作创作时间：贰零贰壹年柒月贰叁拾日
班级学号姓名
次数锻炼日期持续时
间
健身内容锻炼心情与效果
必练
项目
选练
项目
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
学生
自我
评价
家长
评价
签
字
备注：
1.一年级小朋友如果不会书写每天锻炼的内容，则可以用简单的
图画来暗示。

“√”。

3.健身内容分为：必练项目（星洲少年拳1遍、跳绳每天100个、踢毽每天60个）和选练项目（跑步、武术、羽毛球、排球……）。

坚持把每天的锻炼情况记录下来，开学后比比看谁的进步最大哦！
4.争做爸爸妈妈的小老师，与爸爸妈妈比比看谁的动作最尺度。

小学生体育锻炼记录表

小学生体育锻炼记录表
一、基本信息
•姓名：
•性别：
•年级：
•班级：
•学校：
•教师姓名：
二、体育锻炼计划
1. 每周锻炼时间安排
•周一：
•周二：
•周三：
•周四：
•周五：
2. 锻炼内容及时间安排
•晨练时间：
•午休时间：
•课外运动时间：
三、体育锻炼记录
日期锻炼项目锻炼时长（分钟）效果评价
四、体育表现自我评价
•本周表现最突出的地方：
•本周存在的不足之处：
•下周改进计划：
五、家长或监护人签字
•家长或监护人签字：
•日期：
六、教师评语
•教师评语：
七、注意事项
1.坚持按照计划进行体育锻炼。

2.记录真实的锻炼内容和时长。

3.努力提高体育锻炼的效果，并在体育表现自我评价中进行总结。

4.家长或监护人需签字确认体育锻炼记录的真实性。

以上为小学生体育锻炼记录表，希望同学们能通过认真记录和积极锻炼，体验运动带来的快乐与健康！。

小学生居家体育锻炼记录表(学生体质管理之体育作业)

小学生居家体育锻炼记录表
----要把体育锻炼培育成为一种习惯班级：学生姓名：
体育作业说明：
一年级：跳绳100个×4组；横叉竖叉5分钟；原地深蹲10个×4组；篮球、足球、乒乓球等兴趣项目任选。

二年级：跳绳110个×4组；横叉竖叉5分钟；原地深蹲跳15个×4组；仰卧起坐20个×3组；球类等兴趣项目任选。

三年级：跳绳120个×4组；横叉竖叉5分钟；原地深蹲跳20个×4组；仰卧起坐30个×3组；球类等兴趣项目任选。

四年级：跳绳130个×4组；横叉竖叉5分钟；原地深蹲跳25个×4组；仰卧起坐35个×3组；球类等兴趣项目任选。

五年级：跳绳135个×4组；横叉竖叉5分钟；原地深蹲跳30个×4组；仰卧起坐40个×3组；球类等兴趣项目任选。

六年级：跳绳140个×4组；横叉竖叉5分钟；原地深蹲跳35个×4组；仰卧起坐45个×3组；球类等兴趣项目任选。

1.活动内容中的跳绳、仰卧起坐、横叉竖叉、深蹲跳是每位学生必须做的，球类等兴趣项目是学生可根据自己的实际情况最少选择1项练习内容或可选择自己喜欢的活动项目，并根据自身素质自定完成。

2.家长注意在每次练习时督促孩子做好准备活动，并为孩子选择好练习场地，家长和孩子一起练习。

最后根据孩子练习的情况给出等级（ABCD）并签字。

（只要孩子比上一次完成的好即可得A）。

练习完成后注意及时做放松练习。

3.星期一至星期五练习时间最少30分钟。

一年级阳光体育活动记录表

一年级阳光体育活动记录表日期星期活动时间活动内容参与人数活动地点指导教师活动效果。

:: :: :: :: :: :: :: ::[具体日期1] 一上午10:00 - 10:30 简单队列练习（立正、稍息、看齐）全班[X]人学校操场 [教师姓名] 大部分同学能掌握基本动作，少数同学需要进一步练习。

