人大金融——2016年中国人民大学金融硕士考研参考书笔记总结

人大金融——2016年中国人民大学金融硕士考研参考书笔记总结

各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上中国人民大学国际学院金融硕士专业，今天和大家分享一下这个专业的笔记，方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。

16。不断增长模型可以应用于即使股息的恒定比例下降，只是一定要认负增长。所以，今天的股票价格将是：

P0 = D0 （1 + G ）/（R - G ）= $ 12（1 - 0.06 ）/ [ （.11 - （- 0.06）] = 66.35美元

17。我们给出的股票价格，股息增长率，及所需回报，并寻问股息。使用固定股利增长模型，我们得到：

P0 = 49.80美元= D0 （1 + G ）/（R - G ）

求解这个方程的股利给我们：

D0 = 49.80美元（0.11 - 0.05）/ （1.05 ）= 2.85美元

18。价格的每股优先股支付的股息，除以所需的回报。我们知道支付的股息，5年，所以我们可以发现第一次支付股息的股票价格在4年中，前一年。这样，我

们得到：

P4 = $ 7.00 / .06 = 116.67美元

今天的股票价格是股票价格在未来的PV ，所以今天的价格将是：

P0 = $ 116.67 / （1.06）4 = 92.41美元

19。每年的分红是股息除以股价，所以：

股息率=股息/股票价格

.016 =股息/ 19.47美元的

股息0.31 = $

“净”的股票涨跌显示在这一天，股价下跌0.12美元，收盘价昨天是：

昨日的收盘价= $ 19.47 - （-0.12 ）= 19.59美元

要找到纯收入，我们需要找到的EPS 。股票报价，告诉我们的股票的P / E比率是19 。既然我们知道股票的价格，我们可以使用P / E比解决的EPS如下：

P / E = 19 =股价/每股收益= $ 19.47 / EPS

EPS = $ 19.47 / 19 = 1.025美元

我们知道，EPS为总的净收入除以已发行股数，所以：

EPS = NI /股= 1.025 = NI / 25,000,000美元

NI 1.025 = $ （25,000,000 ）= 25618421美元

20。要找到拥有的股份数目，我们可以把股票价格投资金额。股价的任何金融资产现金流量的现值，所以，要找到我们需要找到的现金流量的股票价格。现金流量是两个支付股息，加上销售价格。我们还需要找到税后股息，因为假设所有投资者以同样的速度是所有股息征税。税后股息股息的时间一减的税率，所以：

1年税后股息= $ 1.50（1 - 0.28 ）

1年税后股息1.08 = $

2年税后股息= $ 2.25 （1 - 0.28 ）

第2年税后股息1.62 = $

现在，我们可以从股票折现现金流量所需的回报。这样做，我们发现股票的价格是：

P = $ 1.08/1.15 + $ 1.62 / （1.15）2 + $ 60 / （1 + .15）3

P = 41.62美元

拥有的股份数目除以股票价格，这是总投资：

拥有的股份= $ 100,000 / 41.62美元，

拥有的股份= 2,402.98

21。在这里，我们有一个股票的固定期限支付固定股息，其后增加股息。我们需要找到使用适当的季度利率两种不同的现金流量的现值。恒定的股息是年金，因此该等股息的现值是：

PV A = C （PVIFAR ，T ）

PV A = $ 0.75 （PVIFA2.5 ％，12 ）

PV A 7.69 = $

现在，我们可以发现超越不断股息阶段的股息的现值。使用一个不断增长的年金公式的现值，我们发现：

P12 = D13 / （R - G）

P12 = $ 0.75 （1 + 0.01）/ （0.025 - 0.01）

P12 = 50.50美元

这是股票的价格后，立即支付最后一个常数股息。所以，未来价格的现值是：

PV = $ 50.50 / （1 + 0.025 ）12

PV = 37.55美元

今天的价格是现金流量的现值的总和，所以：

P0 = $ 7.69 + 37.55

P0 = 45.24美元

如何利用专业课复习资料

回答：1、通读课本。作为研究生入学考试，考察的知识点还是相当全面、相当有难度的，至少是高于该专业本科生期末考试难度。这就要求大家对专业课知识有全面的理解，进行系统的复习。不能只靠压题，猜题。因此大家应该通读课本，了解专业课的整个体系。着重复习重点要点。及时配备所考科目的最新专业书籍和过去几年专业试题。下一步工作就是详细整理专业课程的逻辑结构，然后对照专业试题，看看曾经的考试重点落在哪里，并揣摩其命题思路和动机。通

常反复出现的考点和尚未出现的考点成为今后命题对象的概率很大，因为前者可能是专业兴奋点，后者则填补空白。

2、重点复习专业课笔记。对于在职考生或跨专业考生来说，想办法搞到专业课笔记是十分重要也是必须的。因为社会在进步，知识在膨胀，书本上的知识也有过时或遗漏的，导师出题会基本上按照笔记上的知识点出，专业课笔记可以将该科目系统的总结，补充出你没有接触的新知识点，使你了解该导师所接受的答题思路，这样就有利于你理顺该科目的体系，增加阅卷人对你的好印象。如果借不到笔记，可以用托熟人，贴广告等方法。尽量确认考试出题范围。上面通过研究分析历年考题摸规律的方法很不精确，而且一旦命题教师更换，可能吃大亏。广泛地咨询该专业本科生和研究生，有助于了解最新情况。最好的方法还是打听出命题教师，然后争取旁听其授课。

3、研究历年试题。专业课考试中，重点问题重复出现的现象是很普遍的。搞到专业课试题，多做一下研究，不仅可以使你对命题形式有充分的了解，而且有可能见到当年将要出的重复题目。比如我考的专业课中有一门课程，最后一道20分的题目连续三年都是同一道题。一般的学校会在报名的时候统一出售历年试题，大家应该注意一下。专题整理是一种很有效的方法，尤其是对付试卷中比较棘手的简答题和论述题。不仅可以提高分析问题的能力，还有助于专业知识的系统化和融会贯通。根据一些重要的原理性知识，结合当前热点问题，为自己列举出一系列问题，然后从教材及专业杂志中整理答案，有可能请教学长或导师，力求答案尽量完整、标准。整理完后，每隔一段时间就要拿出来温习一下，看是否又产生了新的答题思路。