[具体日期2] 三下午3:00 - 3:40 丢手绢游戏全班[X]人操场草坪 [教师姓名] 同学们积极参与，气氛活跃，增强了同学间的互动。

[具体日期3] 五上午9:30 - 10:15 小动物跳（模仿小兔子、小青蛙跳）全班[X]人操场跑道旁 [教师姓名] 孩子们很感兴趣，很好地锻炼了下肢力量。

一、活动内容设计思路（针对一年级）1. 简单队列练习。

- 一年级学生刚入学，需要建立基本的纪律意识和集体意识。

简单队列练习可以让他们学会听从指挥，同时也是体育课的基本内容。

在教学过程中，教师可以采用生动的语言，如“像小松树一样站得直直的”来引导学生做好立正姿势。

2. 丢手绢游戏。

- 这个游戏适合一年级学生的年龄特点。

他们喜欢互动性强、趣味性高的活动。

在游戏中，学生不仅能锻炼身体的协调性和灵活性，还能学会遵守游戏规则，增进同学之间的友谊。

教师可以先示范游戏过程，然后让学生分组进行游戏。

3. 小动物跳。

- 一年级学生对小动物充满好奇。

模仿小动物跳既能激发他们的兴趣，又能锻炼他们的身体。

例如，模仿小兔子跳可以锻炼腿部的弹跳能力，模仿小青蛙跳可以锻炼腿部的爆发力和协调性。

教师可以先播放小动物跳跃的视频，然后让学生模仿练习。

二、活动效果评估。

1. 观察法。

- 在活动过程中，教师要仔细观察每个学生的表现。

对于简单队列练习，观察学生是否能准确做出动作，姿势是否标准；对于游戏活动，观察学生是否积极参与，是否遵守游戏规则；对于小动物跳等技能性活动，观察学生的动作是否协调、规范。

2. 学生反馈。

- 活动结束后，教师可以简单询问学生的感受。

阳光体育一小时活动记录表

阳光体育一小时活动记录表
阳光体育一小时活动记录表
教练：小李
日期：2021年7月15日
时间：9:00-10:00am
活动内容：
热身：10分钟
在天气温暖的早晨，我们在户外进行了10分钟的热身运动，包括慢跑、仰卧起坐、引体向上等，以锻炼身体柔韧性和肌肉力量，让身体得到
适当的伸展。

篮球：30分钟
在热身之后，我们进行了30分钟的篮球比赛。

教练小李分成两队，分
别为蓝队和红队，进行了激烈的角逐。

队员们奔跑、投篮、防守，体
会到了合作与竞争的快感，在比赛中得到了锻炼。

足球：20分钟
在篮球比赛结束之后，我们进行了20分钟的足球比赛。

同样分成蓝队和红队，队员们用双脚和头部进行着精彩的传球和射门，享受着足球带来的快乐和挑战。

松手砖头接力：10分钟
在足球比赛结束之后，我们进行了10分钟的松手砖头接力比赛。

队员们站成一排，手里拿着一块砖头，传递给下一个队员。

这个比赛考验的是队员们的配合和协作能力，同时对连续反应和密集运动的练习也是有帮助的。

拉伸放松：10分钟
在比赛结束之后，我们进行了10分钟的有氧运动，在教练的指导下逐渐减缓运动强度，进行轻松的拉伸放松活动。

通过这个步骤，让我们的身心得到了充分的放松和休息。

总结：
通过这个一个小时的阳光体育活动，我们锻炼了身体，也提高了团队合作的能力。

同时，在比赛中我们学会了面对胜利和失败的态度，感受到了运动带来的快乐与挑战。

希望每个队员都能在阳光体育的活动中发挥自己最好的水平，努力拼搏，享受体育的快乐！。

小学生寒假体育锻炼表

小学生寒假体育锻炼表小学生寒假体育锻炼表为了让小学生在寒假期间保持良好的体育锻炼习惯，促进身体健康，下面是一份小学生寒假体育锻炼表。

时间：2022年1月20日至2022年2月20日锻炼内容：每天至少进行30分钟的体育锻炼，包括有氧运动和力量训练。

周一：跑步和踢足球早上：跑步锻炼，每次跑步10分钟，共计30分钟。

下午：踢足球，和家人或朋友一起踢球，共计30分钟。

周二：跳绳和篮球早上：跳绳锻炼，每次跳200下，共计30分钟。

下午：篮球训练，和家人或朋友一起进行篮球训练，共计30分钟。

周三：游泳早上：去游泳池游泳，每次游泳30分钟，共计1小时。

周四：慢跑和乒乓球早上：慢跑锻炼，每次慢跑20分钟，共计30分钟。

下午：乒乓球训练，和家人或朋友一起进行乒乓球训练，共计30分钟。

周五：轮滑和自行车骑行早上：轮滑训练，每次轮滑30分钟，共计1小时。

下午：自行车骑行，和家人或朋友一起骑行，共计1小时。

周六：登山和跳舞早上：登山锻炼，选择一座适合小学生登山的山，每次登山1小时，共计2小时。

下午：跳舞训练，选择适合小学生的舞蹈，每次跳舞30分钟，共计1小时。

周日：休息日除了以上的体育锻炼活动，小学生还可以进行一些室内体育活动，如瑜伽、拉伸运动、太极拳等。

这些活动有助于提高身体的柔韧性和平衡能力。

在进行体育锻炼时，小学生要注意安全，选择适合自己年龄和体能的活动，控制好运动强度。

锻炼前要进行热身运动，锻炼后要进行拉伸放松。

希望小学生能够按照体育锻炼表的安排进行寒假锻炼，保持良好的体育锻炼习惯，提高身体素质，健康快乐地度过寒假！。

小学阳光体育活动记录(表格打印版)

地点
操场
活动内容
打龙尾游戏
活动
目的
通过本次活动，增强学生对体育活动的兴趣，从而在活动中逐步有效地提高学生身体的灵活性，柔韧性。
活
动
过
程
1、组织：学生分成四队，按规定站成圆形。
2、教法：1.教师讲解游戏方法、规则并示范。（方法：在场上画一个直径8－<10米>圆圈，学生分成相等四队。一队在圆内，排成纵队，排头为龙头。后面的人双手扶前面一人的肩或腰，排成龙尾，其余队在圈外。游戏开始，圈外同学用小沙包投击龙尾，龙尾应灵巧闪躲，龙头可用手挡，掩护龙尾，如龙尾击中与龙头交换位置，游戏继续进行。规定时间到，统计被击中的人，最少的队为胜队。）
3、重点让学生分组进行活动。
总结：对今天的活动进行评价。
活动
效果
培养了学生相互配合的集体主义精神，锻炼了学生的身体，从而也让学生体会到了体育活动的乐趣。
阳光体育活动记录
班级
主持人
参加人员
全班
日期
地点
操场
活动内容
跳大绳
活动
目的
跳绳属于全身运动项目，可促进人体器官和内脏器官的发展，有效地增强心肺功能，提高灵敏，弹跳，耐力等身体素质。
阳光体育活动记录
班级
主持人
参加人员
全班
日期
地点
操场
活动内容
丢沙包
活动
目的
培养学生对各项活动的兴趣，在丢沙包这项活动的过程中，锻炼学生身体和培养学生团体协作的精神。
活
动
过
程
先进行预备活动：有体育委员带队绕操场跑步三圈，然后再活动活动身体各关节。
活动开始：
1、准备器材：沙包8个。
2、教学生要领：丢沙包的技巧。

三年级体育锻炼记录表第一组成绩

三年级体育锻炼记录表第一组成绩摘要：一、引言二、三年级体育锻炼记录表第一组成绩概述1.项目及类别2.参与人数及成绩分布3.成绩趋势分析三、具体项目成绩分析1.跑步a.成绩统计b.成绩提升与下降原因分析2.跳远a.成绩统计b.成绩提升与下降原因分析3.投掷a.成绩统计b.成绩提升与下降原因分析四、存在问题及改进措施1.体能方面2.技巧方面3.心理方面五、总结与展望正文：作为一名职业写手，今天我将为大家分析一份三年级体育锻炼记录表第一组的成绩。

这份记录表包含了跑步、跳远和投掷三个项目的成绩，共有30名学生参与。

下面我们将分别从各个项目成绩的统计、趋势分析以及存在问题和改进措施等方面进行详细解读。

一、引言随着国家对青少年体质健康的重视，体育锻炼已成为学校日常教育的重要组成部分。

三年级的学生正处于身体发育的关键时期，合理的体育锻炼对他们来说至关重要。

本文将围绕三年级体育锻炼记录表第一组成绩进行分析，以期为今后的教育教学提供有益参考。

二、三年级体育锻炼记录表第一组成绩概述1.项目及类别本次记录表涵盖了跑步、跳远和投掷三个项目。

这三个项目既考验了学生的体能，也锻炼了他们的技巧和心理素质。

2.参与人数及成绩分布参与本次成绩统计的学生共有30人，成绩分为优秀、良好、及格和不及格四个等级。

其中，优秀人数为10人，占比33.3%；良好人数为15人，占比50%；及格人数为4人，占比13.3%；不及格人数为1人，占比3.3%。

3.成绩趋势分析从整体上看，大部分学生的成绩分布在良好和优秀等级，表现出较好的体育锻炼水平。

然而，仍有少数学生成绩不及格，需要进一步加强锻炼。

三、具体项目成绩分析1.跑步（1）成绩统计跑步项目共有30名学生参加，成绩最高为20秒，最低为35秒。

平均成绩为25秒。

（2）成绩提升与下降原因分析成绩提升方面，主要原因是学生积极参与体育锻炼，锻炼频率较高，体能得到提升。

成绩下降方面，可能与部分学生体能较弱，以及锻炼方法和频率不当有关。

三年级体育锻炼记录表第一组成绩

三年级体育锻炼记录表第一组成绩摘要：1.三年级体育锻炼记录表第一组成绩概述2.记录表中的具体成绩数据3.对成绩数据的分析和解读正文：【三年级体育锻炼记录表第一组成绩概述】本文将介绍一份三年级体育锻炼记录表第一组的成绩数据。

这份记录表详细记录了学生们在体育锻炼中的表现，包括跑步、跳远、跳高等项目。

通过对这些数据的分析，我们可以更好地了解学生们的体育锻炼情况，为他们提供更有针对性的指导。

【记录表中的具体成绩数据】以下是该组学生在各项体育锻炼中的具体成绩数据：1.跑步：- 平均速度：8m/s- 最高速度：10m/s- 最远距离：400m2.跳远：- 平均跳跃距离：3m- 最远跳跃距离：3.5m- 最高跳跃高度：1.2m3.跳高：- 平均跳跃高度：0.8m- 最高跳跃高度：1.1m- 最多跳跃次数：10 次【对成绩数据的分析和解读】通过对上述成绩数据的分析，我们可以得出以下结论：1.在跑步项目中，学生们的平均速度为8m/s，最快速度达到10m/s，最远距离为400m。

整体表现较好，说明学生们在跑步方面的体能和技巧都有一定水平。

但仍有提升空间，可以通过加强训练提高速度和距离。

2.在跳远项目中，学生们的平均跳跃距离为3m，最远跳跃距离达到3.5m，最高跳跃高度为1.2m。

整体表现一般，有待提高。

可以通过加强腿部力量和灵活性的训练来提高跳跃距离和高度。

3.在跳高项目中，学生们的平均跳跃高度为0.8m，最高跳跃高度为1.1m，最多跳跃次数为10 次。

整体表现较好，说明学生们在跳高方面的技巧和协调性较好。

但仍可通过提高腿部力量和核心力量来提高跳跃高度。

总之，根据这份三年级体育锻炼记录表第一组的成绩数据，我们可以看出学生们在体育锻炼方面有一定的基础。

但在跑步、跳远和跳高各项目中仍有提升空间。

体育锻炼记录表

实验小学十一假期体育锻炼记录表
班级：学生姓名：锻炼项目：跳短绳
全国小学生近视、肥胖、体弱等问题越来越明显，为了全面提升学生身体素质，坚强体魄，顽强意志，本学期我们推进体能锻炼项目，跳绳运动是一项极佳的健体运动，能有效训练个人的反应和耐力，有助于保持个人体态。

它有着丰富的文化内涵和较高的技术含量，对于学生的各方面运动能力有着良好的锻炼作用。

体育锻炼说明：
1.时间：根据学生自身情况，建议每天20-30分钟，避开饭前饭后半小时。

2.练习强度：根据学生自身条件，建议每天累计达到800-1500个，中间可以适当休息。

3.每次锻炼时要有家长的参与或监督，及时填写锻炼情况并签字。

4.为了孩子有一个健康的身体和刚健的体魄，请家长督促孩子合理安排锻炼时间，并如实填写锻炼情况。

5.特异体质的孩子根据身体状况，不作统一要求。

6.请不要让孩子在室内跳绳，以免影响邻居休息，建议在室外练习。